第一篇：鉗工技能比武方案

鉗工技能比武方案

一、比賽目的：

為響應(yīng)公司號(hào)召、提高我廠職工實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。

二、參賽單位： 水鋼渣處理廠各車間相關(guān)工種人員

三、比賽項(xiàng)目及內(nèi)容：

以理論考試（筆試）和實(shí)際技能操作兩種形式分別進(jìn)行，理論考試（筆試）成績占總成績的30%，實(shí)際技能操作成績占總成績的70%；

1、理論知識(shí)

（一）試題類型：試題主要分判斷題、單項(xiàng)選擇題、問答題三類。

（二）考試時(shí)間：60分種。

（三）考試方式：采用閉卷筆試方式。

2、實(shí)際操作

制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。

四、評(píng)分細(xì)則：

操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動(dòng)作準(zhǔn)確無誤等方面綜合評(píng)分。

五、具體要求

1.比武操作時(shí)間為90分鐘。

2.比武中不得使用電動(dòng)工具，若違反該試件按0分處理

3.選手可自備下列工具：直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。

4.操作過程中，坯料弄廢不予補(bǔ)發(fā)，允許選手在比武時(shí)間內(nèi)自行手工修復(fù)。

5.選手在比武過程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時(shí)間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

六、安全操作規(guī)程

1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后，方可參賽。

2、工作前，將勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴齊全。

第二篇：叉車技能比武方案

2013年車身公司叉車司機(jī)

技能比武活動(dòng)方案

按照公司“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”實(shí)際工作要求，車身公司生產(chǎn)管理科組織進(jìn)行2013年車身公司叉車技能比武活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)有序、有效開展，特制訂本活動(dòng)方案。

一、比武的目的

本次技能比武本著“以比促學(xué)、以比交友”為前提，通過車身公司的叉車技能比武，促進(jìn)公司的技術(shù)交流以及員工互動(dòng)，達(dá)到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時(shí)，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次叉車司機(jī)技能比武順利開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、裁判小組，分別負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)工作。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王成偉

副組長：段衛(wèi)東 郭紅長 魏 濤

成 員：梁浩柏 李曉峰 周鵬飛 劉 峰

（二）裁判小組

主裁判：梁浩柏 副裁判：張 峰

裁判員：宋旭超 姚進(jìn) 祁志勤 王亮

三、比武內(nèi)容與方式

叉車司機(jī)技能競賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論知識(shí)采用先培訓(xùn)后考核，占總成績的20%；操作技能進(jìn)行實(shí)地演練，占總成績的80%。

（一）理論知識(shí)【20%】

1、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.1 張峰—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》

2、考核方式：現(xiàn)場閉卷筆試

（二）操作技能【80%】

1、操作技能比武規(guī)則：

1.1 本次比武統(tǒng)一使用合力燃油叉車； 1.2 參賽選手上車前需檢查叉車有無異常； 1.3 上車后參賽選手以鳴號(hào)開始計(jì)時(shí)；

1.4 比賽結(jié)束，關(guān)閉叉車、手剎制動(dòng)以鳴號(hào)宣布比賽結(jié)束。

2、比武及評(píng)分項(xiàng)目：

2.1記時(shí)載物過障礙【圖一】

2.1.1 場地設(shè)計(jì)“ Z ”路線，路線寬為3米。參賽選手統(tǒng)一從叉車固定起點(diǎn)出發(fā)，前往制定地點(diǎn)存貨，限速5Km/h；

2.1.2 叉車行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式；

2.1.3 叉車存貨后在將貨沿“Z”路線倒車返回到起點(diǎn)。2.1.4 行進(jìn)過程中叉車和貨物不等碰障礙；

2.1.4 本環(huán)節(jié)總分100分，輪胎撞線一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時(shí)最少的和得分多的為勝者。

【圖一】

2.2 記時(shí)精準(zhǔn)推方焊絲盤【圖二】 2.2.1 參賽選手按照行進(jìn)路線，統(tǒng)一將一邊的焊絲盤運(yùn)送推方至另外一邊的定制區(qū)域內(nèi)推方起來；

2.2.2 叉車在運(yùn)行過程中保持平穩(wěn)、整齊，物品無倒塌；

2.2.3標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為5分鐘，在五分鐘時(shí)間內(nèi)推方的最高者為勝者；

【圖二】

2.3 技巧轉(zhuǎn)運(yùn)瓶子【圖三】 2.3.1參賽選手按照行進(jìn)路線，從起點(diǎn)出發(fā)至A點(diǎn)叉瓶子轉(zhuǎn)運(yùn)至B點(diǎn)，然后不斷往返轉(zhuǎn)運(yùn)；

2.3.2 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間5分鐘，轉(zhuǎn)運(yùn)多的為勝。

【圖三】

3.三項(xiàng)比賽結(jié)束后，進(jìn)行總和得分多的為勝者。

四、比武安排

比武時(shí)間：2013年6月19日 比武地點(diǎn)：車身公司內(nèi) 比武人員：車身公司凡持叉車操作證和叉車上崗證的員工均可

五、獎(jiǎng)品設(shè)臵

一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金300元

二等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金200元

三等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金100元 參與獎(jiǎng)若干名

六、活動(dòng)流程

（一）理論知識(shí)部分；

1、培訓(xùn)課程授課。

2、理論考試。

（二）操作技能部分

1、主持人介紹到場嘉賓；

2、主持人宣布裁判人員名單并將評(píng)分表發(fā)放至各位裁判手中；

3、請(qǐng)生產(chǎn)制造部馬部長致辭，車身公司王總經(jīng)理講話并宣布比武開始；

4、比武結(jié)束，現(xiàn)場邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言；

5、頒獎(jiǎng)儀式；

6、主持人宣布比武結(jié)束。

車身公司生產(chǎn)管理科 2013年6月5日

第三篇：叉車技能比武方案

四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

2010年四川區(qū)工廠叉車司機(jī)

技能比武活動(dòng)方案

按照公司培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)際工作要求，由人事行政部牽頭、儲(chǔ)運(yùn)部組織進(jìn)行2010四川區(qū)工廠叉車技能比武活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)有序、有效開展，特制訂本活動(dòng)方案。

一、比武思想

本次技能比武本著“以比促學(xué)、以比交友”為前提，通過四川區(qū)兩個(gè)工廠的叉車技能比武，促進(jìn)兩個(gè)工廠的技術(shù)交流以及員工互動(dòng)，達(dá)到最終提升我們工作效率、共同提高的目的！同時(shí)，借此可以選拔優(yōu)秀技能人才，為公司營造崇尚職業(yè)技能、重視職業(yè)培訓(xùn)、尊重技能人才的良好氛圍，為公司發(fā)展提供技能人才保證。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次叉車司機(jī)技能比武順利開展，特成立活動(dòng)組織小組、賽務(wù)小組、裁判小組，分別負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)工作。

（一）組織小組

組 長：

副組長：

成 員：

（二）賽務(wù)小組

組 長：

副組長：

成 員：

（三）裁判小組

主裁判：

副裁判：

裁判員：

三、比武內(nèi)容與方式

叉車司機(jī)技能競賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論知識(shí)采用先培訓(xùn)后考核，占總成績的40%；操作技能進(jìn)行實(shí)地演練，占總成績的60%。

四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

（一）理論知識(shí)【40%】

1、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.1 葉樹林—《叉車安全駕駛操作規(guī)程》 1.2 魏才旭—《叉車常見故障排查及保養(yǎng)》

2、考核方式：現(xiàn)場閉卷筆試

3、安全支持：何休、王鄧剛

（二）操作技能【60%】

1、操作技能比武規(guī)則：

1.1 本次比武統(tǒng)一使用豐田叉車；

1.2 參賽選手上車前需戴好安全帽并檢查叉車有無異常； 1.3 上車后參賽選手能系好安全帶，比賽以鳴號(hào)開始計(jì)時(shí)； 1.4 比賽結(jié)束，關(guān)閉叉車、手剎制動(dòng)以鳴號(hào)宣布比賽結(jié)束。

2、比武及評(píng)分項(xiàng)目：

2.1 載物蛇行【圖一】——每組限2人參賽

2.1.1 場地設(shè)計(jì)“ S ”路線，參賽選手統(tǒng)一從叉車固定起點(diǎn)出發(fā)，前往制定地點(diǎn)取貨，限速10Km/h；

2.1.2 叉車行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式；

2.1.3 叉車取貨后沿“ S ”路線從“A”點(diǎn)行進(jìn)至“B”點(diǎn)，行進(jìn)過程中叉車不碰線并保持貨物平穩(wěn)；

【圖一】

2.2 精準(zhǔn)裝卸【圖二】——每組限4人參賽

四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

2.2.1 參賽選手按照行進(jìn)路線，統(tǒng)一將一邊的貨物運(yùn)送至另外一邊；

2.2.2 叉車在運(yùn)行過程中保持產(chǎn)品平穩(wěn)、整齊，附屬物品無倒塌；

2.2.3 貨物阻礙叉車行進(jìn)時(shí)，必須向后倒車行駛；

2.2.4 碼放以托盤為準(zhǔn)，托盤間距為5cm，錯(cuò)位誤差為1cm； 2.2.5 標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為5分鐘。

【圖二】

2.3 技巧轉(zhuǎn)運(yùn)疊盤【圖三】——每組限4人參賽

2.3.1參賽選手按照行進(jìn)路線，從A點(diǎn)出發(fā)至B點(diǎn)叉托盤后轉(zhuǎn)運(yùn)至C點(diǎn)；

2.3.2 叉車叉貨后退回“＋”形中間位臵調(diào)頭，前行至C點(diǎn)，放下托盤并疊碼整齊；

2.3.3 按照2.3.2如此往復(fù)，直至將托盤運(yùn)完并疊碼整齊退回A點(diǎn)鳴號(hào)結(jié)束；

2.3.4 托盤上下左右呈直線，標(biāo)準(zhǔn)誤差不超過1cm； 2.3.5 標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)10分鐘。

四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

【圖三】

四、比武安排

比武時(shí)間：2010年11月11日 比武地點(diǎn)：

比武人員： 成品庫叉車司機(jī)共20名

參賽人員條件：身體健康，持《叉車證》

五、獎(jiǎng)品設(shè)臵

1、團(tuán)體獎(jiǎng)【團(tuán)隊(duì)10人累積分高者勝】 4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人；

2、個(gè)人獎(jiǎng)【廣漢、雙流各1名】 4L 油2桶/人；

3、參與獎(jiǎng)【未獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)人員】 4L 油1桶/人。合計(jì)：

4L 油24桶以及5kg 米20袋。

六、活動(dòng)流程

（一）理論知識(shí)部分【上午】

1、參賽選手抽簽分組；

2、主持人介紹比武流程及安排；

3、人事行政部經(jīng)理致辭 ；

四川區(qū)工廠叉車技能比武方案

4、培訓(xùn)課程授課；

5、現(xiàn)場測驗(yàn)。

（二）操作技能部分【下午】

1、主持人介紹到場嘉賓；

2、主持人宣布裁判人員名單并請(qǐng)工作人員將評(píng)分表發(fā)放至各位裁判手中；

3、請(qǐng)趙（紅梅）總致辭并宣布比武開始；

4、比武結(jié)束，現(xiàn)場邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言；

5、頒獎(jiǎng)儀式；

6、主持人宣布比武結(jié)束。

人事行政部月

第四篇：技能比武大賽方案

榆林市云化綠能有限公司

技

能

大

賽

實(shí)

施

方

案

技能大賽實(shí)施方案

一、目的為了提高員工的工作積極性及勞動(dòng)技能，充實(shí)員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定，開展技能大賽活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，實(shí)施方案如下：

二、原則與要求

本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實(shí)施，如工序內(nèi)的員工操作設(shè)備臺(tái)數(shù)一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門負(fù)責(zé)人必須親自督導(dǎo)本工作的落實(shí)、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧取消參賽資格。

三、比賽時(shí)間

自2013年11月25日起至12月30日止

二、比賽范圍與參賽對(duì)象

生產(chǎn)部全體職工除科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)，參賽崗位：主操、副操、化驗(yàn)、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐（設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計(jì)）

三、比賽形式：

以崗位為單位進(jìn)行參賽，其他非本崗位的人員也可以報(bào)名參加比賽

四、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作和明主評(píng)分三部分最終確定獲勝者。

1、專業(yè)知識(shí)（30%）

參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試，考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)相結(jié)合，試卷由評(píng)委組（人員暫時(shí)不公布）負(fù)責(zé)編制。

2、實(shí)際操作（40%）

評(píng)委組通過對(duì)參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對(duì)操作的熟練程度等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。

3、民主評(píng)分（30%）：

生產(chǎn)部與人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)參賽者進(jìn)行民意調(diào)查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對(duì)其進(jìn)行民主評(píng)分，通過評(píng)分進(jìn)行核算最后得分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第五篇：技能比武方案2

教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局【2012】69號(hào) 文件精神，深入開展“教師教育教學(xué)技能比武”活動(dòng)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我校決定開展教師教育教學(xué)技能比賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施方案制定如下，一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，以教師專業(yè)成長為根本，以課堂教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo)，強(qiáng)化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師教育教學(xué)能力與水平，提升教學(xué)質(zhì)量。

二、內(nèi)容和形式

㈠ 內(nèi)容

教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話五項(xiàng)內(nèi)容，教師教育教學(xué)能力比武包括課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、教案展評(píng)、教育教學(xué)隨筆展評(píng)四項(xiàng)內(nèi)容。

㈡ 形式

全體教師參加，立足本職崗位，人人參與，同伴互教，集體培訓(xùn)，個(gè)人自練的形式進(jìn)行，以開展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教師教學(xué)基本功。

三、活動(dòng)安排時(shí)間

１、從2012年3月起至2012年7月。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李燕 副組長：劉永兵

組員：馮進(jìn)劉勇郭延明高寶安

五、注意事項(xiàng)：

１、我校要在 “教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織、周密部署，創(chuàng)新比武形式、豐富比武內(nèi)容，確保比武活動(dòng)全面開展、扎實(shí)有效。

２、教務(wù)處做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織工作，做到全員動(dòng)員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動(dòng)地參加比武活動(dòng)，立足教學(xué)崗位，增素質(zhì)、強(qiáng)技能、樹形象。同時(shí)教務(wù)處要收集好比武的文字、圖片錄像資料，并分類歸檔。

３、對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀參賽作品學(xué)校評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)（每項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名）并納入教師量化考核指標(biāo)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、選拔骨干、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

六、具體安排（見附表）

教師教育教學(xué)技能比武活動(dòng)安排表

南泥灣中心小學(xué)2012年3月19日