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      放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié) - 副本

      時(shí)間:2019-05-13 19:28:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié) - 副本

      “親近自然、放飛心情”襄陽市第四十中學(xué)

      第四屆放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)值陽春三月,春風(fēng)拂面、陽光明媚,4月18日下午我校舉行了“親近自然、放飛心情”為主題的第四屆風(fēng)箏比賽,此次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生心靈的一次放飛,通過參賽者的共同努力,使比賽進(jìn)行的順利而又圓滿。

      為了更好的促進(jìn)學(xué)生的參加鍛煉,動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。4月18日下午,所有參賽者在體、藝組老師帶領(lǐng)下,舉行以“親近自然、放飛心情” 為主題的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。首先由史萍老師宣布比賽程序及規(guī)則,然后在各裁判的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到了學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,大家都全身心地投入于其中,樂在其中?;顒?dòng)本著“人人參加,重在參與”的宗旨,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的能力。

      各個(gè)參賽隊(duì)員在各裁判的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的風(fēng)箏。

      希望大家以后都能夠積極參與這樣的活動(dòng),并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

      總之,這次比賽,賽出了各參賽隊(duì)伍的放風(fēng)箏水平,豐富了我校學(xué)生的體育文化生活。風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績(jī)是次要的,重在參與,望全校師生以此次活動(dòng)為契機(jī),能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,在以后的活動(dòng)中能夠取得更大的成績(jī)。下面請(qǐng)三年級(jí)羅笑然同學(xué)談?wù)剠⒓臃棚L(fēng)箏比賽的感想

      襄陽市第四十中學(xué)體、藝組

      二〇一三年四月

      第二篇:放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié)

      箏舞藍(lán)天我心飛翔——放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié)

      周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常體育工作的一次自我檢測(cè)。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

      一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛

      為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。學(xué)校書記對(duì)本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話,接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開始放,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。在班級(jí)參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

      各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的風(fēng)箏。

      最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動(dòng),并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

      總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

      希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績(jī)是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績(jī)。

      四十七團(tuán)中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

      2010年3月19日

      第三篇:放風(fēng)箏比賽總結(jié)

      海努克中心小學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期 “放飛理想”

      放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié)

      2016年3月17日我校舉行了“放飛理想”為主題的風(fēng)箏比賽,此次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生心靈的一次放飛,通過我校師生共同參與,參賽者的共同努力,使比賽進(jìn)行的順利而又圓滿。

      為了更好的促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月17日下午,所有參賽者在班主任的帶領(lǐng)下,舉行以“放飛理想” 為主題的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。首先由我校組長(zhǎng)宣布比賽程序及規(guī)則,然后在各裁判的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到了學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,大家都全身心地投入于其中,樂在其中?;顒?dòng)本著“人人參加,重在參與”的宗旨,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的能力。

      各個(gè)參賽隊(duì)伍在各裁判的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的風(fēng)箏。

      最后,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小結(jié),獲得一等獎(jiǎng)的選手有四年級(jí)(4)班的艾力庫提,五年級(jí)(1)的阿布都熱合曼,六年級(jí)(1)班的依木蘭,獲得二等獎(jiǎng)的選手有四年級(jí)(1)班的蘇比和阿布都賽比爾,五年級(jí)(2)的艾孜哈爾和蘇力,并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

      總之,這次比賽,賽出了各參賽隊(duì)伍的放風(fēng)箏水平,豐富了我校學(xué)生的體育文化生活。風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績(jī)是次要的,重在參與,望全校師生以此次活動(dòng)為契機(jī),能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,在以后的活動(dòng)中能夠取得更大的成績(jī)。

      海努克中心小學(xué) 2016年3月18日

      海努克中心小學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期 “放飛理想”

      放風(fēng)箏比賽總結(jié)

      海努克中心小學(xué) 2016年3月18日

      第四篇:放風(fēng)箏比賽總結(jié)

      “放飛心情”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié)

      箏舞藍(lán)天我心飛翔——放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié)

      3月23日下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常體育工作的一次自我檢測(cè)。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

      一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛

      為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月23日下午,我校一~八年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)心情” 放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上個(gè)個(gè)精神十足,不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。在班級(jí)參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

      各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的風(fēng)箏。

      總之,這次比賽,賽出了我們各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們襄陽四十中中的嶄新的精神風(fēng)貌。希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績(jī)是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績(jī)。下面有請(qǐng)賈校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)

      襄陽市第四是中學(xué)體、藝組

      2012年3月

      第五篇:放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案

      2007年東莞市

      “向春天招手”風(fēng)箏制作及放飛比賽活動(dòng)方案

      主辦:東莞市青少年活動(dòng)中心東莞市青少年科技教育協(xié)會(huì)

      一、活動(dòng)目的:

      本活動(dòng)旨在春暖花開的日子,通過風(fēng)箏制作及風(fēng)箏放飛兩個(gè)傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目,讓青少年學(xué)生感受童真、童趣,放飛快樂心情、憧景美好未來。

      二、活動(dòng)時(shí)間:4月22日(9:00-12:00)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):青少年活動(dòng)中心前廣場(chǎng)(制作)/元美公園(放飛)

      四、報(bào)名時(shí)間:從發(fā)通知開始至2007年4月13日止

      五、報(bào)名地點(diǎn):東莞市青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部

      六、報(bào)名電話/傳真:0769-22835005(王老師)負(fù)責(zé)家庭組報(bào)名

      0769-22835003(劉老師)負(fù)責(zé)小學(xué)組報(bào)名

      七、比賽形式:風(fēng)箏制作比賽&風(fēng)箏放飛比賽

      八、比賽分組及名額:

      1、小學(xué)三至四年級(jí)組(共可報(bào)名10所小學(xué),每所小學(xué)限報(bào)10名即5組參賽選手)

      2、小學(xué)四至六年級(jí)組(共可報(bào)名10所小學(xué),每所小學(xué)限報(bào)10名即5組參賽選手)

      3、家庭參賽組(限報(bào)20組,每組家庭參賽人數(shù)2—4名均可,分兩個(gè)年齡組

      別進(jìn)行比賽)

      備注:1-2項(xiàng)組別以學(xué)校為單位報(bào)名,參加個(gè)人項(xiàng)目的比賽。每個(gè)參賽學(xué)校派一名帶隊(duì)老師,參與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)比。第3項(xiàng)以家庭為單位由東莞市青少年活動(dòng)中心學(xué)員家庭參與報(bào)名,參加集體項(xiàng)目的比賽及優(yōu)秀家庭獎(jiǎng)的評(píng)比。

      九、活動(dòng)規(guī)則:

      分設(shè)家庭參賽選手和個(gè)人參賽選手,并根據(jù)報(bào)名者年齡設(shè)比賽組別及進(jìn)行編號(hào),所有比賽成績(jī)均以現(xiàn)場(chǎng)打分形式進(jìn)行記錄評(píng)比。凡參與活動(dòng)的家庭及個(gè)人,均可獲得紀(jì)念品一份。有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)類型及數(shù)量如下:

      說明:所有獎(jiǎng)項(xiàng)均需在成功放飛的前提下評(píng)比。

      1、集體獎(jiǎng)項(xiàng):A、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名

      B、優(yōu)秀家庭獎(jiǎng)6個(gè)(按兩個(gè)年齡組參賽家庭數(shù)比例分配獲獎(jiǎng)名額)分設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)

      2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):

      最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)共18人

      (每個(gè)組別9個(gè),一等獎(jiǎng)2個(gè)(4人)/二等獎(jiǎng)3個(gè)(6人)/三等獎(jiǎng)4個(gè)(8人),參照工藝綜合分)最佳技巧獎(jiǎng)共18人

      (每個(gè)組別9個(gè),一等獎(jiǎng)2個(gè)(4人)/二等獎(jiǎng)3個(gè)(6人)/三等獎(jiǎng)4個(gè)(8人),參照放飛綜合分)最佳高度獎(jiǎng)共4人

      (每個(gè)組別2個(gè)(4人),參照放飛高度)

      十、活動(dòng)安排:

      9:00——10:30風(fēng)箏設(shè)計(jì)制作大賽地點(diǎn):活動(dòng)中心大廳

      參賽選手分別以學(xué)?;蚣彝閱挝?,自備風(fēng)箏制作基本材料(如風(fēng)箏面材料、繩子、漿糊、竹簽、剪刀、顏料、畫筆等),活動(dòng)中心負(fù)責(zé)制作現(xiàn)場(chǎng)的布置及備用部分材料,各參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成風(fēng)箏的設(shè)計(jì)制作工作,并由裁判現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)出有關(guān)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

      11:00——12:00風(fēng)箏放飛比賽地點(diǎn):元美公園

      各參賽選手帶上自己制作的風(fēng)箏參賽,根據(jù)有關(guān)比賽規(guī)則要求,在最短時(shí)間內(nèi)將風(fēng)箏放飛得最高最穩(wěn)。裁判現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出有關(guān)單項(xiàng)獎(jiǎng)。備注:集體獎(jiǎng)將根據(jù)選手兩項(xiàng)比賽的綜合成績(jī)?cè)u(píng)定。通過以上比賽,對(duì)制作精美及富有創(chuàng)意的風(fēng)箏作品還將掛出展覽。

      十一、注意事項(xiàng):

      1、采用現(xiàn)場(chǎng)比賽方式,風(fēng)箏制作限時(shí)1.5小時(shí),風(fēng)箏放飛1小時(shí)。

      2、風(fēng)箏制作后選手先要到放飛場(chǎng)地進(jìn)行10分鐘試飛,在能飛起來的前提下,評(píng)委再對(duì)風(fēng)箏的制作及外觀打分確定成績(jī)。

      3、風(fēng)箏制作的類型、樣式、尺寸都不作限制,選手可自選。

      4、選手一律不準(zhǔn)攜帶已完成的作品或局部成品進(jìn)入賽場(chǎng),如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

      5、風(fēng)箏制作比賽用的骨架材料、面材料、線繩及一切工具等都由選手自帶。

      6、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格。

      十二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)“工藝”和“放飛”兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行打分。

      1、工藝(40分)

      (一)造型5分

      (1)根據(jù)不同主題和物體特征合理造型,3分。

      (2)形象生動(dòng),夸張得體,2分。

      (二)扎制工藝15分

      (1)骨架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練勻稱,4分。

      (2)扣榫嚴(yán)密,4分。

      (3)扎口嚴(yán)緊,4分。

      (4)光滑均勻,3分。

      (三)裱糊工藝10分

      (1)糊口整潔,嚴(yán)實(shí),4分。

      (2)糊口服貼,平整,4分。

      (3)糊面松緊適度,2分。

      (四)美工(繪畫,剪紙,粘貼,刺繡,雕刻等各種藝術(shù)手法)10分

      (1)線條流暢,4分。

      (2)色彩對(duì)比分明,色澤鮮艷和諧,4分。

      (3)藝術(shù)表現(xiàn)力,2分。

      2、放飛(60分)

      (一)起飛(10分)

      從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

      (二)留空時(shí)間(20分)

      成功后,裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)

      (三)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(10分)

      目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分。依次類推。

      (四)放飛技巧(15分)

      (1)放飛動(dòng)作5分。在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi),根據(jù)不同題材,要求風(fēng)箏放飛穩(wěn)定或靈活,收線,放線運(yùn)用自如。

      (2)花樣動(dòng)作5分。運(yùn)用收,放線動(dòng)作使風(fēng)箏翻騰(如龍),打轉(zhuǎn)(如鷹),變

      換位置;或風(fēng)箏某個(gè)部位能運(yùn)動(dòng),花樣動(dòng)作與風(fēng)箏的主題應(yīng)相適應(yīng)。

      (五)印象分(5分)

      在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

      3、犯規(guī)說明:

      1、放飛時(shí),未經(jīng)裁判同意隨意換道

      2、放、收線時(shí)有意纏線他人的風(fēng)箏

      3、放飛測(cè)角時(shí)放飛線小于30米

      4、風(fēng)箏轉(zhuǎn)借、替換、增減裝飾品

      5、檢錄三次不到者

      6、不服從裁判者

      7、不是參賽選手本人放飛的風(fēng)箏

      4、失敗情況:

      ①三次起飛失敗者

      ②留空時(shí)間不足5分鐘(不含5分鐘)(除天氣特殊情況經(jīng)裁判組討論同意)③風(fēng)箏主體損壞、散架、斷線、脫手

      ④放飛時(shí)離開指定放飛區(qū),留空區(qū)

      5、放飛區(qū):10×80-150米

      6、留空區(qū):10×15米

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