第一篇:配樂詩(shī)朗誦比賽簡(jiǎn)報(bào)
計(jì)算機(jī)系“配樂詩(shī)朗誦”比賽簡(jiǎn)報(bào)
為了弘揚(yáng)中華文化,傳承中華民族精神,為了豐富學(xué)生的課余生活,調(diào)動(dòng)大家對(duì)文學(xué)的愛好和積極性,根據(jù)學(xué)院工作重點(diǎn),以新中國(guó)成立六十周年學(xué)院建院六十周年為契機(jī),計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)在2010年10月22日晚上7:00在階梯24教室舉辦了配樂詩(shī)歌朗誦比賽。對(duì)于這次的詩(shī)歌朗誦比賽,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、比賽形式的多樣化。這次比賽分為單人組和雙人組,使參賽的同學(xué)有了更大的發(fā)揮空間,盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采,特別是對(duì)于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、比賽設(shè)備的齊全。這次比賽決賽時(shí)我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂,而音樂是他們自己挑選的,這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結(jié)合起來,增加了朗誦的氣氛,同時(shí)也感染了在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾。
三、比賽內(nèi)容都緊扣主題“重溫經(jīng)典,傳承文明”。使整個(gè)比賽的意義更加鮮明,看他們?cè)谂_(tái)上富有激情的朗誦,讓我們不禁為之動(dòng)容。
四、比賽范圍影響廣,并得到了評(píng)委和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。這次比賽可以說是舉辦得相當(dāng)不錯(cuò),不僅展現(xiàn)了大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,而且對(duì)我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義。
當(dāng)然,在肯定這次比賽的同時(shí),我們也看到了一些不足之處,如時(shí)間安排上的不合理,與同學(xué)上課的時(shí)間相沖突,致使前往觀看的同學(xué)
不是太多;對(duì)于獎(jiǎng)品的價(jià)錢沒有一個(gè)很好的估計(jì),致使后來獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品價(jià)錢過高;部分同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力欠缺等問題。在今后的工作中,我們會(huì)盡力避免此類問題的發(fā)生,屏棄不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)更好,以更好的為同學(xué)們服務(wù)。
此次活動(dòng)是為了更好地豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。此次比賽得到了廣大同學(xué)的積極參與,充分展現(xiàn)了我系學(xué)生的風(fēng)采,提高了同學(xué)們的朗誦水平,豐富了同學(xué)們的課余生活。
計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2010年10月22日
第二篇:配樂詩(shī)朗誦比賽策劃書
“人生責(zé)任價(jià)值” 配樂詩(shī)朗誦比賽
策
劃
書
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
文藝部
2010年11月
一、活動(dòng)主題:“人生責(zé)任價(jià)值”配樂詩(shī)朗誦比賽
二、活動(dòng)目的及意義:
通過舉辦“人生責(zé)任價(jià)值”配樂詩(shī)朗誦比賽,讓學(xué)生更深刻理 解“人生責(zé)任價(jià)值”這一主題,提升文化素養(yǎng)與音樂素養(yǎng),培養(yǎng)認(rèn)知與感悟能力,情感表達(dá)能力,增強(qiáng)自身責(zé)任感與自信心。
三、資源需要
1、已有資源:場(chǎng)地、音響設(shè)備
2、需要資源:話筒、證書、獎(jiǎng)品、其他用品
四、活動(dòng)時(shí)間:
初賽:11月23日
復(fù)賽:11月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:計(jì)算機(jī)系階梯教室
復(fù)賽:計(jì)算機(jī)系階梯教室
六、比賽方式:抽簽方式比賽
七、主辦單位:計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位:計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部
協(xié)辦單位:計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)其他各部
八、活動(dòng)宣傳: ①及時(shí)印發(fā)文件,以宣傳展板、海報(bào)等形式搞好宣傳,擴(kuò)大比賽影響,吸引廣大師生關(guān)注和參與到比賽中來。
②下達(dá)比賽任務(wù)。認(rèn)真策劃比賽的節(jié)目形式,廣泛動(dòng)員和安排相關(guān)班級(jí)進(jìn)行參賽作品準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)系09級(jí)全體同學(xué)
2、活動(dòng)流程:(1)比賽前期:
①收集參賽作品,設(shè)計(jì)制作節(jié)目單。
②確定工作人員。主要有節(jié)目總監(jiān)、主持人、場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制、話筒保管、化妝、攝影攝像、禮儀服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)等。
(2)比賽期間:
①初賽,參賽作品的篩選。
報(bào)名者按抽簽的方式進(jìn)行比賽,經(jīng)過評(píng)委的紅綠牌選出勝負(fù),勝者進(jìn)入決賽。
②決賽
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場(chǎng)地,布置好比賽用地
2、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭
4.比賽環(huán)節(jié):
①主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始
②第一組(5人)按抽簽順序依次上臺(tái)朗誦,第二位選手朗誦
完畢后,主持人宣布第一位選手的成績(jī)(評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分)
③第一組朗誦結(jié)束,節(jié)目表演
④第二組(5人)按抽簽順序依次上臺(tái)朗誦,主持人宣布選手比賽成績(jī)
⑤主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束
(3)比賽后期:
①歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓同學(xué)。
② 整理場(chǎng)地(比賽結(jié)束后,相關(guān)人員整理現(xiàn)場(chǎng),做好場(chǎng)地、設(shè)施的交接工作)。
③歸還借用物品。
④活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并形成書面材料 交秘書處
3、參賽要求:
(1)要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明 出內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
(2)一個(gè)人為單位進(jìn)行配樂詩(shī)朗誦,內(nèi)容圍繞“人生責(zé)任價(jià)值”,時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘,主題總體分為兩個(gè)部分:“肩負(fù)責(zé)任”與“體驗(yàn)價(jià)值”。
4、評(píng)分規(guī)則(10分):
①作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動(dòng)主題(3分)
②普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯(1分)
③朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)
效果(3分)
④ 出入有序有禮,服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重(1分)
⑤能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格(2分)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 1名證書及禮品
二等獎(jiǎng)1名證書及禮品
三等獎(jiǎng)1名證書及禮品
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名證書
潛力獎(jiǎng)2名證書
創(chuàng)意獎(jiǎng)2名證書
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
礦泉水1打18元
證書10個(gè)50元
話筒(租)10元
紙杯2袋5元
禮品50元
其他用品100元
總計(jì)233元
十一、注意事項(xiàng):
1、各部門在比賽開始之前做好一切準(zhǔn)備工作并做好檢查;
2、工作人員提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備晚會(huì),選手提前進(jìn)入
演員比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備;
3、各個(gè)部門應(yīng)密切配合,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
十二、各部安排:
文藝部(孫偉田負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的策劃,及比賽的舞
臺(tái)效果
體育部(呂悅來負(fù)責(zé)):維持整場(chǎng)比賽的秩序
生活部(郭嫻、張鵬飛負(fù)責(zé)):協(xié)助文藝部購(gòu)買所需物品學(xué)習(xí)部(張?zhí)鹛?、袁冰衛(wèi)、魏曉晟負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)節(jié)目單以及書面材料的打印
外聯(lián)部(隗立芳負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉取條幅與贊助宣傳部(陳怡彤、董懿負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的前、后期宣傳及場(chǎng)地的布置
秘書處(劉雅文負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)本次比賽場(chǎng)地的批示以及活動(dòng)記錄
禮儀部(李雪晶負(fù)責(zé)):負(fù)責(zé)嘉賓入場(chǎng)及獎(jiǎng)品的頒發(fā)
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部
2010年11月2日
第三篇:配樂詩(shī)朗誦比賽策劃書
一、活動(dòng)宗旨
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一載的雨露朝霞,今天,共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云;今天,共和國(guó)這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng);今天,共和國(guó)這個(gè)古老而又文明的國(guó)度,剛過了她的六十一華誕!
云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國(guó)又過了一個(gè)生日的今天,也為進(jìn)一步繼承愛國(guó)主義精神,弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化,展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國(guó)的配樂詩(shī)朗誦比賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:xx年10月25《待定》 活動(dòng)地點(diǎn):云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》 旗桿前 《待定》
四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構(gòu)成
1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng),院長(zhǎng),以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4,云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五?!?》活動(dòng)籌備;橫幅:,,策劃及主持人培訓(xùn):,音響:、、統(tǒng)計(jì):,評(píng)委另定。
《2》活動(dòng)形式及內(nèi)容:
1.參加對(duì)象: xx級(jí)全體學(xué)生
2.朗誦內(nèi)容:。。。。
3.參加班級(jí)自備伴奏帶,要求配樂。
4.選擇的內(nèi)容要求健康向上。
5.隊(duì)列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。
6.服裝要統(tǒng)一,各班要提前做好準(zhǔn)備
7.表演時(shí)間:八分鐘以內(nèi)
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,突出主題。
2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強(qiáng)的感染力。
4、參賽者服裝統(tǒng)一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩(shī)情配合協(xié)調(diào)。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式:
每個(gè)系段評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。
七.宣傳策劃
廣泛運(yùn)用多種宣傳手段,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處:
1.可邀請(qǐng)?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體;
3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng);
4.組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請(qǐng)柬。
云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 團(tuán)委學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部 xx年10月19日
第四篇:配樂詩(shī)朗誦比賽通知
中共某某市委宣傳部
共青團(tuán)某某市委員會(huì) 文件 某某市文化廣播電視新聞出版局
某青聯(lián)?2014?某號(hào)
關(guān)于舉辦“某某某某某”“青春·夢(mèng)想”
配樂詩(shī)朗誦比賽的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市直各單位、各中小學(xué)校、有關(guān)企事業(yè)單位:
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年,進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)黨的十八
大和十八屆三中全會(huì)精神,展示我市青年的藝術(shù)風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市廣大青年為建設(shè)三省交界區(qū)域中心城市建功立業(yè)。經(jīng)研究,中共某某市委宣傳部、共青團(tuán)某某市委、某某市文化廣播電視新聞出版局決定,聯(lián)合舉辦“某某某某某”“青春〃夢(mèng)想”配樂詩(shī)朗誦比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
以“青春〃夢(mèng)想”為主題,在廣大團(tuán)員青年中進(jìn)行熱愛
黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的教育,進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)
值體系教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和某
某的建設(shè)和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,放飛理想,激蕩青春,為
加快建設(shè)三省交界區(qū)域中心城市,譜寫“美太行”壯麗篇章
而努力奮斗。
二、參賽對(duì)象
全市各單位團(tuán)員、青年(年齡在18-35周歲之間)
三、組織單位
主辦單位中共某某市委宣傳部
共青團(tuán)某某市委員會(huì)
某某市文化廣播電視新聞出版局
承辦單位某某某頻道
四、參賽內(nèi)容
1、朗誦作品:
作品要求:作品必須是詩(shī)歌,鼓勵(lì)原創(chuàng),也可以來自網(wǎng)
絡(luò)或詩(shī)集,篇幅在4-6分鐘以內(nèi)。作品內(nèi)容應(yīng)主題鮮明、積
極向上,以“青春〃夢(mèng)想”為主題,以凝聚青春力量、共筑
中國(guó)夢(mèng)想、銘記歷史使命、抒發(fā)愛國(guó)情懷、傳承某某某精神
為主線,緊密聯(lián)系實(shí)際,充分展示廣大青年朝氣蓬勃的精神
風(fēng)貌。
2、朗誦形式:
可以是個(gè)人朗誦、小組朗誦(不超過4人);要求朗誦
必須背景配樂,還可以配合背景音樂做情景式朗誦,要求自
備伴奏帶。各單位可以根據(jù)自身特點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行精心策劃。
五、參賽方法
本次比賽初賽由各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校自行組織,經(jīng)比賽考核,選出1個(gè)作品報(bào)團(tuán)市委,參加復(fù)賽。
六、日程安排
初賽3月25日--4月10日各單位自主舉行
復(fù)賽4月中旬具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知
決賽4月下旬具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知
復(fù)賽將選出前20名選手進(jìn)入決賽,最后,公布獲獎(jiǎng)選手
名單并頒獎(jiǎng)。賽前抽簽決定參賽順序,比賽全程都將邀請(qǐng)專
業(yè)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,分值采用百分制。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)
金1000元;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金各500元;三等獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)
金各200元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、有關(guān)要求
1.此次朗誦比賽是中共某某市委宣傳部、共青團(tuán)某某
市委和某某市文化廣播電視新聞出版局開展紀(jì)念“五四”運(yùn)
動(dòng)95周年系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各單位要高度重視,精心策劃,認(rèn)真組織,積極開展。
2.各單位可圍繞主題,自選參賽詩(shī)文作品內(nèi)容,以傳
統(tǒng)經(jīng)典為主,鼓勵(lì)結(jié)合各單位工作實(shí)際,彰顯行業(yè)特色的原
創(chuàng)詩(shī)文作品。參賽詩(shī)文作品要求主題鮮明,內(nèi)容健康真實(shí),感染力強(qiáng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明,體現(xiàn)時(shí)代精神。
3、各單位要加強(qiáng)宣傳、廣泛動(dòng)員,真正把本單位
在詩(shī)歌創(chuàng)作和詩(shī)歌朗誦方面有特長(zhǎng)的青年挖掘出來參與
到本次活動(dòng)中去。
4、比賽辦公室設(shè)在團(tuán)委辦公室
聯(lián)系人:某某某電話:XXXXXXX
附:“某某某某某”“青春〃夢(mèng)想”配樂詩(shī)朗誦比
賽報(bào)名表
中共某某市委宣傳部共青團(tuán)某某市委
某某市文化廣播電視新聞出版局
2014年3月24日
“某某某某某”“青春·夢(mèng)想”配樂詩(shī)朗誦比賽報(bào)名表
選送單位(蓋章):
第五篇:配樂詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)
配樂詩(shī)朗誦比賽
總
結(jié)
醫(yī)學(xué)影像系團(tuán)總支2011年11月16日
為了豐富我系學(xué)生的課余生活,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。由系團(tuán)委主辦,系團(tuán)總支組織部策劃的配樂詩(shī)朗誦比賽已經(jīng)圓滿落幕,現(xiàn)總結(jié)如下。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:
通知班相關(guān)負(fù)責(zé)人,按時(shí)上報(bào)參賽選手和作品,共有全系的30個(gè)參賽作品。
(二)收集整理階段:
將各班一共報(bào)名的30組選手按抽簽編排整理完備,將搭配的 與背景音樂拷貝成文件夾,同時(shí),組織人員與參賽選手保持穩(wěn)定的聯(lián)系,保持信息的暢通完整。
(三)比賽準(zhǔn)備階段
比賽于2011年11月16日19:30分,準(zhǔn)點(diǎn)在318教室舉行。各評(píng)委及參賽選手都在7點(diǎn)得到通知,并在比賽開始之前全部準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。選手準(zhǔn)備的音樂在比賽開始之前制作完成,準(zhǔn)備工作進(jìn)行的較為順利。
(四)比賽進(jìn)行階段
19:30分,比賽在眾人翹首中開幕。主持人輕松幽默的主持風(fēng)格,贏得陣陣喝彩。比賽順利進(jìn)行,選手按事先抽簽的順序依次上臺(tái)朗誦。選手經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,把每首詩(shī)都朗誦得深情委婉,仿佛自己就是寫詩(shī)的詩(shī)人,比賽高潮迭起,直至最后一位選手朗誦完畢,大家都還沉浸其中,比賽圓滿結(jié)束。
(五)事后宣傳
比賽結(jié)束后,獲獎(jiǎng)的選手拿到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),由團(tuán)總支宣傳部制作的海報(bào)張貼在系宣傳欄。
總結(jié)問題和毛?。赫麄€(gè)比賽沒有太多的瑕疵和毛病,但是最終比賽現(xiàn)場(chǎng)的配樂播放出現(xiàn)了問題,原來已經(jīng)制作好的背景音樂,由于音響設(shè)備老化,導(dǎo)致音樂聲音過小,從而對(duì)選手的發(fā)揮由略微影響。比賽前應(yīng)該再進(jìn)行測(cè)試的。同時(shí)和各班通知宣傳不夠,導(dǎo)致觀賽的同學(xué)不多,影響了最終比賽的質(zhì)量和水平,這是我們工作的失誤與失職,希望以后可以吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步!
兩周的辛苦努力,才保障了工作的順利進(jìn)行和此次比賽的圓滿成功。胡曼詩(shī)同學(xué)獲得了第一名的好成績(jī)。以后的工作我們團(tuán)總支,也會(huì)以更加飽滿的熱情投入其中,齊心協(xié)力,奉獻(xiàn)力量,將之后的工作辦出特色,辦出成果。