第一篇：三月愛心傳遞活動方案

三月愛心傳遞活動安排

春光三月，萬象更新。在這生機盎然的季節(jié)里，以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”和“讓媽媽露笑臉”為主題，大隊部將在三月開展以下幾項活動，低年級“畫畫我的媽媽”（繪畫比賽）

活動要求：

一、二年級隊員每班選送繪畫作品2幅，于3月8號前交到德育處。A4和8K紙大小均可。

中年級“夸夸我的媽媽”（獎狀制作比賽）

三、四年級隊員給媽媽做一張精美獎狀，每班選送作品2張，于3月8號前交到德育處。

高年級雷鋒在我心中（故事會）

以故事比賽的形式進行，可講雷鋒故事或自己身邊的“活雷鋒”的故事，每班選一名隊員參加，初訂3月15號進行比賽，時間控制在5分鐘以內(nèi)。

請各位輔導(dǎo)員老師積極準(zhǔn)備，爭取在活動中取得好成績。

大隊部

2013年3月

第二篇：“愛心傳遞”活動策劃方案

活動引言：

這次活動的創(chuàng)意來源于一部名為《pay it forward》（《將愛傳遞下去》）的電影。影片中，一位老師在社會課上要求他的學(xué)生想出一個能夠改變這個世界的方法，并且付諸實施。影片是以其中一個學(xué)生的創(chuàng)意展開的。

他的方法是這樣的：他去幫助三個人，但必須是大事，是他們自己無法完成的事情，然后不要求他們回報(pay it back)，而要求他們傳遞那份幫助，那份愛心（pay it forward）。

這部電影其實也非原創(chuàng)，而是來源于一本美國的同名小說。電影播出后引起了不小的反響，但是似乎沒有發(fā)展，要不然可能已經(jīng)傳遍全球了。但無論如何，這個創(chuàng)意是抱著對他人的信任和對他人的愛。

活動對象：

外文11－4班全體同學(xué)（宣傳，發(fā)起）及全校同學(xué)（響應(yīng)），乃至校外人們。

活動時間：

活動宣傳之日（四月初）起。

活動地點：

宣傳地點：南湖第二食堂前

活動地點：先期針對校內(nèi)

活動起因：

就像很多社會上的人們所說，人與人之間的愛心，溫暖已經(jīng)漸漸消失了，人們之間彼此冷漠。要是這樣下去，這會是一個怎樣的社會？我們不要求改變世界，因為我們自知力量有限。但是，我們可以倡導(dǎo)愛心，助人為樂，以此增加點人與人之間的友愛和溫暖，如果能達到這個效果，我們的目的就達到了。如果影響能夠更加大點，那就更令人歡喜。

活動可行性：

如果我去幫助一個人，那人不去幫助其他人，那么這次活動就無法繼續(xù)。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個人，而他卻不相信對方會將愛心傳遞，那么活動照樣無法繼續(xù)。

中國的傳統(tǒng)美德中有一條是助人為樂，這一點就足以讓我們相信，這個活動在中國有一定的發(fā)展?jié)摿?。不像西方國家，人們只要得到別人的幫助，就主動要求回報，這未免太講究利益的劃分。我們中國人助人基本上是不會要求回報的。當(dāng)然，這不是說我們就沒法傳遞愛心（pay it forward），我們相信，只要我們有一絲愛心，我們就能將愛心傳遞。

據(jù)我們的觀察，大學(xué)生的素質(zhì)相對社會上的人們要高一點，所以在大學(xué)校園里搞這個活動的可行性要較社會上高。當(dāng)然也不是說高于所有人們，畢竟我們也是由上一代教育出來的，每個城市不乏高素質(zhì)的人們。所以，在社會上也有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

活動進程：

宣傳

活動宣傳

無論是甚么活動，沒有宣傳是做不成功的。我們將于第五周周一，在第二號食堂附近人員出入較多的地方進行宣傳，將我們的這個活動的策劃初衷，具體做法和期望介紹給大家，并倡導(dǎo)大家參與這個活動。屆時，我們會在宣傳點進行簽名活動，同時由我班全體同學(xué)向在場觀眾介紹本次活動。另外，我們還會向大家發(fā)放愛心傳遞卡，以便這個活動能夠發(fā)展而不至于曇花一謝。當(dāng)然場地上應(yīng)該的有一張我們自制的宣傳畫。

電影觀賞宣傳

首先制作宣傳單及通知單用于發(fā)放和張貼，范圍必須遍及各學(xué)院教學(xué)樓，公教樓和寢室樓，以及各個宣傳欄。其次在學(xué)校的“學(xué)生在線”和qq群上發(fā)布宣傳通知，最大程度上達到宣傳目的。最后希望能運用學(xué)校一些組織的力量，幫助宣傳。

電影欣賞

借一個公共教學(xué)樓的教室，然后播放一部活動相關(guān)的電影，即《pay it forward》。電影的播放主要是讓大家對這次活動有一個全面，形象的了解。04-4班級的同學(xué)都必須到場，因為我們是活動的發(fā)起者，我們則應(yīng)該帶頭將這次活動進行到底。這部電影將會是對大家心靈的一次啟迪，希望大家到時候踴躍寫觀后感。這不僅是讓這次活動更加圓滿，而且能讓這次活動有一定的文本材料。

觀賞電影當(dāng)場將會留出一定時間，有我們的輔導(dǎo)員進行講話，然后發(fā)放愛心傳遞卡。

如果放映當(dāng)天的人數(shù)很多，可以考慮多放映幾場電影。

愛心傳遞

愛心傳遞將從兩條渠道開始傳遞。

班級每個同學(xué)發(fā)一張愛心傳遞卡，大家只要一有機會，就去幫助他人，然后向他解釋“pay it forward”（將愛傳遞下去）這個活動，并將卡傳遞給所幫助的同學(xué)。而這位同學(xué)如果能夠接受這項活動，則在下一次有機會幫助別人的時候傳遞此卡。

宣傳當(dāng)天收到愛心卡的同學(xué)，如果愿意則和班級同學(xué)一同開始將愛心傳遞。

活動準(zhǔn)備：

所需物品：1 桌子，宣傳板（白紙，顏料，材料，辦公室，展板，雙面膠），條幅（內(nèi)容：不求回報，[中間是愛心]只求傳遞），簽字筆，愛心卡（見樣本），音樂，相機，mp3公教區(qū)教室，電腦，電影（帶字幕），宣傳卡及時將活動的進展反映到班級博客(ziwojianding.diyifanwen.com），其他同學(xué)可以將活動的感受反饋到班級blog 上

4（有條件的話）攝像機，媒體報道，注意事項：

活動要有記錄，如照片，宣傳原本，錄音（介紹稿），文字資料等

嘗試聯(lián)系徐州的一些媒體進行報道

卡殼子問題：為了讓愛心傳遞卡能夠長期流傳，至少要求我們班級同學(xué)用卡殼子將卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不會讓一些素質(zhì)較低的同學(xué)拿去己用。

經(jīng)費估算：

條幅：十個字，大概要10米，每米4－5元，計40－50元

愛心卡：彩色的每版100張，起做5版，雙面15元，計75元

卡片殼子：40個，每個最低是0.8元 計32元

通知單：按情況而定

其他材料：大概20元

總計：200左右

補充說明：

不用馬上就將愛心卡傳遞出去，只要平時稍留心，遇到需要幫助的同學(xué)，就主動去幫助，然后將愛心傳遞

盡量將卡帶在身邊，如果沒帶，仍然可以宣傳我們的活動，畢竟卡只是個形式，只要活動成風(fēng)，卡就可以消失了。當(dāng)然卡不是沒有用處，因為卡是這次活動的載體。

幫助沒有大小之分，主要是有需要，就應(yīng)該去幫助對方。

第三篇：愛心傳遞活動

武漢工業(yè)學(xué)院土木工程與建筑學(xué)院委員會

武漢工業(yè)學(xué)院土木工程與建筑學(xué)院

分團委學(xué)生會

活動名稱：愛心傳遞溫暖你我舉辦單位：土建學(xué)院分團委學(xué)生會勤保部

承辦單位：土木工程與建筑學(xué)院分團委學(xué)生會

承辦組織：土木工程與建筑學(xué)院分團委學(xué)生會

活動編號：

活 動 策 劃 書TJ-2012-9-24-CG土木工程與建筑學(xué)院分團委學(xué)生會

愛心傳遞 溫暖你我一． 活動主題：

愛心傳遞、溫暖你我二． 活動背景：

2012年9月，武漢工業(yè)學(xué)院土木工程與建筑學(xué)院迎來了滿懷激情，充滿夢想的大一新生，為了讓他們快速地步入正常的學(xué)習(xí)生活軌道，適應(yīng)大學(xué)的生活，做到與大學(xué)接軌；為了在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們，解決學(xué)習(xí)生活、資源缺乏的問題；同樣是為了解決部分高年級同學(xué)不知如何處理這些用過的物品的問題，勤保部組織了這個能體現(xiàn)和樹立武漢工業(yè)學(xué)院這所大學(xué)里的人文關(guān)懷與土木工程與建筑學(xué)院分團委學(xué)生會服務(wù)奉獻同學(xué)的形象的愛心活動。

三． 活動目的：

希望在此次活動中，號召大三大四的同學(xué)將用過的書本、資料等學(xué)習(xí)用品，以及衣服等生活用品捐出；然后由組織此次活動的三個部門通過本次活動將募捐的所有物品發(fā)放給需要的大一同學(xué)。讓愛心環(huán)抱武漢工業(yè)學(xué)院，環(huán)抱土建學(xué)院的每一個同學(xué)。讓所有新生都感受到武漢工業(yè)學(xué)院的溫暖，感受到土建學(xué)院的溫暖。四．組織單位：

土建學(xué)院勤保部

五．活動對象：常青校區(qū)所有新生。

六．活動流程：

A．主要流程：

1.活動策劃

2.募捐宣傳

3.正式募捐

4.整理物品

5.捐贈宣傳

6.正式捐贈

7.活動總結(jié)

B．詳細流程：

1.策劃

(1)時間:9月27日

(2)由土建學(xué)院勤保部各出一人對整個活動進行策劃，寫出策劃書后交主席團審核后執(zhí)行。

2.宣傳

(1)時間:9月.(2)宣傳方式包括：

a.外場宣傳:在一食堂路口設(shè)宣傳點,通過出宣傳板,發(fā)宣傳單,錄音宣傳,海報宣傳以及口頭宣傳等方式進行,并將有意向捐贈的學(xué)長學(xué)姐的寢室號,電話號做成表格.b.下寢宣傳:工作人員帶宣傳單到各個大三大四的寢室進行宣傳.3.正式募捐

(1)時間:9月底.(2)方式:工作人員帶編織袋以及捐贈意向表到各個寢室收集物品.并表達謝意.4.整理物品

(1)時間: 9月初.(2)捐贈物品整理:工作人員將收集到的物品進行匯總,分類;舍棄不宜捐贈的物品;最后將衣物類物品進行編號.(3)宣傳工具準(zhǔn)備：a.徐海龍寫好宣傳單,宣傳錄音稿以及領(lǐng)取物品登記表

B.吳天勝負責(zé)宣傳板的構(gòu)思以及聯(lián)系宣策畫板

C.徐銀負責(zé)聯(lián)系錄音人員

D.吳天勝、徐海龍、徐銀三人共同負責(zé)拉橫幅,借電腦,音箱以及衣架

5.捐贈宣傳

(1)時間:9月26日

(2)宣傳:a.宣傳前期需準(zhǔn)備工具:宣傳板,宣傳單,宣傳錄音, 相機，電腦,音箱，橫幅，衣架,桌子,凳子,簽字筆,便簽等

b.操作: ①.當(dāng)日早晨工作人員把宣傳工具搬到指定位置放好,中午開始

面向常青校區(qū)所有院系宣傳,播放錄音,工作人員向大一新生發(fā)宣傳單或口頭宣傳.②.通知各班男女生負責(zé)人.讓其幫忙在班上宣傳.c.收尾工作:將所有宣傳工具搬回.d.其他:通知網(wǎng)宣部收集相片.6.正式捐贈

(1)時間:9月27日

(2)地點:動感地帶門前.(3)操作:a.工作人員到位,早上將所有物品擺放到位.b.11點半正式開始發(fā)放，領(lǐng)取物品的同學(xué)需填寫表格后方能領(lǐng)走.c.每個同學(xué)限領(lǐng)兩樣物品,丁字尺圖板限領(lǐng)一樣.d.衣物類物品的領(lǐng)取可以先記下編號,再電話聯(lián)系工作人員,由工作人員送到寢室或結(jié)束后到系辦。

e.領(lǐng)取物品的同學(xué)可到宣傳板上寫對本次活動的感想,祝福或建議.f.安排人員采集照片,寫新聞稿.g.整理未領(lǐng)完的物品,學(xué)習(xí)類可分發(fā)到各班,衣物類可捐贈給社會.h.活動所有工具歸還原位.7.活動總結(jié)

(1)時間:9月29日晚

(2)內(nèi)容:部門就本次活動開會進行總結(jié).七．人員分配

第一塊：

任務(wù)：前期策劃

主要負責(zé)人： 吳天勝、徐海龍、徐銀

第二塊:

任務(wù):活動物品準(zhǔn)備,場地布置及善后

主要負責(zé)部門：馮宇華

第三塊：

任務(wù)：衣物類認領(lǐng)

主要負責(zé)部門：閭玄

第四塊：

任務(wù)：學(xué)習(xí)書籍類認領(lǐng)以及學(xué)習(xí)交流

主要負責(zé)部門：林久念、舒亞玲

第五塊：

任務(wù)：學(xué)習(xí)工具類認領(lǐng)，簽名及留言活動

主要負責(zé)部門：程芳、劉定坤

第六塊：

任務(wù)：引導(dǎo)及答疑

主要負責(zé)人：勤保部全體

八．經(jīng)費預(yù)算：

1.橫幅6米左右30元

2.簽字筆和便簽10元

3.其他10元

4.總計50元

九．活動注意事項：

1.活動期間可以安排固定人員拍照，為后期活動總結(jié)做準(zhǔn)備。

2.活動中，根據(jù)收集的書目總量合理安排各類物品的發(fā)放。

3.活動當(dāng)天各大塊任務(wù)的負責(zé)人員，可以根據(jù)活動現(xiàn)場情況合理調(diào)換安排。

4.考慮到天氣原因，可適當(dāng)調(diào)整日期及時間。

5.注意維持現(xiàn)場秩序，不得出現(xiàn)擁堵，哄搶等情況。

策劃人：土建學(xué)院勤工治保部

策劃時間：2012年9月24日

第四篇：傳遞愛心義賣活動方案

傳遞愛心 播種希望

——富川一小學(xué)雷鋒活動月愛心義賣活動方案

一、活動主題：

傳遞愛心 播種希望

二、活動目的：

1．通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。3．籌集學(xué)?！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏完P(guān)懷，鼓舞和激勵的人們。

三、參與對象：

全校師生

四、活動組織：

1—6年級各中隊成立“愛心義賣”活動小組。

五、活動時間： 2014年3月中旬

六、活動地點：

一年級： 升旗臺前 二年級：新教學(xué)樓前 三年級： 西面球場 四年級：升旗臺前的球場 五、六年級：東面球場及綜合樓前的校道（如遇陰雨天氣，將另行通知。）

七、活動準(zhǔn)備：

1．2月份大隊部發(fā)出活動倡議。

2．3月10日—3月16日各中隊準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。

3．活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。

八、各中隊制定相應(yīng)的活動措施： 發(fā)動日：2月26日主題隊會

1、以中隊為單位，做好宣傳發(fā)動工作。

2、在隊員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義捐義賣物品，物品要求：（1）所有物品要求質(zhì)量相對較好，保持七、八成新。

（2）可以是自己閑置的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，以自己多余的物品為佳，每位隊員捐贈1—2件物品。

（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（4）每位學(xué)生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學(xué)生量力而行，所帶金額不超過20元。

籌備日：3月10日至16日

1、設(shè)計展臺要求：

A每班設(shè)計一個展臺，各班事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。C每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

D各班確定義賣志愿服務(wù)者5名左右（營業(yè)員、收銀員、維持秩序的志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士等，可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如頭飾、帽子等）

E每班的展臺設(shè)一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

2、物品分類標(biāo)價（如：一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)等，簡便易操作即可）。

九、活動過程：（3月26日）1、13：40—14：10 各班在班主任老師幫助下布置好義賣柜臺，托運好物品 2、14：10—14：30 班主任組織志愿者將義賣物品分類擺放好。3、14：30 全校統(tǒng)一時間開始活動，當(dāng)主持人宣布活動開始時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。4、15：30 義賣活動結(jié)束，各中隊整理商鋪并打掃場地衛(wèi)生。

十、活動人員安排：（1）、活動負責(zé)人員：白玲 陳洪香（2）、義賣當(dāng)天人員安排：

1、安全、紀(jì)律巡查員：

奉重祥 楊睿智 李青榜 鐘家龍 鄧家華 李春能

2、攝像、攝影： 高運道

3、橫幅：劉季新

4、林秋英(一年級1班)楊麗春、梁幼齡（學(xué)前3班）

十一、總結(jié)評比：

1、活動結(jié)束后，各班做好愛心義賣的清算總結(jié)工作，并上交數(shù)據(jù)。學(xué)校將在各中隊總結(jié)的基礎(chǔ)上，評比表彰活動中的先進集體若干。

2、對各班的攤位進行評選，設(shè)置“特色商鋪”獎（評委組由總負責(zé)和巡查組人員組成）全校根據(jù)50%的比例評選“特色商鋪”，評選要求：

（1）商鋪布置：廣告標(biāo)語醒目，展臺布置合理、美觀。

（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。（3）文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

（4）場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責(zé)場地的衛(wèi)生，特別是結(jié)束后的衛(wèi)生清潔工作。

3、各班上報3名義賣優(yōu)秀工作者參加學(xué)校評選。

4、若出現(xiàn)以下現(xiàn)象的則取消參評資格。⑴售貨員站在椅子上或桌子上吆喝；

⑵有追逐吵鬧現(xiàn)象；⑶有與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象； ⑷購買時隊伍不整齊的；⑸未能保持場地衛(wèi)生的。

富川一小少先隊大隊部

2014年2月21日

第五篇：愛心三月學(xué)雷鋒活動方案

一、活動主題：發(fā)揚志愿精神，迎接世博盛會

二、活動對象：全校學(xué)生、團員青年教師

三、活動時間：2008年3月1日——3月7日

四、活動過程：

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

2、第四周開展“學(xué)雷鋒”活動黑板報宣傳。

3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動

（2）3月5日中午，組織學(xué)生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻?wù)活動。

4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學(xué)，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)?；魤蹖W(xué)校。

5、開展愛心助學(xué)社活動。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖，及時了解結(jié)對學(xué)生的實際情況。

6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進行敬老服務(wù)。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。

7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學(xué)校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。

五、活動預(yù)計成效：

通過活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻的可貴品質(zhì)。