第一篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作 勇于爭(zhēng)先——記2011級(jí)新生杯籃球賽

團(tuán)結(jié)協(xié)作 勇于爭(zhēng)先

——記2011級(jí)“新生杯”籃球賽

為展現(xiàn)2011級(jí)新生青春風(fēng)采，弘揚(yáng)籃球運(yùn)動(dòng)精神，增進(jìn)各系部新生之間的了解與認(rèn)識(shí)。我校于10月18—25日舉行“新生杯”籃球賽，材料與化環(huán)系先后參加了五場(chǎng)比賽，隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)贏得一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。首場(chǎng)比賽對(duì)陣電氣工程系，比賽中場(chǎng)上隊(duì)員們大展自身球技，過(guò)人、斷球、上籃……新生隊(duì)員動(dòng)作嫻熟，擲球有力，比賽氣氛活躍。在與工商系的比賽中，隊(duì)員們個(gè)個(gè)腳步沉穩(wěn)，時(shí)而拼搶、時(shí)而攔截，防退有略，配合默契，漂亮的三步上籃引起觀眾一陣陣喝彩。他們似火一樣的激情，似水一樣的靈活在賽場(chǎng)上沉浮。啦啦隊(duì)的吶喊助威更為比賽增添了活力。場(chǎng)上熱烈追逐，場(chǎng)下熱烈歡呼，形成了一幅熱情、文明、激烈、精彩的比賽場(chǎng)景。

比賽期間，新生班主任老師親自到球場(chǎng)觀看比賽，給隊(duì)員們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，雖然我系未取得理想成績(jī)，但隊(duì)員們的精彩拼搏和斗志昂揚(yáng)給我們留下了深刻的印象。

通過(guò)這次比賽，增強(qiáng)了2011級(jí)新生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。相信他們會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于爭(zhēng)先”的精神，會(huì)用優(yōu)異的表現(xiàn)點(diǎn)綴大學(xué)生活的韶華時(shí)光。

第二篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

團(tuán)結(jié)協(xié)作

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張世錢同志事跡材料

去年以來(lái)，本人擔(dān)任政教主任，分管德育工作，擔(dān)任高年級(jí)組辦公室主任和五年級(jí)語(yǔ)文、體育教學(xué)工作，始終堅(jiān)持按優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)。

一、比協(xié)作，比成績(jī)，比貢獻(xiàn)，思想上追求高素質(zhì)

1、帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。自覺堅(jiān)定理想信念，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，提高教育教學(xué)管理服務(wù)水平。提高政治學(xué)習(xí)的自覺性，每天堅(jiān)持看書讀報(bào)，了解關(guān)心黨中央的各項(xiàng)方針政策，學(xué)會(huì)審視國(guó)內(nèi)外大事，正確判斷是非。用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加深對(duì)先進(jìn)理念的理解，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)，真正從思想上認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，以學(xué)生為本，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗的高度責(zé)任感。在保持黨的先進(jìn)性教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)并撰寫讀書筆記，心得體會(huì)。

2、增強(qiáng)政治思想素質(zhì)，做黨的決策的宣傳者、執(zhí)行者，保持思想上與黨中央的高度一致，使自己的思想行動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)。我們的言論、行為要符合黨員要求，不斷省視自我，不斷總結(jié)，遇到任何事不能感情用事。要增強(qiáng)黨員先進(jìn)意識(shí)，黨員是否先進(jìn)，不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。作為德育工作的責(zé)任人，堅(jiān)持把先進(jìn)的管理理論、科學(xué)的管理方法運(yùn)用于學(xué)風(fēng)的實(shí)際管理中,在學(xué)風(fēng)管理上，堅(jiān)持從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的建設(shè)，目前學(xué)生

“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚風(fēng)氣正逐步形成。

3、思想上追求做一名高素質(zhì)的教師，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，追求不計(jì)個(gè)人得失、甘當(dāng)人梯、甘為蠟燭的奉獻(xiàn)精神。努力發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，服務(wù)教育，獻(xiàn)身事業(yè)，保持黨員的先進(jìn)性，在工作中始終身先士卒，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。要求自身素質(zhì)提高的同時(shí)還應(yīng)以此影響其他教師，帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步，共同提高思想認(rèn)識(shí)水平。

4、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)。黨員教師應(yīng)是學(xué)校業(yè)務(wù)上的尖兵，個(gè)個(gè)是獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能手，但是個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)有一定的輻射作用，這也是黨員先進(jìn)性的要求，不能光提高個(gè)人素質(zhì)，而應(yīng)讓個(gè)人的成長(zhǎng)在集體中更茁壯，而集體在個(gè)人的推動(dòng)下更臻完美。不能只著眼自身發(fā)展，教師要互相學(xué)習(xí)和促進(jìn)，增進(jìn)團(tuán)體凝聚力。黨員教師要主動(dòng)幫帶年輕教師更好地適應(yīng)崗位要求，還要幫助其他教師掌握先進(jìn)的教育技術(shù)，共同提高業(yè)務(wù)水平，起到榜樣示范作用。在承擔(dān)省級(jí)課題“習(xí)作教學(xué)研究”過(guò)程中，從課題申報(bào)到主持組織研究、課題驗(yàn)收，帶領(lǐng)老師們撰寫整理資料十多本（盒），灑下了不少汗水，為整個(gè)課題的順利結(jié)題，做出了很大貢獻(xiàn)。

5、帶頭弘揚(yáng)正氣。弘揚(yáng)正氣必須甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格遵守執(zhí)行《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，拒絕有償家教，使自己真正成為黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的合格者，成為弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的表率。甘于奉獻(xiàn)必須昂揚(yáng)進(jìn)取，無(wú)論做什么工作，都要始終保持昂揚(yáng)的斗志和良好的精神狀態(tài)，都要有求上進(jìn)、有作為的思想，都要有爭(zhēng)上

游、創(chuàng)一流的勁頭，都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不干則已、干就干好，不抓則已、抓就抓成。

二、勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，踐教改，業(yè)務(wù)上追求高技能

1、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。本人具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)中做出顯著成績(jī)，教師為人師表，黨員為師之表，學(xué)生黨員爭(zhēng)當(dāng)成才表率。努力做好本職工作，熟悉所教的專業(yè)和學(xué)科，教學(xué)基本功扎實(shí)，用精湛的教學(xué)方法教育學(xué)生，了解掌握學(xué)情，真正做到因人制宜。每節(jié)課都應(yīng)根據(jù)本班學(xué)生的具體情況認(rèn)真做好備課，在課堂教學(xué)中才能得心應(yīng)手，而不能到了要檢查時(shí)才認(rèn)真地準(zhǔn)備。在去年的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，本人被評(píng)為先進(jìn)教師。

2、工作中潛心研究的鉆研精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)均收到了意想不到的效果。

3、帶領(lǐng)班主任、教師堅(jiān)持不懈地努力鉆研教科研方法，增強(qiáng)科研和改革意識(shí)，抓好高效課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平。不但教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用實(shí)踐，會(huì)探索創(chuàng)新，全方位的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。以學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)為主體，促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)方法高效化，不斷促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共同成長(zhǎng)，在學(xué)生面前主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者，發(fā)揮好引領(lǐng)作用，努力成為研究型教師。在遠(yuǎn)安縣師訓(xùn)中心視導(dǎo)學(xué)校高效課堂創(chuàng)建時(shí)，對(duì)學(xué)校的小組建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)。

4、在德育管理中，帶頭服務(wù)師生。關(guān)愛留守學(xué)生，創(chuàng)造性地組織教師開展留守學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)，組織留守學(xué)生撥打親情電話，帶領(lǐng)留守學(xué)生與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母進(jìn)行親情聊天，真正成了他們與父母聯(lián)系的橋梁，使我校的34名留守學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)安心，健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持“課外訪萬(wàn)家”，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)感受到黨員教師的人格魅力。尊重理解家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)溝通，首先要肯定學(xué)生的成績(jī)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任和支持。在“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，本人在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，利用休息日，翻山越嶺，走村入戶，一天就走遍了整個(gè)九龍村，撰寫了十多篇家訪手記，為學(xué)校的質(zhì)量建設(shè)贏得了更多家長(zhǎng)的理解與支持，本人被評(píng)為先進(jìn)工作者。對(duì)待教師，本著“為人民報(bào)務(wù)”的宗旨，熱情待人，關(guān)心同事，為同事排憂解難。及時(shí)上傳下達(dá)，發(fā)揮橋梁紐帶作用。緊密團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)大家共同進(jìn)步，齊心協(xié)力搞好各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建和諧文明、積極健康的工作環(huán)境。對(duì)待班主任工作，對(duì)年輕班主任教師的工作給予肯定，主動(dòng)給他們傳授一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)趯W(xué)中干、干中學(xué)，給青年教師做榜樣。發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的共產(chǎn)黨人優(yōu)秀品質(zhì)，用自己的言行喚醒更多同志為學(xué)校的發(fā)展而拼搏。

三、嚴(yán)要求，講誠(chéng)信，做表率，人格上追求高信譽(yù)

1、帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，遵守國(guó)家法律法規(guī)以及學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺主動(dòng)維護(hù)校園穩(wěn)定。我每個(gè)周日?qǐng)?jiān)持提前到校，從未缺勤。

2、教師“學(xué)高為師，身正為范”的人格魅力對(duì)學(xué)生的教育作用非常重要。教師不僅要做學(xué)生的老師，還要做學(xué)生的表率。黨員教師更應(yīng)

該為人師表、以身作則。注意一言一行，運(yùn)用文明、健康的言行潛移默化地去影響感染學(xué)生，去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把對(duì)家長(zhǎng)，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。黨員教師應(yīng)有高尚的師德，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，對(duì)差生不能歧視，更不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、人格的高信譽(yù)不僅體現(xiàn)在大是大非的問題上，在小處也應(yīng)該彰顯。德育工作事無(wú)巨細(xì)，所以要時(shí)刻牢記：用自身的言行提高信譽(yù)度，從教育的細(xì)枝末節(jié)上體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與尊重，從而體現(xiàn)出高尚的教師人格。比如課堂上不接聽手機(jī)、希望學(xué)生禁止的，教師自己要率先禁止，希望學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先垂范。言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用，使每個(gè)黨員教師在人格上都有更高的信譽(yù)。

總之，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。對(duì)于我們每一個(gè)黨員教師來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到我們每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。作為一名普通黨員，我決心發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的精神，在今后的教育教學(xué)工作中繼續(xù)彰顯模范帶頭作用！

第三篇：群策群力團(tuán)結(jié)協(xié)作勇于擔(dān)當(dāng)

群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng) 趁勢(shì)而起加快最好醫(yī)科建設(shè)！

四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院第四屆職

工代表大會(huì)

第二次會(huì)議閉幕詞

四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院 黨委書記

張偉

（2018年5月29日）

工會(huì)會(huì)員各位代表們、同志們：

經(jīng)過(guò)全體代表的共同努力，四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院第四屆職 工代表大會(huì)第二次會(huì)議，圓滿完成各項(xiàng)議程和任務(wù)，即將閉幕。我代表院黨政和大會(huì)主席團(tuán)，向各位代表以及為這次會(huì)議成功召開付出辛勤勞動(dòng)的同志們，表示衷心的感謝！

此次大會(huì)是在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神、慶祝我國(guó)改革開放40周年、全面加快推進(jìn)四川大學(xué)“兩個(gè)偉大”工程、全面落實(shí)學(xué)校第八次黨代會(huì)精神和醫(yī)（學(xué)）院第十次黨代會(huì)精神背景下召開的一次重要會(huì)議。大會(huì)認(rèn)真思考和謀劃了以標(biāo)準(zhǔn)化管理為核心，奮力推進(jìn)世界一流醫(yī)（學(xué)）院建設(shè)這一主題，進(jìn)一步增強(qiáng)了全院教職員工重視、關(guān)心和支持醫(yī)（學(xué)）院全面深化改革的共識(shí)。

工會(huì)會(huì)員 會(huì)議期間，各位代表本著對(duì)醫(yī)（學(xué)）院改革發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，正確行使民主權(quán)利，聽取并討論了李為民院長(zhǎng)代表醫(yī)（學(xué)）院所作的《院長(zhǎng)工作報(bào)告》，并對(duì)報(bào)告給予了高度評(píng)價(jià)；聽取并審議了黃勇常務(wù)副院長(zhǎng)所作的《醫(yī)院財(cái)經(jīng)工作報(bào)告》，審議了《雙代會(huì)工作報(bào)告》，對(duì)這兩個(gè)報(bào)告也給予了充分肯定。此外，還要特別感謝各位代表，你們?nèi)翰呷毫?，積極思考，認(rèn)真討論，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)科卓越發(fā)展體系、人才培養(yǎng)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、臨床創(chuàng)新研究體系建設(shè)等方面的工作建言獻(xiàn)策，提出了很多富有建設(shè)性的意見和建議，充分體現(xiàn)了大家對(duì)醫(yī)（學(xué)）院改革發(fā)展高度負(fù)責(zé)的主人翁精神。

各位代表，李為民院長(zhǎng)所作的《院長(zhǎng)工作報(bào)告》凝聚了全院師生員工的意見和智慧，深刻闡述了推進(jìn)世界一流醫(yī)（學(xué)）院建設(shè)的戰(zhàn)略思考，深刻分析了實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性與必要性，明確提出了全面推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化管理的具體舉措，對(duì)推進(jìn)醫(yī)（學(xué)）院事業(yè)的持續(xù)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。在改革開放40周年之際，深化醫(yī)（學(xué)）院標(biāo)準(zhǔn)化管理，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的內(nèi)在要求，是加快世界一流醫(yī)（學(xué)）院建設(shè)步伐的內(nèi)在要求，也是我們完善中國(guó)特色現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的內(nèi)在要求。我們要順應(yīng)歷史前進(jìn)的大邏輯，始終挺立在時(shí)代發(fā)展的潮頭，以逢山開路、遇水架橋的精神，不斷在改革開放上有新作為，將改革進(jìn)行到底。

接下來(lái)，就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，進(jìn)一步深化醫(yī)（學(xué)）院標(biāo)準(zhǔn)化管理和做好當(dāng)前重點(diǎn)工作提出五點(diǎn)要求。

一、解放思想，凝聚共識(shí)，以更大的決心和勇氣將“雙一流”建設(shè)引向深入

全院各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工要勇于突破傳統(tǒng)觀念、理念的束縛，深化對(duì)“雙一流”建設(shè)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，深刻理解、支持并積極參與、投身醫(yī)（學(xué)）院“雙一流”建設(shè)。通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新紐帶，進(jìn)一步培育文化、凝練方向、建設(shè)隊(duì)伍、創(chuàng)新機(jī)制、激發(fā)活力，在跨學(xué)科、跨行業(yè)、跨地域樹立開放合作共贏理念，有效整合院內(nèi)外資源、人才及技術(shù)，加快學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整和高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)打造，以“十三五”創(chuàng)新發(fā)展理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，瞄準(zhǔn)一流目標(biāo)，奮力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。

二、振奮精神，擔(dān)當(dāng)有為，以時(shí)不我待的緊迫感和夙夜在公的責(zé)任意識(shí)加快醫(yī)（學(xué)）院發(fā)展

要提振精氣神，表現(xiàn)出華西人應(yīng)有的精神面貌和充分自信，肩負(fù)起時(shí)代使命和歷史責(zé)任，推動(dòng)醫(yī)（學(xué)）院加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。全院各職能部門、臨床醫(yī)技科室從內(nèi)部機(jī)制改革和制度建設(shè)入手，克服制度障礙，突破現(xiàn)有瓶頸，建立支撐協(xié)調(diào)創(chuàng)新的管理服務(wù)機(jī)制，聚力協(xié)同創(chuàng)新推進(jìn)卓越學(xué)科發(fā)展，破除學(xué)術(shù)藩籬，打破本位主義，開放共享，樹立學(xué)科交叉、協(xié)同發(fā)展的全局觀念和胸懷氣度。以優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展壯大、傳統(tǒng)學(xué)科與時(shí)俱進(jìn)、交叉學(xué)科異峰突起為導(dǎo)向，凝煉學(xué)科交叉與協(xié)同創(chuàng)新研究方向，整合資源，聚智聚力，著力醫(yī)學(xué)前沿關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)，探索構(gòu)建全生命周期的人口健康管理學(xué)科發(fā)展模式，統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)的質(zhì)量、規(guī)模和結(jié)果。今后五年至十年我們的奮斗目標(biāo)是：把我院建設(shè)成為 世界一流的醫(yī)（學(xué)）院；創(chuàng)建國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)中心，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)醫(yī)療、教學(xué)、科研和管理的發(fā)展，成為推進(jìn)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)建設(shè)的先行者和實(shí)踐者。藍(lán)圖已定，使命光榮，我們要聯(lián)系實(shí)際想問題、做決策、有行動(dòng)、出成績(jī)，以功成不必在我的境界和功成必須有我的擔(dān)當(dāng)，狠抓落實(shí)。

三、正確把握工作方法，蹄疾步穩(wěn)地推進(jìn)學(xué)科發(fā)展 各臨床醫(yī)技科室要把學(xué)科發(fā)展與協(xié)同創(chuàng)新交叉融合相互結(jié)合，堅(jiān)持醫(yī)療服務(wù)以病人為中心，認(rèn)真分析各學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，深入研究學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)特色、發(fā)展?jié)摿?，找好定位點(diǎn)和突破點(diǎn)，明確發(fā)展方向。積極進(jìn)行科學(xué)人力資源規(guī)劃，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新和卓越發(fā)展中，為醫(yī)（學(xué)）院的決策和制度建設(shè)的科學(xué)性和針對(duì)性，大膽建言獻(xiàn)策，使學(xué)科發(fā)展平穩(wěn)推進(jìn)。

四、堅(jiān)持以員工為中心的思想，全心全意依靠全體師生員工

全體師生員工是醫(yī)（學(xué)）院發(fā)展的根本依靠，同心協(xié)力、砥礪前行是我們?cè)卺t(yī)、教、研、管各個(gè)領(lǐng)域不斷突破創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)保障。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央在教育、健康、科技、管理等方面的方針政策，凝練全院、全員智慧。積極發(fā)揮全院師生員工的主人翁精神，醫(yī)（學(xué)）院黨政一心營(yíng)造“想干事、能干事、干成事”的良好氛圍，激發(fā)廣大師生員工參與支持“雙一流”建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，凝聚起建設(shè)“最好醫(yī)科”的強(qiáng)大合力。

五、領(lǐng)導(dǎo)班子和各職能部門要勇于擔(dān)責(zé)、狠抓落實(shí)，推動(dòng)世界一流醫(yī)（學(xué)）院建設(shè)取得新成效

今年初，我們進(jìn)行了醫(yī)（學(xué)）院干部換屆和職能部門機(jī)構(gòu)改革，目前正在由黃勇常務(wù)副院長(zhǎng)牽頭，李正赤常務(wù)副書記、萬(wàn)學(xué)紅常務(wù)副院長(zhǎng)、沈彬副書記、程永忠副書記/紀(jì)委書記和劉倫旭副院長(zhǎng)組成專項(xiàng)小組，對(duì)各機(jī)關(guān)職能部處的職責(zé)、制度、流程進(jìn)行梳理，開展定職定崗定員改革，其目的就是為了強(qiáng)化管理。各職能部門要把建設(shè)《現(xiàn)代醫(yī)院管理制度》放在首位，不斷優(yōu)化職能部門管理、保障及服務(wù)路徑、提升能力，改善職能部處工作模式，走下去、走出去，開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大落實(shí)”行動(dòng)，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的改進(jìn)和提升，努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正高效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。黨委辦公室在今年的職能部門機(jī)構(gòu)調(diào)整中成立了目標(biāo)效能辦公室，負(fù)責(zé)跟進(jìn)、督促、協(xié)調(diào)黨政重點(diǎn)工作推進(jìn)，同時(shí)今年也啟動(dòng)了醫(yī)院OA系統(tǒng)和門戶網(wǎng)站的全新改版建設(shè)，目的也是為了提高管理服務(wù)質(zhì)效，并可以追根溯源。

最后，我想特別強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真辦理代表提案和建議是會(huì)后的一項(xiàng)重要任務(wù)。這次大會(huì)代表們通過(guò)提案和分團(tuán)討論，對(duì)醫(yī)（學(xué)）院學(xué)科卓越發(fā)展、人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)、臨床創(chuàng)新研究、管理服務(wù)等提出了許多寶貴的意見和建議。代表們的提案、建議，反映了廣大師生員工的期待和要求，是對(duì)醫(yī)（學(xué)）院工作的有力推動(dòng)，也是醫(yī)（學(xué)）院工作今后需要改進(jìn)和努力的方向。工會(huì)要高度重視代表提案建議的辦理，加快梳理分類，把辦理提案建議工作列入重要日程。各職能部處對(duì)代 表們提出的意見和建議，要認(rèn)真研究、充分采納，按規(guī)定時(shí)限和要求抓緊辦理，要做到件件有回音，事事有著落。

各位代表、同志們，深化改革，才能增強(qiáng)內(nèi)生活力；努力奮斗，才能贏得美好未來(lái)。全體教職員工要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以更大的決心和勇氣，以更高的熱情和動(dòng)力全面推進(jìn)醫(yī)（學(xué)）院“雙一流”建設(shè)，為建設(shè)具有中國(guó)特色、華西風(fēng)格的世界一流醫(yī)（學(xué)）院努力奮斗！

第四篇：團(tuán)結(jié)杯籃球賽策劃

化學(xué)工程系“團(tuán)結(jié)杯”籃球友誼聯(lián)賽

策

劃

書

化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)體育部

二〇〇九年十月二十一日

化學(xué)工程系“團(tuán)結(jié)杯”籃球友誼聯(lián)賽策劃 各相關(guān)班級(jí):

為了活躍校園文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),我化學(xué)工程系特舉辦“團(tuán)結(jié)杯”籃球友誼聯(lián)賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、開幕式:

1.時(shí)間: 2009年10月28日下午16:40

2.地點(diǎn): 逸夫樓西側(cè)籃球場(chǎng)

3.參加人員:裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表及各班級(jí)代表(10人)

二、組織機(jī)構(gòu):

1.組委會(huì)

主任:陳韜

副主任:段國(guó)萍、高應(yīng)斌、劉志軍、姚婞

委員: 陳青山、王娜、陸巖龍、劉巖、聶銀元、洪祖巧、蔣雪妮

2.裁判組:

裁判長(zhǎng):張仕德

裁判員:陸巖龍、陳青山、王吉彪、段永成、楊 龍、杜永寧

3.服務(wù)組:

組長(zhǎng): 聶銀元

組員: 張建群、楊彥珍、雒虎軍、張彩霞、張順喜、甄芳、宋娜娜

4.記錄組：

組長(zhǎng): 徐珍珍

組員: 陳雪梅、李彬、唐靜蕾、趙文靜、李紅娟、郝芳芳

三、參賽單位:化學(xué)工程系09級(jí)各班

四、運(yùn)動(dòng)員資格

運(yùn)動(dòng)員必須是各班在籍注冊(cè)學(xué)生，隊(duì)員要求服裝統(tǒng)一。

五、報(bào)名辦法:

1.各班班級(jí)10名隊(duì)員；

2.各班隊(duì)員于2009年10月24日上報(bào)學(xué)生會(huì)體育部

六、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

1.2009年10月28日開賽

每天中午:12:30—2:00.2.地點(diǎn):逸夫樓西側(cè)籃球場(chǎng)

七、比賽辦法:

1.采用單循環(huán)制，最后按積分排名

2.按積分制,贏一場(chǎng)得2分,輸一場(chǎng)得0分,棄權(quán)一場(chǎng)減1分

3.每場(chǎng)按四節(jié),每節(jié)12分鐘(含罰球時(shí)間)

4.每個(gè)隊(duì)員犯規(guī)5次(隊(duì)長(zhǎng)6次)后，取消隊(duì)員本場(chǎng)比賽資格

5.全隊(duì)隊(duì)員單節(jié)犯規(guī)累計(jì)達(dá)4次后，再次犯規(guī)均罰球

6.每場(chǎng)比賽兩隊(duì)分為甲、乙隊(duì)，記分臺(tái)由甲、乙兩隊(duì)各搬

一套

八、比賽紀(jì)律:

1各參賽隊(duì)必須按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,遲到10分鐘視作棄權(quán)

2.裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),做到公平、公正

3.運(yùn)動(dòng)員要尊重對(duì)方,服從裁判

4.比賽過(guò)程中,若有爭(zhēng)議由組委會(huì)協(xié)調(diào)解決

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.獎(jiǎng)勵(lì)前三名,系冠、亞、季軍特此獎(jiǎng)勵(lì)

2.全系特設(shè)“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)一個(gè)

3.獎(jiǎng)勵(lì)兩名優(yōu)秀裁判員，兩名優(yōu)秀記分員及優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員若干名

望各班級(jí)接到通知后，高度重視，認(rèn)真組織，積極訓(xùn)練，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行.未盡事宜,另行通知。

化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)體育部二〇〇九年十月二十一日

第五篇：2017級(jí)新生杯籃球賽、足球賽總結(jié)

2017級(jí)新生杯籃球賽、足球賽總結(jié)

我院分別于2017年10月9日、11月7日舉辦了2017級(jí)“新生杯”籃球賽和足球賽。在體育部全體成員的共同努力下，兩項(xiàng)賽事均圓滿成功。體育部分工細(xì)致，成員努力認(rèn)真，各班班委積極配合，組織廣大新生參加籃球賽和足球賽，豐富了研一新生的課余生活，增強(qiáng)了新生之間的交流溝通，提高了同學(xué)們積極鍛煉的意識(shí)，營(yíng)造了良好的體育文化氛圍。體育部將工作分為策劃、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人、宣傳發(fā)布結(jié)果、后勤保障等四個(gè)部分，調(diào)動(dòng)全體成員，合理分配工作，積極配合，有效的進(jìn)行組織工作，取得良好的成果。但是在工作過(guò)程中還是有若干問題：

第一、動(dòng)員還是工作中存在的最大問題，一方面是研究生參加活動(dòng)的積極性比較低；另一方面可能存在個(gè)別班委工作熱情低，敷衍了事。第二、籃球賽沒有充分考慮到班級(jí)數(shù)量多，采用了積分制，大大增加了比賽場(chǎng)次，給活動(dòng)進(jìn)行造成了較大的困難，一方面各班時(shí)間難以協(xié)調(diào)；另一方面比賽場(chǎng)次多，參賽隊(duì)員產(chǎn)生不滿情緒。這些都應(yīng)該在策劃賽制時(shí)充分考慮。

第三、有些班級(jí)直到比賽結(jié)束仍然不清楚比賽規(guī)則，一直按照自己的想法安排比賽，賽后才對(duì)比賽規(guī)則提出異議，對(duì)體育部工作造成了困擾。這里一方面由于體育部成員沒有認(rèn)真閱讀策劃書，詳細(xì)了解比賽規(guī)則；另一方面是有些體委沒有將比賽規(guī)則正確傳達(dá)給班級(jí)同學(xué)。第四、比賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制問題，很多參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)反映說(shuō)需要比賽需要頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我完全贊同，為班級(jí)出力爭(zhēng)取了榮譽(yù)，應(yīng)該進(jìn)行表彰，自由與榮耀是最重要的。

針對(duì)以上問題提出幾點(diǎn)改進(jìn)的建議：

第一、針對(duì)動(dòng)員問題，一方面要和各班班委積極交流，拉近與他們的距離，讓他們意識(shí)到，研會(huì)和班委是一體的，工作是需要大家共同完成；另一方面動(dòng)員方式不能局限于在群里發(fā)通知，喊人參加這樣的方式，這樣的效率極低。我們可以讓體育部成員和班委從身邊的室友、實(shí)驗(yàn)室同學(xué)開始動(dòng)員，先把身邊的同學(xué)動(dòng)員起來(lái)，每人拉幾個(gè)人，基本都可以達(dá)到比賽需要了。

第二、如果班級(jí)數(shù)量較多，建議采取淘汰賽制，這樣可以減少比賽場(chǎng)次，節(jié)省所有人的時(shí)間，避免出現(xiàn)發(fā)生因?yàn)檫^(guò)度比賽而受傷的情況，畢竟安全是第一位的。

第三、對(duì)于比賽規(guī)則的傳達(dá)，首先必須讓體育部成員自身詳細(xì)了解比賽規(guī)則，避免傳達(dá)錯(cuò)誤信息，其次叮囑班委將比賽規(guī)則準(zhǔn)確傳達(dá)給各班同學(xué)，同時(shí)將比賽規(guī)則發(fā)到新生群內(nèi)，讓大家了解。

第四、建議籃球賽和足球賽用獎(jiǎng)狀代替獎(jiǎng)品，很多同學(xué)比起獎(jiǎng)品，更看重榮譽(yù)，一張獎(jiǎng)狀帶來(lái)的成就感遠(yuǎn)超獎(jiǎng)品。同時(shí)這樣也可以減少支出。

以上便是“新生杯”籃球賽和足球賽的總結(jié)，希望對(duì)下屆研會(huì)有所幫助，同時(shí)感謝所有一起參與組織比賽的各位，希望今后再接再厲，機(jī)電雄起！

馮云凌 2017年11月12日