第一篇：放風(fēng)箏比賽策劃

放風(fēng)箏比賽策劃

一、活動目的：

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

二、活動主題：

擁抱南山，放飛夢想

三、活動時(shí)間：

待定

四、活動地點(diǎn)：

南山校區(qū)籃球場

五、主辦單位：

計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會、團(tuán)總支、社聯(lián)

六、承辦單位：

計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會、團(tuán)總支、社聯(lián)

五、活動對象：

計(jì)算機(jī)科學(xué)系全體學(xué)生

六、設(shè)置獎項(xiàng)：

共四個(gè)獎項(xiàng)，分別為：最佳風(fēng)箏外觀獎（一名）、從風(fēng)箏飛得的高矮分別設(shè)置冠軍（一名）、亞軍（一名）、季軍(一名)。

七、活動形式：

1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽，共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。

2、比賽時(shí)間設(shè)定為半小時(shí)，半小時(shí)后看風(fēng)箏的高低。

八、活動流程：

1、參賽選手按時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場，由各評委決定出風(fēng)箏外觀的名次。

2、兩人一小組開始放風(fēng)箏。

3、由裁判宣布比賽結(jié)果。

九、注意事項(xiàng)：

1、在放風(fēng)箏的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)注意安全。

2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。

3、參賽人員應(yīng)聽裁判的口令，結(jié)束比賽的口令發(fā)出時(shí)應(yīng)立即停止放線，否則取消比賽資格。

第二篇：放風(fēng)箏比賽

桃李園學(xué)校放風(fēng)箏比賽策劃

一、活動背景

四月，陽光燦爛，春風(fēng)和煦，是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意，人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。為了豐富學(xué)生們的課余文化活動，緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，放飛對學(xué)校的熱愛及對自己未來的信心，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校特舉辦放風(fēng)箏比賽。

二、活動時(shí)間

2014年3月31日—4月4日，三、四二節(jié)課

三、活動主題

擁抱春天 放飛夢想

四、參加對象七、八年級學(xué)生

五、活動過程

1.各小組自行討論，購買一只風(fēng)箏，并給它取一個(gè)名字，說說本組風(fēng)箏的寓意；(用紙將本組風(fēng)箏名，寓意寫好上交)

2.小組成員利用放假時(shí)間，回家收集有關(guān)風(fēng)箏的小知識，返校后與小組成員分享，比比哪一組成員了解的多；

3.小組合作，通過請教家長、上網(wǎng)查詢等方式，學(xué)習(xí)放飛風(fēng)箏的技巧；

4.正式比賽前，各小組可以自己探索、訓(xùn)練如何將風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)；

5.風(fēng)箏放飛大賽，在操場上進(jìn)行，同時(shí)需要小組成員合作（2-3人參與放風(fēng)箏，其余成員做啦啦隊(duì)為組員加油），2個(gè)班（12個(gè)風(fēng)箏）同時(shí)進(jìn)行，哨聲響后開始，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（25分鐘）將風(fēng)箏放飛；

6.推薦學(xué)生閱讀卡勒德﹒胡塞尼的書《追風(fēng)箏的人》。

六、活動負(fù)責(zé)人：

朱衛(wèi)祥、湯婷婷、關(guān)龍、蔣志浩、年級組長、七八年級班主任

七、評獎標(biāo)準(zhǔn)

1.每班選派一名同學(xué)作為評委；

2.“最佳觀賞獎”：由評委對各組風(fēng)箏的外型做出評價(jià)；各年級3個(gè)

3.“最佳創(chuàng)意獎”：由評委對各組風(fēng)箏所賦予的寓意做出評價(jià)；各年級6個(gè)

4.“最佳技能獎”：對各組的風(fēng)箏在高度、穩(wěn)度及時(shí)間方面做出評價(jià)；各年級3個(gè)

5.“最佳協(xié)作獎”：對各組成員間的合作做出評價(jià)；各年級3個(gè)

七、注意事項(xiàng)

1.在放風(fēng)箏的過程中，同學(xué)們應(yīng)注意安全；

2.在比賽過程中，參賽者必須聽從安排，否則取消比賽資格；

3.在比賽過程中，不得以任何理由對其他小組造成傷害；

4.注意比賽后操場的衛(wèi)生。

德育處

2014年3月17日

第三篇：放風(fēng)箏比賽

放風(fēng)箏比賽

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”，古時(shí)的兒童對放風(fēng)箏那么偏愛，更何況我們呢？在我們久久地期盼中，我們終于迎來了學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)，3月27日下午第六節(jié)課“風(fēng)箏比賽”正式拉開了帷幕。

這天下午，天氣晴朗，蔚藍(lán)色的天空飄浮著幾朵舒展的白云，白云慢悠悠的飄動，仿佛也在期盼這精彩的比賽。太陽公公和風(fēng)姐姐也趕了過來，為參加的同學(xué)喝彩。在同學(xué)的歡呼聲中，比賽開始了。同學(xué)們拿著自己心愛的風(fēng)箏興奮地走進(jìn)場地。不知不覺，天空熱鬧起來:色彩絢麗，形態(tài)各異的風(fēng)箏漫天飛舞。有展翅飛翔的老鷹;有翩翩起舞的蝴蝶;有活靈活現(xiàn)的鯉魚??看得我眼花繚亂，心里甭提有多開心了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一只多啦A夢的風(fēng)箏，正在徐徐上升，它乘風(fēng)翱翔，那個(gè)樣子不知道有多得意！它一會兒左右搖擺著身體，似乎在歡快的跳舞，一會兒又駐足停滯，似乎在欣賞周邊的伙伴，那個(gè)悠閑呀，不知讓我多么羨慕！它在空中悠閑了半天，忽然，一個(gè)勁的向下跌，不一會，多啦A夢就重重的摔在地上了。怎么回事？原來是和另一只風(fēng)箏緊緊“擁抱”在一起了。我著急地想：“這可怎么辦呀！” 但放風(fēng)箏的那個(gè)男孩并沒有放棄。雖然早已滿頭大汗，但卻拉著風(fēng)箏以最快的速度奔跑，拉線，放線??不斷地做這些動作，多啦A夢終于又重新升上天空，不一會兒就追上了“蝴蝶”，超過了“雄鷹”??此時(shí)它已翱翔于廣闊的天空中，自由自在，無憂無慮，多么悠然自得??！看著重新飛向藍(lán)天的“多啦A夢”我不禁感慨：在我們成長的道路中，不正像“多啦A夢”嗎，在我們的成長過程中一定會遇到挫折，會遇到讓我們意想不到的困難，但是如果我們能有一顆樂觀的心，積極向上的心態(tài)，終有一天我們也會在自己夢想的藍(lán)天中自由翱翔！

在同學(xué)們的戀戀不舍中比賽漸漸接近了尾聲，同學(xué)們陸續(xù)收了線，天空中漸漸冷清下來，但是這一天快樂的情景卻久久地回蕩在我的腦海中。

這真是快樂的一天！

放風(fēng)箏比賽

春姑娘來了，帶來了溫暖的春風(fēng)，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，到處一片春意盎然的景象。“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蔽医裉鞄е粋€(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行放風(fēng)箏比賽。

來到教室，啊，同學(xué)們都帶來了各種各樣的風(fēng)箏，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長長的飄帶。

中午，我?guī)е业墓黠L(fēng)箏高高興興地跑到大操場，我感覺沒有風(fēng)，想起了爸爸教我的方法，靠著以前放風(fēng)箏的技巧，先放了一些線，提著風(fēng)箏線跑起來，邊跑邊提風(fēng)箏線，還不停地放線。但我不敢放太高，于是圍著操場跑了兩圈，風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著，我高興極了！正在我高興的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的風(fēng)箏一下子掉了下來，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過

去看，幸好風(fēng)箏沒有摔壞，看著地上趴著的風(fēng)箏，我好傷心呀！

同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來啦，有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界，組成一幅美麗的風(fēng)景畫，好看極了！

放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，其中有一只憤怒的小鳥風(fēng)箏得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。

啊，這次風(fēng)箏比賽真好玩?。?/p>

早晨，我興奮地踏進(jìn)操場，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風(fēng)，對于放風(fēng)箏的選手來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動，一只只風(fēng)箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會兒想睡覺，一會兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風(fēng)箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。

一場別開生面的風(fēng)箏賽

今天，我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽，誰不想露一手呢？比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來到了操場上練習(xí)放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。有老鷹，有蝴蝶，還有龍風(fēng)箏……

“噓”，一陣嘹亮的口哨聲放響了，先是一二年級小弟弟小妹妹放風(fēng)箏?？粗〉艿苄∶妹冒扬L(fēng)箏放了起來，就跑，一停下，風(fēng)箏又掉了下來，連續(xù)幾次都沒有成功，看來他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來。離一二年級的比賽只有幾分鐘了，幾乎沒有幾個(gè)放起來的。

一二年級的比賽結(jié)束后，緊跟著是三、四、五年級的比賽。快到我們六年級了，同學(xué)們的心情十分緊張。比賽開始了，我們班的覃鳳和陳施宇一組，只見覃鳳拿著風(fēng)箏，高高地舉了起來，陳施宇就向前跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，突然陳施宇停了下來，沒有再跑了，風(fēng)箏就往下掉落，看了這一幕同學(xué)們的心都快提到嗓子眼了，不過陳施宇迅速的把風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，同學(xué)們平靜下來，為陳施宇嘆了一口氣。陳施宇一邊放線，一邊拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得

越來越高，線也拉得越來越長了，風(fēng)箏拼命地往上竄，好像在與藍(lán)天上的浮云比高呢。

比賽結(jié)束了，整場比賽，陳施宇和覃鳳這組的風(fēng)箏都沒有掉下來。同學(xué)們都為他們喝彩。

最后，覃鳳和陳施宇這組得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這場風(fēng)箏比賽，讓我知道了，齊心協(xié)力就是力量，合作讓我們贏得了榮譽(yù)。

放風(fēng)箏的哲理

我喜歡放風(fēng)箏。每次放風(fēng)箏，我都會把所有的煩惱忘得一干二凈，心里只想著把風(fēng)箏放得高高的，這樣我就會感到非常開心。

這不，今天，我就拿著風(fēng)箏來到了植物園。

于是，我趕緊讓一個(gè)小朋友幫我拿著風(fēng)箏，我扯著線跑?？衫咸旌孟窆室夂臀易鰧?，不肯刮一點(diǎn)兒風(fēng)，風(fēng)箏只有依靠我的跑步才能飛起來。我一停下來，它就急速下降?！安煌媪耍煌媪?，一點(diǎn)都不好玩！”我失望而又煩躁地說。這時(shí)，一位老爺爺走過來，手里拿著一個(gè)長長的龍風(fēng)箏，笑呵呵地說：“小朋友，你怎么不放了？”“沒風(fēng)，飛不起來?！蔽艺f。忽然，老爺爺?shù)谋砬樽兊脟?yán)肅起來，對我說：“人生就像放風(fēng)箏，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，會遇見很多的挫折，而正是因?yàn)檫@些挫折，才讓成功更精彩！”“嗯?！蔽視獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會，等就刮了起來，我的風(fēng)箏自己飛上了天，我忙抓住線團(tuán)。十分鐘過去了，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得高高的了，不經(jīng)意間，我看到了老爺爺?shù)凝堬L(fēng)箏在高空搖擺，活像一條生龍活虎的龍。

這次放風(fēng)箏，我不僅體會到了放風(fēng)箏的樂趣，還懂得了一個(gè)道理：人生不可能一帆風(fēng)順，會有許多坎坷，只有跨過這些坎坷，才會走向成功。

今天，我們學(xué)校將要舉行一場盛大的風(fēng)箏大賽。

參加比賽的選手紛紛帶著自己心愛的風(fēng)箏來到了比賽場地。第一場是各位老師的比賽。只聽見一聲口哨響起，各種各樣的風(fēng)箏騰空而起?！巴?，真壯觀！”看著這情景，我情不自禁地感嘆道。

一輪輪比賽過去了，一個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象。她大概七八歲，有著一雙美麗的大眼睛，扎著兩個(gè)小辮子，纖細(xì)地小手牽著一根長長的風(fēng)箏線。在微風(fēng)中笑著，仿佛是一位小精靈。突然，風(fēng)箏無緣無故地墜落下來，無情地摔在了地上?？墒牵∨⒉]有放棄，她迅速跑回起點(diǎn)，拉著風(fēng)箏，一面飛快地放線，一面使勁向前沖去，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……

啊！人生不可能是一帆風(fēng)順的，不能是誰，都會有跌倒的時(shí)候，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒后站不起來。

“耶！”從遠(yuǎn)處傳來一聲聲稚嫩的歡呼聲，同學(xué)們的風(fēng)箏都相繼飛上了天空。我看著那些風(fēng)箏，它們好像＂欲與天公試比高＂。

我心里有些癢癢的了，飛快地跑向四樓，一把抓起風(fēng)箏，又飛快地沖向草坪。我選擇了一個(gè)風(fēng)速適中的地方，把風(fēng)箏放拋向空中，慢慢地向遠(yuǎn)處跑去。“糟糕，快放線！”文宏宇焦急地對我說，“快掉到地上了！”我也沒顧得上多想，就拼命地放線，三米、四米……唉，還是落下來了。

“我知道了，不能放太多的線，要注意風(fēng)力的大??！” 我對文宏宇說?！巴碌舻臅r(shí)候扯幾下，可以緩減下降的速度，此時(shí)你借機(jī)奔跑，風(fēng)箏又會往上躥?！彼裨谧匝宰哉Z。

我們又一次回到起點(diǎn)，按照剛才總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，呵！總算放上去了！

我感受著成功的喜悅，原來放風(fēng)箏也有竅門?。∽銎渌虑橐惨粯?，沒有誰輕易能獲得成功，只有在遇到挫折時(shí)不氣餒、不妥協(xié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在生活中接受挑戰(zhàn)，超越自我。

第四篇：放風(fēng)箏比賽

雙鳧中小“放飛夢想”放風(fēng)箏比賽

陽春三月，柳綠花紅。為了進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活,緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，使學(xué)生更加熱愛大自然,放松心情，感受大自然的魅力，體驗(yàn)實(shí)踐活動的快樂，雙鳧中小分年級開展了“放飛夢想”放風(fēng)箏比賽。

看著風(fēng)箏都展翅高飛，同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂、幸福的笑容，比賽快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡，他們紛紛表示，“放風(fēng)箏比賽真好玩，希望學(xué)校能多開展這樣的活動?！弊詈?，學(xué)校根據(jù)各班同學(xué)風(fēng)箏放飛的高度、穩(wěn)定性等評出了一、二、三等獎各3名將進(jìn)入校決賽。（文：姜巧雅易慧嬌 責(zé)編：任海平）

第五篇：放風(fēng)箏策劃

2012年3月中旬電子信息技術(shù)協(xié)會南湖廣場

放風(fēng)箏活動策劃書

活動背景：

在協(xié)會成員換屆之際，為了從干事之中選拔出最優(yōu)秀的人才擔(dān)任下一屆

各部門的要職，更好的促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展，同時(shí)更好的促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部成員

間的友好關(guān)系，特舉辦此次南湖廣場放風(fēng)箏活動。

活動時(shí)間：(視天氣而定)上午9：30-下午4：00

上午9：00開始在云夢廣場集合，9：20由組織部清點(diǎn)人數(shù)，9：30正式出

發(fā)。

11：30統(tǒng)一午餐，休息；

下午3：20集合，3：30清點(diǎn)人數(shù)，3：50統(tǒng)一回校（視情況而定）。活動目的及意義：促進(jìn)各干事間的相互了解，加強(qiáng)部門間的友好合作 活動名稱：南湖廣場放風(fēng)箏

活動目標(biāo)：協(xié)會內(nèi)部各成員初步了解

活動前期調(diào)查：實(shí)地考察，踩點(diǎn)

活動開展：

第一階段：

進(jìn)入南湖廣場后各隊(duì)派遣人員踩點(diǎn)，各個(gè)隊(duì)采取地點(diǎn)不得相離太遠(yuǎn)同時(shí)確定我們的活動區(qū)域，以免打擾其他游客。同時(shí)各組成員討論確定風(fēng)箏比賽將要派出的成員，擬定好各組的“作戰(zhàn)”方案。（各組的討論參與情況將會作為評獎的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)）

第二階段：（賽前準(zhǔn)備10:10-10:40）

.每組3只風(fēng)箏，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，尤各組組長安排，并選出本隊(duì)最優(yōu)秀的隊(duì)員參賽，每組只能選出兩只風(fēng)箏進(jìn)行比賽。

第三階段：(放風(fēng)箏比賽 10：50-12:00)

活動規(guī)則：

1.在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行放飛。

2.選手放飛時(shí)間為15分鐘，看誰放的風(fēng)箏高（相同高度則看遠(yuǎn)度）。

3.放飛過程中若發(fā)生纏繞，要收起風(fēng)箏重新放飛。

4.放飛失敗后最多可補(bǔ)放2次，放飛失敗3次以上（含3次）的取消比賽資格。

5.所放風(fēng)箏必須完整收回，否則不能獲獎。

活動流程：

1.第四階段：自由活動（12：20-13：20）

在此期間為自由時(shí)間，可以做任何想做的事但不能脫離隊(duì)伍太遠(yuǎn)，13:20時(shí)候必須都回到集合點(diǎn)。

第五階段：（綁腿跑比賽。注：請各隊(duì)長準(zhǔn)備好自己隊(duì)的繩子13：30-14：50）規(guī)則：

1.活動分為4次進(jìn)行，先抽出一個(gè)隊(duì)直接進(jìn)入半決賽；

2.活動每隊(duì)選出7名參賽成員，剩下一名組織自己的隊(duì)伍；

3.每次兩隊(duì)比賽，先到終點(diǎn)者勝出。

活動獎罰規(guī)則：

獎：

罰：剩下的隊(duì)中，每個(gè)隊(duì)選出兩名隊(duì)員（公認(rèn)參與度最低的成員）相互提問和完成真心大冒險(xiǎn)中的問題，并要求接受相應(yīng)的懲罰。

第五階段：（活動總結(jié)15：00-15：20）

1.對各隊(duì)的活動情況做一個(gè)簡單的總結(jié)；

2.每個(gè)干事說一下自己在這次活動中的表現(xiàn)及收獲；

3.最后由會長對這次活動做總結(jié)。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)每人2元，風(fēng)箏150（估計(jì)），中餐共200，共41人，總共費(fèi)用估計(jì)600元（每人15）。

活動注意事項(xiàng)：

1.來回遵守各組組長的安排，安全第一；放蜈蚣、大龍等風(fēng)箏的人要與手中的拐子保持一點(diǎn)距離，避免拐子轉(zhuǎn)動打到自己。

2.統(tǒng)一乘坐公交車來回，如有特殊情況必須先向負(fù)責(zé)人提出；

3.到達(dá)目地點(diǎn)之前不得隨意脫離隊(duì)伍；

4.在南湖廣場請保持衛(wèi)生；

5.進(jìn)入活動時(shí)間必須全民加入；

6.活動期間必須掌握好活動時(shí)間，不得故意推延，以免影響活動的正常進(jìn)行；

7.活動中請愛護(hù)好各隊(duì)使用的風(fēng)箏（風(fēng)箏將保存，為以后活動使用），惡意毀壞原價(jià)賠償；

8.活動完后由實(shí)踐部安排人員收好風(fēng)箏，并由外聯(lián)部檢查衛(wèi)生；

9.此次活動以干事、女生以及團(tuán)隊(duì)為中心。

活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

活動分成5組（請各組中干部帶動活動氛圍）

活動裁判：向燦群、趙雨佳

第一組 組長：陳成成員：李希鵬、向燦群、姚東東、陸光輝、楊景輝、王曉峰、伍飛、汪民先

第二四組 組長：王瑤

成員：李輝、羅百通、楊富楊、陳亮亮、王少梅、朱文軍、萬麗玲

第三組 組長：陳莉

成員：羅瀟、夏杰、李躍興、李嵐杰、呂麗蘭、韓躍鵬、莫丹丹 第四組 組長：文潔

成員：高勤、林廣德、曾琪、陸遠(yuǎn)桃、趙軍偉、童欣、賀杰 第五組 組長：趙雨佳

成員：謝洪濤、庚平峰、胡濤、浦翔、孟豪、李迅專、趙宇凡 負(fù)責(zé)獎品發(fā)放：陳莉、文潔、陳成、王瑤（每人負(fù)責(zé)獲勝的一組）負(fù)責(zé)安全：王曉峰、賀杰、李希鵬、楊富陽、羅瀟、陸遠(yuǎn)桃、謝洪濤 負(fù)責(zé)買食品：萬麗玲、韓躍鵬、夏杰（請選著一些可作為獎品的食品）負(fù)責(zé)買風(fēng)箏：李迅娟、趙軍偉、羅百通(請買不同款式的風(fēng)箏，最好每款2

只)

負(fù)責(zé)拍照：王少梅、陳莉