第一篇：中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系楚雄創(chuàng)作基地掛牌（本站推薦）

中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系楚雄創(chuàng)作基地掛牌

［日期：2011-10-18 來(lái)源：市委宣傳部 點(diǎn)擊：228 評(píng)論：0］

2011年10月17日上午，中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系楚雄創(chuàng)作基地在楚雄龍江公園江心樓市文化館正式掛牌。

來(lái)楚雄進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)創(chuàng)作的中國(guó)美術(shù)學(xué)院金陽(yáng)平教授師生一行；中共楚雄州委常委、州委宣傳部長(zhǎng)姜揚(yáng)；中共楚雄州委常委、楚雄市委書(shū)記、市長(zhǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任袁鵬；州招商局局長(zhǎng)朱梅品；州文聯(lián)主席張林敏；州文體局副局長(zhǎng)張殿洪；州書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)、州書(shū)法協(xié)會(huì)主席李劍明；州美術(shù)協(xié)會(huì)主席周智；市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)周志遠(yuǎn)等領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓以及州市部分美術(shù)家、書(shū)法家參加了掛牌儀式。

掛牌儀式上，中國(guó)美術(shù)學(xué)院金陽(yáng)平教授發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)楚雄秀麗的自然風(fēng)光和濃郁的民族風(fēng)情以及楚雄繁榮發(fā)展的文化事業(yè)給予了高度的贊揚(yáng)，對(duì)楚雄各級(jí)黨委政府對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)心支持支達(dá)了衷心的謝意。表示將拓展創(chuàng)作靈感，以藝術(shù)的形式宣傳好楚雄、引介好楚雄。市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)周志遠(yuǎn)在致辭中對(duì)中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系將楚雄作為創(chuàng)作基地表示感謝，并指出，楚雄市將借助此類藝術(shù)載體和平臺(tái)，進(jìn)一步繁榮我市的文化創(chuàng)作事業(yè)，加大對(duì)楚雄的宣傳推介力度，讓更多的人認(rèn)識(shí)楚雄、了解楚雄、熱愛(ài)楚雄。

儀式上，金陽(yáng)平教授、姜揚(yáng)部長(zhǎng)、袁鵬書(shū)記共同為中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系創(chuàng)作基地揭牌。此次金陽(yáng)平教授師生一行將在為期3天的時(shí)間里，分赴祿豐恐龍谷、州博物館、紅墻小學(xué)、彝人古鎮(zhèn)等地進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)創(chuàng)作，將楚雄的風(fēng)土人情展示給世人，為楚雄對(duì)外宣傳搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

第二篇：河北省藝術(shù)家創(chuàng)作基地掛牌儀式講話

河北省藝術(shù)家創(chuàng)作基地掛牌儀式講話

尊敬的，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，尊貴的藝術(shù)家朋友：

大家好！

時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ｔ谶@美好的季節(jié)里，我們歡聚在清代皇家獵苑----木蘭圍場(chǎng)，一起見(jiàn)證河北藝術(shù)家創(chuàng)作基地揭牌，暢敘友情、共襄盛事、共謀發(fā)展。在這里，我謹(jǐn)代表承德田原牧歌旅游度假有限公司全體員工，向出席揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位藝術(shù)家表示熱烈的歡迎，對(duì)關(guān)心和支持公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！

承德田原牧歌旅游度假村是2011年5月投資興建的省重點(diǎn)項(xiàng)目。公司秉承“打造北方地區(qū)最佳旅游接待場(chǎng)所”的建設(shè)理念，以加拿大進(jìn)口木材建設(shè)歐美風(fēng)格高檔木屋，占地兩千畝，建有十三棟單體別墅和一棟豪華會(huì)所，是集會(huì)議、休閑、娛樂(lè)、度假、采買(mǎi)為一體的五星級(jí)旅游度假場(chǎng)所，更是藝術(shù)家們寄情山水，采風(fēng)寫(xiě)生、汲取藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)的創(chuàng)作寶地。

木蘭圍場(chǎng)被譽(yù)為“水的源頭，云的故鄉(xiāng)，花的世界，林的海洋”，美麗的草原，煥發(fā)青春魅力，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，笑迎天下賓客。創(chuàng)作基地落戶田原牧歌，既是河北藝術(shù)家對(duì)田原牧歌度假村的垂青與厚愛(ài)，更是對(duì)田原牧歌度假村的鼓勵(lì)與鞭策。我相信，創(chuàng)作基地的投入使用，田原牧歌旅游度假村一定會(huì)成為各位藝術(shù)家藝術(shù)交流、放牧心靈的精神家園；一定會(huì)成為推介作品、培育藝術(shù)家、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的最好平臺(tái)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承德田原牧歌旅游度假村在建設(shè)之初就得到了你們的關(guān)心厚愛(ài)，今后度假村的成長(zhǎng)更需要你們的支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)注、關(guān)愛(ài)度假村，多來(lái)度假村看看，為我們聚人氣，增和氣，添福氣。我公司將搶抓承德建設(shè)國(guó)際旅游城市的機(jī)遇，加快建設(shè)速度，提升服務(wù)水平，全力打造北方地區(qū)最佳的旅游接待場(chǎng)所，為推動(dòng)文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮做出貢獻(xiàn)。

最后，讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位藝術(shù)家身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意。謝謝！

第三篇：第14課20世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)、版畫(huà)創(chuàng)作

第十四課 20世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)、版畫(huà)創(chuàng)作 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！我叫。。，是??美術(shù)教師，我抽到的說(shuō)課題目是《20世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)、版畫(huà)創(chuàng)作》，下面是我的說(shuō)課內(nèi)容：

我今天的說(shuō)課主要從教材分析、教學(xué)手段、教學(xué)過(guò)程三個(gè)方面加以闡述。，今天，我說(shuō)課的題目是《20世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)、版畫(huà)創(chuàng)作》。

一、說(shuō)教材：

1、本課在教材體系中的地位：

我說(shuō)課的課題是：高中美術(shù)鑒賞”選修一冊(cè)中的第三單元“美術(shù)的風(fēng)格與創(chuàng)新”中的第14課：《20世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)、版畫(huà)創(chuàng)作》。

這節(jié)課讓學(xué)生了解20世紀(jì)中國(guó)新美術(shù)發(fā)展過(guò)程中油畫(huà)、版畫(huà)藝術(shù)所取得的創(chuàng)作成就。這兩個(gè)畫(huà)種主要是將西方的藝術(shù)語(yǔ)言運(yùn)用到表現(xiàn)中國(guó)的社會(huì)生活主題，體現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代美術(shù)反映時(shí)代、面向世界的開(kāi)闊眼界。

2、教學(xué)指導(dǎo)思想：

一、緊緊圍繞素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)”兩全”,即提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)了解20 世紀(jì)中國(guó)新美術(shù)發(fā)展過(guò)程中油畫(huà)、版畫(huà)藝術(shù)所取得的創(chuàng)作成就。以及將西方的藝術(shù)語(yǔ)言運(yùn)用到表現(xiàn)中國(guó)的社會(huì)生活主題。

二、加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課與其他學(xué)科的聯(lián)系，使學(xué)生在積極情感體驗(yàn)中提高想象力，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。

三、在教學(xué)中，緊緊把握一個(gè)思想：讓學(xué)生自主地積極參與到課堂教學(xué)中，學(xué)生在教學(xué)中占主體地位。

3、教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生初步了解20世紀(jì)中國(guó)新美術(shù)發(fā)展過(guò)程中油畫(huà)、版畫(huà)藝術(shù)所取得的創(chuàng)作成就。以及將西方的藝術(shù)語(yǔ)言運(yùn)用到表現(xiàn)中國(guó)的社會(huì)生活主題。

情感目標(biāo)：通過(guò)了解20世紀(jì)中國(guó)新美術(shù)的發(fā)展中，中西融合，中國(guó)當(dāng)代美術(shù)反映時(shí)代、面向世界的開(kāi)闊眼界。

4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：

20世紀(jì)初的新型學(xué)校美術(shù)教育產(chǎn)生的意義；魯迅的藝術(shù)審美思想與中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)思想的區(qū)別；延安時(shí)期版畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：如何理解在當(dāng)時(shí)的時(shí)代下，關(guān)注人生苦難的“悲情”，要高于藝術(shù)的“美感”；服務(wù)社會(huì)為目的的“力”之作，要重于那些反復(fù)雕琢而成的所謂“純藝術(shù)”的“雅”之趣。

5、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教科書(shū)。

二、說(shuō)教法：

總的來(lái)說(shuō)，我這節(jié)課運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，我將通過(guò)講授法、師生互動(dòng)討論和直觀演示的方法，變“教師傳授”為“師生交流”，變“灌輸”為“引導(dǎo)”，使用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主觀察、欣賞、討論，體會(huì)鑒賞中西繪畫(huà)作品的樂(lè)趣。

三、說(shuō)學(xué)法：

1、根據(jù)高中年級(jí)學(xué)生年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，我將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主觀察與合作討論的方法進(jìn)

行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力。

四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：

為了順利地完成教學(xué)目標(biāo)，真正讓學(xué)生在興趣中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，我是這樣安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的：

（一）導(dǎo)入新課，引起學(xué)生興趣（時(shí)間約為5分鐘）多媒體展示兩幅黑白版畫(huà)作品：?jiǎn)枌W(xué)生在哪里見(jiàn)過(guò)？這時(shí)播放抗戰(zhàn)群眾張貼海報(bào)、發(fā)傳單的視頻。提問(wèn)：國(guó)民黨的印刷廠會(huì)給共產(chǎn)黨印海報(bào)嗎？不會(huì)，所以我們就自己用版畫(huà)來(lái)印制宣傳單（版畫(huà)有反復(fù)印制的特點(diǎn)。拿出提前準(zhǔn)備好的木板和刻刀，講解版畫(huà)制作方法，一起欣賞20世紀(jì)的版畫(huà)作品。

引出課題《20世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)、版畫(huà)創(chuàng)作》。

（二）講授新課（時(shí)間約為30分鐘）

提出問(wèn)題，然后安排學(xué)生速度教材，欣賞作品，分組交流

1、如何理解魯迅與新興版畫(huà)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系？ 展示一副傳統(tǒng)版畫(huà)《金剛經(jīng)》和新興版畫(huà) 學(xué)生：對(duì)比作品和學(xué)生閱讀學(xué)案，中國(guó)的社會(huì)背景及版畫(huà)創(chuàng)作的內(nèi)容符合時(shí)代性。

2、延安魯藝版畫(huà)創(chuàng)作的特色有哪些？和平年代的版畫(huà)創(chuàng)作于三四十年代的不同。展示一組延安的木刻作品 古元的《減租會(huì)》力群的《飲》（播放歌曲《怒吼吧黃河》

3、和平年代的版畫(huà)充滿了欣欣向榮，那么和平年代的油畫(huà)是怎樣表現(xiàn)時(shí)代生活的。分析 《開(kāi)國(guó)大典》的藝術(shù)創(chuàng)作。

展示攝影和董希文的作品(指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、分析、解釋、評(píng)價(jià)的方法來(lái)分析其藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn))觀察——畫(huà)面中有什么？即人物、場(chǎng)景、色彩等

分析——畫(huà)面中說(shuō)什么？即根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分析畫(huà)面講述的什么事？ 解釋——畫(huà)家為什么這樣畫(huà)？是指讓學(xué)生探討美術(shù)家通過(guò)作品想表達(dá)的觀念。如：畫(huà)面上人物形象有何特點(diǎn)？天安門(mén)城樓上的紅色燈籠和菊花都有什么意義？ 評(píng)價(jià)——你對(duì)畫(huà)面有何感受？即將上面各步驟的資料歸納，綜合地判斷這一作品的優(yōu)劣。（討論時(shí)，老師要特別注意吧問(wèn)題具體化）

師生討論：學(xué)生暢所欲言，充分發(fā)揮自己的見(jiàn)解，教師補(bǔ)充，重要的地方加以強(qiáng)調(diào)。（學(xué)生分組討論交流總結(jié)）

（一組）學(xué)生：都能理解到位當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，版畫(huà)的實(shí)用性，尤其課堂上開(kāi)始學(xué)生都已了解到版畫(huà)的特點(diǎn)。

總結(jié)：傳統(tǒng)版畫(huà)——圓潤(rùn)、構(gòu)圖復(fù)雜、很高的審美價(jià)值。魯迅—有力、快速、反抗性、“悲”高于“美” 教師適時(shí)點(diǎn)撥：魯迅所說(shuō)的“悲情”高于“美感”；“力”之作大于“雅”之趣的時(shí)代審美，學(xué)生發(fā)表言論后，要適時(shí)點(diǎn)撥。

（二組）學(xué)生：對(duì)于三四十年代的戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容，戰(zhàn)斗氣氛都會(huì)把握的很好，以及新時(shí)代版畫(huà)的繁榮、多彩都能感受到的。具體： 三十年代：

學(xué)生：選材；抗戰(zhàn)、生產(chǎn)、減租減息等； 民間與西方藝術(shù)形式相結(jié)合。教師總結(jié)要確保：戰(zhàn)爭(zhēng)煙火的風(fēng)貌、戰(zhàn)斗性和宣傳性特點(diǎn)。

新時(shí)代版畫(huà)：學(xué)生：表現(xiàn)內(nèi)容歌頌新生活，擺脫了四十年代的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)貌。多媒體展示代表作欣賞：

1、北大荒套色版畫(huà) 晁楣的《北方九月》；開(kāi)墾的北大荒金秋世界紅高粱豐收的壯觀景色，宏偉的構(gòu)圖，濃重的色彩，豪放的刀法。（提問(wèn)：描述畫(huà)面美景）

2、江蘇水印版畫(huà) 吳凡的《蒲公英》；讓學(xué)生回憶孩提時(shí)代的生活，感受畫(huà)面和諧。（提問(wèn)：回憶孩提生活）３．四川版畫(huà) 徐匡的《鄉(xiāng)村小學(xué)》；描述畫(huà)面，分析其思想。中國(guó)農(nóng)村小學(xué)的簡(jiǎn)陋，但中國(guó)的學(xué)子在這樣的條件下仍以極大的熱情為祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)，這是作品的主題思想之所在。（提問(wèn)：分析畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)思想）

教師總結(jié)特點(diǎn)： 細(xì)致化 情節(jié)化 色彩鮮艷 畫(huà)面幸福和諧，以及欣欣向榮的氣氛。（三組）賞析：《開(kāi)國(guó)大典》 學(xué)生：（學(xué)生暢所欲言，發(fā)表見(jiàn)解）

觀察結(jié)果：人物——毛主席 朱德 周恩來(lái)等建國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人 色彩——紅色 黃色 蔚藍(lán)的天空等 場(chǎng)景——恢宏壯觀

分析結(jié)果：事件——１９４９年中華人民共和國(guó)成立

解釋結(jié)果：人物并排集中左側(cè)，去掉一根柱子，右側(cè)集中表現(xiàn)表現(xiàn)宏大的游行隊(duì)伍和廣闊的藍(lán)天——突出盛況和宏偉壯觀。

紅色的燈籠柱子地毯——喜慶 黃色的菊花——金秋十月

蔚藍(lán)的天空——晴朗，烘托心情 根據(jù)學(xué)生發(fā)言情況補(bǔ)充 評(píng)價(jià)結(jié)果：

感受：學(xué)生感受各不相同，確保感受的正面性。

老師補(bǔ)充：學(xué)生難理解中國(guó)傳統(tǒng)民間美術(shù)與重彩結(jié)合的手法。這一過(guò)程中，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自然掌握了美術(shù)鑒賞的具體方法和步驟，課堂變得富有親和力。這一部分我引用了１９４９年新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典的視頻資料，創(chuàng)設(shè)情境，加深學(xué)生對(duì)畫(huà)面的理解和認(rèn)識(shí)。

1、課堂練習(xí)（時(shí)間約為5分鐘）

多媒體出示本節(jié)課的相關(guān)練習(xí)題，學(xué)生鞏固知識(shí)。

2、課堂小結(jié)：

(教師引導(dǎo)，學(xué)生總結(jié))再次強(qiáng)調(diào)本課重難點(diǎn)２０世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)版畫(huà)創(chuàng)作的成就及與時(shí)代的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生從以下以下方面進(jìn)行總結(jié)： １）我學(xué)會(huì)了什么： ２）我感受到了什么：（美術(shù)源于生活，服務(wù)與生活。在我們生活中你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)版畫(huà)這種藝術(shù)形式？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： ２０世紀(jì)中國(guó)油畫(huà)版畫(huà)創(chuàng)作

一、崢嶸歲月：

版畫(huà) Ａ魯迅與版畫(huà)創(chuàng)作

Ｂ戰(zhàn)爭(zhēng)煙火的風(fēng)貌——戰(zhàn)斗性 宣傳性 Ｃ代表作品：《怒吼吧中國(guó)》《起來(lái)饑寒交迫的奴隸》 二 和平年代：

新生活的頌歌：版畫(huà)《北方九月》《蒲公英》《鄉(xiāng)村小學(xué)》 和諧 幸福 ：油畫(huà)：《開(kāi)國(guó)大典》

第四篇：中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利拿到錄取通知書(shū)，今天和大家分享一下這個(gè)專業(yè)的筆記，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。

油畫(huà)系

中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系是中國(guó)油畫(huà)教學(xué)的最早基地之一，從20世紀(jì)早期赴歐洲和日本深造、諳熟歐洲油畫(huà)傳統(tǒng)的前輩師長(zhǎng)，到解放后派往前蘇聯(lián)留學(xué)的業(yè)務(wù)骨干，還有幾十年來(lái)油畫(huà)系歷屆留校任教的優(yōu)秀本科生、研究生，他們形成了幾代極具實(shí)力的教師隊(duì)伍和創(chuàng)作隊(duì)伍。從創(chuàng)立至今，油畫(huà)系已培養(yǎng)出眾多德才兼?zhèn)涞谋究粕?、研究生、研修生，許多人已成為知名畫(huà)家、教授，或成為全國(guó)各地油畫(huà)界及美術(shù)事業(yè)的骨干力量。油畫(huà)系師生創(chuàng)作了大量作品，其中許多在社會(huì)上產(chǎn)生過(guò)重大影響，成為中國(guó)油畫(huà)發(fā)展各個(gè)時(shí)期的代表作。中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系無(wú)論師資力量、教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)生素質(zhì)，始終在全國(guó)同行中名列前茅。

目前油畫(huà)系設(shè)有第一、第二、第三、第四工作室和基礎(chǔ)教研室、材料表現(xiàn)工作室、研修班工作室，實(shí)行工作室制教學(xué)。在編教師19名，其中教授9名，副教授7名，講師3名。現(xiàn)任系主任為戴士和教授，常務(wù)副主任為丁一林教授。

英語(yǔ)一定要全程學(xué)習(xí)，很多藝考生都卡死在英語(yǔ)上。

英語(yǔ)和專業(yè)課占總復(fù)習(xí)時(shí)間的百分之90%，英語(yǔ)40%專業(yè)50% 關(guān)于作息時(shí)間：我想說(shuō)要看每個(gè)人的習(xí)慣。有些人早起精神很好，有些人早起困一天。我屬于夜貓子型的，一般是9：00 起床

晚上2：00 睡覺(jué)，前幾個(gè)月每天6小時(shí)有效學(xué)習(xí)時(shí)間。9月后每天最少10小時(shí)有效學(xué)習(xí)時(shí)間。作息時(shí)間因 1

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人而異，只要能保證有效學(xué)習(xí)時(shí)間就行。

關(guān)于效率：每個(gè)人都有喜歡學(xué)的和不喜歡學(xué)的，我的經(jīng)驗(yàn)是，每天最清醒最有干勁的時(shí)間分給最不喜歡學(xué)的或者最弱的學(xué)科，最累最不想學(xué)的時(shí)候看喜歡的學(xué)科。

英語(yǔ)：英語(yǔ)單詞我只背分頻詞匯的已考詞匯，0頻的沒(méi)有看。背了10篇大小作文。真題過(guò)了6遍。每天兩篇閱讀。一直是弱科的英語(yǔ)考了62。這里順便提一下我背單詞的經(jīng)驗(yàn)，我用的分頻詞匯分單元的那種，按照1 2 4 7 15的記憶曲線去背，生詞做重點(diǎn)標(biāo)記，熟詞掃一遍就行，每單元背完標(biāo)上日期，方便用記憶曲線法背。0頻可以不用看，基本20天過(guò)一遍。剛開(kāi)始背會(huì)很艱難，看過(guò)的又忘了。到第三遍第四遍的時(shí)候就會(huì)很熟。每次少花點(diǎn)時(shí)間，多重復(fù)。專業(yè)課的一些需要記憶的東西也可以按照這種方法。

三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)

1、與古希臘藝術(shù)相比,古代羅馬藝術(shù)有哪些特點(diǎn)?

1)與希臘藝術(shù)相比,古羅馬藝術(shù)沒(méi)有希臘藝術(shù)那樣的浪漫主義色彩和幻想成分,而具有寫(xiě)實(shí)和敘事性的特征。

(2)羅馬藝術(shù)不像希臘藝術(shù)那樣單純,它的淵源復(fù)雜,既受了希臘藝術(shù)的影響,也吸收了西亞等地區(qū)藝術(shù)的影響。

(3)希臘藝術(shù)主要用于敬神,圍繞神廟和祭祀、紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)作,帶有理想化的色彩。羅馬人的藝術(shù)則大多是以給帝王歌功頌德、滿足羅馬貴族奢侈的生活需要為目的的。

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(4)希臘人創(chuàng)造了世界最偉大的雕塑藝術(shù)。希臘雕塑強(qiáng)調(diào)的是共性和民族精神,而羅馬人要求的是個(gè)性特征鮮明的肖像。羅馬藝術(shù)家不僅追求外形的逼真,而且注重人物個(gè)性的刻畫(huà)。

(5)在建筑方面,羅馬人取得了獨(dú)特的成就。他們?cè)诩夹g(shù)和結(jié)構(gòu)上都比希臘的建筑藝術(shù)有所進(jìn)步,在建筑類型上也比希臘更豐富。

2、簡(jiǎn)述巴洛克藝術(shù)的主要特點(diǎn)..(1)首先是它的豪華的特色。巴洛克藝術(shù)雖是為宗教服務(wù)的,有強(qiáng)烈的宗教特色,同時(shí)又有濃厚的享樂(lè)主義色彩。

(2)它是一種激情的藝術(shù),它打破理性的寧?kù)o和諧,具有濃郁的浪漫主義色彩,非常強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的豐富想象力；

(3)極力強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)和變化可以說(shuō)是巴洛克藝術(shù)的靈魂；

(4)非常關(guān)注作品的空間感和立體感；

(5)綜合性,巴洛克藝術(shù)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)形式的綜合手段,例如在建筑上重視建筑與雕刻、繪畫(huà)的綜合。

3、為什么說(shuō)17、18世紀(jì)的意大利美術(shù)在意大利美術(shù)史甚至歐洲美術(shù)史上具有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用？.17、18世紀(jì)的意大利美術(shù)共有三個(gè)主要流派：意大利學(xué)院派藝術(shù)、巴洛克藝術(shù)、和以卡拉瓦喬為代表的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)。這一時(shí)期的意大利美術(shù)在于歷史轉(zhuǎn)折期，對(duì)意大利甚至整個(gè)歐洲藝術(shù)都有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用。承前是指繼承文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)的某些傳統(tǒng)，如學(xué)院派主張繪畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)是米開(kāi)朗基羅的人體、3

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拉斐爾的素描、格累喬的典雅與風(fēng)韻等；啟后是指它開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代，它的多姿多彩，對(duì)后來(lái)的歐洲美術(shù)有著深刻的影響。如學(xué)院派藝術(shù)影響了古典主義藝術(shù)的發(fā)展；巴洛克藝術(shù)影響了羅可可藝術(shù)和浪漫主義藝術(shù)；而卡拉瓦喬的藝術(shù)，不僅在當(dāng)時(shí)影響了歐洲各國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)，還對(duì)18世紀(jì)的市民藝術(shù)、19世紀(jì)的批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)都產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。

4、簡(jiǎn)述荷蘭風(fēng)格派的創(chuàng)作主張和主要藝術(shù)成就.(1)荷蘭風(fēng)格派是1917年在荷蘭出現(xiàn)的幾何抽象主義畫(huà)派,以《風(fēng)格》雜志為中心,因此得名。風(fēng)格派拒絕使用任何的具象元素,主張用純粹抽象的幾何圖形來(lái)表現(xiàn)純粹的精神。在抽象化和單純化的口號(hào)下,風(fēng)格派提倡數(shù)學(xué)精神。其主要畫(huà)家有杜斯伯格和蒙德里安。蒙德里安創(chuàng)作的《紅與黑》、《百老匯爵士樂(lè)》是這一畫(huà)派較有影響的作品。

第五篇：攝影創(chuàng)作基地掛牌儀式講話稿,,,

攝影創(chuàng)作基地掛牌儀式講話稿-

攝影創(chuàng)作基地掛牌儀式講話稿

攝影創(chuàng)作基地掛牌儀式講話稿

尊敬的慶民秘書(shū)長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好！

在這颯颯秋風(fēng)滿園載，蕊寒霜冷蝶難來(lái)的時(shí)節(jié)，慶民秘書(shū)長(zhǎng)一行不懼嚴(yán)寒，長(zhǎng)途跋涉蒞臨**，為世外梨園等景區(qū)授牌“攝影創(chuàng)作基地”，我們倍感榮幸，倍受鼓舞，在此，我謹(jǐn)代表縣人民政府和全縣干部群眾對(duì)您們的帶來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)您們給予**的關(guān)心幫助表示衷心的感謝。

**地處高原與平原的結(jié)合部，又位于山地與草地的過(guò)渡帶，匯聚了藍(lán)天、白云、高山、森林、河流、湖泊、草甸、彩林、峽谷、牛羊、花草等眾多高端的自然風(fēng)光元素，既有世所罕見(jiàn)的高原田園風(fēng)光、又有北歐版的大陸風(fēng)情，既有高原山地雄偉之氣、又有高原草地壯闊之美，極具個(gè)性之美和大美氣質(zhì)，是攝影世界的天堂。世外梨園景區(qū)的“梨花、紅葉”雙景入榜“中國(guó)最美田園”，慶寧鄉(xiāng)松坪攝影點(diǎn)被《中國(guó)國(guó)家地理》雜志社評(píng)為**100 個(gè)最美觀景攝影點(diǎn)，我們連續(xù)舉辦的兩屆“眾友杯”文化旅游攝影大賽作品數(shù)量多、質(zhì)量高，備受社會(huì)各界關(guān)注。

近年來(lái)，縣委縣政府深入貫徹落實(shí)中央、省委藏區(qū)工

作會(huì)議精神，始終把旅游產(chǎn)業(yè)放在“發(fā)展、民生、穩(wěn)定”的全局高度，加快構(gòu)建以生態(tài)度假、文化體驗(yàn)為核心，自駕游、朝圣游、徒步游、觀光游等為補(bǔ)充的多元旅游產(chǎn)品體系，合力推動(dòng)大東女國(guó)陽(yáng)光旅游度假區(qū)建設(shè)，得到了省級(jí)相關(guān)部門(mén)、州縣各級(jí) xxxx 的大力支持和積極響應(yīng)，初步營(yíng)造并發(fā)揮了**旅游在**藏區(qū)旅游的獨(dú)特地位和作用，為充實(shí)完善**、**“兩州六縣”結(jié)合部旅游產(chǎn)業(yè)“金三角”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

省旅游協(xié)會(huì)攝影分會(huì)匯集了全國(guó)各地眾多的攝影家、攝影愛(ài)好者，此次在**授牌“攝影創(chuàng)作基地”，必將通過(guò)廣大攝影家、攝影愛(ài)好者的鏡頭和創(chuàng)作，全面展現(xiàn)**美景，全面展示**文化，增強(qiáng)**對(duì)外影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力，讓更多的人認(rèn)識(shí)**、走進(jìn)**、投資**，促進(jìn)**文化生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康，萬(wàn)事如意

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