第一篇：2011-2012學年第一學期七班班級興趣小組計劃

2012-2013學年第二學期八（1）班班級興趣

小組計劃

為培養(yǎng)學生的個性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、心全面發(fā)展的社會主義接班人，依據(jù)八年級的各學科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫、唱、畫、演等方面的能力，從而豐富學生的想象力、實際運用能力，以全面提高學生的各科綜合素質(zhì)。根據(jù)班級學生的特點，我特制定興趣小組計劃如下：

一、健全組織、確定活動時間

從班級里挑選出三十名同學參加興趣小組，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、數(shù)學比賽、繪畫興趣小組等，并在每周內(nèi)舉行一次活動。

二、具體活動時間和內(nèi)容

第一周聽故事、講故事比賽

第二周古詩朗誦比賽

第三周趣味數(shù)學交流

第四周繪畫——暢想未來

第五周書法學習

第六周歌唱比賽

第七周好書大家讀——交流讀后感

第八周看誰演得好

第九周班徽設(shè)計

第十周乒乓球比賽

第十一周象棋比賽

第十二周英文單詞記憶比賽

第十三周黑板報設(shè)計交流

第十四周英文朗誦比賽

第十五周小發(fā)明比賽

第十六周服裝設(shè)計比賽

第十七周全學期作品展示

三、小組成員名單（略）

四、預期活動效果：

通過本學期的興趣小組活動，讓小組內(nèi)的每位學生在各學科知識、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。

第二篇：中七班第一學期班級計劃

中七班第一學期班級計劃

一、班級情況分析

我們班共有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。通過小班一年多的學習，幼兒能積極愉快地參加班級活動，能遵守基本的活動規(guī)則。和同伴友好相處，能辨別是非，有一定的語言表達能力，但在傾聽方面仍需加強。幼兒的自理能力和自我保護意識比小班有明顯進步。另外，幼兒在繪畫的技能技巧方面有很大程度的提高，顏色的運用也熟練很多。動手能力和動作的協(xié)調(diào)性明顯增強。本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能。

二、總目標

本學期我們將繼續(xù)認真貫徹《新綱要》的精神，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，豐富和合理安排幼兒在園的一日生活活動，培養(yǎng)幼兒之間互幫互助、團結(jié)友愛的良好氛圍；提高中下水平幼兒學習的積極性和自信心；對體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心。培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，合作技能和健康競爭意識；根據(jù)幼兒的個別差異引導幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進一步提高。把國際象棋特色課程真正融入進幼兒的學習生活，努力培養(yǎng)幼兒良好的讀書習慣。

三、工作要求及措施

（一）、教育工作

語言

1、語言學習用較完整的語言講述故事；

2、較大方地在集體面前清楚地表達自己的想法；

3、理解故事內(nèi)容，能夠大膽地用語言表達自己的感受；

4、會用優(yōu)美的詞語描述不同季節(jié)的花、草、樹木等自然景色；

5、會用普通話清楚地朗誦兒歌；

6、能借助圖標感知理解詩歌的意義；

藝術(shù)

（音樂）

1、主動參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動體驗成長的快樂；

2、喜歡與同伴合作表演，體驗合作的樂趣；

3、能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點音符和切分音的唱法；

4、能根據(jù)歌曲的節(jié)奏和速度，邊唱歌邊做相應(yīng)動作；

5、會用動作與歌聲表現(xiàn)歌曲的輕松、愉快的情趣；能按歌詞內(nèi)容自編簡單的表

演動作并協(xié)調(diào)地邀請?zhí)瑁?/p>

（體育）

1、積極地做新操，動作到位、有力，熟悉新的活動場地和器械的玩法；

2、能協(xié)調(diào)地做各種動作，努力做到動作到位、有力，能協(xié)調(diào)地跳和鉆爬；活動

中反應(yīng)敏捷動作迅速。

3、能夠雙腳在直線兩側(cè)行進跳；

4、能在寬20厘米-30厘米的上連續(xù)走；

5、體驗排隊走步的樂趣，有一定的方位、速度和節(jié)奏感；

6、能遵守游戲的規(guī)則；

（美術(shù)）

學習用多種美術(shù)材料創(chuàng)造性地剪貼、挖空、噴畫等方法表現(xiàn)不同季節(jié)的自然景色的特征；

1、初步學習畫出人物和物體的基本部分和主要特征；

2、嘗試運用多種手段在紙盤上大膽地制作；

3、能用對稱和色彩搭配的方法進行構(gòu)圖；

科學

1、認識數(shù)字1-8，用點卡和數(shù)字表示8以內(nèi)的數(shù)量；

2、用點卡表示8以內(nèi)物體的數(shù)量；

3、會看卡片缺口進行拼圖；

4、認識半圓是圓形的一半，會一二間隔排列；

5、對種植活動感興趣，學習簡單的種植方法；

6、了解常見動物的名稱、特性和習性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣；

7、知道常見蔬菜的名稱與外形特征；初步感知動物是大自然的重要組成部 健康

1、努力做到較快入睡，醒后能安靜地休息；吃飯不挑食、不亂扔殘渣；

2、注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動的狀況主動

要求增減衣服。

3、知道冬天的寒冷，學會保護自己的皮膚，懂得一些御寒保暖的方法；

4、知道冬天是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻埃挥谐醪降淖晕野踩Ｗo意識，知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情；

社會

1、知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事情；如：刷牙、安靜地進餐、保持桌面、服裝的整潔，樂意為集體服務(wù)；

2、學習、討論、制定活動規(guī)則，并知道這是小朋友們都應(yīng)該遵守的規(guī)則；

3、知道十月一日是國慶節(jié)，能在活動中感受快樂的節(jié)日氛圍，知道愛護國旗，在升旗時立正‘行注目禮；

4、知道遇到危險不慌張，只要動腦經(jīng)想辦法就能化解危險；

5、較大方的在集體面前清楚地表達自己的想法，安靜認真地聽別人說話、不插

嘴。

6、在游戲中能與同伴友好相處，共同做游戲；進一步了解新年的含義，知道元

旦是新年的第一天，并體驗新年給人們帶來的快樂。

措施：

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學。充分挖掘利用自然資源和社區(qū)的有利資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。

2、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進行。

（二）、保育工作

1．做好防寒保暖工作。

2．配合保健老師做好晨檢工作。

3．做好疾病的防治工作。

4．經(jīng)常開窗通風，保持教室空氣流通。

5.做好肥胖兒與體弱兒的護理工作。

措施：

1、重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾、杯子選擇標記，鞏固幼兒正確的入廁、洗手、吃飯、漱口、午睡等方法。多注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。

2、引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識。并教會幼兒一些自救常識，使幼兒懂得危急是應(yīng)該怎樣做。

3、有組織的讓幼兒自覺進行活動，堅持每天對幼兒進行晨檢，對銳器及不安全的物品及時沒收，保證幼兒不到危險物品入園。

（三）、安全工作

1、加強日常生活環(huán)境中的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、防止意外事故的發(fā)生，了解一些必要的安全自救知識。

3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習慣。

(四)、家長工作

1、經(jīng)常通過家校通平臺與家長交流。

2、通過家長園地讓家長了解幼兒在園的一日活動安排。

3、向家長提一些合理的建議，學期結(jié)束時，認真填寫好幼兒發(fā)展情況報告冊向家長匯報。

4、適當時采用便條、QQ與家長保持聯(lián)系。

四、每月工作安排

九月份：

1、做好新生的報名與登記工作。

2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。（重點進餐、入廁、飲水、午睡）。

3、學習早操，要求聽口令有精神。練習正確的踏步走，簡單隊列變換。

4、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，把國際象棋融入大環(huán)境。

5、開展主題活動“身體暢想曲”、“快樂的家”。

6、做好中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育及放假期間的安全教育。

十月：

1、做好秋季流行病預防工作，提醒幼兒勤洗手，不用手揉眼睛，防止紅眼病。

2、做好園標設(shè)計的收集工作。

3、完善班級自然角與種植角，并繼續(xù)創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

4、組織幼兒正常參加興趣小組的活動。

5、開展主題活動“秋天的圖畫”。

十一月：

1、組織幼兒參加親子運動會。

2、做好迎接無錫市視導評估檢查評估的準備工作。

3、開展主題活動“圓圓的世界”。

十二月：

1、邀請家長參加“迎新年活動”，吸引幼兒參與環(huán)境布置，家長、幼兒、教

師愉快度過元旦節(jié)?；顒又心茱@示出本班孩子大方、自信。

2、開展主題活動“我喜歡的動物”。

一月：

1、做好冬季防寒、防凍工作，加強幼兒保育各項工作。（重點午睡）

2、開展主題活動“快樂的冬天”。

3、做好學期結(jié)束前準備工作。

4、全面復習。

第三篇：第一學期班級科技興趣小組計劃

當今社會，提倡素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。利用第二課堂開展科技興趣課，有助于形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，本學期根據(jù)學校安排和班級情況特制訂以下小組活動計劃：

一、活動目標

1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；

社交活動能力；

語言表達能力；

組織工作能力；

搜集和處理資料的能力；

動手實踐能力；

創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。

二、活動方式

科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。

三、活動時間

科技興趣小組的活動時間為：每周五下午第三節(jié)課外活動時間

四、活動地點

科技興趣小組的主要活動地點為：學校勞動實驗室

五、活動安排

第一階段觀看科教片

組織學生參觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意，提高自己的科學興趣。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。

第三階段面向生活——家庭科技實踐活動

改造我們生活、生產(chǎn)、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動。

第四階段科技實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

自己設(shè)計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

第四篇：2010學第一學期班級計劃

興塔幼兒園2010學年第一學期大（2）班班級計劃 在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況，經(jīng)過討論我們擬定了大班本學期班務(wù)，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起成長。

一、班級情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒40名，其中有1名為新生。

經(jīng)過前兩年的幼兒集體生活，全班幼兒乖巧、伶俐、惹人喜愛，已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動；幼兒身體發(fā)育正常、動作機能發(fā)展協(xié)調(diào)，個別幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強；班級幼兒有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣；樂意與人交往，有初步的評價能力具備解決小問題的能力；大多數(shù)幼兒誠實有禮貌、喜歡探索，并能積極主動地參加各種有意義的活動，幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成，少部分幼兒在學習活動中注意力容易分散，沒有耐心；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的所見所感，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，部分幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。個別幼兒婁逸浩、胡新宇不能耐心聽別人說話，愛接話，插話；個別性格較為內(nèi)向的幼兒，如邱思怡、陳欣怡不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收拾玩具、整理自己的學習用品等常常需要別人提醒。

二、班級工作總目標

在新學期里，我們將根據(jù)新《綱要》的指導思想和幼兒園工作總目標，結(jié)合新教材，聯(lián)系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境，使每個幼兒能得到不同程度的提高。

1、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。注重幼兒生存能力和樂于學習、好奇探索、自主、自信、創(chuàng)造能力的發(fā)展。

2、使幼兒具有生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，并要求獨立、自信地做力所能及的事情。

3、體驗人與人交流、合作的重要和快樂，尊重他人的需要，形成良好的自我意識、規(guī)則意識，并學會評價自己和同伴。

4、積極參加體育活動，大膽嘗試新奇有趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗、動作的協(xié)調(diào)。

5、對探索、操作、實驗、事物的發(fā)展變化感興趣，積極嘗試用自己的方法發(fā)現(xiàn)問題。

6、加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。

7、積極探索家園合作新途徑，做好家長工作。

8、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂地成長。

三、具體措施

（一）規(guī)范幼兒一日常規(guī)

學習常規(guī)：

在組織幼兒的一日活動過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合，尤其是在集體活動中，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說、愿說。

生活常規(guī)：

良好生活常規(guī)的形成能促進幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進行教育工作的前提。對于大班幼兒來說，一些良好習慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。如：洗手、進餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常地教育，以利于良好習慣的形成。

同時，我們將與孩子一起制定活動的規(guī)則，使孩子更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則，努力實現(xiàn)自我管理。此外，在這個階段，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事，還要學習做一些為集體服務(wù)的事，如值日生，為班級分發(fā)碗筷，督促小朋友遵守活動規(guī)則等。

（二）合理組織教學活動

1．全面合理的組織各類教育活動，并將教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日活動中，克服以知識為中心，對幼兒進行全面的素質(zhì)教育。

2．采用靈活多樣的教學方式（多媒體教學、錄象等電化教學手段），以幼兒為主體，根據(jù)幼兒探究意識強的特點，創(chuàng)設(shè)活動中操作的各種條件和機會，充分滿足幼兒的好奇心。

3．增強目標意識，嚴格執(zhí)行一日活動計劃，采取集體活動與小組活動，個別活動相結(jié)合的形式，為每個幼兒提供練習、表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)幼兒學習興趣和良好的學習習慣，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的提高。

（三）加強幼兒安全教育

幼兒的安全工作始終是班級的重要工作。幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動能力變強了，膽子也變大了，活動范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對幼兒的安全教育工作需常抓不懈。我們要定好安全計劃，提高幼兒安全意識和自我保護意識。讓幼兒認識有關(guān)的標志，學習交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識，進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。除了口頭教育外，老師還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護方法，如：用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強烈的安全意識。盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。

（四）家園配合1、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。

2、準時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。

3、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。

4、通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。

5、召開家長座談會和對家長開放半日活動。

6、對未來園的孩子一定要做到電話問候，對病重孩子要及時探訪。

7、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

四、月工作計劃

九月份

1、結(jié)合一日活動，鞏固對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，能保持儀表的整潔。

2、樂意參加幼兒園的各項活動，會創(chuàng)造性地利用器械進行活動，動作協(xié)調(diào)。

3、知道教師節(jié)、愛牙日、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，感受并體驗節(jié)日到來的快樂。

5、開展《我是中國人》的探索型主題活動，積極收集有關(guān)資料，獲取有關(guān)中國知識。為自己是中國人而自豪，提升相關(guān)的知識與能力。

6、了解保護牙齒的一些方法，學習正確的刷牙方法，激發(fā)幼兒養(yǎng)成愛刷牙的好習慣。

十月份

1、在運動活動中發(fā)展幼兒的跑跳能力，練習跳繩。

2、知道農(nóng)歷九月九是重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、進行秋游活動，加強幼兒安全教育。

4、在日常生活中能能尊重他人，耐心傾聽他人講話，大方與人交流，能根據(jù)冷熱穿脫衣服。

5、引導值日生與老師共同管理班級，增強幼兒的責任意識。

6、繼續(xù)開展主題《我是中國人》，進一步引導幼兒收集各種資料，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。

7、開展《我自己》主題活動，了解身體各個部位都會活動，會欣賞和保護自己的身體，懂得活動能使我們的身體更靈活。

十一月份

1、繼續(xù)開展《我自己》活動，學習用多種方法嘗試進行測量，知道自己身高等方面的變化，并樂意和同伴進行比較。

2、開展《我們的城市》有興趣地觀察周圍不同的建筑，了解它們的特征，體會城市建設(shè)的不斷變化，感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。

3、開展教學月活動以及家長開放半日活動。

十二月份

1、加強戶外體育鍛煉，開展第五屆大班冬季運動會。

2、繼續(xù)開展主題《我們的城市》，有興趣地觀察周圍環(huán)境，體會城市建設(shè)的變化，感受人們的生活越來越好。

3、開展《有用的植物》關(guān)心周圍與我們一起生活的花草樹木，了解花草樹木的作用，感受我們的生活離不開植物，要愛護植物，愿做小小護綠員。

一月份

1、繼續(xù)《有用的植物》主題，了解更多的植物知識，去結(jié)識更多的植物朋友。知道我們的生活和植物有著密切的關(guān)系。

2、知道新年即將來臨，自己又長大一歲了。讓幼兒發(fā)現(xiàn)在新的一年中，自己和周圍事物都有的新的變化。

3、迎新年家園聯(lián)歡活動，幼兒家長才藝展示。

總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為班級而努力！

第五篇：2013——2014學第一學期音樂興趣小組訓練計劃

2013——2014學第一學期音樂興趣小組訓練計劃 本學期起,根據(jù)學校教學計劃和部分學生報考音樂特長生的要求，做好音樂特長生的輔導是我組首要任務(wù)，盡管我校生源不算好，但只要認真做好輔導計劃，落實好每一個教學計劃的實施，我校的音樂特長生一定能取得較好的成績。

具體計劃如下：

一、學生先采取自愿報名，再由音樂組對報名學生進行測試選拔。

二、利用課余時間進行專業(yè)輔導，輔導時間安排在每天下午課外活動每次活動做到先點名，后活動。

三、輔導內(nèi)容

簡單的樂理、視唱、模唱、模打；聲樂；舞蹈等。

四、具體計劃

1、模唱：音階單音音程四小節(jié)旋律

2、節(jié)奏：節(jié)奏模打四小節(jié)

3、視唱：簡單的 C大調(diào)旋律

4、聲樂訓練

（1）歌唱的正確姿勢站、坐姿，腰、肩、頭等等

（2）歌唱的正確 呼吸呼吸方式有:胸式、腹式、胸腹聯(lián)合式；快吸慢吸、快吐慢吐等等。

（3）歌唱的發(fā)聲訓練 打開喉嚨歌唱,擴展音域，聲音的共鳴，咬字吐字，各種母音訓練。

(4)歌曲訓練歌曲藝術(shù)處理,培養(yǎng)學生的獨唱能力。

5、舞蹈訓練

（1）熱身運動：利用10—15分鐘左右的時間，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，使隊員的身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備，避免用力過度。

（2）地面訓練：軟度開度是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助隊員們進行軟度和開度的訓練。

具體內(nèi)容有：（1）腳背和膝蓋的訓練（2）肩的開度和前腿的軟度訓練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練（4）胸腰和腹肌的訓練（5）脊椎和胯骨的訓練（6）胯部和臀部的訓練（7）胯部和腿部的綜合訓練（8）節(jié)奏和方位的訓練（9）后腿和背肌的訓練（10）踢腿和力量的練習。

（3）把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把為中間訓練打下基礎(chǔ)。具體內(nèi)容有：（1）直立和半蹲訓練（2）擦地推腳背練習3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戲。

（4）中間訓練：這是使隊員掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

具體內(nèi)容有：（1）手的姿態(tài)的訓練（2）小跳訓練（3）控制。

（5）成品舞訓練——以民族舞蹈為主