第一篇：第四周周公示

經(jīng)濟(jì)與法律學(xué)院第七屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)

第四周公示

1．17號(hào)（周一），令人盼望已久的籃球聯(lián)賽開始啦！各年級(jí)的同學(xué)都十分踴躍參加比賽?；@球場(chǎng)上球員們?nèi)σ愿埃分靖甙?、揮灑著汗水。場(chǎng)下女同學(xué)們高聲吶喊加油助威，激情絕不亞于場(chǎng)上的奮斗的球員們，場(chǎng)下一片歡呼。在此，預(yù)祝經(jīng)法學(xué)院籃球賽圓滿召開！也祝各班級(jí)取得好成績！

2.19號(hào)（周三），應(yīng)遼寧省大學(xué)生辯論賽的要求，我校進(jìn)行了選手選拔賽！本次比賽也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。我院六名同學(xué)參加比賽。經(jīng)法學(xué)院團(tuán)委李寧老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)注著每個(gè)選手的進(jìn)展。辯論賽過后，鞍山市律師協(xié)會(huì)會(huì)長對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)論。此次選拔賽圓滿落幕。

3．22號(hào)（周六），國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試開始，我院百余名學(xué)生參加考試。分為筆試和上機(jī)兩部分。與此同時(shí)，國家司法考試也在進(jìn)行中。準(zhǔn)備了三年的法學(xué)學(xué)生，放手一搏。在此，也祝愿他們?nèi)〉靡粋€(gè)理想成績！

第二篇：第四周工作總結(jié)

濮陽市油田第五小學(xué)第四周工作總結(jié)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，上周在全體師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

一、紀(jì)律方面：師生能按時(shí)到校，遲到學(xué)生較少同學(xué)們能穿校服到校，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，希望同學(xué)們能堅(jiān)持下去。

二、衛(wèi)生方面：各班能及時(shí)打掃衛(wèi)生，尤其四年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)清理的比較及時(shí)、整潔特提出表揚(yáng)。但也發(fā)現(xiàn)一些問題：如有的同學(xué)抽屜里的垃圾清理不夠及時(shí)，隨意亂扔奶盒紙片等現(xiàn)象，希望各班加強(qiáng)管理和監(jiān)督，使我校室內(nèi)外衛(wèi)生整潔是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美麗。

三、路隊(duì)方面：一二三年級(jí)大部分班級(jí)路隊(duì)較好，路隊(duì)整齊帶隊(duì)老師能按時(shí)帶隊(duì)，四五年級(jí)相比較差些，希望各班加強(qiáng)管理，路隊(duì)長起到應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)強(qiáng)調(diào)一下，上午第四節(jié)課的老師請(qǐng)將所教班級(jí)的路隊(duì)整理好帶到學(xué)校門口。

四、兩操方面：各班能按時(shí)做操，隊(duì)伍整齊，班主任到位及時(shí)。其他方面：

1、在上周我校三、三中隊(duì)蘇海闊同學(xué)在校園撿到五十元錢，主動(dòng)上交并找到失主后交還給了失主，他這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。

2、周日上午體育組、后勤、德育辦的老師頂著烈日給同學(xué)們兩操和路隊(duì)的場(chǎng)地點(diǎn)點(diǎn)、劃線，在這里向各位老師說聲辛苦了。

3、上周三四五年級(jí)各班選取了15名同學(xué)參加了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的考試，希望同學(xué)們加強(qiáng)自身規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、上周一各中隊(duì)以“弘揚(yáng)民族精神”為主題開展了主題中隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)黑板布置醒目、內(nèi)容豐富，起到了很好的教育意義。

5、學(xué)校排球隊(duì)利用周六、周日加強(qiáng)了訓(xùn)練，希望學(xué)校排球隊(duì)取得好成績。希望其他老師加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)好身體。

6、本周少先隊(duì)將組織“喜迎國慶，紅領(lǐng)巾心向黨弘揚(yáng)民族精神”演講比賽，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。

值周人：王勇

第三篇：第四周升旗儀式

奉浦學(xué)校第 四周升旗儀式

主持人：申夢(mèng)星

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好?。ㄉ酝ｎD）

我是來自六1班的申夢(mèng)星，現(xiàn)在我宣布上海市奉賢區(qū)奉浦學(xué)校第四周升旗儀式現(xiàn)在開始?。ㄉ酝ｎD）

全體以中間為基準(zhǔn)，向左向右轉(zhuǎn)?。ㄉ酝ｎD）全體立正！

出旗（環(huán)視同學(xué)們立正后口令鼓號(hào)隊(duì)打鼓）

全體面向主席臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)?。ㄍ瑫r(shí)國旗班收好旗、歸位后）（全體同學(xué)面向主席臺(tái)站立好后）

下面介紹第三周光榮升旗手，他們是七1班呂輝同學(xué)，屠欣煜 同學(xué)

呂輝同學(xué)是七(1)班的衛(wèi)生委員,他性格開朗,為人熱情,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。他關(guān)心班級(jí),樂于奉獻(xiàn)，作為班級(jí)衛(wèi)生委員，每天很早到校，認(rèn)真安排值日工作，班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境的進(jìn)步傾注了他的心血，卓有成效的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

屠欣煜同學(xué)，是七（1）班的一名普通學(xué)生，她遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，關(guān)愛班級(jí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在學(xué)習(xí)上她積極要求進(jìn)步,專心聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，不斷追求探索,挑戰(zhàn)自我,在她的不懈努力下，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，上學(xué)期期末取得年級(jí)第2名的好成績。鑒于她的突出表現(xiàn)，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

全體立正！

升國旗！齊唱國歌?。ㄗ鄻?，自行向后轉(zhuǎn)）敬禮！（前奏結(jié)束后口令，自行敬禮并領(lǐng)唱）禮畢！

全體稍息?。ㄗ孕卸Y畢向后轉(zhuǎn)后口令）

接下來，由上周八21班值周班班長總結(jié)值周情況。（國旗班與光榮升旗手站到邊位后再發(fā)話）

感謝值周班長告知大家上周各班情況。

春回大地，萬物復(fù)蘇，三月處處是溫暖，三月處處是春風(fēng)！本周國旗下講話主題：愛會(huì)綠色，和諧校園 主講人：小學(xué)一二年級(jí)主任夏春妹老師，掌聲有請(qǐng)。

同學(xué)們，在三月里我們播撒種子，添置綠植，種植希望，讓我們的心靈如小溪流一般我們勇往直前奔向大海，像筍芽兒一般積極向上驕傲成長！現(xiàn)在我宣布奉浦學(xué)校第四周升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)退場(chǎng)！

第四篇：第四周教學(xué)計(jì)劃

第 四 周教學(xué)計(jì)劃

9月 27日——9月30日

星期

教 學(xué) 內(nèi) 容

星

期

一

上午

珠心算：復(fù)習(xí)三位數(shù)直加直減、滿五加。珠算破五減練習(xí)。

英 語：學(xué)習(xí)英語單詞“kiwi”、“cherry”“salad”。

畫 冊(cè)：《吃月餅》、《京劇臉譜》

拼 音：學(xué)習(xí)拼音f的讀音及寫法。

星

期

二

上午

珠心算：同上

字寶寶：鞏固幼兒欣賞常規(guī)，跟讀課文第四課《秋娃娃寫信》。

下午

拼 音：新授拼音d的讀音和寫法。

書 寫：學(xué)寫數(shù)字5。

星

期三

上午

珠心算：同上

英 語：復(fù)習(xí)所學(xué)單詞。并學(xué)習(xí)句型：“Let’s make fruit.”“Some……”

下午

畫 冊(cè)：《中華大家庭》、《有趣的漢字》、《找歡歡》

拼 音：新授拼音t。

星

期

四

上午

珠心算：同上

字寶寶：新授第四課《秋娃娃寫信》字詞并認(rèn)讀。

下午

拼 音：復(fù)習(xí)所學(xué)拼音的讀音及書寫。

書 寫：學(xué)寫數(shù)字6。

星

期

五

上午

珠心算：同上

英 語：聽懂、理解并會(huì)說出所學(xué)英語單詞。準(zhǔn)確地說出所學(xué)句型。

下午

園本課程教學(xué)：

1、松樹

2、小花瓶

其它

第五篇：第四周心得體會(huì)

心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正地感受到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的真諦。聆聽專家的演講，觀摩名家的教學(xué)，與教師同行在網(wǎng)絡(luò)切磋，感受頗多，受益匪淺，看到了我國教育發(fā)展的新希望。同時(shí)也是我們教師“充電”的好機(jī)會(huì)，激勵(lì)著我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式，帶著收獲，帶著感悟，以積極的工作熱情投入到教學(xué)中去，以學(xué)生為本，為促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展而努力。承蒙 “國培計(jì)劃” 的恩澤滋潤，我有幸參加小學(xué)語文教學(xué)的培訓(xùn)。時(shí)光匆匆，短暫的集中培訓(xùn)結(jié)束了，專家們?cè)诮逃茖W(xué)理論方面的闡述簡要而精辟，讓我飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”，同時(shí)，我也十分期待下一階段的“影子教學(xué)”。這次培訓(xùn)讓我得到了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我接觸了先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)到名師專家們的教研精髓，領(lǐng)略了教育教學(xué)的內(nèi)涵與境界。

古人云“ 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，不見各路教研“神仙”，不知其博大精深也。各位語文學(xué)科專家從識(shí)字寫字、朗讀指導(dǎo)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)專題、口語交際教學(xué)、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)、小學(xué)語文課堂教學(xué)技能等若干熱點(diǎn)問題對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥，讓我的思想得到了提升，讓我的教學(xué)技藝有了增長，讓我在專業(yè)成長上有新的動(dòng)力。

專家的引領(lǐng)，讓我深深的感受到： 好的語文教師是一座橋。這座橋就是為學(xué)生走進(jìn)教材，與教材交流，汲取知識(shí)養(yǎng)分而鋪設(shè)的一條通道。教材是磚，要用來引玉，而不是作為單純的任務(wù)來完成。我們的任務(wù)就是解決學(xué)生與教材交流時(shí)出現(xiàn)的障礙和引導(dǎo)學(xué)生怎樣更好理解教材，運(yùn)用好教材。

好的語文教師是一把鑰匙。教材的知識(shí)是有限的，課堂教學(xué)也是有限的，然而知識(shí)是無限的，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，學(xué)生光學(xué)會(huì)教材上的知識(shí)，已經(jīng)不能滿足日后自身發(fā)展的需要，這在語文教學(xué)上就是要求我們語文教師要不斷拓展課外閱讀，開拓學(xué)生的閱讀視野；就要求我們不能整天圍著課本轉(zhuǎn)，要給學(xué)生創(chuàng)造良好的課外閱讀環(huán)境，讓學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中走向課外學(xué)習(xí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

好的語文老師是開路先鋒。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識(shí)就行，我們要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上教師要培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識(shí)，深厚的底蘊(yùn)，飽滿的激情，橫溢的才華。

這次培訓(xùn)中，由于本期教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊迫，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中做得不太好，這是值得反思的。雖不知前行的路上有多少坎坷，我會(huì)帶著這些及時(shí)補(bǔ)充的能量在教學(xué)這條并不平坦的道路上邊行邊歌。