第一篇：2010年杭州師范大學(xué)體育節(jié)開(kāi)閉幕策劃

2010年杭州師范大學(xué)第九屆體育節(jié)

開(kāi)閉幕式及吉尼斯活動(dòng)

主辦單位：杭州師范大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)承辦單位：杭州師范大學(xué)學(xué)生會(huì)策劃書杭州師范大學(xué)工會(huì) 共青團(tuán)杭州師范大學(xué)委員會(huì)

2010年4月

一、活動(dòng)主題：全民體育、大家動(dòng)起來(lái)

二、活動(dòng)目的：通過(guò)體育節(jié)的各種活動(dòng)，放松自我、培養(yǎng)

互相感情，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)感情，陶冶情操。

三、活動(dòng)時(shí)間：四月中旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：杭州師范大學(xué)圖書館前

五、活動(dòng)對(duì)象：杭州師范大學(xué)全體同學(xué)

六、開(kāi)幕式活動(dòng)流程：

⑴ 開(kāi)場(chǎng)

⑵ 邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)，嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)致詞

⑶ 舞龍舞獅表演

⑷ 宣布開(kāi)幕

（5）歌舞表演

（6）嘉賓退場(chǎng)，登樓活動(dòng)

七、閉幕式活動(dòng)流程：

⑴ 開(kāi)場(chǎng)

⑵ 介紹嘉賓

⑶ 為獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)并穿插文藝表演

⑷ 宣布第九屆體育節(jié)閉幕

八、吉尼斯活動(dòng)內(nèi)容：

每位參賽同學(xué)可以參加各院組織的活動(dòng)，每個(gè)組織方根據(jù)參賽者的發(fā)揮情況給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品有各院自己準(zhǔn)備。最后在出口根據(jù)收到的獎(jiǎng)品多少換取特定

獎(jiǎng)品。

最后的獎(jiǎng)品可有靠枕、被子、鼠標(biāo)墊等

① 吹氣球

比賽規(guī)則：在一定的時(shí)間比誰(shuí)吹破的氣球要多 ② 彈弓

比賽規(guī)則：用彈弓射擊目標(biāo)，比誰(shuí)準(zhǔn)確度高（射擊須要有圍欄包圍，預(yù)防出現(xiàn)以外）

③ 踢毽子

比賽規(guī)則：比誰(shuí)一次連續(xù)踢毽子最多

④ 足球射門

比賽規(guī)則： 在一定的距離外射門，比誰(shuí)進(jìn)的多（球門須要小一點(diǎn)，要有一定難度）

⑤ 呼啦圈

比賽規(guī)則：比誰(shuí)能一次轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)

⑥ 轉(zhuǎn)圈走直線

比賽規(guī)則：參加者蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)5圈，然后要求沿一直線走、看誰(shuí)走的直線、⑦ 耐力馬步

比賽規(guī)則：參加者必需要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)，看誰(shuí)能堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)

九、經(jīng)費(fèi)計(jì)算

1、前期宣傳單：××

2、器材

顧冶書 2010-3-19

第二篇：開(kāi)閉幕

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式程序：

一、1、各班班主任組織學(xué)生在升旗臺(tái)下排隊(duì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)就坐，3、各班入場(chǎng)，入場(chǎng)順序是：彩旗隊(duì)、裁判員隊(duì)、0901班、0902班、1001班、1002班、1003班、1101班、1102班、1103班)

3、各隊(duì)伍入場(chǎng)的同時(shí)，主持人會(huì)宣讀入場(chǎng)解說(shuō)詞。

二、全體起立，奏唱國(guó)歌。

三、請(qǐng)何主任為本次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)致開(kāi)幕詞！

四、請(qǐng)裁判員代表宣誓。

五、請(qǐng)參賽選手代表宣誓。

六、請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)宣布五美中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。（宋先河老師鳴炮）

七、下面請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員、工作人員按賽程安排到指定場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽，各班級(jí)按照進(jìn)場(chǎng)的順序有序退場(chǎng)。

閉幕式程序：

閉幕式時(shí)間：4:00——4:40地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

1、請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽成績(jī)。

2、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)初一年級(jí)第三名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)柴偉老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初二年級(jí)第三名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)柴偉老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初三年級(jí)第三名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)柴偉老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初一年級(jí)第二名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)毛合群老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初二年級(jí)第二名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)毛合群老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初三年級(jí)第二名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)毛合群老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初一年級(jí)第一名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)鄒億老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初二年級(jí)第一名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)鄒億老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

請(qǐng)初三年級(jí)第一名獲得者……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)鄒億老師為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)）

下面頒發(fā)團(tuán)體總分獎(jiǎng)：初一（）班、初二（）班、初三（）班分別獲得團(tuán)體總分第一名，請(qǐng)初一（）班、初二（）班、初三（）班派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（請(qǐng)何英老師為他們頒獎(jiǎng)）

3、下面請(qǐng)柴主任致閉幕詞！

4、請(qǐng)全體后勤、保衛(wèi)組留下，其余人員按順序退場(chǎng)。

第三篇：體育節(jié)策劃

2011年江蘇省金湖中學(xué)體育文化節(jié)策劃書

主辦方：江蘇省金湖中學(xué) 承辦方：江蘇省金湖中學(xué)體育組

活動(dòng)名稱：江蘇省金湖中學(xué)體育文化節(jié) 活動(dòng)主題：愛(ài)健康 愛(ài)運(yùn)動(dòng) 愛(ài)生活

舉辦時(shí)間：2011年9月20日-22日下午3點(diǎn)-6點(diǎn) 參加對(duì)象：高一至高三全體學(xué)生以及部分老師

參賽地點(diǎn)：金湖中學(xué)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等體育場(chǎng)地 活動(dòng)意義：豐富同學(xué)們的校園文化生活、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育文化的熱愛(ài)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，更為全校師生提供一個(gè)合作交流平臺(tái)，讓師生共同展示校園激情洋溢的風(fēng)采。通過(guò)體育文化節(jié)的舉辦加強(qiáng)班集體的凝聚力，豐富課余生活，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作氛圍。

第一篇：默契配合之合作大比拼

比賽項(xiàng)目：

1、男女混合趣味籃球賽。

5對(duì)5籃球賽（其中每隊(duì)必須有2名女生）男生不準(zhǔn)進(jìn)三秒?yún)^(qū)，男生不能防女生，女生可防守男生和女生；女生投籃得分是男生投籃得分的兩倍。為的是能讓男生和女生都參入進(jìn)來(lái)，學(xué)生自由組隊(duì)報(bào)名，每班至少有一隊(duì)報(bào)名。

2、兩人三腳活動(dòng)。

同學(xué)之間兩兩用繩子將彼此的腳綁在一起，然后沖向終點(diǎn)，先到者勝利。要求：每班至少一隊(duì)報(bào)名，每隊(duì)十人，男女生各一半，每隊(duì)必須有自己的口號(hào)，比賽過(guò)程中要喊口號(hào)。這個(gè)活動(dòng)中，大家肩并肩，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作和凝聚力。

3、排球配合

男女各一名同學(xué)組隊(duì)報(bào)名比賽，比賽要求在規(guī)定的距離內(nèi)互墊排球，在保證球不落地的情況下，兩名隊(duì)員都?jí)|一次為一個(gè)，計(jì)數(shù)墊球較多的隊(duì)獲勝。

4、乒乓球拍傳默契

男女各一名同學(xué)組隊(duì)報(bào)名比賽，比賽要求按乒乓球規(guī)則在乒乓球臺(tái)前來(lái)回?fù)羟?，一方未接住球?yàn)槭。瑩羟蜉^多隊(duì)獲勝。以上比賽每班都要參加，不分年級(jí)，每項(xiàng)比賽取前八名。

第二篇：展示風(fēng)采之校園吉尼斯

“校園吉尼斯”是學(xué)校設(shè)立籃球、足球、排球、乒乓球、仰身過(guò)桿等規(guī)定項(xiàng)目供全體學(xué)生挑戰(zhàn)，除此之外，每班還可以選擇一項(xiàng)自選挑戰(zhàn)項(xiàng)目，如：跳繩、踢毽子等等。自選挑戰(zhàn)項(xiàng)目必須五人以上報(bào)名才可成立。每班至少有兩名同學(xué)報(bào)名以上規(guī)定和自選項(xiàng)目。

1、籃球項(xiàng)目挑戰(zhàn)定點(diǎn)投籃，男生在三分線處投五個(gè)、女生在罰球線處投五個(gè)，投中較多著挑戰(zhàn)成功，若多名隊(duì)員全部投中，則挑戰(zhàn)六投，以此類推，直到?jīng)Q出記錄。

2、足球則挑戰(zhàn)墊球，用除上肢之外的身體任何一個(gè)部位墊球使球不落地，一次性墊球較多者獲勝。

3、排球?yàn)樽詨|球比賽，參賽者用手臂墊排球，墊球過(guò)程中排球不能落地，墊球最多的即為記錄。

4、乒乓球規(guī)則與排球相似，用乒乓球拍墊球。

5、仰身過(guò)桿：準(zhǔn)備一個(gè)跟跳高超不多可以升高調(diào)低的架子，讓運(yùn)動(dòng)員仰身過(guò)去如果碰到桿子就淘汰！晉級(jí)的運(yùn)動(dòng)員接著比賽，桿子要往下調(diào)低一點(diǎn)增大難度。

注：學(xué)生比賽在20、21號(hào)進(jìn)行，教師比賽與學(xué)生相同，時(shí)間在22號(hào)下午。

第四篇：元旦開(kāi)閉幕定稿

2012年元旦晚會(huì)主持詞

開(kāi)場(chǎng)時(shí)放音樂(lè)新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2013年元旦如約而至。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去回首往事，我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新，展望未來(lái)，我們揚(yáng)帆前行為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光2013年~~~~學(xué)校元旦文藝匯演（合）“現(xiàn)在開(kāi)始”！首先，請(qǐng)~~~校長(zhǎng)致新年賀詞！大家掌聲歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：

背景音樂(lè)起同學(xué)們，回首過(guò)去我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新，展望未來(lái)我們揚(yáng)帆前行。讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。今天讓我們?cè)僖淮畏N下希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂擁抱未來(lái)2013年龍聯(lián)學(xué)校慶元旦迎新春文藝匯演,（合）“到此結(jié)束”!祝老師、同學(xué)、親愛(ài)的家長(zhǎng)們（合）“元旦快樂(lè)”！

1請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和演員們上臺(tái)合影留念

第五篇：杭州師范大學(xué)研究生會(huì)2010年迎新策劃

杭州師范大學(xué)研究生會(huì)2010年迎新策劃

一、迎新背景

杭州師范大學(xué)2010新學(xué)年開(kāi)學(xué)在即，全校各職能部門和學(xué)生組織在“打造最關(guān)愛(ài)學(xué)生”的理念下全力開(kāi)展迎新工作。研究生會(huì)做為全校研究生的服務(wù)性組織，遵循“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切”的迎新指導(dǎo)方針，旨在為2010級(jí)研究生提供最快捷、最周到的相關(guān)服務(wù)。

二、迎新目的及意義

使2010級(jí)研究生熟悉校園環(huán)境，適應(yīng)新的生活，盡快融入新集體，感受家庭的溫暖。同時(shí)，借此迎新活動(dòng)展現(xiàn)研究生會(huì)風(fēng)采，為日后納新工作吸引人才。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2010年9月1日——9月4日

主要地點(diǎn)：

1、杭州師范大學(xué)二期食堂門口

2、杭州火車站

3、杭州師范大學(xué)籃球場(chǎng)

四、資源需要

1、宣傳用品：

a)橫幅（愛(ài)我?guī)煷螅瑲g迎回家?。?/p>

b)易拉寶（歡迎2010級(jí)研究生?。?/p>

c)宣傳展板（研究生會(huì)簡(jiǎn)介及活動(dòng)介紹）

2.、服務(wù)用品：

a)紙杯、礦泉水6箱。

b)抽紙10盒。

c)長(zhǎng)桌2張、椅子8張、遮陽(yáng)傘2把、擴(kuò)音器2個(gè)、筆、本等適量。d)防中暑藥品

3、迎新主題用品：

a)新生入學(xué)指南600本，詳情見(jiàn)附一。

b)《博厚》及相關(guān)宣傳頁(yè)。

c)卡套或扇子600個(gè)（印有研究生會(huì)會(huì)徽）

d)圓珠筆300支（印有研究生會(huì)會(huì)徽）

五、活動(dòng)開(kāi)展及組織安排

1）迎新工作人員招募與培訓(xùn)

在全校范圍內(nèi)招募迎新志愿者，對(duì)參與迎新工作的研究生會(huì)成員和志愿者進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，確保提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)，樹(shù)立研究生會(huì)形象。

研究生會(huì)辦公室在迎新期間全天候開(kāi)放，設(shè)研究生會(huì)電話為咨詢熱線，專人負(fù)責(zé)接聽(tīng)，為新生解決報(bào)到及有關(guān)問(wèn)題。

分工合作：迎接組、報(bào)到組、咨詢組、機(jī)動(dòng)組、新聞組、后勤組（如工作人員不夠可以合并工作組）主要任務(wù)分別是：

A迎接組：負(fù)責(zé)在校門口、車站的迎接，與各個(gè)學(xué)院的迎接組合作將新生領(lǐng)到接待處

B報(bào)到組：負(fù)責(zé)在接待處幫助同學(xué)們完成各項(xiàng)信息的填寫，發(fā)給同學(xué)們研究生指南、校園地圖等材料，并在接待處提供飲水，并安排人員指路和送到宿舍。C 新聞組：主要由宣傳部做好拍攝報(bào)道工作。利用短信互助平臺(tái)提供相關(guān)服務(wù)。D 咨詢組：在研究生會(huì)辦公室設(shè)立的咨詢處為新生解答疑難。

E 機(jī)動(dòng)組：處理各種突發(fā)事件，例如遭遇雨天、新生或家長(zhǎng)中暑、生病等。5）具體組織安排：迎新宣傳（宣傳部）、前期培訓(xùn)（辦公室）、新生指南制作（宣傳部）、迎新物品購(gòu)買（生活部）

六、注意事項(xiàng)

1、宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)

2、責(zé)任落實(shí)到人

3、各組相互配合，遇到突發(fā)事件由辦公室成員負(fù)責(zé)調(diào)度

4、各組負(fù)責(zé)人要有各成員的聯(lián)系方式

七、突發(fā)事件處理

1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，遭遇雷雨天要在接待處多設(shè)帳篷，并要求當(dāng)天參加接待的同學(xué)自帶多把雨傘為新生及家長(zhǎng)服務(wù)。

2、如發(fā)現(xiàn)財(cái)物丟失情況，應(yīng)立即通知在場(chǎng)人員和調(diào)度中心。

3、若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，立即利用備用的中暑藥品，如有其它不適現(xiàn)象，立即送往醫(yī)務(wù)室。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

杭州師范大學(xué)研究生會(huì)

2010年8月24日

附一：

杭州師范大學(xué)研究生新生入學(xué)指南（設(shè)計(jì)框架）

一、封面

二、封面內(nèi)頁(yè)：杭州師范大學(xué)下沙校區(qū)地圖

三、前言（簡(jiǎn)要介紹這本冊(cè)子）

四、目錄

五、新生入學(xué)指南——師大篇（學(xué)校歷史、校訓(xùn)等）

六、新生入學(xué)指南——研究生會(huì)篇

1、研究生會(huì)介紹

2、研究生會(huì)納新公告及本學(xué)期主要活動(dòng)介紹

七、新生入學(xué)指南——學(xué)習(xí)篇

1、研究生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

2、學(xué)術(shù)期刊介紹

八、新生入學(xué)指南——生活篇

1、生活篇之購(gòu)物

2、生活篇之餐飲

3、生活篇之娛樂(lè)

4、生活篇之旅游

5、生活篇之其它（網(wǎng)站、電話、銀行等）

九、封底內(nèi)頁(yè)：杭州師范大學(xué)校歌

十、封底：編委（研工部、研究生處）；研工部和研究生會(huì)聯(lián)系方式