第一篇：機(jī)電系感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)

機(jī)電系“感恩”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)們的感恩意識(shí)，同時(shí)也是為了提高同學(xué)們的演講水平和表達(dá)能力，機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于2011年11月27日在圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了以“感恩”為主題的演講比賽決賽?，F(xiàn)將此次演講比賽總結(jié)如下：

一、活動(dòng)策劃：曹鵬、楊善順。

二、活動(dòng)具體安排：

1.2011年11月9日把“感恩”主題演講比賽的活動(dòng)策劃書和活動(dòng)通知交至劉森老師處審閱，并于當(dāng)天晚上召集10、11屆各班班級學(xué)習(xí)委員到2棟二樓開會(huì)，并把活動(dòng)通知發(fā)給各班的學(xué)習(xí)委員。

2.我部門通知宣傳部在11月13日出了兩張“感恩”主題演講比賽活動(dòng)的海報(bào)在1和2棟之間的宣傳欄及學(xué)校食堂一樓門口宣傳欄上大力宣傳。

3.11月13日晚自習(xí)由學(xué)習(xí)部成員到各班學(xué)習(xí)委員處收取比賽名單。

4.演講比賽參賽人數(shù)為83人，初賽前，參賽選手以抽好簽的順序分兩組進(jìn)行比賽。第一組為：1-40號選手，于11月17日晚上7:20-9:30在2棟四樓階梯教室比賽。第二組為：31-68號選手，于11月18日晚上7:20-9:30在2棟四樓階梯教室比賽，比賽評委由機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部組成。

5.11月21日，選拔了18名選手入圍復(fù)賽，并以打電話的方式通知入圍選手在初賽地點(diǎn)開會(huì)及說明活動(dòng)相關(guān)安排，入圍的選手需每個(gè)人做好一份PPT演示文稿，并在其中插入背景音樂。

6.11月22日、11月24日的兩次復(fù)賽在機(jī)電樓五樓多媒體教室進(jìn)行，比賽當(dāng)中機(jī)電系劉森老師為提高此次比賽的質(zhì)量，特對比賽過程中選手的演講主題內(nèi)容、表達(dá)、臺(tái)風(fēng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。

7.經(jīng)過兩次復(fù)賽，根據(jù)復(fù)賽效果，確定了13名選手于11月27在圖書館一

樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行總決賽。

8.11月27日，演講比賽決賽如期舉行，光臨本次演講比賽決賽的嘉賓有：機(jī)電系劉森老師，系各班的輔導(dǎo)員、班主任。觀看本次比賽的同學(xué)除了機(jī)電系11屆各班外，也引來了別的系的同學(xué)到現(xiàn)場觀看。參加決賽的13位選手演講主題鮮明，選材恰當(dāng)，展現(xiàn)出我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，他們聲情并茂的為我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的感恩故事，讓每一位在場的聆聽者的心靈受到了震撼。

9.學(xué)習(xí)部和文明督察部承辦此次演講比賽，同時(shí)還有主席團(tuán)幫助和其他的部門協(xié)助我們學(xué)習(xí)部和文明督查部才得以使得此次演講比賽取得圓滿的結(jié)束。

三、活動(dòng)過程中不足點(diǎn)：

1、11屆有些班級接到比賽通知比較晚，沒有考慮到其他系的學(xué)生會(huì)來觀

看，導(dǎo)致座位不夠。并且比賽進(jìn)行中各班的進(jìn)場秩序以及現(xiàn)場秩序不理

想，例：有人乘電梯走了。

2、活動(dòng)結(jié)束后，本來請一些輔導(dǎo)員老師為比賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，但是還有

些老師沒有邀請。

3、選擇主持人不夠及時(shí)，沒有給主持人充分的前期準(zhǔn)備，后期主持不太順

暢。

四、針對比賽的不足點(diǎn)所提出的應(yīng)對措施：.針對11屆有些班級接到通知比較晚，并且比賽之前各班的進(jìn)場秩序不理

想這個(gè)問題，我們認(rèn)為每次活動(dòng)前應(yīng)由部門成員通知各班班長，再由班長將本班帶到比賽指定地點(diǎn)，并有序的入場。

2.針對由于時(shí)間不足導(dǎo)致沒有為比賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)這個(gè)問題，我們認(rèn)為應(yīng)該在比賽結(jié)束后，插入一個(gè)才藝節(jié)目或有獎(jiǎng)知識(shí)問答這一環(huán)節(jié)，為現(xiàn)場評出比賽獲獎(jiǎng)名單騰出空余的時(shí)間。

3、應(yīng)該盡量提前定好主持人，給主持人充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

五、“感恩”主題演講獲獎(jiǎng)評比結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：黃平11模具01班

二等獎(jiǎng)：柯慧95機(jī)自01班

吳良玉11汽修01班

徐萍11汽營01班

張功文11機(jī)自01班

三等獎(jiǎng)：王衛(wèi)鏡11汽營01班

謝觀萍105機(jī)自01班

李啟新11機(jī)自03班

優(yōu)秀獎(jiǎng)：曾憲榮11物探01班

陳佳文11電信02班

董如意11模具01班

胡潤林11機(jī)自01班

謝曉飛11汽修01班

六、活動(dòng)感想：

1.在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該多給予每一位愛好演講比賽的同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在當(dāng)今社會(huì)具有優(yōu)秀的口才是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的本能，也是作為新時(shí)代與世界接軌的基礎(chǔ)，同時(shí)高水平的演講也是人們在社交方面彰顯出一個(gè)有高品質(zhì)、高素質(zhì)人才的第一標(biāo)志。

2.在今后的工作中，我們學(xué)習(xí)部會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，在考慮問題方面更加周密細(xì)致，揚(yáng)長避短，為活躍機(jī)電系的學(xué)習(xí)氛圍營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！

機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、2011年12月9日

第二篇：感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)

感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)1

當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。然而，我們不得不承認(rèn)的卻是，當(dāng)今社會(huì)中感恩之心普遍缺失。而這，在當(dāng)代學(xué)生之中，尤為突出?，F(xiàn)在的學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡是都先想著自己，對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，更別說對社會(huì)懷有一種感恩情緒。所以，為了喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛、和諧文明的校園文化環(huán)境，特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動(dòng)。

此次演講比賽活動(dòng)于4月3日下午2:40-3:40在五年級教室拉開帷幕，參加這次演講比賽的選手是由三四五六年級的學(xué)生選送的十位優(yōu)秀學(xué)生，由語文教師擔(dān)任評委。

比賽過程中，選手們圍繞“感恩父母”的主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對父母的感激，熱烈激揚(yáng)的感情，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)的陣陣掌聲。

賽后，語文任課教師、發(fā)表講話，對同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示肯定，并對他們的提出幾點(diǎn)建議。

此次演講比賽，為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富課外生活，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性于感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活著涼了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)。

感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)2

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

激烈的演講比賽已經(jīng)結(jié)束了，借此機(jī)會(huì)，我想和大家簡要談一談“感恩”這一人類最崇高的話題。

學(xué)會(huì)感恩是人綜合素質(zhì)體現(xiàn)的形式之一，是現(xiàn)代學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正感受到快樂，才能感受到世界的美好，才能對未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方面。

一直以來，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì)做人”，“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值支點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。力爭把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。

同學(xué)們，我經(jīng)常看到你們的父母送飯送衣到學(xué)校，經(jīng)常來學(xué)校詢問孩子的學(xué)習(xí)生活情況，很多家長甚至放棄家里較好的生活條件和工作到學(xué)校附近租房子給孩子陪讀。父母這些所作所為你感受到了嗎？父母望子成龍的深情你感受到了嗎？這些難道不值得我們?nèi)ニ伎紗?？除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還得到了老師的日日夜夜嘔心瀝血的教誨和關(guān)懷，沒有老師的諄諄教導(dǎo)，我們能懂得那么多的文化知識(shí)，那么多做人的道理嗎？當(dāng)然，還有祖國、社會(huì)的關(guān)愛，同學(xué)、朋友甚至陌生人的真誠幫助，還有大自然無私的饋贈(zèng)。這些幫助我們成長，給予我們快樂，陶冶我們情操的所有一切，都需要我們以感恩的心去面對。

同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種情懷，是美好心靈的體現(xiàn)。對父母、老師固然要常懷感恩之心，同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)感恩世界的多彩，社會(huì)的和諧，生活的美好，祖國的強(qiáng)大；學(xué)會(huì)感謝你周圍的每一個(gè)人，包括你的同學(xué)，你的朋友，你的對手，甚至是一個(gè)陌生人。

為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代中學(xué)生，我校政教處在這里隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，比賽以“愛從感恩起”為主題，共有22名選手參賽。

選手們在老師的指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。精彩演講贏得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面，以生動(dòng)、感人的生活實(shí)例談了自己對“感恩父母，關(guān)愛他人”的深切感悟，聲情并茂，愛心激蕩，給同學(xué)們以深刻的教育和啟迪。經(jīng)過激烈、緊張地角逐，3名同學(xué)獲得的一等獎(jiǎng)，4名同學(xué)獲得的二等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得的三等獎(jiǎng)，此外，還評出集體獎(jiǎng)3名。在這里，我代表全校師生對獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

通過這次演講，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，喚起了同學(xué)們感恩的熱潮。在演講中，同學(xué)們從感恩的`認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來面對生活，對待父母、老師、朋友, 會(huì)場呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講比賽活動(dòng)也展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無不顯示出同學(xué)們較高的素養(yǎng)。

這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái)，是我?！案卸鹘逃毕盗谢顒?dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的主要內(nèi)容，而且要長期的堅(jiān)持下去。

同學(xué)們，希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔（qian）誠的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。

謝謝大家！

感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)3

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心看世界。

一、開展活動(dòng)，營造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等，讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動(dòng)，這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行

感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，我校以班級為單位開展一系列活動(dòng)：

(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。

(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。

(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。

(4)“對社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評選“感恩之星”等。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書?！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng)，所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

學(xué)校還大力營造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事，觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著

為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級要求把工作詳細(xì)安排到每一周，利用周日晚分班或年級召開以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)4

這次演講比賽結(jié)束了，我也是認(rèn)為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，要對自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng)，在這次的演講比賽當(dāng)中，各個(gè)參賽人員都是非常的優(yōu)秀，水平也都是非常不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面是可以做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是非常的用心，活動(dòng)進(jìn)行也是非常的順利，在這次活動(dòng)當(dāng)中是得到了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高的，我現(xiàn)在也是希望通過總結(jié)這次的活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

有些事情還是應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，就像這次演講比賽，整個(gè)活動(dòng)的過程，包括設(shè)備的一個(gè)正常運(yùn)行，這些都是嚴(yán)瑾一點(diǎn)的好，只有嚴(yán)格的把控好這些細(xì)節(jié)，才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利，總的來講感恩這個(gè)話題也是非常好的，在這樣的方式下面可以讓自己做的更加的到位，在比賽的當(dāng)中這些都是不能夠忽視的細(xì)節(jié)，這次學(xué)校組織這次的演講比賽，其實(shí)也是非常的明顯，就是希望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們都應(yīng)該要去明白的，學(xué)會(huì)感恩周圍的一切，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮，這也是對感恩的一種陳述吧。

通過這次的演講比賽，相信很多人都是對感恩有了一個(gè)新的了解，過去總是把感恩掛在嘴邊，其實(shí)這次比賽大家也都是在說，更加重要的還是付出行動(dòng)，在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì)，這次比賽的過程當(dāng)中，其實(shí)很多人都是過一遍，但盡管是如此，活動(dòng)還是非常有意義的，這是對大家一種間接的影響，持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，感恩是從周圍的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)做起，通過這次的演講比賽，很多人也是備受感觸，學(xué)會(huì)感恩非常的必要，我們是有很多這樣的機(jī)會(huì)，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有一定的反響，讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念，這是非常不錯(cuò)的，活動(dòng)整體下來都是進(jìn)行非常不錯(cuò)，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。

通過這次的活動(dòng)相信也會(huì)有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活當(dāng)中肯定會(huì)有很多例子，也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，更多的還是要自己真正的去體會(huì)這感恩二字，我們每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心，那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。

感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)5

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級和10級學(xué)生，由高三年級語文老師擔(dān)任評委。

比賽過程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對父母、師長、學(xué)校的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。

兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。

通過這次比賽，各位同學(xué)不僅得到了鍛煉，而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以我們開展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。

歲月如歌，感恩無價(jià)。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對待他人，用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無私奉獻(xiàn)之情!感動(dòng)于“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”的大愛之情!

第三篇：感恩友情演講比賽活動(dòng)總結(jié)

鶴崗市峻德一校 2015.6.25

“感恩友情，團(tuán)結(jié)互助”演講比賽活動(dòng)總結(jié) “感恩友情，團(tuán)結(jié)互助”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為深化我校“感恩”為主題德育活動(dòng)的開展，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生的感恩教育，學(xué)校大隊(duì)部于2015年6月23日，組織三、四、五、六年級同學(xué)參加了“感恩友情，團(tuán)結(jié)互助”為主題的演講比賽。

本次活動(dòng)在二樓會(huì)議室進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)在一種溫馨的氣氛中進(jìn)行。此次比賽各班進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，班主任老師也認(rèn)真的組織了比賽，整個(gè)活動(dòng)秩序井然、氣氛熱烈，每個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)都很認(rèn)真，他們都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來。

本次演講比賽，通過班級評選出預(yù)賽選手，又通過預(yù)賽進(jìn)行選拔，共有12名選手進(jìn)入了決賽，本次演講比賽歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過激烈的角逐，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，參賽選手聲情并茂、激情昂揚(yáng)的演講，給現(xiàn)場觀眾留下了美好的印象，心靈上受到了震撼，思想上受到了感染，精神上受到了鼓舞，演講的同學(xué)從不同的方面表達(dá)了自己對“感恩” 的理解。

此次活動(dòng)邀請校領(lǐng)導(dǎo)及幾位老師做為評委，評出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)（3名）： 二等獎(jiǎng)（4名）： 三等獎(jiǎng)（5名）：

2015.6.25

第四篇：小學(xué)感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)感恩演講比賽活動(dòng)總結(jié)

知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了加強(qiáng)青少年感恩教育，讓廣大青少年懂得知恩，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧社會(huì)，楮林小學(xué)開展了“恩情頌”演講會(huì)活動(dòng)。

“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。

在活動(dòng)中楮林小學(xué)的84名隊(duì)員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì)感恩》為主題的演講獻(xiàn)詞，隨后11名隊(duì)員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講，隊(duì)員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無不顯示了XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員們精湛的演講素養(yǎng)，隊(duì)員們從知恩到感恩，結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗(yàn)與感受，從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì)進(jìn)行了謳歌，又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮，使全體隊(duì)員感恩的認(rèn)識(shí)再一次得到了升華，會(huì)場呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛，隊(duì)員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場的所有的領(lǐng)導(dǎo)，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評價(jià)！

最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽！這次演講活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“感恩”教育，突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)意，達(dá)到了預(yù)期的目的。

“從我做起、學(xué)會(huì)感恩”！只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛他人，才能營造一個(gè)充滿和諧友善、積極向上的社會(huì)大家庭。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動(dòng)，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動(dòng)中。

第五篇：感恩演講比賽總結(jié)

感恩演講活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題：《感恩》

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論

對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，凡是都先想著自己對父母很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起大家的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間：

2011年9月22日下午4：50—6：10

活動(dòng)地點(diǎn)：

惠風(fēng)樓3樓311教室

活動(dòng)流程：

2011年“感恩”演講比賽于9月22日下午4：50在惠風(fēng)樓3樓311教室

拉開帷幕，參加本次演講比賽的選手為10級、11級、成考班和大專班的學(xué)生。由專業(yè)部主任萬英主任、吳超群主任、李艷老師和主席團(tuán)的同學(xué)擔(dān)任評委。

比賽過程中，選手們圍繞“感恩”的主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自

如的展開表演，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對父母、老師、朋友的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。

一個(gè)半小時(shí)后，在最后一名選手余婷同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比

賽也最終圓滿結(jié)束。最后專業(yè)部主任發(fā)表講話，對同學(xué)們的表現(xiàn)提出幾點(diǎn)建議，并對他們的出色表現(xiàn)表示肯定。

總結(jié)：

通過此次演講比賽，為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富課生活，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)。

周曉鋒

2011年9月22日