第一篇：義亭鎮(zhèn)中2013年上學(xué)期九年級音樂教學(xué)進(jìn)度

義亭鎮(zhèn)中2013年上學(xué)期九年級音樂教學(xué)進(jìn)度

第一周：學(xué)唱《陽光三疊》

第二周：欣賞《陽光三疊》《念奴嬌 赤壁懷古》 第三周：欣賞《流水》

第四周：學(xué)唱《我的家鄉(xiāng)多美好》

第五周:學(xué)唱《阿里郎》欣賞《烏蘇里船歌》

第六周：復(fù)習(xí)學(xué)唱欣賞《迎春謠》《二人轉(zhuǎn)牌子曲》 第七周：學(xué)唱《森林之歌》

第八周：欣賞《藍(lán)色多瑙河》

第九周：欣賞《波萊羅》

第十周：學(xué)唱《梨園英秀》

第十一周：欣賞《望家鄉(xiāng)，去路遙》《劉大哥講話里太偏》《滿工對唱》 第十二周：學(xué)唱《友誼地久天長》

第十三周：欣賞《祝你平安》等，學(xué)唱小虎隊《放心去飛》 第十四周：

第十五周：

第十六周：

第十七周：

第十八周：

第二篇：音樂教學(xué)進(jìn)度(2002第二學(xué)期)

音樂新教材2002學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排（六年級）

第一單元（第一周——第四周）

第一周：1．欣賞《少先隊歌曲聯(lián)奏》并完成“活動與創(chuàng)造”中的“聽賞思考”；

2．學(xué)唱《校園多美好》；

3．學(xué)習(xí)音樂常識：節(jié)奏并完成“活動與創(chuàng)造”塊面中的“節(jié)奏模仿”。

第二周：1．復(fù)習(xí)《校園多美好》；

2．編創(chuàng)以少先隊活動為主題，以《少先隊歌曲聯(lián)奏》為素材的音樂小品。

第三周：1．學(xué)唱《唱給母校的歌》；

2．吹奏《圓舞曲》或《龍舞》并配上打擊樂器； 3．編創(chuàng)集體舞。

第四周：1．復(fù)習(xí)《唱給母校的歌》；

2．音樂園地相關(guān)內(nèi)容的交流和表演。

3．能力自測。

第二單元（第五周——第八周）

第五周：1． 聽賞《春到沂河》并完成“活動與創(chuàng)作”中的“聽賞思考”；

2．學(xué)唱《青藏高原》；

3．學(xué)習(xí)音樂常識：旋律。

第六周：1．復(fù)習(xí)歌曲《青藏高原》；

2．欣賞《雅尼古洛山的松樹 》，并完成“活動與創(chuàng)作”中的“聽賞思考”；

第七周：1．復(fù)習(xí)旋律的概念，學(xué)習(xí)旋律的寫作；

2．完成“活動與創(chuàng)造”中的“音樂旅游”

3．吹奏基本練習(xí)，學(xué)吹《念故鄉(xiāng)》或《踏浪》。

第八周：1．吹奏《念故鄉(xiāng)》或《踏浪》并配上打擊樂器；

2．能力自測；

3．音樂園地。

第三單元（第九周——第十三周，其中第十周為考試停課周）

第九周：1．聽賞《索爾維格之歌》并完成“活動與創(chuàng)造”中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學(xué)唱《是你給我愛》；

3．學(xué)習(xí)音樂常識：音色。

第十周：期中考試

第十一周：1．復(fù)習(xí)《是你給我愛》；

2．聽賞《同伴進(jìn)行曲》，完成“活動與創(chuàng)造”中的相關(guān)內(nèi)容。

第十二周：1．學(xué)唱《我的朋友在哪里》；

2．吹奏《可愛的家》（或《友誼地久天長》），并配上打擊樂伴奏；

第十三周：1． 復(fù)習(xí)《我的朋友在哪里》；

2． 音樂游戲：生日PARTY

3． 能力自測。

第四單元（第十四周——第十七周）

第十四周：1．聽賞《阿里郎》和《佳美蘭》；

2．律動創(chuàng)作；

3．學(xué)習(xí)音樂常識：速度、力度

第十五周：1．跟唱《哎呦，媽媽》；

2．吹奏基本訓(xùn)練，學(xué)吹《通巴曲》或《可愛的萊隆萊隆》；

第十六周：1．；聽賞《雪神頌》

2．創(chuàng)作節(jié)奏小品《椰林里的鼓聲》；

第十七周：；

1．吹奏《通巴曲》或《可愛的萊隆萊隆》并配上打擊樂器伴奏；

2．能力自測；

3．音樂園地。

第十八周：教學(xué)情況回饋及評估。

音樂新教材2002學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排(七年級)

第一單元（第一周——第四周）第一周：1．聽賞《朝霞》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

２．布置收集《娛樂者》相關(guān)資料及評價；

3．學(xué)唱《小白鴿之歌》。

第二周：1．復(fù)習(xí)《小白鴿之歌》；

2．交流收集的資料并聽賞《娛樂者》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容。

3．音樂常識：曲式、樂段與樂句。

第三周：1．吹奏《青春的舞步》，用打擊樂器及迪斯科舞步節(jié)奏伴奏吹奏基本訓(xùn)練；

2．聽辨舞曲

3．學(xué)唱《青春的足音》。

第四周：1．復(fù)習(xí)《青春的足音》；

2．編創(chuàng)韻律操；

3．音樂園地及能力自測。

第二單元（第五周——第八周）第五周：1．聽賞《山林》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學(xué)唱《綠色的祖國》；

3．音樂知識：單段體。

第六周：1．復(fù)習(xí)《山林》；

2．歌曲創(chuàng)作。

第七周：1．聽賞《田園》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學(xué)唱《世界更美好》；

3．吹奏《螢火蟲》。

第八周：1．復(fù)習(xí)《世界更美好》；

2．小音樂會；

3． 音樂園地及能力自測。

第三單元（第九周——第十四周，其中第十周為考試停課周）第九周： 1．聽賞《二泉映月》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．吹奏基本練習(xí)，學(xué)吹《紫竹調(diào)》；

3．音樂知識：二段體。

第十周：期中考試

第十一周：1．復(fù)習(xí)吹奏《紫竹調(diào)》；

2．學(xué)唱《中國工夫》；

3．編創(chuàng)動作。

第十二周：1．復(fù)習(xí)中國工夫；

2．聽賞《龍騰虎躍》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

3．學(xué)唱《我是一個中國人》。

第十三周：1．復(fù)習(xí)《我是一個中國人》；

2．音樂論壇；

3．音樂園地及能力自測。

第四單元（第十四周—第十七周）第十四周：１．各國國歌鑒賞

（一）2．學(xué)唱《國際歌》；

3．音樂常識：三段體。

第十五周：1．復(fù)習(xí)《國際歌》；

2．各國國歌鑒賞

（二）并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容。

第十六周：1．學(xué)唱《朝鮮民主主義共和國國歌》；

2．吹奏基本訓(xùn)練；

3．學(xué)吹《聯(lián)合國歌》。

第十七周：1．吹奏《聯(lián)合國歌》并配上打擊樂器伴奏

２．音樂園地及能力自測。

第十八周：教學(xué)情況回饋及評估。

第三篇：音樂教學(xué)進(jìn)度(2002第一學(xué)期)

音樂新教材2002學(xué)年上半學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排（六年級）

第一單元（第一周——第四周）

第一周：1．欣賞《紅旗頌》并根據(jù)“活動與創(chuàng)造”中的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)即興創(chuàng)作；

2．學(xué)唱《愛我中華》；

3．結(jié)合新歌復(fù)習(xí)五線譜知識，新授簡譜知識：音高。

第二周：1．復(fù)習(xí)《愛我中華》并為歌曲編韻律動作或集體舞；

2．新授簡譜知識：時值；

3．欣賞《黃河頌》并完成“活動與創(chuàng)造”中的相關(guān)內(nèi)容。

第三周：1．結(jié)合“快板說唱”的練習(xí)和即興編創(chuàng)復(fù)習(xí)簡譜知識；

2．學(xué)唱《祖國好》。

3．吹奏基本訓(xùn)練，布置課后練習(xí)《頌祖國》。

第四周：1．復(fù)習(xí)《祖國好》。

2．吹奏《頌祖國》，配上打擊樂伴奏，并進(jìn)行相關(guān)交流和表演。

3．能力自測。

第二單元（第五周——第八周）

第五周：1． 進(jìn)行鋼琴彈奏表演，欣賞《童年的回憶》；

2．學(xué)唱《一生一世學(xué)做人》；

3．新授簡譜知識：附點(diǎn)音符。

第六周：1．復(fù)習(xí)《一生一世學(xué)做人》；

2．新授簡譜知識：拍號；

3．欣賞《小放牛》，編創(chuàng)即興舞蹈或小品。

第七周：1．學(xué)唱《小小少年》

2．結(jié)合“古詩朗讀”和節(jié)奏創(chuàng)作復(fù)習(xí)簡譜知識；

3．學(xué)吹《小圓舞曲》（《游樂場》）。

第八周：1．復(fù)習(xí)《小小少年》

2．為《小圓舞曲》（《游樂場》）配上打擊樂器，并根據(jù)音樂編創(chuàng)舞蹈或律動。

3．能力自測。

第三單元（第九周——第十三周，其中第十周為考試停課周）

第九周：1．聽賞《藍(lán)色多瑙河》并完成“活動與創(chuàng)造”中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學(xué)唱《櫻花》；

3．新授簡譜知識：速度記號。

第十周：期中考試 第十一周：1．復(fù)習(xí)《櫻花》；

2．新授簡譜知識：力度記號；

3．聽賞《自由探戈》，完成“活動與創(chuàng)造”中的相關(guān)內(nèi)容。

第十二周：1．學(xué)唱《美麗的夢神》；

2．音響探索；

3．吹奏基本訓(xùn)練，布置課后練習(xí)《蘇珊娜》（《雪球花》）。

第十三周：1． 復(fù)習(xí)《美麗的夢神》；

2．吹奏《蘇珊娜》（《雪球花》），并配上打擊樂伴奏；

3．能力自測。

第四單元（第十四周——第十七周）

第十四周：1．結(jié)合民歌基礎(chǔ)知識聽賞《山丹丹開花紅艷艷》和《催咚催》，完成活動與創(chuàng)造中的相關(guān)內(nèi)容； 2．學(xué)唱《茉莉花》；

3．新授簡譜知識：變化音。

第十五周：1．復(fù)習(xí)《茉莉花》并編創(chuàng)集體舞；

2．聽賞江蘇、河北《茉莉花》，并完成“活動與創(chuàng)造”中相關(guān)內(nèi)容；

3．新授簡譜知識：裝飾音。

第十六周：1．學(xué)唱《青春舞曲》；

2．節(jié)奏配樂；

3．吹奏基本訓(xùn)練，布置課后練習(xí)《鳳陽花鼓》。

第十七周：1．聽與記；

2．復(fù)習(xí)《青春舞曲》編創(chuàng)律動；

3．吹奏《鳳陽花鼓》，進(jìn)行《蒙古小夜曲》相關(guān)練習(xí)；

4．能力自測。

第十八周：教學(xué)情況評估。

音樂新教材2002學(xué)年上半學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排(七年級)

第一單元（第一周——第四周）第一周：1．聽賞《春》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

２．學(xué)唱《春天的腳步》；

3．節(jié)奏練習(xí)。

第二周：1．復(fù)習(xí)《春天的腳步》；

2．聽賞《雪橇》、《秋的喁語》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容。

第三周：1．吹奏《春游》；

2．音樂知識：和聲，音程；

3．學(xué)唱《夏天》。

第四周：1．復(fù)習(xí)《夏天》；

2．音響探索；

3．音樂園地及能力自測。

第二單元（第五周——第八周）第五周：1．聽賞《圖畫展覽會》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學(xué)唱《歡樂頌》；

3．音樂知識：和弦，三和弦

第六周：1．復(fù)習(xí)《歡樂頌》；

2．和弦練習(xí)；

3．吹奏基本練習(xí)，布置課后練習(xí)聽賞《音樂在空中回蕩》。

第七周：1．聽賞《飛天》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學(xué)唱《木蘭辭》；

3．配樂朗誦。

第八周：1．復(fù)習(xí)《木蘭辭》；

2．吹奏《音樂在空中回蕩》；

3．音樂園地及能力自測。

第三單元（第九周——第十四周，其中第十周為考試停課周）第九周： 觀看影視劇剪輯，為影海樂波教學(xué)作準(zhǔn)備。

第十周：期中考試

第十一周：1．聽賞《想你的365天》、《重整河山待后生》；

2．學(xué)唱《彈起我心愛的土琵琶》；

3．音樂知識：大調(diào)式

第十二周：1．復(fù)習(xí)《彈起我心愛的土琵琶》；

2．音樂知識小調(diào)式；

3．聽賞《飛躍彩虹》、《簡愛》、《大地》。

第十三周：1．學(xué)唱《??！朋友》；

2．吹奏《雪絨花》；

3．看圖唱歌。

第十四周：1．復(fù)習(xí)《??！朋友》；

２．配樂練習(xí)；

３．音樂園地及能力自測。

第四單元（第十五周——第十八周）第十五周：１．學(xué)唱《歡樂中國年》；

2．音樂常識：民族調(diào)式；

３．旋律創(chuàng)作。

第十六周：1．復(fù)習(xí)《歡樂中國年》；

2．聽賞《春節(jié)序曲》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容。

第十七周：1．過年小品編創(chuàng)；

2．學(xué)唱《潑水節(jié)》；

3．學(xué)吹《金蛇狂舞》。

第十八周：1．復(fù)習(xí)《潑水節(jié)》；

２．為《金蛇狂舞》配打擊樂器伴奏；

3．音樂園地及能力自測。

第四篇：九年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃（精選）

為進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育，提高音樂教學(xué)質(zhì)量和順利完成音樂教學(xué)任務(wù)，制定音樂教學(xué)工作計劃如下：

一、課堂教學(xué)

1、學(xué)生情況分析

學(xué)生對音樂的興趣非常偏重，更重于唱歌，對音樂知識和欣賞內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的態(tài)度冷淡。學(xué)生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發(fā)對其學(xué)習(xí)的興趣。

2、教學(xué)目的、任務(wù)及要求

(1)教學(xué)目的、任務(wù)

a通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

b通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力，提高學(xué)生的完美意識，培養(yǎng)學(xué)生分析樂曲的能力，視唱能力及創(chuàng)作能力。

c通過學(xué)習(xí)，了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，了解國外優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的鑒賞能力。

(2)要求

a唱歌：做到音高，節(jié)奏準(zhǔn)確，咬字、吐字清楚，合唱時聲部和諧，均衡，防止喊唱和用嗓過度。

b器樂：要求學(xué)生人手一支豎笛，學(xué)會正確的演奏姿勢和方法。

c欣賞：要求學(xué)生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外著名音樂家及其相關(guān)作品。

d基本樂理：音樂知識本學(xué)期從基礎(chǔ)的調(diào)式、音階、音程等學(xué)起，讓學(xué)生對樂理的認(rèn)識有一個階梯式的學(xué)習(xí)；欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及欣賞，拓寬了學(xué)生對音樂作品的了解。

e視唱練耳：通過聽辯、視唱等練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主音感和調(diào)式感。

(3)教學(xué)改革的設(shè)想和措施

a教學(xué)內(nèi)容：以簡譜教學(xué)為主，其間穿插流行歌曲進(jìn)行輔助教學(xué)。

b教學(xué)方法：以啟發(fā)，分組教學(xué)法為主，充分運(yùn)用多媒電教手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度

9月份：第一單元月亮頌

第二單元說唱天地

10月份：第三單元西洋樂話

第四單元：神州大地

5月份：第五單元：環(huán)球之旅

6月份：第六單元：冬之舞

第五篇：人教版九年級語文上學(xué)期教學(xué)計劃教學(xué)進(jìn)度安排

人教版九年級語文上學(xué)期教學(xué)計劃教學(xué)進(jìn)度安排

四、教學(xué)進(jìn)度安排

周次 起訖日期 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注 8.26-9.8.31 暑假作業(yè)檢查及講評 2課時 2 9.2-9.5 1．沁園春雪 2課時 9.9-9.13 44 9.17-9.23 54 9.24-9.30 85 放假 10.8-10.14 7 10.15-10.21 128 10.22-10.28 132．雨說 2課時 3．星星變奏曲 2課時

．外國詩兩首寫作“口語交際”綜合性學(xué)習(xí)

雨的訴說 2課時 第一單元測試與評講 2課時

．敬業(yè)與樂業(yè) 3課時

6．紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 2課時 7．傅雷家書兩則 2課時

．致女兒的信 2課時

第二單元測試與講評月考 4課時

9．故鄉(xiāng) 4課時 10．孤獨(dú)之旅 2課時 11．我的叔叔于勒 3課時

．心聲綜合性學(xué)習(xí)“ 2課時

單元測試與講評 3課時2課時

．事物的正確答案不止一個 2課時 14．應(yīng)有格物致知精神 2課時 15．短文兩篇 3課時 9 10.29-11.4 16 中國人失掉自信力了嗎 3 課時

綜合性學(xué)習(xí)”寫作“口語交際 好讀書 讀好書

單元測試與講評 2 課時2 課時 10 11.5-11.11 期中復(fù)習(xí)期中學(xué)習(xí)競賽期中測試分析 4課時1課時 11.12-11.18 23．隆中對 3課時

24．出師表 3課時 11.19-11.25 25．詞五首

寫作”口語交際“綜合性學(xué)習(xí)：話說千古風(fēng)流人物 單元測試與講評 2課時3課時2課時 11.26-12.2 17．智取生辰綱 3課時

18．楊修之死 2課時 19．范進(jìn)中舉 2課時 12.3-12.9 20．香菱學(xué)詩

綜合性學(xué)習(xí)金錢，共同面對的話題 2課時3課時 12.10-12.16 單元測試與講評

12.17-12.23 17 公輸 2課時 《孟子》兩章 2課時 19 魚我所欲也 2課時 12.24-12.30 20 《莊子》故事兩則寫作”口語交際“綜合性學(xué)習(xí)：我所了解的孔子和孟子單元測試與講評 2課時3課時2課時 18 12.31-1.6 1 詩兩首2 我用殘損的手掌3 祖國啊，我親愛的祖國 2課時2課時2課時 1.7-1.13 4 外國詩兩首寫作”口語交際“綜合性學(xué)習(xí)：腳踏一方土單元測試與講評 2課時3課時2課時 1.14-1.20 5 孔乙己6 蒲柳人家（節(jié)選）7 變色龍 2課時 2課時2課時 1.21-27 8 地

單元測試與講評22 1.28-2.3 23 2.4-2.10

（節(jié)選）寫作”口語交際"綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)小說天課時2課時2課時 期末復(fù)習(xí)6課時 期末復(fù)習(xí)考試 6課時 2