第一篇：三棋比賽方案

2012年洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)棋類比賽方案

為迎接區(qū)小學(xué)生“三棋”比賽，進(jìn)一步推動(dòng)中國象棋、圍棋、國際象棋、五子棋等進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生參與棋類活動(dòng)的興趣，活躍第二課堂，做到以棋益智，以棋養(yǎng)性，以棋交友，學(xué)校決定舉辦校第三屆“三棋”比賽。

一、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。

二、比賽項(xiàng)目：中國象棋、圍棋、國際象棋、五子棋、斗獸棋、彈子棋。

其中一二年級(jí)比賽項(xiàng)目為斗獸棋、彈子跳棋、五子棋、三四年級(jí)比賽項(xiàng)目為象棋、彈子跳棋、五子棋

五六年級(jí)比賽項(xiàng)目為中國象棋、圍棋、國際象棋。

三、報(bào)名、比賽時(shí)間：

1、各班選拔賽時(shí)間：2012年11月20日至11月23日。各班在此時(shí)間段利用課余時(shí)間在班內(nèi)舉行初賽選拔，每個(gè)班每個(gè)棋種限報(bào)兩人。請(qǐng)各班于11月23日放學(xué)前上報(bào)給張賢杰。（報(bào)名表在QQ共享，報(bào)完后QQ傳給張賢杰老師）（說明：若人數(shù)不足也可以的，但不可以兼報(bào)。即一人只可報(bào)一個(gè)比賽項(xiàng)目）

2、學(xué)校決賽時(shí)間：2012年11月27日至29日。中午11：40-12：40

27日（星期二）：一二年級(jí)比賽28日（星期三）三四年級(jí)比賽29日（星期四）五六年級(jí)比賽

四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室

五、競(jìng)賽辦法：

1、比賽采用淘汰制（先抽簽），不足8人，第一輪采用抽簽輪空的形式。

2、比賽采用國家體育總局審定的1999年《中國象棋競(jìng)賽規(guī)則》、2002年審定的《中國圍棋競(jìng)賽規(guī)則》和最新《國際象棋競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。

六、賽場(chǎng)紀(jì)律

1、按比賽日程安排進(jìn)行比賽，遲到15分鐘則視為棄權(quán)判未到一方該局為負(fù)。對(duì)局者在比賽中，無故中途退場(chǎng)，視情節(jié)輕重給予警告一次或判負(fù)。

2、比賽時(shí)，對(duì)局者如有妨礙他人思考的行為，給予勸告或警告一次。

3、比賽中，對(duì)局者在比賽未終局時(shí)，查閱資料或與他人交談棋勢(shì)者，根據(jù)情節(jié)判警告一次或判負(fù)。

4、比賽中，對(duì)局者不得隨意在賽場(chǎng)來回走動(dòng)，觀看他人的棋局。

5、對(duì)局者應(yīng)注意言行文明，保持衣著整潔。

6、凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象，裁判員根據(jù)總則或競(jìng)賽規(guī)程的精神，作合理的判決，對(duì)不能確認(rèn)的判例，應(yīng)及時(shí)申報(bào)裁判長(zhǎng)處理。

7、對(duì)局者被判的警告，應(yīng)記錄在案，在一局棋里滿二次者，判該局為負(fù)。

8、觀棋不語真君子，場(chǎng)內(nèi)觀眾禁止喧嘩，禁止討論棋勢(shì)，否則裁判員有權(quán)將其驅(qū)逐出場(chǎng)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每個(gè)棋種每個(gè)年級(jí)段取前三名，發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、裁判員：

1、國際象棋、彈子跳棋裁判員王世杰

2、中國象棋、斗獸棋裁判員張賢杰

3、圍棋、五子棋裁判員馬岳平

洞橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012.11.19

第二篇：三棋比賽策劃書

棋盤青春，精彩五四

——2012年5月麗水學(xué)院校學(xué)生會(huì)辦公室活動(dòng)策劃書小教111班鄭揚(yáng)威

一、活動(dòng)名稱：中國象棋、跳棋、五子棋三棋大賽

二、活動(dòng)主題：棋盤青春，精彩五四

三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：邀請(qǐng)全校八個(gè)學(xué)院都派出三名學(xué)生代表各自學(xué)

院參賽。通過淘汰晉級(jí)制分出冠亞季軍，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

四、活動(dòng)目的：（1）為五四青年節(jié)添彩，展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)采（2）豐

富校園活動(dòng)，加強(qiáng)各院交流聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院的整體進(jìn)步。（3）激發(fā)學(xué)生對(duì)棋類的興趣。（4）充分鍛煉校學(xué)生會(huì)辦公室成員的組織實(shí)踐能力。

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月4日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：麗水學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心二樓

七、活動(dòng)對(duì)象：麗水學(xué)院在校學(xué)生

八、活動(dòng)宣傳：以海報(bào)為主要宣傳方式，另派校學(xué)生會(huì)辦公室成員

到各學(xué)院班級(jí)分發(fā)傳單。同時(shí)在校園網(wǎng)站建立版塊和廣播站宣傳。

九、活動(dòng)人員組織：（1）邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)做頒獎(jiǎng)嘉賓（2）邀請(qǐng)24名辦

公室成員當(dāng)比賽公證人，觀看棋手下棋。（3）邀請(qǐng)兩名同學(xué)當(dāng)頒獎(jiǎng)儀式主持。（4）邀請(qǐng)一名辦公室成員進(jìn)行結(jié)果公示。（5）辦公室其余干事維持秩序。

十、活動(dòng)設(shè)備：清理二樓三個(gè)教室作為比賽場(chǎng)地，每個(gè)教室為一種

棋類比賽場(chǎng)所。并且每個(gè)教室各設(shè)八個(gè)比賽位置，擺設(shè)棋具。

十一、比賽規(guī)則：本次三種棋類比賽采用淘汰晉級(jí)制。比賽選手

將以抽簽形式?jīng)Q定自己的比賽對(duì)手。象棋、跳棋前兩輪淘汰賽采用一局制，五子棋前兩輪淘汰賽采用三局兩勝制。三棋最后冠亞軍爭(zhēng)奪賽都采用三局兩勝制。

十二、比賽流程：

1、中午12點(diǎn)30所有工作人員到場(chǎng)，選手簽到，并進(jìn)行分組

抽簽。

2、選手入場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽。

3、13點(diǎn)比賽正式開始。

4、進(jìn)行象棋、跳棋、五子棋三類棋的三輪比賽。（每輪比賽

結(jié)束，工作人員進(jìn)行公示）

5、繼三類棋賽都決出勝負(fù)，開始頒獎(jiǎng)儀式。

6、主持人領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并組織合影。

7、宣布儀式結(jié)束，散場(chǎng)。

十三、物資清單：背景大海報(bào)1張；大型海報(bào)3張；傳單200份；橫

幅1條；象棋、跳棋、五子棋各8套；礦泉水1箱；話筒；音響；電腦；公示牌；記號(hào)筆；榮譽(yù)證書9份。

第三篇：2014年新校區(qū)三棋比賽方案

2014年新校區(qū)三棋比賽方案

參賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)各班三種棋類男女每項(xiàng)最多各報(bào)2人

（說明：一人只可報(bào)一個(gè)比賽項(xiàng)目，二年級(jí)好的同學(xué)也可以報(bào)名參加）

報(bào)名辦法：各班級(jí)在下周三（2月26日）之前把電子報(bào)名表發(fā)到SERVER2於洪良 “2014年三棋比賽報(bào)名表” 文件夾。（空白報(bào)名表也在SERVER2里）

參賽時(shí)間：二到四年級(jí)下周三（2月26日）中午12：00

五到六年級(jí)下周四（2月27日）中午12:00

參賽地點(diǎn)：學(xué)校空余教室

參賽規(guī)則：

1、比賽分二~四年級(jí)、五~六年級(jí)兩個(gè)組別

2、采用循環(huán)積分制。

取獎(jiǎng)辦法：各年級(jí)組取男女前6名。

第四篇：國際象棋比賽評(píng)棋

這是我校（小學(xué)）舉行的國際象棋擂臺(tái)賽，由我來策劃和實(shí)施的，評(píng)棋也是由我自己來評(píng)的，如有不當(dāng)?shù)牡胤?，可加我QQ：775932952（白澤）

白方：劉先鋒（魏）黑方：杜先鋒（蜀2012年2月27日

1.e4e52.Nf3Nc63.Bc4Nf64.Nc3d65.0-0Bg4

6.d3Be77.Re10-08.Re3Re89.b3Rc810.Ba3Nh511.h3Be612.Nh4Bh413.Qh5Na514.Be6fe

15.Rf3Bf616.b4Nc617.b5Na518.Bb4b619.Ne2Rf820.Qg4Qe821.d4ed22.Rg3Qf723.Nf4e5

24.Nh5Nc425.Rd1Nb226.Rd2Ne427.R1d3Rce8

28.Rdf3Re629.Ng7Bg730.Rf7Rf731.Qe6Nd2

32.Qe8Rf833.Qe7黑方超時(shí)1-0

評(píng)棋（此次評(píng)棋，僅代表我個(gè)人意見，如有疑問可與我交流）：

6.d3。應(yīng)走h(yuǎn)3，試探黑方應(yīng)手，防止黑方走馬d4做準(zhǔn)備。

8.Re3。不應(yīng)將車抬高，處在高位易受黑方輕子攻擊，同時(shí)還阻擋了自己c1象的線路。

9.…Rc8。無明確行棋目的，黑方應(yīng)走a6，因?yàn)榘追絚4象懸在高位，易受攻擊，并且c4象沒有退路。

10.Ba3。a3象的線路被黑方的兵鏈阻擋，將象放入a3位置，象的威力大減。

10.…Nh5。極大地劣手。馬不應(yīng)往邊路走，盡可能的往中心走，此馬撤離中心，往邊路走，易被白方進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)組合的打擊。

12.Nh4。應(yīng)走Ne5吃兵，白方可賺一兵。

13…Na5。又是一步劣手。馬往中心走是符合棋理的，應(yīng)走Nd4。

17.…Na5。錯(cuò)過了捉雙的機(jī)會(huì)。黑方應(yīng)走Nd4，白方躲車，黑方接走Nc2吃兵又是一個(gè)捉雙，此時(shí)白方不好應(yīng)對(duì)，不丟象，就丟半子（黑方用馬換車）。

21.d4。極大地漏著，白方白送一兵。

23…e5。應(yīng)走Be5，用象牽制，白方馬守不住，黑方可得一馬。24到26黑方無謂的跳馬捉車，浪費(fèi)步數(shù)，給了白方往黑方王翼集合的機(jī)會(huì)，已呈現(xiàn)黑方輸棋的局面。

29.Ng7。黑方陣地已經(jīng)守不住了，就此丟后，敗局已定。

總評(píng)：此次對(duì)局，中心封閉，白方為自己的出車可謂是走的巧妙，黑方同時(shí)有多次反擊機(jī)會(huì)，臨場(chǎng)未能走出，最后導(dǎo)致白方雙車、一后、一馬攻王，黑方嫣然防守困難，黑方最大的問題是馬的出路未能考慮周到，應(yīng)往中心及時(shí)調(diào)整，牽制白方子力，不能讓白方輕易地集結(jié)到黑方的王翼。

此局過后，下一局是

胡先鋒（吳）對(duì)陣劉先鋒（魏），胡先鋒執(zhí)白。

第五篇：《學(xué)棋》教學(xué)設(shè)計(jì)三

《學(xué)棋》教學(xué)設(shè)計(jì)三

作者：佚名

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第一時(shí)

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初讀文，能正確、流利地朗讀文。書寫生字：棋藝盤鵝弓箭。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

1、小朋友們，喜歡下棋，嗎？你知道棋的種類有哪些？

2、介紹圍棋（圖片出示圍棋）

圍棋是我國傳統(tǒng)的棋種。隋朝、唐朝時(shí)，傳入日本、韓國。至今中日韓三國每年都要舉行圍棋大賽。

想知道圍棋是怎么下的嗎？

今天我們就來學(xué)一學(xué)：板書：學(xué)棋

二、初讀文

1、學(xué)生自由大聲讀文

2、小組學(xué)生自查，并反饋?zhàn)圆榍闆r。

3、指名分段讀

難讀的句子：

一個(gè)學(xué)生專心致志，一邊聽/一邊看老師在棋盤上布子，有不明白的地方/還要問上幾句。

他想，要是用弓箭把他射下來/該有多好哇！

后來，那個(gè)專心聽講的學(xué)生/成了出色的棋手，而那個(gè)老是走神兒的學(xué)生，棋藝一直沒有多大的長(zhǎng)進(jìn)。

4、小組讀文，讀后評(píng)議、齊讀文

三、學(xué)習(xí)生字書寫：棋藝盤鵝弓箭

1、學(xué)生齊讀生字

2、記憶生字、書空默寫

3、教師范寫：

箭、盤、鵝

4、學(xué)生完成習(xí)字冊(cè)

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