第一篇：物電系畢業(yè)論文寫作要求(物理專業(yè))

物電系畢業(yè)論文寫作基本要求畢業(yè)論文的組成部分及裝訂順序

按照河西學院畢業(yè)論文裝訂要求，最終畢業(yè)論文包括：封面（藍色壓紋紙）河西學院本科畢業(yè)論文（設計）誠信申明、目錄、畢業(yè)論文主體（包括中英文摘要及關鍵詞、中圖法分類號、正文、參考文獻、附錄、致謝）、文獻綜述、題目審批表、論文（設計）任務書、開題報告、指導情況登記表、指導教師評審表、答辯記錄表、封底。

相關表格在論文管理系統或河西學院教務處網頁下載并填寫；學生主要完成開題報告、文獻綜述、畢業(yè)論文主體（包括中文英摘要及關鍵詞、中圖法分類號、正文、參考文獻、致謝）等內容。畢業(yè)論文所需工作量

按照要求，學生在畢業(yè)論文期間，需要達到以下工作量：

查閱文獻資料數量視課題需要和學生水平而定，一般在10本（篇）以上，其中，外文資料一般不少于2篇（個別課題可不做要求）。

論文字數一般不少于6000字，設計類課題一般不得少于8000字。中、英文摘要200字，關鍵詞3—5個。

文獻綜述不少于3000字。畢業(yè)論文排版要求

畢業(yè)論文一律用Word編輯，用 A4(210 mm×297 mm)標準大小的白紙打印，背面不得書寫正文和圖表。上邊距和左邊距側(訂口)應分別留邊25 mm，下邊距和右邊距(切口)應分別留邊20 mm。版芯：39行×40字

字體字號要求：一級標題： 3號加黑體； 二級標題：小4號加黑體；三級標題：小4號宋體；正文：小4號宋體；表題、圖題：小5號加黑體；參考文獻：小5號宋體；署名與作者單位：5號宋體字；中文摘要及關鍵詞：標題用5號加粗，正文用5號，字體用宋體；英文（外文）摘要及關鍵詞： 標題用5號加粗，正文用5號，字體用新羅馬（Times New Roman）；5號宋體字，標題加粗。

第二篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求

一、論文格式要求

1、論文組成(結構)：?？飘厴I(yè)論文包括標題、摘要、關鍵詞、引論、論文主體（本論）、結論、參考資料(參考文獻)。本科畢業(yè)論文應包括：封面、寫作提綱、摘要與關鍵詞、正文、參考資料(包括注釋、引用的參考文獻資料目錄)；

2、字數：?？?000__6000字；本科5000__8000字。

3、論文格式要求(本科)

? 封面：采用省電大統一的封面格式。(見格式）

?，居中，打印字號為小5號宋體。

4)間距：字間距為標準字間距，行間距設置為固定值20磅。

3、畢業(yè)論文的打印：70克以上白紙，一律采用單面打印。

三、其他

1、各部分具體設置要求請見“專科畢業(yè)論文范文(本科畢業(yè)論文范文)”。

2、選題參考請見“選題參考”。

3、寫作要求請見“寫作要求”。

4、請主動與指導老師聯系。

四、恩平市廣播電視大學開放教育?？聘鲗I(yè)畢業(yè)論文格式

格式

恩平市廣播電視大學開放教育專科各專業(yè)畢業(yè)論文格式

請大家嚴格按照以下格式要求進行畢業(yè)論文的打印，具體參考格式模板：

注：

1、“XXXXXX”為自己論文的實際內容

2、“??”為省略號

3、封面上頂端要填上自己的專業(yè)

(小5號宋體居中)

[論文摘要]__(小三號宋體加粗)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(小四號宋體)

[關鍵詞] __(字號字體同摘要)×××, ××××, ××××, ××××

(小5號宋體居中)

題目(三號黑體居中)下空一行

(正文內容小四號宋體)

?????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????..????????????

一(一級序號三號黑體)?????????????????????????

??????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

(一)(二級序號小三號黑體)????????????????????????

?????????????????????????????????.??????????????????????????????????????

1(三級序號四號黑體)????????

[參考文獻][1]作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、版次

[2]作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、版次

[3]作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、版次

[4]作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、版次

[5]作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、版次

(小5號宋體居中)

第三篇：畢業(yè)論文寫作要求

山東大學網絡教育學院本科畢業(yè)論文寫作基本要求

一、山東大學網絡教育本科畢業(yè)論文，要求學生獨立寫作完成，嚴禁采取抄襲，網上文章剪帖拼湊，他人代寫等手段編造畢業(yè)論文，如有類似情況發(fā)生，一經發(fā)現，將根據學籍管理規(guī)定嚴肅處理，當事學生不能如期畢業(yè)。

二、畢業(yè)論文(設計)一律用中文完成，正文字數一般在4000-6000字。

三、畢業(yè)論文(設計)主要由以下4部分組成1、論文封面封底。由網絡教育學院統一制定，可由學員自行從網上下載。

2、內容摘要。要求用最簡潔的語言說明論文的主要內容及要點，主要包括寫作目的、研究方法、結論及意義等，并注意突出論文中的新觀點、見解或創(chuàng)造性的成果。字數一般在300字左右，并在摘要后列出3-5個關鍵詞。

3、論文正文。畢業(yè)論文(設計)的主體和核心部分，要求學生運用已經學過的專業(yè)知識去解釋、解決現實社會生活中的實際問題和有價值的理論問題，可以是有一定理論深度的工作研究、調查報告性論文，也可以是純理論研究性論文，畢業(yè)論文(設計)不允許寫成工作總結；論文要有一定的理論價值和應用價值，結構合理，段落層次清晰，有內在邏輯性，論點正確，論據充分；行文力求簡潔明了，應避免過分的夸張和修飾、文學性語言和過于直白的市井語言。

4、參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出，格式要規(guī)范（按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等）。

四、其它要求。

1、排版：畢業(yè)論文統一用A4紙按每頁25行*30字編排，“論文題目、內容摘要、關鍵字、參考資料、目錄”標題用小三號黑體字打印，以上5項內容的正文用小四號、宋體、行距1.25打印，同時論文正文中每一大標題(一、二、三、四? ?)前空一行、字體加粗打??；

2、裝訂順序：論文封面、目錄、內容摘要（關鍵字）、正文(含論文題目)、參考資料、評分表(封底)。

3、畢業(yè)論文指導合格的請按規(guī)定要求一式一份裝訂好后交指導老師處。

山東大學網絡教育學院畢業(yè)論文成績評定辦法

一、評定方法

（一）畢業(yè)論文(設計)成績分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等；要求優(yōu)秀的比例一般控制在25％以內，良好的比例控制在40％以內，其余為中等、及格、不及格；

（二）畢業(yè)論文及格和及格以上者，方可準予畢業(yè)；不及格者，允許在規(guī)定的期限內重寫，重寫成績合格者，準予畢業(yè)；重寫成績仍不合格者，不發(fā)給畢業(yè)證書，發(fā)肄業(yè)證書；

（三）畢業(yè)論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業(yè)生且達到山東大學成人學士學位全部條件者準予申請成人學士學位。

二、評分標準

（一）優(yōu)秀

1、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力；

2、論文中使用的概念正確，語言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，欄目齊全；

3、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。

（二）良好

1、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力；

2、論文中使用的概念正確，語言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，符合學術論文體例；

3、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。

（三）中

1、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務；綜合分析問題和解決問題的能力一般；

2、論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，符合學術論文體例；

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。

（四）及格

1、能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務；具有初步的分析問題和解決問題的能力；

2、論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，符合學術論文體例；

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案有一定的參考價值，結論基本正確。

（五）不及格

1、不能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務；

2、畢業(yè)論文與專業(yè)無關，論據嚴重不充分,理論分析有原則性錯誤，或結論不正確；

3、論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念混亂。

（六）、不計成績: 畢業(yè)論文（設計）抄襲他人研究成果，或由他人代寫等作弊及虛假論文。

第四篇：?？菩姓芾韺I(yè)畢業(yè)論文寫作要求

行政管理專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)論文寫作要求

2010年6月

一、教學安排與要求

1、畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理?？频募袑嵺`環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)的時間為5周，5學分，不得免修。畢業(yè)作業(yè)的形式應為畢業(yè)論文。

2、畢業(yè)論文應根據行政管理專業(yè)教學的要求，旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業(yè)論文，進一步培養(yǎng)學生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問題和解決問題的能力，提升學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質。

3、凡修完行政管理專業(yè)必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經申請可參加畢業(yè)論文的寫作。

二、畢業(yè)論文撰寫要求

（一）畢業(yè)論文的選題。畢業(yè)論文的選題的總原則是在行政管理專業(yè)范圍之內，并符合行政管理專業(yè)的特點。畢業(yè)論文選題分為“規(guī)定性命題和自選命題”兩種。選題一般考慮四點：一是選有學術價值的課題；二是選富有新意、有關社會熱點、難點問題、社會急需的課題；三是選結合本地區(qū)本系統、本單位實際，確定有理論價值、經濟價值及建設性的課題；四是選大小適宜的題目，一般選小題目較好，可以“小題大作”寫得深透。

（二）文體要求。畢業(yè)論文原則上要求寫“學術論文”，但也可以考慮學以致用，理論聯系實際較緊的“工作研究”。工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)論文。

（三）學術論文、工作研究的寫作方法

1、學術論文——是把人們對某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有的新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識，或是某種已知原理應用實際中取得的新進展，做出科學記錄或科學總結，提供在學術會議上宣讀、交流、討論，或在學術刊物上發(fā)表，或作為高等院校學生達標性考核的畢業(yè)論文等。

學術論文的結構和內容：

學術論文由：標題、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等組成。

標題：文章的眼睛。要準確概括論文內容、簡明扼要、能統領全文、題文相符，新穎且引人入勝。

內容摘要：簡要陳述論文內容，閱后使人對文章內容有一目了然的感覺。

在200字為宜。

關鍵詞：揭示標題與論文的核心。（3-5個）

正 文：由序論（或引言）、本論、結論組成。

序論——提出論點

本論——分析論點

結論——得出結論 例 文：（略）參考文獻

A、參考論著格式：作者名、書名、出版社、出版時間； B、參考論文格式：作者名、論文題目、雜志社、年份期刊； C、參考網絡資料格式：作者名、論文題目、詳細網址、日期。

如：李××：《論行政決策》，2006年8月9日，×××網，http://

2、工作研究——是分析、探討工作中的矛盾、規(guī)律及其對策的理論性文章。它對實際工作具有較高的參考價值。它可以幫助我們總結工作的成敗得失，掌握其規(guī)律性，提出有效的解決辦法；也可以啟發(fā)我們探索新問題，發(fā)現新規(guī)律，及早做出相應的決策。

工作研究的結構和內容：

工作研究由：標題、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等組成。正文：由開頭、主體、結尾組成開頭——提出問題主體——分析問題結尾——解決問題（其他均與學術論文相同）例文（略）

（四）資料收集及整理方法（略）

（五）寫作步驟和技巧（略）

（六）文章寫作要求

1、畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，不得出現抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。

2、畢業(yè)論文應做到觀點正確、材料翔實、結構完整、論證有力、層次分明、邏輯嚴謹、文句通順。

3、論文字數要求：包括注解字數約4000字，不超過6000字。

4、要正確使用標點符號。

5、切忌寫錯別字、潦草字、不規(guī)范的簡化字。

6、資料、數據要新，可選近3年來新資料、新數據；資料、數據原則上要求不超過5年。

三、評分標準

1、行政管理專業(yè)專科的畢業(yè)論文成績，由指導教師在學生完成文字材料撰寫后，以百分制給出初評成績。

2、各地電大指導教師對學生在選題是否合適（占25分）、觀點是否明確和正確（占30分）、材料是否豐富和翔實（占20分）、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹（占15分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-89分（含80分）為良好，70-79分（含70分）為中等，60-69分（含60分）為及格，59分以下為不及格。

3、凡文字材料未達到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。

4、凡畢業(yè)論文成績未達60分或要求重做者，可根據所在試點教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內進行。

四、審核、檢查

1、畢業(yè)論文成績評定結束后，由電大分校和試點教學點進行匯總和審核。

2、省電大不定期進行檢查。

行政管理專業(yè)?？飘厴I(yè)論文內容及格式要求

畢業(yè)論文主要內容包括：摘要、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。具體如下：

1、目錄：論文內頁第一頁，單獨一頁，四號字，單倍行距；

2、論文內頁第二頁起：頁面設置默認，雙面打印。題目：二號字；

摘要：200字左右，小四號字；【內容摘要】 關鍵詞：3—5關鍵詞，四號字；【關鍵詞】 正文：四號字，單倍行距；

大標題如“一、二、三、”使用三號字、加粗； 小標題如“

（一）、（二）”使用小三號字、加粗；

3、注釋：（尾注）從①開始，小五號字，引用他人文章內容的，必須以腳注的方式注明。腳注包括論文題目或書名、作者、雜志社或出版社、期別頁數等。

4、參考文獻：論文最后一頁。

參考論著必須包括作者、書名、出版社、出版時間。參考論文的必須包括作者、論文題目、雜志社、期刊。參考網絡資料必須包括作者、論文題目、詳細網址、日期。

5、字體全部為宋體。

6、統一封面，統一使用A4紙進行文字打印及裝訂。

參考選題

政治學：

1、網絡發(fā)展與政治現代化研究

2、黨的執(zhí)政能力研究

3、社會轉型與政治穩(wěn)定研究

4、公民文化與政治現代化研究

5、自由主義政治理論研究

6、政治合法性研究

7、民主化途徑研究

8、村民自治與草根民主

9、政治現代化與和諧社會的構建

10、村民自治制度中存在的問題與對策研究

11、村民自治制度與村務公開制度

12、村民自治制度與農民的決策參與方式

公共關系 ：

1、試論公共關系在企業(yè)形象建設中的作用

2、從公共關系學角度分析政府新聞發(fā)言人制度

3、**企業(yè)“危機公關”的對策研究 4．試析非企業(yè)單位（政府、事業(yè)單位、軍隊、民間團體等）公關工作的特點 5．**組織公關教育的現狀及發(fā)展前景初探 6 網絡時代的政府公關傳播策略

7.公共關系在城市品牌建設中的應用研究 8.企業(yè)公共關系危機管理的問題與對策研究

9.突發(fā)事件中新聞發(fā)言人的危機公關 10.**（單位、組織）形象建設研究 11.信息化背景下政府公共關系的改進研究

組織行為學、人力資源管理、領導學：

1、淺談**地區(qū)農村剩余勞動力轉移與培訓

2、**單位（事業(yè)、國有、民營）員工（農民工、技術人員、知識型員工）培訓問題研究

3、**行業(yè)（高新技術、服務、制造）員工培訓問題研究

4、服務型政府下的公務員培訓

5、**單位（事業(yè)、國有、民營）員工（農民工、技術人員、知識型員工）招聘問題研究

6、**行業(yè)（高新技術、服務、制造）員工招聘問題研究

7、**單位（事業(yè)、國有、民營、）員工（技術人員、知識型員工）績效問題研究

8、**行業(yè)（高新技術、服務、制造）員工績效問題研究

9、**單位（事業(yè)、國有、民營、）員工（技術人員、知識型員工）薪酬問題研究

10、**行業(yè)（高新技術、服務、制造）員工薪酬問題研究

11、**企業(yè)員工流失（流動）問題分析

行政管理、管理學 ：

1.以行政角度審視中國現代化進程中的某個社會問題

2.依法保護我國環(huán)境問題的幾點探討 3.淺談政府干預與市場調節(jié)（以某為例或某一方面）

4.提升政府公共行政職能適應社會快速發(fā)展（以某為例或某一方面）5.關于社會發(fā)展中的行政道德問題的思考（以某為例或某一方面）6.基層領導干部的素質要求之淺見 7.淺論企事業(yè)發(fā)展中人才培養(yǎng)的作用與途徑 8.關于非公有制企業(yè)中養(yǎng)老保險工作的思考 9.淺談收入分配中的公平問題

10.當前農村基礎教育發(fā)展問題的幾點探討 11.談談中小企業(yè)如何吸引人才的策略建議 12.談我市黨政機關管理體制和運行機制改革的思路與對策

13.現代化進程中鄉(xiāng)村治理的相關問題思考 14.城市化建設中的信訪問題及其對策措施 15.論某地區(qū)民營企業(yè)的地位作用與發(fā)展對策

16.淺談市場經濟社會的民主建設

17.淺談加快我市農村人口非農化的幾點政策措施

18.服務行政－－21世紀中國行政管理的方向選擇

19.論行政相對人與行政法制監(jiān)督20.減輕農民負擔的幾點思考

21.關于**鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革的思考22.關于完善我市社會保障體系的思考23.淺析國有資產流失及管理體制的完善

24.試論信息經濟時代企業(yè)知識型員工的管理

25.淺析我國公務員制度(××某一方面)

26.試論依法行政（某一側面和具體化）27.談我國行政管理效率的現狀及其改觀對策

28.淺談公共行政管理的信息技術化29.淺論行政監(jiān)督中的輿論監(jiān)督30.談談中小企業(yè)發(fā)展的現狀與對策31.略論解決“三農問題”的出路32.試論構筑科學規(guī)范的人才選用機制33.淺談農村經濟發(fā)展的問題與解決對策

34.淺談民辦非企業(yè)單位職工的社會保障體系問題

35.創(chuàng)新流動人口治安管理工作之我見

36.淺論我國當前社會誠信缺失的原因與重塑策略

37.當前下崗、失業(yè)職工再就業(yè)工作的難點與對策

社區(qū)管理：

1．關于**社區(qū)治理中現存問題的思考 2．關于當前社區(qū)志愿者工作存在的問題思考

3．試論民間組織在社區(qū)治理中的功能與定位

4．試論社區(qū)的公共事業(yè)管理

5．試論業(yè)主委員會、居委會、物業(yè)公司的關系

6．對社區(qū)建設工作的幾點趨勢研究

7、城市社區(qū)中貧困人口的現狀、原因與脫貧措施研究

8、城市社區(qū)部分居民失業(yè)的現狀、問題與對策研究

企業(yè)文化：

1.**企業(yè)企業(yè)文化建設對策

2.提升核心競爭力的學習型企業(yè)文化研究 3.我國民營企業(yè)企業(yè)文化建設研究 4.**企業(yè)企業(yè)文化與績效關系的實證研究 6.**行業(yè)企業(yè)文化建設

7.核心競爭力導向的企業(yè)文化研究 8.企業(yè)文化對成長型企業(yè)戰(zhàn)略轉型的影響 9.民營企業(yè)文化家族化困境及其解決

公務員制度：

1.我國公務員薪酬制度改革研究 2.服務型政府公務員職業(yè)道德建設 3.我國公務員激勵機制有效性分析 4.行政執(zhí)法類公務員選拔晉升機制研究 5.公務員職業(yè)生涯管理創(chuàng)新研究 6.轉型期我國公務員激勵機制研究 7.我國行政改革背景下的公務員晉升機制研究

8.公務員違法行政及其法律責任研究 9.論公務員錄用制度的公平性

公共政策：

1．試論公平分配社會資源的公共政策目標決策

2．試論知識經濟時代對我國公共政策的影響

3．試論當前公共政策決策的體制類型 4．試論“你有政策，我有對策”的政策環(huán)境因素

5．試論當前政策執(zhí)行過程中的資源分配 6．試論當前對公共政策評價的一些誤區(qū) 7．試論當前公共政策評價面臨的制度難題 8．試分析某一公共政策案例

9．試論當前我國公共政策理念轉型與創(chuàng)新

寫作進度及安排

1,2010年6月20日，上論文寫作輔導課； 2,與班主任聯系，取得輔導老師聯系方式（參見《輔導老師安排表》），并于8月中旬提交論文選題及寫作提綱，請輔導老師提出修改意見，開始準備寫作；（從選題 開始到定稿，寫作時間約為五周）3,9月底以前提交初稿，要求按照格式要求、包含論文各要素，請輔導老師提出修改意見，指導次數不少于三次； 4,10月底以前修改完畢，定稿、打印一式兩份，填寫畢業(yè)論文（設計）封面，輔導老師寫評語及指導記錄。

指導老師：林金生 詹斌 蔡偉鋒

第五篇：10級會電、會計專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求

10級會電、會計專業(yè)論文寫作要求

會計電算化、會計專業(yè)全體畢業(yè)生：

我院會計電算化和會計專業(yè)學生的畢業(yè)論文（設計）有實習報告和實習日志兩部分組成。

一、實習報告

實習報告為第五學期會計綜合實習的總結和體會，由學生完成實習報告的撰寫，并交于實習指導老師處，實習指導老師給予綜合評價，并以優(yōu)秀、良好、合格、不合格給予成績評定；（具體格式見附表）

二、實習日志

實習日志為畢業(yè)實習期間的工作記錄，客觀、具體的撰寫實習中的經歷、體會、感悟及所得。要求真實、客觀，對于抄襲他人、或內容書寫雷同的將以不合格給予成績評定。實習日志由論文指導老師批閱，給出評價，并以優(yōu)秀、良好、合格、不合格給予成績評定；

實習日志的書寫要求如下：

（一）日志不少于40篇，每篇不少于300字

（二）日志只許手寫，不得打印

（三）日志紙張大小為A4紙。

（四）日志封面須注明畢業(yè)生的“班級、學號、姓名、指導老師”。

（五）日志完成后交至各自的輔導員處，指導老師到輔導員處領取。

三、成績評定

最終由論文指導老師結合上述兩部分的成績進行綜合成績評定，并將成績記錄于實習報告中。

會計教研室2012年11月19日