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      生物技術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目[5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 19:32:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《生物技術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生物技術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目》。

      第一篇:生物技術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目

      生物技術(shù):

      邯鄲學(xué)院乒乓球大賽

      全國大學(xué)生英語競賽

      “社團(tuán)”科技月測血型血壓活動(dòng) 系水果拼盤比賽

      系植物拼圖比賽

      系英語演講比賽

      系評(píng)建知識(shí)競賽

      “一鳴社”演講比賽

      “天文社”知識(shí)競賽

      系青協(xié)清明節(jié)烈士陵園掃墓 系刊攝影比賽

      校秋季籃球賽

      邯鄲學(xué)院太極拳比賽

      迎評(píng)促建測血型血壓活動(dòng) 云海棋社五子棋大賽

      系書畫比賽

      外國語系英語歌曲比賽

      系郵票設(shè)計(jì)比賽

      生物系迎新晚會(huì)

      系體育部智勇大沖關(guān)比賽 系文藝部我是猜歌王比賽 系粉筆字比賽

      系學(xué)生會(huì)瘋狂答題比賽

      邯鄲市大學(xué)生太極拳交流比賽 系青協(xié)中國夢進(jìn)社區(qū)活動(dòng) “冀”文學(xué)社征文

      游戲比賽

      系學(xué)生會(huì)考研就業(yè)講座

      系青協(xié)“文明城市”創(chuàng)建進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

      第二篇:活動(dòng)項(xiàng)目

      廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年宿舍文化節(jié)

      為進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文化建設(shè),營造安全、和諧、舒適的宿舍環(huán)境,提高同學(xué)們對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,提升宿舍文化品位,營造良好育人環(huán)境,決定舉辦第二屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案安排如下:

      一、活動(dòng)主題

      用心構(gòu)建宿舍文化,用手創(chuàng)造美麗家園

      二、活動(dòng)目的1、倡導(dǎo)同學(xué)們健康文明、積極向上的學(xué)習(xí)生活方式,豐富校園文化生活,加深公寓同學(xué)間的相互了解,增強(qiáng)同學(xué)們的集體概念及公寓凝聚力,引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文娛鍛煉,樹立健康、積極、文明的生活理念。

      2、通過新穎靈活的形式,從多角度、多層面構(gòu)建文明、和諧的宿舍環(huán)境,促進(jìn)我校舍風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從而進(jìn)一步活躍校園文化。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2013年4月 日——5月 日

      四、活動(dòng)要求

      1、各系部要認(rèn)真組織、參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍育人陣地的重要作用。以公寓文化節(jié)為契機(jī),結(jié)合各系情況與中心工作,拓展活動(dòng)面,以達(dá)到通過活動(dòng)育人的目的。

      2、各系部要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),大力宣傳,營造氛圍,切實(shí)動(dòng)員和組織廣大師生積極參與到此次文化節(jié)活動(dòng)中來,嚴(yán)格按要求開展各項(xiàng)活動(dòng)。

      五、活動(dòng)組織

      成立第二屆大學(xué)生“公寓文化節(jié)”組委會(huì),負(fù)責(zé)整個(gè)文化節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)。組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。

      主任:李榮生

      副主任:韋林 陳恩海 各系主管學(xué)生工作黨支部書記

      成員:學(xué)工處工作人員 輔導(dǎo)員

      附件:第二屆大學(xué)生“公寓文化節(jié)”活動(dòng)評(píng)選方案

      廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      2013年4月17日

      本次活動(dòng)以學(xué)生宿舍為陣地,以宿舍安全和宿舍文化活動(dòng)為載體,開展一系列評(píng)比、競賽活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍文化品位和宿舍成員的凝聚力,創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、舒適、方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。

      活動(dòng)分為團(tuán)體活動(dòng)及個(gè)人活動(dòng),團(tuán)體活動(dòng)由各系分別組隊(duì)參加,每一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都有一定的分值,最后根據(jù)各團(tuán)體活動(dòng)分值相加得出優(yōu)勝者。

      一、活動(dòng)項(xiàng)目

      1、建設(shè)整潔明亮小家,宿舍內(nèi)務(wù)大檢查

      由宿委會(huì)和各系學(xué)生會(huì)組成宿舍衛(wèi)生檢查小組,在宿舍文化節(jié)期間對(duì)宿舍進(jìn)行3—4次安全衛(wèi)生大檢查;由輔導(dǎo)員班主任對(duì)宿舍進(jìn)行驗(yàn)收,共同給宿舍衛(wèi)生安全進(jìn)行評(píng)分。

      檢查內(nèi)容包括:1.宿舍地面衛(wèi)生干凈、床鋪被單疊放整潔,無鞋襪亂扔亂放現(xiàn)象。2.室內(nèi)窗戶、桌面無灰塵,窗簾布干凈。3.宿舍通風(fēng),空氣清新,無異味,無違規(guī)電器。

      2、“明陽村”公寓六項(xiàng)全能挑戰(zhàn)賽

      活動(dòng)主題: 挑戰(zhàn)自我、歡樂共贏

      2、活動(dòng)要求:以“全員性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神,特設(shè)置以下挑戰(zhàn)內(nèi)容:

      3、活動(dòng)內(nèi)容:豐富同學(xué)校園生活,提倡全校同學(xué)來運(yùn)動(dòng)。公寓活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)感情,創(chuàng)建文明和諧校園生活環(huán)境。

      4、報(bào)名方式:各系組隊(duì)參加,人數(shù)不限

      5、活動(dòng)規(guī)則:根據(jù)活動(dòng)要求派出選手,團(tuán)隊(duì)合作完成。完成一項(xiàng)才能進(jìn)入下一項(xiàng)。每項(xiàng)挑戰(zhàn)依名次給分值,最后以完成所有項(xiàng)目的總分排名。

      乒乓球接力賽

      每系派出3名同學(xué)代表組隊(duì),每人托球行走20米,乒乓球必須放在乒乓球拍上,不能用手固定,每人每次只托一個(gè)球,球在托送途中掉在地上,選手必須回到起點(diǎn)重來,累計(jì)用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。

      轉(zhuǎn)呼拉圈競技往返跑

      呼拉圈在身體允許部位轉(zhuǎn)動(dòng),男女分組,轉(zhuǎn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行往返跑。

      跳繩比賽

      每隊(duì)上報(bào)12人(十名女生,兩名男生)。十名女生跳繩,兩名男生甩繩;十名女生依次跳繩。每人跳一個(gè),第一名跳完后馬上離開,由第二名開始跳,以此類推,最先完成三輪的隊(duì)為優(yōu)勝。

      拔河比賽

      每隊(duì)20個(gè)人,抽簽組隊(duì),0000000000000

      四人三足

      每隊(duì)出4組同學(xué)組隊(duì),進(jìn)行住返接力,先完成者為勝

      3、“明陽村”公寓美食王爭霸賽(可拉贊助冠名)

      主辦:團(tuán)委 院宿委會(huì)協(xié)辦:食生系學(xué)生分會(huì)

      活動(dòng)流程: 每系派出一個(gè)參隊(duì),每隊(duì)由三人組成—由組辦方提供食材料—參賽隊(duì)抽簽選用食材料—在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成—評(píng)委投票——出結(jié)果

      時(shí)間地點(diǎn):

      4、平面作品設(shè)計(jì)比賽

      1、活動(dòng)主題:自律、節(jié)約、環(huán)保、和諧、2、作品要求:對(duì)大學(xué)生身邊的人和事,通過藝術(shù)設(shè)計(jì),充分地進(jìn)行展現(xiàn)。書畫作品要求自己創(chuàng)作,內(nèi)容健康向上;手工藝品必須親手制作,作品要有時(shí)代特色,文化氣息,寓意深刻;攝影作品要求以校園風(fēng)景、宿舍氛圍為主題。

      3、作品形式不限,招貼設(shè)計(jì)、手繪圖、電腦繪圖、傳統(tǒng)書畫、攝影、廣告等形式均可。

      4、規(guī)格要求為高0.6m×寬0.45m5、表 彰:

      評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,作品將長期在學(xué)生宿舍區(qū)樓道展出,使用權(quán)歸學(xué)院

      5、公寓公益廣告設(shè)計(jì)及公寓文化節(jié)LOGO設(shè)計(jì)

      1、活動(dòng)目的:倡導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,旨在倡導(dǎo)宿舍成員之間、宿舍之間建設(shè)相互理解,相互關(guān)心,學(xué)會(huì)協(xié)作,融洽相處的和諧溫馨環(huán)境;為使學(xué)生公寓自律委員會(huì)擁有一個(gè)有特色的會(huì)徽。

      2、活動(dòng)形式:通過征集手繪或電子稿設(shè)計(jì),進(jìn)行評(píng)定,最后做成公益廣告在公寓醒目處進(jìn)行張貼。

      3、活動(dòng)時(shí)間:

      6、大學(xué)生公寓“換客”活動(dòng)

      1、活動(dòng)目的:提倡節(jié)約,減少浪費(fèi),資源交換利用,建設(shè)公寓新文化。

      2、活動(dòng)形式:前期收集貨品,實(shí)現(xiàn)物物交換,稍帶二手品買賣。

      3、活動(dòng)地點(diǎn):

      以下活動(dòng)介紹作為換客活動(dòng)參考

      一、畢業(yè)甩賣有木有人要有木有!

      主辦:團(tuán)委 院學(xué)生會(huì)協(xié)辦:公共藝術(shù)學(xué)分團(tuán)委院學(xué)生會(huì)

      (一)活動(dòng)內(nèi)容:又到一年畢業(yè)時(shí),師長師姐們離開學(xué)校將有許多帶不走,扔不掉的物品。不用扔掉,趕快給他們找到新主人~同時(shí)大家機(jī)會(huì)買到這些物美價(jià)廉的好東西。同時(shí),美院同學(xué)可拿出希望交換的物品(閑置的,有特殊意義的等。物品種類不限,可以是閑置的衣物 書籍 畫材 食品等。什么都可以賣!這里,買我所愛,換你所需!

      (二)時(shí)間及地點(diǎn):第一回:5月7日上午9:30山北生活區(qū)

      第二回:6月7號(hào)上午9:30山北生活區(qū)

      (三)報(bào)名方式: 姓名+聯(lián)系方式+所換物品)515816可以現(xiàn)場報(bào)名做好現(xiàn)場登記

      7、成果展

      1、活動(dòng)目的:展示公寓文化節(jié)成果,2、活動(dòng)形式:通過海報(bào),噴繪,照片,視頻,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)公寓文化節(jié)成果進(jìn)行一個(gè)很好的展示。

      3、活動(dòng)時(shí)間:

      六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)辦法

      (一)評(píng)比規(guī)則

      1.宿舍文化建設(shè)20分。

      和諧宿舍大家談5分(通過大家共同討論,形成宿舍衛(wèi)生值日制度和文明

      公約,并按照要求打印張貼在宿舍明顯位置的)。施展創(chuàng)意才華,營造溫馨家園15分(宿舍有作品參展即可得到基礎(chǔ)分10分)

      2.宿舍安全與衛(wèi)生50分

      提高消防能力,防范于未然15分。(宿舍長積極組織宿舍同學(xué)參與普及消防知識(shí),觀看消防電影和參與消防演習(xí))建設(shè)整潔明亮小家,宿舍內(nèi)務(wù)大檢查35分(根據(jù)樓委會(huì)、學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員班主任衛(wèi)生檢查結(jié)果,進(jìn)行打分)

      3.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)30分

      每個(gè)宿舍只要參加一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,即可得到15分的基礎(chǔ)分,參加第二項(xiàng)增加5分。在趣味活動(dòng)中取得第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分(如果該宿舍參加多項(xiàng)趣味活動(dòng),取最好名次加分,多項(xiàng)活動(dòng)中取得比賽成績加分不累計(jì))。

      八、說明:

      1、本次活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在柳泉廣場,由學(xué)生處給各系部劃分區(qū)域,各系部將獲獎(jiǎng)作品在柳泉廣場(或體育館)進(jìn)行展覽。

      2、每件作品背面必須注明作品名稱、作者姓名、性別、系部、專業(yè)班級(jí)。

      3、如作品或表達(dá)內(nèi)容需要特別說明,請(qǐng)另附文案。

      4、第一項(xiàng),按要求在本宿舍布置好。學(xué)生處將組織各系部統(tǒng)一檢查。

      5、第二、三、四、五、六項(xiàng)中學(xué)生作品由各系部自行組織評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng):2名,二等獎(jiǎng):4名,三等獎(jiǎng):6名。學(xué)生處將各系部獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一進(jìn)行展覽并評(píng)選出一等獎(jiǎng):1名,二等獎(jiǎng):2名,3等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品由學(xué)生處公寓科統(tǒng)一發(fā)放,各系部寫出活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)及獲獎(jiǎng)情況。

      6、第七項(xiàng)為個(gè)人挑戰(zhàn)類比賽,我們將根據(jù)成績的排名發(fā)放獎(jiǎng)品。

      7、此次活動(dòng)學(xué)生處將視完成情況、獲獎(jiǎng)情況,在學(xué)期末對(duì)各系部進(jìn)行考核。

      8、活動(dòng)期間院公寓部根據(jù)各系部張貼的海報(bào)及條幅情況給與加分。

      9、本次活動(dòng)由團(tuán)委學(xué)生處組織,學(xué)生處公寓科負(fù)責(zé)主辦。團(tuán)委學(xué)生處根據(jù)各系部的組織情況,對(duì)表現(xiàn)出色的系部頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      開幕式程序

      (1)相關(guān)人員就位,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入席

      (2)主持人介紹到場來賓

      (3)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)公寓文化活動(dòng)

      (4)公寓文化節(jié)閉幕式節(jié)目

      (5)公寓文化節(jié)介紹

      (6)頒獎(jiǎng)?wù)故?/p>

      (7)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布閉幕

      公寓文化節(jié)閉幕式

      1、活動(dòng)目的:展現(xiàn)公寓文化,對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

      2、活動(dòng)形式:通過閉幕晚會(huì)的形式,介紹活動(dòng)成果的同時(shí)穿插各類文藝節(jié)目及心理劇等形式。

      3、活動(dòng)地點(diǎn):

      4、活動(dòng)時(shí)間:

      第三篇:生物技術(shù)

      生物技術(shù)(biotechnology)也譯成生物工程,生物學(xué)研究與應(yīng)用的技術(shù)方面,包括,基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程.生物技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)發(fā)展及其與相關(guān)學(xué)科交差融和的產(chǎn)物,其核心是以DNA重組技術(shù)為中心的基因工程,還包括微生物工程、生化工程、細(xì)胞工程及生物制品等領(lǐng)域.基因工程(genetic engineering)又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。基因工程技術(shù)為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段。

      細(xì)胞工程細(xì)胞工程(Cell engineering):細(xì)胞工程是生物工程的一個(gè)重要方面??偟膩碚f,它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法,按照人們的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過細(xì)胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價(jià)值的植株,并可以產(chǎn)生新的物種或品系。發(fā)酵工程(Fermentation engineering)是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、培養(yǎng)基的配置、滅菌、種子擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純(生物分離工程)等方面。

      酶工程(Enzyme engineering)就是將酶或者微生物細(xì)胞,動(dòng)植物細(xì)胞,細(xì)胞器等在一定的生物反應(yīng)裝置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)并應(yīng)用于社會(huì)生活的一門科學(xué)技術(shù)。酶工程的應(yīng)用,主要集中于食品工業(yè),輕工業(yè)以及醫(yī)藥工業(yè)中。

      環(huán)境評(píng)價(jià)定義

      從環(huán)境衛(wèi)生學(xué)角度按照一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)一定區(qū)域范圍內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行客觀的定性和定量調(diào)查分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測。環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)上是對(duì)環(huán)境質(zhì)量優(yōu)與劣的評(píng)定過程,該過程包括環(huán)境評(píng)價(jià)因子的確定、環(huán)境監(jiān)測、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法、環(huán)境識(shí)別,因此環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的正確性體現(xiàn)在上述5個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性與客觀性。常用的方法有數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法和環(huán)境指數(shù)方法兩種。2 環(huán)境評(píng)價(jià)的目的主要是掌握和比較環(huán)境質(zhì)量狀況及其變化趨勢;尋找污染治理重點(diǎn);為環(huán)境綜合治理和城市規(guī)劃及環(huán)境規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù);研究環(huán)境質(zhì)量與人群健康關(guān)系;預(yù)測評(píng)價(jià)擬建的項(xiàng)目對(duì)周圍環(huán)境可能產(chǎn)生的影響。環(huán)境評(píng)價(jià)的程序

      第一階段為準(zhǔn)備階段,主要工作為研究有關(guān)文件,進(jìn)行初步的工程分析和環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查,篩選重點(diǎn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,確定各單項(xiàng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的工作等級(jí),編制評(píng)價(jià)大綱; 第二階段為正式工作階段,其主要工作為詳細(xì)的工程分析和環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查,并進(jìn)行環(huán)境影響預(yù)測和評(píng)價(jià)環(huán)境影響;

      第三階段為報(bào)告書編制階段,其主要工作為匯總,分析第二階段工作所得各種資料

      數(shù)據(jù),給出結(jié)論,完成環(huán)境影響報(bào)告書。

      (1)工作等級(jí)劃分

      (2)評(píng)價(jià)大綱編寫

      (3)工程分析

      (4)所在地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查

      (5)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境一影響預(yù)測

      (6)環(huán)境影響報(bào)告書編制

      生態(tài)毒理學(xué),是在傳統(tǒng)的毒理學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。是環(huán)境生物學(xué)的一個(gè)分支。研究有毒物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境對(duì)組成生態(tài)系統(tǒng)的生物種群和生物群落所產(chǎn)生的生態(tài)效應(yīng)。生態(tài)毒理學(xué)是在傳統(tǒng)的毒理學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。環(huán)境污染問題出現(xiàn)后,促使傳統(tǒng)的毒理學(xué)從研究毒物對(duì)生物個(gè)體所產(chǎn)生的效應(yīng)擴(kuò)大到研究毒物對(duì)生物群體所產(chǎn)生的效應(yīng).研究內(nèi)容生態(tài)毒理學(xué)是生態(tài)學(xué)與毒理學(xué)之間相互滲透的邊緣學(xué)科。有毒物質(zhì)在到達(dá)靶生物以前,要受到環(huán)境的干預(yù)。這里所說的靶生物,就是有毒物質(zhì)直接作用的生物群體,可以是一個(gè)生物種群,也可以是一個(gè)生物群落;這里所說的環(huán)境,既包括非生物環(huán)境,也包括靶生物以外的其他生物種類。毒物、環(huán)境、機(jī)體三者之間存在著相互作用的關(guān)系。生態(tài)毒理學(xué)就是研究這種相互關(guān)系。它包括:①在毒物到達(dá)靶生物以前,環(huán)境以何種方式影響毒物特性,如毒物在遷移、轉(zhuǎn)化、歸宿過程所發(fā)生的特性的變化;②環(huán)境如

      何影響機(jī)體對(duì)毒物的反應(yīng);③毒物如何影響環(huán)境,如毒物引起餌料生物滅亡等。研究方法除采用常規(guī)的實(shí)驗(yàn)室毒理研究、野外調(diào)查、田間試驗(yàn)和定點(diǎn)、定位的研究和監(jiān)測外,還采用:①建立實(shí)驗(yàn)室規(guī)模的模式生態(tài)系統(tǒng)(微宇宙),并進(jìn)行測試;②對(duì)受控制的野外生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行測試和監(jiān)測;③建立生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)要與野外研究互相結(jié)合,互相補(bǔ)充。

      轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲侥康纳矬w的基因組中,從而達(dá)到改造生物的目的。常用的方法包括顯微注射、基因槍、電破法、脂質(zhì)體等。轉(zhuǎn)基因最初用于研究基因的功能,即把外源基因?qū)胧荏w生物體基因組內(nèi)(一般為模式生物,如擬南芥或斑馬魚等),觀察生物體表現(xiàn)出的性狀,達(dá)到揭示基因功能的目的。基本技術(shù)過程

      (1)從生物有機(jī)體復(fù)雜的基因組中,分離出帶有目的基因的DNA片段;或者人工合成目的基因。

      (2)在體外,將帶有目的基因的DNA片段連接到能夠自我復(fù)制并具有選擇標(biāo)記的載體分子上,形成重組DNA分子。

      (3)將重組DNA分子引入到受體細(xì)胞(亦稱宿主細(xì)胞或寄主細(xì)胞)。

      (4)帶有重組體的細(xì)胞擴(kuò)增,獲得大量的細(xì)胞繁殖體。

      (5)從大量的細(xì)胞繁殖群體中,篩選出具有重組DNA分子的細(xì)胞克隆。

      (6)將選出的細(xì)胞克隆的目的基因進(jìn)一步研究分析,并設(shè)法使之實(shí)現(xiàn)功能蛋白的表達(dá)。

      植物方法: 農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化法, 花粉管通道法, 基因槍法.動(dòng)物技術(shù): 核顯微注射法, 精子介導(dǎo)轉(zhuǎn)基因法, 核移植轉(zhuǎn)基因法, 體細(xì)胞核移植法 生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是評(píng)估由于一種或多種外界因素導(dǎo)致可能發(fā)生或正在發(fā)生的不利生態(tài)影響的過程。其目的是幫助環(huán)境管理部門了解和預(yù)測外界生態(tài)影響因素和生態(tài)后果之間的關(guān)系,有利于環(huán)境決策的制定。生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)被認(rèn)為能夠用來預(yù)測未來的生態(tài)不利影響或評(píng)估因過去某種因素導(dǎo)致生態(tài)變化的可能性。生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)基于兩種因素:后果特征以及暴露特征。主要進(jìn)行三個(gè)階段的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià):問題的提出、問題分析和風(fēng)險(xiǎn)表征。

      第四篇:生物技術(shù)

      生物與化工工程系簡介

      生物與化工工程系是一個(gè)以生物技術(shù)為特色,生物、化工、管、文、貿(mào)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性系科。系農(nóng)業(yè)部職業(yè)教育培訓(xùn)示范基地,建有釀酒技術(shù)、生物技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、畜牧獸醫(yī)、茶葉生產(chǎn)加工等多個(gè)師資培訓(xùn)基地。有釀酒技術(shù)教研室、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)教研室、化工技術(shù)教研室和畜牧獸醫(yī)教研室。釀酒技術(shù)教研室、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)教研室和化工技術(shù)教研室為四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。設(shè)有釀酒技術(shù)(與五糧液聯(lián)合辦學(xué))、工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)、畜牧獸醫(yī)和應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)。釀酒技術(shù)和作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)是國家骨干建設(shè)專業(yè),作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為四川省首批優(yōu)勢專業(yè),茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)為全國重點(diǎn)專業(yè)、四川省首批優(yōu)勢專業(yè),畜牧獸醫(yī)專業(yè)為四川省教研教改示范建設(shè)專業(yè),應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。

      現(xiàn)有專兼職教師50人,均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,其中,博士2人,研究生學(xué)歷38人,教授6人,副教授20人,外聘教授4人,有40人為雙師型教師,部級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選1人,市級(jí)拔尖人才4人,市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人3人,國家級(jí)學(xué)會(huì)會(huì)員10人,市級(jí)學(xué)會(huì)副理事長以上共10人,省級(jí)優(yōu)秀教師3人,市級(jí)優(yōu)秀教師5人,市級(jí)道德模范1人。近五年共出版教材、專著30余部,在國家各級(jí)刊物上發(fā)表各類文章200余篇,其中被SCI收錄4篇,承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)4項(xiàng)、市級(jí)20項(xiàng),取得國家專利4項(xiàng),獲得市級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),市級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng),市級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

      有茶葉加工技術(shù)、茶文化傳播、動(dòng)物生產(chǎn)技術(shù)、化工安全技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)和微生物應(yīng)用技術(shù)等7門四川省精品課程。生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)綜合改革項(xiàng)目(共有16個(gè)子項(xiàng)目)獲四川省高等教育質(zhì)量工程項(xiàng)目立項(xiàng)支持。

      建有生物與化工技術(shù)中心、生物檢測、品酒與勾兌實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、茶葉加工與審檢室、茶藝演示室、解剖生理室等專門實(shí)驗(yàn)室。建有生物科技示范園、食品加工廠、飼料加工廠、實(shí)習(xí)農(nóng)牧場、寵物醫(yī)院等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。建有評(píng)茶員、茶藝師、農(nóng)藝工、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、化學(xué)分析檢驗(yàn)、化工計(jì)量、白酒釀造工、白酒勾兌師、食品檢驗(yàn)工和食品營養(yǎng)師等10余個(gè)工種的培訓(xùn)與鑒定站。建有五糧液集團(tuán)、天原化工集團(tuán)、大北農(nóng)集團(tuán)、四川敘府茶業(yè)、高金食品集團(tuán)、希望集團(tuán)和通威集團(tuán)等校外教育基地60個(gè),校外聯(lián)系單位總數(shù)達(dá)460家。設(shè)立了“北京翠露軒茶業(yè)”、“敘府龍芽”、“新希望”、“大北農(nóng)” 和“鐵騎力士”等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。開辦了“天原化工班”、“五糧液班”、“大北農(nóng)班”等訂單班。

      辦學(xué)80年來,共為社會(huì)輸送各類合格人才13000余名,其中有一大批擔(dān)任了市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),多數(shù)成了各級(jí)行業(yè)行政主管部門、技術(shù)服務(wù)部門的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和企業(yè)家。近六年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上,連續(xù)六年被評(píng)為學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)單位。

      第五篇:游藝會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目

      2、投飛鏢

      方法:游戲者正對(duì)靶子,投擲飛鏢到靶上,飛鏢落到靶環(huán)上為打中。靶從外至內(nèi)共設(shè)若干環(huán),環(huán)數(shù)即是分?jǐn)?shù),每名游戲者共投5次,按得分排列名次。

      規(guī)則:投飛鏢時(shí)兩腳不得踏線;飛鏢落在環(huán)線分界線上以低環(huán)數(shù)計(jì)算。

      3、貼鼻子

      方法:游戲者被蒙雙眼,按照組織者的口令做動(dòng)作后,拿筆為事先準(zhǔn)備好的“大頭像”畫鼻子,看誰畫得最準(zhǔn)確無誤即為獲勝。

      規(guī)則:被蒙雙眼者不得偷看,他人不得提示,不許講話,不許有小動(dòng)作,否則視為犯規(guī),判失敗。

      規(guī)則:參加者手拿粉筆,對(duì)準(zhǔn)畫面站在圓圈內(nèi),用毛巾蒙上眼睛,后退一步。在工作人員幫助下就地轉(zhuǎn)三圈,然后再前進(jìn)三步,停下來至畫前畫鼻子。以距離實(shí)際位置遠(yuǎn)近判斷勝負(fù)。

      4、投籃球

      方法:游戲者被蒙雙眼,然后站在指定位置把20個(gè)球拋向指定的籃筐,看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拋的球最準(zhǔn)、數(shù)量最多即為獲勝。規(guī)則:被蒙雙眼者不得偷看,他人不得提示,不許講話,不許有小動(dòng)作,否則視為犯規(guī),判失敗。

      5、筷子夾玻璃球

      規(guī)則是10個(gè)玻璃球從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里(要速度快)比賽啊!問題補(bǔ)充:不能作弊,玻璃球就是普通的,不能在筷子上動(dòng)手腳,例如筷子上沾膠水什么的.夾玻璃球:在一盤水里,把盤里的玻璃球夾到指定的杯子里,時(shí)間2分鐘,夾得多者為勝。(玻璃球1盒)

      6、投保齡球

      規(guī)則:參賽者將球擲向前方障礙物,障礙物倒地多者獲勝。

      7、釣魚

      規(guī)則:參賽者想辦法將“魚鉤”放入瓶中提起后,跑向前方20米處的終點(diǎn),先到者獲勝。整個(gè)過程不可用手觸及“魚鉤”和“魚線”。

      8、蒙眼擊鼓

      規(guī)則: 參加者手拿鑼錘,對(duì)準(zhǔn)鑼面,站在圓圈內(nèi),用毛巾蒙上眼睛,后退一步。在工作人員幫助下就地轉(zhuǎn)三圈,然后再前進(jìn)三步,停下來至鑼前敲一下,中者為勝。

      要求:參加者打鑼時(shí),不得橫掃鑼面。

      1、險(xiǎn)中求勝:用手推水杯在桌子上滑行,桌上畫有1—5分相應(yīng)的分值,學(xué)生一次完成,滑到哪得相應(yīng)的分值,滑落桌面不得分。

      2、流星趕月:用羽毛球投中黑板上所畫圈內(nèi),每投中1次得一分,共投5次。

      3、水中取珠:用筷子夾水盆中的玻璃珠,時(shí)間為20秒,每取出1珠得一分,最高分為5分。

      4、居高臨下:身體扒在課桌上,把筷子滴進(jìn)瓶子,手不得低于課桌面,共滴5次,每次滴進(jìn)得1分。

      5、足球射門:將足球射進(jìn)相應(yīng)球門,每進(jìn)一球得2分,共射3次,最高得分為5分。

      6、蜜蜂進(jìn)巢:將乒乓球投進(jìn)盆子,每進(jìn)一球得1分,共5次。

      7、打保齡球:用球滾擊瓶子,每擊中一瓶得1分,共有5個(gè)瓶子,一次完成。

      8、一氣呵成:在一定距離吹蠟燭,每吹滅一支得1分,共5支,排

      成一字豎排,一次完成。

      9、簡易投籃:將球投入簡易球筐內(nèi),每進(jìn)一球得2分,共投3次,最高分為5分

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