第一篇：關(guān)于2013年5月專本銜接畢業(yè)論文和論文答辯有關(guān)工作的通知

關(guān)于2013年5月廣西科技大學(xué)專本銜接 畢業(yè)論文撰寫和答辯有關(guān)工作的通知

各有關(guān)同學(xué)：

根據(jù)區(qū)自考辦有關(guān)專本銜接的文件規(guī)定，通過所有規(guī)定科目考試，畢業(yè)論文合格并通過論文答辯，方可獲得本科畢業(yè)資格，辦理畢業(yè)證。為做好2013年5月專本銜接畢業(yè)論文和論文答辯工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參加2013年5月論文撰寫和論文答辯的條件

1．通過所有規(guī)定科目考試的同學(xué)，可以參加2013年5月份畢業(yè)論文撰寫和答辯；

2．尚有若干科目未通過，但將于2013年4月通過所有規(guī)定科目考試的同學(xué)，可以參加2013年5月份畢業(yè)論文撰寫和答辯；

3．尚有若干科目未通過，將于2013年10月通過所有規(guī)定科目考試的同學(xué)，可以參加2013年5月份畢業(yè)論文撰寫，但不能參加本次畢業(yè)論文答辯。

通過所有規(guī)定科目考試，本次畢業(yè)論文合格并通過論文答辯的同學(xué)，可于2013年6月辦理畢業(yè)證；本次畢業(yè)論文合格，且在2013年10月通過所有規(guī)定科目考試及論文答辯的同學(xué)，可于2013年11月辦理畢業(yè)證。

二、時間安排

（一）2013年3月15日——3月31日：報名

1.原來已經(jīng)在吳平春老師和李素雄老師處報名的同學(xué)無需重新

報名；

2.尚未報名的同學(xué)，請于3月31日前將姓名、大專所在班級、身份證號碼、準(zhǔn)考證號碼和聯(lián)系電話等信息，連同畢業(yè)論文題目一起發(fā)送到吳平春老師的QQ郵箱（574549928@qq.com）。逾期不再受理。

（二）3月31日前：選題（見附件）；

論文題目選定后，將題目統(tǒng)一發(fā)送到吳平春老師的QQ郵箱

（574549928@qq.com），郵件主題統(tǒng)一寫“畢業(yè)論文題目”，郵件內(nèi)容標(biāo)明姓名和畢業(yè)論文題目。

（三）4月1日：確定、公布指導(dǎo)老師名單；

（四）4月10日前：撰寫、提交開題報告和初稿；

（五）4月25日前：提交定稿；

（六）5月11日：答辯（答辯時間如有改變，另行通知）。

三、強調(diào)事項

本次論文撰寫和答辯工作時間緊，任務(wù)重，請同學(xué)們務(wù)必按照時

間要求進(jìn)行，因未按時間安排完成論文撰寫和答辯工作而延誤畢業(yè)證辦理，后果自負(fù)。

附件：《中文系專本銜接畢業(yè)論文參考題目》

中文系

2013年3月26日

附件

中文系專本銜接畢業(yè)論文參考題目

一、古代文學(xué)

先秦兩漢魏晉唐宋文學(xué)

1.論先秦儒家散文的審美價值及其對后世的影響

2.論《莊子》散文的朦朧美

3.論漢賦對駢文形成的影響

4.論六朝駢文的流變

5.三曹駢文論略

6.論建安時期的山水詩

7.南朝宮體詩的發(fā)展及其文化意義

8.六朝筆記小說的興起與散文文體的發(fā)展

9.論詩歌程式化與黃庭堅的詩歌理論

10.柳宗元柳州詩文創(chuàng)作研究

11.論柳宗元的文藝思想

12.論李白的駢文

13.晚唐駢文興盛原因探

14.唐傳奇中的女俠形象及其文化意義

15.宋詞用典的歷史與文化考察

16.宋代女性作家成就突出的原因探析

17.“登樓”意象與閨怨詞

18.杜甫與陸游“詩史”之比較

19.二謝山水詩比較

20.詩歌語言形式的發(fā)展變化與魏晉南北朝的文化融合明清時期文學(xué)

1.淺析民間文藝對明代小說的影響

2.簡論《三國演義》的形象塑造

3.《西游記》主題論爭之我見

4.明代四大長篇小說之文化內(nèi)涵與批判

5.明代白話小說的時代特征分析

6.《聊齋志異》之女性形象探索

7.《儒林外史》的諷刺藝術(shù)與形象塑造

8.《紅樓夢》與文化

9.紅樓夢》環(huán)境描寫與人物刻畫

10.《紅樓夢》人物之人性與傳統(tǒng)文化的沖突

二、語言學(xué)

1.試論網(wǎng)絡(luò)流行語

2.略論程度副詞修飾名詞的現(xiàn)象

3.單句與復(fù)句的區(qū)別初探

4.“還、又、也”語法功能（特點）比較

5.試論粵方言與普通話的差異（試論桂柳話與普通話的差異）

6.流行歌曲詞語的非常搭配及其修辭意義

7.民族師專生學(xué)習(xí)普通話的障礙及對策

8.文學(xué)語言的規(guī)范與變異（或廣告語言的規(guī)范與變異）

9.略論“了1”和“了2”的區(qū)別

10.地名的文化意義

三、美學(xué)

1.威·布萊克說：“富有生機就是美?！闭堄媚愕膶徝缹嵺`經(jīng)驗及相關(guān)美學(xué)理論論述這一命題。

2.當(dāng)代大學(xué)生審美觀念樹立的路徑研究。

3.淺論“美不自美，因人而彰”。

4.試析中國傳統(tǒng)美學(xué)的生命底蘊。

5.試析現(xiàn)代廣告設(shè)計中的傳統(tǒng)美學(xué)理念。6.淺談中國傳統(tǒng)美學(xué)中的兩種美感——“錯采鏤金”之美與“芙蓉出水”之美。

7.美的王國——談古希臘人體雕塑。

8.淺析莊子的美學(xué)思想。

9.淺析孔子的美學(xué)思想。

10.淺析黑格爾的美學(xué)思想。

四、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

（一）巴金小說創(chuàng)作研究

1.《寒夜》中婆媳矛盾沖突分析及其文化意義

2.從《家》到《寒夜》看巴金小說創(chuàng)作的演變

3.巴金小說創(chuàng)作的家園意象探析

4.巴金小說的家園情結(jié)及其訴求

（二）老舍小說創(chuàng)作研究

5.從《月牙兒》看老舍小說的社會悲劇模式

6.從張大哥的形象塑造看老舍的文化心態(tài)與美學(xué)追求

7.老舍小說的善惡二元結(jié)構(gòu)及其悲劇品格的構(gòu)建

8.從祥子與虎妞的婚姻悲劇看老舍創(chuàng)作的平民立場與悲劇特征

（三）沈從文小說研究

9.從《邊城》看沈從文湘西小說的悲劇意識（或悲劇模型、文化心理）

10.沈從文湘西小說的悲劇元素構(gòu)成——以《邊城》為例

（四）張愛玲小說研究

11.從《金鎖記》中的人物塑造看張愛玲的人性訴求

12.張愛玲小說傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融

（五）其他作家作品研究

13.從《莎菲女士的日記》看丁玲的女性意識特征

14.郁達(dá)夫“零余者”與艾蕪“漂泊者”之比較

15.從《陳煥生上城》看高曉聲與趙樹理農(nóng)民形象之異同

16.舒婷詩歌的女性自我意識訴求

17.余秋雨文化散文抒情模式

18.周樸園形象的多元解讀

19.賈平凹《廢都》的象征意蘊與文化訴求

五、外國文學(xué)

1.論西方文學(xué)中的東方因子

2.論古希臘悲劇的命運觀與崇高美

3.荷馬史詩的戰(zhàn)爭觀

4.荷馬史詩中的阿喀琉斯與赫克托爾形象比較

5.論《神曲》主題的矛盾性

6.論堂吉訶德形象的悲劇意義

7.論哈姆雷特的瘋狂

8.論答爾丟夫形象

9.論浮士德精神

10.論雨果的美丑對照的美學(xué)原則

11.從《雙城記》看狄更斯的人道主義思想

12.論哈代小說的女性觀

13.論女性主義視角中的西方婦女文學(xué)形象

14.論《紅與黑》的心理描寫

15.論《紅與黑》中于連的愛情

16.論《高老頭》中高老頭的父愛悲劇

17.論《罪與罰》的宗教傾向

18.論俄國文學(xué)中“多余人”、“ 小人物”和“新人”的特征與意義

19.論馬克·吐溫的幽默藝術(shù)

20.論海明威筆下的“硬漢性格”

21.論卡夫卡《變形記》的異化主題

以上各選題僅僅是給同學(xué)們提供一種論題模型及選題思路，不要求大家一定按照上面的題目定題。凡在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)范圍內(nèi)的作家及各種體裁作品，均可自擬題目，但切入角度宜小不宜大，論題集中而不要散亂，要以文本分析為根本，不宜離開文本高談闊論?？蓮男@網(wǎng)的圖書館“中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)”輸入關(guān)鍵詞下載相關(guān)論文參考，了解論題研究動向，對參考的文獻(xiàn)、論文必須記錄下來，并在論文定稿后面著錄“參考文獻(xiàn)”條目。字?jǐn)?shù)在5000——6000字為宜。

第二篇：專本銜接畢業(yè)論文參考題目

選題代碼

***809101112******26272829303***373839

40參考選題電子商務(wù)情景下服務(wù)業(yè)顧客消費行為的影響因素研究杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的問題與對策服飾奢侈品牌的營銷與管理模式研究女性奢侈品消費購買動機及營銷策略分析新政背景下住房購買行為及營銷策略研究體驗式營銷對消費者購買行為的影響研究：以汽車為例植入式營銷對品牌形象的影響及營銷策略分析體驗營銷在化妝品行業(yè)中的實施策略研究化妝品行業(yè)消費者沖動性購買行為研究城鄉(xiāng)一體化背景下農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)點的布局研究參照群體對大學(xué)生消費決策的影響研究企業(yè)負(fù)面口碑對大學(xué)生消費行為的影響研究浙商企業(yè)家營銷特征分析網(wǎng)店品牌及銷售推廣策略分析消費者參與網(wǎng)絡(luò)團購的心理與行為分析服飾奢侈品牌的營銷與管理模式研究營銷渠道沖突研究網(wǎng)絡(luò)團購行為與團購網(wǎng)站的營銷策略研究中外奧特萊斯發(fā)展模式的比較研究品牌假日促銷方式選擇與效果比較——以服飾、家電、房產(chǎn)、旅游等為例新產(chǎn)品推廣中代言人的選擇策略研究——以特定產(chǎn)品為例基于信任重建的企業(yè)危機公關(guān)策略研究——以某企業(yè)為例，如西門子等二手產(chǎn)品的定價策略研究——以二手車、二手房、二手手機等為例老年人消費心理與市場推廣策略研究大學(xué)生網(wǎng)上消費行為研究淺析服務(wù)營銷與傳統(tǒng)商品營銷的異同網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)展的進(jìn)程與形勢研究大學(xué)生移動服務(wù)使用情況研究大學(xué)生的品牌忠誠度研究客戶關(guān)系管理在服務(wù)營銷中的應(yīng)用研究基于用戶體驗的購物網(wǎng)站評價研究團購促銷對消費者消費意愿的影響研究電子商務(wù)環(huán)境中廣告媒體價值的比較分析消費者對待網(wǎng)絡(luò)廣告的態(tài)度及處理行為調(diào)查中小企業(yè)的廣告媒體選擇方法研究淘寶網(wǎng)店口碑信息的可信度分析商務(wù)網(wǎng)站的顧客轉(zhuǎn)化率及其影響因素研究大學(xué)生對體育品牌的偏好及其影響因素分析奢侈品體驗營銷的實證研究—以某某產(chǎn)品為例中國本土奢侈品營銷模式初探—以某某產(chǎn)品為例

64品牌個性在奢侈品營銷中的作用研究影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的因素分析電子商務(wù)中關(guān)系營銷對消費者忠誠度的影響研究企業(yè)內(nèi)部營銷的應(yīng)用探討旅游景區(qū)品牌建設(shè)營銷策略研究大學(xué)生蘋果產(chǎn)品消費行為與本土電子企業(yè)營銷策略研究：以杭州為例兒童乳制品消費行為及營銷策略——以杭州為例文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的社會責(zé)任營銷策略：以動漫企業(yè)為例在校大學(xué)生銀行信用卡使用意向影響因素研究在校大學(xué)生符號消費研究：以手機消費為例形象代言人對品牌忠誠的影響研究大學(xué)生時尚品牌產(chǎn)品的消費文化與購買動機研究連鎖超市自有品牌的開發(fā)與管理研究團購網(wǎng)的運營現(xiàn)狀與發(fā)展對策企業(yè)微博對品牌影響力的提升作用研究微小淘寶商店經(jīng)營策略研究網(wǎng)店消費者購買決策過程的研究大型超市通道費合理性分析與對策研究零售賣場促銷策略研究---以某某零售企業(yè)為例大學(xué)生移動通訊服務(wù)市場初探——以杭州高校為例杭州本土服裝品牌建設(shè)研究杭州本土飯店品牌建設(shè)策略研究中國移動“動感地帶”品牌營銷策略研究傳統(tǒng)百貨商店的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與業(yè)態(tài)創(chuàng)新——以XX百貨商店為例

第三篇：2014的“專接本”畢業(yè)論文答辯考核通知

關(guān)于進(jìn)行2014年“專接本”畢業(yè)論文（設(shè)計）考核工作的通知 “專接本”各對接學(xué)校：

2014年“專接本”畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯考核工作將于5月10日至5月17日進(jìn)行。為做好本次畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、總體要求：

各對接學(xué)校畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各答辯小組人員組成、答辯工作安排、答辯成績成績評定與上報、資料存檔等工作，按《南京林業(yè)大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文（設(shè)計）工作暫行規(guī)定》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、具體工作安排：

1.各對接學(xué)校根據(jù)本辦公布的答辯考核時間表通知有關(guān)教師和學(xué)生在規(guī)定時間到指定地點參加答辯考核。

2.各對接學(xué)校答辯考核當(dāng)天，我校將派出繼續(xù)教育學(xué)院管理人員、相關(guān)專業(yè)專家前往各校，參與并指導(dǎo)答辯考核工作。

3.各校請于5月19日前向本辦提交畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯考核成績。

4.各校畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯考核時間請見《南京林業(yè)大學(xué)2014年“專接本”畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯考核日程表》

附件：

一、南京林業(yè)大學(xué)2014年“專接本”畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯考核日程表

二、南京林業(yè)大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文（設(shè)計）工作暫行規(guī)定

三、南京林業(yè)大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范（試行）

南京林業(yè)大學(xué)自學(xué)考試辦公室

二O一四年四月二十四日

第四篇：專本銜接招生簡章(新)（本站推薦）

廣西民族大學(xué)自學(xué)考試“專本銜接”招生常見問題解答

一、什么是“自學(xué)考試”

自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是我國現(xiàn)階段高等教育的一個重要組成部分，是以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試制度；是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式。學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，經(jīng)過國家組織的統(tǒng)一考試，規(guī)定的課程考核合格，發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證，符合條件的本科畢業(yè)生，可申請授予學(xué)士學(xué)位。自學(xué)考試畢業(yè)生待遇與高考統(tǒng)招生相同，可參加研究生考試，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

二、自學(xué)考試的特點

權(quán)威的教育形式——自學(xué)考試是《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定的高等教育體系的重要組成部分，是我國法定的高等教育制度。

社會信譽度好，文憑含金量高——自學(xué)考試開考以來，取得了良好的社會聲譽，廣受就業(yè)市場歡迎，有口皆碑，獲得自考本科學(xué)歷、學(xué)位后可報考公務(wù)員、研究生。

開放的教育形式——報讀本科不需要專升本入學(xué)考試

規(guī)范的證書發(fā)放——自考畢業(yè)證書由自治區(qū)自考委頒發(fā),主考學(xué)校副署，教育部電子注冊，學(xué)歷與普通全日制同等對待。

廣泛的國際認(rèn)可——20多個國家（地區(qū)）承認(rèn)學(xué)歷，出國留學(xué)通行。

三、什么是自考“專本銜接”

自考“專本銜接”是廣西區(qū)高等教育自學(xué)考試委員會、教育廳為了推進(jìn)我區(qū)高等教育自學(xué)考試，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成，更好地服務(wù)于廣西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展而開展的一種新的自學(xué)考試模式，專門針對高校在校?？茖W(xué)生及高職高專在校學(xué)生。它是由主考本科學(xué)校與高校及高職高專學(xué)校聯(lián)合舉辦，高校在校?？茖W(xué)生及高職高專在校學(xué)生在修讀專科的同時修讀自考本科。

“專本銜接”的主要特點：自學(xué)考試的課程分為溝通課程、銜接課程、實踐與應(yīng)用課程和加考課程。公共政治課和公共基礎(chǔ)課為溝通課程，其成績直接采用?？普n程考試成績；專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課為銜接課程，其成績=40%×?？普n程考試成績（或主考本科學(xué)校校考課程成績）＋60%×國家自學(xué)考試統(tǒng)考成績；實踐與應(yīng)用課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和考核辦法由主考高校確定并負(fù)責(zé)考核；非本專業(yè)?？瓶忌杓涌嫉恼n程由高校及高 1

職高專學(xué)校按自考標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，并組織考試。

四、參加自考“專本銜接”學(xué)習(xí)的五大好處

1、專本銜接，平行推進(jìn)，節(jié)約時間，提高效益。

?？粕绻麖拇髮W(xué)一年級開始就參加“專本銜接”學(xué)習(xí)，三年后專科畢業(yè)時，本科也已修完。而如果是在畢業(yè)后當(dāng)就業(yè)市場或工作崗位需要時再讀本科，就會多花三年時間，而且會失去很多個人發(fā)展機遇。況且，離開學(xué)校再讀本科，沒有了學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和集體學(xué)習(xí)的共同氛圍，不但各方面困難都會增加，拿到證書也至少需要3到4年時間，再加上在學(xué)校的3年就等于耽誤了6到7年時間?！皩１俱暯印弊屇嬲w會到——“您不能延長生命的長度，但可以拓展生命的寬度！”

2、專本銜接，節(jié)約費用，一次投資，兩個成果。

參加“專本銜接”學(xué)習(xí)，除了需要多交“專本銜接”學(xué)費和書本費用外，不需要增加吃飯和住宿等生活費用，幾乎是只用讀專科的費用同時讀了?？坪捅究??！皩１俱暯印弊屇x“免費的”大學(xué)本科！

3、專本銜接，知識貫通，一次學(xué)習(xí)，兩本證書。

相同專業(yè)的專、本科同時學(xué)習(xí)，知識的鏈接性很強，便于前后融會貫通，此外“專本銜接”實行溝通和銜接課程，只要認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真思考，本科畢業(yè)絕無問題！

4、專本銜接，提升學(xué)歷層次，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬專業(yè)口徑，增加就業(yè)選擇。

“專本銜接”有兩種選擇：一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報讀相同專業(yè)本科，從縱向上加深專業(yè)知識同時提高學(xué)歷層次；另一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報考自己喜歡和社會需要的相近本科專業(yè)，從橫向上拓寬專業(yè)口徑同時提高學(xué)歷層次。無論是何種選擇，都會讓您在應(yīng)聘時體會到“有才有證心不慌，有才無證心膽怯！”

5、專本銜接，畢業(yè)即可報考研究生，為您的夢想插上翅膀。

選擇在“專本銜接”，畢業(yè)時符合條件拿到國家認(rèn)可的本科畢業(yè)證書，即可繼續(xù)攻讀研究生，報考公務(wù)員等。對想繼續(xù)讀研究生的同學(xué)，“專本銜接”讓您從大專生一步跨入研究生！

五、自考“專本銜接”畢業(yè)并不難

對于不參加“專本銜接”的學(xué)習(xí)，單靠自己摸索，不懂自學(xué)考試的規(guī)律，想要在讀?？频耐瑫r獲得自考本科文憑確實有一定困難,以往的自考難度大，時間長，畢業(yè)率低

（一般只在20%左右），每次考試考生怨聲載道。但若參加“專本銜接”學(xué)習(xí)，在學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)條件和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師指導(dǎo)和幫助下，集體學(xué)習(xí)，統(tǒng)一輔導(dǎo)，加之“專本銜接”的良好政策，取得本科文憑并不難，可以說是“書山有路勤為徑，專本銜接學(xué)更易！”

五、其他問題

一、“專本銜接”，哪些是溝通課程、銜接課程？

答：自考每個專業(yè)開設(shè)的課程，區(qū)自考辦都已做了規(guī)定，哪些課程是公共課程，哪些是專業(yè)課程也做了規(guī)定。一般來說，公共課主要是英語、政治、數(shù)學(xué)類的課程，這類課程為溝通課程，不需要參加全國統(tǒng)考，直接采用專科相同課程的考試成績。除公共課外，其余課程為專業(yè)課，這類課程為銜接課程，需要參加全國統(tǒng)考，但全國統(tǒng)考的成績只占60%，其余40%的成績來自?？普n程考試成績或主考本科學(xué)校?？颊n程成績。

二、什么是加考課程，加考課程如何考試？

答：自考專業(yè)除了公共課和專業(yè)課外，還有一類是加考課程，由高職高專學(xué)校組織考試。加考課程是指專科所學(xué)專業(yè)與報讀的自考本科不一致，或不是同一學(xué)科，需要增加一些專業(yè)基礎(chǔ)課程的考試。

三、高職高專在校學(xué)生不在本校報名，而自己到當(dāng)?shù)乜荚嚥块T報名，能否享受“專本銜接”的政策？

答：不能，只能以社會考生的名義參加自學(xué)考試，與傳統(tǒng)自學(xué)考試模式一樣。

四、廣西民族大學(xué)現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：

答：我校現(xiàn)開設(shè)有國際貿(mào)易、法律、越語三個專業(yè)。

五、“專本銜接”的學(xué)制是多少長？

答：2.5年，其中上課時間2年，做畢業(yè)論文或設(shè)計0.5年。

六、“專本銜接”的學(xué)費是多少？其它費用呢？

答：學(xué)費一年2500元，按兩年收取，不含教材費、考試報名費等，可分年交或一次性交。教材費不包含在學(xué)費之內(nèi)，由我校統(tǒng)一按實際需要不超過教材定價收取并訂購。統(tǒng)考課程報考費每門課程40元、論文答辯費150元。

七、在哪里上課，什么時間上課？

答：在學(xué)校上課，一般在?？普n余時間上課。

八、若銜接課程的成績按4：6合成后總成績不合格，怎么辦？

答：40%部分的成績不能再更改，需要重新參加統(tǒng)考，再合成總成績，直到該課程合格。

九、什么時候能得畢業(yè)證，怎么辦理畢業(yè)證？

答：若依照課程輔導(dǎo)計劃按時考完所有課程，在專科畢業(yè)后即可辦理本科畢業(yè)證，每年的辦理時間為5月下旬和11月下旬，畢業(yè)證由學(xué)校統(tǒng)一辦理和發(fā)放。

十、專科畢業(yè)時自考本科沒畢業(yè)，怎么辦？

答：若?？飘厴I(yè)時，自考本科沒畢業(yè)，已通過的課程（包括溝通課程）成績和未通過的課程40%部分的成績繼續(xù)有效，可繼續(xù)參加我區(qū)高等教育自學(xué)考試，考得成績的60%與原40%部分合成，若合格，該門課程即通過。

若在?？飘厴I(yè)5年內(nèi)通過所有的課程，仍回學(xué)校辦理畢業(yè)手續(xù)，符合學(xué)位授予條件的，由學(xué)校授予學(xué)士學(xué)位。若?？飘厴I(yè)5年后通過所有的課程，可到區(qū)內(nèi)任一地市自考辦辦理畢業(yè)手續(xù)，符合學(xué)位授予條件的，由面向社會開考該專業(yè)的主考學(xué)校授予學(xué)士學(xué)位。

十一、二年級、三年級的學(xué)生是否可報讀？

答：可以，?？飘厴I(yè)時若自考本科未畢業(yè)，按上一條處理。

十二、?？飘厴I(yè)后還能報讀自考“專本銜接”嗎？

答：不能。

第五篇：專助本畢業(yè)論文答辯分組

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第一組 組長：劉術(shù)永 成員： 王冰 孫志鵬

答辯學(xué)生：（14人）劉三強 袁 鵬 劉鑫博 白力文 王彤珺 劉虹汝 李文麗 湯姝妍 秦楠 危偉

蘇品 王浩琳 趙飛 趙璐 時間：2015年6月4日8:30 地點：國教學(xué)院（龍子湖校區(qū)7210）

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第二組 組長：陳鵬

成員：李瓊 徐志遠(yuǎn) 趙佳煊

答辯學(xué)生：（32人）崔軍龍 崔小闖 代寧娜 單媛媛 鄧 楊 丁麗莉 丁 悅 樊 鑫 高 坤 龔秀霞 貴祥蘋 郭可潔 郭 琰 韓 冰 何 晴 侯園園 霍琳丹 蔣來平解靜靜 李 田 李曉茹 李艷麗 李應(yīng)姣 廉政 劉路亞 劉書徑 劉小東 劉雅雅 劉益君 劉震 蘆鄧娟 魯雨

時間：2015年6月4日8:30 地點：河南教育學(xué)院

?？茖W(xué)校聯(lián)系人：龐老師***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第三組 組長：李先廣

成員：張金良 王明革 周海嶺

答辯學(xué)生：（32人）馬俊茹 馬琳月 馬夢莉 馬明月 馬寧寧 馬祎娜 潘鳳廷 潘睿 龐琪 錢文靜 邱閃閃 冉關(guān)立 任雅楠 尚萌 史圓霞 司 娜 孫亞軍 孫鈺瑩 譚亞會 王利萍 王青青 王 香 王鈺曉 王志娟 魏景濤 魏肅冉 奚校秋 席楠楠 薛靜靜 閻琳 晏小萍 余璐

時間：2015年6月4日8:30 地點：河南教育學(xué)院

?？茖W(xué)校聯(lián)系人：龐老師***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第四組 組長：李世杰

成員：吳禮寧 湯秀麗 楚迆斐

答辯學(xué)生：（31人）張軍慧 張俊冰 張奇欣 張驍斐 趙笑坤 趙雪娟 甄恩潔 周慧穎 周蒙蒙 朱莉莉 朱平坦 吳慧 于淼 謝聰聰 孫蘭蘭 宋玉霞 陳金梁 王杰 劉傳超 徐芳芳 李 鵬 高家威 朱 彤 姜桃莉 李東魁 趙金航 張小可 孫亞瓊 孫可蒙 徐艷萍 徐留歡 時間：2015年6月4日8:30 地點：河南教育學(xué)院

?？茖W(xué)校聯(lián)系人：龐老師***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第五組 組長：王國永

成員：王孟林 卜凡 付逸飛

答辯學(xué)生：（31人）王文君 王 靜 劉阿艷 趙丹娜 彭楠楠 劉翔宇 楊春慧 劉書延 劉金思 申紅雨 陳偉 郭雅夢 張麗潔 彭雪斐 姚婷婷 高亞楠 胡佩函 張亞翠 張 萌 聶超恒 王 宇 馬競雅 趙 雯 張金榮 李 艷 張弘弢 張 博 解相如 王夢曉 張靜一 宋 軼 時間：2015年6月6日8:30 地點：水校

?？茖W(xué)校聯(lián)系人：李老師***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第六組 組長：王彩云

成員：馮濤 馬海霞 楊蕾

答辯學(xué)生：（30人）王 霞 霍衛(wèi)利 黃梓菡 尹佩玉 賈鵬淇 張書玉 馮聰聰 張紀(jì)沉 呂玉培 李 卉 魏曉媛 李思寧 寇 晰 尚 彤 韓 雪 張龍巖 朱莉芳 王 彤 魏培培 陳杜鵑 李 伊 張一兵 彭云云 康玉菡 張 超 荊清怡 趙淑婷 李明娟 張 璐 劉 星

時間：2015年6月6日8:30 地點：水校

專科學(xué)校聯(lián)系人：李老師***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第七組 組長：黃建水

成員：李俊利 胡雁云 費先梅

答辯學(xué)生：（33人）陳靜靜 陳鈺霖 程建成 段 旭 段雪偉 韓超群 韓漪磊 姜 霞 李峰 李偉申 劉 杰 劉任重 劉偉 盧保陽 苗晶心 龐曉龍 吳新然 夏瑩杰 許衛(wèi)建 楊瑞暉 原玉輝 張鴿鴿 張衡 張靜 張茜 張深深 鐘秀秀 朱世君 陳磊 范潤祥 郭城映 郭萬利 韓彪

時間：2015年6月6日8:30 地點：河南司法警官職業(yè)學(xué)院 ?？茖W(xué)校聯(lián)系人：張主任***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第八組 組長：王敏

成員：王麗珂 毋曉蕾 趙云

答辯學(xué)生：（33人）郝程輝 姜中霞 蘭玉明 李海濤 李 南 梁 坤 劉 杰 劉 青 劉瑞強 劉文奎 劉炎橋 牛曉博 彭麗鋒 秦子昂 任 靜 沈磊 沈鵬飛 蘇婷婷 王景峰 王俊宏 王龍 王勇賀 王云飛 王云艷 衛(wèi)鴻遠(yuǎn) 謝文靜 邢浩軍 鄢董玉 楊光 楊昆鵬 張家寶 張曙光 鄭舒天 時間：2015年6月6日8:30 地點：河南司法警官職業(yè)學(xué)院 ?？茖W(xué)校聯(lián)系人：張主任***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第九組 組長：喬德福

答辯學(xué)生：（4人）宋恒博 王瑞紅時間：2015年6月5日9:00 地點：中州大學(xué)

專科學(xué)校聯(lián)系人：趙老師

趙彩芳劉志偉

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第十組 組長：王華杰 成員：張兵建

答辯學(xué)生：（12人）王文豪 趙理 曲直 張映雪 邊朝行暉 胡福蘭 張秩愷 王漢青 劉可迪 馬艷婷 金鑫 時間：2015年6月4日8:30 地點：軟件（花園校區(qū)）?？茖W(xué)校聯(lián)系人：王老師

苑杰

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第十一組 組長：吳禮明

成員：劉華濤 何翠敏 豐曉萌

李彥

答辯學(xué)生：（36人）劉 玉 王 丹 耿凡非 簡杰 尹蓓蕾 馬雨涵 余幸福

趙藝璇 張博 馮光澤 王旭升 劉宇 王玉 李敏

朱睿 陳慧寶

武可文 王芳

王曉童 張閃星

李琦琦 鄧郅浩 馮凱

吳芝林 李成 韓冰 許琦 趙靜 李建 王丹 史奧 張博 劉明揚 黃國萍 田澤園 崔萌 時間：2015年6月4日8:30 地點：黃淮學(xué)院

?？茖W(xué)校聯(lián)系人：田老師***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第十二組 組長：饒明奇 成員：姜煥強 李如雪

答辯學(xué)生：（25人）黃雪鳳 霍飛龍 孫晶華 曹 靜 張伸浩 李丹丹 路明爽 姬瑞峰 王澤 趙長樂 郭方舟 徐志遠(yuǎn) 任翠翠 鄭珂 王敬怡 周培培 劉彩 張昊 安韜 翟文豪 秦姍 杜方方 周晨陽 秦哲 史政遠(yuǎn) 時間：2015年6月5日8:30 地點：焦作大學(xué)

專科學(xué)校聯(lián)系人：孫老師***

專助本畢業(yè)論文答辯分組名單

第十三組 組長：郭玉川 成員：史小艷 袁宏山

答辯學(xué)生：（18人）侯曉宇 張璽 衡越 朱吾天 宛江峰光 毛鑫 王琛玙 李曉宇 顧韌之 田浩宇 劉超 韓晨 麗 任記 段鵬毅 余立 李元芳 時間：2015年6月5日8:30 地點：成功學(xué)院

?？茖W(xué)校聯(lián)系人：張老師***

李增 原麗