第一篇：合肥幼專畢業(yè)典禮活動方案

合肥幼專2014年畢業(yè)典禮活動方案（草）2014.6.9

今日桃李芬芳，明日社會棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,學校舉辦隆重的畢業(yè)典禮,這是我校升專后第一屆真正意義上的高專畢業(yè)生，也是我校30多年歷史上首次畢業(yè)生過千人的一年，對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義。此次典禮既可以讓同學們抒發(fā)對母校培育和美好校園時光的依依不舍之情,學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。

時間：2014年7月16日（周三）上午10:00

地點：校內音樂廳（主會場）、各班級教室（分會場，采取電視實況轉播收看）

主持人：分管學生工作的校領導

參加人員：全體校領導, 各處室、各系部主要負責人，全體畢業(yè)班班主任、輔導員、畢業(yè)班任課教師，全體畢業(yè)生，低年級學生代表參加。

儀式議程：

1.宣布儀式開始

2.介紹領導和來賓

3.奏唱國歌

4.校領導（）宣讀2014屆品學兼優(yōu)畢業(yè)生名單；宣讀2014屆畢業(yè)生先進個人表彰名單

5.主席臺前排就座領導為2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎

6.2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

7.在校生代表發(fā)言

8.教師代表發(fā)言

9.校領導（）致辭

10.校領導（）逐個頒發(fā)畢業(yè)證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書由各系部安排各班班主任、輔導員頒發(fā))

11.奏唱校歌

12.宣布畢業(yè)典禮結束

(典禮結束時,同學們在留言板上留下自己的祝福，學校領導，老師和學生互相道別，互送畢業(yè)寄語,發(fā)放畢業(yè)紀念品，合影留念)任務分解:

1.辦公室職責:

(1)會議總協(xié)調，負責校領導,各處室,主要負責人,各系部負責人參會通知

(2)主席臺安排

(3)校領導致辭,主持詞的起草

(4)宣傳報道

2.教務處職責:

(1)畢業(yè)證書的準備

(2)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定

3.學生（保衛(wèi)）處職責:

(1)準備并發(fā)放畢業(yè)生教師資格證

(2)2014屆品學兼優(yōu)畢業(yè)生先進個人表彰決定宣讀稿，榮譽證書的準備

(3)校內宣傳標語、橫幅、彩旗等宣傳氛圍的營造(總務處配合)主席臺背景和會議橫幅

(4)主會場參會學生的座位安排、教師座位的安排；上臺受獎的優(yōu)秀畢業(yè)生代表和領取畢業(yè)證學生的組織安排

(5)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定

（6）主會場的引導和服務工作

（7）留言板的制作和擺放

（8）統(tǒng)計公布各系部參會畢業(yè)生生人數(shù)

(9)準備并并發(fā)放畢業(yè)紀念品

（10）負責車輛合理停放及參加人員進出秩序的維持

4.總務（財務）處職責：

（1）周邊環(huán)境衛(wèi)生及各分會場衛(wèi)生

（2）茶水（礦泉水）準備，午餐安排，校車安排

（3）協(xié)助有關部門做好經費開支報銷

5.各系部職責：

（1）及時通知本系部畢業(yè)生按時參會

（2）負責本系部各班參會畢業(yè)生人員統(tǒng)計，組織安排好本系部分會

場活動，安排好主會場系部學生代表

（3）做好本系部學生的著裝、紀律要求（會議結束前不得退場）

（4）組織本系部畢業(yè)生代表提前20分鐘入場完畢，在指定位置就座

6.信息技術中心職責：

（1）典禮全過程錄像和活動的全程照相

（2）校內大屏幕播放校園視頻，樓前電子屏打歡迎標語

（3）在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍

（4）負責各分會場的電視實況轉播

7.藝術系職責：

（1）主會場的使用安排

（2）主會場的音響、燈光安排

第二篇：合肥幼專第二屆校園文化藝術節(jié)活動方案

合肥幼專第二屆“校園文化藝術節(jié)”活動方案

為積極傳播先進文化，進一步豐富合肥幼專廣大師生的精神文化生活，提升校園的文化藝術品位，發(fā)揮廣大學生的個性特長，拓展綜合素質，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，為學生的成長營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，推進校園精神文明建設，結合我校學生的專業(yè)特長，特舉辦本屆校園文化藝術節(jié)。

一、活動主題：

揮灑青春 魅力校園 美的綻放

二、組織領導

本屆校園文化藝術節(jié)在校黨委的領導下，由校團委、學生處牽頭，相關行政部門、專業(yè)系部共同舉辦。為保證藝術節(jié)各項活動順利開展，取得良好效果，特成立藝術節(jié)活動領導小組，名單如下：

組長：袁 萍

副組長：吳兆能、成員：高守貴、金鐘、李強、丁運成、趙青松、領導小組下設辦公室，辦公室設在校團委，具體負責各項活動的組織實施。辦公室主任：金鐘

辦公室成員：陳冬梅、徐敬萍、謝立松、劉 嘉、宣勝義、胡啟明、張莉萍、吳俊鋒

三、活動時間

2012年10月中旬至2012年12月上旬

四、活動內容及組織

（一）校園文化藝術節(jié)開幕式暨迎2012級新生文藝演出

1.校園文化藝術節(jié)開幕式

活動時間：10月19日

活動地點：教學樓前廣場

2.迎2012級新生文藝演出

協(xié)辦單位：藝術系、學生會文體部

參加對象：2009—2012級學生

活動時間：10月19日

活動地點：校教學樓前廣場

活動安排：9月中旬始，由學生會文體部發(fā)出節(jié)目征集通知，班級、個人自愿報名并組織排練；9月下旬，邀請專業(yè)教師對報送的節(jié)目進行審查、篩選；正式演出前組織彩排。

（二）合唱比賽

協(xié)辦單位：現(xiàn)教中心、藝術系、學生會文體部

參加對象：2010級各班

活動時間：10月31日

活動地點：實驗樓前廣場

活動安排與要求：每班確定一首合唱曲目，要求內容健康，思想向上，如可以是歌頌黨、歌頌祖國的歌曲，也可以是圍繞校園生活、展現(xiàn)青春風采的歌曲。不提倡選擇流行歌曲。演唱伴奏形式不限，演唱過程中要求著裝統(tǒng)一，演唱人員精神面貌良好，上下臺動作迅速、整齊，演唱人員、指揮、伴奏能夠默契配合，準確表現(xiàn)歌曲的主題思想，可在演唱技巧和隊形變化等方面體現(xiàn)創(chuàng)新。

各班于10月22日前將參賽曲目及伴奏音樂報至學生會文體部。比賽次序以賽前抽簽方式確定。

評獎辦法：邀請藝術系有關專業(yè)教師現(xiàn)場打分，統(tǒng)一評獎，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

（三）主題團日活動巡禮

協(xié)辦單位：學生會組織部

參加對象：2011級五年制大專班

活動時間：10月17日至11月21日

活動安排與要求:各班結合當前社會的焦點、熱點問題或者發(fā)生在校園內同學們感興趣的問題確定班級團日活動的主題，根據(jù)主題擬定活動方案，方案中要求注明活動主題、活動準備、活動形式、活動內容等。活動結束后各班須及時上交活動總結和圖片（像）資料。

評獎辦法：由團委老師和學生會干部根據(jù)主題團日活動評分標準對活動過程和效果進行現(xiàn)場打分，并結合活動方案、活動總結等資料的情況統(tǒng)一評獎，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（四）“誦經典、承文化、頌美德”中華經典頌讀比賽

協(xié)辦單位：基礎教育部、藝術系、學生會學習部

參加對象：2011級各班

活動時間：10月24日

活動地點：音樂廳

活動安排與要求:

1、各班參賽的經典美文需圍繞活動主題進行選擇，可以是古文，也可以是近現(xiàn)代的經典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和創(chuàng)新組合。

2、誦讀形式可以是個體，也可以是集體。集體人數(shù)為6-10人，表演時間不得超過5分鐘。

3、表演以誦讀為主，也可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現(xiàn)形式。誦讀時要求脫稿，誦讀內容要符合主題。誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)當代學生的精神風貌或表現(xiàn)作品的深刻內涵及歷史背景。鼓勵形式創(chuàng)新，但舞臺藝術表現(xiàn)形式僅作為輔助手段，不得喧賓奪主。

4、各班于10月17日（周三）將本班參賽人員名單、參賽作品名稱、伴奏音樂和主持人解說詞交至學生會學習部。聯(lián)系人：白穎齡 電話：***。比賽次序以賽前抽簽方式確定

評獎辦法：邀請基礎教育部和藝術系相關專業(yè)老師擔任評委，現(xiàn)場打分，統(tǒng)一評獎，設一等獎2名、二等獎

4、三等獎6名。

（五）教室、寢室美化設計評比

協(xié)辦單位：基礎教育部、藝術系、學生會宣傳部、生活部

參加對象：全校各班

活動時間：10月底

活動安排：教、寢室美化設計要堅持簡潔、清新、高雅的原則，突出文化氣息，避免過于花哨，能體現(xiàn)健康向上的育人氛圍；要注意安全，切勿在日光燈等電器上纏繞、裝飾紙張；鼓勵學生積極動手參與，盡力展現(xiàn)班級特色和寢室特色；要充分利用好教室內各個宣傳板塊，要開辟班級規(guī)章制度和班級獎懲情況公告欄。各班要于11月中旬前完成教室、寢室的美化設計工作，屆時邀請有關專業(yè)教師與學生干部進行評比。

評獎辦法：邀請有關專業(yè)教師進行統(tǒng)一評獎，教室美化設計比賽分年級設一、二、三等獎若干，寢室美化設計比賽設優(yōu)秀寢室和集體獎若干。頒發(fā)榮譽證書及獎品。

（六）繪畫、書法、手工作品展評

協(xié)辦單位：藝術系、學生會宣傳部

參加對象：全校學生

活動時間：11月中上旬

活動安排：以班級為單位報送參賽作品，不得少于2件。繪畫作品要求紙張大小在4開至8開之間，畫種以兒童畫、卡通畫、漫畫、中國畫、素描、水粉等為主；書法作品要求以斗方為主；手工作品要求便于展出。最終各班作品交至學生會宣傳部。

評獎辦法：邀請藝術系相關專業(yè)教師對報送的作品進行評選，設個人優(yōu)秀獎及團體組織獎若干，頒發(fā)榮譽證書，并將優(yōu)秀的個人作品在校園櫥窗展出。

（七）“校園好聲音”歌唱比賽

協(xié)辦單位：藝術系、學生會文體部、宣傳部、廣播站、DV社

參加對象：合肥幼專全體在校生

活動時間：2012年10月24日--2012年11月7日

活動地點：合肥幼專教學樓階梯教室一（海選、復賽）

合肥幼專藝術樓音樂廳（決賽）

報名方式：學生自愿報名，以班級為單位將參賽選手名單在10月18日之前上交至學生會文體部

活動安排與要求：整個活動分三個階段舉行，具體安排和要求為：

①海選（10月17日）：參加海選的同學每人有3分鐘的清唱展示，曲目自選，將按照參賽人數(shù)的50%來決定晉級人數(shù)，賽后公布晉級的選手名單，進入下一輪復賽。

②復賽（10月26日）：進入復賽的同學自選曲目清唱3至5分鐘，同樣我們將按照所有復賽晉級選手約30%至50%的比例來決定進入決賽的人數(shù)。③決賽（11月7日）：參加決賽的每名選手自備歌曲伴奏，按照抽簽順序上場。

評獎辦法：校團委將邀請藝術系專業(yè)老師擔任比賽評委，并從每班遴選2-3名同學擔任大眾評審團，現(xiàn)場公布比賽結果。本次比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名以及“最佳人氣獎”和“最佳表現(xiàn)獎”各1名。

（八）學生基本功匯報展演

1.基本功匯報展演

協(xié)辦單位：藝術系、學生會文體部

參加對象：2009級各班

活動時間：2012年11月底

活動地點：藝術樓音樂廳

活動安排與要求：10月中旬，由09級各班文藝委員與學生會文體部組成演出

負責小組；10月下旬，09級各班演出負責人開始組織本班學生編排演出節(jié)目，并于11月12日前將本班節(jié)目名稱報至學生會文體部；11月下旬邀請有關專業(yè)教師對各班選送節(jié)目進行審查；正式演出前組織彩排。

原則上每班限報三個節(jié)目，且節(jié)目形式盡量不雷同，每個節(jié)目時間為5分鐘左右，語言類節(jié)目可適當延長；提倡編排與幼兒教育專業(yè)聯(lián)系緊密的歌舞、童話劇等形式的節(jié)目，突出幼師生的專業(yè)素養(yǎng)； 提倡將環(huán)保、節(jié)約、“關愛生命，健康成長”、“創(chuàng)文明城市，做文明市民”等積極向上的教育主題滲透到節(jié)目中，突出教育性；演出節(jié)目要求內容健康，形式多樣，能根據(jù)課堂所學知識創(chuàng)編節(jié)目尤佳。

評獎辦法：邀請藝術系等有關專業(yè)教師進行現(xiàn)場打分，統(tǒng)一評獎，設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名，及集體獎若干。

(九）跳繩比賽

協(xié)辦單位：基礎教育部、學生會文體部

參加對象：2012級各班

活動時間：12月19日

活動地點：教學樓前廣場

活動安排與要求：各班挑選一定數(shù)量的學生（具體人數(shù)以臨時的通知為準）代表班級參加比賽，比賽所用跳繩自備，比賽時間為1分鐘。

評獎辦法：比賽設團體獎和個人獎若干名。

（十）校園文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

活動時間：2012年12月26日

活動地點：階梯教室三

第三篇：合肥幼專校園值班任務及要求

合肥幼專校園值班任務及要求

為進一步加強值班管理，確保校園安寧、祥和，為教學、工作、生活提供良好秩序狀態(tài)，根據(jù)學校有關規(guī)定和要求，現(xiàn)就學校校園值班任務及要求規(guī)定如下：

1.值班時間：教學工作日為當天下午17：00至次日上午八點半；雙休日、節(jié)假日為全天（當天上午8:30至次日上午8:30）

2.值班人員要按時上崗，不得擅自離崗。值班安排原則上不得變動，如確需請假或調換，系部值班人員需報系部負責人同意后告知值班組長，其他值班人員直接報至值班組長。值班組長需及時將變動情況向帶班領導匯報。

3.值班組長負責校級層面值班任務，包括校園安全保衛(wèi)工作、消防值班、協(xié)調各系部值班等工作。如遇重大事件，值班組長要及時到現(xiàn)場處理，同時向帶班領導匯報。值班組長要及時了解各系部值班情況，認真詳實做好學校值班記錄，尤其是一些突發(fā)事件的發(fā)生過程和應急處理情況，并及時將相關情況向學校相關部門反映，校級值班人員需不定時巡查校園，掌握校園整體狀況（安全隱患、學生活動、保安及值班人員在崗情況等）。

4.系部值班人員負責做好本系部學生常規(guī)活動的巡查（包括大家唱、晚自習和早鍛煉學生數(shù)核實、紀律情況）、學生管理（包括學生請假審批、活動組織等）、學生公寓檢查（組織學生會干部對學生回寢住宿情況進行嚴格認真檢查、檢查就寢指紋打卡情況、及時追蹤遲歸學生的情況，對未回校住宿且未履行請假手續(xù)的學生及時向輔導員、班主任通報，查清具體原因，將違紀情況告知相關系部并配合處理），及時處理本系部學生外出就醫(yī)等突發(fā)事件，報告校值班組長，做好系部值班記錄。

5.校系兩級每月要對值班情況進行抽查暗訪，對無故脫崗、不負責任的值班人員進行通報批評，扣發(fā)值班費用，并納入相關考核，因工作失職的追究有關責任。

6.所有值班人員須按時簽到，不得代簽。教學工作日（含周日及開學上課前一晚）每晚18:00，當天所有值班人員到教學樓一樓教師值班室（106室）集中簽到，布置當天工作要求，并相互通氣。雙休及節(jié)假日24小時值班的分早晚兩次在校南門門衛(wèi)室簽到（上午8:30~9:30，晚上7:30~8:30），并填寫值班記錄。

7.值班車輛值班期間不得承接與值班無關的出車任務。值班司機有出車任務時，需向當日值班組長報告。有出車任務時值班車輛必須及時趕往校內用車地點。

8.所有當日值班人員的通訊工具在值班期間要保持暢通，無故脫崗或無法聯(lián)系造成后果的值班人員，需承擔其相應責任。

第四篇：二職專小學畢業(yè)典禮方案（范文）

二職專小學畢業(yè)典禮方案

活動目的：通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)典禮儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學對礦小小學生活、學習的懷念，增強學生的光榮感、自豪感和使命感。

活動時間：2012年6月28日7：00——8：30

活動地點：學校操場主席臺前。

參加范圍：六年級所有畢業(yè)生、任課老師、學校領導。主持人：馬萬超

會場紀律:李紅偉任國輝

音樂播放： 劉福偉張峰

條幅設計、攝像：辦公室

音響提供、主席臺桌凳布置：王洪濤

活動過程：

1、音樂《明天會更好》（劉福偉、張峰負責）

2、陳校長講話。

3、屈主任講話。

4、學生代表發(fā)言。

5、齊唱《感恩的心》（全體學生）。

6、頒發(fā)畢業(yè)證書。

籌備委員會：

組長：陳彥福

副組長：屈俊紅王洪濤王書濤郜鵬舉

成員：劉福偉馬萬超李紅偉韓紅旗張峰朱慧珍 任國輝楊曉娟張向陽侯玲

第五篇：2011畢業(yè)典禮活動方案

2012學初中畢業(yè)典禮活動方案

一、主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）

二、時間：6月8日下午2點30分

三、地點：學校多媒體教室

四、參加人員：九年級學生及任課教師

五、活動準備：

（1）主持人：李強。毛珊、羅西（2）活動準備：九年級學生

六、活動的目的：

1、初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬

棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔 誠的心，說聲“老師你辛苦了！”

2012年6月4日