第一篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

這一次，我很有幸的參加了我們學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。最開始分配隊(duì)伍旗幟顏色時(shí)，我們隊(duì)隊(duì)長選擇了綠色作為了我們隊(duì)的標(biāo)志性顏色。游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)就是給我們的隊(duì)伍起隊(duì)名、口號(hào)和對(duì)歌。因?yàn)樵谘籽紫娜?，而我們的?biāo)志性顏色又是綠色，所以我們就把隊(duì)伍的名字命名為“雪碧”，隊(duì)徽當(dāng)然就是雪碧飲料上的標(biāo)志了。經(jīng)過了一番努力，我們也確定了自己的口號(hào)，對(duì)歌以及每個(gè)人在隊(duì)伍里的昵稱，為第二天的活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。

第二天一早，我們就在指定的地點(diǎn)集合。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們跟著給每個(gè)隊(duì)伍分配的訓(xùn)練老師到場(chǎng)地集合。一開始，我們每個(gè)人都滿懷著激情做游戲，但是隨著時(shí)間的推移，漸漸地感覺累了。幸好老師在我們每次做完一個(gè)游戲后就會(huì)讓我們坐在地上休息一會(huì)，同時(shí)也總結(jié)一下這個(gè)游戲的體會(huì)。

在盲人旅行這個(gè)游戲中，我深切的體會(huì)到了信任和溝通的重要性。當(dāng)你由一個(gè)光明的世界突然變的什么都看不見的時(shí)候，你唯一可以依靠的只是你的隊(duì)友。但是剛開始你們之間從沒有過任何的交流，那么如何建立你們之間的信任。我在這個(gè)游戲中充當(dāng)了盲人的角色，在開始的一段路上走的非常慢，但是由于隊(duì)友的精心照顧，讓我在行走的途中沒有碰到任何的障礙，我便慢慢的開始信任隊(duì)友，并且隨著隊(duì)友的步伐大步的開始行走。其次就是溝通問題，隊(duì)友在碰到障礙時(shí)不能說，那如何提示盲人隊(duì)友呢？只能在開始的時(shí)候兩個(gè)人協(xié)商一個(gè)規(guī)則或者在逐漸的行走過程中通過各種提示達(dá)成默契。只有兩個(gè)人能順利的溝通才能走完所有的路程。

在進(jìn)化這個(gè)游戲中，我切身體會(huì)到了只有競(jìng)爭才能讓自己進(jìn)化，到最后沒有競(jìng)爭的人只能停滯不前。在生活中也是如此。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著與他人的競(jìng)爭，只有通過競(jìng)爭，我們才能向前發(fā)展，不然只能被社會(huì)淘汰。而在走雷陣的游戲中，我又感悟到了競(jìng)爭是絕對(duì)的，合作是相對(duì)的。因?yàn)檎麄€(gè)雷區(qū)只有一條路，所以對(duì)方先走的肯定就是我們到達(dá)對(duì)方區(qū)域后的路線，同時(shí)我們走的路線也為對(duì)方提供了道路。這就需要在權(quán)衡利弊的情況下既和對(duì)方合作著同時(shí)也在競(jìng)爭。只有充分運(yùn)用競(jìng)爭和合作才能最快的取得勝利。同時(shí)，我們也要吸取前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，畢竟這條路是在前人的努力下試探出來的，我們盡可能的不要反前人已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤。同時(shí)我也明白了只要是團(tuán)隊(duì)，就要合作，不然只能是一盤散沙，什么都做不成。

雖然整個(gè)訓(xùn)練只有一上午的時(shí)間，但是它讓我學(xué)到的東西確是沒有時(shí)間限制的。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多東西是書上學(xué)不到的，只有通過親身體驗(yàn)才能感悟，這更印證了那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的千古名言。古人云：“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”。有時(shí)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的東西可能一輩子都用不上，但是生活有很大的不確定性，當(dāng)我們等到困難找到我們面前的時(shí)候才去準(zhǔn)備的話就太晚了。

這次素質(zhì)拓展活動(dòng)給我留下了極深的印象，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)：

1.潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量，無論智者還是愚者，每個(gè)人都擁有它，而

當(dāng)這種能力被激發(fā)出來時(shí)，常常是出人意料的！而大多數(shù)的志氣和才能都深深的潛伏著，要靠外界的東西來激發(fā)它，智者之所以智，愚者之所以愚，更多是通過后天的努力來區(qū)分的。

2.勇氣是我們的第一潛能。俄國偉大的詩人普希金說勇敢是人類美德的高峰。英國哲

學(xué)家培根說如果問在人生中最重要的是什么？那么回答是第一：無所畏懼，第二、無所畏懼，第三：還是無所畏懼?？梢娪聻榈弥住Ｖ灰覀儑L試了就有可能成功，但我我們不嘗試的話，成功的機(jī)會(huì)是零。

3.分層管理明確領(lǐng)導(dǎo)及其重要。每個(gè)人崗位職責(zé)確定之后，各司其職。有利于明確職

責(zé)，發(fā)揮個(gè)體主觀能動(dòng)性，使其既知道自己該干什么，又思考怎么做好。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須有組織有紀(jì)律，不然團(tuán)隊(duì)就不是團(tuán)隊(duì)了。

4.做事要先做好計(jì)劃，在開展行動(dòng)。這是磨刀不誤砍柴工的道理，做過項(xiàng)目的人都知

道，大家先不急于編碼，而是每個(gè)人分好工，充分協(xié)調(diào)后，多線程進(jìn)行，效率更高，效果更好。

在我們的生活中競(jìng)爭和合作無處不在，我們只有多多實(shí)踐，多多思考，才能立足于這個(gè)殘酷的社會(huì)。

第二篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

作為一名大一新生，學(xué)生干部，我有幸參加了輔導(dǎo)員老師安排的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練，受益匪淺，感受良多。

我喜歡這樣的集體活動(dòng)，輕松歡愉富有意義。遠(yuǎn)勝于那種競(jìng)技類的比賽，充斥著緊張壓力，讓人透不過氣。雖然這次的訓(xùn)練也是以小組比賽形勢(shì)展開，但是大家都懷揣著欣賞和借鑒的心情去享受過程，而非比拼輸贏的結(jié)果。我們始終堅(jiān)信，不是競(jìng)爭對(duì)手，而是合作伙伴。當(dāng)男生們用自己的雙腳作為支點(diǎn)，讓女生踩著越過雷區(qū)的時(shí)候；當(dāng)大家絞盡腦汁，共同編隊(duì)歌的時(shí)候；當(dāng)大家真誠的評(píng)價(jià)每一位同學(xué)的時(shí)候；我被深深地感動(dòng)了。我看到男生臉上透出的剛毅，團(tuán)隊(duì)成員呈現(xiàn)新奇的花樣，每位同學(xué)身上散發(fā)出的真善美。那是我們的無私與奉獻(xiàn)，是團(tuán)隊(duì)的齊心與合作，是英語學(xué)院10級(jí)的青春與激情。

同時(shí)，在這次活動(dòng)中，也暴露出來10級(jí)學(xué)生干部的一些不足。作為學(xué)生會(huì)的干部，我們依舊很稚嫩。在考慮問題的全面性及組織活動(dòng)的積極性上來看，我們欠缺的還有很多。未來的路是艱難的，我懂得?？v然現(xiàn)在的我們，算不上什么了不起的人，但是，有些風(fēng)景只有在經(jīng)歷過磨礪與歷練后才能看見。我們也許為了追逐那些閃閃發(fā)光的人而拼命努力，或許煩惱著，痛苦著，卻依舊成長著，生活著。

如果說要為這次活動(dòng)尋求一個(gè)最好的意義，那一定是我們不滅的奮斗；是我們面對(duì)失敗與不能舍棄的生的希望；是我們英語學(xué)院10級(jí)每一位同學(xué)的愛。這是一種于萬千小愛匯聚一起的大愛。這種愛是恒久忍耐，又有恩慈；是不嫉妒，不自夸。不張狂，不求自己的益處，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，；凡是包容，凡是相信，凡是盼望。這種愛，是，永不止息。

第三篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

管理學(xué)

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

經(jīng)過兩次的課外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我懂得了這次活動(dòng)給予我們的經(jīng)驗(yàn)和意義,讓我們?cè)诤献髦畜w驗(yàn)快樂和刺激。

這項(xiàng)活動(dòng)讓我們從心理和生理上接受雙重挑戰(zhàn)，克服自身困難，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，貢獻(xiàn)自己的一份力量。首先，我們作了素質(zhì)拓展訓(xùn)練前的熱身，向別人分享自己的最喜歡的名言，說明它的含義及寓意及喜歡它的理由，并且重復(fù)前五名同學(xué)的名人名言及它的意義。我覺得這個(gè)小活動(dòng)充分發(fā)揮我們的聽力和理解力，鍛煉我們的說話能力和語言溝通能力，讓我們明確自己的奮斗目標(biāo)和人生信條，并且在生活中意識(shí)到這一點(diǎn)。在這個(gè)小活動(dòng)中，確立自己的人生格言，每個(gè)人有不同的追求和夢(mèng)想。

隨后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了操場(chǎng)，我們進(jìn)行的項(xiàng)目有很多，我們開始分組，我們組一行12人拿來一塊紅布，開始思考我們的隊(duì)名，隊(duì)徽，口號(hào)，隊(duì)歌，我們各抒己見，最后在激烈的討論中以調(diào)侃同學(xué)為由，隊(duì)名最終決定為“Fly Tiger”，隊(duì)徽是一只飛翔的老虎，它承載著我們12人的希望和夢(mèng)想，口號(hào)是“狹路相逢我們勝！”，最后的隊(duì)歌有點(diǎn)兒童化，“兩只老虎”，這正說明我們正年輕，夢(mèng)想還在前方！我們?cè)谶@塊紅布上自豪地寫下我們的名字，象征著我們是一個(gè)年輕有活力的群體，揮灑我們的人生。

激動(dòng)人心的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開始了。團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)分別是“報(bào)數(shù)活動(dòng)”，“不倒森林”，“無敵風(fēng)火輪”。每一項(xiàng)活動(dòng)都是那么令人活躍，給我印象最深的就是“不倒森林”和“無敵風(fēng)火輪”。在“不倒森林”中，我們小心翼翼，集中注意力，屏住呼吸，眼睛死死盯住手中的空心管，迅速而又敏捷的接住前一個(gè)同學(xué)的管子，將自己的認(rèn)真準(zhǔn)確的投出，每個(gè)人為了自己最后的勝利小心翼翼著。還有就是“無敵風(fēng)火輪”了，我們將二十張報(bào)紙鋪在地上，用膠帶粘貼在一起。由于那天的風(fēng)真的很大，我們有合作也有分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的責(zé)任，將報(bào)紙裹成一個(gè)圈，而我們也開始參與這場(chǎng)令人興奮的活動(dòng)中了，我們隨著口號(hào)進(jìn)行著兩腳交叉向前挪動(dòng)，挪動(dòng)地很輕很小心，生怕弄壞腳下的報(bào)紙，但是我們還配合著前進(jìn)，為了最后的勝利每個(gè)人都很緊張，腳步挪動(dòng)的很一致，配合地很有節(jié)奏，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前傳送自己手中的報(bào)紙，給對(duì)方互相留足夠的空間，使其能夠輕松地進(jìn)行傳送報(bào)紙，過程很努力地進(jìn)行著，在兩隊(duì)競(jìng)爭對(duì)手的壓力下，我們沒有松懈。風(fēng)依然越吹越大，但是我們緊握手中的報(bào)紙，使其不被風(fēng)吹破和吹走。團(tuán)結(jié)起來力量大，只要我們每個(gè)人認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大！

從這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我們懂得了一個(gè)人要融入社會(huì)，必須練膽，使自己不膽怯，不氣餒，提升自己的口語能力和與人溝通的能力，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，提升自己的心理和生理素質(zhì)。并且我們要發(fā)揮自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的作用，為自己的集體出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)隊(duì)的力量只有在每個(gè)隊(duì)員的微小力量聚合產(chǎn)生，團(tuán)結(jié)就是力量，付出才有回報(bào)。為了更好地發(fā)揮自己的潛力，展現(xiàn)魅力，從現(xiàn)在開始鍛煉自己的身心健康，提高身心素質(zhì)，把握美好未來！

第四篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

——東北師范大學(xué)附屬小學(xué)白雪

有這樣一句話：當(dāng)別人把你當(dāng)回事的時(shí)候，你千萬不要把自己當(dāng)回事；當(dāng)別人不把你當(dāng)回事的時(shí)候，你千萬要把自己當(dāng)回事。這句話告訴我們?cè)趧e人相信你的時(shí)候，你要更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎，把工作干好；當(dāng)別人不相信你的時(shí)候，你要相信自己，努力去把工作干好。

為期四天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了，通過這次訓(xùn)練，我對(duì)這句話有了更深刻的理解，使我受益匪淺，終生難忘。以前我對(duì)“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”并不是很清楚，通過這四天下來，我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。我們參加的訓(xùn)練項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

一、信任背摔---負(fù)起責(zé)任 信任他人

當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約1.4米的臺(tái)上時(shí)心情都非常忐忑不安,因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注,每個(gè)人都自然而然的會(huì)擔(dān)心摔倒或有什么意外，在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊(duì)友一次次高亢的加油聲中，我們的隊(duì)友除了幾名腰不好的外都一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動(dòng),我們體會(huì)到了：無論我們?cè)谑裁礃拥膷徫晃覀兌家?/p>

力負(fù)起自己的職責(zé)，信任他人也被他人信任。

二、天翻地覆---勇于嘗試變不可能為可能

剛一看到約2平方米的毯子，要求我們所有人站上去后將毯子再完全翻轉(zhuǎn)過來，這簡直就是不可能完成的任務(wù)嘛，我們一群人都沒頭緒了，在很長一段時(shí)間我們都是在“考慮”怎樣才能站在毯子上而不是去“站上毯子去”，就這樣我們浪費(fèi)了大量的時(shí)間，最終我們沒有完成這個(gè)游戲，很懊惱。在教練的指引下我們逐漸找到了思路，開始有了一些情晰的可能。這個(gè)游戲告訴我們：什么事沒有去實(shí)施，沒有盡全力時(shí)不要輕易說“不可能”，只要集思廣益勇于去嘗試看似“不可能”會(huì)變成“可能”。

三、盲人摸象---正確的溝通珍惜擁有的當(dāng)我們失去視覺及語言功能時(shí)，怎樣才能完成一項(xiàng)任務(wù)呢？在正常人的世界里，這是極其痛苦的事情，必然手足無措。這個(gè)游戲告訴我們要珍惜我們當(dāng)下?lián)碛械?，即便在我們失去語言和視覺時(shí)，不要自暴自棄，不要忘記肢體語言一樣可以表達(dá)我們的內(nèi)心想法，一樣可以和別人溝通去完成“難辦”的事。

四、模擬電網(wǎng)---團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性人內(nèi)心的潛能的巨大

模擬電網(wǎng)游戲在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的如此艱辛，如此感動(dòng)，是讓我最不能忘記的一項(xiàng)活動(dòng)。由于不太認(rèn)真的態(tài)度，讓我們?cè)谟螒虻拈_始就失去了很多機(jī)會(huì)，在教練嚴(yán)厲的處罰中我們才知道只有認(rèn)真對(duì)待才可能完成這項(xiàng)活動(dòng)，在一次次的努力下我們大部分的隊(duì)友都穿越電網(wǎng)到達(dá)了目的地，可是剩余包括我、劉總、?？∠荚趦?nèi)的6人依然在電網(wǎng)這邊。為了營救我們，對(duì)面的隊(duì)友自告奮勇的出來了2男2女接受挑戰(zhàn)---救一人至少做60個(gè)俯臥撐（更有甚者做140個(gè)），看著他們一次次艱難的俯下?lián)纹?，聽著他們一聲聲“孫香玲，我們要救你，我們不會(huì)放棄你”的誓言，那一刻我真的進(jìn)入到了那個(gè)場(chǎng)景，心情很沉重，面前的網(wǎng)格不再是線編織的，它就是一根根電線纏成的，我們小心翼翼的將每一個(gè)復(fù)活的隊(duì)員安全的送到對(duì)岸。在營救劉總的那一刻，讓我體會(huì)到什么是人的潛能，三個(gè)女生只有牛俊霞個(gè)還可以，如果不是把“電網(wǎng)”真的當(dāng)電網(wǎng)，她們?cè)趺纯赡軐⑺鹚瓦^電網(wǎng)？也就在那一刻我們真的是全力協(xié)作，只要?jiǎng)⒖偟纳眢w過來一點(diǎn)點(diǎn)我們就是全力想要把他拉過來，以此來減輕對(duì)面三位的負(fù)擔(dān)，成功的那一刻我們發(fā)自內(nèi)心的鼓掌……

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼?。炎炎烈日磨滅不了我們團(tuán)結(jié)的精神，重重困難拖不跨我們前進(jìn)的步伐。四天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我們團(tuán)結(jié)在一起，互相協(xié)作，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，在這期間，使我深深的懂得了什么叫：團(tuán)結(jié)就是力

量。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，在此，我相信，在附小這個(gè)大家庭中工作，不論我們接下來會(huì)面臨怎樣的困難，面臨怎樣的挑戰(zhàn)，我們都能夠手牽著手共同去克服，共同去挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)能夠戰(zhàn)勝一切，我們的未來更輝煌。

第五篇：素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

11月19日，天氣晴朗，在公司的組織和帶領(lǐng)下，我們?nèi)w職員前往蚌埠南山兒童公園，進(jìn)行為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，此次活動(dòng)得到了翰林院教育高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，校長，以及各部門的主任都積極地參與了進(jìn)來。

對(duì)于這次活動(dòng)，我在參與的過程中感覺到自己學(xué)習(xí)和收獲到了許多東西，以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。

上午，熱身小游戲———桃花朵朵開

這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們的反應(yīng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，大家圍成一個(gè)圈，邊走便問，桃花桃花幾朵開，教練會(huì)回答桃花桃花朵朵開，如果教練回答桃花桃花（2 3 4 ·····）開，當(dāng)教練說道對(duì)應(yīng)的數(shù)字時(shí)，我們要立即湊成那個(gè)數(shù)字抱在一起，最后沒有組成相應(yīng)數(shù)字抱在一起的人就要接受懲罰