第一篇：平昌縣云臺中學高2009級畢業(yè)班工作研討會

平昌縣云臺中學高2009級畢業(yè)班工作研討會

9月15日下午，我校召開了新一屆高三畢業(yè)班工作會議。副校長陳天祥同志就本屆高三情況作了全面分析。要求高三所有任課教師立即進入決戰(zhàn)狀態(tài)，針對學生基礎比較弱，高分學生極少，低分人數(shù)占的比例較重，教學和管理難度大的現(xiàn)狀，想辦法找對策盡快扭轉(zhuǎn)被動局面，盡快進入角色，打好高三工作攻堅戰(zhàn)。他提出了走“求真務實、真抓實干、精細化管理”之路。就高三年級的教學管理必須做到：

一、明確目標，強化責任意識，樹立必勝信念

我們要充分認識到學校發(fā)展與個人利益的關系，要有主人翁意識，增強“歸屬感”，憑借老師們的工作能力和無私奉獻的敬業(yè)精神，就一定能較好的效果。

二、科學安排，統(tǒng)籌部署，抓好細節(jié)管理

細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。畢業(yè)班領導小組要制定詳細的切實可行的工作計劃，具體研究各班、各學科教學和管理工作的策略。每次考試統(tǒng)一組題、統(tǒng)一閱卷、及時分析。盡快發(fā)現(xiàn)問題并提出行之有效的措施及時解決。要找準確保層和希望層學生，并分析他們知識掌握情況和學習狀態(tài)，制定針對性和可操作性強的改進措施，并落實到每個學生。

三、強化質(zhì)量意識，提倡奉獻精神

畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標。我們一定要認清形勢，要有憂患意識，調(diào)動各方積極因素，團結(jié)拼搏，互相協(xié)作。全體畢業(yè)班教師要以大局為重，要有大局意識。

副校長董乃遠同志就畢業(yè)班的新課教學和即將進行的復習，與全體教師深入地交換了意見。對各學科教學要“分散打小仗，全體一盤棋”。用自己的教學實例闡述了既要注重知識點教學，又要注重知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化的重要性。在座教師很受啟發(fā)。

劉小平校長對這次會議作了充分肯定。強調(diào)指出畢業(yè)班工作很重要的一點在于我們教師的工作精神和工作態(tài)度，畢業(yè)班教師，身上肩負的責任最重，也最辛苦，更要有奉獻精神。要以飽滿的熱情投入到教育教學之中，關心、愛護、尊重、理解每一位學生，用愛心對待每一位學生，用我們的行動去感動每一位學生，充分挖掘他們的潛能，提高學生的學習效率。也才能達到我們的預期目標。

云臺中學教務處/夏軍

二〇一一年九月十五日

第二篇：畢業(yè)班工作研討會發(fā)言稿

畢業(yè)班工作研討會發(fā)言稿

各位領導、老師下午好！

今天學校給提供了一個很好的平臺，讓讓我們一起交流前一階段的工作情況及今后的工作思路。對于我來說，這是一次難得的學習機會，因為已經(jīng)好幾年不任教畢業(yè)班級了，對于畢業(yè)班學生的教育教學工作特別是后面的復習工作，還很茫然，希望通過這次交流會能學到大家的經(jīng)驗，以便指導自己的工作。

一、基本情況分析

首先向大家匯報一下我班的基本情況。從這次的期中調(diào)研數(shù)據(jù)看，好像還可以，但仔細分析學生的分數(shù)后，我發(fā)現(xiàn)存在這樣的現(xiàn)象：雖然優(yōu)秀數(shù)不少，但高分不多，別的班級有100分，我班沒有。徘徊在60分周圍的分數(shù)較多，不及格的分數(shù)較低。認真閱讀每份試卷后，我又發(fā)現(xiàn)：基本題（也就是死題目）的得分不錯，但題目與平時所練題型稍有變化或在基礎提上稍加難度，不少學生就束手無策，胡亂瞎做。

我回顧了一下本班學生前一階段的學習狀況，反思了自己的教學情況，發(fā)現(xiàn)造成這些現(xiàn)象的原因可能如下：

1、學習缺乏自覺性和主動性，對學習的重視程度不夠。有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班學習的重要性。不能吃苦，特別嬌氣，多布置一點作業(yè)就怨聲載道，沒有一種緊迫感。

2、作業(yè)不認真。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的，家庭作業(yè)準確率低，也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦，就空著不做，像曹正陽、陳龍、陳力、陳宇、徐思杰、等。

3、靜不下心學習。這可能與我班的活躍分子較多有關，如周杰亮、徐柳棟等學生上課喜歡隨便插嘴，擾亂課堂紀律。從而打亂大家的思維，久而久之，其他學生也就養(yǎng)成了不能靜心思考的壞習慣。當然，這與我自己沒有嚴格要求學生，沒有注重培養(yǎng)學生的良好習慣有關。

4、可能是由于本人平時只注重的基礎知識和基本技能的教學，對于知識的綜合運用練得較少。

二、今后教學及管理思路

針對本班學生存在的這些問題及現(xiàn)象，在后面的總復習階段，我打算從以下幾方面去做：

1、加強學習目的教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。培養(yǎng)學生做題認真、仔細的態(tài)度。重視學生學習數(shù)學的興趣的培養(yǎng)，及書寫規(guī)范和規(guī)范答題的良好學習習慣的培養(yǎng)，從做題格式、單位、答案等細小知識點抓起，提高卷面的整潔度答題的全面性。

2、認真鉆研教材，明確知識要點

在上復習課時，備課過程中一定要認真鉆研教材，明確每一節(jié)復習課要梳理的所有知識點。有人把我們平時的新授課教學比作“栽活一棵樹”，而畢業(yè)班復習課教學則比作“育好一片林”。栽活一棵樹容易，育好一片林要花大力氣，對學生來說，復習課既不像新授課那樣有“新鮮感”，也不像練習課那樣有成功感，對教師而言，復習課要教會學生獲取新的信息，舊知識以新形式呈現(xiàn)，引導學生從新的角度去探索學習，去分析思考解決問題。教師要明確，理順每一模塊的知識要點，為學生建構(gòu)知識網(wǎng)絡鋪路架橋。

3、抓住復習重點，精心設計練習

組織有效的練習是使學生掌握知識，形成技能，發(fā)展智能的重要手段；也是復習的重要一環(huán)。在復習中，教師要抓住復習重點，有計劃、有針對性地選擇或設計一些練習讓學生精練，確保全體學生都能在原有的基礎上得到提高。（備課時一定要備題）

在設計練習時，要注意做到以下幾點：（1）.重視基礎性，復習中要抓住重點和關鍵，進行基本練習；（2）.突出針對性，復習中對學生掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)，對一些易混、易錯的知識應設計對比性練習，讓學生從比較中區(qū)分掌握知識；

（3）強調(diào)綜合性，復習中使學生提高綜合運用知識和方法靈活解題的能力，是復習的最終目的。因此，既要有一定數(shù)量的基本練習題和稍作變化的習題，又要有一些綜合性練習題和富有思考性的習題，做到有層次，有坡度，具有一定的彈性，以適應不同層次學生發(fā)展的需要。

4、查漏補缺，鞏固和強化薄弱環(huán)節(jié)

查漏補缺是復習的重要內(nèi)容。所以在復習前摸清學生中“漏”和“缺”非常重要，在復習課中應十分重視補缺漏和糾錯誤。摸清“缺漏”和常見的錯誤，平時注意摘記學生作業(yè)中的問題。然后根據(jù)學生存在的問題，對易錯、常錯以及容易混淆的問題多變題型，讓學生反復練習，以強化對薄弱環(huán)節(jié)的掌握和鞏固?？傊?，要根據(jù)班上學生的實際水平進行變式練習和深化練習，找到學生知識的生長點。

5、分層教學，做好課后輔導工作

做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，想提高后進生的成績，就要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們自覺地把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

以上知識我的一些不成熟的想法，如有不妥之處，還請各位不吝賜教。謝謝大家！

第三篇：云臺中學2011-2012學年第一學期工作總結(jié)

云臺中學2011-2012學年第一學期

工作總結(jié)

2011年，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進學校內(nèi)涵發(fā)展為重點，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，努力辦社會、家長滿意的教育。

在景區(qū)社會事業(yè)局的關心、指導和全體教職工努力下，學校各項工作推進取得成效，現(xiàn)綜述如下：

一、以德治校，注重養(yǎng)成教育

認真貫徹和落實《中小學德育規(guī)程》和我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進一步完善我校德育工作特色，即以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，營造文明校園。

（一）、加強德育隊伍建設

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次班主任例會，學理論、講工作、提高素質(zhì)，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，及時向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學校的支持與配合。

3、進一步利用好“云中播報”、廣播、板報、墻報、多媒體以及校外活動基地等，根據(jù)不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質(zhì)。

（二）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強校園衛(wèi)生工作，落實責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與云臺鄉(xiāng)派出所警民關系，強化保衛(wèi)制度，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境好轉(zhuǎn)，杜絕打架事件。強化上學期間學生出校園，必須有班主任開條的制度，保證正常的教學秩序。協(xié)助體育組搞好運動會和各類體育比賽，比賽中滲透德育內(nèi)容，營造德育氛圍。在市“三元杯”跳繩比賽中我校

獲團體三等獎,踢毽比賽中我校獲團體三等獎；12月份我校被評為市學生健康體檢管理先進單位。

(三)、開展豐富多彩的活動 1、2011年8月23日，組織七年級新生進行了為期6天的緊張嚴格的軍訓生活。本次軍訓鍛煉了學生的意志，增強了學生的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，為今后學生的健康成長奠定了良好的基礎。2、9月6日，學校為剛從小學升入初中的七年級新生，舉辦了一次題為《適者生存，強者快樂》的專題講座，分析了學生面對新的學習環(huán)境和生活環(huán)境，感到不適應原因，以及應對方法，提高了學生心理適應能力，為他們健康快樂成長樹立了信心。

3、為更好地做好學校安全工作，能應對各種突發(fā)事件發(fā)生，確保學校出現(xiàn)意外事件時，學生能順利逃生，我校于2011年11月29日上午10：00進行全校消防安全演練。4、12月1日，云臺中學在?；@球場舉行了“冬季陽光體育節(jié)”開幕儀式，并進行了跳繩比賽。后續(xù)舉行了踢毽、拔河比賽。整個活動充滿了團結(jié)和諧的氣氛，展現(xiàn)了學生良好的精神風貌。

5、為緬懷歷史，號召同學們勿忘國恥，提高同學們愛國愛校的主動性，12月9日，我校組織紀念“一二·九”運動七十六周年演講比賽。通過演講比賽緬懷“一二·九”運動，激勵當代中學生勿忘國恥、愛我中華。比賽有二十名同學參加，選手們個個演講激情澎湃,用熱情激昂的話語詮釋“一二·九”運動對于和平年代中學生的意義。

二、狠抓教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量。

我校堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導思想,積極推進教學管理改革，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。

為了規(guī)范教學行為，加強教學過程的監(jiān)控力度，進一步落實《市中小學教學基本要求》，我校制定了《落實<連云港市中小學教學基本要求>實施方案》，以實現(xiàn)過程管理的制度化。

學校建立健全了集體備課制度，切實解決教學過程中遇到棘手問題，提高了集體備課和教研活動的質(zhì)量。我們對照《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》，2

就“備、教、改、輔、考、評、研、行”等八個方面出臺了相應的制度，嚴抓教學常規(guī)，嚴格教學環(huán)節(jié)，并使之經(jīng)?；?，制度化。

廣大教師積極探索不同課型的結(jié)構(gòu)特征，認真研究和實踐“六模塊建構(gòu)式課堂”教學模式，并通過公開課、研討課等活動，逐步構(gòu)建民主高效的課堂教學模式。本，我校成功舉辦了“中國移動杯”高效課堂教學大賽，促進了教與學的方式的根本轉(zhuǎn)變，加速了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

三、立足校本，加強教研

我們在盡快提高教師業(yè)務素質(zhì)，充分發(fā)揮其個體勞動的作用同時，還積極挖掘集體備課組的潛能，加大教研力度，大興教研之風。學校制訂了較為完善的校本教研制度，建立健全了校本教研組織網(wǎng)絡，做好校本教研活動的計劃、組織、實施指導和總結(jié)評價工作。

我校積極爭取每一次教師外出培訓學習的機會，選派優(yōu)秀教師參加省市區(qū)各類培訓學習，并要求參訓教師撰寫高質(zhì)量的培訓心得體會。為了讓新課程能更深入更科學推進，發(fā)揮培訓的輻射作用，學校組織相關教師進行二級培訓。

為了改進我校的課堂教學模式，學校還組織了部分領導和老師到課堂教學效益突出、有較大影響的贛榆縣沙河二小、丹陽市馬相伯中學等學?？疾鞂W習。

2011年10月19日，市“孫朝仁中學數(shù)學名師工作室”第二次專題研討活動在云臺中學隆重舉行。為了落實“江蘇省千校萬師支援農(nóng)村教育工程”精神，丹陽市馬相伯學校對云臺中學的支教活動于12月16全面展開。通過校際交流，促進了我校高效的“生本課堂”教學模式的不斷形成與完善。

四、凝心聚力，做好后期保障工作

學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。2011年，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，保證教學工作正常開展。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正 3

常需求。

3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對教師值班宿舍、教師餐廳、教師辦公室，學校投入必要的資金，購買空調(diào)、熱水器、電暖爐等電器，保證師生正常生活和工作。

4、開源節(jié)流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據(jù)市教育局的有關布置，對學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，在校門口后增了2個監(jiān)控探頭，又在食堂安裝了4個監(jiān)控探頭，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住全市衛(wèi)生運動的契機，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責。

8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務，對九年級進行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務處進行期中和期末考試。

9、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

10、做好綠化長期目標規(guī)劃，積極打造濃厚的校園綠色氛圍。抓住春天綠化的好時機，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

11、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環(huán)境建設的一項重要內(nèi)容。

12、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。

13、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產(chǎn)的流失。

14、加強學生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培 4

養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識。

15、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

16、學校樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念，增強發(fā)展才是硬道理的意識，積極地配合上級部門，投資額為100多萬元的400米塑膠跑道即將竣工投入使用，它是云臺中學蒸蒸日上的又一標志性設施，從而彌補了我校歷史上的空白。

17、積極與上級聯(lián)系，加快我校D級危房改造工作，并與相關部門聯(lián)系，做好前期規(guī)劃。

總之，2011年由于上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。讓我們?nèi)媛鋵嵖茖W發(fā)展觀、銳于實踐，為學校在“十二五”期間的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。

連云港市云臺中學

2012年1月

第四篇：云臺中學2013年關工委工作計劃

長壽區(qū)云臺中學

2013年關工委工作計劃

今年我校關工委工作以黨的十八大精神為指導，堅持“以人為本”，全面貫徹《中共教育黨組關于加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委委員建設的意見》和《中共重慶市委教育工委、重慶市教育委員會關于進一步加強教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會建設的實施意見》。緊密圍繞《重慶市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展綱要》，在青少年中深入開展社會主義核心價值體系教育實踐活動。認真組織離退休教師開展有關活動，充分發(fā)揮老同志的作用，配合學校德育處進一步加強社會、學校、家庭的聯(lián)系，抓住工作重點，努力為青少年辦實事、解難事，把關心下一代工作辦實做好。

一、開展各種活動，把關心下一代工作落到實處

1、關工委將配合學校德育處認真組織學生開展今年教育部主辦的“五好小公民”《復興中華，從我做起》和中國關工委主辦的“中華魂”主題教育。我校將認真組織班主任、語文老師、部分退休語文老師與學生一道閱讀兩個“讀本”，讓青少年學生把握主題精髓，進行讀書寫作輔導，然后指導學生寫好征文和演講稿，并在校內(nèi)組織好征文評比和演講比賽。最后，推選出優(yōu)秀征文和演講手參加區(qū)、市級比賽。

2、繼續(xù)配合學校德育主渠道，深入開展“學雷鋒，做傳人，樹新風”系列教育實踐活動。按照區(qū)、市教委的要求，我校將在今年2——4月份開展唱雷鋒歌曲比賽，“學雷鋒，做傳人，樹新風”征文競賽，講雷鋒故事比賽，辦“學雷鋒”黑板報比賽等，組織學生參加街道義務勞動

3、為了增強我校學生科學、合理、健康的消費意識，全面提高廣大學生的消費維權意識，抵制假冒偽劣產(chǎn)品的侵蝕，維護學生們的合法權益，學校將聯(lián)系“九三學會長壽區(qū)工委”、“長壽區(qū)工商局”的干部來校舉辦“3.15消費維權進校園宣傳活動”。14、為了教育學生發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老這一傳統(tǒng)美德，學校關工委、德育處、團委組織部分學生到云臺敬老院開展“敬老愛老送溫暖活動”。

5.關心學生的心理健康教育。心理疾病是導致青少年學生違法犯罪的主要因素。由于種種原因，現(xiàn)在有很多學生存在不同程度的心理疾病。因此，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對有心理障礙的學生積極進行調(diào)適和矯正。學校將邀請心理專家來校做一次青少年心理健康專題講座。

6.開展革命傳統(tǒng)教育。通過做報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育，通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風的介紹，教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。

7、教育學生遵紀守法，學校將聘請校外普法宣傳員來校對學生作法律知識教育，請交警隊民警來校作交通法規(guī)教育。

8、為了促進學生的全面發(fā)展，檢驗我校學生的綜合素質(zhì)，4月底將舉辦“飛揚的青春”文藝匯演，學校邀請一兩個有藝術細胞的老同志任評委。

9、繼續(xù)組織實施“青藍工程”，加強青年師資隊伍建設。今年，學校關工委將組織老教師和青年教師結(jié)對子，開展好傳、幫、帶活動，促進青年教師的成長。

二、繼續(xù)抓好留守兒童、經(jīng)濟貧困生、心理困惑生、學習困難生的關愛幫扶工作。

1、關工委配合德育處摸清每學期留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容是：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。德育處對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形

成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。

2、實施教職工、退休老教師結(jié)對幫扶留守兒童、心理困惑生和學困生制度和家訪制度。在這些學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，配對幫扶教師要經(jīng)常與他們談心，隨時掌握他們的思想動態(tài)，引導他們健康成長。要求每位教師（離退休教師）每學期要到幫扶對象的家中家訪2次。

3、管理好學?！傲羰貎和摇?，充分發(fā)揮“留守兒童之家”的作用。讓留守兒童們通過撥打親情電話，實現(xiàn)與父母的溝通和交流；通過看電視、彈電子琴、看書來豐富“留守兒童”的課余文化生活，讓他們增長知識、開闊視野。

4、通過學校聯(lián)系和充分發(fā)揮學校廣大老同志的特殊優(yōu)勢的方式，宣傳動員、組織發(fā)動相關部門和大中型企事業(yè)單位及社會知名人士開展對貧困生的愛心捐助活動。幫助他們解決學習和生活中的困難，使其健康成長。

三、加強學校、家庭、社區(qū)（村組）三結(jié)合教育，搞好村校聯(lián)動

家庭教育和社區(qū)（村組）教育是全面推進素質(zhì)教育的重要途徑，為此我們要積極搞好家庭教育和社區(qū)（村組）教育，為推進“學校、家庭、社區(qū)（村組）教育”三結(jié)合作貢獻。強化家庭教育，辦好家長學校是社區(qū)（村組）教育工作的一個重要組成部分，我們要主動爭取上級部門的重視和支持，因地制宜利用好社區(qū)（村組）內(nèi)各種教育資源，充分發(fā)揮其教育作用，動員和組織社區(qū)（村組）內(nèi)更多老同志投身于家教工作，同時動員更多的家長參與到家長學校建設中來，使家庭美德、社會公德由家庭向社區(qū)擴展。

四、做好“五好”關工委爭創(chuàng)工作。

今年，我校將按照區(qū)教育工委《關于考核驗收“五好關工委”的實施方案》和考核評審中的十五個方面，四十九個評分點逐一對照自查，找準問題，增添措施，做好工作，爭取早日達到區(qū)“五好關工委”標準。

附:云臺中學關工委2013年主要工作安排

第一季度

1、學習黨的十八大精神。

2、調(diào)整充實學校關工委組成人員。

3、學習貫徹區(qū)關工委工作部署，制定學校關工委工作計劃。

4、開展“學雷鋒，做傳人，樹新風”系列教育實踐活動。

5、開展“3.15消費維權進校園宣傳活動”。

第二季度

1、配合學校開展好“五好小公民”《復興中華，從我做起》讀書活動暨征文演講比賽。

2、配合德育處、團委組織部分學生到云臺敬老院開展“敬老愛老送溫暖活動”。

3、配合學校開展慶五

一、迎五四“飛揚的青春”文藝匯演。

4、邀請心理專家來校做一次青少年心理健康專題講座。

5、總結(jié)上半年學校關工委工作。

第三季度

1、配合學校開展好“中華魂”主題教育讀書活動暨征文演講比賽。

2、舉辦革命傳統(tǒng)教育報告會、座談會。

3、實施“青藍工程”，組織老教師和青年教師結(jié)對子。

4、邀請有關干部、專家做法律知識和交通法規(guī)報告，開展好法紀教育報告活動。

第四季度

1、慶國慶及愛國主義教育活動。

2、開展幫困資助活動。

3、重陽節(jié)配合德育處、團委組織部分學生到云臺敬老院開展“敬老愛老送溫暖活動”。

4、開展元旦慶?；顒?/p>

5、開展“留守兒童之家”工作總結(jié)評比活動。

6、總結(jié)關工委全年工作。

長壽區(qū)云臺中學關工委

2013年1月

第五篇：小學畢業(yè)班工作研討會發(fā)言稿

全鄉(xiāng)教育工作會發(fā)言稿

侯平連

各位領導，各位老師：大家好！

作為一名小學六年級畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流，我感覺到的不僅是一種榮耀，更多的是一份沉甸甸的責任。這份責任源于畢業(yè)班的重擔，更源于新課改、新理念下如何教好學生的壓力。畢業(yè)班是學校的窗口，教學質(zhì)量的好壞直接影響到學校的聲譽。我希望通過這樣的活動讓我們的老師凝心聚力，在領導的關懷下、在學校的支持下、在家長的配合下，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，力爭使畢業(yè)班的各項工作更上一層樓。下面我想就如何進行復習，如何抓住有限的時間讓學生獲得更多的知識掌握更多的技能，談談我自已幾點膚淺的看法。

一、提供心理支持、關注興趣培養(yǎng)

離考試越來越近，所有學生或多或少會有浮燥心里，會有考不好的擔心和焦慮，會覺著累，學生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄，作為老師，我們可以采用這樣的方式為他們減壓，譬如：個別面談、小組交流、座談會、班隊活動等方式給予關注，以人為本，留心學生心理健康。

同時，復習過程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學生的學習情緒。教師如果只是一味地講，不斷地考，注入式的滿堂灌，那學生就會覺著枯燥無味，自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學方法，運用多種手段，把復習課上得象新授課那樣精彩，那樣耐人尋味。機械重復是復習的大忌，我們應該努力避免。我們所組織的復習方式應當力求鮮活，就是要在復習中引導學生通過變式、變序、綜合的方法，把知識學活用活。并且盡力做到鼓勵學生自己組織，自己準備，自己主持，自己總結(jié)，使學生在興趣盎然的活動中鞏固知識，提高能力，進一步激發(fā)主動探究的興趣。還應注重增強復習的活動性，要設計一些綜合的實踐活動，讓學生通過比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式，使枯燥的復習輕松有趣。

二、注重教材內(nèi)容，適當拓展延伸

畢業(yè)班教師要把復習作為促進學生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的底氣，又注意培養(yǎng)學生的靈氣，充分發(fā)揮復習的集體功能，抓準學生復習中的難點、盲點、焦點問題，著眼于全面提高學生的素質(zhì)，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習工作。

以教材為本，通過復習，對教材的內(nèi)容充分掌握，讓學生做到溫故而知新。我們可通過遷移重點訓練項目，變換類型進行訓練，將教材內(nèi)容適當拓展，以激活知識的發(fā)展區(qū)，讓學生得

到知識的升華。

三、抓住要點難點，切忌平均用力

我認為對于畢業(yè)班的復習來說，應當各有側(cè)重，抓住要害。重點、難點內(nèi)容，進行強化。老師應注意復習的系統(tǒng)性，切忌平均用力。

我們將通過分析近幾年的畢業(yè)檢測試題，認真搞好每個單元的檢測，根據(jù)檢測情況，分析教學中的得與失，組內(nèi)教師共同商討，查找學生學習中存在的問題，對有進步的學生多表揚和鼓勵。

四、加強家校聯(lián)系，達成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學生的學，往往不能取得預期的效果，因為學生家庭環(huán)境、個人素質(zhì)都不盡相同，所以家長跟老師的密切配合不容忽視。我們通過召開畢業(yè)班家長會、個別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式，加強與家長交流，向他們介紹當前的教育形勢和我們的現(xiàn)實情況，就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設想，傾聽他們對提出的寶貴意見，以達到齊抓共管的目的。

我們堅信有各級領導的鼎力支持，有全體老師的團結(jié)奮斗，橫市中心小學這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我們付出的是汗水，然而我們收獲的卻是那一份份充實的沉甸甸的情感。我們用心去教誨每一個孩子，我們用情去培育每一個學生，我們無愧于我們的心，我們無悔于我們的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛開絢麗的花朵。為了橫市鎮(zhèn)的教育教學事業(yè)，讓我們攜手共進吧。謝謝大家。