第一篇：首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作匯報

深化就業(yè)指導(dǎo)錘煉就業(yè)服務(wù)

扎實做好首屆免費師范畢業(yè)生的就業(yè)工作

——招生就業(yè)處首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作小結(jié)

我校首屆（2011）免費師范畢業(yè)生21個專業(yè)2883人，生源地分布于26個省份（其中比較集中的有16個省份），在部屬六所師范大學(xué)中人數(shù)最多。招生就業(yè)處緊緊圍繞免費師范畢業(yè)生的就業(yè)政策和就業(yè)特點，深化就業(yè)指導(dǎo)，錘煉就業(yè)服務(wù)，規(guī)范就業(yè)管理，努力保證首屆免費師范畢業(yè)生順利就業(yè)。

一、已經(jīng)開展的就業(yè)工作

（一）早謀劃早準(zhǔn)備，明確免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作思路

本著早謀劃、早準(zhǔn)備的思想，招生就業(yè)處自去年就開始不斷研究探討免費師范畢業(yè)生的就業(yè)工作，構(gòu)劃促進(jìn)免費師范畢業(yè)生就業(yè)的工作機(jī)制和工作模式。《教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)實施辦法》（下稱《辦法》）發(fā)布后，圍繞《辦法》中新的政策和規(guī)定，迅速調(diào)整工作思路，先后制訂了《西南大學(xué)首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作基本思路》和《西南大學(xué)首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作方案》，明確目標(biāo)、任務(wù)和實施步驟，為首屆免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展打下堅實基礎(chǔ)。

（二）開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握畢業(yè)生思想動態(tài)

新學(xué)期開學(xué)伊始，招生就業(yè)處組織開展了免費師范畢業(yè)生就業(yè)思想、就業(yè)準(zhǔn)備的摸底調(diào)查工作，了解畢業(yè)生對國家相關(guān)政策理解和掌握的情況，了解畢業(yè)生關(guān)心的主要問題和訴求，了解畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備

1的情況，并及時形成了書面報告向教育部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報，提出了免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的多項建議。

（三）加強(qiáng)就業(yè)政策宣傳教育，建立正確導(dǎo)向

招生就業(yè)處通過《就業(yè)指導(dǎo)報》、校園網(wǎng)樟樹林論壇、校廣播站、宣講會，并要求各學(xué)院通過畢業(yè)生大會、報告會、座談會、個別談話、答疑活動等多樣化的形式和渠道，深入開展免費師范畢業(yè)生就業(yè)政策的宣傳教育，引導(dǎo)免費師范畢業(yè)生深入領(lǐng)會國家實施師范生免費教育政策的戰(zhàn)略意義，準(zhǔn)確把握教育部關(guān)于免費師范畢業(yè)生的就業(yè)政策和就業(yè)實施辦法，展望發(fā)展前景，破除認(rèn)識誤區(qū)，樹立誠信意識，堅定成才信念，增強(qiáng)振興基礎(chǔ)教育的使命感和責(zé)任感，在免費師范畢業(yè)生中建立正確的就業(yè)思想導(dǎo)向。

（四）開展生源信息核查統(tǒng)計工作，保證數(shù)據(jù)“零誤差”

招生就業(yè)處于9月下旬開展免費師范畢業(yè)生生源信息核查統(tǒng)計工作，將教務(wù)處的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與招生原始數(shù)據(jù)、各學(xué)院的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行多方比對，并組織每名畢業(yè)生親自核對，完善每名畢業(yè)生的基礎(chǔ)信息，形成分省、分專業(yè)的首屆免費師范畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫，保證數(shù)據(jù)、名單“零誤差”，基礎(chǔ)信息完善，報送格式規(guī)范。同時，針對各省的不同特殊要求，不斷地進(jìn)行畢業(yè)生信息的補(bǔ)充完善。

（五）主動與省級教育行政部門聯(lián)絡(luò)溝通，推動相關(guān)工作

從9月份開始，招生就業(yè)處持續(xù)與相關(guān)省級教育行政部門聯(lián)絡(luò)溝通，登記各省的負(fù)責(zé)部門和聯(lián)系人，實時掌握各省的工作進(jìn)度，了解各省的政策和實施辦法，主動報送畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)，主動提出工作建

議，積極推動各省級教育行政部門的工作。9月底完成了生源比較集中的16個省份的第一輪聯(lián)絡(luò)溝通工作，10月份又開始了第二輪的聯(lián)系工作。

（六）加強(qiáng)與區(qū)縣教育局（教委）聯(lián)系，積極開展就業(yè)市場拓展和畢業(yè)生推薦工作

為適應(yīng)我校免費師范畢業(yè)生總體數(shù)量大、個別省份特別集中、全部回生源省就業(yè)的特點和教育部新的政策規(guī)定，招生就業(yè)處突出加強(qiáng)師范生就業(yè)市場拓展力度，大力開展畢業(yè)生推薦。目前，招生就業(yè)處已向生源比較集中的16個省份的全部1256個縣級（含）以上的教育局寄發(fā)了我校畢業(yè)生專業(yè)人數(shù)信息和教師招聘《邀請函》，邀請地方教育局組織中小學(xué)來校雙選畢業(yè)生。

二、下一步的就業(yè)工作

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)政策宣傳和就業(yè)指導(dǎo)

結(jié)合教育部有關(guān)會議的最新精神，制訂可行方案，采取有效措施，集中一段時間，深入開展免費師范畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生履行國家義務(wù)，積極主動求職，盡早雙選就業(yè)。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)與省級教育行政部門的聯(lián)系

持續(xù)與省級教育行政部門聯(lián)絡(luò)，及時了解各省的具體實施辦法，獲取各省的崗位需求信息，掌握各省舉行雙選活動的安排，并及時向畢業(yè)生公布。

（三）加強(qiáng)與中小學(xué)的聯(lián)系，增加來校招聘中小學(xué)數(shù)量

在前期與區(qū)縣教育局聯(lián)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與各地重點中小

學(xué)的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的優(yōu)勢和免費師范畢業(yè)生就業(yè)的新政策，邀請更多的中小學(xué)來校招聘。招生就業(yè)處擬在年底前，結(jié)合中西部地區(qū)重點中學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，向生源比較集中的16個省份的全部重點中學(xué)寄發(fā)畢業(yè)生專業(yè)人數(shù)信息和招聘《邀請函》。

（四）深入地方調(diào)研，加大就業(yè)市場拓展力度

11月下旬至12月份，招生就業(yè)處牽頭組織隊伍，深入地方教育局和重點中學(xué)開展調(diào)研和就業(yè)市場拓展，切實了解用人單位的想法，為進(jìn)一步完善免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作方法提供依據(jù)。同時，開始建設(shè)中西部地區(qū)重點中學(xué)數(shù)據(jù)庫，為進(jìn)一步改進(jìn)就業(yè)服務(wù)手段奠定基礎(chǔ)。

（五）按時完成各項就業(yè)管理工作

按照教育部“六個時間點”的部署，提前準(zhǔn)備，積極配合省級教育行政部門，按時完成免費師范畢業(yè)生就業(yè)管理各環(huán)節(jié)的工作，落實教育部的要求，保證首屆免費師范畢業(yè)生順利就業(yè)。

三、目前就業(yè)工作中存在的主要問題

（一）用人單位反映畢業(yè)生講課能力不強(qiáng)

在校園招聘試講過程中，部分中學(xué)反映免費師范畢業(yè)生講課能力不強(qiáng)，特別是幾所知名的重點中學(xué)反映滿足要求的畢業(yè)生不多，選不夠名額。通過畢業(yè)生了解，相當(dāng)多的畢業(yè)生沒有進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)校微格教室利用較少，講課熟練程度不夠，試講技巧不足。

（二）來校招聘中小學(xué)數(shù)量減少

受免費師范畢業(yè)生回生源省份任教政策的影響，東部沿海地區(qū)的中小學(xué)已不再來校招聘，中西部地區(qū)中小學(xué)來校數(shù)量沒有增加，與往年同期相比招聘單位有所減少。

（三）畢業(yè)生自我定位不清，應(yīng)聘針對性不強(qiáng)

多數(shù)畢業(yè)生對就業(yè)形勢的必然變化缺乏清醒認(rèn)識，不管自身條件高低、能力強(qiáng)弱，都瞄準(zhǔn)知名重點中學(xué)，應(yīng)聘視野不開闊，雙選成功率低，挫折感增大。

（四）掌握中小學(xué)信息太少，主動自薦意識弱

大多數(shù)畢業(yè)生除了川渝少數(shù)的知名重點中學(xué)和生源地附近的少數(shù)中學(xué)外，不知道還有哪些中學(xué)，對本省的中小學(xué)知道很少，信息極度缺乏，再加上主動意識不強(qiáng)，坐等校園招聘思想較重，阻礙了畢業(yè)生雙選速度，不利于畢業(yè)生的就業(yè)競爭。

四、工作建議

（一）切實提高免費師范畢業(yè)生的教學(xué)能力

教學(xué)能力是中小學(xué)選人的關(guān)鍵條件，是贏得競爭的關(guān)鍵因素。學(xué)校應(yīng)建立免費師范畢業(yè)生教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，逐人過關(guān)，切實提高每名畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

（二）加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生客觀定位

畢業(yè)生自我客觀定位，客觀評價自身條件，自覺匹配單位層次，有針對性地應(yīng)聘或自薦是提高雙選成功率、盡快占領(lǐng)就業(yè)崗位的重要方法。畢業(yè)班輔導(dǎo)員要加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生客觀分析，提供合理建議，引導(dǎo)畢業(yè)生盡早順利就業(yè)。

（三）適應(yīng)免費師范畢業(yè)生回生源省任教的特點，調(diào)整畢業(yè)生實

習(xí)基地的范圍和結(jié)構(gòu)

畢業(yè)生通過實習(xí)，在實習(xí)單位獲得就業(yè)機(jī)會是促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。適應(yīng)于免費師范畢業(yè)生回生源省任教的特點，有免費師范生源的省份均要建設(shè)畢業(yè)生實習(xí)基地，并且數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，形成免費師范生回生源省中小學(xué)實習(xí)的機(jī)制，促進(jìn)畢業(yè)生通過實習(xí)實現(xiàn)就業(yè)的機(jī)會。

招生就業(yè)處

二○一○年十一月三日

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)工作匯報

法學(xué)院2010屆畢業(yè)生包括XX級本科生和XX級研究生，共計165人，其中本科生107人，研究生58人。截止今年二月，研究生民商法、經(jīng)濟(jì)法、國際法實際就業(yè)率分別為7%、11%、6%，預(yù)估就業(yè)率分別為64%、70%、71%，本科生實際就業(yè)率為6%，預(yù)估就業(yè)率為63%，我院目前的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。

我院已召開了多次以就業(yè)工作為議題的黨政聯(lián)席會議，會議分析了今年大體的就業(yè)情況如下：

1、畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，相反，畢業(yè)生就業(yè)率逐年降低；

2、選擇繼續(xù)深造的畢業(yè)生人數(shù)逐年增加（鑒于目前經(jīng)濟(jì)形勢，最近幾年的增加速度明顯放快）；

3、公、檢、法單位要求畢業(yè)生必須先通過司法考試，給畢業(yè)生進(jìn)入公、檢、法單位增加了一定程度的困難；

4、出于各種考慮，仍有部分學(xué)生選擇暫不就業(yè)，給我院就業(yè)工作帶來一定的困難。

在科學(xué)分析了我院的就業(yè)現(xiàn)狀，尤其是針對地研究了我院畢業(yè)生就業(yè)工作中遇到的各類突出問題后，我院提出了一系列解決畢業(yè)生就業(yè)問題的方法和措施，具體內(nèi)容如下：

1、不斷加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)問題的認(rèn)識。

在法學(xué)院召開的關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)問題的專題會議中，法學(xué)院黨總支書記胡征俊提出：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題是我國現(xiàn)在工作的重點之一，也是穩(wěn)定安全工作的重要組成部分。畢業(yè)生的就業(yè)水品也關(guān)乎我院的社會評價和招生質(zhì)量。我院的相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)正確面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從各個方面不斷加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)問題的認(rèn)識。法學(xué)院院長劉丹冰教授在會議中建議，我院教師可以向相關(guān)的用人單位推薦畢業(yè)生，并建立相關(guān)的獎勵機(jī)制，從整體上進(jìn)一步提高就業(yè)水平。

2、調(diào)整教學(xué)安排，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

我院針對近年來司法考試的發(fā)展趨勢，以及與法院、律師所等法律實務(wù)工作人員的交流經(jīng)驗，嘗試改變相關(guān)的教學(xué)安排，使學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠更加地貼近司法考試、法律實務(wù)工作等要求，使學(xué)生能夠在大學(xué)階段學(xué)以致用，畢業(yè)以后在相應(yīng)的競爭中具備更大的優(yōu)勢。

針對我院本科法學(xué)是長線專業(yè)的情況，在我院的積極爭取下，擬于2010年招收30名知識產(chǎn)權(quán)方向的本科生，該方向?qū)⒃谝欢ǔ潭壬贤卣刮以簩W(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，改善我院就業(yè)現(xiàn)狀。

3、立足服務(wù)，努力為學(xué)生就業(yè)排憂解難

學(xué)生就業(yè)率低，有一部分原因就是關(guān)系運作問題。我院計劃拿出一部分資源用于相應(yīng)的關(guān)系運作：（1）、走向用人單位，向用人單位推薦我院的畢業(yè)生，為畢業(yè)生就業(yè)打下基石；（2）、與相關(guān)單位（尤其是法院、律師所等專業(yè)對口的單位）聯(lián)系，建立對口關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)開辟通路；（3）、積極聯(lián)系用人單位，為我院學(xué)生組織小型招聘會，給畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)遇；（4）、建立相應(yīng)的獎勵機(jī)制，通過獎勵成功促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的教職員工，充分帶動我院相關(guān)資源。（5）、建立了“法學(xué)院就業(yè)信息發(fā)布系統(tǒng)”，通過現(xiàn)代化的通訊手段，將最新的招聘信息以最快的速度發(fā)布給每一個畢業(yè)生，進(jìn)一步增加了就業(yè)機(jī)會。

4、重視教育，給學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念

為了幫助畢業(yè)生能夠更快、更好地適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)的新形勢，我們做了大量的預(yù)備“作業(yè)”，通過與就業(yè)指導(dǎo)中心老師了解、上網(wǎng)等途徑收集有關(guān)當(dāng)年的就業(yè)政策等，并及時向?qū)W生傳達(dá)，使學(xué)生們對于就業(yè)形勢政策等盡可能多了解一些。除了不定時給畢業(yè)班召開班會外，充分利用網(wǎng)絡(luò)的作用搞好就業(yè)教育工作——在學(xué)院網(wǎng)站中開辟就業(yè)專欄，為學(xué)生提供就業(yè)信息，就業(yè)技巧以及就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

5、開展形式多樣的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

通過在高年級舉辦由在考研、公務(wù)員考試、司法考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)等傳授切身經(jīng)驗的交流活動，提高學(xué)生們應(yīng)對各種相關(guān)考試的能力。在模擬法庭組織就業(yè)禮儀講座等活動，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

6、成立法學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成畢業(yè)生就業(yè)工作體系

為了更好地展開我院的畢業(yè)生就業(yè)工作，我院組建了一支專門的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員如下：

組長：胡征俊

副組長：劉丹冰

成員：曾加陳競田怡

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓，我院共召開了三次黨政聯(lián)席會議討論并制訂了一系列旨在改善我院就業(yè)率的辦法。如今，我院已基本形成了一個“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總指揮、輔導(dǎo)員實際落實、全體老師廣泛參與”的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。

在我國現(xiàn)階段的大形勢下，希望學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)觀念、求職技巧及自我認(rèn)知的指導(dǎo)。特別是大力宣傳“三支一扶”、各地市基層選調(diào)生，提倡我校畢業(yè)生降低就業(yè)期望，服務(wù)國家建設(shè)。

第三篇：寧波：師范畢業(yè)生放開就業(yè)限制

記者昨日從市教育局獲悉，我市生源的2005年師范類畢業(yè)生將繼續(xù)實行“雙向選擇、積極推薦、擇優(yōu)錄用”的就業(yè)方式，并放開就業(yè)限制。

雙向選擇自主擇業(yè)

除委培生、定向畢業(yè)生外，其他師范類畢業(yè)生可在全省范圍內(nèi)雙向選擇，并允許出教育系統(tǒng)就業(yè)。此外，優(yōu)秀畢業(yè)生將優(yōu)先推薦、優(yōu)先錄用，優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)按不多于同一專業(yè)畢業(yè)生數(shù)的30%確定。

三類學(xué)生優(yōu)先就業(yè)

為使師范類畢業(yè)生有較多的就業(yè)機(jī)會，在同等條件下，各學(xué)校將優(yōu)先接收當(dāng)?shù)厣吹膸煼额惍厴I(yè)生從教。在本地師范專業(yè)畢業(yè)生尚未妥善安置前，各縣（市）、區(qū)原則上不接收同專業(yè)師范類或相近專業(yè)非師范類、非優(yōu)秀畢業(yè)生跨區(qū)就業(yè)。按“特事特辦”的原則，各地教育行政部門將重點推薦并妥善安排師范類家境特困畢業(yè)生的首次就業(yè)。此外，鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)從教。

吸納非師范類畢業(yè)生

為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，我市將繼續(xù)吸納具有本科及以上學(xué)歷的非師范類高素質(zhì)畢業(yè)生到中小學(xué)任教，積極吸收碩士研究生到高中段學(xué)校任教，碩士研究生就業(yè)不受學(xué)校編制限制。

為建立教師合理有序的流動機(jī)制，進(jìn)一步深化全員聘任制，今后對直屬學(xué)校接收的高校畢業(yè)生（暫不含碩士研究生及以上學(xué)歷）實行人事代理。（毛信意）

來源：東南商報

第四篇：師范 專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查表

師范 專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查表

親愛的畢業(yè)生同學(xué)：

為掌握和了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作情況，認(rèn)真聽取畢業(yè)生的意見和建議，深化我院教學(xué)體制改革，促進(jìn)學(xué)生更好的成長，我們特設(shè)計了這份《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》，希望您根據(jù)自己的實際情況填寫調(diào)查表，填好后，請寄送回我院分團(tuán)委辦公室，或者發(fā)送到趙娟老師的信箱,謝謝。

一、您的基本情況：

性別：

1、男

2、女

所學(xué)專業(yè)：

1、應(yīng)用數(shù)學(xué)

2、信息與計算科學(xué)

3、統(tǒng)計學(xué)

畢業(yè)時間：1、20042、20053、20064、20075、20086、2009

1.您目前的工作單位的性質(zhì)：

①機(jī)關(guān)；②科研單位；③學(xué)校；④金融單位；⑤國有企業(yè)；⑥事業(yè)單位 ⑦三資企業(yè);⑧民營企業(yè)；⑨股份制企業(yè)；⑩其他。

2.您目前的工作崗位的性質(zhì)：

①單位負(fù)責(zé)人②部門主管③項目經(jīng)理④基層技術(shù)、管理或營銷人員⑤生產(chǎn)一線 ⑥其它

3.您目前的崗位薪酬情況（元/月）：

①2000元以上 ②1000～2000元 ③800元～1000元 ④800元以下

4.您目前所從事的工作與你所學(xué)專業(yè)：

①完全對口 ②比較對口 ③聯(lián)系密切 ④不太對口 ⑤不對口

5.您在選擇工作單位時，下面哪些因素對您來講是最重要的？ A__ __B_____C _____①單位知名度 ②單位經(jīng)濟(jì)效益 ③專業(yè)對口程度 ④個人薪酬福利待遇 ⑤工作環(huán)境和條件 ⑥單位發(fā)展前景 ⑦單位所在地 ⑧個人發(fā)展空間 ⑨家庭影響 ⑩其他：

6.您在校四年期間獲得的證書有：，對您意義最大的是：

①國家計算機(jī)二級 ②國家英語四級 ③英語應(yīng)用能力A級 ④數(shù)學(xué)建模獲獎證書 ⑤中級秘書 ⑥中級營銷員 ⑦會計證 ⑧駕駛證 ⑨其它

7.結(jié)合工作實際，您認(rèn)為自己適應(yīng)工作主要靠（可多選）：

①專業(yè)實踐技能過硬 ②組織管理能力較強(qiáng) ③勤奮刻苦，邊工作邊學(xué)習(xí)④其他

二、您對學(xué)院教學(xué)工作的評價

1.您認(rèn)為學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想：（）

①非常明確②明確③基本明確④不明確

2.您認(rèn)為學(xué)校的基本教學(xué)設(shè)施(包括教室、圖書館、運動場及體育設(shè)施等):（）①能夠滿足教學(xué)要求②基本滿足教學(xué)要求③不能滿足教學(xué)要求

3.您認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)設(shè)置：（）

①非常合理②合理③基本合理④不合理

4.您認(rèn)為學(xué)校的課程開設(shè)情況：（）

①非常合理②合理③基本合理④不合理

5.您認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)實踐活動安排：（）

①很好②比較好③一般④存在不少問題

6.您認(rèn)為在校期間參加數(shù)學(xué)建模實踐活動對于您的就業(yè)問題幫助：

①很大②比較大③一般④沒有什么幫助

三、您對學(xué)院管理工作的評價

1.你認(rèn)為學(xué)校在管理和教育學(xué)生方面（可多選）：

①過于嚴(yán)厲死板②嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有情③關(guān)心加愛護(hù)④比較松 ⑤不管或基本不管 ⑥寓教于樂，校園文化活動多 ⑦其他

2.在校四年學(xué)習(xí)期間，你認(rèn)為自己在下列哪些方面素質(zhì)有所提高并對你目前的工作有所幫助：

①專業(yè)實踐技能②社會活動能力③組織管理能力④人際交往能力⑤外語能力⑥計算機(jī)應(yīng)用能力⑦心理素質(zhì)⑧自學(xué)能力⑨其它

3.你認(rèn)為在校大學(xué)生還應(yīng)掌握哪些必要知識，注意培養(yǎng)哪些能力、具備哪些素質(zhì)？

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)工作匯報

畢業(yè)生就業(yè)工作匯報(精選多篇)

法學(xué)院2014屆畢業(yè)生包括xx級本科生和xx級研究生，共計165人，其中本科生107人，研究生58人。截止今年二月，研究生民商法、經(jīng)濟(jì)法、國際法實際就業(yè)率分別為7%、11%、6%，預(yù)估就業(yè)率分別為64%、70%、71%，本科生實際就業(yè)率為6%，預(yù)估就業(yè)率為63%，我院目前的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。

我院已召開了多次以就業(yè)工作為議題的黨政聯(lián)席會議，會議分析了今年大體的就業(yè)情況如下：

1、畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，相反，畢業(yè)生就業(yè)率逐年降低；

2、選擇繼續(xù)深造的畢業(yè)生人數(shù)逐年增加；

3、公、檢、法單位要求畢業(yè)生必須先通過司法考試，給畢業(yè)生進(jìn)入公、檢、法單位增加了一定程度的困難；

4、出于各種考慮，仍有部分學(xué)生選擇暫不就業(yè)，給我院就業(yè)工作帶來一定的困難。

在科學(xué)分析了我院的就業(yè)現(xiàn)狀，尤其是針對地研究了我院畢業(yè)生就業(yè)工作中遇到的各類突出問題后，我院提出了一系列解決畢業(yè)生就業(yè)問題的方法和措施，具體內(nèi)容如下：

1、不斷加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)問題的認(rèn)識。

在法學(xué)院召開的關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)問題的專題會議中，法學(xué)院黨總支書記胡征俊提出：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題是我國現(xiàn)在工作的重點之一，也是穩(wěn)定安全工作的重要組成部分。畢業(yè)生的就業(yè)水品也關(guān)乎我院的社會評價和招生質(zhì)量。我院的相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)正確面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從各個方面不斷加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)問題的認(rèn)識。法學(xué)院院長劉丹

冰教授在會議中建議，我院教師可以向相關(guān)的用人單位推薦畢業(yè)生，并建立相關(guān)的獎勵機(jī)制，從整體上進(jìn)一步提高就業(yè)水平。

2、調(diào)整教學(xué)安排，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

我院針對近年來司法考試的發(fā)展趨勢，以及與法院、律師所等法律實務(wù)工作人員的交流經(jīng)驗，嘗試改變相關(guān)的教學(xué)安排，使學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠更加地貼近司法考試、法律實務(wù)工作等要求，使學(xué)生能夠在大學(xué)階段學(xué)以致用，畢業(yè)以后在相應(yīng)的競爭中具備更大的優(yōu)勢。

針對我院本科法學(xué)是長線專業(yè)的情況，在我院的積極爭取下，擬于2014年招收30名知識產(chǎn)權(quán)方向的本科生，該方向?qū)⒃谝欢ǔ潭壬贤卣刮以簩W(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，改善我院就業(yè)現(xiàn)狀。

3、立足服務(wù)，努力為學(xué)生就業(yè)排憂解難

學(xué)生就業(yè)率低，有一部分原因就是

關(guān)系運作問題。我院計劃拿出一部分資源用于相應(yīng)的關(guān)系運作：、走向用人單位，向用人單位推薦我院的畢業(yè)生，為畢業(yè)生就業(yè)打下基石；、與相關(guān)單位聯(lián)系，建立對口關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)開辟通路；、積極聯(lián)系用人單位，為我院學(xué)生組織小型招聘會，給畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)遇；、建立相應(yīng)的獎勵機(jī)制，通過獎勵成功促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的教職員工，充分帶動我院相關(guān)資源。、建立了“法學(xué)院就業(yè)信息發(fā)布系統(tǒng)”，通過現(xiàn)代化的通訊手段，將最新的招聘信息以最快的速度發(fā)布給每一個畢業(yè)生，進(jìn)一步增加了就業(yè)機(jī)會。

4、重視教育，給學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念

為了幫助畢業(yè)生能夠更快、更好地適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)的新形勢，我們做了大量的預(yù)備“作業(yè)”，通過與就業(yè)指導(dǎo)中心老師了解、上網(wǎng)等途徑收集有關(guān)當(dāng)年的就業(yè)政策等，并及時向?qū)W生傳達(dá)，使學(xué)生們對于就業(yè)形勢政策等盡可能多了解一

些。除了不定時給畢業(yè)班召開班會外，充分利用網(wǎng)絡(luò)的作用搞好就業(yè)教育工作——在學(xué)院網(wǎng)站中開辟就業(yè)專欄，為學(xué)生提供就業(yè)信息，就業(yè)技巧以及就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

5、開展形式多樣的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

通過在高年級舉辦由在考研、公務(wù)員考試、司法考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)等傳授切身經(jīng)驗的交流活動，提高學(xué)生們應(yīng)對各種相關(guān)考試的能力。在模擬法庭組織就業(yè)禮儀講座等活動，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

6、成立法學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成畢業(yè)生就業(yè)工作體系

為了更好地展開我院的畢業(yè)生就業(yè)工作，我院組建了一支專門的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員如下：

組長：胡征俊

副組長：劉丹冰

成員：曾加陳競田怡

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓，我院共召開了三次黨政聯(lián)席會議討論并制訂了一系列旨在改善我院就業(yè)率的辦法。如今，我院已基本形成了一個“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總指揮、輔導(dǎo)員實際落實、全體老師廣泛參與”的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。

在我國現(xiàn)階段的大形勢下，希望學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)觀念、求職技巧及自我認(rèn)知的指導(dǎo)。特別是大力宣傳“三支一扶”、各地市基層選調(diào)生，提倡我校畢業(yè)生降低就業(yè)期望，服務(wù)國家建設(shè)。

濰坊幼教特教師范學(xué)校2014年畢業(yè)生就業(yè)工作匯報在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校師生的齊心努力下，我們圓滿完成了2014屆畢業(yè)生的就業(yè)任務(wù)，2014年畢業(yè)生就業(yè)工作匯報?，F(xiàn)借此機(jī)會，把一年來的工作總結(jié)如下。一.我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況分析我校2014屆畢業(yè)生共有442人，學(xué)前教育

專業(yè)381人；特殊教育專業(yè)61人。今年就業(yè)形勢非常看好，幼師專業(yè)成為搶手貨，初次就業(yè)率達(dá)90%以上，其中一人考取正式編制工作，大多數(shù)同學(xué)就業(yè)分布于本地區(qū)，外地區(qū)也不少，其中尤以青島、北京、威海較多，重要的是今年大量開辟外國就業(yè)市場，如德國，新加坡等。為幫助學(xué)生順利完成從學(xué)校向社會的過渡，學(xué)校高度重視就業(yè)工作：

1、從外邊聘請知名專家為畢業(yè)班級開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)系列專題講座，領(lǐng)導(dǎo)教職工積極開拓就業(yè)市場。這樣的就業(yè)指導(dǎo)講座進(jìn)行了2場。

2、組織豐富的課外活動，主要是禮儀道德方面的知識，提高學(xué)生素質(zhì)，端正就業(yè)態(tài)度。強(qiáng)調(diào)“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”。

3、滿足用人單位要求，組織專場招聘會，受到用人單位的好評，效果顯著。

4、以學(xué)生為本，組織大型招聘會2場，給學(xué)生創(chuàng)造良好就業(yè)條件，開拓以大型規(guī)?；?guī)范化單位為高端就業(yè)渠道，以私營企業(yè)規(guī)范化單位就業(yè)單位為主，限制不規(guī)范幼兒園進(jìn)入招聘市

場，給畢業(yè)生尋找良好的歸宿創(chuàng)造條件，工作匯報《2014年畢業(yè)生就業(yè)工作匯報》。

二、規(guī)范管理，以管理實現(xiàn)績效。

1、日常管理求“細(xì)”。定期上網(wǎng)查閱、并公布就業(yè)信息和相關(guān)通知；按時召開班長會、宣傳就業(yè)形勢，掌握學(xué)生動態(tài)，對畢業(yè)生進(jìn)行分層次的就業(yè)指導(dǎo)；引導(dǎo)組織畢業(yè)生參加各類招聘活動。

2、市場開拓求“廣”。一對用人單位和往屆畢業(yè)生發(fā)放不同的調(diào)查表，進(jìn)一步加強(qiáng)了用人單位與學(xué)校的溝通力度，重新鞏固和整合了校友聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，調(diào)查數(shù)據(jù)為我校教學(xué)改革和就業(yè)指導(dǎo)工作提供了重要參考。其中，與好多大單位簽定了長期的實習(xí)基地合作協(xié)議，二是積極“請進(jìn)來”，充分調(diào)動各專業(yè)教研室主任和老師的積極性，運用他們精通學(xué)科的優(yōu)勢和信息網(wǎng)，全方位、多渠道地拓展專業(yè)市場，積極邀請用人單位來?？疾煺衅?，效果是：在全系形成人人關(guān)心和參與就業(yè)工作的良好氛圍，為我系畢業(yè)生就業(yè)向著可持續(xù)的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

3、就

業(yè)咨詢指導(dǎo)求“實”。我校自行開展形式多樣的指導(dǎo)活動3次以上，請校外專家進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)講座三次以上。將講座形式的政策講解與談心形式的個案咨詢相結(jié)合，經(jīng)常和畢業(yè)生談心，具體問題具體分析，有問必答，有事必辦。

4、信息傳遞求“快”。在就業(yè)宣傳方面，一是建立畢業(yè)生就業(yè)信息櫥窗，由專人負(fù)責(zé)廣泛收集并及時公布各個專業(yè)就業(yè)信息，效果良好；二是通過學(xué)校就業(yè)網(wǎng)介紹宣傳畢業(yè)生，宣傳學(xué)生工作和教學(xué)成果。

5、就業(yè)調(diào)查研究求“真”。為克服畢業(yè)生流動速度快等因素，我校在畢業(yè)生聚集的城市確立熱心腸的校友做聯(lián)絡(luò)人，既能負(fù)責(zé)促進(jìn)校友交流，也能盡可能地幫助找工作的師弟師妹解決臨時困難，立穩(wěn)腳跟；學(xué)校有專人通過“校友錄”等網(wǎng)絡(luò)手段與校友保持聯(lián)系；爭取使校友資源得到最大程度的有效運用。借重大節(jié)假日、招聘會等契機(jī)，我們經(jīng)常向用人單位致電問候，了解需求信息。以上努力不但促進(jìn)了就業(yè)工作的開展，也為我校

開展畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤調(diào)查和進(jìn)行就業(yè)結(jié)構(gòu)分析提供了多種有效載體。調(diào)查表明，畢業(yè)生對我校就業(yè)工作基本滿意，用人單位對畢業(yè)生素質(zhì)也基本滿意。

三、查找問題和不足，及時改正，力求突破結(jié)合我校實際情況，在就業(yè)工作開展中，積極查找問題和不足，及時改正，力求突破。具體包括：

1、計劃總結(jié)的落實。我校認(rèn)真貫徹學(xué)校就業(yè)工作指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，按時制定工作計劃，進(jìn)行工作總結(jié)。

2、進(jìn)行教學(xué)改革。實施就業(yè)與招生、培養(yǎng)相掛鉤；以市場為導(dǎo)向，調(diào)整實習(xí)時間。

四、認(rèn)清形勢、明確方向，畢業(yè)生就業(yè)工作著眼下一步工作目標(biāo)我們下一階段的工作目標(biāo)是：立足專業(yè)特點，深挖就業(yè)潛力適應(yīng)社會要求，擴(kuò)展就業(yè)途徑，繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)工作。來源:濰坊幼教特教師范學(xué)校

體育學(xué)院2014年畢業(yè)生就業(yè)工作匯報

在2014年的畢業(yè)生工作中，體育

學(xué)院積極部署，學(xué)院各部門全方面合作，共同抓好本屆畢業(yè)生的一系列工作。

體育學(xué)院在大力開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，將畢業(yè)生工作作為一項重要工作來抓。一是深入調(diào)研，研究對策。體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別到各部門就09屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行專項調(diào)研，重點對學(xué)院09屆畢業(yè)生就業(yè)狀況、在就業(yè)工作中所采取的措施、存在的困難和問題進(jìn)行了深入調(diào)研。認(rèn)真聽取大家對開展就業(yè)工作的意見和建議，特別在09年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下如何做好就業(yè)工作進(jìn)行了探討和交流，對做好09屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出明確的目標(biāo)和要求。學(xué)生工作組深入學(xué)生宿舍，詳細(xì)了解他們的就業(yè)崗位落實情況、學(xué)院提供的招聘信息服務(wù)情況、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展情況、考研、專升本、出國等情況，征求學(xué)院就業(yè)工作服務(wù)方面的意見和建議，鼓勵畢業(yè)生樹立信心、轉(zhuǎn)變觀念、提高就業(yè)技能、走出院門多參加各類招聘會。二是交流各專業(yè)就業(yè)工作進(jìn)展情

況和采取的措施。3月16日下午，體育學(xué)院專門召開學(xué)生工作例會畢業(yè)生就業(yè)工作專題會，學(xué)院黨委副書記彭華在分析今年就業(yè)形勢“難”、就業(yè)要求“高”的基礎(chǔ)上，從學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要求出發(fā)，希望有關(guān)部門和各專業(yè)要從加強(qiáng)宣傳教育、分解落實責(zé)任、完善信息服務(wù)、優(yōu)化教學(xué)安排、建立激勵機(jī)制等方面要抓實事、出實招，全力以赴做好09年就業(yè)工作。三是積極開拓市場，多渠道促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，積極做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。體育學(xué)院根據(jù)畢業(yè)生在外實習(xí)特點，畢業(yè)班輔導(dǎo)員加強(qiáng)了“點對點”就業(yè)信息服務(wù)工作，實時將就業(yè)指導(dǎo)和企業(yè)招聘信息通過校訊通發(fā)布給畢業(yè)生。同時，主動邀請健身俱樂部等企業(yè)為我院畢業(yè)生舉行專場招聘會，積極拓展就業(yè)渠道，方便畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院還將利用一切資源和途徑搜集用人單位信息，想方設(shè)法推薦畢業(yè)生。四是關(guān)心畢業(yè)生離校前的學(xué)習(xí)、生活，積極做好畢業(yè)生的思想工作，保證09屆畢業(yè)生文明離校。

在特崗教師、畢業(yè)生到村任職的宣傳工作方面，學(xué)院黨委副書記組織學(xué)院各級黨支部召開學(xué)習(xí)會議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院教工黨員及學(xué)生黨員齊動員，爭取讓每一個畢業(yè)生了解到政策、措施。學(xué)院團(tuán)委制作宣傳展牌、宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，組織以班為單位的團(tuán)組織生活會，學(xué)習(xí)文件材料，不僅讓畢業(yè)生明確如何報名應(yīng)聘，而且為低年級學(xué)生明確目標(biāo)。各年級召開年級會議，輔導(dǎo)員對學(xué)生存在的疑問作出明確答復(fù)。對于不在校的學(xué)生，輔導(dǎo)員要通過校訊通、電話、qq等方式，將相關(guān)事宜通知周全，并鼓勵學(xué)生積極報名。體育學(xué)院還召開全院大會，院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出號召，鼓勵學(xué)生到基層去鍛煉。學(xué)院組織學(xué)生觀看電影《鳳凰琴》、《鄉(xiāng)村女教師》，增加他們投身基層，主動鍛煉的熱情。另外，體育學(xué)院還專門設(shè)立一部咨詢電話，由經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生輪流值班，確保學(xué)生隨時有疑問，隨時得

到解答。

經(jīng)過全院上下的共同努力，截止6月15日，體育學(xué)院2014屆畢業(yè)生的就業(yè)工作進(jìn)展如下：

一、2014屆體育教育專業(yè)畢業(yè)生：

1、正式簽約的有15人，考上研究生的有4人，意向的有10人，擬被河北省警衛(wèi)局、消防部門錄取的有4人。

2、合同就業(yè)的有32人。

3、靈活就業(yè)的有44人。

4、在特崗教師、畢業(yè)生到村任職的報名中，保守點統(tǒng)計，報名特崗教師的有20人，報名畢業(yè)生到村任職的有17人。

5、其他未就業(yè)學(xué)生正在通過個人應(yīng)聘和家庭關(guān)系等方式尋找工作。

二、2014屆運動訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生：

1、正式簽約的有6人，考上研究生的有6人，有就業(yè)意向的有6人，擬被河北省警衛(wèi)局、消防部門錄取的有2人。

2、合同就業(yè)的有9人。

3、靈活就業(yè)的有21人。

4、在特崗教師、畢業(yè)生到村任職的報名中，目前所知，報名特崗教師的有4人，報名畢業(yè)生到村任職的有2人。

三、2014屆民族傳統(tǒng)體育專業(yè)畢業(yè)生：

1、沒有正式簽約的畢業(yè)生，但16名畢業(yè)生都通過靈活就業(yè)的方式進(jìn)入工作崗位，有正式簽約意向的3人。擬被河北省警衛(wèi)局錄取的有1人。

2、在特崗教師、畢業(yè)生到村任職的報名中，目前所知，報名特崗教師的有4人。

四、2014屆畢業(yè)研究生

1、正式簽約14人，有就業(yè)意向13人。

2、自主創(chuàng)業(yè)1人。

3、在特崗教師、畢業(yè)生到村任職的報名中，目前所知，報名到村任職的有3人，已有報名意向的3人。

4、志愿服務(wù)西部計劃1人。

5、擬出國1人。

體育學(xué)院年 月日

***高校畢業(yè)生就業(yè)工作匯報

今年以來，我縣大力實施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實國家和省市關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)精神，積極完善政策措施，創(chuàng)新工作方式，全面開展資金扶持、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)，大力加強(qiáng)政策宣傳，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)，多方位開發(fā)見習(xí)崗位，確保了高校畢業(yè)生登記失業(yè)率為零，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供了大量的人才智力支撐。我縣2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生1991人，其中：文科473人、理科702人、工科25人、醫(yī)科243人、師范類型48人。就業(yè)、求職登記總?cè)藬?shù)126人，其中就業(yè)登記110人，求職登記16人，全部推薦就業(yè)。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)

我縣高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，年初將這項工作列入《縣政府工作

報告》，作為一項重要的考核指標(biāo)，縣財政預(yù)算內(nèi)安排高校畢業(yè)生就業(yè)專項資金100萬元。成立了由縣委常委、副縣長***同志任組長，人社局局長蓋建林同志為副組長，就業(yè)、發(fā)改、財政、工信、教育、稅務(wù)、工商、衛(wèi)生、住建、金融、殘聯(lián)、商務(wù)、工會、團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全年召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議四次，專題研究工作中遇到的困難和問題，分析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，有力的推動了工作的開展。

二、制定完善政策，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)

圍繞貫徹國家和省市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)精神，1

我縣制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)實施意見》，對中小企業(yè)接收擇業(yè)期內(nèi)申請就業(yè)失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，可申領(lǐng)社會保險補(bǔ)貼；對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)，吸納擇業(yè)期內(nèi)申請就業(yè)

失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，每接收一名一次性獎勵1000元；對持有《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，可申領(lǐng)一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助5000元；高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶，實行“零成本”注冊，工商部門為高校畢業(yè)生入開辟綠色通道，提供方便、快捷的服務(wù)。今年我縣有1人符合高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼條件，發(fā)放高校畢業(yè)生一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼5000元。

三、廣泛宣傳推薦，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè) 我縣以電視臺為平臺，不間斷滾動播放高校畢業(yè)生就業(yè)政策，使全縣人民能夠詳細(xì)了解高校畢業(yè)生有哪些就業(yè)政策，企業(yè)接收高校畢業(yè)生有什么補(bǔ)貼、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何補(bǔ)助等。圍繞小額貸款、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策廣泛宣傳，鼓勵和支持高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)活動。今年開展高校畢業(yè)生招聘周和招聘會3次，發(fā)放宣傳材料8000余份，就業(yè)政策宣傳冊3500

冊，組織縣內(nèi)外招聘單位152個，提供就業(yè)崗位1025個，達(dá)成就業(yè)意向的應(yīng)往屆高校畢業(yè)生380人。組織高校畢業(yè)生就業(yè)典型報告會1次，宣傳就業(yè)典型，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念，介紹就業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗，增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信心，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

四、開展就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)

一是開辟就業(yè)服務(wù)窗口。在行政服務(wù)中心開辟高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)窗口，設(shè)立就業(yè)失業(yè)求職登記窗口、就業(yè)政策咨詢窗口、人事代理、就業(yè)指導(dǎo)四個子窗口，按照“明確專人，各負(fù)其責(zé)”的原則配備窗口工作人員。各個窗口依據(jù)各自職責(zé)做好求職登記、就業(yè)指導(dǎo)等工作。截至11月底，就業(yè)、求職登記總?cè)藬?shù)126人，其中就業(yè)登記110人，求職登記16人，并為他們辦理了《就業(yè)失業(yè)登記證》；接受就業(yè)政策咨詢16人次；人事代理2 人；就業(yè)指導(dǎo)16人次。

二是開展定向推薦活動。做到登記一人宣傳一次就業(yè)政策，讓每一位高校畢業(yè)生都了解國家、省、市、縣相關(guān)就業(yè)政策；登記一人開展一次就業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)畢業(yè)生根據(jù)自身優(yōu)勢和特點，找準(zhǔn)自己的就業(yè)愿望；登記一個人推薦一次培訓(xùn)，對有培訓(xùn)愿望的推薦到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)；登記一人開展一次職業(yè)推薦，使其盡快實現(xiàn)就業(yè)。按照“先就業(yè)盡量專業(yè)對口”的原則，及時為畢業(yè)生推薦就業(yè)，建立了高校畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位臺賬，并及時向市定期報送推薦就業(yè)崗位情況。我縣今年有16名高校畢業(yè)生求職登記，已全部推薦就業(yè)。

三是開發(fā)見習(xí)崗位及社區(qū)基層管理崗位。見習(xí)崗位主要面向規(guī)模大、效益好的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，見習(xí)期滿，對考核合格的見習(xí)人員在高校畢業(yè)生自愿的前提下，企業(yè)予以留用。我縣今年開發(fā)16個見習(xí)崗位，涉及3個單位，企業(yè)均已按規(guī)定享受高校畢業(yè)生見習(xí)補(bǔ)貼。出臺了

《高校畢業(yè)生社區(qū)基層管理崗位招用工作實施方案》，開發(fā)社區(qū)法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、文化科技服務(wù)、社區(qū)主任助理、低保協(xié)管、殘疾工作協(xié)管等社區(qū)基層管理崗位23個，分布在我縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

四是動態(tài)掌握就業(yè)信息。利用高校畢業(yè)生實名制管理系統(tǒng)、公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)、社區(qū)基層服務(wù)平臺，實行實名制管理，全面準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、未

就業(yè)實名制信息，做到底數(shù)清。建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記臺賬。至11月底，我縣2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生未就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫中有345人，已調(diào)查摸底，其中307人安排就業(yè)，38人因多種原因未能摸清信息。經(jīng)多方調(diào)查，這38人12月10日前已調(diào)查清楚，并且均已就業(yè)。按照市局要求，每月10日前及時上報未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況監(jiān)測報告。今年，我縣出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員隊伍

建設(shè)的通知》，組建了20名高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員，積極主動搜集高校畢業(yè)生崗位需求信息。截至11月底，共征集高校畢業(yè)生崗位需求53個，其中中小企業(yè)36個、民辦非企業(yè)17個。

五、加大資金扶持，促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)

金融危機(jī)以來，大批高校畢業(yè)生面臨就業(yè)困境，我縣實施了更加積極的就業(yè)政策，將小額擔(dān)保貸款向高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)傾斜，盡量簡化高校畢業(yè)生自助貸款發(fā)放手續(xù)，縮短貸款審批時間，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供更便捷、更高效的金融服務(wù)。對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營自籌資金不足的，小額擔(dān)保貸款額度提高到10萬元；對登記失業(yè)高校畢業(yè)生合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，勞動密集型小企業(yè)小額擔(dān)保貸款額度提高到40萬元；從事微利項目的，按規(guī)定給予貼息扶持。

盡管我縣在高校畢業(yè)生就業(yè)工作上取得了一些成績，但與省市的要求還

存在不小差距。今后，我縣將重點從以下四個方面狠下功夫，不斷開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面。

一是在建立多層次的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)上下功夫。以縣人力資源市場為主體，縱向加快與省、市人力資源市場鏈接；橫向加強(qiáng)與工信、稅務(wù)、金融、交通、建設(shè)等相關(guān)部門，以及具有一定規(guī)模的企業(yè)溝通與協(xié)作，隨時掌握在建、擬建項目

工程，了解項目投資額度、用工數(shù)量和所需工種；積極推進(jìn)與周邊城市以及國內(nèi)各大城市的合作與交流，盡快實現(xiàn)市場貫通、資源貫通、服務(wù)貫通。

二是在完善公共服務(wù)功能上下功夫。面向社會、面向基層、面向高校畢業(yè)生，以滿足人的需要和全面發(fā)展為目標(biāo)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方式，完善服務(wù)功能。大力加強(qiáng)人才供求信息庫建設(shè)，構(gòu)筑人才供求日常公共服務(wù)平臺；制定人才需求目錄，積極進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo)。

三是在落實扶持就業(yè)政策上下功夫。積極鼓勵各類企業(yè)招聘使用高校畢業(yè)生，對按規(guī)定使用高校畢業(yè)生的企業(yè)，發(fā)放小額擔(dān)保貸款、適當(dāng)給予資金補(bǔ)貼，充分調(diào)動用人單位的積極性。同時，對困難家庭的高校畢業(yè)生免費進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高他們的就業(yè)技能。完善高校畢業(yè)生見習(xí)制度，為未就業(yè)但有就業(yè)愿望高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習(xí)基地，提高畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。

四是在強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)上下功夫。充分發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)窗口作用，為創(chuàng)業(yè)者提供項目推介、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、小額貸款、稅費減免、法律維權(quán)等服務(wù)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè)，向社會公開征集科技含量高、投資小、見效快、發(fā)展前景好的創(chuàng)業(yè)項目，及時公布比較成熟的創(chuàng)業(yè)項目信息，使創(chuàng)業(yè)者選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。

以上匯報，不足之處，請批評指正。

2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報提綱

一、基本情況

基本情況：我校2014屆畢業(yè)生供1490人，其中簽約人，簽約率人，考研人，靈活就業(yè)人，畢業(yè)生支援西部、志愿服務(wù)西部、服務(wù)北京基層、應(yīng)聘村主任、村支書助理、應(yīng)聘社區(qū)工作者、參加重大科研項目研究的情況

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)情況：我校2014屆畢業(yè)生共242人，其中已經(jīng)落實就業(yè)去向人，人尚未落實就業(yè)去向。我校對經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生每人發(fā)放了100元求職補(bǔ)貼，地震災(zāi)區(qū)生源畢業(yè)生就業(yè)情況及所做工作：我校共有地震災(zāi)區(qū)畢業(yè)

生人，其中

未就業(yè)畢業(yè)生的狀況及未就業(yè)的主要原因

京外生源畢業(yè)生保留戶檔情況

崗位需求情況

文明離校情況

二、主要經(jīng)驗做法

“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落實情況

本校今年提高就業(yè)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)；本校今年制定的就業(yè)工作目標(biāo)

完成情況

開展就業(yè)指導(dǎo)的情況

就業(yè)市場開拓情況

其他特色做法

三、存在的主要問題及解決問題的思路和建議

四、進(jìn)一步做好本校畢業(yè)生就業(yè)工作的考慮。

或副處長；畢業(yè)研究生就業(yè)工作由研究生部單獨負(fù)責(zé)的高校及中科院、社科院、農(nóng)科院、中央黨校也需由部門負(fù)責(zé)人匯報，其他科研單位不需匯報）

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