第一篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞
一、談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。有請(qǐng)兩位小主持人。
主持人（甲）：親情，人類永恒的話題。
主持人（乙）：親情，人間最美的情感。
主持人（合）：四年級(jí)“悠悠慈母情 濃濃赤子心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（一）知識(shí)篇—了解母愛
（1）主持人（甲）：母親的詮釋，“M”(million)：您給了我整個(gè)世界
“O”(old)：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
“T”(tears)：您為了我流了無數(shù)的淚水
“H”(heart)：您有金子般高貴的心靈
“E”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒
“R”(right)：您不會(huì)欺騙我們，時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事。
這些字母放在一起，就是您——我的母親。
（2）主持人（乙）：同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那同學(xué)們，你們知道母親節(jié)的來歷嗎？有請(qǐng)閆文婧同學(xué)為大家講解。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有44個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。
（3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節(jié)不盡相同，但敬重母親、弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來看看各國的母親節(jié):
--日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。--法國首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
--泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國要開展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。
--阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
（4）主持人（乙）：國際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴、優(yōu)雅；紫蘿蘭：永續(xù)的美；劍蘭：高雅、長(zhǎng)壽、康寧。
（二）回顧篇—走進(jìn)母愛了解母愛的偉大與無私：
（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀—親愛的媽媽。
主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回 1
憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
（2）課件展示一組與母親的家庭合照，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候，母親為之付出的血汗。
（三）贊美篇—歌頌?zāi)笎?/p>
（1）主持人（甲）：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
主持人（乙）：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛母親的故事，課件展示關(guān)愛母親，孝敬母親的名言警句。
（2）課件展示
---母愛是一種巨大的火焰?！?—羅曼羅蘭
---世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?/p>
---慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果
---我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受。——馬克·吐溫
（四）行動(dòng)篇—回報(bào)母愛
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流
（我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>
同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流
（1）確定回報(bào)方案：
主持人（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛，哪我們應(yīng)該如何回報(bào)母愛呢？
學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)母親的最佳方案。
（2）實(shí)施回報(bào)方案：
a、給母親一份驚喜：
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……
b、幫母親做家事：
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫母親分擔(dān)家務(wù)，向母親表示關(guān)愛。c、陪父母聊聊天：
說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
（3）傾聽母親的感受：
主持人（乙）：聽了大家的匯報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分感動(dòng)，下面請(qǐng)媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。
今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好？
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
師生一起宣誓。
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
八、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z表演）
班會(huì)設(shè)計(jì)說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來臨之際，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。
第二篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞[范文模版]
我愛媽媽
——感恩母親節(jié)主題班會(huì) 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個(gè)星期日，我們將迎來一個(gè)神圣的日子——母親節(jié)。男：我們知道，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；
女：母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量。合：在這里，我代表四(3)班的全體學(xué)生祝愿全天下的母親節(jié)日快樂！現(xiàn)在，我宣布四年級(jí)（3）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女：在生活中，我們時(shí)常能聽到母親對(duì)我們的噓寒問暖。男：在學(xué)習(xí)上，耳邊時(shí)刻回蕩著母親的諄諄教誨。
女：是?。∧赣H對(duì)我們那無微不至的關(guān)愛使我們感激不已。下面請(qǐng)欣賞一段視頻，體會(huì)母愛的偉大。
男：視頻中的孩子用行動(dòng)表現(xiàn)了他對(duì)媽媽的愛?？上攵瑡寢屧谒哪恐械牡匚?。媽媽的愛是無私的，孩子的愛也是的。同學(xué)們，面對(duì)這份博大忘我的愛，面對(duì)這份無私，我們要抓住和母親在一起每一分每一秒，不要等到媽媽黑發(fā)泛起霜花，才想起報(bào)答。下面請(qǐng)認(rèn)真傾聽這首歌曲《燭光里的媽媽》。有請(qǐng)楊琪宇同學(xué)。
男：媽媽，已漸漸老去，我們，卻慢慢長(zhǎng)大！還記得當(dāng)面躺在媽媽的懷里聽她教我唱《世上只有媽媽好》場(chǎng)景，現(xiàn)在想想好幸福，下面有請(qǐng)張文倩帶領(lǐng)我們重溫這份幸福，體會(huì)媽媽的愛。
女：這首古箏曲真是太棒了，完全流露出了對(duì)母親的贊美和自己的那種幸福。讓人意猶未盡??！
男：中國文化真是博大精深，從古至今，贊美母親的歌曲不計(jì)其
數(shù)。而文學(xué)作品中也有不少作品把母親的愛也表達(dá)的淋漓盡致。其實(shí)對(duì)于母親的這份無私，我們的孩子也是想回報(bào)的。下面我們就來感受一下這三位同學(xué)是想怎么回報(bào)我們偉大的母親的。
女：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《媽媽，我只能是一個(gè)小孩子嗎？》
女：媽媽，我愛你！多么深情的呼喚，多么真誠的愛意。
男：有一首古詩，流傳至今。就是說的母親愛孩子的事，你們知道是哪著古詩嗎？對(duì)了，是《游子吟》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來齊背這首詩。
女：我們?nèi)祟愂怯懈星榈模鋵?shí)動(dòng)物之間也有，而且他們之間的愛更加偉大，無私卻又夾雜著痛苦。因?yàn)樗齻儾粫?huì)說話，只能用行動(dòng)來表示。
男：下面請(qǐng)認(rèn)真傾聽孫雨秋同學(xué)給我們帶來的故事《牛的故事》。
女：老牛和小牛之間這份無言的愛催人淚下。真的是世上只有媽媽好??！
男：可是，隨著時(shí)間的流逝，皺紋已悄悄地爬上了媽媽的臉頰。媽媽的話也多了，變得愛嘮叨了。我們也慢慢長(zhǎng)大了。
女：面對(duì)母親的關(guān)心，我們也會(huì)覺得不耐煩了。其實(shí)媽媽做的這些也都是為了我們啊。接下來我們來欣賞一則小品，體會(huì)一下嘮叨媽媽的愛。
男：表演的真好！我知道在我們的生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情。同學(xué)們的情緒通常也跟小品中的孩子差不多。我希望以后同學(xué)們?cè)谟龅竭@種情況時(shí)，能夠靜下心來好好想想。
女：要不，我們現(xiàn)在就來好好想想，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，談?wù)剫寢屪詈米约旱谋憩F(xiàn)。
男：看來，同學(xué)們都知道媽媽是怎么關(guān)愛自己的，既然知道，那么我們是不是要拿出行動(dòng)來報(bào)答我們最親愛的媽媽？
女：請(qǐng)同學(xué)們拿出事先做好的賀卡，我們現(xiàn)在要進(jìn)行評(píng)比了，看看誰最用心，誰最孝順。
男： 讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”--《感恩的心》歌曲欣賞 合：我愛媽媽——四（3）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。祝愿我們的媽媽節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。
第三篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞
溫馨五月花
感恩母親節(jié)
（開場(chǎng)詞）： 男；敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！
男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。
女：在這里，我們懷著萬分的感動(dòng)，向全天下的母親們說一聲 合：你們辛苦了！
男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。
女：走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男：所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執(zhí)著。
女：在這樣的一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。（甲）：親情，人類永恒的話題。（乙）：親情，人間最美的情感。
（合）：八三班“溫馨五月花
感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
（一）知識(shí)篇—了解母愛
（1）主持人（甲）：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個(gè)詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。M（many）媽媽給了我很多很多
O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T（tears）您為我流過不少淚
H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情 這些字母放在一起，就是您——我的母親。
男：田琳慧，問你個(gè)問題，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎？
女：這我還真說不好，我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié).（2）主持人（乙）：同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那同學(xué)們，你們知道母親節(jié)的來歷嗎？有請(qǐng)
同學(xué)為大家講解。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有44個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。
（3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節(jié)不盡相同，但敬重母親、弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來看看各國的母親節(jié): 女：--日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。
男：--法國首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
女：--泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國要開展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。
男：--阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
（4）主持人（乙）：國際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴、優(yōu)雅；紫蘿蘭：永續(xù)的美；劍蘭：高雅、長(zhǎng)壽、康寧。
表演節(jié)目：《世上只有媽媽好》
（二）回顧篇—走進(jìn)母愛
了解母愛的偉大與無私：
（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀—親愛的媽媽。
主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。（、、）
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）
甲：母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，細(xì)心的學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴都能體會(huì)到媽媽的辛苦。希望大家都能做個(gè)有心人，去生活中發(fā)現(xiàn)媽媽的美！
表演節(jié)目： 《懂你》
（三）贊美篇—歌頌?zāi)笎?/p>
（1）主持人（甲）：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
主持人（乙）：讓我們盡情朗誦歌頌?zāi)笎鄣脑娢膩硪黄鸶惺苣笎鄣膫ゴ蟀桑?/p>
（課件展示詩歌）
《母愛》 母愛
母愛
是血與脈的相通相融 猶如春天的風(fēng)
是兒女的福
母親的痛
她輕輕拂過
大地才會(huì)一片綠色
母愛
母愛 是天上的云
是雨后的霞 總讓烈日 清洗過的大地 先從她的身驅(qū)穿過
不棄的躺在懷里
給大地呼風(fēng)換雨降祥和
把七彩人生夢(mèng)
譜寫 在高高的天際
《紙船》
冰心
我從不肯妄棄一張紙，總是留著--留著。
疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去 乙：唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《真的愛你》
（四）行動(dòng)篇—回報(bào)母愛
甲：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？（、、）
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>
甲：同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽；在家亂花錢等等，相信今天，此刻，你一定為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤做法而感到深深的懊悔。
在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？（、）
（2）確定回報(bào)方案：
a同學(xué)：給母親一份驚喜：
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……
b同學(xué)：幫母親做家務(wù)：
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫母親分擔(dān)家務(wù)，向母親表示關(guān)愛。
c同學(xué)：陪父母聊聊天：
說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛，用你的行動(dòng)去回報(bào)生你、養(yǎng)你、疼你、愛你的母親吧！
今天我們給同學(xué)們帶來了卡紙，大家可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等回家的時(shí)候送給媽媽，好不好？
好，請(qǐng)大家珍藏卡片。
（五）升華篇——拓展主題
甲：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
（播放課件）誓詞 ：
甲：請(qǐng)大家用你的右手撫摸心靈，傾聽心的聲音：
感
恩
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng)；
感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；
感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。
感謝社會(huì)，感謝人生。
我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
六、結(jié)束語
男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。男；無論走到海角天涯，無論送走多少年華，孩子們都不應(yīng)該忘了母親。女：是啊，我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命；是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。
男： 通過今天的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能有一顆孝心、一顆愛心，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
女：同學(xué)們，我們?cè)?jīng)學(xué)過一支手語歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z表演）
第四篇：母親節(jié)主題班會(huì)
全班一起誦讀母親的名言 詩句
主持人女：親愛的老師、同學(xué)們，大家好：
女: 燦爛的陽光，芬芳的鮮花，我們迎來了五月，這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)浪漫的故事。
有一個(gè)嬰兒即將出生。一天，這個(gè)小孩問上帝，“他們告訴我明天你將要把我送到一個(gè)陌生的地方，我很害怕。上帝說，“別擔(dān)心孩子，我已經(jīng)選中了一位天使她將會(huì)等待你和照顧你，你的天使每天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感受到你的天使的愛，你會(huì)感到快樂,。在這一刻小孩在天堂感到了無比的安詳，小孩有點(diǎn)急促，溫柔的問：“上帝啊，如果我現(xiàn)在將要離開，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！” 上帝回答說，“她的名字叫“媽媽”。
男：在這個(gè)特別的節(jié)日即將到來之際，很高興為大家主持這期的綜合性活動(dòng)《
》 女：在我們?nèi)松飞嫌腥f般情愛，唯有母愛最無私，最不求回報(bào)?？墒俏覀冮L(zhǎng)大了，卻經(jīng)常這份愛，下面這個(gè)故事也許會(huì)引起同學(xué)心靈的共鳴。有請(qǐng)XX為大家?guī)硪粋€(gè)故事：《第一趟班車》
男：文中的女兒就因?yàn)槟赣H早叫了幾分鐘讓自己起床而發(fā)了脾氣，傷了母親的心，而我們有何嘗不是如此的？經(jīng)常嫌棄母親嘮叨，早起做的飯不喜歡吃，就推到一邊去，卻不知母親當(dāng)心的神情，放學(xué)回家，母親跟你說說話，你卻把門一關(guān)，玩起了電腦，卻不知母親黯然傷神的樣子，走在大街上，母親想拉著你的手，你卻躲閃開了，全不知母親跟在你后頭的尷尬
女：
其實(shí)我們一直都生活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福中，只不過我們常常將她忽略，不知不覺中傷害她，而往往等我們醒悟的時(shí)候往往已經(jīng)太遲了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。不要讓這樣的遺憾留在我們的記憶中吧！有這樣一個(gè)小品中的孩子一天在同學(xué)家遇到了當(dāng)保姆的媽媽，會(huì)發(fā)生什么事情呢？有請(qǐng)ＸＸＸＸ等為大家表演小品《當(dāng)保姆的媽媽》
男：謝謝ＸＸ 的生動(dòng)的表演。故事中的母親為了更好的為孩子創(chuàng)造條件，瞞著孩子當(dāng)保姆，兒子明白真相后與母親相認(rèn)，多么感人的一幕，我們的同學(xué)一定會(huì)從中受到啟發(fā)。女：古今中外，很多詩人也是那樣深深地愛著母親，歌德便是其中一位。下面請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦。表演者：ＸＸ
女：詩人對(duì)母親的依戀讓我們深深感動(dòng)，在母親的呵護(hù)下，我們一天天長(zhǎng)大，而母親的黑發(fā)泛起了霜花，您的腰身倦得不再挺拔，她的眼睛失去了光華，做兒女的要學(xué)會(huì)體諒她的辛苦，而不是全然不顧自己的感受，傷害了她的心。接下來讓我們有請(qǐng)XX 同學(xué)為大家?guī)砀枨禭XX》
主持人：動(dòng)人的歌聲中帶來的是深深的感動(dòng)。我們的母親也許平凡，地位也許很卑微，為了家，為了孩子，她寧愿受苦受累，多好的母親，我們應(yīng)該像文中的兒子懂得母親，理解母親，聽媽媽的話聽媽媽的話 別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大 才能保護(hù)她，下面請(qǐng)聽ＸＸ同學(xué)帶來的周杰倫的歌《聽媽媽的話》
女：聽媽媽的話吧，因?yàn)樗o予你生命，因?yàn)樗膼凼鞘篱g最真摯的愛，這即將到來的母親節(jié)，讓我們?yōu)樽约旱哪赣H寫下自己心里的話吧，在母親節(jié)那天為她做一件事，陪說說話，為她倒杯水，或者送朵鮮花，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的雙眸會(huì)發(fā)出興奮的光芒！
發(fā)愛心卡寫祝福語（播放感恩的心）
主持人（合）：讓我們一起唱響感恩的心，只有心存感恩，才有知足惜福，祝愿我們的母親永遠(yuǎn)健康快樂。
地點(diǎn):戴鴻家客廳.人物:戴鴻:男中學(xué)生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顧.志堅(jiān):戴鴻的同班同學(xué),家在農(nóng)村,父病在家,其母在戴鴻家當(dāng)保姆.蘭姨:志堅(jiān)的母親,農(nóng)村婦女,因丈夫癱瘓?jiān)诩?兒子讀書急需花錢,外出在戴鴻家當(dāng)保姆.布景:舞臺(tái)右前方有電腦桌及書柜,臺(tái)中放有餐桌和椅子,舞臺(tái)左后側(cè)有一單人沙發(fā).[ 幕啟:志堅(jiān)身背右腳有傷的戴鴻上,他滿頭大汗,輕輕的把戴鴻放在沙發(fā)上,非常關(guān)心對(duì)戴鴻說.志堅(jiān):怎么樣,還痛嗎 要不要用熱毛巾給你敷一下.(邊說邊檫汗,斷斷續(xù)續(xù)喘著氣說)戴鴻:沒事沒事!你看我一到家就好了,一見我這寶貝電腦,這腳怎么一點(diǎn)也不疼了!來,志堅(jiān),我教你上網(wǎng)玩游戲.(起身拉著志堅(jiān)走向電腦桌)
戴鴻:志堅(jiān),你知道,我是一個(gè)超級(jí)無敵網(wǎng)上電腦游戲迷,只要一坐上這個(gè)電腦桌,打開電腦看著屏幕,哈哈,這個(gè)世界就由我統(tǒng)治了 ??!志堅(jiān)：玩的太多了學(xué)習(xí)成績(jī)受影響
戴鴻:你呀,你 ??.!怎么說呢 你知道我在 “ 傳奇 ” 投了多少錢才玩到三十八級(jí) 一千多元了 ??!
志堅(jiān):等會(huì)兒你爸媽一回來就當(dāng)不成霸主了.戴鴻:你怎么哪壺不開提哪壺呀,不過,今天你錯(cuò)了,今天,明天,后天我爸媽不會(huì)回來,他們因公出差去了,我就可以在家 “ 傳奇 ” ,誰也管不了啦!志堅(jiān):算了,不管你了,你玩吧!我走了.戴鴻:志堅(jiān),你別走,今天你好心好意幫了我這樣大一個(gè)忙,我怎么能讓你走呢 就在這吃晚飯,我教你在網(wǎng)上玩游戲.志堅(jiān):謝謝,我走了.(起身要走)戴鴻:那就別走,在這兒吃晚飯.志堅(jiān):好吧!要不要我?guī)兔ψ鲲?/p>
戴鴻:不用,我們家有保姆,是爸媽專為我請(qǐng)的.她現(xiàn)在可能去買菜去了,一會(huì)兒,我們就等著吃吧.志堅(jiān):(這時(shí)看看四周,贊嘆地)戴鴻,你們家好寬好氣派.戴鴻:這是我爸媽的臥室和書房.那是我的房間,這是我的專用電腦和小書房,供我一個(gè)人學(xué)習(xí).用餐在這,前面還有一個(gè)大客廳.怎么樣還行吧!志堅(jiān):(看到門前換鞋處想起什么)戴鴻,我換一下鞋吧!
戴鴻:不用了,今天就免了,反正請(qǐng)的有保姆,弄臟了也會(huì)打掃的,不用擔(dān)心.來,咱們開電腦打游戲吧!(拉志堅(jiān)去電腦桌前)志堅(jiān):你自己玩我不會(huì).戴鴻:沒關(guān)系,我教你,我們從初級(jí)開始.志堅(jiān):不用了,我們家買不起電腦,又沒錢上網(wǎng)吧,不學(xué)算了.你玩吧,向你的 “ 傳奇 ” 四十
級(jí)進(jìn)攻吧!
戴鴻:怎么 不夠朋友了吧!志堅(jiān):這樣吧,我看書.戴鴻:看書!那可多的是.看這兒,我的書柜上,什么數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語,復(fù)習(xí)參考專輯,歷屆考試大綱,都有.志堅(jiān):看過嗎
戴鴻:看那么多干嘛,那有這個(gè)好玩(指電腦),志堅(jiān),學(xué)校課堂上還沒有看夠啊
志堅(jiān):這資料太棒了,爸媽給你買的戴鴻:當(dāng)然啰!
志堅(jiān):那你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨菢硬?/p>
戴鴻:這就要怪它了.(指電腦)
戴鴻:停.別說了,你來看.(帶志堅(jiān)到爸媽書柜前,指點(diǎn)結(jié)給志堅(jiān)看)這個(gè)房間還有滿滿幾書柜,都是我媽買的,隨便你看.[ 志堅(jiān)走向前,虛擬的看著前面大書柜瀏覽書目 ] 你們家有這么多書真好 ??!
[ 志堅(jiān)說完,完全沉浸在書本之中去了.[ 蘭姨從舞臺(tái)左側(cè)門外上.她雙手各提一大袋沉重的菜,精神疲倦,腳步緩慢.把菜放到餐桌上,再坐到椅子上捶腿和腰.抬頭看見戴鴻已回家,在電腦上打游戲,欠意的倒上一杯茶給戴鴻送去.戴鴻:蘭姨,快去做飯吧,我肚子都餓壞了 ,我的同學(xué)來家玩,在媽書房看書.蘭姨,多做幾個(gè)菜,我要好好招待他!
蘭姨:戴鴻,怎么不陪著同學(xué)看書學(xué)習(xí),只顧一個(gè)人玩 呆會(huì)兒你爸一回來看見你又打游戲,又要打你一頓,蘭姨就不好再勸了,你爸會(huì)氣得又要打你 ??
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