第一篇：2012暑假赴湖北出入境檢驗檢疫局實習計劃

依法行政

為國把關

湖北省出入境檢驗檢疫局實習計劃

根據(jù)華中農(nóng)業(yè)大學植物保護專業(yè)（植物檢疫方向）人才培養(yǎng)計劃安排及湖北省出入境檢驗檢疫局的實習接納，我院09級植物檢疫方向一行4名學生于2012年6月26日至2012年8月30日來到湖北省出入境檢驗檢疫局開展畢業(yè)實習。根據(jù)校方要求及到達實習單位后對實習內容的全面了解，特制定以下詳細的實習計劃方案。

一、分組分工

根據(jù)工作的需要，我們一行四人進行了合理的搭配分工：

2012年6月26日—2012年7月28日：羅婉堯在植檢處工作、劉夏欣在技術中心工作、夏林林和趙光楠赴武漢天河機場辦事處旅檢科工作。

2012年7月28日—2012年8月30日：夏林林在植檢處工作、趙光楠在技術中心工作、羅婉堯和劉夏欣赴武漢天河機場辦事處旅檢科工作。

二、工作內容

1.植物檢疫處工作內容：

①非洲計劃：負責查找、整理非洲各國植物檢疫相關法規(guī)和政策，并翻譯成中文，最終整理成一篇論文。

②進行風險排查工作：去各基層工廠進行實地考察。調查工廠生產(chǎn)環(huán)境、產(chǎn)品質量、相關檢驗檢疫報告等情況。

2.技術中心工作內容：

①整理750多種檢疫病蟲害的名錄，包括對它們的形態(tài)特征、生物學特性、為害特征等進行整理。

②“非洲糧食安全準入評估研究”的一個項目的資料搜集和論文的撰寫。即針對非洲國家農(nóng)業(yè)政策與投資貿(mào)易政策研究，分析非洲國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀和中非合作前景，研究確

實習小組成員：夏林林、趙光楠、羅婉堯、劉夏欣

定農(nóng)業(yè)“走出去”的適宜區(qū)域及主要對象國，并在最后形成一份研究報告。

3、武漢天河機場辦事處旅檢科工作內容：

①衛(wèi)檢崗值班（國際航站樓）。

②出入境人員攜帶物日報表、動植物疫情上報表、截獲上報國家質檢總局系統(tǒng)資料及航班日報表的信息錄入提交工作。

③登機檢驗檢疫工作（需等臨時工作證辦好）。

三、期望實習收獲及意義

本次畢業(yè)實習我們分兩處行三塊任務。從檢驗檢疫最前線的機場檢驗檢疫工作（包括對國際航班的登機詢問、大型貨機的檢驗檢疫；出入境通道的衛(wèi)檢崗值班），我們一線針對于可能攜帶動植物有害生物或動植物有害生物的產(chǎn)品及可能存在疾病的病人進行檢驗檢疫和信息的登記備案工作，將可能將動植物有害生物傳入我國的一切行徑阻斷，御之于國門之外，嚴立國門之盾。并重點針對溫度、輻射等情況防止病人可能攜帶疫情進境的情況，保護國家和人民的安全。除了一線的檢驗檢疫以外，對于不能當場分析出病害的情況，制作樣品送交檢驗檢疫中心進行更加詳細的檢測。切實的依法行政，為國把關，服務經(jīng)濟，促進發(fā)展。

同時進行的整理檢疫病蟲害的名錄將有利于完善目前我國對于部分出入境有害生物的分析辨認整理工作的不足，使我們的檢驗檢疫的工作能夠更為有效的展開，從而更好的達到防治有害生物入侵的目的?！胺侵藜Z食安全準入評估研究”是在我國提出保障國內糧食基本自給的前提下，合理利用國際市場調節(jié)國內供需，建立穩(wěn)定可靠的進口糧源保障體系，檢驗檢疫部門居安思危，提前謀劃，系統(tǒng)地分析海外主要潛在糧食基地植物檢疫風險，配合國家糧食安全戰(zhàn)略。

植檢處主要負責進行赴各基層工廠進行實地考察、調查工廠生產(chǎn)環(huán)境、產(chǎn)品質量、相關檢驗檢疫報告的風險排查工作。確保各項檢驗檢疫工作的安全的規(guī)范化運行。

希望通過此次的輪崗實習我們能夠把書本上學到的知識真正與實際應用結合起來，從報檢、檢驗檢疫、檢疫證書的發(fā)放及放行等各個環(huán)節(jié)對檢驗檢疫的每個具體的執(zhí)行措施和流程有個直觀而且全面的了解。通過躬行實踐既開拓眼界又提高實際執(zhí)法能力。同時在理論上完善國家關于部分檢疫性有害生物資料的整理工作及涉及到國家糧食安全的戰(zhàn)略規(guī)劃。也有效的結合理論整理檢疫有害生物的資料和實踐的檢驗檢疫的依法行政全面的切身體會檢驗檢疫這一“國門衛(wèi)士”在依法行政、為國把關、保障國內生產(chǎn)安全

和人民身體健康，突破國外貿(mào)易技術壁壘，建立國家技術保護屏障，服務經(jīng)濟，維護國家對外貿(mào)易的合法權益，促進發(fā)展中發(fā)揮的重要作用。也將在維護我國在世界貿(mào)易中的核心地位永不動搖。

華中農(nóng)業(yè)大學赴湖北省出入境檢驗檢疫局實習小組0 1 2 年 7 月 1 日

第二篇：湖北出入境檢驗檢疫局2009年公務員考試錄用

湖北出入境檢驗檢疫局2009年公務員考試錄用

面試考生名單

準考證號 姓名

職位名稱

進入面試最低分數(shù)

66714217108 66714223308 66714212412 66712610607 66719632212 66714220204 66715012703 66718721308 66718152520 66714151509 66714233913 66714225307 66715012504 66713422008 66712620113 66712432408 66714228917 66713630828 66714236205 66714441321 14312421412 10417670819 67214441427 66729290212 66722940312 66724277124 66724337307 66722940321 66724240416 66726726018 66724297325 66726726020 66724333313 667250743***012 66724994002 66729532416 66724279721

蘆珊珊法制與綜合業(yè)務處檢驗檢疫執(zhí)法主任科員以下 拾克猛法制與綜合業(yè)務處檢驗檢疫執(zhí)法主任科員以下 汪莉法制與綜合業(yè)務處檢驗檢疫執(zhí)法主任科員以下 湯恩埔動物檢驗檢疫處動物檢疫主任科員以下 王子甲動物檢驗檢疫處動物檢疫主任科員以下 劉石動物檢驗檢疫處動物檢疫主任科員以下 徐永強植物檢驗檢疫處植物檢疫主任科員以下 周娟植物檢驗檢疫處植物檢疫主任科員以下 熊永紅植物檢驗檢疫處植物檢疫主任科員以下 余霽雯食品檢驗監(jiān)督處食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 張亮食品檢驗監(jiān)督處食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 沈伊亮食品檢驗監(jiān)督處食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 蔡曉曦機電檢驗處機電檢驗主任科員以下 李麗機電檢驗處機電檢驗主任科員以下 符雙學機電檢驗處機電檢驗主任科員以下 王海洋機電檢驗處機電檢驗主任科員以下 吳業(yè)坤機電檢驗處機電檢驗主任科員以下 王賢才機電檢驗處機電檢驗主任科員以下 倪曉燕化礦檢驗處化礦檢驗主任科員以下 嚴琦琦化礦檢驗處化礦檢驗主任科員以下 王春濤 化礦檢驗處化礦檢驗主任科員以下 [偉][偉] 輕紡檢驗處輕紡檢驗主任科員以下 張凡 輕紡檢驗處輕紡檢驗主任科員以下

陳祎清荊州檢驗檢疫局化學品檢驗主任科員以下 沈欽佩荊州檢驗檢疫局化學品檢驗主任科員以下 楊俊超荊州檢驗檢疫局化學品檢驗主任科員以下 湯波荊州檢驗檢疫局機電產(chǎn)品檢驗主任科員以下 趙俊荊州檢驗檢疫局機電產(chǎn)品檢驗主任科員以下 劉立華荊州檢驗檢疫局機電產(chǎn)品檢驗主任科員以下 楊威襄樊檢驗檢疫局食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 秦磊磊襄樊檢驗檢疫局食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 季超襄樊檢驗檢疫局食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 董振生襄樊檢驗檢疫局動物檢疫主任科員以下 張奎襄樊檢驗檢疫局動物檢疫主任科員以下 郭挺偉襄樊檢驗檢疫局動物檢疫主任科員以下 楊知節(jié)襄樊檢驗檢疫局十堰辦事處主任科員以下 管珣襄樊檢驗檢疫局十堰辦事處主任科員以下 羅鑫襄樊檢驗檢疫局十堰辦事處主任科員以下

114.3 114.3 114.3 119.5 119.5 119.5 109.6 109.6 109.6 115.4 115.4 115.4 107.5 107.5 107.5 111.5 111.5 111.5 105.4 105.4 105.4 100.1 100.1 113.5 113.5 113.5 114.3 114.3 114.3 115.7 115.7 115.7 111.4 111.4 111.4 100.4 100.4 100.4

鮑

66725529629 66724233219 66720921214 66724230612 66726621429 66722940416 66722361919 66720994312 66720976230 66725192621 66723362113 66729290125 66725062405 66726902521 66722940429 66728182505 66729290207 66723084228 66723054405 66720341225 66724327709 66724040830 66729692920 66726920630 66724395212 66724204607 66722940607 66724263223 66726911614 66727970426

謝海博宜昌檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 葛琴宜昌檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 曹永杰宜昌檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 李穎菊宜昌檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 曹鵬飛宜昌檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 李志強宜昌檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 張照江黃石檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 王鋒黃石檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 俞續(xù)增黃石檢驗檢疫局衛(wèi)生檢疫主任科員以下 李東鄂州檢驗檢疫局輕紡檢驗主任科員以下 高強鄂州檢驗檢疫局輕紡檢驗主任科員以下 曹靜鄂州檢驗檢疫局輕紡檢驗主任科員以下 劉光耀仙桃檢驗檢疫局動物檢疫主任科員以下 孔小奇仙桃檢驗檢疫局動物檢疫主任科員以下 計婭麗仙桃檢驗檢疫局動物檢疫主任科員以下 孫少華仙桃檢驗檢疫食品檢驗監(jiān)督主任科員以下萬威龍仙桃檢驗檢疫食品檢驗監(jiān)督主任科員以下殷學恒仙桃檢驗檢疫食品檢驗監(jiān)督主任科員以下向冏隨州辦事處機電檢驗主任科員以下 楚鵬隨州辦事處機電檢驗主任科員以下 王炳輝隨州辦事處機電檢驗主任科員以下 李龍隨州辦事處食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 肖建隨州辦事處食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 李維隨州辦事處食品檢驗監(jiān)督主任科員以下 杜煒武漢機場辦事處植物檢疫主任科員以下 杜英男武漢機場辦事處植物檢疫主任科員以下 郎振興武漢機場辦事處植物檢疫主任科員以下 翟卉武漢港口辦事處衛(wèi)生檢疫主任科員以下 羅利群武漢港口辦事處衛(wèi)生檢疫主任科員以下 杜順晶武漢港口辦事處衛(wèi)生檢疫主任科員以下 103 103 103 103 103 103 114.5 114.5 114.5 111.9 111.9 111.9 114.6 114.6 114.6 113.9 113.9 113.9 111.7 111.7 111.7 115 115 115 120.7 120.7 120.7 118.5 118.5 118.5

第三篇：暑假赴媒體單位實習總結

2012暑假實習總結

開學已一周有余，屈指算算，離實習結束已有半個月的時間，想起實習的經(jīng)歷，算是酸甜苦辣都有吧，個中滋味也只有走過才能有體會。

嚴格的說，我所在的實習單位不是電視臺，而是一家傳媒公司，但在當?shù)?，我們習慣稱其為電視臺，因為我們縣的電視臺被它承包了。里面的大致結構可以分為廣告部、新聞部、業(yè)務部、技術部，我所在的部門屬于廣告部，但我又屬于技術部（因為想多學點，所以經(jīng)常往技術部那邊跑）。

實習是我自己找去的，去的時候里面已經(jīng)有了五六個實習生，來頭最大是一個來自天津理工大學的，對于一個縣城的電視臺來說，也算是來自高等學府了。我們沒有具體的指導老師，實際上里面每個正式的員工都算得上是我們的老師，再直白一點，你想學什么就去和誰套近乎，他如果愿意教你、指導你，你的老師自然就來了。

寫到這里，我擔心是否有些跑題了，但這些確實是我內心的感悟。做為一名實習生，在公司，永遠都要以一種卑微的姿態(tài)來為人處世。當然這并不是說你要卑躬屈膝，而是要以一種謙卑的態(tài)度去學習，也許某個東西你會，甚至你做的比你的老師好，也許你不必深藏不露，但你絕不可高調和張揚，從側面看這個問題，其實這是比專業(yè)知識更重要更深奧的學問。

每天早上上班不遲到，下班不提前走，這些是基本的原則了。但這只是保證你在基本的原則上不出錯的根本，它并不能幫助你處理好和同事們之前的關系。在此之上，你還要學會與周圍的人和諧相處。在一個公司，這是至關重要的一點。和同事處好關系，通俗的說可以避免他們在你背后“捅刀子”，實際點，至少能讓你在一個集體中獲得存在感，有一個好的心情投入到工作中。我選擇的方法是，每天早到半小時，幫助大伙拖地、整理辦公桌上的書籍以及一些雜物等。突然想到白巖松的《痛并快樂著》里的一段話“畢業(yè)分配的形勢非常不好，大學畢業(yè)生“皇帝女兒不愁嫁“的日子 一去不復返了，在我們畢業(yè)實習開始之前，我們都已經(jīng)明白，你去實習的單位也許就是你將來要留下的單位，因此如何給人家留下好印象顯得極其重要。每天如何打水掃地 被我們精心地設計著，當孫子是我們共同的心理準備”雖說對于我們目前而言實習的單位未必就是你以后工作的地方，但是留個好印象還是要的，因此“當孫子”也是免不了的。

記得有句話叫“在一個單位里，永遠不要擔心你做的事沒有人看到”，不記得原話是否是這樣，但是這個道理在實習的過程中確實被無數(shù)次驗證。事實證明我的做法還是有些效果的，每天早上都可以看到他們對我燦爛的笑臉，也讓他們在出去拍攝的時候更愿意帶我去。要知道，在一群實習生里，當別人出去接任務的時候，別人指著你說要帶你去，那是何等的受寵若驚。

不管多大的公司，總會有一些愛嚼舌根的人，愛在別人背后指指點點的人，對于這點，我的總結是不要介入任何人的恩怨當中，更不

要因為取悅人，而做墻頭草，因為沒有不透風的墻。

就像士兵，只有讓他親歷戰(zhàn)場的殘酷與兇險才能讓他成長。也只有經(jīng)過實習，才知道，專業(yè)知識是多么的重要。涉及到本專業(yè)的東西，也許你不懂，但是就在你旁邊，在那群實習生中，一定有人懂，除非你臉皮夠厚，否則你永遠不會希望這樣的事情有第二次。

一個多月的實習，在工作之余，免不了會聽到那些前輩們對自己大學生活的回顧?？芍^什么版本的都有。像是一面鏡子，會照出自己的大學生活，于我的感悟兩個詞可以概括，“努力”、“珍惜”。

實習，是一種很好的途徑，讓你帶著自己的專業(yè)去接觸社會。你會發(fā)現(xiàn)，這個社會，高手如云。這導致的直接結果就是殘酷的競爭，你不學習，你不進步，被淘汰的下一個就會是你。

第四篇：赴某實習隊實習計劃

赴某實習隊張洛丹實習計劃

實習，對我們每個師范生來說，都是很必要的，同時是非常重要的。它是一個師范學生走上教師工作崗位的準備階段，是我們將所掌握的理論知識與實踐相結合的重要階段。也正因為這是一個由學生過渡到教師的重要階段，所以，我們不得不精心準備，做好萬全之策。

一、實習目的通過到中學實習，深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

二、實習單位

某實習隊

三、實習時間

2009年9月17日――2009年11月10日

四、實習目標

1.轉變態(tài)度，角色轉換

實習正是由學生態(tài)度向老師態(tài)度轉變的重要過程，亦師亦生，是一個實現(xiàn)由學生向老師角色轉換的過程。需要在這個轉變過程中了解學生的身心特點及生活學習規(guī)律，適當處理好學校、學生與自己的關系。

2.豐富知識

實習是理論聯(lián)系實踐的橋梁，更是一個鞏固所學知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。因而，我們需要鄭重把握好這個實習過程，在實踐中學習，不斷豐富充實知識。希望通過這次教育實習，可以進一步鞏固自己所學的專業(yè)知識。

3.鍛煉能力

實習是與老師和學生接觸的過程，適應站在老師的立場上與老師相處，鍛煉與學生相處、交流的能力。我們要把它作為我們人生新階段的一個轉折點，在實踐中謙虛上進，不斷戰(zhàn)勝自己。加深對社會的認識和了解，提高自己的人際交往能力、環(huán)境的適應能力、妥善處理問題的能力等。教育實習為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量，因此，融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結友愛；二是要盡自己的能力為集體服務，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。

4.鞏固師范技能

實習過程中通過聽課、講課可以不斷觀摩學習科任老師的教學方式以及創(chuàng)新之處，積累經(jīng)驗，通過試講課、上課等環(huán)節(jié)把這些理論積累轉化為實踐技巧，培養(yǎng)各種技能，例如：導入技能、板書技能、語言技能、講解技能等等。向優(yōu)秀教師學習他們的教學技能。

在實習中逐漸培養(yǎng)自己能備課精確周到、獨立快速寫出合格教案、上課不乏味而學生容易聽懂、正確處理突發(fā)事件及鍛煉調查研究和教育科研等方面能力，努力、耐心做好班主任工作，力爭做一名合格的中學歷史教師。

五、教育實習可以分為三個階段：準備階段、實習階段和總結階段。

（一）準備階段（7月初至9月20日）：

1、了解實習學校的大體情況，落實教育實習任務和內容。

2、參加全體隊員會議，落實個人的實習任務、內容。

3、認真復習相關專業(yè)知識，熟悉教材內容，多做練習，并要上網(wǎng)進行資料收集，認真?zhèn)湔n。（8月下旬走訪了西安歷史古跡，對于歷史專業(yè)知識有了更進一步的視覺沖擊，對于歷史有了更深一層的認識。這是專業(yè)教學知識的重要資源積累）

4、閱讀關于教學技能、學生心理、班級管理等方面的書籍

5、完成“五個一”：

一份電子教案、一個課件、一個班會課教案、一份第二課堂方案、一份實習前的準備總結

6、根據(jù)自己的實際情況，進行微格講課訓練，練好粉筆字、板書技能，提高自己的師范技能。

7、制定實習工作計劃并嚴格自律，按時完成任務。

（二）實習階段：（9月20號—11月上旬）

虛心向班主任和科任老師學習教學技能以及班主任工作技巧；與學生和諧相處，把學到的知識運用到教學中，使學生在我的課堂上能學到該學的知識；同組員更要互相幫助，一起研究討論，共同前進。

到達實習學校后，分別聽取實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，向優(yōu)秀老師請教教育、教學的好經(jīng)驗，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

1、班主任工作方面

（1）到班級與學生見面，參加班級活動，在1~2周內了解掌握全班學生的思想、學習、生活情況，在原班主任指導下制訂班主任工作計劃，包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。

（2）在原班主任的指導下，根據(jù)班級工作計劃，開展班級工作，認真完成班主任工作的實習。如：開展主題班會、組織班級活動，開展第二課堂，豐富課余生活。

（3）認真做好個別教育工作，一有機會，便與學生進行溝通，了解學生的思想，了解他們在學習中存在的問題。在全面了解全班各方面情況的基礎上，深入了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況，做好個別學生轉化工作。

（4）密切配合班主任做好日常工作，認真監(jiān)督學生做好每天的早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記和指導學生完成自習任務。

（5）認真做好批改作業(yè)和下課輔導學生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應先在小組內互相檢查防止錯漏，對于作業(yè)中的普遍錯誤，要進行集體輔導，個別錯，個別當面改。

2、教學工作方面

（1）認真聽科任老師上課，學習老師的教學方法。

多進行觀摩教學，汲取教學經(jīng)驗。在聽科任老師的講課中，做好聽課筆記，認真總結。在聽課過程中，遇到疑問，應在課后，在科任老師有時間的情況下，及時向老師請教，學習老師的教學方法、上課方式、上課的思路。

根據(jù)在大學所學的教育知識和在實習聽課所學到的基礎上備課，在做好試教的準備下，課堂上盡量避免恐懼緊張的心理。講課過程中，吸取經(jīng)驗，自我總結，令自己不斷進步。

（2）做好課前準備工作

在觀摩學習科任老師的教學技巧的基礎上，本著“讀課本、讀學生、活知識”的主旨，經(jīng)過反復修改提煉，使教案能不斷完善。

為確保課堂教學質量，盡量做到每節(jié)課上課前進行檢查性預講，同組組員互相聽課，條

件允許的情況下，邀請科任老師參加。做好聽課記錄，積極參與評議會，認真總結經(jīng)驗，做到互相學習、互相幫助。預講后，認真思考老師和組員提出的意見，對教案進行修改和補充。

（3）及時批改作業(yè)，了解教學效果

課間在學生中了解上課的模式對于學生的適應度，及時修改教學技能細節(jié)，加強個別學生的輔導。

3、教育調查

①認真做好前期的準備工作，定好調研題目，搜集相關資料，與隊友共同商量，編寫一份有質量的調查問卷。

②注意了解實習學校的情況，做好調查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。

③定期開會匯報調查的進度，可以提出自己的意見、疑問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。

④認真撰寫調查報告，不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調查報告。

⑤如果所調研的題目與實習學校相關，調查結束后應該及時向實習學校反饋調查所得的情況，并感謝實習學校的大力配合以及支持。

（三）總結階段：（11月上中旬）

1、請求老師對于整個實習過程進行批評指點，找出存在問題，吸取經(jīng)驗教訓。在這基礎上，小組內進行實習心得交流，互相學習借鑒實習成果。

2、寫好個人工作總結、個人鑒定，完成調研任務，及時、有效的寫好教育調查報告或教育科研論文。

3、認真寫好“感謝信”，衷心感謝各位指導老師和學生。

4、離校前、清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實習費用。

六、總結

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。此次實習對我來說是一個機遇，更是一個挑戰(zhàn)。在這過程中可能會遇到不少難題，但是我相信經(jīng)過此行我一定會有所進步。祝愿自己在這實習階段能夠勇敢堅強、謙虛上進，努力做到更好！

第五篇：湖北實習

東風風神發(fā)動機有限公司實習報告

2008級機械設計制造及其自動化（1）班 朱永杰 20082412311

5一、實習單位

東風汽車有限公司

東風汽車公司發(fā)動機廠位于中國湖北省十堰市。現(xiàn)有工業(yè)建筑面積28萬平方米，各類設備2300多臺(套)，固定資產(chǎn)4.69億元，是一家汽油、柴油并舉，中、輕、農(nóng)配套的多品種汽車發(fā)動機生產(chǎn)企業(yè)，具有年產(chǎn)20余萬臺發(fā)動機的綜合生產(chǎn)能力。發(fā)動機廠積累了三十年的發(fā)動機制造經(jīng)驗，累計生產(chǎn)了近200萬臺發(fā)動機，不僅有著堅實的管理基礎、先進的硬件設施和高質量的產(chǎn)品，而且有著一支訓練有素的員工隊伍。

東風汽車公司（前身為中國第二汽車制造廠）始建于1969年，是中國汽車行業(yè)三大集團之一。主營業(yè)務覆蓋乘用車、商用車、發(fā)動機、零部件、裝備和汽車水平事業(yè)。經(jīng)過近四十年的發(fā)展建設，公司擁有實力強大的研發(fā)體系、制造體系和覆蓋范圍廣泛的分銷和售后服務網(wǎng)絡體系，形成了“立足湖北，輻射全國”的事業(yè)布局。主要業(yè)務分布在十堰、襄樊、武漢、廣州四大基地。

2007年，公司在冊職工12.1萬人，產(chǎn)銷汽車113.7萬輛，實現(xiàn)銷售收入1648億元，國內汽車市場綜合占有率為12.94%。綜合實力位居中國企業(yè)500強第20位和中國制造業(yè)500強第5位。2007年，公司中重型商用車市場占有率位居國內第一；中型客車位居國內第一；輕型商用車位居國內第二；SUV位居國內第二；轎車位居國內第三。1975年，“東風”兩噸半越野車投產(chǎn)。

1978年，“東風”五噸載貨車投產(chǎn)，三噸半越野車通過國家鑒定。

1979年下半年，國家財政困難，國民經(jīng)濟開始調整。國務院將二汽列為“停建、緩建項目”。在這一嚴峻形勢面前，二汽向國務院提出了“量入為出，自籌資金，續(xù)建二汽”的報告，得到國務院的批準。

從1980年起，二汽在確保上繳國家全部利潤、稅金、折舊費提成的前提下，自籌資金3.3億元，完成了續(xù)建和更新。

1980年至1983年四年間，二汽“東風牌”汽車開始出口。

1981年4月，以二汽為主體，以“東風”系列產(chǎn)品為紐帶，二汽組建了跨部門、跨省區(qū)的“東風汽車工業(yè)聯(lián)營公司”，從而打破了我國汽車“品種單一”、“各自為戰(zhàn)”和“小而全”的格局，發(fā)展了“東風”系列產(chǎn)品。1982年底，東風汽車聯(lián)營公司已生產(chǎn)出各種專用車13類50余種。

1978年至1983年的五年間，二汽大力推行全面質量管理的科學管理方法，完成了技術中心、教育中心和裝備中心等三大中心的建設任務。

1986年，二汽建成了年產(chǎn)10萬輛汽車的生產(chǎn)能力，超過當時的一汽。二汽生產(chǎn)的東風牌汽車紅遍大江南北，在國內基本上是無與匹敵。在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，二汽生產(chǎn)的軍車越野性能卓越，二汽更因此一夜成名。

近年來，公司根據(jù)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和自身規(guī)模實力的定位，確立了建設“永續(xù)發(fā)展的百年東風，面向世界的國際化東風，在開放中自主發(fā)展的東風”的發(fā)展愿景，并相應提出了“打造國內最強、國際一流的汽車制造商；創(chuàng)造國際居前、中國領先的盈利率；實現(xiàn)可持續(xù)成長，為股東、客戶、員工和社會長期創(chuàng)造價值”的事業(yè)夢想。目前，公司各項事業(yè)已進入全面快速發(fā)展的新階段，新的發(fā)展也必將為中國汽車工業(yè)做出新的更大貢獻。

二、實習過程

（1）安全教育

我們來到發(fā)動機廠，懷抱一個目的就是實習，發(fā)動機廠在車間、設備及材料等方面為我們提供了生產(chǎn)實習的硬件。在實習過程中，我們的生產(chǎn)實習內容、生產(chǎn)安全要求、組織管理過程都實際接觸于企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境。但是在生產(chǎn)實習過程中最重要的還是安全問題，只有在保證安全的提交下，實習才有意義。為此發(fā)動機廠在4月6號的下午為我們安排了有關于工廠實習安全教育及注意事項的講座，對我們的行為規(guī)范提出了一下的幾點具體要求：

① 必須整隊進出廠，按廠內標示行走，要有組織紀律性，不能單獨行動。② 不帶食物進廠，不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰。

③ 不準在廠房周圍、馬路兩側、車間門口處、綠化草坪坐歇。④ 廠區(qū)內不準打撲克，不準吸煙，違者將根據(jù)有關規(guī)定處罰。

⑤ 生產(chǎn)現(xiàn)場嚴禁使用照相機、攝像機以及可拍照手機，違者將對實習學校嚴格考核。

⑥ 在生產(chǎn)現(xiàn)場不要隨意靠近機床，特別是旋轉設備；不要停留在吊車臂下，不要在生產(chǎn)現(xiàn)場扎堆圍觀，時刻注意安全。

⑦ 在實習過程中，不要亂動按鈕，工件、檢測儀器等，造成不良后果責任自負，照價賠償；并且不準將作業(yè)指導書從套中取出，違者將對實習學校嚴格考核

（2）實習內容和安排

這次到湖北東風汽車有限公司的機械專業(yè)實習在董老師，張老師和其他

指導老師的帶領下進行為期十天的認識與生產(chǎn)實習。

此次實習正好趕上實習高峰期，實習院校很多，人數(shù)遠遠超過了1000

人，不管是在此實習的師生，還是發(fā)動機廠，都造成了很大的不便，經(jīng)

過協(xié)商決定，將我院實習生分成四個小組，每一組安排一到兩名指導老

師，每天劃分成四個班次，上下午各兩班，每一小組每天上下午總共實

習兩個班次，小組之間交替進行實習，重點參觀裝配車間和零件生產(chǎn)車

間，尤其是dci11發(fā)動機裝配和康明斯曲軸生產(chǎn)很受廣大師生的親睞和

好評。

雖然實習時間和場地都很有限，生活條件也艱苦，但是，同學們依然

激情高昂，克服一切困難，抓住每分每秒，認真聆聽講解員和工人師傅的講解，積極主動地向工人師傅詢問，并且經(jīng)常和指導老師進行討論，解答自己心中的疑惑。在車間實習時，每位同學都是“眼觀六路耳聽八

方”，在安全線之內，勤動腦，勤動手，一邊觀察，一邊記錄，反復思考，并且利用空閑時間大家積極討論，認真整理筆記，爭取搞懂每個結構，每條工藝路線，每臺機床，每個零件，每臺夾具……

三、實習的目的和意義

機械零件生產(chǎn)實習是我們機械設計制造及其自動化專業(yè)知識結構中不

可缺少的組成部分，并作為一個獨立的科目列入專業(yè)教學計劃中，其有著重要的意義和目標。其目的是通過參觀實習現(xiàn)實生產(chǎn)使學生獲得生產(chǎn)的基本理念、生產(chǎn)的感性只是、如何理論聯(lián)系實際、擴大自己知識面：與此同時，專

業(yè)實習又能鍛煉和培養(yǎng)學生動手能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸基層、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國慶的重要途徑，逐步實現(xiàn)把學生轉換社會的勞動者，其中的主要方面有，培養(yǎng)學生初步擔任技術工作的能力、使用企業(yè)管理的基本方法和技能。實習其中的體驗企業(yè)工作內容和方法等，這些實際知識對學生以后的工作學習有著重要的影響。

上了將近四年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是很抽象，很多的理解都是書面上的，沒有做到及時跟社會聯(lián)系，不能充分感受到本專業(yè)的用途和魅力。為了提高對本專業(yè)知識的理解、運用、設計思想和實際操作能力，這次到東風發(fā)動機廠的實習是有必要的。

四、實習總結

不知不覺兩周就已經(jīng)過了，在這十堰的日子，雖然免不了車馬之勞累，但是收獲也不少，也算是勞有所獲吧。

這次實習給了我一次寶貴的人生經(jīng)歷，使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡二深刻的了解，也是對這幾年大學里所學的知識與時間的第一次親身體會。在實習中我的理論同實踐進行真是地接觸，思維和現(xiàn)實有了結合點，這些都對我的觀念起著或潛移默化的作用。這次實習中，我大致了解了發(fā)動機的基本組成及原理，發(fā)·動機的轉配過程和汽車的轉配過程；我體會到了實際的工作與書本上的只是是有一點距離的，并且需要進一步的學習。但是作為工科的學生，差不多十天的實習時間遠遠是不能夠對一個企業(yè)做深入的了解，只能是粗略地了解一下產(chǎn)品的工藝的簡單流程，以及一些先進的與本專業(yè)相關的工業(yè)技術。由于安全上技術上的原因，這里的大多數(shù)工作我們都不能動手參與，多數(shù)時候我們都是站在旁邊觀察并尋找自己不懂的地方然后向老師、工人師傅們請教。在這個過程中學到了很多有關加工工藝和企業(yè)管理方面的知識。

在本次實習中，我一切聽從老師以及相關負責人的智慧，聽從師傅們的要求，未經(jīng)允許的不亂動，嚴格遵守廠規(guī)廠紀。在實習中認真做好相關的記錄，不足之處是沒有爭取到多和師傅交流的機會，從而學到更多的東西。

在這感謝學校、感謝老師安排帶我們去十堰實習，通過這次實習，我們不僅獲得了生產(chǎn)個感性知識，擴大了知識面，而且培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，同時讓我們初步接觸了社會，了解東風企業(yè)的狀況，體驗企業(yè)工作的內容和方法，這些實際只是，對我們學校后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎，我想說，老師您們辛苦了，祝你們在今后的生活中，身體健康，工作順利。

2011年9月1日