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      2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽方案(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-13 19:28:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽方案

      2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽方案

      一、大賽名稱

      2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽(簡(jiǎn)稱2012年全國(guó)農(nóng)業(yè)技能大賽)

      二、比賽時(shí)間

      2012年6月12日?qǐng)?bào)到,6月13日全天和14日上午比賽,賽程1天半。

      三、比賽地點(diǎn)

      江蘇省句容市,江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      設(shè)立2012年全國(guó)農(nóng)業(yè)技能大賽執(zhí)委會(huì)。執(zhí)委會(huì)成員由農(nóng)業(yè)部、教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)中心、江蘇省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、江蘇省教育廳、教育部高等學(xué)校高職高專植物生產(chǎn)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。執(zhí)委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體工作。

      五、舉辦單位

      主辦單位:農(nóng)業(yè)部、教育部

      承辦單位:農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)中心、江蘇省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、江蘇省教育廳、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      六、比賽分組

      比賽分為中職學(xué)生組和高職學(xué)生組。

      七、比賽項(xiàng)目

      (一)中職學(xué)生組設(shè)種子質(zhì)量檢測(cè)、藝術(shù)插花和農(nóng)機(jī)維修3個(gè)比賽項(xiàng)目。

      1.種子質(zhì)量檢測(cè)

      (1)理論知識(shí)考試:時(shí)間為60分鐘,考試范圍為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)作物種子繁育員》(四級(jí))規(guī)定的應(yīng)知內(nèi)容,采取人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。

      (2)操作技能比賽:時(shí)間為150分鐘,內(nèi)容為檢驗(yàn)作物種子的凈度、測(cè)定作物種子的千粒重、快速測(cè)定作物種子生活力。

      (3)比賽方式:比賽為個(gè)人賽,每省參賽學(xué)生不超過(guò)2人,須為不同校在籍學(xué)生。

      2.藝術(shù)插花

      (1)理論知識(shí)考試:時(shí)間為60分鐘,考試范圍為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《插花員》(四級(jí))規(guī)定的應(yīng)知內(nèi)容,采取人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。

      (2)操作技能比賽:時(shí)間為100分鐘,內(nèi)容為根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取的主題,利用現(xiàn)場(chǎng)提供的花材和器具,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成插花作品,并填寫(xiě)作品名牌及主題表現(xiàn)說(shuō)明。

      (3)比賽方式:比賽為個(gè)人賽,每省參賽學(xué)生不超過(guò)2人,須為不同校在籍學(xué)生。

      3.農(nóng)機(jī)維修

      (1)理論知識(shí)考試:時(shí)間為60分鐘,考試范圍為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)機(jī)修理工》(四級(jí))規(guī)定的應(yīng)知內(nèi)容,采取人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。

      (2)操作技能比賽:時(shí)間為60分鐘,內(nèi)容為大中型輪式拖拉機(jī)電路和油路故障的診斷排除,啟動(dòng)拖拉機(jī)。

      (3)比賽方式:比賽為個(gè)人賽,每省參賽學(xué)生不超過(guò)2人,須為不同校在籍學(xué)生。

      (二)高職學(xué)生組設(shè)植物組織培養(yǎng)、園林景觀設(shè)計(jì)、新城疫抗體測(cè)定和農(nóng)機(jī)維修4個(gè)比賽項(xiàng)目。

      1.植物組織培養(yǎng)

      (1)理論知識(shí)考試:時(shí)間為60分鐘,考試范圍為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《花卉園藝師》(三級(jí))

      規(guī)定的應(yīng)知內(nèi)容,采取人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。

      (2)操作技能比賽:時(shí)間為120分鐘,內(nèi)容為2名選手配合完成MS母液配制、MS培養(yǎng)基的配制及馬鈴薯組培苗繼代繁殖的無(wú)菌操作。

      (3)比賽方式:比賽為團(tuán)體賽,每省參賽學(xué)生為2人,須為同校在籍學(xué)生。

      2.園林景觀設(shè)計(jì)

      (1)理論知識(shí)考試:時(shí)間為60分鐘,考試范圍為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《景觀設(shè)計(jì)師》(三級(jí))規(guī)定的應(yīng)知內(nèi)容,采取人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。

      (2)操作技能比賽:時(shí)間為300分鐘,內(nèi)容為選手選用提供的AutoCAD、Photoshop、3Dmax或SketchUp,以及Office等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件,根據(jù)比賽指定設(shè)計(jì)環(huán)境,自主命題,完成一套園林景觀設(shè)計(jì)方案。

      (3)比賽方式:比賽為團(tuán)體賽,每省參賽學(xué)生為2人,須為同校在籍學(xué)生。

      3.新城疫抗體測(cè)定

      (1)理論知識(shí)考試:時(shí)間為60分鐘,考試范圍為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《動(dòng)物疫病防治員》(三級(jí))規(guī)定的應(yīng)知內(nèi)容,采取人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。

      (2)操作技能比賽:時(shí)間為180分鐘,內(nèi)容為2名選手配合完成試驗(yàn)儀器及材料的選擇、被檢血清的準(zhǔn)備(采血方法)、配制1%RBC懸液、HA試驗(yàn)、配制四單位病毒及HI試驗(yàn)和抗體滴度報(bào)告。

      (3)比賽方式:比賽為團(tuán)體賽,每省參賽學(xué)生為2人,須為同校在籍學(xué)生。

      4.農(nóng)機(jī)維修

      (1)理論知識(shí)考試:時(shí)間為60分鐘,考試范圍為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)機(jī)修理工》(三級(jí))規(guī)定的應(yīng)知內(nèi)容,采取人機(jī)對(duì)話方式進(jìn)行。

      (2)操作技能比賽:時(shí)間為60分鐘,內(nèi)容為2人按順序共同完成大中型輪式拖拉機(jī)上柴油機(jī)配氣相位的檢查和柴油機(jī)供油提前角的檢查調(diào)整,然后一人鑒定使用后的氣缸套和活塞技術(shù)狀態(tài),另一人排除拖拉機(jī)電路故障,最后啟動(dòng)拖拉機(jī)。

      (3)比賽方式:比賽為團(tuán)體賽,每省參賽學(xué)生為2人,須為同校在籍學(xué)生。

      八、比賽規(guī)則

      各項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程將陸續(xù)在中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部網(wǎng)站(.cn,郵件標(biāo)題統(tǒng)一為“**省選手信息匯總表”。紙質(zhì)件與電子件信息需要完全一致。逾期不再受理,且一律不接受院校直接報(bào)名。

      十二、參賽費(fèi)用

      各代表隊(duì)的參賽人員食宿、交通費(fèi)用自理。

      十三、聯(lián)系方式

      (一)農(nóng)業(yè)部科技教育司教育處 靳紅

      電話:010-59193089(兼?zhèn)髡妫?/p>

      (二)教育部職業(yè)教育與成人教育司劉杰

      電話:010-6609770

      4(三)農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心培訓(xùn)處 文承輝

      電話:010-59196080

      (四)江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 梅霞

      電話:0511-87290203,137763724

      51傳真電話:0511-87290000

      E-mail:meixia1968@yahoo.com.cn

      郵寄地址:江蘇省句容市華陽(yáng)鎮(zhèn)長(zhǎng)江路3號(hào)

      江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 梅霞

      郵編:212400

      十四、有關(guān)要求

      (一)各省農(nóng)業(yè)(農(nóng)牧)廳(局、委)要積極協(xié)調(diào)省教育主管部門和其他農(nóng)業(yè)部門,組織好本省代表隊(duì)遴選工作,按要求參賽。

      (二)各省農(nóng)業(yè)廳提交報(bào)名材料時(shí),需要同時(shí)提交“**省組織參加2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽有關(guān)情況的報(bào)告”,郵件地址和郵寄地址同上。(報(bào)告的撰寫(xiě)方式將在3月底前通過(guò)電子郵件發(fā)送各省農(nóng)業(yè)廳科教處的公共郵箱)

      (三)農(nóng)業(yè)技能大賽的理論知識(shí)考試定于6月12日19:00—20:00進(jìn)行。參賽學(xué)生必須持本人身份證與參賽證參加考試,各團(tuán)體賽項(xiàng)目的兩名參賽學(xué)生任選一名參加理論考試。

      (四)各參賽省、參賽學(xué)校要認(rèn)真審核隊(duì)員資格。嚴(yán)禁弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本屆大賽成績(jī)?yōu)榱?,兩年?nèi)不得參加類似比賽,并在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

      (五)請(qǐng)各參賽隊(duì)和其他人員提前將到達(dá)江蘇的時(shí)間、航班或車次及返程時(shí)間、航班、車次電告大賽執(zhí)委會(huì)會(huì)務(wù)組(江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處梅霞同志),以便安排接站和預(yù)訂返程票。

      第二篇:2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽方案

      亳州中藥科技學(xué)校

      《2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中藥傳統(tǒng)技能賽項(xiàng)》

      中職組培訓(xùn)方案

      一、賽項(xiàng)名稱

      2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽--中藥傳統(tǒng)技能大賽。

      二、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引領(lǐng)中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)改革,展示中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展成果,促進(jìn)院校交流與合作,傳承中醫(yī)藥傳統(tǒng)技能,弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀文化,促進(jìn)高技能中藥人才隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性,提高全社會(huì)對(duì)技能型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的關(guān)注,推動(dòng)全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

      三、基本原則

      秉承全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“公平公正、開(kāi)放競(jìng)賽、教產(chǎn)合作、教學(xué)為本、勤儉與安全”的原則,按照“公益性、統(tǒng)一性、專門化和普惠性”的要求,確保大賽廣泛參與、公平競(jìng)爭(zhēng)、以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教、以賽促改、合作交流、共同提高。以學(xué)生為主體,進(jìn)一步深化“教產(chǎn)合作、校企合作”,提高社會(huì)參與面,完善制度建設(shè),提升組織水平,努力擴(kuò)大社會(huì)影響,確保大賽取得實(shí)效。

      (1)教產(chǎn)合作:由學(xué)校與行業(yè)企業(yè)專家共同組成賽項(xiàng)專家組,按照企業(yè)工作崗位要求和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)、研制賽題,組織裁判工作和提供技術(shù)保障。

      (2)教學(xué)為本:總結(jié)收集賽項(xiàng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的過(guò)程和結(jié)果,并及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目或案例,確保賽項(xiàng)成果有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)。

      (3)公平公正:公平、公正組織賽項(xiàng)各環(huán)節(jié),通過(guò)公布技術(shù)文件、比賽樣題,合理設(shè)計(jì)競(jìng)賽規(guī)則、程序、標(biāo)準(zhǔn),公開(kāi)執(zhí)行過(guò)程,嚴(yán)格命題、裁判回避等措施,保證比賽公平。

      (4)開(kāi)放競(jìng)賽:開(kāi)放設(shè)計(jì)賽項(xiàng),比賽內(nèi)容既能體現(xiàn)崗位通用技術(shù)和選手能力,又能考察選手團(tuán)隊(duì)合作精神、職業(yè)道德等綜合素質(zhì);統(tǒng)籌設(shè)計(jì)比賽、展示和體驗(yàn)環(huán)節(jié)的內(nèi)容;在保證公平和不干擾選手比賽的前提下盡量開(kāi)放賽場(chǎng)。

      (5)勤儉安全:將綠色環(huán)保、低碳節(jié)能理念貫穿賽項(xiàng)籌備和運(yùn)行全過(guò)程。選用的技術(shù)平臺(tái)及器材為競(jìng)賽之必需,開(kāi)、閉幕式從簡(jiǎn),切實(shí)保證各項(xiàng)賽場(chǎng)安全工作和比賽內(nèi)容涉及的技術(shù)安全

      要求。

      四、目的要求

      通過(guò)競(jìng)賽,全面檢驗(yàn)中醫(yī)藥職業(yè)院校教學(xué)改革成果,檢驗(yàn)各參賽院校學(xué)生的基本操作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,使大賽成為中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展成果展示的平臺(tái),院校、校企合作交流的平臺(tái),教學(xué)效果檢驗(yàn)的平臺(tái),提高中醫(yī)藥職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度。

      堅(jiān)持技能競(jìng)賽與行業(yè)用人、崗位要求、技術(shù)進(jìn)步以及教學(xué)改革相結(jié)合,引導(dǎo)中醫(yī)藥職業(yè)教育辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、評(píng)價(jià)模式和教學(xué)改革;堅(jiān)持個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合,突出職業(yè)素養(yǎng)展示;堅(jiān)持技能比賽與素質(zhì)考察相結(jié)合,將專業(yè)知識(shí)考察納入比賽內(nèi)容;堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)比賽與展示體驗(yàn)相結(jié)合,精心設(shè)計(jì)體驗(yàn)環(huán)節(jié)、專業(yè)展示和比賽內(nèi)容;吸引企業(yè)參與競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)、提供技術(shù)和條件保障。

      五、比賽報(bào)名

      選拔賽由各院校自行組織或由各省(市、自治區(qū)、直轄市)教育廳(局)統(tǒng)一組織。每支決賽參賽隊(duì)以院校為單位由2名參賽選手和2名指導(dǎo)教師組成。參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院校在籍學(xué)生;指導(dǎo)教師必須是同校在職專任教師。

      參賽選手:楊冰峰周夢(mèng)雅陳小芳王永磊

      指導(dǎo)教師:郭慶吳小菲桂向中許東亞陳德方

      六、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):陳達(dá)

      副組長(zhǎng):楊超杰王世奇

      成員:郭慶吳小菲桂向中許東亞陳德方

      七、比賽項(xiàng)目與內(nèi)容

      (一)比賽項(xiàng)目

      大賽設(shè)中藥性狀鑒別、中藥真?zhèn)舞b別、中藥調(diào)劑與中藥炮制4個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的分值比見(jiàn)表1。

      (二)比賽內(nèi)容

      大賽分個(gè)人評(píng)分和團(tuán)體評(píng)分兩種。個(gè)人評(píng)分按中藥性狀鑒別

      (20%)、中藥真?zhèn)舞b別(20%)、中藥調(diào)劑(30%)與中藥炮制(30%)求和而得;團(tuán)體評(píng)分由二位參賽選手個(gè)人總分求和而得。

      1.中藥性狀鑒別:中職組與高職組的考試范圍分別為《中國(guó)藥典》(2010年版)收載的、臨床常用的280種(見(jiàn)表操作規(guī)程)和350種中藥飲片(見(jiàn)操作規(guī)程)。2.中藥真?zhèn)舞b別:中職組與高職組的考試范圍分別為100味和130味中藥,每組中藥中有正品、偽品或劣質(zhì)品。3.中藥調(diào)劑:本項(xiàng)比賽采取無(wú)藥斗抓藥方式進(jìn)行,處方中藥分別裝在相同規(guī)格的容器內(nèi),隨機(jī)擺放在工作臺(tái)正前方,藥盒上不注藥名。由參賽選手按處方內(nèi)容(中職組8味,高職組10味)調(diào)配5付中藥,要求調(diào)配操作規(guī)范,劑量準(zhǔn)確,不撒、不漏,腳注處理合理,包裝美觀牢固、整齊規(guī)范。為節(jié)省時(shí)間,計(jì)價(jià)工作已由工作人員完成,參賽選手可忽略該程序;處方審查于賽前單人單桌集中進(jìn)行。參賽選手調(diào)配時(shí)可使用自帶戥,也可使用統(tǒng)一準(zhǔn)備的戥稱。

      4.中藥炮制:本次大賽選定的品種,是臨床常用或具有代表性的中藥飲片,中職組的比賽范圍為28種,高職組的比賽范圍為36種。

      八、培訓(xùn)時(shí)間安排:

      2012年4月16日-5月20日; 5月21日-6月初強(qiáng)化培訓(xùn)參賽。

      九、指導(dǎo)教師職責(zé): 王世奇:班主任 郭慶:中藥性狀鑒別 吳小菲:中藥真?zhèn)舞b別

      桂向中:中藥性狀鑒別,實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備和技能實(shí)訓(xùn) 許東亞:中藥炮制 陳德方:中藥調(diào)劑 校外指導(dǎo)教師:待定

      十、書(shū)籍及器材試驗(yàn)器材(1)書(shū)籍:

      中藥真?zhèn)舞b別圖集(2套),本草綱目圖集(2套),炮制規(guī)范(2套),調(diào)劑守則等。

      (2)試驗(yàn)器材:

      十一、目標(biāo)

      (1)探討藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)模式。(2)為藥學(xué)專業(yè)發(fā)展服務(wù)。

      (3)營(yíng)造中藥技能比賽文化氛圍。(4)爭(zhēng)取第一、二名,力保第三。

      十二、教學(xué)計(jì)劃

      理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相融合,專業(yè)老師與社會(huì)專家相互補(bǔ)。充分利用一切資源,盡力推進(jìn)教育教學(xué)的,實(shí)現(xiàn)整體比賽目標(biāo)。

      課程表:

      國(guó)家技能大賽培訓(xùn)班課程表

      中藥辦

      2012年4月17日

      第三篇:2010年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽方案

      附件:

      2010年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽方案

      一、大賽名稱:2010年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽

      二、比賽時(shí)間:2010年6月24日?qǐng)?bào)到,25日至26日比賽,27日上午頒獎(jiǎng)。

      三、比賽地點(diǎn):天津市

      四、主辦單位:教育部、天津市人民政府、人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華職業(yè)教育社、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)等部門。

      五、比賽分組:中職學(xué)生組、高職學(xué)生組

      六、比賽項(xiàng)目:

      (一)中職學(xué)生組設(shè)計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電工電子、中餐烹飪、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演、建筑工程技術(shù)、物流技能、美容美發(fā)、農(nóng)業(yè)技能等10個(gè)專業(yè)類別的35個(gè)比賽項(xiàng)目。

      1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目3個(gè):網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù);數(shù)字影視后期制作技術(shù);工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù)。

      (2)組隊(duì)要求:

      網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)為團(tuán)體賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)1組,每組參賽學(xué)生3人;數(shù)字影視后期制作技術(shù)為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人;工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù)為個(gè)-3-

      人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)3人。

      2.電工電子技術(shù)技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目4個(gè):電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試;機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試;單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試;制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試。

      (2)組隊(duì)要求:電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人;機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試為團(tuán)體賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)2組,每組參賽學(xué)生2人;單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人;制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人。

      3.烹飪技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目4個(gè):中餐熱菜、中餐面點(diǎn)、中餐冷拼、果蔬雕。所有參賽選手均需參加烹飪基礎(chǔ)理論測(cè)試。

      (2)組隊(duì)要求:均為個(gè)人賽項(xiàng)目。每代表隊(duì)參賽選手限報(bào)6名,每名參賽選手限報(bào)兩項(xiàng)比賽。參加熱菜和面點(diǎn)比賽的選手只能選報(bào)其中一項(xiàng),如果兼項(xiàng)可選擇冷拼或果蔬雕。

      4.數(shù)控技術(shù)技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目5個(gè):數(shù)控車工;數(shù)控銑工;加工中心/數(shù)控車團(tuán)隊(duì);車工;裝配鉗工。

      (2)組隊(duì)要求:數(shù)控車工為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人;數(shù)控銑工為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人;加工中心/數(shù)控車團(tuán)隊(duì)為團(tuán)體賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)1組,每組參賽學(xué)生3人(其中加工中心操作工1人,數(shù)控車工1人,工藝編制1人);車工為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參

      賽學(xué)生限報(bào)1人;裝配鉗工為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)2人。

      5.汽車運(yùn)用與維修技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目4個(gè):汽車二級(jí)維護(hù)作業(yè)(含四輪定位);汽車維修基本技能;車身修復(fù)(鈑金);車身涂裝(涂漆)。

      (2)組隊(duì)要求:汽車二級(jí)維護(hù)作業(yè)(含四輪定位)為團(tuán)體賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)2組,每組2人,每校限報(bào)一組;汽車維修基本技能為個(gè)人賽,每代表隊(duì)2人;車身修復(fù)(鈑金)為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)2人;車身涂裝(涂漆)為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)2人;團(tuán)體賽和個(gè)人賽項(xiàng)目不重復(fù)。

      6.服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目3個(gè):時(shí)尚合體女式上衣款式設(shè)計(jì)與立體造型;女式時(shí)尚休閑上衣CAD板型制作與縫制;中職學(xué)生模特表演。

      (2)組隊(duì)要求:均為個(gè)人賽項(xiàng)目。每代表隊(duì)每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)3名選手。

      7.建筑工程技術(shù)技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目3個(gè):工程測(cè)量;工程算量;樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試。

      (2)組隊(duì)要求:工程測(cè)量為團(tuán)體賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)2組,每組參賽學(xué)生3人;工程算量為個(gè)人賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)參賽學(xué)生限報(bào)3人;樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試為團(tuán)體賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)2組,每組參賽學(xué)生2人。

      8.美容美發(fā)技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目4個(gè):板寸推剪造型(公仔);女士中發(fā)翻翹

      發(fā)式(公仔);新娘形象設(shè)計(jì)造型(化妝、盤(pán)發(fā));晚宴整體造型設(shè)計(jì)(化妝、盤(pán)發(fā))。

      (2)組隊(duì)要求:四個(gè)項(xiàng)目均為個(gè)人賽項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目、每代表隊(duì)均限報(bào)2人,各省參賽選手不得超過(guò)8人,領(lǐng)隊(duì)1人,所需模特各自解決。

      9.現(xiàn)代物流技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目1個(gè):進(jìn)出庫(kù)作業(yè)。

      (2)組隊(duì)要求:進(jìn)出庫(kù)作業(yè)為團(tuán)體賽項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)1組,每組參賽學(xué)生3人(其中信息員1人、倉(cāng)管員1人、操作員1人)。

      10.農(nóng)業(yè)技能比賽

      (1)比賽項(xiàng)目4個(gè):農(nóng)作物種子繁育員(種子質(zhì)量檢測(cè));動(dòng)物疫病防治員(動(dòng)物外科手術(shù));插花員(藝術(shù)插花);農(nóng)機(jī)修理工(農(nóng)機(jī)具修理)。

      (2)該項(xiàng)比賽將于2010年6月中旬在江蘇舉行。

      (二)高職學(xué)生組設(shè)建筑樓宇、裝備制造、電子信息、現(xiàn)代物流等4類專業(yè)領(lǐng)域7個(gè)比賽項(xiàng)目。

      1.建筑樓宇—樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試

      (1)比賽內(nèi)容:系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制圖,系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。

      (2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為同校在籍學(xué)生,可配1名指導(dǎo)教師。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。賽場(chǎng)開(kāi)放。

      2.數(shù)控技術(shù)—復(fù)雜部件造型、多軸聯(lián)動(dòng)編程與加工

      (1)比賽內(nèi)容: 根據(jù)零件圖紙要求完成軟件造型和四軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工程序編制,數(shù)控機(jī)床故障診斷和排除,零件加工

      和部件裝配。

      (2)比賽方式: 比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為同校在籍學(xué)生,可配1名指導(dǎo)教師。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。賽場(chǎng)開(kāi)放。

      3.模具—零部件3D測(cè)量與制造

      (1)比賽內(nèi)容: 3D測(cè)量,零部件制造,競(jìng)賽選手自我評(píng)價(jià)。

      (2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。賽場(chǎng)開(kāi)放。

      4.汽車技術(shù)—汽車維修與故障排除

      (1)比賽內(nèi)容: 理論知識(shí)和案例分析,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)分解、檢修與裝配,汽車綜合故障診斷。

      (2)比賽方式: 比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。賽場(chǎng)開(kāi)放。

      5.計(jì)算機(jī)技術(shù)—計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與安全維護(hù)

      (1)比賽內(nèi)容: 網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試,服務(wù)器配置及相關(guān)應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全配置與防護(hù),制作相關(guān)工程文件。

      (2)比賽方式: 比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。賽場(chǎng)開(kāi)放。

      6.電子設(shè)計(jì)—嵌入式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

      (1)比賽內(nèi)容:組裝調(diào)試自動(dòng)控制小車并在嵌入式開(kāi)發(fā)環(huán)境下編制控制軟件,在模擬環(huán)境中執(zhí)行尋跡、定位、圖像識(shí)別

      與成像、無(wú)線通訊等任務(wù)。

      (2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為同校在籍學(xué)生,可配2名指導(dǎo)教師。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。賽場(chǎng)開(kāi)放。

      7.現(xiàn)代物流—儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行

      (1)比賽內(nèi)容:制定儲(chǔ)配方案,實(shí)施儲(chǔ)配方案。

      (2)比賽方式:比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,須為同校在籍學(xué)生,可配1名指導(dǎo)教師。比賽中允許按照規(guī)則接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。賽場(chǎng)開(kāi)放。

      有關(guān)具體要求詳見(jiàn)《關(guān)于“2010年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”高職組比賽預(yù)報(bào)名的通知》。

      七、選手要求:參賽選手必須是符合有關(guān)規(guī)定要求的中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院校在籍學(xué)生,并且通過(guò)當(dāng)?shù)剡x拔賽產(chǎn)生。請(qǐng)各地教育行政部門一定要嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān),如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符,大賽組委會(huì)將取消其參賽資格,對(duì)賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎(jiǎng)榮譽(yù)并追回獎(jiǎng)品和證書(shū),同時(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人員及單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

      八、各專業(yè)技能大賽的具體規(guī)程及大賽有關(guān)活動(dòng)安排另行通知。

      第四篇:2011年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽主持詞

      2011年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽

      閉賽式主持詞

      教育部職業(yè)教育與成人教育司農(nóng)村處處長(zhǎng)劉杰

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位專家、老師們、同學(xué)們,大家上午好!

      在大賽執(zhí)委會(huì)精心組織、各院校積極參與以及全體參賽選手的奮力拼搏下,經(jīng)過(guò)一天緊張激烈的比賽,2011年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽即將落下帷幕,現(xiàn)在舉行閉賽式。

      出席今天閉賽式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

      農(nóng)業(yè)部科技教育司副司長(zhǎng)石燕泉先生

      中央農(nóng)廣校副校長(zhǎng)田桂山先生

      江蘇省農(nóng)業(yè)委員會(huì)副主任張堅(jiān)勇先生

      江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)楊湘寧先生

      江蘇省農(nóng)機(jī)局副局長(zhǎng)王翠章先生

      江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記朱洪生先生

      讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!

      下面請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌?。ㄗ鄧?guó)歌)

      請(qǐng)坐下。

      下面有請(qǐng)農(nóng)業(yè)部科技教育司石燕泉副司長(zhǎng)宣讀選手獲獎(jiǎng)名單,大家歡迎……(宣讀名單)

      讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心的祝賀!下面,請(qǐng)江蘇省句容市公證處的公證員盛云峰宣讀公證詞。

      (宣讀公證詞)

      謝謝公證員!

      下面請(qǐng)江蘇省農(nóng)委副主任張堅(jiān)勇先生宣讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,大家歡迎……

      (宣讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單)

      下面有請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)杯;

      請(qǐng)中職組種子質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)中職組動(dòng)物外科手術(shù)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)中職組園林植物修剪項(xiàng)目一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)中職組農(nóng)機(jī)具維修項(xiàng)目一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)高職組新城疫抗體測(cè)定項(xiàng)目一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)高職組植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)高職組農(nóng)機(jī)具維修項(xiàng)目一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      下面有請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為優(yōu)秀指導(dǎo)老師頒發(fā)證書(shū); 請(qǐng)中職組種子質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)中職組動(dòng)物外科手術(shù)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)中職組園林植物修剪項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)中職組農(nóng)機(jī)具維修項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)高職組新城疫抗體測(cè)定項(xiàng)目、植物組織培養(yǎng)項(xiàng)目、農(nóng)機(jī)具維修項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng))

      請(qǐng)各省領(lǐng)隊(duì)在閉賽式結(jié)束后到體育館西會(huì)議室領(lǐng)取二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手的證書(shū)、獎(jiǎng)杯,優(yōu)秀獎(jiǎng)的證書(shū)。

      本次大賽的舉辦,得到了江蘇清拖農(nóng)業(yè)裝備有限公司、江蘇中江種業(yè)股份有限公司和史丹利五金工具(上海)有限公司的大力支持,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)農(nóng)業(yè)部科教司石燕泉副司長(zhǎng)向他們贈(zèng)送紀(jì)念牌。(向企業(yè)贈(zèng)送紀(jì)念牌)

      讓我們?cè)俅我詿崃业恼聘兄x上述企業(yè)對(duì)大賽的鼎力支持!

      現(xiàn)在,我宣布2011年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽閉賽!

      祝大家身體健康!工作順利!一路平安!

      二〇一一年六月十四日

      第五篇:全國(guó)職業(yè)院校技能大賽總結(jié)

      大賽使我們成長(zhǎng)

      ——參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽總結(jié)余成志

      “2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”于今年6月29日在天津市閉幕。

      一、2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽基本情況

      2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽由教育部聯(lián)合天津市人民政府、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、國(guó)家旅游局、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、國(guó)務(wù)院扶貧辦、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華職業(yè)教育社、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、中華全國(guó)供銷合作總社、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)和中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)等22個(gè)單位、部門、行業(yè)共同主辦。大賽自5月26日開(kāi)始至6月29日,歷時(shí)一個(gè)多月,全國(guó) 4000余支代表隊(duì)、6000余名指導(dǎo)教師、近萬(wàn)名選手(9018人)分別參加了在天津主賽區(qū)和10個(gè)分賽區(qū)的18大類96項(xiàng)比賽,最終6644人次獲獎(jiǎng),11家企業(yè)獲得合作企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。天津的大賽同期還舉辦了“全國(guó)職業(yè)院校德育創(chuàng)新暨校園文化建設(shè)座談會(huì)”、“2012年民族地區(qū)職業(yè)院校學(xué)生才藝和教學(xué)成果展演”、“全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì)”等系列活動(dòng)。共有超過(guò)10萬(wàn)人次的市民和學(xué)生、500多位國(guó)際友人、300多家生產(chǎn)企業(yè)、50余個(gè)行業(yè)以不同形式參與了活動(dòng),60余家媒體的近300名記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

      二、組成了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)繪測(cè)量賽項(xiàng)參賽代表團(tuán)為了能夠很好的貫徹相關(guān)部門的號(hào)召以及學(xué)校和系的榮譽(yù),院系領(lǐng)導(dǎo)很快著手成立參賽代表團(tuán),用高端、高效的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待比賽,于是首先是校內(nèi)的角逐比拼開(kāi)始了。首先系里采取公開(kāi)報(bào)名,然后通過(guò)理

      論和實(shí)踐操作等多方面多次選拔。我能夠參加這次比賽很幸運(yùn)也很榮幸,當(dāng)時(shí)參賽選拔的時(shí)候我因?yàn)樵谕忭攳弻?shí)習(xí)未能及時(shí)的參加選拔,但是有同學(xué)和老師的擔(dān)保與信任一直等到我回來(lái)參加選拔。選拔期間,我們不管是白天黑夜,不管是風(fēng)吹雨打我們都積極訓(xùn)練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),代表的是系里和學(xué)校里的榮譽(yù)。在校內(nèi)多次殘酷的選拔下,最終組成了有我在內(nèi)的參賽團(tuán)隊(duì)。

      (一)細(xì)致規(guī)劃,周到安排,指導(dǎo)老師引導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行基本功訓(xùn)練確定參賽團(tuán)隊(duì)后我們就更加積極備戰(zhàn)省級(jí)選拔賽,期間的辛苦不用多說(shuō),我和我的團(tuán)隊(duì)我的指導(dǎo)老師一切為了比賽。不惜一切只為能過(guò)獲得國(guó)家比賽的資格,所以我們要努力,努力在省賽中出現(xiàn)。最終皇天不負(fù)有心人,我們的付出得到了回報(bào),在省賽中出現(xiàn)并獲得國(guó)賽的資格。接著我們就為國(guó)賽積極備戰(zhàn),指導(dǎo)老師細(xì)致規(guī)劃,周到安排,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練。基本功技術(shù)是測(cè)量專業(yè)的技能基礎(chǔ),沒(méi)有良好的基本功,就很難說(shuō)技術(shù)的提高。為了迎接“2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”,我們團(tuán)隊(duì)組進(jìn)行了一系列的技能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練,我們都力爭(zhēng)做到:細(xì)致規(guī)劃,周到安排。

      (二)精益求精,細(xì)節(jié)決定勝負(fù)

      參加全國(guó)大賽能否取得成功,取決于各個(gè)環(huán)節(jié)的把握,往往細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。

      通過(guò)前期的省賽,我們團(tuán)隊(duì)以省賽第一名的成績(jī)確定了參加全國(guó)大賽的地位。但我們沒(méi)有驕傲而是及時(shí)召開(kāi)了全體思想動(dòng)員,通報(bào)了省賽和國(guó)賽情況,并指出省賽之所以能夠取得這樣的成績(jī),是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)學(xué)習(xí)努力,訓(xùn)練認(rèn)真,基本功扎實(shí)。號(hào)召我們練職業(yè)素質(zhì)、練專業(yè)技術(shù),不但要具有過(guò)硬的專業(yè)技能,而且要具有一定的文化素養(yǎng),戒驕戒躁,再接再厲。一時(shí)間,我們更加努力的訓(xùn)練,指導(dǎo)老師為我們補(bǔ)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓我們努力強(qiáng)化自己的技能。這一切細(xì)致而全面的工作,充分調(diào)動(dòng)了指導(dǎo)老師和參賽隊(duì)員的積極性,使大賽起到了推動(dòng)教學(xué)的作用。

      對(duì)于參加這次全國(guó)大賽,我們確定奪金的目標(biāo)。

      大賽中,比賽的成績(jī)決定比賽的勝負(fù)。但是理想成績(jī)的取得,靠的是認(rèn)真、細(xì)致的組織和科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練。這來(lái)不得半點(diǎn)的虛假和馬虎,必須做到精益求精。我們的指導(dǎo)老師首先為我們制定了周密的訓(xùn)練計(jì)劃,確定了每個(gè)階段的訓(xùn)練目標(biāo)。并利用一切可以利用的時(shí)間指導(dǎo)訓(xùn)練,有時(shí)連周六日也不休息。在臨賽前連續(xù)幾天工作到了深夜,最晚的一次干到了夜里12點(diǎn)。但是老師們沒(méi)有怨言,一個(gè)心思為大賽能夠取得好成績(jī)。

      經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、提高。我們團(tuán)隊(duì)終于在全國(guó)大賽中不負(fù)眾望,取得了計(jì)算機(jī)編程、二等水準(zhǔn)測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)以及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。為我校第一次參加“2012全國(guó)職業(yè)院校技能大賽測(cè)繪測(cè)量賽項(xiàng)”畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      在榮譽(yù)到來(lái)之際,我們首先要感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們參加這次測(cè)繪測(cè)量大賽的支持;感謝直接為這次大賽從選拔到國(guó)賽一路走來(lái)的指導(dǎo)老師李老師、師老師、朱老師的指導(dǎo)和幫助。

      這次的全國(guó)大賽,雖然我們是第一次參加參加,但是從計(jì)劃到實(shí)施、從開(kāi)始訓(xùn)練到大賽結(jié)束,自始至終都得到我校各個(gè)部門、各位老師的大力支持。榮譽(yù)是大家的!

      這是我第一次參加全國(guó)性的比賽,通過(guò)這次比賽我學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)也讓我知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。比賽前的培訓(xùn)確實(shí)很辛苦,但是能和其他同學(xué)一起交流和學(xué)習(xí)是非??鞓?lè)的。比賽讓我的生

      活更加充實(shí),讓自己有了明確的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗著。在這樣緊張的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了如何靜下心去學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn);在緊張比賽中又如何去調(diào)節(jié)自己的情緒,讓自己發(fā)揮出最好的水平??傊荣愡^(guò)后我成長(zhǎng)的許多,有這次經(jīng)歷,相信在迎接下次挑戰(zhàn)時(shí),會(huì)有十足的勇氣去面對(duì)。

      三、下一步工作思路1.這次大賽除了收獲了一等獎(jiǎng),更重要的是通過(guò)此次大賽密切了我們與其他測(cè)繪院校的交流。企業(yè)專家的指導(dǎo),使我們更加了解了測(cè)繪專業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程,對(duì)推動(dòng)學(xué)生隊(duì)伍的成長(zhǎng)起到了重要作用。我們要以這次大賽為起點(diǎn),繼續(xù)與其他測(cè)繪院校掛鉤,求得指導(dǎo);與其他測(cè)繪院校結(jié)合,吸收創(chuàng)新;請(qǐng)其他測(cè)繪院校指點(diǎn),聽(tīng)取意見(jiàn);和專家交流,全面研究。

      2.這次大賽為下一步加強(qiáng)測(cè)繪專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)造了條件,我們要通過(guò)技能大賽,進(jìn)一步完善我校測(cè)繪專業(yè)的特色與優(yōu)勢(shì),以特色求生存,以特色求發(fā)展。為職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)。

      3.大賽鍛煉了學(xué)生隊(duì)伍,也對(duì)學(xué)生提出了更高的要求。我們要以大賽為契機(jī),結(jié)合學(xué)校專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。大賽增強(qiáng)了我們建設(shè)好專業(yè)的信心,同時(shí),一等獎(jiǎng)的取得也對(duì)測(cè)繪未來(lái)提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      大賽已經(jīng)結(jié)束,大賽留給了我們?cè)S多思考。我們要以這次大賽為動(dòng)力,努力建設(shè)好我校的測(cè)繪專業(yè),為學(xué)校的發(fā)展和提高做出我們的貢獻(xiàn)!

      余成志

      2013年1月22日

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