第一篇：關于進一步做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的通知（小編推薦）

蘭 州 大 學 文 件

校學發(fā)〔2014〕 36 號

關于切實做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計

工作的通知

各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組：

為了進一步做好我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作，全面、準確反映我校畢業(yè)生就業(yè)實際，現(xiàn)就進一步做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的相關事項通知如下：

一、充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的重要意義 各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組要認真學習領會《國務院辦公廳關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2014〕22號），《教育部關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教學〔2013〕14號）等文件精神，根據(jù)教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理和監(jiān)測系統(tǒng)畢業(yè)生就業(yè)信息的填報要求，按照學校《關于2014年畢業(yè)生就業(yè)工作安排的通知》（校學〔2014〕17號）文件和學校發(fā)布年度畢業(yè)生就業(yè)質量報告的要求，緊密結合本院畢業(yè)生就業(yè)實際，積極主動地做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作。要把畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)

計工作放在展現(xiàn)本院教育教學質量和培養(yǎng)成果的高度，充分認識到畢業(yè)生就業(yè)情況是本院人才培養(yǎng)工作成效的重要指標，也是學校進行科學決策和教育教學改革的重要參考依據(jù)。各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組要全面動員，發(fā)掘資源，以高度的責任感和飽滿的工作熱情做好此項工作。

二、畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的具體要求

（一）畢業(yè)生就業(yè)形式及所需證明材料

1.簽訂就業(yè)協(xié)議書：以畢業(yè)生上交到學生處就業(yè)工作辦公室簽訂完備的就業(yè)協(xié)議書為依據(jù)。

2.簽訂勞動合同：需提供勞動合同復印件，或由用人單位出具接收函（具體格式不限，可參考附件1表樣）。

3.其他錄用形式：指畢業(yè)生與用人單位不簽訂就業(yè)協(xié)議書、也不簽訂勞動合同的就業(yè)形式，需提供用人單位錄用證明，或由用人單位出具接收函（具體格式不限，可參考附件1表樣）。

4.科研助理：需提供由高校人事處或科研處出具的相關證明材料。

5.應征義務兵：需提供由部隊簽發(fā)的入伍通知書的復印件。

6.國家基層項目：需提供相關錄用文件或證明材料。

7.地方基層項目：需提供相關錄用文件或證明材料。

8.自主創(chuàng)業(yè)：需提供創(chuàng)辦企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照復印件或組織機構代碼證復印件。

9.自由職業(yè)：需提供畢業(yè)生本人從事自由職業(yè)的聲明（畢

業(yè)生本人簽字確認的包括自由職業(yè)工作內(nèi)容、工作地點、聯(lián)系方式等內(nèi)容的材料）。

10.升學：需提供調檔函或錄取通知書。

11.出國出境：需提供接收單位的接收函。

以上就業(yè)形式所需證明材料為一般要求，對于個別特殊情況無法提供完整證明材料者，由學生本人填寫《蘭州大學畢業(yè)生就業(yè)情況個人申報表》（見附件2），經(jīng)學院核實后納入就業(yè)率統(tǒng)計。

（二）畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計方式

以簽訂就業(yè)協(xié)議書方式就業(yè)的畢業(yè)本科生、研究生，由學生處就業(yè)工作辦公室統(tǒng)計上交的就業(yè)協(xié)議書，直接納入就業(yè)率統(tǒng)計。

以其他方式就業(yè)的畢業(yè)本科生，由學生本人在蘭大就業(yè)網(wǎng)簽約系統(tǒng)中登記就業(yè)信息，學院審核通過，學生處就業(yè)工作辦公室以學院填報的《蘭州大學2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況登記匯總表》（見附件3）為依據(jù)納入就業(yè)率統(tǒng)計。相關證明材料由學院留存。

以其他方式就業(yè)的畢業(yè)研究生，由學生本人向學院提供相關證明材料，學院核實。學生處就業(yè)工作辦公室以學院填報的《蘭州大學2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況登記匯總表》為依據(jù)納入就業(yè)率統(tǒng)計。相關證明材料由學院留存。

（三）畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計時間

我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計的時間點為2014年7月1日（初次就業(yè)率）、9月1日和12月31日（年底就業(yè)率），每次就業(yè)率統(tǒng)計的具體時間安排另行通知。

三、加強領導，精心組織,確保就業(yè)情況統(tǒng)計全面準確 各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組組長是畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的主要負責人，要在全院范圍內(nèi)統(tǒng)一統(tǒng)籌，精心謀劃，提早部署，選派工作能力突出，熟悉畢業(yè)生情況，責任心強的干部專人負責，責任到人，確保不錯報、不漏報，完整準確地統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)情況。同時，要充分利用好畢業(yè)前的這一段時間，逐個仔細了解畢業(yè)生的實際情況，深入動員，采取多種措施，幫助就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)。第三，要根據(jù)“離校不離心”的相關要求，全面收集畢業(yè)生的聯(lián)系方式，建立畢業(yè)生離校后的幫扶、聯(lián)絡機制，為統(tǒng)計7月1日和12月31日就業(yè)情況提前做好準備。

各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組要對畢業(yè)生就業(yè)相關材料認真核實，相關證明材料要統(tǒng)一裝訂，建立目錄，妥善保管備查。學生處將組織對部分學院畢業(yè)生就業(yè)材料的專項督查，對于材料不符合要求者將責令整改。

附件：1.蘭州大學畢業(yè)生就業(yè)接收函

2.蘭州大學畢業(yè)生就業(yè)情況個人申報表

3.蘭州大學2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況登記匯總表

蘭州大學學生工作部（學生處）

2014年5月16日

蘭州大學學生工作部（學生處）主動公開2014年5月16日

第二篇：關于進一步做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的通知

蘭 州 大 學 文 件

校學發(fā)〔2014〕 36 號

關于切實做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計

工作的通知

各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組：

為了進一步做好我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作，全面、準確反映我校畢業(yè)生就業(yè)實際，現(xiàn)就進一步做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的相關事項通知如下：

一、充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的重要意義 各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組要認真學習領會《國務院辦公廳關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2014〕22號），《教育部關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教學〔2013〕14號）等文件精神，根據(jù)教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理和監(jiān)測系統(tǒng)畢業(yè)生就業(yè)信息的填報要求，按照學?！蛾P于2014年畢業(yè)生就業(yè)工作安排的通知》（校學〔2014〕17號）文件和學校發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質量報告的要求，緊密結合本院畢業(yè)生就業(yè)實際，積極主動地做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作。要把畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作放在展現(xiàn)本院教育教學質量和培養(yǎng)成果的高度，充分認識到畢業(yè)生就業(yè)情況是本院人才培養(yǎng)工作成效的重要指標，也是學校進行科學決策和教育教學改革的重要參考依據(jù)。各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組要全面動員，發(fā)掘資源，以高度的責任感和飽滿的工作熱情做好此項工作。

二、畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的具體要求

（一）畢業(yè)生就業(yè)形式及所需證明材料

1.簽訂就業(yè)協(xié)議書：以畢業(yè)生上交到學生處就業(yè)工作辦公室簽訂完備的就業(yè)協(xié)議書為依據(jù)。

2.簽訂勞動合同：需提供勞動合同復印件，或由用人單位出具接收函（具體格式不限，可參考附件1表樣）。

3.其他錄用形式：指畢業(yè)生與用人單位不簽訂就業(yè)協(xié)議書、也不簽訂勞動合同的就業(yè)形式，需提供用人單位錄用證明，或由用人單位出具接收函（具體格式不限，可參考附件1表樣）。

4.科研助理：需提供由高校人事處或科研處出具的相關證明材料。

5.應征義務兵：需提供由部隊簽發(fā)的入伍通知書的復印件。

6.國家基層項目：需提供相關錄用文件或證明材料。7.地方基層項目：需提供相關錄用文件或證明材料。8.自主創(chuàng)業(yè)：需提供創(chuàng)辦企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照復印件或組織機構代碼證復印件。

9.自由職業(yè)：需提供畢業(yè)生本人從事自由職業(yè)的聲明（畢業(yè)生本人簽字確認的包括自由職業(yè)工作內(nèi)容、工作地點、聯(lián)系方式等內(nèi)容的材料）。

10.升學：需提供調檔函或錄取通知書。11.出國出境：需提供接收單位的接收函。

以上就業(yè)形式所需證明材料為一般要求，對于個別特殊情況無法提供完整證明材料者，由學生本人填寫《蘭州大學畢業(yè)生就業(yè)情況個人申報表》（見附件2），經(jīng)學院核實后納入就業(yè)率統(tǒng)計。

（二）畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計方式

以簽訂就業(yè)協(xié)議書方式就業(yè)的畢業(yè)本科生、研究生，由學生處就業(yè)工作辦公室統(tǒng)計上交的就業(yè)協(xié)議書，直接納入就業(yè)率統(tǒng)計。

以其他方式就業(yè)的畢業(yè)本科生，由學生本人在蘭大就業(yè)網(wǎng)簽約系統(tǒng)中登記就業(yè)信息，學院審核通過，學生處就業(yè)工作辦公室以學院填報的《蘭州大學2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況登記匯總表》（見附件3）為依據(jù)納入就業(yè)率統(tǒng)計。相關證明材料由學院留存。

以其他方式就業(yè)的畢業(yè)研究生，由學生本人向學院提供相關證明材料，學院核實。學生處就業(yè)工作辦公室以學院填報的《蘭州大學2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況登記匯總表》為依據(jù)納入就業(yè)率統(tǒng)計。相關證明材料由學院留存。

（三）畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計時間

我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計的時間點為2014年7月1日（初次就業(yè)率）、9月1日和12月31日（年底就業(yè)率），每次就業(yè)率統(tǒng)計的具體時間安排另行通知。

三、加強領導，精心組織,確保就業(yè)情況統(tǒng)計全面準確 各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組組長是畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計工作的主要負責人，要在全院范圍內(nèi)統(tǒng)一統(tǒng)籌，精心謀劃，提早部署，選派工作能力突出，熟悉畢業(yè)生情況，責任心強的干部專人負責，責任到人，確保不錯報、不漏報，完整準確地統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)情況。同時，要充分利用好畢業(yè)前的這一段時間，逐個仔細了解畢業(yè)生的實際情況，深入動員，采取多種措施，幫助就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)。第三，要根據(jù)“離校不離心”的相關要求，全面收集畢業(yè)生的聯(lián)系方式，建立畢業(yè)生離校后的幫扶、聯(lián)絡機制，為統(tǒng)計7月1日和12月31日就業(yè)情況提前做好準備。

各學院、研究院畢業(yè)生就業(yè)工作小組要對畢業(yè)生就業(yè)相關材料認真核實，相關證明材料要統(tǒng)一裝訂，建立目錄，妥善保管備查。學生處將組織對部分學院畢業(yè)生就業(yè)材料的專項督查，對于材料不符合要求者將責令整改。

附件：1.蘭州大學畢業(yè)生就業(yè)接收函

2.蘭州大學畢業(yè)生就業(yè)情況個人申報表 3.蘭州大學2014屆畢業(yè)生就業(yè)情況登記匯總表

蘭州大學學生工作部（學生處）

2014年5月16日

蘭州大學學生工作部（學生處）主動公開 2014年5月16日

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作說明

關于高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作的說明

2011屆畢業(yè)生離校在即，各系（部）在認真做好畢業(yè)生就業(yè)指導、為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位等服務工作的同時，要做好2011屆畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計材料的準備，現(xiàn)將目前高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計有關要求做以說明，望各系（部）提前要求、認真布置，以確保畢業(yè)生離校時就業(yè)狀況統(tǒng)計工作的順利完成。

一、畢業(yè)生就業(yè)有以下六種形式：

1、畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書（含公務員），到用人單位就業(yè)。

2、畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同，到用人單位工作。

3、畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，其中包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)和其他靈活就業(yè)。

自主創(chuàng)業(yè)指創(chuàng)立企業(yè)，或是管理、擁有新企業(yè)。包括個體經(jīng)營和合伙經(jīng)營兩種類型。自由職業(yè)是指以個體勞動為主的一類職業(yè)，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。

其他靈活就業(yè)是指有就業(yè)崗位，由于種種原因未與用人單位簽訂協(xié)議的所有人員。

4、升學：包括?？飘厴I(yè)生升本科，本科畢業(yè)生考取研究生、考取第二學士學位。

5、畢業(yè)生出國、出境留學或工作等。

6、畢業(yè)生參加國家、地方項目就業(yè)。如特崗教師計劃、大學生志愿服務西部計劃、選調生、“三支一扶”等。

二、就業(yè)率、待就業(yè)率的計算方法：

1、就業(yè)率的計算方法

已就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)

畢業(yè)生就業(yè)率＝—————————×100％

畢業(yè)生總人數(shù)

已就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)：六種就業(yè)形式之和

畢業(yè)生總人數(shù)：全部畢業(yè)生人數(shù)

2、待就業(yè)率的計算方法

待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)

畢業(yè)生待就業(yè)率＝—————————×100％

畢業(yè)生總人數(shù)

待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為：畢業(yè)時尚未落實具體工作的畢業(yè)生數(shù)（已就業(yè)畢業(yè)生數(shù)之外的其余畢業(yè)生數(shù)）。

畢業(yè)生總人數(shù)：全部畢業(yè)生人數(shù)

三、畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計所需材料。

1、畢業(yè)生簽署正式就業(yè)協(xié)議書的，在系（部）登記后，由畢業(yè)生本人及時將《就業(yè)協(xié)

議書》交招生就業(yè)處。

2、合同就業(yè)者，上交畢業(yè)生與用人單位簽訂的勞動合同復印件，勞動合同上必須填寫用人單位和畢業(yè)生的聯(lián)系電話。

3、自主創(chuàng)業(yè)者需上交材料：

（1）邢臺學院2011屆畢業(yè)生靈活就業(yè)登記表（附件一）；

（2）工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，創(chuàng)業(yè)計劃書，出資證明或合伙協(xié)議等。

4、自由職業(yè)者需上交材料：

（1）邢臺學院2011屆畢業(yè)生靈活就業(yè)登記表（附件一）。

（2）證明自己具備相關素質的材料、自己的工作設想或足以起到證明作用的其他相關材料。

5、其他靈活就業(yè)的需上交材料：

邢臺學院2011屆畢業(yè)生靈活就業(yè)登記表（附件一）。

6、升學畢業(yè)生，需提供專接本的錄取通知書復印件或者研究生錄取通知書復印件。

7、畢業(yè)生出國、出境留學或工作的，需提供國外院校的錄取通知書復印件，或者批準出國、出境的相關手續(xù)復印件。

8、參加國家、地方項目就業(yè)的畢業(yè)生（如：“特崗教師計劃”、“西部計劃”、“三支一扶”、“選調生”），需由各系（部）提供書面說明，并加蓋本系（部）公章。

9、師范類畢業(yè)生可以選擇待就業(yè)，畢業(yè)生于2011年4月30之前需上交邢臺學院2011屆師范類畢業(yè)生待就業(yè)登記表（附件二）。

10、師范類畢業(yè)生可以選擇暫不就業(yè)，畢業(yè)生于2011年4月30之前需上交邢臺學院2011屆師范類畢業(yè)生不就業(yè)登記表（附件三）。

四、其他說明

1、選擇待就業(yè)、暫不就業(yè)的師范類畢業(yè)生，畢業(yè)時不發(fā)放就業(yè)報到證，檔案在學校存放。畢業(yè)生需要時，兩年內(nèi)向學校提出書面申請和相關材料，一個月內(nèi)，發(fā)放就業(yè)報到證，個人學籍檔案由本人持畢業(yè)證、就業(yè)報到證、檔案接收函到招生就業(yè)處領取。超過兩年擇業(yè)期，不再辦理就業(yè)報到證。

招生就業(yè)處

二〇一〇年十二月八日

附件：

1、《邢臺學院2011屆畢業(yè)生靈活就業(yè)登記表》

2、《邢臺學院2011屆師范類畢業(yè)生待就業(yè)登記表》

3、《邢臺學院2011屆師范類畢業(yè)生不就業(yè)登記表》

第四篇：關于進一步做好高等學校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

人力資源和社會保障部、教育部、財政部、中國殘疾人聯(lián)合會關于進一步做好高等學校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

（殘聯(lián)發(fā)[2009]8號）

各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市人力資源社會保障(人事、勞動保障)廳(局)、教育廳(教委、局)、財政廳(局)、殘疾人聯(lián)合會，新疆生產(chǎn)建設兵團人事局、勞動保障局、教育局、財務局、殘疾人聯(lián)合會： 殘疾人是一個數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會群體，普通高等學校殘疾人畢業(yè)生(含高等特教學院全日制本?？茪埣踩水厴I(yè)生，以下簡稱高校殘疾人畢業(yè)生)同樣是寶貴的人力資源。在國際金融危機影響進一步蔓延，就業(yè)形勢仍然嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大的情況下，高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)問題更加突出。為貫徹落實《中共中央國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》(中發(fā)[2008]7號)、《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)[2009]3號)和國務院召開的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議精神，進一步做好高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)就有關工作通知如下：

一、認真落實國家規(guī)定，確保高校殘疾人畢業(yè)生享受相關政策

(一)把高校殘疾人畢業(yè)生納入現(xiàn)行政策扶持范圍。各地要按照黨中央、國務院統(tǒng)一部署，高度重視發(fā)展殘疾人事業(yè)，大力支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作。要切實將高校殘疾人畢業(yè)生納入國家促進高校畢業(yè)生就業(yè)政策扶持范圍，統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實施、兼顧特點、整體推進，確保國家促進高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策措施惠及高校殘疾人畢業(yè)生。

(二)對高校殘疾人畢業(yè)生實施重點扶助。各地制定促進高校畢業(yè)生就業(yè)配套政策和具體實施辦法，要充分考慮殘疾人畢業(yè)生特殊困難，切實體現(xiàn)黨和政府的特別關懷，給予適當傾斜照顧。在開拓就業(yè)渠道、落實就業(yè)政策、提供就業(yè)服務過程中，應本著優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)質的原則，把高校殘疾人畢業(yè)生作為就業(yè)困難人員，給予優(yōu)先扶持，實施重點援助。

二、積極采取針對性政策措施，促進高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)

(三)鼓勵用人單位安排高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)。發(fā)揮按比例安排殘疾人就業(yè)政策的特殊保護作用，動員和鼓勵社會用人單位為高校殘疾人畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。用人單位安排高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)，在享受國家統(tǒng)一規(guī)定政策基礎上，按規(guī)定對超比例安置殘疾人就業(yè)的單位給予獎勵。2009年至2011年，執(zhí)行按比例就業(yè)的用人單位每安排一名高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)，按安排兩名殘疾人計入所安排的殘疾人職工人數(shù)之內(nèi)。從2009年起，縣級以上殘聯(lián)及直屬單位新錄用、聘用工作人員中，高校殘疾人畢業(yè)生不得少于20%。

(四)鼓勵和引導高校殘疾人畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。各地區(qū)、各有關部門開發(fā)的城市社區(qū)和農(nóng)村基層社會管理和公共服務崗位，同等條件下，優(yōu)先錄用高校殘疾人畢業(yè)生。各地要繼續(xù)開發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘疾人專干和社區(qū)殘疾人專職委員等適合殘疾人就業(yè)的崗位，優(yōu)先招用高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)。對符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的高校殘疾人畢業(yè)生，按規(guī)定給予崗位補貼、社會保險補貼等。

(五)鼓勵支持高校殘疾人畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。高校殘疾人畢業(yè)生有創(chuàng)業(yè)意愿并參加創(chuàng)業(yè)培訓的，可按規(guī)定享受培訓補貼。自主創(chuàng)業(yè)、從事個體經(jīng)營、自愿組織起來就業(yè)并取得營業(yè)執(zhí)照的，可按規(guī)定使用殘疾人就業(yè)保障金扶持其集體從業(yè)、個體經(jīng)營；針對盲人、聾人就業(yè)最難、最不穩(wěn)定等現(xiàn)實狀況，對這兩類高校殘疾人畢業(yè)生可適當提高扶持標準。

(六)強化高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務和就業(yè)指導。各高校要針對殘疾人身體、心理狀況，強化對殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)指導，幫助其了解就業(yè)政策、調整就業(yè)預期，優(yōu)先安排其參加實習實踐，重點組織培訓以提高其就業(yè)能力，優(yōu)先推薦就業(yè)崗位。各級公共就業(yè)服務機構要將高校殘疾人畢業(yè)生作為重點幫助對象，為其提供更多、更快、更好的免費就業(yè)信息和各類就業(yè)服務。各級殘疾人就業(yè)服務機構要組織開展殘疾人就業(yè)服務系列活動，把招聘會、供求洽談會、用工需求、扶持政策等信息送進校園、送進殘疾人家庭，切實讓每一位求職的高校殘疾人畢業(yè)生免費享受公共就業(yè)服務；要加強與高校和公共就業(yè)服務機構間的協(xié)作，通過多種形式的就業(yè)服務促進高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)；抓緊建立完善殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)，建立殘疾人大學生數(shù)據(jù)庫，發(fā)揮網(wǎng)絡功能作用。有條件的地區(qū)，可動員組織一些有強烈社會責任感的用人單位，作為高校殘疾人畢業(yè)生實習見習基地。

(七)加強對高校殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)援助。各高?？筛鶕?jù)實際情況對殘疾人畢業(yè)生給予求職補貼。對離?；氐皆淳蜆I(yè)的高校殘疾人畢業(yè)生，公共就業(yè)服務機構要按規(guī)定提供相應就業(yè)服務，對其中符合規(guī)定人員落實就業(yè)援助政策。對未就業(yè)的高校殘疾人畢業(yè)生，生源地有關部門和殘聯(lián)應鼓勵其參加當?shù)氐穆殬I(yè)培訓，符合條件的按規(guī)定從就業(yè)專項資金、殘疾人就業(yè)保障金中給予職業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼。對返回原籍求職的高校殘疾人畢業(yè)生，所在市、縣殘聯(lián)及殘疾人就業(yè)服務機構，應將其列為重點援助服務對象，通過建立幫扶責任制，實施一對一職業(yè)指導、鼓勵用人單位安排、開發(fā)公益崗位安置、支持自主創(chuàng)業(yè)等幫扶措施，幫助其實現(xiàn)就業(yè)。

三、建立密切合作關系，共同做好高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作

(八)加強部門、機構之間的聯(lián)系與合作。各級人力資源社會保障部門、教育部門、財政部門、殘聯(lián)之間，各高校、公共服務機構、殘疾人就業(yè)服務機構之間，要建立聯(lián)系溝通渠道，加強政策協(xié)調，細化具體措施，進行密切合作，共同抓好落實。各部門和機構要充分發(fā)揮職能作用，落實工作責任。人力資源社會保障部門要把扶助高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)貫徹到高校畢業(yè)生就業(yè)政策制定和實施的全過程，公共就業(yè)服務機構要進一步加強高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)服務工作。教育部門要指導高校加強對殘疾人大學生的求職心理輔導、就業(yè)指導和服務工作。財政部門要通過就業(yè)專項資金、殘疾人就業(yè)保障金等渠道，支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)。各級殘聯(lián)及殘疾人就業(yè)服務機構要把促進高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)擺在當前殘疾人就業(yè)工作的首位，盡快摸清底數(shù)、重點研究、提出對策，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，千方百計開發(fā)就業(yè)崗位，認真落實各項政策措施，規(guī)范強化就業(yè)服務，為高校殘疾人畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)創(chuàng)造條件。

(九)做好宣傳引導工作。要加強對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作的宣傳，以政策措施引導高校殘疾人畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀，用黨和政府的特別關懷引導全社會支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)。要及時總結、宣傳和推廣高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗做法，使不同地區(qū)相互學習借鑒，擴大社會影響。要通過宣傳高校殘疾人畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型，引導和激勵更多的高校殘疾人畢業(yè)生和在校殘疾人大學生走創(chuàng)業(yè)之路。

人力資源和社會保障部 教育部 財政部

中國殘疾人聯(lián)合會 二〇〇九年五月六日

第五篇：國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

國務院關于進一步做好普通高等學校畢

業(yè)生就業(yè)工作的通知

國務院

國務院關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

國發(fā)〔2011〕16號

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：

普通高等學校畢業(yè)生（以下簡稱高校畢業(yè)生）是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧的重要舉措。近年來，各地區(qū)、各有關部門認真貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，做了大量工作，取得明顯成效，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢總體保持穩(wěn)定。預計“十二五”時期，高校畢業(yè)生數(shù)量仍將持續(xù)增長，促進高校畢業(yè)生就業(yè)任務依然十分繁重。各地區(qū)、各有關部門要繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，進一步加大工作力度，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，完善相關政策措施，切實加強就業(yè)服務，千方百計促進高校畢業(yè)生就業(yè)。為進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)就有關問題通知如下：

一、適應加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式和調整經(jīng)濟結構的進程，積極拓展高校畢業(yè)生就業(yè)領域

（一）在構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中努力創(chuàng)造更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)機會。在推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中培育新的就業(yè)增長點，著力發(fā)展既具有較高科技含量又具有較強吸納就業(yè)能力的智力密集型、技術密集型產(chǎn)業(yè)，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式和調整經(jīng)濟結構中實施有利于發(fā)揮勞動力比較優(yōu)勢的技術進步和產(chǎn)業(yè)升級技術戰(zhàn)略，帶動生產(chǎn)性就業(yè)崗位增長，努力擴大吸納高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模。大力發(fā)展具有增長潛力的生產(chǎn)性服務業(yè)和生活性服務業(yè)，積極鼓勵發(fā)展服務外包、動漫、現(xiàn)代信息技術、現(xiàn)代服務業(yè)等產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造更多高校畢業(yè)生就業(yè)機會。積極支持和鼓勵高校畢業(yè)生投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設，鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。在安排政府投資、重大建設項目和制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃時要充分考慮擴大就業(yè)的需要，探索建立投資帶動就業(yè)評估機制，更好地發(fā)揮投資對就業(yè)的帶動作用。及時發(fā)布和宣傳行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關專業(yè)領域的人才規(guī)劃，引導高校根據(jù)行業(yè)人才需求，有針對性地開展人才培養(yǎng)。各高校要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整的需要，認真做好相關專業(yè)人才需求預測，合理調整專業(yè)設置，推進人才培養(yǎng)模式改革，強化實踐教學和實習實訓，提高人才培養(yǎng)質量。支持相關行業(yè)和產(chǎn)業(yè)與高校聯(lián)合開展人才培養(yǎng)和崗位對接活動，使廣大高校畢業(yè)生能夠學有所用。

（二）鼓勵中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。中小企業(yè)是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。要進一步改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境，大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)、服務業(yè)、小型微型企業(yè)和創(chuàng)新型科技企業(yè)，將落實中小企業(yè)扶持政策與做好高校畢業(yè)

生就業(yè)工作結合起來，鼓勵企業(yè)積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。對招收高校畢業(yè)生達到一定數(shù)量的中小企業(yè)，地方財政應優(yōu)先考慮安排扶持中小企業(yè)發(fā)展資金，并優(yōu)先提供技術改造貸款貼息。對勞動密集型小企業(yè)當年新招收登記失業(yè)高校畢業(yè)生達到一定比例的，可按規(guī)定申請最高不超過200萬元的小額擔保貸款，并享受財政貼息。對企業(yè)招收就業(yè)困難高校畢業(yè)生、簽訂勞動合同并繳納社會保險費的，按規(guī)定給予社會保險補貼。高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的，在專業(yè)技術職稱評定、科研項目經(jīng)費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面，享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。

二、鼓勵引導高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)以及民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)

（三）鼓勵高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層就業(yè)。各地要根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟和加快基本公共服務發(fā)展的需要，大力開發(fā)社會管理和公共教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化等領域服務崗位，增加高校畢業(yè)生就業(yè)機會。要進一步完善相關政策，重點解決好他們在工資待遇、社會保障、人員編制、戶口檔案、職稱評定、教育培訓、人員流動、資金支持等方面面臨的實際問題，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層特別是城市社區(qū)和農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、科技等基層崗位工作。對在公益性崗位就業(yè)并符合條件的高校畢業(yè)生，按規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。自2012年起，省級以上機關錄用公務員，除部分特殊職位外，均應從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員中錄用。市（地）級以下機關特別是縣鄉(xiāng)機關招錄公務員，應采取有效措施積極吸引優(yōu)秀應屆高校畢業(yè)生報考，錄用計劃應主要用于招收應屆高校畢業(yè)生。要按照統(tǒng)一征集崗位、統(tǒng)一發(fā)布公告、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一服務管理的原則，統(tǒng)籌實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等基層服務項目，做好各類項目之間的政策銜接，進一步落實對服務期滿考核合格人員的就業(yè)政策措施。切實做好免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作。積極做好征集高校畢業(yè)生入伍服義務兵役工作。

（四）鼓勵高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)。要結合中部地區(qū)崛起和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施以及產(chǎn)業(yè)梯度轉移的需要，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)就業(yè)。各地要盡快出臺并完善相關政策，對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下基層單位就業(yè)，服務期達到3年以上（含3年）的高校畢業(yè)生，按規(guī)定實施相應的學費和助學貸款代償。對到艱苦邊遠地區(qū)或國家扶貧開發(fā)工作重點縣就業(yè)的高校畢業(yè)生，在機關工作的，試用期工資可直接按試用期滿后工資確定，試用期滿后級別工資高定1至2檔；在事業(yè)單位工作的，可提前轉正定級，轉正定級時薪級工資高定1至2級。

三、鼓勵支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)定靈活就業(yè)

（五）落實和完善創(chuàng)業(yè)扶持政策。各地區(qū)、各有關部門要進一步落實和完善各項創(chuàng)業(yè)扶持政策，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極引導高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。持《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》）的高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)（指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）從事個體經(jīng)營的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。2011年1月1日至2011年12月31日，對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的年應納稅所得額低于3萬元（含3萬元）的小型微利企業(yè)，其所得減按50%計入應納稅所得額，按20%的稅率繳納企業(yè)所得稅。發(fā)揮小額擔保貸款政策促進就業(yè)的積極作用，對符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔保貸款；從事微利項目的，可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可根據(jù)實際需要適當提高貸款額度。要進一步改進和完善“小額擔保貸款+信用社區(qū)建設+創(chuàng)業(yè)培訓”聯(lián)動工作機制。有條件的地區(qū)要加大財政投入，并積極引入風險投資資金，探索財政資金、風險投資等與大學生創(chuàng)業(yè)賽事的對接模式，規(guī)范發(fā)展民間融資，多渠道加大創(chuàng)業(yè)資金投入。要進一步完善和落實行政事業(yè)性收費減免等優(yōu)惠政策，按照法律法規(guī)的規(guī)定，適當放寬市場準入條件，鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

（六）加強創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務。各高校要廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育，積極開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系，將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學分管理。積極推廣成熟的創(chuàng)業(yè)培訓模式，鼓勵高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓和實訓，提高創(chuàng)業(yè)能力。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。要根據(jù)高校畢業(yè)生特點和需求，組織開展政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關政策扶持。對基地內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)要提供培訓和指導服務，落實扶持政策，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，延長企業(yè)存活期。

（七）穩(wěn)定靈活就業(yè)。各地要鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，并給予相關政策扶持。對符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生，要按規(guī)定落實社會保險補貼政策。對申報靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，各級公共就業(yè)人才服務機構按規(guī)定提供人事、勞動保障代理服務，做好社會保險關系接續(xù)工作。

四、支持高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習和技能培訓，鼓勵科研項目單位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)

（八）支持高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。各地要結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和高校畢業(yè)生情況，鼓勵和扶持一批規(guī)模較大并有一定社會影響力的企事業(yè)單位作為就業(yè)見習單位，為有見習需求的未就業(yè)高校畢業(yè)生提供見習機會。積極引導有條件的科技企業(yè)孵化器創(chuàng)建大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地。要進一步完善就業(yè)見習管理辦法，明確見習對象范圍、見習基地條件、見習補貼標準、見習考核評估等事項，進一步規(guī)范見習活動。認真落實見習期間基本生活補助政策，基本生活補助費用由見習單位和地方政府分擔。各地要根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和物價水平，合理確定和及時調整基本生活補助標準。見習單位應加強見習場所的安全管理，并為參加見習的高校畢業(yè)生購買人身意外傷害保險。見習單位支出的見習補貼相關費用，不計入社會保險繳費基數(shù)，但符合稅收法律法規(guī)規(guī)定的，可以在計算企業(yè)所得稅應納稅所得額時扣除。

（九）支持高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定。各地要積極組織有培訓需求的高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，幫助其提高就業(yè)能力。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)參加職業(yè)技能培訓的，根據(jù)其取得職業(yè)資格證書（未頒布國家職業(yè)技能標準的職業(yè)應取得專項職業(yè)能力證書或培訓合格證書）或就業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。對高校畢業(yè)生在畢業(yè)內(nèi)通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書的，按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼。對企業(yè)新招收畢業(yè)高校畢業(yè)生，在6個月之內(nèi)開展崗前培訓的，按規(guī)定給予企業(yè)職業(yè)培訓補貼。

（十）鼓勵科研項目單位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵高校、科研機構和企業(yè)，結合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術進步的需要開展研究，并按照公開、自愿、雙向選擇的原則，在所承擔的項目實施過程中，聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。在承擔的民口科技重大專項、“973”計劃、“863”計劃、科技支撐計劃以及國家自然科學基金等重大重點項目實施過程中，聘用高校畢業(yè)生的勞務性費用和有關社會保險費補助可按規(guī)定從項目經(jīng)費中列支。聘用期滿，根據(jù)工作需要可以續(xù)聘或到其他崗位就業(yè)，就業(yè)后工齡與參與研究期間的工作時間合并計算，社會保險繳費年限合并計算。

五、大力加強就業(yè)指導、就業(yè)服務和就業(yè)援助

（十一）加強就業(yè)指導和就業(yè)服務。各高校要全面開展職業(yè)發(fā)展指導和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，將就業(yè)指導課程納入教學計劃，建立貫穿于整個大學教育期間的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導課程體系，幫助大學生樹立正確的成才和就業(yè)觀念。各地區(qū)、各有關部門要根據(jù)高校畢業(yè)生求職就業(yè)特點，創(chuàng)新就業(yè)服務模式，完善服務措施，采取組織企業(yè)進校園、召開專場招聘會和供求洽談會、開展網(wǎng)絡招聘等活動，為高校畢業(yè)生提供方便、快捷、直接、有效的就業(yè)信息服務。各地公共就業(yè)人才服務機構、高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構及其他就業(yè)服務機構要加強合作，建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務平臺，提供政策發(fā)布、崗位信息、網(wǎng)絡招聘、遠程面試、指導咨詢等就業(yè)服務。要大力推動互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務的健康發(fā)展，加強信息監(jiān)督管理，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)求職就業(yè)行為。要加強人力資源市場需求預測，完善職業(yè)供求信息收集和發(fā)布制度，引導高校畢業(yè)生理性求職、用人單位積極招聘和高校科學合理設置專業(yè)。鼓勵各類職業(yè)中介機構為高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務，對為登記失業(yè)高校畢業(yè)生提供服務并符合條件的給予職業(yè)介紹補貼。鼓勵企業(yè)與高校合作，為大學生提供有針對性的指導和服務，幫助大學生提升專業(yè)能力和職業(yè)能力。全面落實為登記失業(yè)高校畢業(yè)生免費提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務政策。支持工會、共青團、婦聯(lián)等組織開展多種形式的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持活動。

（十二）開展就業(yè)失業(yè)登記。各級公共就業(yè)人才服務機構要按照就業(yè)促進法的規(guī)定，為已就業(yè)高校畢業(yè)生免費辦理就業(yè)登記，并按規(guī)定提供人事、勞動保障代理服務。要進一步完善就業(yè)登記辦法，建立就業(yè)登記與勞動合同管理、社會保險費繳納聯(lián)動機制，維護勞動者就業(yè)權益。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生可按規(guī)定辦理失業(yè)登記，并納入戶籍所在地失業(yè)人員統(tǒng)一管理，落實相關就業(yè)扶持政策。各級人力資源社會保障部門、教育部門和各高校要加強合作，進一步完善以實名制為基礎的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計制度，做好高校畢業(yè)生畢業(yè)前后的信息銜接和服務接續(xù)。

（十三）強化就業(yè)援助。各級公共就業(yè)人才服務機構要將就業(yè)困難的高校畢業(yè)生納入當?shù)鼐蜆I(yè)援助體系，建立專門臺賬，實施“一對一”職業(yè)指導和重點幫扶，并向用人單位重點推薦，或通過公益性崗位安置就業(yè)。對符合條件的人員按規(guī)定落實社會保險補貼和公益性崗位補貼。各高?？筛鶕?jù)困難家庭畢業(yè)生的實際情況，給予適當?shù)那舐氀a貼。各地要高度重視大城市聚居地長時間失業(yè)高校畢業(yè)生以及女性、殘疾人和少數(shù)民族等高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，提供有針對性的就業(yè)服務和就業(yè)指導，鼓勵有條件的地區(qū)制定實施專門的就業(yè)扶持政策。

（十四）保障就業(yè)權益。各城市應取消高校畢業(yè)生落戶限制，允許高校畢業(yè)生在就（創(chuàng)）業(yè)地辦理落戶手續(xù)（直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行）。各地要按照就業(yè)促進法、勞動合同法、公務員法等的要求，進一步深化高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革，簡化高校畢業(yè)生就業(yè)程序。對到各類用人單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，其職稱評定、工資待遇、社會保險辦理、工齡確定等要嚴格按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。高校畢業(yè)

生從企業(yè)、社會團體到機關事業(yè)單位就業(yè)的，其參加基本養(yǎng)老保險繳費年限合并計算為工齡。要加大對各類企業(yè)特別是中小企業(yè)在勞動用工、繳納社會保險費等方面的勞動監(jiān)察力度，切實維護高校畢業(yè)生的合法權益。要進一步加強人力資源市場管理，大力開展人力資源市場清理整頓工作，嚴厲打擊非法職業(yè)中介和招聘過程中的各類欺詐行為。要認真執(zhí)行殘疾人就業(yè)條例的有關規(guī)定，保障殘疾人高校畢業(yè)生的就業(yè)權益。要切實落實取消就業(yè)體檢中乙肝檢測項目的有關規(guī)定，防止各類就業(yè)歧視，維護高校畢業(yè)生公平就業(yè)權利。

各地區(qū)、各有關部門要按照本通知精神，進一步加強對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的領導，強化目標責任，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況列入政府政績考核內(nèi)容，切實抓好貫徹落實。要加大對就業(yè)政策措施和先進典型的宣傳力度，引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，營造良好的就業(yè)環(huán)境。

國務院二○一一年五月三十一日