第一篇:《新疆大學(xué)本科畢業(yè)論文格式要求_2012
新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)格式要求
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)資料裝訂要求
一套完整的畢業(yè)論文(設(shè)計)資料包括從選題到答辯結(jié)束的所有物化的材料,主要由外文翻譯、畢業(yè)論文(設(shè)計)等部分組成,并按統(tǒng)一格式編寫。
每份畢業(yè)論文(設(shè)計)資料單獨(dú)成袋。畢業(yè)論文(設(shè)計)按封面→聲明→畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書→中外文摘要→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→附錄→致謝→指導(dǎo)教師評語→評閱教師評語→答辯委員會(小組)評語的順序裝訂成冊;新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查記錄、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄、譯文及原件復(fù)印件等裝訂在一起;工程圖紙按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂;包括計算機(jī)程序文檔(光盤、軟盤)和其他音像制品等。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)文本格式要求
(一)外文翻譯
通過文獻(xiàn)查閱與翻譯,進(jìn)一步提高掌握使用外文的能力,熟悉本專業(yè)的幾種主要外文書刊,了解畢業(yè)論文(設(shè)計)課題的國內(nèi)外信息與動態(tài),如果論文的正文主體中包括文獻(xiàn)綜述內(nèi)容此項可免。
1.閱讀
每位學(xué)生必須閱讀一定的專業(yè)資料(專著、期刊、學(xué)位論文、論文集、報紙文章、報告、標(biāo)準(zhǔn)、專利、教材、網(wǎng)絡(luò)資料),完整或節(jié)選地整理一篇約3000漢字的譯文注(1)。
2.翻譯格式:
(1)外文(附被翻譯外文資料原件的復(fù)印件);
(2)翻譯成中文格式:①標(biāo)題 ②署名 ③翻譯正文 ④外文著錄
(二)畢業(yè)論文(設(shè)計)正文
根據(jù)中華人民共和國國標(biāo)GB7713-87《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》,要求論文“就事論事,言簡意賅”;“術(shù)語”要規(guī)范,切勿杜撰;注重論據(jù),條理清晰。除語言類專業(yè)用相應(yīng)語種進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫和答辯外,其余專業(yè)均用漢語進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫和答辯。
畢業(yè)論文(設(shè)計)字?jǐn)?shù)不少于8000字或8000字篇幅的內(nèi)容注(2)。語言類專業(yè)論文篇幅為5000個字以上。
1.聲明
要鄭重聲明論文(設(shè)計)系本人在相關(guān)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,沒有抄襲、剽竊他人成果,由此造成的一切后果由本人負(fù)責(zé)。單獨(dú)使用一個頁碼。
2.目錄
目錄按三級標(biāo)題編寫(1??、1.1??、1.1.1??或一??、(一)??、1??)。要求目錄標(biāo)題層次清晰,與正文標(biāo)題一致?!澳夸洝睘槿柡隗w字居中,下空二行為三級標(biāo)題及開始頁碼,五號宋體。
3.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確地表達(dá)論文(設(shè)計)的研究內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇的特定內(nèi)容。一般控制在20個漢字以內(nèi),可以借副標(biāo)題予以補(bǔ)充。
4.摘要
以提供文章概況為目的,應(yīng)著重反映文章的新內(nèi)容和作者特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。要精煉概括,客觀陳述,獨(dú)立成文,避免用語雷同,200漢字左右。外文摘要150個實詞左右,關(guān)鍵詞3-5個為宜。中文摘要:“摘要”為四號黑體居中,與內(nèi)容空一行。摘要內(nèi)容為小四號宋體字,首行縮進(jìn)二字符。摘要內(nèi)容后空一行?!瓣P(guān)鍵詞”為小四號黑體字,其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體字),各關(guān)鍵詞間以分號,最后一個關(guān)鍵詞后面無標(biāo)點(diǎn)符號。生物技術(shù)、信息技術(shù)、金融、法律等專業(yè)必須有英文摘要(民考民除外),英文摘要及關(guān)鍵詞格式與中文摘要對應(yīng),字體采用Times new Roman,題目用大寫字母。
5.正文主體
由于涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大差異,對正文主體很難作統(tǒng)一的規(guī)定,但一般包括緒論(前言)、正文和結(jié)論三部分。一級標(biāo)題為三號黑體字,二、三級標(biāo)題為四號黑體字,內(nèi)容為小四號宋體,首行縮進(jìn)二字符。
緒論或前言應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導(dǎo)思想;簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。
正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。以論點(diǎn)為中心,已論據(jù)為基礎(chǔ),組成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體;對于試驗研究課題,應(yīng)具體說明試驗裝置和儀器性能、檢驗和標(biāo)定方法、試驗和操作過程,力求簡明扼要。
對理工科來說結(jié)果與討論是全文的心臟,一般要占較多篇幅。在對結(jié)果定性和定量分析時,應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析,說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性,交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識的由來和發(fā)展,以便他人以此為依據(jù)進(jìn)行試驗驗證。
結(jié)論是全文的思想精髓,是文章價值的體現(xiàn),集中反映作者的研究成果,表達(dá)作者對所研究的課題的見解。結(jié)論要寫得概括、簡短。
6.參考文獻(xiàn)
為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處,正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[ ]標(biāo)明,[ ]中序號應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號一致,作者只列3人,后面加“等”或
相應(yīng)的外文,姓名采用姓前名后著錄法,中西文刊名用全稱。刊名后標(biāo)注參考文獻(xiàn)的類型:專著[M]、期刊[J]、學(xué)位論文[D]、論文集[C]、報紙文章[N]、報告
[R]、標(biāo)準(zhǔn)[S]、專利[P]。電子文獻(xiàn)標(biāo)明其載體類型[文獻(xiàn)類型/載體類型],如網(wǎng)上期刊(J/OL)。參考文獻(xiàn)采用五號宋體,按著錄/題名/出版事項順序排列:
期刊——[序號]著者.題名[J].期刊名稱,出版年,卷號(期號):起始頁碼.
書籍——[序號]著者.書名[M],版次(第一版不標(biāo)注).出版地:出版者,出版年.
標(biāo)準(zhǔn)——[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號,標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].
專利——[序號]專利申請者.題名[P].國別:專利文獻(xiàn)種類,專利號,出版日期.
文摘——[7] CA,1983,99:13883q.
電子文獻(xiàn)——[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期.
7.附錄
對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文(設(shè)計)又不可殘缺的組成部分,或有主要參考價值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)論文(設(shè)計)的附錄中,例如,公式的推演、編寫的算法語言程序等。
8.致謝
簡述自己通過完成論文(設(shè)計)的體會,并對指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成論文(設(shè)計)的有關(guān)人員表示謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
三、畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫格式要求
1.版面格式
一律使用Word排版、國家文改委公布的簡化漢字。A4,頁邊距(上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米,頁眉1.5厘米,頁腳1.75厘米,縱向),行距固定值20磅。封面采用學(xué)校統(tǒng)一格式。
2.標(biāo)點(diǎn)符號
應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號用法”使用。
3.名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。外文縮寫首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義,如CPU(Central Processing Unit,中央處理器)。外國人名一般采用英文原名,英文人名按名前
姓后的原則書寫,如P.Cray。
4.量和單位
必須采用中華人民共和國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-GB3102-93。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。在敘述不很大的數(shù)目時,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。如“三力作用于一點(diǎn)”,不宜寫成“3力作用于1點(diǎn)”。大約的數(shù)字可以用中文或阿拉伯?dāng)?shù)字,如“約一百五十人”,也可寫成“約150人”。
6.標(biāo)題層次
全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,章節(jié)編號方法可采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級。也可采用漢文編號方法:第一級為“一”、“二”、“三”等,第二級為“
(一)”、“
(二)”、“
(三)”等,第三級為“1”、“2”、“3”等。
各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫,第一級標(biāo)題居中書寫,第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫,空一格接寫標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點(diǎn),第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),空一格寫標(biāo)題。第四級以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.?和a.b.c.兩層,標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),空一格寫標(biāo)題。正文中對總項包括的分項采用(1)、(2)、(3)?的序號,對分項中的小項采用①、②、③?的序號,括號后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。
7.注釋
畢業(yè)論文(設(shè)計)中有個別名詞或情況需要解釋,而正文又無法處置時,可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁中有兩個以上的注時,按各注出現(xiàn)的先后順序排列,并編列注號,注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
8.公式
公式應(yīng)另起一行居中書寫,一行寫不完的長公式,最好在等號處轉(zhuǎn)行,如做不到這點(diǎn),在數(shù)學(xué)符號(如“+”、“-”號)處轉(zhuǎn)行,數(shù)學(xué)符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,在公式和編號之間不加虛線,公式可按全文統(tǒng)編序號,也可按章獨(dú)立序號。公式序號必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。重復(fù)引用的公式不得另編新序號。在敘述中也可將分?jǐn)?shù)的分子和分母平列在一行,用斜線分開表述。
9.表格
每個表格應(yīng)有自己的表題和表序,表題與表序應(yīng)寫在表格上方正中,表序后空一格書寫表題,表題末尾不加標(biāo)點(diǎn),五號宋體。全文的表格可以統(tǒng)一編序,也可以逐章編序,但必須連續(xù),不能跳躍或間斷。表格允許下頁接寫,接寫時表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。此外,表格應(yīng)與正文接近,不應(yīng)過分超前或拖后。
10.插圖
插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀,插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文脫節(jié)。插圖應(yīng)有圖序和圖題,寫在插圖下方正中,要求與表格相同,五號宋體。由若干分圖組成的插圖,分圖用a,b,c?標(biāo)序,分圖的圖名以及圖中各種代號的意義,以圖注形式寫在圖題下方,先寫分圖名,另起行后寫代號的意義。鼓勵學(xué)生使用計算機(jī)繪圖。
注:(1)外語專業(yè)需翻譯第二外語文獻(xiàn),譯文字?jǐn)?shù)不少于500漢字;少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)需翻譯漢文文獻(xiàn),譯文字?jǐn)?shù)不少于500單詞的民族文字。
(2)民考民學(xué)生可以不要求“外文翻譯”,各院系根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)要求確定。
(3)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)和物理專業(yè)純理論性畢業(yè)論文在字?jǐn)?shù)上可降低標(biāo)準(zhǔn)。本規(guī)定自發(fā)布之日起實施,具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
第二篇:河南大學(xué)本科畢業(yè)論文要求
哲學(xué)與公共管理學(xué)院 本科畢業(yè)論文工作實施細(xì)則
(2007年8月16日修訂)
本科畢業(yè)論文是審定本科學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)士學(xué)位資格的重要依據(jù)。它既是培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)研究能力和獨(dú)立工作的教育過程,又是對其綜合素質(zhì)的一次全面檢驗。為促進(jìn)我院本科畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)對畢業(yè)論文寫作與答辯工作制定如下細(xì)則:
一、論文作者資格與任務(wù)
申請撰寫畢業(yè)論文的作者,必須是我院全日制本科生,并修完所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程且成績合格。若申請雙學(xué)位,須辦理雙學(xué)位手續(xù),修完第二學(xué)位的課程及學(xué)分且成績合格。撰寫畢業(yè)論文的主要要求與任務(wù)是:
1.?dāng)M定選題方案,按時落實選題;選題后,應(yīng)主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系,虛心聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo);根據(jù)指導(dǎo)教師的要求,認(rèn)真完成指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù),及時向指導(dǎo)教師匯報。
2.在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成文獻(xiàn)查閱、開題報告、外文翻譯、調(diào)查總結(jié)、實驗研究和論文撰寫等過程,并按時交出規(guī)范的畢業(yè)論文成品。
3.撰寫論文要充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,實事求是,杜絕弄虛作假和抄襲,如有抄襲行為,經(jīng)調(diào)查核實,以零分記,并給予延緩一學(xué)年畢業(yè)或授予學(xué)位的處理。
4.做好充分準(zhǔn)備,必須按指定的時間和地點(diǎn)參加畢業(yè)論文答辯,過時不候。
5.嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在規(guī)定的時間內(nèi),將畢業(yè)論文及有關(guān)資料按統(tǒng)一的裝訂要求完整地交院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔。
二、指導(dǎo)教師資格與職責(zé) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有研究工作經(jīng)驗,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實并具有指導(dǎo)畢業(yè)論文的能力;獲得中級以上技術(shù)職稱者,獲碩士、博士學(xué)位者,方可獲準(zhǔn)擔(dān)任畢業(yè)論文的導(dǎo)師資格。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是:
1.學(xué)習(xí)和掌握學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文工作指導(dǎo)手冊的相關(guān)文件;
2.指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)論文計劃書,指導(dǎo)作者選題,確保課題的準(zhǔn)確性,把握好難易度;
3.指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫開題報告與畢業(yè)論文,并認(rèn)真批閱;
4.在畢業(yè)論文進(jìn)行過程中,及時與作者見面,了解其論文進(jìn)度情況,指導(dǎo)作者解決理論上的難點(diǎn)和實踐中的關(guān)鍵性技術(shù)問題;
5.定期答疑、檢查審閱學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度,主動與學(xué)生進(jìn)行交流討論,答疑和指導(dǎo);
6.畢業(yè)生論文結(jié)束階段,按照畢業(yè)論文工作指導(dǎo)手冊規(guī)定的要求,審查學(xué)生畢業(yè)論文的全部材料,協(xié)助答辯小組對學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審,并如實地評價作者表現(xiàn),客觀公正地對學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行成績評定,寫出評語;
7.指導(dǎo)作者做好畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作,并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、實際工作能力、畢業(yè)論文質(zhì)量及應(yīng)用價值等方面寫出評語、建議和意見。
8.論文工作結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)按時提供下述材料:開題報告及開題報告指導(dǎo)意見表;初稿及初稿指導(dǎo)意見表;畢業(yè)論文任務(wù)書;中期檢查表;綜合評定表;答辯記錄表;論文指導(dǎo)情況總結(jié)。各系主任應(yīng)提供本系相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文工作總結(jié)。
三、本科畢業(yè)論文工作時間安排 月 1日——11月10日
學(xué)生自選題階段(學(xué)生需交200字左右的選題說明和章節(jié)目三級寫作提綱)師生開題與定題階段 11月11日——12月31日 1 月 1日——3 月31日 4 月 1日——4 月30日 5 月 1日——5 月25日 初稿寫作階段
修改定稿階段并裝訂成冊 論文答辯及成績評定階段
四、論文寫作環(huán)節(jié)及注意事項
1.畢業(yè)論文選題
本科生畢業(yè)論文選題應(yīng)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合;堅持一人一題的原則,如數(shù)人一題,應(yīng)保證每個學(xué)生必須各自獨(dú)立完成屬于自己任務(wù)范圍內(nèi)的工作。
⑴ 選題原則
① 畢業(yè)論文要有新穎性和一定的學(xué)術(shù)性,體現(xiàn)專業(yè)特色。
② 選題內(nèi)容的現(xiàn)實性原則,所選課題原則上要反映社會、經(jīng)濟(jì)、文化中的實際問題、熱點(diǎn)問題。
③ 選題大小的適宜性原則,所選題目可根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和每個作者的具體情況而定,選題大小適中。
④ 選題難易適度的原則,畢業(yè)論文應(yīng)考慮必要性和可能性,選題難易適度。
⑵ 選題要求
① 完成論題所需知識和技能應(yīng)在本科生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。
② 同一大課題下的小題目(論題)之間有明顯的界限,各小題目(論題)有明顯的技術(shù)指標(biāo)或觀點(diǎn),體現(xiàn)創(chuàng)新務(wù)實的作風(fēng),與以前所做過的選題相比較不能雷同。
③ 對較大選題,可以取得階段性成果。
④ 選題要有足夠的工作量,但又必須在規(guī)定的時間內(nèi)能夠完成。
⑤ 選題可檢驗學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析問題能力、實驗技能以及語言表達(dá)能力。
⑥ 應(yīng)能檢驗學(xué)生的外語能力、應(yīng)用計算機(jī)查閱文獻(xiàn)能力。
⑦ 各專業(yè)畢業(yè)論文題目確定后,按統(tǒng)一格式,由學(xué)院匯總報教務(wù)處備案。題目一經(jīng)選定。中途不得隨意更改設(shè)計內(nèi)容和更換指導(dǎo)教師,如因特殊原因確實需要改變時,需報學(xué)院批準(zhǔn)并報教務(wù)處備案。
⑶ 選題來源
① 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的有探索和研究價值的理論或?qū)嵺`問題。
② 導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目或工作任務(wù)的一部分。③ 企事業(yè)求援、學(xué)校或院(系)予以承接的課題。2.參考文獻(xiàn)及文獻(xiàn)檢索
⑴ 著作類文獻(xiàn)至少5部,論文類文獻(xiàn)至少8篇,外文文獻(xiàn)至少3篇(部);每篇論文的參考文獻(xiàn)總數(shù)不得少于20項。
⑵ 文獻(xiàn)檢索的方法與步驟
對于不同的選題有不同的檢索方法:如綜合性選題較注重查閱文獻(xiàn)的全面性;專題性選題研究又較注重查閱文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性;進(jìn)展速度要求快的項目則注重查閱文獻(xiàn)信息的及時性等。因此,為實現(xiàn)研究的預(yù)期目的,應(yīng)采用與選題要求相適應(yīng)的方法。
分析研究選題,明確查閱需要的文獻(xiàn);選擇檢索工具和檢索方法;確定檢索途徑和必要的檢索標(biāo)志;利用檢索工具,查尋文獻(xiàn)線索;查閱原始文獻(xiàn),對認(rèn)為有用的資料復(fù)印或摘錄,并計劃新一輪檢索。
⑶ 文獻(xiàn)資料的篩選與利用
文獻(xiàn)檢索的目的在于利用,為了更好地利用文獻(xiàn)信息資料必須對已獲取的文獻(xiàn)資料進(jìn)行篩選。篩選的方法,首先對已查到的文獻(xiàn)資料根據(jù)需要進(jìn)行分類整理;其次,對文獻(xiàn)資料分析研究、消化吸收,做到去偽存真、去粗取精,再根據(jù)需要分類編號,以便于使用為原則。
當(dāng)作者把自己研究的成果撰寫成書面文字形式時,就應(yīng)當(dāng)把所引用的文獻(xiàn)資料加以標(biāo)注。通過注明引用文獻(xiàn),作為論證自己研究結(jié)論的旁證;引用他人成果時,客觀地注明出處,既是對他人研究成果的承認(rèn)和尊重,又是科技工作者必備的職業(yè)道德品質(zhì)。⑷ 注明引用文獻(xiàn)的方式
引用文獻(xiàn)一般有三種方式:其一,在行文中,引用文獻(xiàn)處使用括號如“()”或“[ ]”說明引用文獻(xiàn)的出處,這種方法稱為“文中注”;其二,在行文中,只在引用處寫一個腳注標(biāo)號,如“⑩”,而在本頁的最下方,以腳注方式依標(biāo)號順序注明文獻(xiàn)出處,這種方法稱為“頁下注”;其三,在行文中,在引用處寫一個標(biāo)號(一般按出現(xiàn)先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,將編號用[ ]或⑤表示,放在某一字或符號的右上角)然后在全文之后專設(shè)“參考文獻(xiàn)”一項,按標(biāo)號順序逐個說明文獻(xiàn)出處,這種方法稱為“文末注”。
我校規(guī)定本科畢業(yè)論文均采用“文末注”。⑸ 注明引用文獻(xiàn)的書寫格式
① 專著、論文集、學(xué)位論文、報告
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.例如:斯拉沃熱?齊澤克.意識形態(tài)的崇高客體[M].北京:中央編譯出版社,2002.28.
② 期刊文章[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.例如:[5] 陳東曉.淺議建構(gòu)主義對東亞安全前景的再認(rèn)識[J] .國際觀察.2000,(4).
③ 報紙文章
[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報紙名,出版日期(版次).例如:[11] 謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路[N].人民日報,1998-12-25(10).
④ 電子文獻(xiàn)
[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期。
例如:[21] 王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].http://,1998-08-16/1998-10-04.
3.畢業(yè)論文撰寫
畢業(yè)論文的撰寫與設(shè)計、創(chuàng)作的完成是作者為實現(xiàn)其選題主要論點(diǎn)或技術(shù)指標(biāo),對所取得的文獻(xiàn)資料加以分析、論證、從而得出結(jié)論的文字、圖形或表達(dá)形式的全過程。因此,作者運(yùn)用資料,應(yīng)反映作者對選題論點(diǎn)、技術(shù)指標(biāo)的理解,得出科學(xué)的結(jié)論。
(1)論文撰寫程序
基本程序是:對選題進(jìn)行剖析→擬定實施方案(規(guī)劃步驟、預(yù)期成果及工作程序)→深入實際調(diào)研和搜集文獻(xiàn)資料→方案比較與抉擇→理論分析→實踐分析→技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析→論文的實施→中期檢查、修改→導(dǎo)師審查→再次改稿定稿→用指定稿紙謄清→裝訂成冊。
(2)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)原則上為8000至15000字,主要內(nèi)容及要求作以下規(guī)定:
① 題目(Topic):要求作者用最恰當(dāng)、簡明的詞語逼真地反映論文的特定內(nèi)容及所研究的范圍和深度,使人一目了然。
② 摘要(Abstract):要求作者用200~500個左右的中文字和與之相應(yīng)的英文,具體包括:作品的意義;完成了哪些工作;獲得了什么結(jié)論;有何獨(dú)到見解;所得結(jié)論、方法的理論水平和技術(shù)水平或應(yīng)用前景。
③ 關(guān)鍵詞(Keywords):要求作者從作品標(biāo)題中挑選出最能表達(dá)該作品中心內(nèi)容的3至5個詞作為關(guān)鍵詞。
④ 參考文獻(xiàn)綜述(Review):要求作者用500~1000個左右的中文字概括出論文參考文獻(xiàn)的基本論點(diǎn)。
⑤ 正文(Mainbody):要求作者在該部分真實、客觀、全面地反映自己的論點(diǎn)、研究內(nèi)容,具體展現(xiàn)創(chuàng)造性成果或新的研究成果。做到論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,論證嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實、層次分明,詳略得當(dāng)。
⑥ 結(jié)論(Conclusion):要求作者經(jīng)過分析判斷、歸納綜合,得出正確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)作為結(jié)論,結(jié)論必須準(zhǔn)確、完整。
⑦ 參考文獻(xiàn)(Reference):要求作者將作品中參考引用過的主要文獻(xiàn)依次列出。以示對文獻(xiàn)作者的尊重,同時也便于讀者明晰作品中的觀點(diǎn)、成果及其與前人工作的界限。
4.畢業(yè)論文打印稿格式
文章標(biāo)題
(居中 黑體 小二)
(張星,2007屆哲學(xué)專業(yè)本科生)
(居中 黑體 小四)
(空一行)摘要:(頂格 黑體 四號)。關(guān)鍵詞:(頂格 黑體 四號)關(guān)鍵詞之間加分號,最后一個無標(biāo)點(diǎn)(小四 宋體)。例如:儒家;道家;死亡;自然
Title(居中 小四 Times New Roman)
(Zhang Xing,Graduates of Philosophy,2007)
Abstract:(頂格 小四 Times New Roman)。Keywords:(頂格 小四 Times New Roman)(空一行)參考文獻(xiàn)綜述:(頂格 黑體 四號)。(小四 宋體)(空一行)
一、標(biāo)題
(居中 黑體 四號)
(空兩格)
(一)小標(biāo)題(小四 黑體)
(空兩格)。(小四 宋體)
(空兩格)1.。
(空兩格)2.。(空一行)參考文獻(xiàn):(頂格 黑體 四號)
(空兩格)(1)(小括號)(小四 宋體)(空兩格)(2)(小括號)(小四 宋體)5.作品裝訂
作者必須按要求將作品整理裝訂成冊,裝訂順序如下:⑴ 封面:編號、畢業(yè)論文題目、作者姓名、作者學(xué)號、作者所在院系、專業(yè)、導(dǎo)師姓名職稱、論文完成時間;⑵ 畢業(yè)論文任務(wù)書;⑶ 中期檢查表;⑷ 綜合評定表
(一);⑸ 綜合評定表
(二);⑹ 畢業(yè)論文(內(nèi)容見畢業(yè)論文打印稿格式);⑺ 封底。
五、畢業(yè)論文綜合成績評定與答辯
畢業(yè)論文綜合成績評定通常采用導(dǎo)師評定過程分、閱評教師評定分、答辯委員評分三種分?jǐn)?shù)的加權(quán)平均。畢業(yè)答辯分院(系)級答辯和校級答辯兩個層次,院系級答辯原則上每屆畢業(yè)生都要進(jìn)行,校級答辯進(jìn)行與否,由校畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)工作領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)每年的具體情況而定。院級答辯:院畢業(yè)答辯委員會負(fù)責(zé)完成本院畢業(yè)論文的答辯工作。院參照校級畢業(yè)答辯的模式,成立相應(yīng)的院級畢業(yè)答辯委員會,主任和成員由各院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
1.成績評定 ⑴ 評分方法
① 畢業(yè)論文的成績評定,通常使用百分制和四級分制兩種計分法。四級分制計分法一般是優(yōu)秀、良好、中等、不及格四種。百分制和四級分制可以互換,其方法是:優(yōu)秀:100~90;良好:89~76;中等:75~60;不及格:59以下。
② 成績評定采用結(jié)構(gòu)評分法,即由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯委員會分別給分(以百分計),評閱教師得分乘以20%加上指導(dǎo)教師得分乘以20%加上答辯委員會得分乘以60%即為綜合成績。
⑵ 評分要求
導(dǎo)師、閱評人和答辯委員會成員對學(xué)生畢業(yè)論文評分要做到:
① 實事求是,不要從印象出發(fā),更不得以個人的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為評定畢業(yè)論文的成績依據(jù)。
② 對學(xué)生的獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)在評分時應(yīng)有所體現(xiàn)。
③ 在評分時既要注重學(xué)生的作品,又要考慮學(xué)生在畢業(yè)論文進(jìn)行過程中的表現(xiàn)。
⑶ 評分標(biāo)準(zhǔn)
① 優(yōu)秀:按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項目;能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識;立論正確,獨(dú)立工作能力較強(qiáng),科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn);畢業(yè)論文有一定獨(dú)到之處,水平較高。
文字材料條理清楚,論述充分,符合科研、技術(shù)創(chuàng)作用語要求,格式規(guī)范,書寫工整。
答辯時,思路清晰、論點(diǎn)正確,回答問題基本概念清楚,對重要問題回答正確、深入。
② 良好:按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項目,能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識;立論正確,有一定的獨(dú)立工作能力,科學(xué)作風(fēng)好;論文有一定的水平。
文字材料條理清楚,論證正確,基本符合科研、技術(shù)創(chuàng)作用語要求。書寫工整。
答辯時,思路清晰,論點(diǎn)基本正確,能正確回答主要問題。
③ 中等:按期完成任務(wù)書中規(guī)定的項目;運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識基本正確,但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足;立論正確,計算、分析等基本正確,有一定的獨(dú)立工作能力;畢業(yè)論文水平一般。
文字材料通順,但論述有個別錯誤或表達(dá)不清楚,書寫不夠工整。
答辯時,對主要問題的回答基本正確,但分析不夠深入。④ 不及格:任務(wù)書規(guī)定的項目未按期完成,或基本概念和基本技能未掌握。在運(yùn)用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯誤;在方案論證、分析等工作中表現(xiàn)為獨(dú)立工作能力差,畢業(yè)論文未達(dá)到最低要求。
文字材料不通順,書寫潦草,質(zhì)量相當(dāng)差,或有原則性錯誤。
答辯時,對畢業(yè)論文的主要內(nèi)容闡述不清,基本概念糊涂,對主要問題回答錯誤或回答不出。2.答辯程序
⑴ 學(xué)生攜帶需要材料準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(diǎn);
⑵ 會議組織者先簡要介紹論文答辯委員會人員組成情況;
⑶ 學(xué)生向畢業(yè)答辯委員會如實地報告題目名稱、主要論點(diǎn)、前人工作基礎(chǔ)、撰寫過程、重要結(jié)論、理論價值、本作品不足及其可能完善的方向、方法等。時間一般不超過15分鐘。
⑷ 答辯委員會成員對作品中有關(guān)問題質(zhì)疑。質(zhì)疑主要針對:作品中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、疑點(diǎn);選題所涉及的基本理論、基本技能、基本知識;階段性成果的價值;與選題內(nèi)容相關(guān)的國內(nèi)外動態(tài);本作品的不足及進(jìn)一步完善的方向、方法。質(zhì)疑的時間在5~10分鐘之間。質(zhì)疑時不回答,質(zhì)疑后休息10分鐘,讓學(xué)生稍做準(zhǔn)備,以利于回答質(zhì)疑。在答疑時,專家仍可質(zhì)疑,學(xué)生須當(dāng)場回答。
3.答辯成績評定
⑴ 答辯委員會成員以無記名投票方式表決通過,通過與否以少數(shù)服從多數(shù)而定,然后再在評分表上填分。
⑵ 答辯委員會成員在答辯之后,直接在畢業(yè)答辯評分表上打分,最后取統(tǒng)計平均分。采取何種方式,由答辯委員會主任決定。
⑶ 答辯委員會經(jīng)過集體討論可以對作品閱評分和畢業(yè)答辯成績分進(jìn)行調(diào)整。
⑷ 根據(jù)答辯水平填寫畢業(yè)論文綜合評定表和畢業(yè)論文成績表。
第三篇:湖北大學(xué)本科畢業(yè)論文要求
湖北大學(xué)本科畢業(yè)論文格式要求
論文應(yīng)使用A4紙打印,上下頁邊距均設(shè)置為2.25cm,左右頁邊距均設(shè)置為1.9cm,頁眉頁腳均設(shè)置為1.35cm.1.論文題目居中,使用黑體小二號字,題目不超過25個漢字。
2.摘要要精練,應(yīng)是一篇獨(dú)立、完整的短文,不超過300字。
“摘要”二字使用黑體五號字,摘要內(nèi)容使用宋體五號字。
3.關(guān)鍵詞一般列3~5個。
“關(guān)鍵詞”三字使用黑體五號字,其內(nèi)容使用宋體五號字。
4.目錄應(yīng)獨(dú)立成頁,包括各級標(biāo)題與頁碼。
“目錄”二字居中,使用黑體三號字,各級標(biāo)題左對齊使用宋體五號字。
5.正文一般包括“前言、主體、結(jié)論”三部分,不少于8千字,不超過2萬字。前言可書寫選題目的、背景、意義、現(xiàn)狀分析;正文應(yīng)有明確觀點(diǎn);結(jié)論應(yīng)歸納。
前言,首行縮進(jìn)2個字符,使用宋體小四號字;
一級標(biāo)題(1),段前分頁,居中使用黑體三號字;
二級標(biāo)題(1.1),左對齊,使用黑體小三號字;
三級標(biāo)題(1.1.1),左對齊,使用黑體四號字;
四級標(biāo)題(1.),首行縮進(jìn)2個字符,使用黑體小四號字;
正文內(nèi)容及結(jié)論內(nèi)容,首行縮進(jìn)2個字符,使用宋體小四號字。
6.致謝(可有可無)
“致謝”二字居中,段前分頁,使用黑體三號字,其內(nèi)容首行縮進(jìn)2個字符,使用宋體小四號字。
7.參考文獻(xiàn),四字居中,段前分頁,使用黑體三號字,其內(nèi)容使用宋體五號字。順序為:(1)學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)類。作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁碼(2)著作圖書文獻(xiàn)類。作者.書名.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁碼(3)引用網(wǎng)上文獻(xiàn)時,應(yīng)錄入網(wǎng)址。
8.附錄,包括流程圖、公式推導(dǎo)、圖紙等。
“附錄”二字居中,段前分頁,使用黑體三號字,其內(nèi)容首行縮進(jìn)2個字符,使用宋體五號字。
第四篇:新疆大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作
新疆大學(xué)教務(wù)處文件
新大教字[2010]31號
新疆大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定(修訂稿)
畢業(yè)論文(設(shè)計)是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用本學(xué)科專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,提高科學(xué)研究和實踐能力的綜合實訓(xùn)。畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、工作作風(fēng)和實際工作能力,對全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、保證學(xué)士學(xué)位的水平具有重要的意義。
為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理,全面提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,特制定本規(guī)定。要求各學(xué)院結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與專業(yè)實際,制定本學(xué)院相關(guān)的實施細(xì)則或補(bǔ)充規(guī)定。
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的要求
畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容一般應(yīng)包括工作計劃和組織、中外文獻(xiàn)資料的檢索與閱讀、方案比較與選擇、調(diào)查(試驗)研究、數(shù)據(jù)分析與處理、撰寫論文(設(shè)計)等。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)或課題要求不同,可有所側(cè)重。
畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)在保證基本教學(xué)要求的前提下,力求通過多樣的形式達(dá)到使學(xué)生受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,得到解決實際問題的基本鍛煉,獲得獨(dú)立工作初步練習(xí)的目的。
畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的程序是:選題→ 下達(dá)任務(wù)書→ 中期檢查→ 評閱、答辯資格審查→答辯→評定成績→收存畢業(yè)論文(設(shè)計)→ 總結(jié)評估。各學(xué)院應(yīng)于第七學(xué)期中向?qū)W生公布畢業(yè)論文(設(shè)計)選題,于第七學(xué)期末向每個學(xué)生發(fā)放畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書。第八學(xué)期集中用于畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間,理工科學(xué)生不得少于10周(包括評閱和答辯時間),經(jīng)管及文科學(xué)生可酌情減少,但一般不應(yīng)少于6周。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題 1.選題原則
(1)理論聯(lián)系實際原則:選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)本專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)領(lǐng)域新思想、新理論、新方法、新技術(shù),注重獨(dú)立研究和解決實際問題,促進(jìn)教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。提倡不同專業(yè)或?qū)W科間的相互結(jié)合和交叉,可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求跨專業(yè)(學(xué)科)進(jìn)行選題。
(2)因材施教原則:畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)以中、小型課題為主,份量要合理,過程要完整;選題的難度和深度應(yīng)符合學(xué)生的實際水平和現(xiàn)有條件,兼顧連續(xù)性和階段性,使學(xué)生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,或者能有階段性的成果;對學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生,在選題和內(nèi)容上可適當(dāng)提高要求,以利于學(xué)生開闊眼界,激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能。
2.選題來源
可來自指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研課題、大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,也可是教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實踐意義的自擬課題,也可是從生產(chǎn)實踐和社會調(diào)查中獲取得實踐課題。選題可以是教師承擔(dān)研究課題的一個專題,也可以是教師指導(dǎo)研究生課題的一部分,但應(yīng)注意分清層次,明確各自的設(shè)計和實踐內(nèi)容。選題來源包括教師科研、教師自擬、學(xué)生自選、生產(chǎn)實踐、實驗室(課程)建設(shè)和其他。
3.選題類型
理工科專業(yè)選題可包括工程設(shè)計、理論研究、試驗研究、計算機(jī)軟件設(shè)計和綜合類等,工科類專業(yè)選題應(yīng)選擇能滿足教學(xué)要求、涉及知識面較寬,并有一定實際意義的課題,結(jié)合工程實際類型選題比例應(yīng)大于70%。理科類專業(yè)選題應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡可能安排提高性、拓展性的應(yīng)用研究課題;文科、管理類專業(yè)選題可包括理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告等,選題要有新穎性,要多反映社會、經(jīng)濟(jì)、文化中的實際問題、熱點(diǎn)問題。各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),在選題時有所側(cè)重。選題類型包括應(yīng)用研究型、理論研究型、工程設(shè)計型、計算機(jī)軟件設(shè)計型、社會調(diào)查型、社會熱點(diǎn)難點(diǎn)型和其他。
4.選題程序
畢業(yè)論文(設(shè)計)選題由指導(dǎo)教師提出或師生共同擬定,經(jīng)教研室審定,學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,向?qū)W生公布選題指南。本著雙方自愿、合理調(diào)配的原則,領(lǐng)導(dǎo)小組落實學(xué)生的指導(dǎo)教師與選題,并向?qū)W生下發(fā)《新疆大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》[簡稱《任務(wù)書》(附件7)]。鼓勵學(xué)生選擇企事業(yè)單位的課題,但必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
為確保畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,每名教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù),理工類專業(yè)一般不超過8人,經(jīng)管、文科類專業(yè)一般不超過10人。一般要求一人一題,如果同一項課題需兩名或兩名以上學(xué)生完成,需在《任務(wù)書》中明確每個學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容,必須分別對學(xué)生論文(設(shè)計)進(jìn)行成績評定。
《任務(wù)書》一經(jīng)審定,指導(dǎo)教師不得隨意更改,如因特殊情況需要變更的,必須經(jīng)教研室同意,報領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目確定后,由院(系)教務(wù)辦按統(tǒng)一格式(附件2)報教務(wù)處備案。
三、畢業(yè)論文(設(shè)計)的評閱與答辯 1.答辯委員會
院(系)必須成立答辯委員會,審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格,組織院(系)答辯工作,評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績,答辯委員會由院系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任及專家組成,人數(shù)不少于7人。公開答辯時,原則上需聘請1-2名校外專家。答辯委員會可下設(shè)若干答辯小組,由符合指導(dǎo)教師資格的人員組成,每組不得少于5人,另設(shè)秘書1人。
2.答辯的形式
采用公開答辯和小組答辯兩種形式。所有學(xué)生必須參加畢業(yè)論文(設(shè)計)小組答辯。公開答辯由畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會主持,參加公開答辯的論文應(yīng)由各專業(yè)答辯小組推薦,原則上不低于答辯學(xué)生人數(shù)的10%。
畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯建議采用“回避制”,即指導(dǎo)教師不參加自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。委托校外單位指導(dǎo)的畢業(yè)論文(設(shè)計),必須在校內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一的答辯。
3.答辯資格審查
答辯委員會指派具有資格的教師評閱學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計),要求交叉評閱,指導(dǎo)教師不宜擔(dān)任評閱教師。根據(jù)指導(dǎo)教師和評閱教師的評定成績,答辯委員會確定答辯學(xué)生名單。如指導(dǎo)教師或評閱教師有一方評定成績低于60分,由答辯委員會審核其答辯資格。屬下列情況之一的學(xué)生,不得參加答辯。
(1)未完成《任務(wù)書》工作量要求二分之一者;
(2)論文(設(shè)計)存在較大錯誤,經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者;(3)剽竊他人成果或直接抄襲他人成果者; 4.答辯具體程序
答辯委員會(小組)負(fù)責(zé)人宣布答辯開始及成員名單;每個學(xué)生答辯總時間原則上控制在20分鐘以內(nèi),包括學(xué)生報告內(nèi)容、教師提問及學(xué)生答辯,在答辯過程中,學(xué)生必須當(dāng)場回答提問;答辯委員會(小組)確定學(xué)生答辯成績及評語;院(系)答辯委員會審查公布學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績。成績評定標(biāo)準(zhǔn)見附件4。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的管理與要求
在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處、學(xué)院、專業(yè)教研室三級分工負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。
1.教務(wù)處的職責(zé)
教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)的總體管理工作。
(1)審核并匯總各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)選題和指導(dǎo)教師情況;
(2)組織全校畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的檢查、監(jiān)督、考核、總結(jié)和評估;(3)組織校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評選;(4)審核各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會及答辯小組成員名單;(5)協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門,為畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的順利進(jìn)行提供保障。2.各院(系)的職責(zé)
各學(xué)院負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)論文(設(shè)計)全過程管理。
(1)貫徹落實學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定,成立畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定本單位畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃和實施措施;
(2)落實和管理畢業(yè)論文(設(shè)計)經(jīng)費(fèi),為學(xué)生提供較好的資料和試驗條件。保證畢業(yè)論文(設(shè)計)的費(fèi)用不低于學(xué)生四年學(xué)費(fèi)的2%。
(3)做好畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師資格審查、選題審查、中期檢查,對初次擔(dān)任指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和管理,及時研究和處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題;
(4)成立院答辯委員會和各專業(yè)答辯小組,組織全院答辯工作;(5)做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評選工作;(6)認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)和評估工作。3.指導(dǎo)教師的職責(zé)
(1)指導(dǎo)教師應(yīng)由符合主講教師資格的教師或具有中級及以上職稱的工程、研究、圖書情報等人員擔(dān)任,應(yīng)有一定實踐經(jīng)驗和科研背景。教授、副教授原則上必須參加本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師由教研室安排,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組審查確定,不得隨意更換;
(2)當(dāng)課題由校外單位承擔(dān)或由于學(xué)生人數(shù)較多而指導(dǎo)力量不足時,學(xué)院可聘請相關(guān)單位中符合資格的人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,同時由學(xué)院指派專人聯(lián)系,經(jīng)常了解課題的進(jìn)展情況,并協(xié)助解決課題進(jìn)行過程中的有關(guān)問題;
(3)明確職責(zé)和任務(wù),掌握本科畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本要求和規(guī)范,正確運(yùn)用設(shè)計和研究方法,并提前做好指導(dǎo)準(zhǔn)備工作;
(4)堅持教書育人,從思想上和業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求學(xué)生。對不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)并屢教不改的學(xué)生,指導(dǎo)教師有權(quán)提交教研室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理;
(5)在畢業(yè)論文(設(shè)計)期間,原則上指導(dǎo)教師不得隨意請長假。缺勤2周以上者,學(xué)院應(yīng)委派他人代行其職;
(6)指導(dǎo)教師的具體任務(wù):確定選題;編寫畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書;批改譯文;幫助學(xué)生了解課題的任務(wù)、目的、要求及工作內(nèi)容;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行方案設(shè)計;每周至少進(jìn)行1-2次工作進(jìn)程與質(zhì)量的檢查,及時解答學(xué)生提出的有關(guān)問題;配合教研室和學(xué)院進(jìn)行中期檢查;指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計);撰寫指導(dǎo)教師評語;收齊學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)資料。
4.對學(xué)生的要求
(1)學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程,方可參加畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。特殊情況須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。
(2)重視畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文(設(shè)計)工作情況,保質(zhì)保量地完成《任務(wù)書》規(guī)定的工作內(nèi)容。
(3)尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守學(xué)?;蛩趩挝坏母黝愐?guī)章制度,保障人身和儀器設(shè)備的安全。
(4)畢業(yè)論文(設(shè)計)期間,一般不準(zhǔn)請假。必須請假者,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定。
(5)堅持科學(xué)態(tài)度,遵守學(xué)術(shù)道德,不弄虛作假,獨(dú)立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。對抄襲他人成果、請人代替完成或從網(wǎng)上下載他人論文(設(shè)計)者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理直至取消其畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯資格。
(6)負(fù)責(zé)將本人的畢業(yè)論文(設(shè)計)所有資料、成果原件整理后交指導(dǎo)老師(含電子版),由指導(dǎo)教師交院(系)辦存檔,經(jīng)指導(dǎo)教師推薦方可發(fā)表相關(guān)論文。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量評價和監(jiān)控
為保障我校畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,必須建立行之有效的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,加大畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理力度,以防止有章不循,敷衍應(yīng)付,以及只重形式,不重效果的傾向。按國家教育部《關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作》的要求和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮學(xué)校、院(系)、教研室三級管理組織的作用,我校將定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、評價與獎懲相結(jié)合,切實提高我校畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量。
1.論文抽查
學(xué)校每學(xué)年組織督導(dǎo)組、專家顧問組及相關(guān)人員進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量分析和評價。每個專業(yè)隨機(jī)抽取5份畢業(yè)論文(設(shè)計)的全套資料,包括畢業(yè)論文(設(shè)計)、外文翻譯(譯文及原件復(fù)印件)、指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄、中期檢查記錄、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄等。對于論文抽查質(zhì)量較差或是存在較大問題的專業(yè),教務(wù)處將組織專家全面評估該專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量及學(xué)院管理狀況,并將評估結(jié)果上報學(xué)校。質(zhì)量評價指標(biāo)專家用表見附件5。
2.質(zhì)量監(jiān)控
把畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量監(jiān)控分為“前期、中期、后期”三個階段。在畢業(yè)論文(設(shè)計)全過程中,學(xué)校、院(系)、專業(yè)教研室要不定形式、不定方法、不定時間地對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,特別是要加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計)的中期檢查(附件3),發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理,對未達(dá)到要求的學(xué)生及其指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)或提出警示。
3.工作總結(jié)
為客觀地反映畢業(yè)生在知識、能力、素質(zhì)等方面的情況,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)管理,在每屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束之后,各專業(yè)教研室應(yīng)總結(jié)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師(附件6),針對存在的問題提出建設(shè)性的改進(jìn)意見和建議,并將畢業(yè)論文(設(shè)計)選題分析和質(zhì)量分析作為論文評估的重要依據(jù)。
4.文檔管理
(1)統(tǒng)計報表:由學(xué)院統(tǒng)一匯總論文選題和指導(dǎo)教師情況,存檔并報教務(wù)處備案。
(2)成績報送:畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后3-5天內(nèi),由學(xué)院將成績報教務(wù)處。
(3)總結(jié)報送:畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后,各學(xué)院于每年的9月20日前交教務(wù)處備案。
(4)優(yōu)秀論文(設(shè)計)報送:各學(xué)院負(fù)責(zé)將全部本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)按規(guī)范格式整理成篇幅約2000-3000字的科研論文(設(shè)計說明書),匯總后報教務(wù)處,由學(xué)校組織專家審查并遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)。
(5)畢業(yè)論文(設(shè)計)資料存檔:畢業(yè)論文(設(shè)計)由學(xué)院資料室統(tǒng)一保存,保存期為五年。
5.獎懲措施
學(xué)校及時通報畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量評價結(jié)果。抽查論文中與專家評定等級相差二級及以上占三分之一以上的學(xué)院,學(xué)校將組織人員全面復(fù)查當(dāng)年所有畢業(yè)生論文(設(shè)計)。
本規(guī)定自公布之日起實施,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
附件:1.新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)格式要求
2.新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)選題匯總表 3.新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表 4.新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標(biāo)準(zhǔn) 5.新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評價表(專家用表)6.優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評選及獎勵辦法 7.新疆大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書及評議書
第五篇:云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文要求
云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作規(guī)定
(二OO八年四月八日修訂)
云大教[2008] 17號
畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié);是對學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、理論和技能,獨(dú)立分析、解決問題能力的檢驗;也是訓(xùn)練學(xué)生撰寫規(guī)范學(xué)術(shù)論文、培養(yǎng)學(xué)生科研能力的有效途徑。同時,畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范我校本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作各環(huán)節(jié),確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本規(guī)定。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與拓展所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,獨(dú)立分析、解決實際問題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、嚴(yán)謹(jǐn)求真、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。
3、培養(yǎng)使學(xué)生掌握社會調(diào)查、資料收集、信息處理等方面的基本方法,提高寫作和設(shè)計的能力。
4、使學(xué)生受到科學(xué)研究方法和設(shè)計方法的初步訓(xùn)練。
二、選題原則
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)題目必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)研究方向,具有學(xué)術(shù)性或應(yīng)用性,每年進(jìn)行必要的更新。
2、盡量選擇與社會、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、科研緊密相關(guān)的題目,鼓勵與科研院所、企業(yè)及其他社會各行業(yè)進(jìn)行多種形式的合作,把實際問題作為 1 畢業(yè)論文(設(shè)計)選題。
3、題目由系或教研室組織教師擬定,經(jīng)集體討論,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,向?qū)W生公布,由學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和興趣選擇;也可由學(xué)生自擬,指導(dǎo)教師審定認(rèn)可。
4、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原則上一人一題。需由幾名學(xué)生共同完成的課題,必須明確規(guī)定每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù),使每名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練。
5、教師在確定具體題目時還應(yīng)考慮以下幾個方面:
(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題的難度和份量要適當(dāng),符合學(xué)生的實際能力,使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi),在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。
(2)與現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備條件相適應(yīng),能充分發(fā)揮專業(yè)實驗室、科研實驗室的功能,培養(yǎng)學(xué)生借助實驗設(shè)備進(jìn)行研究和實踐的能力。
(3)題目類型盡量做到多樣化。
6、題目選定后,各學(xué)院要將課題目錄、學(xué)生選題表等材料報教務(wù)處備案。
三、指導(dǎo)教師資格及職責(zé)
1、指導(dǎo)教師資格
(1)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。(2)具有較強(qiáng)的科研能力。(3)具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)
(1)指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料(含社會調(diào)查)、擬定論文(設(shè)計)提綱、制定工作計劃和進(jìn)度表,做好開題報告。
(2)指導(dǎo)學(xué)生按照《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范》撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)和修改論文(設(shè)計),檢查進(jìn)度(指導(dǎo)學(xué)生填寫撰寫進(jìn)度記錄表不少于三次),解答問題。
(3)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)完成后,根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、論文(設(shè)計)質(zhì)量寫出具體客觀的評語、評定成績。
(4)參與畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作。
(5)每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不得超過8人,因特殊情況超過8人的須報教務(wù)處批準(zhǔn)。
四、撰寫要求
1、充分認(rèn)識畢業(yè)論文(設(shè)計)對培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要性,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度開展工作,力爭高水平完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。
2、在選定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目后,認(rèn)真按照畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)、要求,制定工作計劃和進(jìn)度表,完成開題報告,做好各項準(zhǔn)備工作。
3、認(rèn)真執(zhí)行工作計劃和進(jìn)度表,保證按期完成論文(設(shè)計)工作。
4、定期或不定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文(設(shè)計)的進(jìn)展情況,虛心接受教師的指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,完整記錄畢業(yè)論文(設(shè)計)的進(jìn)展情況。
5、獨(dú)立完成畢業(yè)論文(設(shè)計),勇于追求真理,大膽探索和創(chuàng)新。嚴(yán)禁抄襲、剽竊或請人代筆,對本人論文(設(shè)計)的真實性和質(zhì)量負(fù)責(zé)。有抄襲、剽竊或請人代筆等情況的,論文(設(shè)計)成績按不合格計,并視同考試作弊處理。
6、論文的書寫要字體工整,字跡清楚,格式規(guī)范。
7、在畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫期間,須遵守學(xué)校的規(guī)章制度和合作單位的勞動紀(jì)律,不允許不假外出,特殊情況須由本人提出書面申請,指導(dǎo)教師簽字,學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。凡缺勤累計超過畢業(yè)論文(設(shè)計)總時間1/3者,畢業(yè)論文(設(shè)計)成績按不及格處理。
五、成績評定及答辯
1、評語撰寫。評語內(nèi)容主要包括:學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的情況是否符合任務(wù)書的要求;運(yùn)用基本理論、基本知識和基本技能的情況;獨(dú)立工作能力及工作態(tài)度;畢業(yè)論文(設(shè)計)的水平和價值等。
2、成績評定。畢業(yè)論文(設(shè)計)按百分制評定成績,90分及以上為優(yōu)秀,80—89分為良好,70—79分為中等,60—69分為及格,60分以下為不及格。畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評分占60%,答辯成績占40%。個別專業(yè)因特殊情況要調(diào)整比例須報教務(wù)處備案。
3、答辯工作。
(1)組織。各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)工作小組組織和實施答辯工作。由系組成若干畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯小組,具體負(fù)責(zé)和主持答辯。答辯需按規(guī)定程序嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行,提問范圍應(yīng)是與題目密切相關(guān)的內(nèi)容和問題,同時須做好答辯記錄。
(2)答辯。各答辯小組從文本內(nèi)容,學(xué)生對論文(設(shè)計)的講解和回答問題的情況,給出答辯成績。最后,根據(jù)導(dǎo)師評分和答辯得分,折算出最終得分。
評為優(yōu)秀的論文(設(shè)計)一般不超過畢業(yè)學(xué)生人數(shù)的15%,成績報院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
(3)核審。學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績經(jīng)系主任審核簽字后報學(xué)院審批通過,成績登錄后報教務(wù)處備案。
六、歸檔
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯結(jié)束后,畢業(yè)論文(設(shè)計)原件、附件由學(xué)院統(tǒng)一保存。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)保存期限一般為五年,校極優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)永久保存。
3、各學(xué)院要健全借閱制度,指定專人負(fù)責(zé)保管和借閱。
七、組織管理
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作在分管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處、學(xué)院、系(教研室)分級負(fù)責(zé)完成。
2、教務(wù)處負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文(設(shè)計)的整體組織管理工作,制定管理制度,建立管理規(guī)范;指導(dǎo)和參與各學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)的初期、中期和終期檢查,掌握各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作情況;負(fù)責(zé)對畢業(yè)論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查;做好畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié),組織經(jīng)驗交流,評選校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計),編印優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)汁)匯編。
3、各學(xué)院要成立院級畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管教學(xué)的院長擔(dān)任,成員由各系畢業(yè)論文(設(shè)計)負(fù)責(zé)人組成。院級領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)本院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,包括:布置畢業(yè)論文(設(shè)計)工作任務(wù),進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作動員;組織審定全院畢業(yè)論文(設(shè)計)題目;檢查各系畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進(jìn)展情況,特別要做好題目審查、開題、中期、答辯和成績評定的檢查;審定全院學(xué) 5 生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績,并向?qū)W生公布;評選本院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計);做好畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)。
4、各系要成立畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)小組,成員由3—5人組成。職責(zé)是:按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)論文(設(shè)計)教學(xué)要求,組織擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,并于畢業(yè)論文(設(shè)計)正式開始前兩周完成審題工作;做好開題、中期檢查,及時研究和處理工作中出現(xiàn)的各種問題;檢查指導(dǎo)教師的工作情況;組織答辯和成績評定工作;做好優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)的評選工作;進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)。
八、質(zhì)量監(jiān)控
1、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)各個環(huán)節(jié)的過程管理,做好畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量的檢查與監(jiān)控,切實提高畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量。
2、按照重點(diǎn)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,學(xué)院自查與學(xué)校評估相結(jié)合的方式開展畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量監(jiān)控工作。各學(xué)院要加強(qiáng)過程管理,定期開展自查工作;教務(wù)處組織專家做好定期檢查,隨機(jī)抽查和每學(xué)年的定期評估工作,并公布評估結(jié)果。
3、初期、中期和終期檢查的主要內(nèi)容為:(1)初期檢查
在畢業(yè)論文(設(shè)計)開始前兩周進(jìn)行,主要檢查內(nèi)容為: ①指導(dǎo)教師資格及每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù); ②選題及學(xué)院審題的情況; ③工作計劃安排及落實情況; ④預(yù)期困難及解決辦法。(2)中期檢查
①學(xué)生與指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中的任務(wù)執(zhí)行及指導(dǎo)情況,重點(diǎn)是進(jìn)度、質(zhì)量;
②有無更換指導(dǎo)教師及改變論文(設(shè)計)題目及內(nèi)容情況;有無工作量太大或不足,工作進(jìn)展是否有滯后的情況;目前工作中存在的問題及采取的措施。
(3)終期檢查
①指導(dǎo)教師的審閱及評語; ②答辯組織、落實情況;
③畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量及成績評定; ④畢業(yè)論文(設(shè)計)歸檔工作。
九、校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)評選
1、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)是指質(zhì)量高,具有創(chuàng)新性的畢業(yè)論文(設(shè)計)。優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)每年評選一次,由系提出推薦名單,學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審,報教務(wù)處批準(zhǔn)。推薦比例為各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的3%。
2、教務(wù)處編印出版《云南大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)選編》。
十、各學(xué)院可根據(jù)本規(guī)定的要求,結(jié)合學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)制定實施細(xì)則,報教務(wù)處備案。
十一、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
附件:
1、云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書及有關(guān)表格
2、云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范
云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范
為了保證我校本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,依據(jù)我校實際情況,特制定本規(guī)范。
一、論文印裝
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)一用A4紙打印,頁邊距一律為:上、下2.5cm,左3 cm,右2 cm,行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn))。
2、字體要求:論文(設(shè)計)所用字體要求為宋體。
3、字號要求:大標(biāo)題用宋體三號加粗,第一層次題序和標(biāo)題用小三號宋體加粗;第二層次題序和標(biāo)題用四號宋體加粗;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)用宋體小五號;正文用小四號宋體。
二、論文結(jié)構(gòu)及要求
畢業(yè)論文(設(shè)計)由以下部分組成:
A.封面;B.目錄;C.中文摘要;D.英文摘要;E.正文;F.致謝;G.參考文獻(xiàn);H.附錄;I.有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時單獨(dú)裝訂);J.畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書等附件。
1、封面
封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。論文(設(shè)計)題目要簡練、準(zhǔn)確,一般不超過20個字,可分為兩行。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書
畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書由學(xué)校統(tǒng)一印制。內(nèi)容包括研究(設(shè)計)的主要內(nèi)容,研究的方法及預(yù)期目標(biāo),課題進(jìn)度計劃,完成課題所需條件及落實措施,參考文獻(xiàn)資料,指導(dǎo)教師意見,學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見等。
3、中英文摘要(中文在前,英文在后)及關(guān)鍵詞
摘要是論文內(nèi)容的簡要概述,應(yīng)盡量反映論文的主要信息、創(chuàng)新點(diǎn)和結(jié)論,不含圖表,不加注釋,具有獨(dú)立性和完整性。中文摘要一般為400 字左右,英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計)主題內(nèi)容的名詞,是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯,不得自造關(guān)鍵詞,盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-5個,按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類),由高至低順序排列。
關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
4、目錄
目錄按三級標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。
5、正文
論文(設(shè)計)正文部分包括:緒論(或前言、序言)、論文(設(shè)計)主體及結(jié)論。
緒論主要綜合評述前人已有研究成果,說明論文(設(shè)計)的選題目的和意義,綜述國內(nèi)外文獻(xiàn)以及論文(設(shè)計)所研究的內(nèi)容。
論文(設(shè)計)主體是論文(設(shè)計)的主要組成部分。要求結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,文字簡練,材料翔實,內(nèi)容充實,觀點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)密,重 9 點(diǎn)突出。
結(jié)論(或結(jié)束語)作為單獨(dú)一章排列,但標(biāo)題前不加“第XXX章”字樣。結(jié)論是整個論文(設(shè)計)的總結(jié),應(yīng)以簡練的文字說明論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),一般不超過兩頁。
6、致謝
對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的組織和個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是。
7、主要參考文獻(xiàn)
為了反映論文的科學(xué)依據(jù),反映作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度,同時向讀者提供有關(guān)信息的出處,正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。只列出作者親自閱讀過的,最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列,著作按如下格式著錄:序號、著作者、書名、出版地、出版社、出版日期順序列出。
三、其他要求
1、文字
論文(設(shè)計)中漢字應(yīng)采用《簡化漢字總表》規(guī)定的簡化字,并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰,不得涂改。
2、表格
論文(設(shè)計)的表格可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序,采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù),不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。
表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊,相 10
鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時,不能用“同上”、“同左”和其他類似用詞,應(yīng)逐一重新標(biāo)注。表序和表題置于表格上方中間位置,無表題的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇論文(設(shè)計)位置應(yīng)一致)。
3、圖
插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序,也可以逐章單獨(dú)編序,采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一,圖序必須連續(xù),不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時,在圖題前加“附圖”字樣。畢業(yè)論文(設(shè)計)中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)打印,無法打印時一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。
由若干個分圖組成的插圖,分圖用a,b,c,??標(biāo)出。圖序和圖題置于圖下方中間位置。
4、公式
論文(設(shè)計)中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號,序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序或逐章編序,序號排在版面右側(cè)。公式與序號之間不加虛線。
5、數(shù)字用法
公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量,均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫,如1999年不能寫成99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出,如:0.50:2.00不能寫作0.5:2。
6、軟件
軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔式附在論文(設(shè)計)后面,不附在論文(設(shè)計)內(nèi)。
7、計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)裝訂順序
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)封面
2、目錄
3、中文摘要、關(guān)鍵詞
4、英文摘要、關(guān)鍵詞
5、正文
6、附錄
7、畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告等附件
8、封底
五、裝袋要求
資料袋一律采用教務(wù)處印制“云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)資料袋”。