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      重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))05 畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))ok

      時(shí)間:2019-05-13 19:48:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))05 畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))ok

      畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))

      開(kāi)課單位:汽車學(xué)院開(kāi)課學(xué)期:第4學(xué)年春季學(xué)期

      學(xué)分:16學(xué)分學(xué)時(shí):256學(xué)時(shí)(16周)

      適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)(0409)

      一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與意義

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(含畢業(yè)實(shí)習(xí))是學(xué)生完成教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部課程之后進(jìn)行的必修實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)這個(gè)階段的專題設(shè)計(jì)或研究,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能,獲得獨(dú)立分析和解決工業(yè)設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題(形態(tài)與功能的問(wèn)題、色彩的問(wèn)題、材料的問(wèn)題、人機(jī)工程學(xué)的問(wèn)題等)及專題調(diào)查研究的能力。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的工作作風(fēng),使學(xué)生受到從事工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際工作的全面訓(xùn)練和初步從事科學(xué)研究工作的訓(xùn)練。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題主要從工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)出發(fā),以設(shè)計(jì)為主,分產(chǎn)品設(shè)計(jì)類、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)類、環(huán)境設(shè)計(jì)類,以產(chǎn)品設(shè)計(jì)類為主。畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題同時(shí)應(yīng)緊密結(jié)合如下方面:指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目;生產(chǎn)實(shí)際;設(shè)計(jì)競(jìng)賽主題;自己感興趣的工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

      2、主要工作內(nèi)容:(1)設(shè)計(jì)調(diào)查分析,確定設(shè)計(jì)方向和定位,外文文獻(xiàn)翻譯;(2)草案設(shè)計(jì);

      (3)草案的評(píng)價(jià)、選擇和優(yōu)化;(4)提交方案的深入設(shè)計(jì);(5)提交方案的評(píng)估,確定設(shè)計(jì)方案;

      (6)選定方案的工程化資料制作;(7)整合、編制設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū),設(shè)計(jì)制作展示版面,制作答辯用PPT文檔;(8)撰寫(xiě)外觀專利申請(qǐng)報(bào)告書(shū)(限產(chǎn)品設(shè)計(jì)類課題)。

      針對(duì)不同選題及不同能力的學(xué)生,指導(dǎo)教師可對(duì)設(shè)計(jì)深度和工作量進(jìn)行平衡,但必須保證基本要求及對(duì)學(xué)生綜合能力訓(xùn)練的要求。

      三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立、按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神,既要勇于創(chuàng)新,又要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。

      2、原則上一名學(xué)生一個(gè)題目,對(duì)于做同一課題的學(xué)生,必須明確每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)。

      3、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提交:設(shè)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告(含文獻(xiàn)綜述)、設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)、設(shè)計(jì)對(duì)象的數(shù)字化模型文件、展板、實(shí)物模型(視題目而定)、專利申請(qǐng)報(bào)告書(shū)(限產(chǎn)品設(shè)計(jì)類課題)、外文文獻(xiàn)翻譯。

      4、設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)要求文理通暢,無(wú)錯(cuò)別字,排版規(guī)范美觀,裝訂整齊;設(shè)計(jì)圖樣的數(shù)量要視選題情況而定,對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要外觀設(shè)計(jì)圖樣內(nèi)容不能省略。

      5、對(duì)工作不努力,沒(méi)按進(jìn)度要求完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行提醒或警告;對(duì)于工作優(yōu)秀或能力突出的學(xué)生可適當(dāng)調(diào)整安排,以充分發(fā)揮其積極性與潛能。

      6、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,原則上不允許請(qǐng)假。因特殊原因必須請(qǐng)假者,按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。不遵守紀(jì)律者不能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

      7、詳細(xì)要求參照學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)文件、《工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》。

      四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定

      1、參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。

      2、由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組教師分別給出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分,最后給出總成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制。

      3、指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權(quán)重得出總成績(jī)。

      第二篇:重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))05 畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(工業(yè)工程)ok

      畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(工業(yè)工程)

      開(kāi)課單位:汽車學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期:第4學(xué)年春季學(xué)期 學(xué) 分:16學(xué)分 學(xué) 時(shí):256學(xué)時(shí)(16周)適用專業(yè):工業(yè)工程(0408)

      一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與意義

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(含畢業(yè)實(shí)習(xí))是在學(xué)生完成了各門課程的學(xué)習(xí)以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)后進(jìn)行的,畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專業(yè)教學(xué)過(guò)程中的最后一個(gè)重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。其目的和意義是:

      1、鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、原理等的應(yīng)用。

      2、培養(yǎng)和訓(xùn)練綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      3、培養(yǎng)和訓(xùn)練查閱文獻(xiàn)資料、進(jìn)行實(shí)地調(diào)研方面的能力。

      4、提高運(yùn)用工業(yè)工程技術(shù)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與創(chuàng)新的能力。

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容主要由畢業(yè)設(shè)計(jì)課題決定,畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)體現(xiàn)工業(yè)工程的專業(yè)特點(diǎn),推薦畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題為:(1)生產(chǎn)組織管理技術(shù)及其應(yīng)用;(2)物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與物流管理技術(shù)及其應(yīng)用;(3)人—機(jī)—環(huán)境協(xié)同設(shè)計(jì);(4)先進(jìn)制造系統(tǒng)運(yùn)作管理研究;(5)質(zhì)量管理理論及其應(yīng)用;(6)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià);(7)生產(chǎn)系統(tǒng)的工作研究;(8)相關(guān)內(nèi)容的軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);(9)電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理;(10)人力資源管理;(11)其他工業(yè)工程研究領(lǐng)域的技術(shù)。

      2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題同時(shí)應(yīng)緊密結(jié)合如下方面:指導(dǎo)教師的科研課題;指導(dǎo)教師擬定的課題;企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際項(xiàng)目;自己感興趣的工業(yè)工程項(xiàng)目。

      四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求

      1、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立、按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神,既要勇于創(chuàng)新,又要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。

      2、原則上一名學(xué)生一個(gè)題目,對(duì)于做同一課題的學(xué)生,必須明確每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)。

      3、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)有市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(含文獻(xiàn)綜述)、工藝圖、布局圖、規(guī)劃圖、設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)等材料。

      4、對(duì)工作不努力,沒(méi)按進(jìn)度要求完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行提醒或警告;對(duì)于工作優(yōu)秀或能力突出的學(xué)生可適當(dāng)調(diào)整安排,以充分發(fā)揮其積極性與潛能。

      5、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,原則上不允許請(qǐng)假。因特殊原因必須請(qǐng)假者,按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。不遵守紀(jì)律者不能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

      五、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定

      1、參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。

      2、由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組教師分別給出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分,最后給出總成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制。

      3、指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權(quán)重得出總成績(jī)。

      第三篇:重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))01 專業(yè)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))ok

      專業(yè)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))

      開(kāi)課單位:汽車學(xué)院開(kāi)課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期

      學(xué)分:4學(xué)分學(xué)時(shí):64學(xué)時(shí)(4周)

      適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)(0409)

      一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義

      專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、理論運(yùn)用于實(shí)踐的必要途徑,能使學(xué)生開(kāi)拓視野,并將所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中加以應(yīng)用,加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:

      1、了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造過(guò)程的整體情況。

      2、了解工業(yè)設(shè)計(jì)的組織機(jī)構(gòu)。

      3、通過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)實(shí)過(guò)程進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)方法與程序、設(shè)計(jì)手段與設(shè)備。

      4、通過(guò)對(duì)相關(guān)生產(chǎn)手段及設(shè)備的認(rèn)識(shí),理解其對(duì)于設(shè)計(jì)的制約與影響。

      二、專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      通過(guò)在設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)公司的設(shè)計(jì)部門等從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的組織機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本程序及相關(guān)設(shè)備與工具、手段的運(yùn)用,集中參與設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)至兩個(gè)環(huán)節(jié)。

      三、專業(yè)實(shí)習(xí)的方式

      專業(yè)實(shí)習(xí)采用集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

      1、集中實(shí)習(xí):由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師帶隊(duì)到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí),指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),監(jiān)督學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律,并與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)。

      2、分散實(shí)習(xí):學(xué)生自己聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的需報(bào)批,并定期匯報(bào)實(shí)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度。

      3、根據(jù)實(shí)習(xí)單位需要頂崗實(shí)習(xí)。

      4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位要求等情況,學(xué)生可以將實(shí)習(xí)延長(zhǎng)至暑期結(jié)束。

      四、專業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

      1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)守則》。

      2、遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)管理的規(guī)定。

      3、遵守各項(xiàng)安全制度,注意安全,保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

      4、遵守保密制度,注意資料、設(shè)計(jì)成果的保密。

      5、應(yīng)有完整的現(xiàn)場(chǎng)記錄,包括有關(guān)圖形、文字資料。

      5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)寫(xiě)出完整、詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告,系統(tǒng)闡述實(shí)習(xí)內(nèi)容、自己的認(rèn)識(shí)和理解情況。實(shí)習(xí)報(bào)告字跡工整、圖形規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于3000。

      五、專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

      1、實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

      2、成績(jī)構(gòu)成:考勤狀況;實(shí)習(xí)態(tài)度;實(shí)習(xí)報(bào)告。

      第四篇:重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))ok

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))

      開(kāi)課單位:汽車學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期:第1學(xué)年秋季學(xué)期 學(xué) 分:0.5學(xué)分 學(xué) 時(shí):16學(xué)時(shí)(1周)適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)(0409)

      一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的與意義

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是專業(yè)思想教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于加強(qiáng)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)科概況的理解有重要意義,對(duì)學(xué)生完成后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)具有重要作用。

      目的:明確專業(yè)本質(zhì),建立專業(yè)思想,認(rèn)識(shí)專業(yè)培養(yǎng)體系,保證學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性。

      二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      1、工業(yè)設(shè)計(jì)的定義。

      2、工業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象和工作范圍。

      3、工業(yè)設(shè)計(jì)的方法與程序。

      4、本專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系及知識(shí)、能力、技能要求。

      三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的方式

      采取以下一種或多種方式:

      1、教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀、講解工業(yè)設(shè)計(jì)系實(shí)驗(yàn)室。

      2、教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀、講解設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)或綜合性的工業(yè)設(shè)計(jì)展覽。

      3、校內(nèi)外教師作專題講座。

      四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求

      1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      2、服從安排,按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      3、實(shí)習(xí)結(jié)束后,按要求寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,闡述實(shí)習(xí)內(nèi)容、自己的認(rèn)識(shí)和理解情況。實(shí)習(xí)報(bào)告字跡工整、格式規(guī)范。

      五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

      1、實(shí)習(xí)成績(jī)按照合格、不合格二個(gè)等級(jí)評(píng)定。

      2、以實(shí)習(xí)報(bào)告為主參考實(shí)習(xí)紀(jì)律評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

      第五篇:重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))01 專業(yè)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))ok

      專業(yè)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計(jì))

      開(kāi)課單位:汽車學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期 學(xué) 分:4學(xué)分 學(xué) 時(shí):64學(xué)時(shí)(4周)適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)(0409)

      一、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義

      專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、理論運(yùn)用于實(shí)踐的必要途徑,能使學(xué)生開(kāi)拓視野,并將所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中加以應(yīng)用,加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的:

      1、了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造過(guò)程的整體情況。

      2、了解工業(yè)設(shè)計(jì)的組織機(jī)構(gòu)。

      3、通過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)實(shí)過(guò)程進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)方法與程序、設(shè)計(jì)手段與設(shè)備。

      4、通過(guò)對(duì)相關(guān)生產(chǎn)手段及設(shè)備的認(rèn)識(shí),理解其對(duì)于設(shè)計(jì)的制約與影響。

      二、專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      通過(guò)在設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)公司的設(shè)計(jì)部門等從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的組織機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本程序及相關(guān)設(shè)備與工具、手段的運(yùn)用,集中參與設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)至兩個(gè)環(huán)節(jié)。

      三、專業(yè)實(shí)習(xí)的方式

      專業(yè)實(shí)習(xí)采用集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

      1、集中實(shí)習(xí):由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師帶隊(duì)到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí),指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),監(jiān)督學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律,并與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)。

      2、分散實(shí)習(xí):學(xué)生自己聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的需報(bào)批,并定期匯報(bào)實(shí)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度。

      3、根據(jù)實(shí)習(xí)單位需要頂崗實(shí)習(xí)。

      4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位要求等情況,學(xué)生可以將實(shí)習(xí)延長(zhǎng)至暑期結(jié)束。

      四、專業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

      1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)守則》。

      2、遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)管理的規(guī)定。

      3、遵守各項(xiàng)安全制度,注意安全,保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

      4、遵守保密制度,注意資料、設(shè)計(jì)成果的保密。

      5、應(yīng)有完整的現(xiàn)場(chǎng)記錄,包括有關(guān)圖形、文字資料。

      5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)寫(xiě)出完整、詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告,系統(tǒng)闡述實(shí)習(xí)內(nèi)容、自己的認(rèn)識(shí)和理解情況。實(shí)習(xí)報(bào)告字跡工整、圖形規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于3000。

      五、專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

      1、實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

      2、成績(jī)構(gòu)成:考勤狀況;實(shí)習(xí)態(tài)度;實(shí)習(xí)報(bào)告。

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