第一篇：金河中學(xué)植樹綠化工作總結(jié)

金河中學(xué)植樹綠化工作總結(jié)

根據(jù)市教育局的工作安排，我校在5月2日對“百棵大樹進(jìn)校園、愛綠護(hù)綠”工作進(jìn)行了安排和部署，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了以校長為組長的各主任全員參與的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對本年度植樹和綠化工作進(jìn)行了規(guī)劃和安排。

二、營造氛圍

按照活動計劃和教育局的要求，我校在各個班級開展了“三個一”宣傳教育活動，黑板報、手抄報、主題班會，處處體現(xiàn)的是有關(guān)植樹的小知識，愛綠護(hù)綠的具體做法，愛綠護(hù)綠的倡議等等，營造了良好的植樹綠化的活動氛圍，使廣大師生員工都自覺地投入到校園植樹綠化活動中來。

三、合理栽種

根據(jù)我?，F(xiàn)有實際，對原有的樹木進(jìn)行了補種楊樹10棵，刺槐100余棵。發(fā)動教職工親自動手到山上移栽了50棵云杉，63棵稠李子，63棵山丁子樹。顯現(xiàn)了樹種的合理搭配，體現(xiàn)了大興安嶺的特色。組織學(xué)生職工適時澆水確保成活率。學(xué)生們利用現(xiàn)有的種植園地，親自動手栽種適時的蔬菜，培養(yǎng)學(xué)生的勞

動創(chuàng)造興趣，豐富了學(xué)生的生活實踐經(jīng)驗，增強了動手動腦能力、生活自理能力。籃球場南側(cè)因缺少土和理想的樹苗未完成栽種。計劃在9月末完成。

金河中學(xué)

二〇一三年五月二十九日

第二篇：綠化植樹宣傳

綠化植樹宣傳

綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內(nèi)容就是大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。

自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望！它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！綠色植物其實是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮。

在人類生命科學(xué)時代的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被;綠色工程做不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。

春天是植樹造林的好時節(jié)，由于我們大同氣候特殊原因，規(guī)定每年4月12日為植樹節(jié)，一年一度的綠化植樹工作又快開始了，我們物業(yè)管理部已經(jīng)做好了今年綠化植樹的前期準(zhǔn)備工作，希望我們?nèi)w員工同心協(xié)力，共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，創(chuàng)建我們的美好家園。

第三篇：綠化植樹活動總結(jié)

大沙溝小學(xué)綠化植樹活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強我校的環(huán)境教育，增強小學(xué)生的環(huán)保意識，并應(yīng)教育局的要求，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

一、總體思路。

為了認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我校制定切實可行的綠化措施，進(jìn)一步做好校園綠化工作，積極開展 植樹綠化 活動，加強校園美化和校園文化建設(shè)，積極營造良好的育人環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作，進(jìn)一步加強充實領(lǐng)導(dǎo)班子。

長期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，全體師生參與，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，全面開展綠化工作。

三、結(jié)合學(xué)校實際，充分利用自然條件，植樹種花。

我校結(jié)合學(xué)校實際，充分利用自然條件，開展植樹種花活動，新栽喬木2株，灌木20株，種植花園兩座，并對現(xiàn)有綠化帶進(jìn)行了修剪、除草、施肥、澆水。進(jìn)一步提高和完善校園環(huán)境。

四、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)宣傳，強化師生綠化意識。

為加強對學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過黑板報、集會、主題班會、小隊活動進(jìn)行校園綠化和綠化知識宣傳教育，形成人人動手，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

五、今后努力方向

面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。

今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù)，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

2012大沙溝小學(xué) 年4月15日

校園綠化植樹活動總結(jié)

大沙溝小學(xué)

2012年4月15日

第四篇：金臺區(qū)金河中心小學(xué)校園綠化美化方案

金臺區(qū)金河中心小學(xué)

校園綠化美化實施方案方案

為真正達(dá)到校園綠化、美化、凈化水平，改善我校校園生態(tài)環(huán)境，根據(jù)寶金教發(fā)（2013）17號文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“兩個提高、兩個延伸”為重點，在改變校園環(huán)境面貌上取得突破，追求科學(xué)健康文明的生活方式，進(jìn)一步樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識的新形象。

二、目標(biāo)

在教學(xué)樓西側(cè)，平整綠化用地面積2178平方米的綠化用地。主要栽植白皮松；在操場南側(cè)補栽大葉女貞200棵；在大門口兩側(cè)補栽白皮松20棵。

三、措施

（一）強化校園綠化管理，集中開展環(huán)境整治工作，基本實現(xiàn)“五化”標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到綠在校園、美在校園標(biāo)準(zhǔn)。

1、道路路面清潔通暢，兩側(cè)環(huán)境整潔美觀。

2、校園綠化：合理綠化布局，綠化樹種豐富，以白皮松、柳樹女貞等苗木為綠化樹種，指派專人負(fù)責(zé)，基本達(dá)到三季有花、四季常青。

3、操場綠化：操場平整，四周裝上宣傳牌，種植綠樹和鮮花。

2、廁所：定期清掃、消毒、無蠅蛆。

3、餐廳：廚間通風(fēng)良好，灶臺、廚具干凈整潔、碗筷定期消毒、墻面無油污和灰塵、無四害孽生。

4、學(xué)生公寓：被褥經(jīng)常清洗，晾曬除菌，干凈整潔，擺放整齊。

5、教室室內(nèi)：室內(nèi)通風(fēng)和采光良好，定期粉刷，及時清掃除塵，做到窗明幾凈、空氣清新、物品擺放整齊。

四、方法步驟

（一）精心謀劃階段（3月）立足實際，精心謀劃好全年的綠化美化工作，綠化教學(xué)樓西面、操場四周補種。

（二）實施階段

4月份是綠化、美化階段。5—8月養(yǎng)護(hù)、管理。

9—12月鞏固提高階段。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馮小建

副組長：葛會寧

成員：常金科

楊侃

譚會強

李貴明

后附：校園綠化平面圖。

第五篇：中學(xué)綠化工作總結(jié)

中學(xué)校園綠化工作總結(jié)

為加快我校綠色建設(shè)步伐，改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，提高綠化建設(shè)管理水平，全校上下團(tuán)結(jié)一致，以創(chuàng)建綠色校園為契機，以創(chuàng)建環(huán)保模范單位為總目標(biāo)，緊緊圍繞以綠化、美化，亮化，凈化開展校園綠化建設(shè)，努力營造藍(lán)天，綠地、人和的校園綠色育人環(huán)境。通過近年來的不懈的努力創(chuàng)建，全校師生的綠化意識增強，從而形成和諧、舒適的學(xué)習(xí)、育人環(huán)境。

按照教育局有關(guān)文件的通知精神，我校綠化美化主要做了以下工作。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面動員，安排部署我校綠化美化工作。

校園綠化美化是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是提升辦學(xué)品位的重要內(nèi)容，也是營造良好育人環(huán)境、鑄造學(xué)校品牌、提升教學(xué)質(zhì)量、積淀文化底蘊、陶冶師生情操、美化校園環(huán)境的重要工程。我校非常重視校園綠化美化工作，把 “ 創(chuàng)建綠色學(xué)校 ” 作為學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，把對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，增強師生的環(huán)境意識，提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)作為辦學(xué)宗旨。平時通過會議，多種宣傳形式讓師生認(rèn)識到綠化與我們每個人的生活息息相關(guān)，自覺提高參與意識，同時在組織領(lǐng)導(dǎo)上予以保證，成立了專門的綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，做到共同協(xié)調(diào)，責(zé)任到位，任務(wù)到人，措施落實，齊抓共管，確保工作的有效開展。今年學(xué)校在原來綠化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使我校的綠化美化工作再上新臺階，劉校長親自安排部署了校園綠化美化工作，要求全體師生積極參與，遵循實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則，責(zé)任到人，搞好落實，務(wù)必達(dá)到縣教育局提出的“因地制宜、長遠(yuǎn)規(guī)劃，三季有花、四季長青，綠意盎然、清新怡人”的綠化要求。

二、精心規(guī)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量完成了學(xué)校綠化美化工作。

（1）、開學(xué)初、由學(xué)?？倓?wù)處辦公室負(fù)責(zé)拿出綠化美化工作的具體規(guī)劃，在校園原有綠化美化的基礎(chǔ)上，精心謀劃，突出特色，以“因地制宜、長遠(yuǎn)規(guī)劃，三季有花、四季長青，綠意盎然、清新怡人”的要求為主旨，很快拿出我校綠化美化的具體方案，我們充分利用校園的每一個角落，破硬植綠、見縫插綠、立體造綠，使校園目之所及皆有綠意，營造良好的德育環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育引導(dǎo)和熏陶作用。（2）近年來綠化的具體工作：

①、對原學(xué)校草坪周圍的冬青樹綠墻200米進(jìn)行更換，更換數(shù)量達(dá)1500多株，并請專業(yè)人事做了整體規(guī)劃和造型，種植金葉女貞800棵，高山黃羊600多棵，白玉蘭30棵，紅葉碧桃20棵，大大提升了學(xué)校的整體綠化水平。

②、對教學(xué)樓后1000平米的兩片原有草坪補種植了紅豆草，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)樓周圍的環(huán)境。

③、對綜合樓前的花壇套種了虞美人、串串紅兩種花卉，做到了“高低錯落、疏密有致”。

④、對宿辦樓后100平米的區(qū)域在周圍栽植了小葉冬青800株，既利用了閑置空地，又充分發(fā)揮了其作用。

⑤、在教學(xué)樓前的草坪中央圓形圈內(nèi)種植串串紅800多株，在草坪與教學(xué)樓之間的邊緣種植了虞美人700多株。使得紅綠色彩搭配合理、錯落有致，達(dá)到了審美功能與教育功能的和諧統(tǒng)一。

⑥、對校園原有的植被、花草樹木進(jìn)行春季修剪、施肥澆灌。使得校園植被“高低錯落、疏密有致”，營造良好的德育環(huán)境和氛圍。

（3）學(xué)校從經(jīng)費中擠出綠化美化的專項資金30000元，全力保障綠化美化工作保質(zhì)保量的完成。2012年以來我校綠化美化共購買綠化苗木2800多株，新增綠化面積達(dá)400平米，校園綠化面積達(dá)可綠化面積的99.5％以上，綠化率達(dá)到46%以上覆蓋率達(dá)50%以上。

（三）豐富載體，勇于實踐，注重綠化、美化校園

活動是增強綠化工作實效性，引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。一年來，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃下，開展了經(jīng)常性的綠色實踐活動。主要有：

1、充分利用櫥窗、黑板報、畫廊積極開展環(huán)境教育。結(jié)合一年不同的紀(jì)念日、活動周，進(jìn)行不同內(nèi)容重點的環(huán)保宣傳，組織學(xué)生觀看，發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計、寫稿，進(jìn)行豐富多彩宣傳畫比賽。

2、利用新課程的實施，在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有機的環(huán)境教育滲透。我們要求各學(xué)科進(jìn)行全方位、多角度、形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)造更多的陣地讓學(xué)生積極主動地參與。

3、利用多種形式，組織師生開展豐富多彩的環(huán)保活動。在團(tuán)隊活動中廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題活動。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生以團(tuán)隊為單位，開展環(huán)保主題活動，開展愛綠、護(hù)綠、識綠活動組織師生進(jìn)行演講比賽、征文比賽、專題講座；認(rèn)綠、護(hù)綠、愛綠；節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙；環(huán)境保護(hù)、垃圾分類處理、集中處理；回收廢舊物品；愛心捐助貧困生；做好身邊的希望工程；辦好小報，為校園添光彩設(shè)計等活動。組織學(xué)生成立環(huán)保小衛(wèi)士，不定期地對附近河流水源進(jìn)行測定，并向環(huán)保部門反映存在的問題，督促環(huán)保部門加強檢測、管理，起到了小手拉大手的作用。

三、加強管理，完善制度，確保校園綠化管理養(yǎng)護(hù)力度。

學(xué)校綠化美化工作從計劃規(guī)劃、組織實施、后期養(yǎng)護(hù)三個方面進(jìn)行了分工，實行定崗、定人、定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校各處室分片負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓、任務(wù)到班，使得校園綠化美化工作有條不紊，任務(wù)、責(zé)任明確，綠化工作效率高、質(zhì)量好。對后期管理養(yǎng)護(hù)由學(xué)?？倓?wù)處牽頭負(fù)責(zé)，政教處、配合實施，班級按照日常衛(wèi)生保潔區(qū)域包干管理、認(rèn)養(yǎng)。對管理不好的處室、班級、進(jìn)行通報批評，對管理好的處室、班級、進(jìn)行通報表揚，充分調(diào)動了全校師生的積極性，徹底改變了以往重栽輕管，甚至占綠等現(xiàn)象和行為。同時加大對校園綠化管理的督察力度，加強對校園綠化美化的檢查，及時查漏補缺，督促相關(guān)人員認(rèn)真組織實施。真正做到了每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理，不但培養(yǎng)了師生的責(zé)任意識、環(huán)保意識，而且培養(yǎng)了學(xué)生愛綠護(hù)綠意識和綠化美化觀念，達(dá)到環(huán)境育人的目的。

我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今新星的校園綠化美化工作已收到豐厚的成果，走進(jìn)綠草如茵的校園，師生都在享受著綠色，每個人都在積極為校園綠色添彩，讓綠色走進(jìn)每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，為積極創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校，更有所作為、有所發(fā)展。

新星中學(xué)

2013年11月27日