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      讀《血奶》有感 孫旸旸

      時(shí)間:2019-05-13 19:01:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《血奶》有感 孫旸旸

      媽媽,我愛你!——讀《血奶》有感

      孫旸旸

      平陰縣子順小學(xué)六年級(jí)二班 輔導(dǎo)老師:張召財(cái) 2013.3.12

      媽媽,我愛你!

      ——讀《血奶》有感

      我們每天都會(huì)為一些事情感動(dòng),我們的世界無時(shí)無刻不在上演著,或轟動(dòng)、或平凡的母愛故事,這些都值得感動(dòng),值得贊頌。我對(duì)《血奶》這篇文章就是如此。

      故事的大體內(nèi)容是這樣的:當(dāng)年唐山大地震,有一位母親正在織毛衣,一邊逗著她那僅五個(gè)月的女兒。

      天崩地裂的一剎那,母女一起墜入黑暗無邊的廢墟,不幸中的萬幸,母女都沒受傷,驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了,醒來后啼哭不止。母親知道他餓了,忙開懷喂奶。一天一夜滴水未進(jìn)的母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來越弱,絕望的母親這時(shí)觸到了毛針尖,心里猛一動(dòng),用衣針刺破手指,塞進(jìn)孩子的嘴里??

      一周后,人們發(fā)現(xiàn)了母女,孩子一息尚存,小嘴仍允著母親的手指頭,母親氣絕。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親的個(gè)個(gè)手指頭都有一個(gè)小破洞??

      讀完《血奶》我的心靈被深深地震撼了。被那位勇敢的母親震撼了,被那偉大的母愛震撼了。

      我相信,不只是《血奶》里的母親,所有母親看到自己的孩子遭遇災(zāi)難時(shí)都會(huì)奮不顧身的去保護(hù)他們。母愛,上演了多少震撼人心的故事!這母愛,不是神奇能說明白的。

      母愛太偉大了,即使在華麗的辭藻也寫不出這種愛;再栩栩如生的圖畫也表達(dá)不出這種愛;再優(yōu)美的音符也奏不出這種愛。母愛就

      圍繞在我們身邊,也許是平凡、不易覺察的,但只要用心,就能感到它的彌足珍貴。

      對(duì)了,閑暇時(shí),千萬別忘了對(duì)母親說一聲:“媽媽,我愛你!”

      第二篇:山東壽光總結(jié)報(bào)告-楊旸

      參加第十六屆中國(guó)(壽光)國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)的總結(jié)報(bào)告

      一、第十六屆中國(guó)(壽光)國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)基本情況

      第十六屆菜博會(huì)以“綠色·科技·未來”為主題,以服務(wù)“三農(nóng)”為目的,通過展位展示實(shí)地種植相結(jié)合的獨(dú)特的展覽模式,全面展示國(guó)內(nèi)外蔬菜產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新品種、新成果、新理念,促進(jìn)現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、信息農(nóng)業(yè)、低碳農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)的推廣和發(fā)展。本屆菜博會(huì)總展覽面積45萬平方米,其中室內(nèi)16萬平方米,設(shè)有十一個(gè)展館(廳)和采摘園、蔬菜博物館。展會(huì)規(guī)模宏大、特色突出,靚點(diǎn)紛呈,示范功能強(qiáng),為蔬菜科技推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范、經(jīng)貿(mào)洽談交流、農(nóng)業(yè)觀光旅游等搭建了廣闊平臺(tái)。展會(huì)期間將舉辦第四屆中國(guó)·壽光國(guó)際園藝設(shè)施高層學(xué)術(shù)論壇、第六屆中華農(nóng)圣文化節(jié)、中國(guó)(壽光)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)等節(jié)會(huì)活動(dòng)。另外,大會(huì)設(shè)有十四個(gè)分展區(qū),全面展示農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)水平。

      二、學(xué)習(xí)目的

      1.拓展視野,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),促進(jìn)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)我國(guó)農(nóng)業(yè)高新技術(shù),了解全國(guó)、世界蔬菜發(fā)展新動(dòng)向。

      2.對(duì)山東農(nóng)業(yè)及蔬菜生產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研,熟悉蔬菜的栽培情況。

      三、赴山東學(xué)習(xí)人員:任素櫻 楊旸。

      四、時(shí)間:2011年4月21日-26日。

      五、地點(diǎn):山東壽光。

      六、收獲與體會(huì)

      1.創(chuàng)新了思路、開闊了視野:在琳瑯滿目的“瓜果長(zhǎng)廊”,單株西紅柿掛果1.5萬個(gè),單株黃瓜產(chǎn)量300公斤,一個(gè)巨型南瓜“體重”100多公斤,一根絲瓜體長(zhǎng)達(dá)2.5米,無不折射出科技的光芒!除了常規(guī)土培、基質(zhì)栽培、水培、立體栽培、網(wǎng)架種植等蔬菜種植模式,大家還參觀了自動(dòng)化播種車間、自控溫控系統(tǒng)、鈉燈補(bǔ)光系統(tǒng)、微霧系統(tǒng)等。切身感受到菜博會(huì)綴滿了科技新概念。是我對(duì)農(nóng)業(yè)有了新認(rèn)識(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)教學(xué)有了新想法。

      2.教師經(jīng)驗(yàn)豐富,講課內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用:專題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的專家老師們,一直從事高校的農(nóng)業(yè)研究和推廣工作,既有深厚的理論功底,又有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),講課過程中有大量的生動(dòng)案例,見解獨(dú)到,信息量大,使我們學(xué)習(xí)到很多書本上根本無法學(xué)到的知識(shí),回去將充分利用這些知

      識(shí),使之更好的服務(wù)于教學(xué)。

      3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)豐富:參觀考察了畝產(chǎn)萬斤大棚桃“一邊倒”種植技術(shù)推廣基地、中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)村三元朱村、山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)中國(guó).壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、壽光市展覽館、壽光市蔬菜高科技示范園、國(guó)際優(yōu)良品種推廣基地南澳綠亨等,壽光在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,非常值得我們學(xué)習(xí),這不僅使我開闊了眼界,拓寬了思維,還有效填補(bǔ)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化知識(shí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想上的空白。

      農(nóng)學(xué)教研室 楊旸

      2015年4月30日

      第三篇:袁旸 學(xué)委員候選人自薦書

      大同大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)委員候選人自薦書

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好,很高興能參加此次隆重的團(tuán)委換屆的競(jìng)選。

      我叫袁旸,來自10級(jí)俄語(yǔ)一班。我競(jìng)選的是分團(tuán)委副書記一職。在過去的一年里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)老師們、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的栽培,自己的努力,我相信我有能力勝任這個(gè)職位。

      這一年我擔(dān)任了分團(tuán)委副書記助理一職,經(jīng)過一年的鍛煉,使我有了很大的成長(zhǎng)。從一個(gè)膽小內(nèi)向的女生,成長(zhǎng)為一位活潑外向,積極主動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生干部。首先,謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助。

      在過去的大一生活中,我深刻的懂得了一條非常重要的東西,那就是責(zé)任。無論在個(gè)人生活中,還是在學(xué)習(xí)工作中,責(zé)任都是非常重要的,他是保證我們生活工作順利出色完成的基石。

      在這一年里,我把“責(zé)任”貫穿于我的所有工作中。

      外語(yǔ)學(xué)院極具特色的英語(yǔ)“達(dá)人秀”活動(dòng),我有幸全程參與,雖然只是做一些分?jǐn)?shù)的登記和計(jì)算的工作,但對(duì)于初出茅廬的大一新生來說,能做這些工作還是很激動(dòng)的。我認(rèn)真地完成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交代給我的任務(wù),得到了他們的認(rèn)可。大同市組織的“中華魂”主題演講活動(dòng),我第一次獨(dú)立的完成了學(xué)院的篩選工作。從分發(fā)通知,宣傳活動(dòng),學(xué)院初賽,篩選申報(bào),最后報(bào)送學(xué)校關(guān)心工人委員會(huì)的老師,老師對(duì)我的工作成果很是贊許。

      去年年底,外語(yǔ)學(xué)院隆重的迎新年晚會(huì)“l(fā)ove for seasons”,從開始籌劃,到最終順利閉幕,我都積極參與其中,與團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們經(jīng)過各種困難,終于為外語(yǔ)學(xué)院同學(xué)們獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的演出。我也不負(fù)眾望的完成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交給的任務(wù),出色的擔(dān)任了晚會(huì)的俄語(yǔ)主持人,得到所有人的好評(píng)。

      今年四月份,主題為“黨在我心中”的大合唱比賽,為了學(xué)院的榮譽(yù),我積極參加。主動(dòng)承擔(dān)了采購(gòu)道具、維護(hù)秩序衛(wèi)生的工作,努力配合聲樂老師,和大家練歌。無論是在音樂上,還是在能力上對(duì)我都是一個(gè)很大的提高。

      在一年一度的五四表彰中,我由于平時(shí)的良好表現(xiàn),獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。這是對(duì)我的認(rèn)可鼓勵(lì),也是我繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我懂得了有付出就會(huì)有回報(bào),更加堅(jiān)定了我選擇進(jìn)入團(tuán)委這個(gè)組織鍛煉的決心。

      活動(dòng)一個(gè)接一個(gè),鍛煉也隨之而來——健美操比賽。對(duì)于我這個(gè)肢體協(xié)調(diào)能力很差的人來說,參加健美操實(shí)在是一件比較艱難的事情。但既然要想鍛煉就不能怕困難,報(bào)名參加,我還是沒有猶豫的。200人的大集體,比合唱比賽更加難于管理,平時(shí)的訓(xùn)練、道具、音響的搬送,我都積極完成任務(wù)。通過每日辛苦的練習(xí),我們最終得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),讓我們感受到了集體榮譽(yù)的自豪感。今年暑假,在所有人都沉浸在放假回家的興奮心情之中的時(shí)候,我又開始了工作。組織學(xué)院各班同學(xué)參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),宣傳督促同學(xué)們做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)之初,對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐報(bào)告督促收回,整理篩選,評(píng)選優(yōu)秀,并申報(bào)校團(tuán)委。這次工作的順利完成,讓領(lǐng)導(dǎo)老師更加相信我的能力,對(duì)我的工作更加放心。

      隨著新的學(xué)年的到來,新生也帶著興奮稚嫩的面龐來到了我們這個(gè)大家庭中。迎接新生,便成為團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開學(xué)伊始的一項(xiàng)重大工作。身為外語(yǔ)學(xué)院的一份子,團(tuán)委的學(xué)生干部,我盡自己可能的完成好對(duì)新生的宿舍安排、報(bào)到注冊(cè)的工作,處理解決家長(zhǎng)的質(zhì)疑,幫助新生們順利入學(xué)。給家長(zhǎng)新生們留下良好的印象,樹立了我們學(xué)校、我們學(xué)院的良好形象。

      昨天的2011年“外研社”杯英語(yǔ)演講比賽,我接到團(tuán)委書記的工作安排,完成了對(duì)比賽的PPT制作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的工作進(jìn)行安排部署,雖說出了一些突發(fā)狀況,但與團(tuán)委的其他成員一起應(yīng)對(duì),很好的完成了這次全校的大型活動(dòng)。

      在大同大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)的一年里,我合理安排時(shí)間,把學(xué)習(xí)和工作的安排的有條不紊。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,第一學(xué)期期末考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)排名第二。第二學(xué)期排名第四。在班內(nèi)我擔(dān)任團(tuán)支書一職,積極配合老師的工作,協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系,在學(xué)習(xí)生活上積極幫助同學(xué)們。由于綜合素質(zhì)出色,還擔(dān)任俄語(yǔ)外教的生活助理一職,幫助外教處理語(yǔ)言生活上的問題,對(duì)待外教認(rèn)真、禮貌,維護(hù)了中國(guó)人的形象,讓外籍教師感受到了中國(guó)人的熱情和禮貌。

      經(jīng)過一年的鍛煉,獨(dú)立完成工作已得心應(yīng)手,工作也更加出色,能力的提高,也是有目共睹的。團(tuán)委老師也更加喜歡也更加放心地把工作交與我做,得到老師的認(rèn)可,讓我更加感受到責(zé)任的重量,讓我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。

      我競(jìng)選的是外語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委副書記一職,我的工作計(jì)劃大致如下:

      第一:認(rèn)真積極完成團(tuán)委的日常工作,認(rèn)真完成書記布置的工作。

      第二:針對(duì)學(xué)生們自我克制力不強(qiáng),容易受不良風(fēng)氣影響,學(xué)習(xí)風(fēng)氣難以形成的現(xiàn)狀,我會(huì)加強(qiáng)榜樣的宣傳,尤其是在大一的各班進(jìn)行團(tuán)支部學(xué)習(xí),請(qǐng)學(xué)院里成績(jī)工作突出的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳授。

      第三:各班雖然都有完整的班級(jí)班干團(tuán)干設(shè)置,但內(nèi)部建設(shè)不到位,班干團(tuán)干沒能清楚的了解自身權(quán)力及義務(wù)。導(dǎo)致在班集體中發(fā)揮的作用微薄,沒能起到領(lǐng)頭羊的作用,工作相互推委,形式化現(xiàn)象普遍。所以團(tuán)干培訓(xùn)還是非常有必要的,而且是迫在眉睫的。督促大一各班的班團(tuán)干盡快完成組建,上報(bào),由團(tuán)委對(duì)團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn),使其盡快能更好的履行職責(zé),為同學(xué)們服務(wù)。對(duì)于工作出色和消極推委的干部,要獎(jiǎng)罰明確。激勵(lì)他們更好的工作。

      第四:對(duì)于同學(xué)們參加活動(dòng)積極性差的現(xiàn)狀,我認(rèn)為有兩點(diǎn)原因:一 活動(dòng)沒有很好的獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù),無法調(diào)動(dòng)參加活動(dòng)的積極性。二 活動(dòng)不夠創(chuàng)新,沒有新意,吸引不了同學(xué)們的熱情。針對(duì)這兩點(diǎn),我會(huì)優(yōu)先考慮保留原有的優(yōu)秀老牌活動(dòng),并在一些原有的活動(dòng)基礎(chǔ)上加以改良。同時(shí)也要根據(jù)同學(xué)們的需求推出一系列新的有影響力的活動(dòng)

      第五:工作要細(xì)化,每次工作都要落實(shí)到人,詳細(xì)記錄,獎(jiǎng)懲分明,把責(zé)任細(xì)化。相互合作,努力把每一次工作都出色的完成。

      第六:為豐富大一新生生活,使其更好更快適應(yīng)大學(xué)生活,我將監(jiān)督督促各班舉行主題團(tuán)日活動(dòng),并上交活動(dòng)成果。

      第七:在接下去的一年里,我將繼續(xù)完善自我,提高自我能力,樹立榜樣。我會(huì)更加努力地完成領(lǐng)導(dǎo)老師們交與的工作,積極與同學(xué)們進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)他們的需求和意見,更好的為同學(xué)們服務(wù)。將團(tuán)委服務(wù)學(xué)生的信念傳承下去。相信自己有實(shí)力能競(jìng)選到副書記的職務(wù)。

      謝謝。

      此致

      敬禮

      袁旸

      2011/10/10

      第四篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料.李旸(范文)

      申報(bào) “優(yōu)秀少先隊(duì)員”事跡材料

      李旸,男,現(xiàn)年11歲,喀爾坎特學(xué)校漢六年級(jí)班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。

      李旸同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。

      一、勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異。

      李旸同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初他都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。

      學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李旸同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀。

      功夫不負(fù)有心人,在校六年來,他付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果:連年來學(xué)習(xí)成績(jī)均名列前茅。李旸同學(xué)多次獲得學(xué)校的表彰,自一年級(jí)以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭蒙薄ⅰ皟?yōu)秀班干部”等稱號(hào)。

      二.、老師、家長(zhǎng)的好助手

      李旸同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,他的媽媽也是這所學(xué)校的一名老師,并且還是他的數(shù)學(xué)老師,沒有因?yàn)檫@些他而霸道過。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好。

      李旸同學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng),強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使他恪盡職守,工作上一絲不茍。幾年來,他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的

      工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng),有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有他活躍的身影,班里的大事小情都有他付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,他會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條;在每天的大課間,還能聽到他在廣播站里認(rèn)真的朗讀各班同學(xué)的來稿。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),都由他來主持,他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話,甜美的嗓音,讓校園里的每一位老師和同學(xué)都印象深刻!

      在多次學(xué)校開展的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,他捐出節(jié)約的零用錢,捐獻(xiàn)愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。在一次假期中,和媽媽去超市買東西,撿到了一個(gè)錢包,內(nèi)有現(xiàn)金和信用卡,他立即將錢包交到超市總臺(tái),請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng)。他是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的

      耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

      第五篇:聽彭旸演講心得體會(huì)

      聽“彭旸老師愛心演講”心得體會(huì)

      許彩萍

      4月5日,彭旸老師應(yīng)邀到我校為全體教師進(jìn)行了演講。大家都知道,彭陽(yáng)老師是全省道德模范,她的事跡感人至深。老師在聽她的報(bào)告時(shí),都流下激動(dòng)的淚水。聽了她的事跡,我從心底里敬佩她執(zhí)著的精神,由衷地贊嘆她心靈的美麗。一個(gè)拿著研究生雙文憑的江西姑娘,原本可以出國(guó)留學(xué),只需三年就可以變成個(gè)洋博士,或者找一個(gè)很好的工作,在城里過著小資女人的悠閑生活,或者可以在國(guó)外找一個(gè)洋丈夫,按世俗的軌跡,過著讓人羨慕的生活。但她卻用留學(xué)的費(fèi)用,在我們貴州的大山里,在貧困的苗鄉(xiāng),建了一所小學(xué)。她與她的團(tuán)隊(duì),在貧瘠之地,在清爽的山風(fēng)中忍饑挨餓。她不是一時(shí)的心血來潮。大山里的寂寥,凝聽著她的心聲;大山里的清風(fēng),配合著她的吟唱;大山里早晨的陽(yáng)光,記錄著她對(duì)理想的執(zhí)著;大山里夜空滿天的星星,雕刻著她六年來對(duì)教育的感悟。她與她的團(tuán)隊(duì)在陋室之中,保持著對(duì)美麗的詮釋,為了改善生活,她與她的團(tuán)隊(duì),還在教學(xué)之余,“自討苦吃”學(xué)著喂雞養(yǎng)豬。

      最讓人感動(dòng)的是彭旸幫助一位孤兒的事跡:這個(gè)孩子叫黃貴剛,有輕度自閉癥,這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)只有11歲,為了能讓孩子擁有和其他小朋友一樣的笑容,彭旸一直陪在他的身邊,鼓勵(lì)他、支持他。經(jīng)過了6年堅(jiān)持不懈的努力,這個(gè)曾經(jīng)自我封閉的孩子重新?lián)碛辛诵θ?,并且有了自己的職業(yè)。在六枝的梭戛鄉(xiāng),梭戛鄉(xiāng)醫(yī)療水平低,兔唇、聾啞孩子得不到有效治療。面對(duì)這個(gè)情況,彭旸自己出資,把患病的孩子接到城市治療。到目前為止,村里所有患有兔唇的孩子都已經(jīng)接受了手術(shù),并且完全康復(fù)。她與她的團(tuán)隊(duì),頑強(qiáng)堅(jiān)定地用抬不了百斤石頭的柔弱雙手,為落后的山村,劈山修路,讓應(yīng)該受教育的孩子健步走入學(xué)堂??

      愛心奉獻(xiàn)演講結(jié)束后,全體教職工向彭陽(yáng)老師送上真誠(chéng)的祝福。感謝彭旸老師對(duì)我校師德培訓(xùn)工作的深情厚誼。因?yàn)椋黻?yáng)老師將走出國(guó)門遠(yuǎn)渡重洋深造,但,彭陽(yáng)老師的心卻在母親的懷抱----中國(guó),她的心卻在她心愛的山區(qū)孩子們的身上。

      我們都為彭老師的事跡所感動(dòng),和她比起來我們者的太慚愧了,不過從此以后我們會(huì)盡我們的最大努力干好工作,不會(huì)愧對(duì)人民教師這個(gè)神圣的稱謂的。

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