第一篇：明德小學(xué)2009年第二屆科技節(jié)活動(dòng)方案

明德小學(xué)2009年第二屆科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展為主旨，號(hào)召全體同學(xué)積極實(shí)踐創(chuàng)新，提高科技素養(yǎng)，學(xué)好文化知識(shí)，努力構(gòu)建學(xué)?？萍冀逃拇笃脚_(tái)，為每一位同學(xué)的探索精神、科技意識(shí)和創(chuàng)造性思維找到一個(gè)合適的載體；創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)氛圍，展示師生科學(xué)素養(yǎng)，活躍校園科技生活，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開展。

二、活動(dòng)宗旨：

培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)科技興趣；優(yōu)化育人環(huán)境，營造科技氛圍。

三、活動(dòng)口號(hào)：

科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張志宏

副組長：莊鵬飛、白亞華

籌劃：楊登峰、周志飛

成員：朱艷飛及各年級(jí)班主任

五、活動(dòng)要求：

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。

六、活動(dòng)時(shí)間：

2007年9月25日～10月25日

七、參加對(duì)象：全校四至六年級(jí)學(xué)生。

八、主要內(nèi)容：

1、開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

（1）校園內(nèi)張貼橫幅，以營造氛圍；（后勤組）

（2）各班在黑板報(bào)上開辟“科技節(jié)專欄”；（各班）

（3）利用學(xué)校廣播作好一次科普知識(shí)宣傳。（少先隊(duì)）

2、四、五、六年級(jí)航模、車模比賽

負(fù)責(zé)人：朱艷飛

時(shí)間：9月27日四年級(jí)選手比賽

9月28日五年級(jí)選手比賽

9月29日六年級(jí)選手比賽

要求：選手準(zhǔn)備好比賽器材，規(guī)則另定。

3、五、六年級(jí)電腦繪畫比賽

負(fù)責(zé)人：高宏偉、白亞飛

時(shí)間：10月20日前

要求：各班學(xué)生自愿報(bào)名；參賽作品共2幅。（具體比賽通知另發(fā)）

4、四年級(jí)科幻繪畫比賽

負(fù)責(zé)人：楊登峰、周志飛

時(shí)間：10月23日前

要求：作品在美術(shù)課堂上完成，學(xué)生人人參與，各班選出4幅作品參加校比賽。（具體比賽通知另發(fā)）

5、六年級(jí)聽取科技小發(fā)明講座

時(shí)間：9月29日左右

6、四、五、六年級(jí)科技小發(fā)明、小制作、小論文比賽

負(fù)責(zé)人：楊登峰、朱艷飛

時(shí)間：10月23日前

要求：鼓勵(lì)學(xué)生人人動(dòng)手，獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品，作品必須由學(xué)生親手制作，具有一定的科技含量，體現(xiàn)創(chuàng)新思維。請(qǐng)?jiān)谧髌泛线m位置貼上標(biāo)簽。（具體比賽通知另發(fā)）

九、總結(jié)整理

1、總結(jié)活動(dòng)情況，表彰先進(jìn)。

2、活動(dòng)資料收集整理存檔。

明德小學(xué)科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年9月24日

第二篇：黨家堡小學(xué)第二屆科技節(jié)活動(dòng)方案

黨家堡小學(xué)第二屆科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)科學(xué)興趣，培植科學(xué)素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)主題

我愛科學(xué)，我愛祖國。

三、活動(dòng)口號(hào)

放飛夢(mèng)想，成就未來。

四、活動(dòng)內(nèi)容

讀一本科學(xué)童話故事書，講一位中國科學(xué)家的故事，繪制一幅科學(xué)幻想畫，一件小制作。

五、參加對(duì)象

全校所有在校小學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間

2007年11月26日—12月14日

七、活動(dòng)組委會(huì)

為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立2007年科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

組委會(huì)成員名單：

主任：張明錄

副主任：張華、李林生

委員：毛麗萍、李別卯、馬德錄、王勤讓、王林俠、王小娟

組委會(huì)成員及分工：

閱讀知識(shí)競賽：王小娟、王林俠

講故事比賽：王勤讓、張華

繪畫競賽：李別卯、李曉寧

制作比賽：馬德錄、閆軍書

八、活動(dòng)要求

1、各班要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要切實(shí)加大宣傳力度，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷把活動(dòng)引向深入。

2、學(xué)校要建立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生普遍參與活動(dòng)提供應(yīng)有的條件和保障。

3、活動(dòng)落實(shí)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料。

4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終，嚴(yán)守規(guī)則，公正評(píng)價(jià)，公開結(jié)果，收整好資料，確?；顒?dòng)質(zhì)量與效果。

5、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

九、活動(dòng)安排

本屆科技節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（11月26—30日）

1、啟動(dòng)儀式

①舉行“科技節(jié)”開幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀少先隊(duì)總部發(fā)來的倡議書；

②宣讀本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題； ③校長講話，倡導(dǎo)師生、家長共同參與。

2、營造氛圍

①校園掛條幅，出宣傳窗；

②各班召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來；

③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化，刊登科普知識(shí)；

第二階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展（12月3—12日）

1、讀一本科學(xué)童話故事書

負(fù)責(zé)人：王林俠

時(shí)間：2007年12月7日下午綜合實(shí)踐活動(dòng)課

活動(dòng)要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本科學(xué)童話故事書，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進(jìn)行口頭交流，四至六年級(jí)每班交3篇學(xué)生讀后感參加評(píng)比。各班的“閱讀科學(xué)童話故事書匯總表”與參賽作品于2007年12月12日前交給負(fù)責(zé)人。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：四年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；五六年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

2、讀《十萬個(gè)為什么》知識(shí)競賽

負(fù)責(zé)人：王勤讓

參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生

時(shí)間：2007年12月12日上午

活動(dòng)要求：利用課余時(shí)間各班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀《十萬個(gè)為什么》，各班組織“知多少”初賽，各班選派代表參加全校的復(fù)賽，結(jié)果記分納入班級(jí)成績匯總表。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

3、科學(xué)幻想繪畫比賽

總體要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。繪畫作品以8K大小的紙張為宜，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱、輔導(dǎo)老師用鉛筆寫在作品背后。

（1）繪畫

負(fù)責(zé)人：李別卯

時(shí)間：12月8日上午

要求：現(xiàn)場(chǎng)作畫，材料自帶。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

（2）電腦繪畫

負(fù)責(zé)人：李曉寧

時(shí)間：2007年12月8日上午

參賽對(duì)象：四至六年級(jí)每班3名學(xué)生。

要求：現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)操作，可以是電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)。評(píng)獎(jiǎng)辦法：四年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名；五六年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

4、小制作比賽

負(fù)責(zé)人：馬德錄、閆軍書

時(shí)間：2007年12月8日上午

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)每班1--5名學(xué)生。

要求：現(xiàn)場(chǎng)制作，材料自帶。作品上要注明參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、輔導(dǎo)老師（作品最長不得超過1米）。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名。

5、講科學(xué)家故事比賽

負(fù)責(zé)人：王勤讓、張華

時(shí)間：2007年12月8日上午

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)各班3名學(xué)生。

要求：脫稿講中國科學(xué)家的故事，限時(shí)3分鐘。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：分低（一二年級(jí)）中（三四年級(jí)）高（五六年級(jí)）年級(jí)段各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，成果展示（12月13—14日）本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

各班級(jí)評(píng)比出“科技之星”，學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng)。

團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果記分累積總分從高到低排序，評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

黨家堡小學(xué)第二屆科技節(jié)組委會(huì)

2007年11月26日

第三篇：安源學(xué)校第二屆科技節(jié)活動(dòng)方案

安源學(xué)校第二屆科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，普及青少年科技知識(shí)教育，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、感受科學(xué)的興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)宗旨：

1.推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技素質(zhì)。

2.為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)，使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)個(gè)性，探索科學(xué)奧秘，體驗(yàn)創(chuàng)造與成功的快樂，激發(fā)對(duì)科學(xué)的求知欲望。

三、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

四、活動(dòng)時(shí)間：

3月——4月

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：易淑清袁小萍

副組長：朱紅英楊偉紅湯建華

成員：陳安岐譚雯賀冬華及各班的班主任

工作組：陳安岐譚雯游世紅吳云竹王歡娜

五、具體安排：

（1）宣傳動(dòng)員，啟動(dòng)安源學(xué)校第二屆科技節(jié)。

（2）氛圍布置，營造安源學(xué)校第二屆科技節(jié)的良好氛圍。（美術(shù)組負(fù)責(zé)）準(zhǔn)備“暢想春天放飛理想”的橫幅。（總務(wù)處負(fù)責(zé)橫幅）

（3）組織學(xué)生參加萍鄉(xiāng)市青少年科技創(chuàng)新大賽。重點(diǎn)參與科學(xué)幻想畫和小發(fā)明比賽。（匡海林、歐陽婷、陳安岐、楊偉紅負(fù)責(zé)）

（4）各班出好一期以“科技在我身邊”為主題的黑板報(bào)。（4月份）（各班班主任負(fù)責(zé)）

（5）組織全校學(xué)生參觀萍鄉(xiāng)市博物館（3月份）（教務(wù)處、德育線負(fù)責(zé)）

（6）組織一至七年級(jí)學(xué)生放飛風(fēng)箏比賽。（3月份）（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

（7）組織學(xué)生閱讀科普書籍、文章，學(xué)習(xí)科普知識(shí)。各班由班主任老師組織學(xué)生閱讀科普書籍，開展科普知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生閱讀科普書籍的興趣，豐富學(xué)生文化生活。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（8）組織三年級(jí)——八年級(jí)的學(xué)生參加學(xué)校組織的“我的科學(xué)幻想”作文比賽。并評(píng)選出優(yōu)秀作文，制作展板。（4月份）（語文組負(fù)責(zé)）

六、活動(dòng)要求：

1．各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展工作。各部門要樹立“安全第一”的工作觀念，做好安全保衛(wèi)工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全和秩序的穩(wěn)定。

2．各相關(guān)部門和老師必須具有高度負(fù)責(zé)的精神，要依據(jù)本活動(dòng)方案制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)計(jì)劃方案設(shè)計(jì)主題鮮明、力求實(shí)際，力求規(guī)范、力求創(chuàng)新，并確?；顒?dòng)計(jì)劃的有效實(shí)施。

3．各負(fù)責(zé)部門要各負(fù)其責(zé)、各盡其能，創(chuàng)造性地組織、實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，合理安排時(shí)間，避免日程安排相互沖突。

4．活動(dòng)全過程要盡量留有影像資料，學(xué)生作品要認(rèn)真保存。

5．充分發(fā)揮各學(xué)科教師和學(xué)生的特長和聰明才智，豐富科技節(jié)內(nèi)涵。

6．各活動(dòng)小組要在活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)方案、獲獎(jiǎng)名單、總結(jié)報(bào)告及時(shí)交德育處收檔整理。

7．正確處理正常教學(xué)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

七、活動(dòng)評(píng)比表彰措施：

科技黑板報(bào)由教務(wù)處組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校給班級(jí)以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。參加科學(xué)幻想作文比賽的由語文組分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各6、10、14名，并由學(xué)校給以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并由學(xué)校統(tǒng)一公布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

安源學(xué)校風(fēng)箏節(jié)暨參觀市博物館活動(dòng)具體方案

一、指導(dǎo)思想

風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩吟句“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。風(fēng)箏節(jié)也是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動(dòng)手能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，特舉辦本次風(fēng)箏節(jié)。

為了使同學(xué)們能夠更加深入地了解家鄉(xiāng)、歷史、文化，并在此基礎(chǔ)上感受中國文化的悠久歷史，博大精深。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。

二、活動(dòng)目的給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增長學(xué)生課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情操，樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想，活躍我校校園文化氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)科技普及活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行本次風(fēng)箏節(jié)暨參觀市博物館的活動(dòng)。

三、活動(dòng)設(shè)想

在本次活動(dòng)中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí)，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，進(jìn)行放飛比賽，親自組織活動(dòng)，參與活動(dòng)和評(píng)價(jià)鑒賞他人的作品，在實(shí)踐中增才智，長見識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂趣。

四、活動(dòng)主題，口號(hào)

主題：給學(xué)生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；

給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；

給文化一片天空，讓他們了解家鄉(xiāng)、歷史、文化。

口號(hào)：“暢想春天、放飛希望”

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

本次活動(dòng)時(shí)間具體定于 3 月25日。

本次活動(dòng)地點(diǎn)定于：秋收起義廣場(chǎng)

六、活動(dòng)安排：

放飛比賽---舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”、參觀市博物館同時(shí)進(jìn)行

七、組織辦法：

為了提高學(xué)生興趣，各班要鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常開展放飛活動(dòng)，不斷提高放飛技能。各班事先要有目的地進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo)，確保放飛質(zhì)量。每個(gè)年級(jí)的班之間進(jìn)行比賽，依據(jù)放飛時(shí)間的長短、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評(píng)選出“風(fēng)箏放飛大王”10名、“放飛小能手”10名。一年級(jí)和四年級(jí)各增加5個(gè)名額。各年級(jí)自行組織，按指標(biāo)評(píng)獎(jiǎng)。

八：具體活動(dòng)安排

1.一（4）、（5）、（6）班放假一天

2.上午：

一、二年級(jí)學(xué)生先參觀市博物館，再到秋收起義廣場(chǎng)進(jìn)行放風(fēng)箏比賽三、四年級(jí)學(xué)生先在秋收起義舉行放風(fēng)箏比賽，再參觀市博物館

3.下午：

五、六年級(jí)學(xué)生先參觀市博物館，再到秋收起義廣場(chǎng)進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。

七、八年級(jí)學(xué)生先在秋收起義舉行放風(fēng)箏比賽，再參觀市博物館。組長：易淑清、袁小萍、朱紅英、楊偉紅、湯建華

組織人：陳安岐譚雯

車輛：楊偉紅賀冬華

橫幅：總務(wù)處

一（1）班：巫槿麗 肖海英雷軍

一（2）班：曾永德王婷藍(lán)聰

一（3）班：吳文靈鐘潔群匡海林

二（1）班：顏俊吳昊玨吳云竹

二（2）班姚玉英萬倩鐘一琛

三（1）班：劉文香 游世紅葉霞

三（2）班：黃宜芬張廣斌李渡

四（1）班：張磊易宜萍賀冬華

四（2）班：葉婷陳安岐?dú)W陽婷

四（3）班：唐蓉娜肖鴻波譚雯

五（1）班：李艷芳王歡娜何妍 五（2）班：謝開梅周金燕周黎萍 六（1）班：馬超王麗李曉霞 六（2）班：曾佳卓超男 劉志文七（1）班：黃齊亮葉嫦羅麗傳七（2）班：李萍李慶朱紅英 八年級(jí)：甘清蘭陳琳

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)頒獎(jiǎng)劉清輝

萍鄉(xiāng)市安源學(xué)校

年3月1日2011

第四篇：小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案

小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

二、活動(dòng)主題: 科技在校園，創(chuàng)新在明天。

三、組織和管理。

組

長：

副組長：

成員：

四、活動(dòng)安排

本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（11月5日——11月10日）

各班級(jí)圍繞主題，按照“班班有活動(dòng)，人人有參與”的總體要求，再結(jié)合本班實(shí)際，制定好第二屆科技節(jié)班級(jí)計(jì)劃。做好宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體師生主動(dòng)參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來。

第二階段：組織實(shí)施（11月11日——12月20日）

各班級(jí)結(jié)合科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)習(xí)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作、電腦機(jī)器人、飛機(jī)模型等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)，人人有參與”。

1、科普知識(shí)宣傳

通過科技板報(bào)、宣傳欄、科技主題班會(huì)、讀科普書籍、看科普電影、舉辦科普演講比賽等形式，廣泛宣傳科普知識(shí)活動(dòng)。

（1）科普知識(shí)宣傳：每班出一期以宣傳科普知識(shí)為內(nèi)容的黑板報(bào)。（11月12日以前完成）

（2）以宣傳科普知識(shí)為內(nèi)容的手抄報(bào)，每班5份。（11月19日以前上交）

（3）科普知識(shí)演講比賽：3至6年級(jí)每班選派一名學(xué)生參加，11月20日下午課外活動(dòng)時(shí)間在多媒體教室舉行。

2、科技考察活動(dòng)

教師與學(xué)生觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長發(fā)育過程等，形成科學(xué)觀察日記或科考論文，學(xué)校組織征文比賽。（1）學(xué)生征文主題：“體驗(yàn)科學(xué)，健康成長”。800字以內(nèi)，征文內(nèi)容：以人與自然和諧相處的觀念為核心，對(duì)自然界的植物、動(dòng)物自然資源，生態(tài)環(huán)境等某一問題開展專題研究，研究結(jié)果以小論文形式體現(xiàn)。征文要詳細(xì)注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師的姓名。3—6年級(jí)每班6篇（11月23日以前上交）。

（2）教師征文主題：“讓科技走進(jìn)課堂，讓學(xué)生理解科學(xué)?！保?000字以內(nèi)）

征文內(nèi)容：結(jié)合自身的教育實(shí)踐，論述自己在培養(yǎng)教育學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和

創(chuàng)新能力方面的具體做法、體會(huì)以及取得的實(shí)效。

35歲以下的青年教師每人一篇（11月23日以前上交）。

3、科技實(shí)踐活動(dòng)

以小組為單位、班級(jí)為單位，以學(xué)校、社會(huì)為事件對(duì)象，進(jìn)行科技實(shí)踐，形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。3—6年級(jí)每班2篇（11月27日以前上交）。

4、科技制作發(fā)明

立足于生活實(shí)際，充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等有利條件，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等的小發(fā)明制作。

（1）學(xué)生作品：3—6年級(jí)每班10件（12月8日以前上交）（2）教師（以自制教具為主）每人一件（12月8日以前上交）

作品制作要精細(xì)，設(shè)計(jì)尺寸：長不低于20厘米，寬不低于15厘米，高不低于10厘米。作品說明書必須用A4紙打印上交電子稿。作品力求醒目、大方，科學(xué)性強(qiáng)。

5、電腦科技制作

包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、科普畫、電腦制作的校報(bào)?？?、網(wǎng)頁和其它數(shù)字化產(chǎn)品。

3—6年級(jí)每班上交電腦繪畫、科普畫各5幅。（12月14日以前上交）第三階段：成果展評(píng)（12月15日—12月20日）

學(xué)校對(duì)科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，相關(guān)科技節(jié)所有項(xiàng)目的作品布置成展室，迎接中心校對(duì)展室的量化評(píng)估。

第五篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

低塘小學(xué)2021年科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)積極向上的科學(xué)文化氛圍，努力提高隊(duì)員的動(dòng)手能力和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,學(xué)校舉辦科技節(jié)活動(dòng),積極引導(dǎo)每一位隊(duì)員緊跟時(shí)代的步伐，參與科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體隊(duì)員的科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題: 玩轉(zhuǎn)科技節(jié) 爭做好少年

三、活動(dòng)時(shí)間：2021年11月

具體規(guī)則

一、創(chuàng)意陀螺

1.活動(dòng)時(shí)間：11月24日中午12：00-12：30

2.活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室3

3.參加對(duì)象：1-2年級(jí)各班級(jí)3名參賽選手（名單于11月23日前發(fā)給何蕾）。

4.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）陀螺由學(xué)生自己準(zhǔn)備，但是必須是自己或者和家長合作制作（嚴(yán)禁買來的陀螺參賽），陀螺可提前完成制作。

（2）陀螺的材料、大小、輕重、高度，中心軸的長短，不受限制。只能用手直接轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺，不能借助繩子和其他物體幫助陀螺旋轉(zhuǎn)。

（3）比賽時(shí)每位同學(xué)兩次機(jī)會(huì)，記成績最好一次。

二、魔方快擰

1.活動(dòng)時(shí)間：11月29日 中午12：00-12：50

2.活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室3

3.參加對(duì)象：全年級(jí)各班級(jí)3名參賽選手（名單于11月25日前發(fā)給何蕾）。

4.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）1-2年級(jí)三階金字塔魔方

（2）參賽魔方均自帶。

（3）比賽開始前，準(zhǔn)備好已還原的魔方，不同年級(jí)交換打亂，成績是選手還原魔方的總時(shí)間。

（4）各班級(jí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)孩子參與積極性。班主任可先在自己班級(jí)中比賽，選出成績好的學(xué)生參加校級(jí)比賽。