第一篇：暑假社會實踐策劃書

實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。所以說，社會實踐的歷練對學(xué)生來講必不可少。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑期社會實踐策劃書范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動目的

暑假期間，組織我院在校大學(xué)生回原高中就讀學(xué)校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報進入大學(xué)后的學(xué)習(xí)、生活情況，走訪母校優(yōu)秀黨員教師，與母校的學(xué)弟學(xué)妹交流、分享精彩的大學(xué)生活，介紹我院2012年專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)特色，廣泛搜集意見建議，有效促進我院發(fā)展。

二、活動時間

2012年7月1日至8月20日

三、團隊介紹

(一)團隊名稱：睿豪團隊

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

隊長：張海洋

成員：王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩

(二)成員的優(yōu)勢

1.我們團隊具備參加實踐活動的經(jīng)驗，對實踐活動的組織有著一定的了解;

2.團隊中有我院學(xué)生會的干部、班長、優(yōu)秀學(xué)生;

3.成員都是宿遷本地人，有著較好的人脈資源，對宿遷具有一定的了解。

四、活動形式與內(nèi)容

1.感恩與匯報

回到母校，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師匯報考入泰州師專商學(xué)院后的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況和取得的成績，表達對母校多年培養(yǎng)的感恩之情。

2.調(diào)查與訪談

調(diào)查母校近幾年辦學(xué)成果、辦學(xué)特色和今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表，與他們面對面交談，領(lǐng)略優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的先進事跡，進一步明確自己的成長目標(biāo)。

3.交流與介紹

向母校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹精彩的大學(xué)生活，發(fā)放我院的招生宣傳材料，介紹我院的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢、獎助學(xué)金及學(xué)習(xí)氛圍等等，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我院。

五、活動要求

1.聽從實踐隊長的安排，禁止單獨行動;

2.實踐前，預(yù)先與原高中學(xué)校取得聯(lián)系，并確定行程安排;

3.實踐期間，提前閱讀出行安全知識。注意人身、財產(chǎn)、交通安全、注意個人形象;

4.在出現(xiàn)緊急情況時聯(lián)系老師和警方進行處理，不擅自解決;

5.實踐結(jié)束后,每人完成信息反饋表(2份)、心得體會或人物通訊一篇，由隊長統(tǒng)一收齊后交李璟老師。

六、預(yù)期實踐成果

1.信息反饋表2份;

2.活動照片至少5張;

3.人物通訊1篇;

4.工作小結(jié)1份。

七、表彰獎勵

參與本次實踐活動的學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)返校后，須提交相應(yīng)的信息反饋表、活動照片、工作小結(jié)等。根據(jù)提交的活動材料參與評選社會實踐先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告(心得體會)等。

第二篇：2010暑假社會實踐策劃書

2010年暑假社會實踐活動策劃書

——保盛世世博平安 促平安安全出行

一 活動介紹

（一）、活動概況

1、前言

本次到鄭州火車站活動的主題是“保盛世世博平安 促平安安全出行 ”，并希望得到學(xué)院或者學(xué)校的全程資助。

在此我們把此次活動隊伍命名為“傳遞綠色的希望，播撒愛的種子”服務(wù)旅客，是在化工學(xué)院社團聯(lián)合會指導(dǎo)下，發(fā)成立的支持鐵道客運建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)鐵道客運的主要目的是召集有意為鐵路客運建設(shè)做貢獻的在校大學(xué)生，針對世博期間火車站人流的具體情況，進入火車站，為車站的秩序井然貢獻自己的一份力量。

2、活動地點及時間： 實踐地點： 鄭州市火車站

實踐時間：2010年7月5日—9日

（二）、活動背景及出發(fā)點

改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但在交通方面，尤其是鐵路運輸方面，各個假期期間，車站人流暴增，秩序混亂不堪，旅客購票乘車都存在相當(dāng)大的困難。坐火車曾是旅客最重要，甚至唯一的遠行方式。但是隨著長途客運和飛機的飛速發(fā)展，火車的軸心地位開始滑落，火車站占據(jù)城市中心阻礙交通的弊端開始顯現(xiàn)……

火車站是從事鐵路客、貨運輸業(yè)務(wù)和列車作業(yè)的處所。鐵路運輸部門的基層單位。其功能主要是從事客運貨運、貨物承運、裝卸作業(yè)和貨物列車的到發(fā)。鐵路在緩解全國交通 中起著巨大的作用。我們極參與社會實踐公益活動是服務(wù)社會、奉獻社會的好形式。在活動中，當(dāng)我們用愛心火炬照亮別人的時候，其實也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會。

（三）、活動宗旨

拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)鐵路運輸建設(shè)！

（四）、活動可行性分析

客觀方面：

1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升鐵路運輸工作在國家整體運輸中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持交通建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

2、我院校全面開放的教學(xué)體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到院校的大力支持！

從主觀方面看：

1、充分的準備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排，并受到了多位老師的指導(dǎo)?？梢哉f為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進行了全面總結(jié)，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流?？梢哉f，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

3、優(yōu)秀的隊伍?；嵺`服務(wù)隊“傳遞綠色的希望，播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的社會實踐先進個人指導(dǎo)，有優(yōu)秀往屆實踐者參與，提高了隊伍的整體水平。

（五）活動內(nèi)容

參加火車站站前廣場秩序維護，志愿者將全程參與整個實踐工作，主要開展以旅客咨詢、旅客引導(dǎo)、重點旅客服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)等為內(nèi)容的志愿服務(wù) 為旅客提供倒水、協(xié)助年老體弱旅客進站等一系列服務(wù)。在進站口及候車大廳為旅客提供咨詢及引導(dǎo)候車服務(wù)，并為老弱、孕婦、殘疾人等重點旅客提供幫助?；疖囌倦m然地方不大，但公路四通八達，對于不認識路的人的確很困難，因此給那些不認識路的人指路很有必要。

學(xué)生一般以個人分散活動或由5-6人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。具體如下： 服務(wù)類： 清理火車站廣場，候車室，站臺的衛(wèi)生。為等候的旅客送上一杯真情之水，順便說句祝福的話 為不熟悉鄭州路線的人們指引道路。為老人拿行李，送老人上火車。（鄭州——上海之間的車次為服務(wù)重點）宣傳類：

利用千人簽名活動宣傳世博，宣傳車站出行安全 二 活動預(yù)期成果

1、使火車站擁擠狀況得到緩解，加深安全意識。

2、使我們對服務(wù)他人的觀念得到轉(zhuǎn)變。

3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

4、使我們更好的聯(lián)系實際，樹立和諧出行發(fā)展觀。

5、使我們更好的體驗世博，融入交通安全。

6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責(zé)任感。

三 活動行程安排 A.前期準備： 1、2010年6月1日―2010年6月15日，團隊動員、必要物品準備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓(xùn)。

2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學(xué)校的捐贈。B.活動流程：

第一天：活動啟動儀式以及相應(yīng)的聯(lián)系安排工作

舉行一個別開生面的開幕儀式，給學(xué)校一個良好印象，使學(xué)校更好的接受我們的活動。與學(xué)生見面，進行初步交流，便于以后的服務(wù)活動。

第二天至第四天：活動開展，以及簽名活動

主要認真執(zhí)行活動內(nèi)容的相關(guān)安排事項，做到紀律性

第五天：活動結(jié)束

活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，車站負責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

四、活動經(jīng)費預(yù)算、保險費：60元（每人10元，共計六人）

食宿：700元

（每人每天餐費20元，住宿費六人每天120元，五天共計700元）

宣傳費：150元

（包括條幅、相應(yīng)的服務(wù)方面的工具象毛巾、水盆之類的，另外還有五天的來回往返公交費用）

綜上：共計費用910元 活動中條幅一個，印有“保盛世世博平安 促平安安全出行”字樣，隊旗一面

（注：我們將聘請學(xué)院老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。）五 活動總結(jié)：

把活動中的相關(guān)事宜要有記錄，包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調(diào)查統(tǒng)計數(shù)，調(diào)查報告、論文和媒體報道，進一步做好宣傳工作。六 活動意義：

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社會，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

第三篇：暑假社會實踐策劃書

暑假社會實踐策劃書

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)需要認真地為此寫一份策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假社會實踐策劃書，希望對大家有所幫助。

20xx年是我校評估建設(shè)的重要一年，我隊堅持發(fā)揚我校“虛心好德，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓(xùn)。特此，我學(xué)院成立暑期社會實踐隊伍。

一、社會實踐項目的主題

走進企業(yè)，感知社會，鍛煉自我，增加實踐

二、社會實踐項目的目的、意義

為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應(yīng)能力，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進大學(xué)生在社會實踐中成才。

三、社會實踐項目的獨到之處或創(chuàng)新之處：能讓學(xué)生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。提升畢業(yè)后競爭實力。

四、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)

領(lǐng)隊：xx

副領(lǐng)隊：xx

五、申報項目所需經(jīng)費及預(yù)算情況

經(jīng)費預(yù)算：xx元經(jīng)費分配情況項目預(yù)算金額

六、活動時間地點及對象

活動地點：xx

活動時間：20xx年x月x日

活動對象：xx學(xué)院學(xué)生

七、活動組織單位

xx大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院

一、活動主題

夢從今夏飛

二、活動背景

xx鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)xx鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的'夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于20xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

三、活動目的及意義

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。

此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。

四、xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊簡介

xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了xx支農(nóng)考察，宣揚xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富xx暑期支教活動，也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

五、支教活動時間，地點及參與者

【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

【活動時間】20xx年x月x日

【活動地點】xx

六、支教活動方案

1、活動前期準備

(1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進行聯(lián)系溝通。

(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。

(3)人員召集：招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。

(4)確立支教團隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。

(5)活動用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。

(6)贊助：負責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于xx發(fā)展人士募集。

2、教學(xué)方案

本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒訉鶕?jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班)

3、課程內(nèi)容

大致課程：

A“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的`地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。

F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。

G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

(不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同)

4、支教活動后期

(1)進行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果

(2)xx鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示。

七、活動可行性分析

(1)去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。

(2)大部分志愿來自xx本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進行溝通。

(3)活動得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

八、經(jīng)費預(yù)算

(1)活動過程中，執(zhí)行嚴格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項

(2)所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。

一、活動主題

牽手農(nóng)心，展望未來

二、活動背景

大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

三、活動目的讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強自己的重點學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四、主辦單位

xx醫(yī)學(xué)院團總支

五、承辦單位

xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊

六、活動時間

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號

七、活動地點：

xx市xx區(qū)xx有限公司

八、活動形式

參觀訪問、工作實習(xí)

九、活動流程

1、前期準備。

xx月xx日—xx月xx日

完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。

招募隊員。

采購團隊所需物品。

2、活動安排。

xx月xx號：從xx乘車到達xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得.xx月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識.xx月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.3、活動后期。

積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。

活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。

十、經(jīng)費預(yù)算

車費：xx元/人共計xx元。

團隊申報材料制作xx元。

共計xx元.十一、注意事項

1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

2、加強安全教育。

3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮。

4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。

6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。

7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。

8、認真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。

在中國的x億兒童中，可能存在著x萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正?；?。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

一、活動主題

讓愛不再獨行

二、活動對象

xx院20xx級志愿者，xx市特殊學(xué)校等。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

xx市特殊學(xué)校

五、活動安排

前期準備：

1、知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習(xí)

2、聯(lián)系地點：xx市特殊學(xué)校

3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責(zé)熟悉并掌握活動流程。

活動實施：

預(yù)計x月x日，xx院的志愿者們?nèi)x市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。

六、活動內(nèi)容

活動一：

一張紙，一種夢(折紙)：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

一粒珠，一串愛(串珠)：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力;

一條繩，一絲樂(跳繩)：志愿者們提前準備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時可以快速增進志愿者們與孩子們的友誼與默契;

一顆球，一份心(乒乓球接力賽)：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟，當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個籃子運到另一個籃子后，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;

活動二：

1、你畫我猜(畫布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。

2、我說你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

3、簽名留念(簽字)：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

活動三：

防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進行防火演練。

以下為活動的幾項要求：

(1)參加活動的同學(xué)們積極認真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識;

(2)參加活動的同學(xué)們配合演練;

(3)請消防大隊的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

第四篇：暑假社會實踐策劃書

暑 期 社 會 實 踐 策 劃 書

暑期社會實踐活動策劃書

一．活動概況前言

本次暑假期間社會實踐活動的主題是“態(tài)度”。態(tài)度，是成功人員的第一要素，是到達成功彼岸的助推器。態(tài)度決定一切

2活動地點及時間

揚州江都市，8月1號-8月10號

二．活動背景及出發(fā)點

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。在當(dāng)今社會中，社會競爭日趨激烈，周圍環(huán)境也日益嚴峻了起來。對于我們當(dāng)代大學(xué)生來講就需要具備更多的能力及素質(zhì)以適應(yīng)不斷變快的生活節(jié)奏。除了必備的專業(yè)知識儲備外，我們還應(yīng)具備更多的綜合能力以及與社會接觸的經(jīng)驗，在社會實踐中鍛煉自己，檢驗自己。在自己的專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)上不斷 提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責(zé)任感，把我們所學(xué)的文化知識更好的服務(wù)于社會。讓我們盡自己所能為社會為我們的大家庭做出一點貢獻，盡管我的力量是微小的但我愿以我那微小的力量去感染他人，去做出我的那份努力。

三．活動宗旨

本次活動的宗旨在于拓展同學(xué)們的視野，讓社會這個大熔爐來鍛煉我們，讓我們更加積極的成長起來。并且了解我們所處的社會環(huán)境，面對現(xiàn)實，以便能讓同學(xué)們立足于現(xiàn)實來制定我們的目標(biāo)與方向。同時在實踐中要讓同學(xué)們增長自己的經(jīng)驗與知識，磨練意志，提高我們的綜合素質(zhì)，明白自己所處的位置，以便能更好迎接自己的未來，找到自己未來的方向和改變自己的態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定結(jié)果，讓同學(xué)們更好的鍛煉自己，以適應(yīng)社會的發(fā)展 四．活動可行性發(fā)展客觀方面

隨著國家經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高。學(xué)校提倡的這次社會實踐活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，也能提高同學(xué)們的實踐能力，增加同學(xué)們的社會閱歷。此次學(xué)校把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次參加社會實踐活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會，對于我們這些長期待在學(xué)校里的溫室花朵來說此次活動定會讓我們受益匪淺的。從主觀方面看

我們有著充分的準備。我們已經(jīng)做好了百分之百前期準備，我們有信心有能力做好此次活動，我們滿懷熱情，我們朝氣蓬勃。我們堅信我們的努力絕不會白費，并且我們十分珍惜此次自我鍛煉的機會，我們一定會把握住這難得的實踐經(jīng)歷，去鍛煉自我。

并且我們曾多次與其他參加過社會實踐的優(yōu)秀團隊進行過經(jīng)驗交談與學(xué)習(xí)，在那里我們獲得了寶貴的經(jīng)驗，可以說，大家多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

同學(xué)們都非常期待此次活動，期望在此次活動中鍛煉自己，認識社會，加入社會，去學(xué)會獨立的處事能力以及思考和解決事情的辦法。期望在此次活動能讓自己更加的成熟。

五．活動預(yù)期成果

讓同學(xué)們建立一個更好的完善自我的平臺，開拓更加美好的未來。并且能夠聯(lián)系實際，認識社會，樹立更好的開拓眼界，提高素質(zhì)的能力。同時讓同學(xué)們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責(zé)任感的同時更能夠融入社會，了解社會。明白我們所處的現(xiàn)實，了解自己，為以后的職業(yè)選擇提供一個參考。使自己不論處于什么樣的社會環(huán)境中都能夠處之泰然。有自信面對一切挑戰(zhàn)。

六． 活動行程安排

前期準備

首先是 團隊動員，準備必要的物品以及相關(guān)資料的籌備，其次開展調(diào)查人員知識的充實及培訓(xùn)。并且要完成策劃書的撰寫以及開展此次活動的宣傳活動

流程

第一天至第二天活動啟動儀式

與企業(yè)負責(zé)人進行初步交流，便于以后的工作活動。主要是找一些關(guān)于銷售方面的工作，關(guān)鍵是考驗大學(xué)生交流能力和態(tài)度問題?，F(xiàn)在的大學(xué)生大都90后，十分個性化，初上社會肯定很難適應(yīng)，太注重自身利益

第三天至九天活動開展實踐，每個工作段，工作人員須做好采訪服務(wù)對象和攝影工作，及時記錄

第十天結(jié)束活動

最后一天與企業(yè)負責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)

七． 活動經(jīng)費預(yù)算來源及用途

車費：200元

宣傳單：0.5*400=200元

紙筆：8元

總計：408元

八．活動人員

團長：楊娟

組員：張毓

徐岳蘭

楊晶

郭婷婷

卜雪

蘇俊玲

余江瑤

九、前期準備階段

（1）由小組所有成員討論策劃提供暑期社會實踐內(nèi)容，交由學(xué)校有關(guān)部門審批。

（2）聯(lián)系解決活動中所需解決的基本問題（如：吃、穿、住、行等），以及聯(lián)系好當(dāng)?shù)毓ぷ鞯膯挝弧?/p>

（3）確?；顒淤Y金能夠正常運轉(zhuǎn)，活動所需能夠完全到位。

十． 活動總結(jié)匯報

團隊成員守則

（1）團隊成員必需統(tǒng)一聽從領(lǐng)隊部署，服從統(tǒng)一的安排

（2）團隊成員在實踐中不得獨自行動，活動期間不得擅自離隊

（3）每位成員都必需明白自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。在工作中要尊重同學(xué)，起好帶頭作用。不驕不躁。

（4）注意保持當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，做一個積極負責(zé)熱忱務(wù)實的人。

（5）組織者要全心全意為大家著想，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

十一、注意事項

1、服從集體，不得搞個人主義，團結(jié)友愛，有事要向隊長請假，眾人劃槳開大船。

2、活動期間注重安全，樹立學(xué)校良好形象

3、帶好防暑藥品及生活用品，注重身體保護，錢包、數(shù)碼相機等珍貴物品看好。

4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。

5、樹立環(huán)保意識，保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。

第五篇：暑假社會實踐策劃書

中國石油大學(xué)（華東）

2014年大學(xué)生暑期社會實踐

策

劃

書

活動名稱

我與石大共發(fā)展

活動背景

隨著開學(xué)的臨近，“黑色六月”再次籠罩到所有高考考生的頭上，考生及考生的家長、老師們，又再度繃起了神經(jīng)，開始為三百天后的一場“戰(zhàn)斗”而摩拳擦掌，奮筆疾書。然而在這種巨大的壓力下，考生們難免會感到迷茫，感到舉手無措。作為經(jīng)歷過高考已經(jīng)進入大學(xué)的我們希望用我們的經(jīng)驗給學(xué)弟學(xué)妹們提供我們力所能及的的幫助。活動目的及意義

借著演講的形式，與高三的同學(xué)們交流在學(xué)習(xí)中遇到的各樣困惑，以及我們之前的經(jīng)歷經(jīng)驗以此來幫助同學(xué)們?nèi)绾螒?yīng)對高考壓力，激勵剛升入高三的同學(xué)在迷茫中及時樹立明確的目標(biāo)，激勵灰心的同學(xué)重拾信心不要放棄自己。最后通過介紹我們充實多彩的大學(xué)生活激起同學(xué)們對大學(xué)的美好憧憬，這將會成為他們奮斗努力源源不斷的動力。

活動形式

演講

活動時間地點

時間：2014年8月

地點：臨汾市同盛中學(xué)

活動具體步驟

（1）準備階段：做好任務(wù)分工，準備好各種材料，包括演講時的演示文稿，學(xué)校的介紹資料等。同時聯(lián)系好學(xué)校相關(guān)負責(zé)人，確定演講的時間、地點等具體事宜。

（2）實施階段：分為兩個環(huán)節(jié)。

第一，通過演講分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，并對我們大學(xué)作簡單介

紹；

第二，問答環(huán)節(jié)。與考生交流關(guān)于高考學(xué)習(xí)及大學(xué)的問題（時

間控制在10分鐘內(nèi)）。

（3）整理階段：收集整理活動過程中的圖片以及文字資料，完成活動總結(jié)報告。

活動預(yù)算

600元左右。住宿200；路費200；做海報等宣傳用品300 活動成員信息

指導(dǎo)老師：顧朝志聯(lián)系電話：***

負 責(zé) 人：張寧聯(lián)系電話：***

成員：程鑫 蘇亞斌 郭亞丹 鄧海鵬 趙佳偉 趙媛媛