第一篇：入職房地產(chǎn)行業(yè)階段性學(xué)習(xí)知識(shí)提綱

前期部新入職員學(xué)習(xí)包

一、基礎(chǔ)類

《房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材》

《市場(chǎng)調(diào)研方法與技巧教材》

二、初級(jí)報(bào)告類

1、市場(chǎng)研究類

《境界梅江前期市場(chǎng)研究與定位報(bào)告》 《天津市高端市場(chǎng)月度跟蹤報(bào)告》 《個(gè)案撰寫》

2、產(chǎn)品定位類

《嘉華帕提歐產(chǎn)品定位建議》

《億兆東麗湖產(chǎn)品定位建議報(bào)告》

《凱德置地項(xiàng)目產(chǎn)品定位與營(yíng)銷策略報(bào)告》 《恒盛團(tuán)泊湖項(xiàng)目產(chǎn)品定位報(bào)告》

3、客戶研究類

《客戶分類與研究培訓(xùn)教材》

《境界梅江營(yíng)銷策略報(bào)告》

《五礦宜興埠項(xiàng)目營(yíng)銷策略報(bào)告》

4、策略制定類

《金地紫悅府營(yíng)銷策略報(bào)告》

《境界梅江營(yíng)銷策略報(bào)告》

5、樓處包裝建議類

《嘉華帕提歐售樓處及樣板間包裝建議報(bào)告》 《中糧大悅城售樓處包裝建議報(bào)告》

三、策略競(jìng)標(biāo)類

《嘉里中心定位理解與營(yíng)銷策略報(bào)告》 《境界梅江營(yíng)銷策略報(bào)告》

《華潤(rùn)中央公園項(xiàng)目營(yíng)銷策略報(bào)告》 《五礦宜興埠項(xiàng)目營(yíng)銷策略報(bào)告》 《富力津南項(xiàng)目營(yíng)銷策略報(bào)告》

第二篇：入職相關(guān)知識(shí)

社會(huì)第二課

三方協(xié)議

簡(jiǎn)單的講就是學(xué)校、學(xué)生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實(shí)所簽署的一份協(xié)議書，三方和派遣證掛鉤。三方協(xié)議作為國(guó)家統(tǒng)計(jì)大學(xué)生就業(yè)率的一個(gè)根據(jù)，同時(shí)也是國(guó)家派遣證發(fā)放的一個(gè)證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會(huì)在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報(bào)道，就此開始計(jì)算工齡，而你也就擁有了干部身份。

報(bào)到證（派遣證）

報(bào)到證的全稱是《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，由國(guó)家教育部直接印刷，省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門單獨(dú)簽發(fā)，列入國(guó)家就業(yè)計(jì)劃的畢業(yè)生才能持有的有效報(bào)到證件。用人單位以報(bào)到證為依據(jù)，接收安排畢業(yè)生工作，并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生的人事檔案、戶口遷移手續(xù)等,報(bào)到證代表了畢業(yè)生的干部關(guān)系。

報(bào)到證一式兩份，一份是派遣證，另一部分是報(bào)到證。派遣證在你畢業(yè)后 將放入你的檔案，由國(guó)家直接打到你的單位（檔案屬國(guó)家機(jī)密，不允許個(gè)人持有。如果你的用人單位擁有檔案保存資格那么你的檔案就放在單位，如果沒有，那單位會(huì)掏錢將你的檔案放在人才市場(chǎng)類的檔案保存處。如果你沒工作，檔案就直接打回原籍，報(bào)到證則交由你手自行保管。

干部身份

在中國(guó)社會(huì)體系中，公民分三中身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管理，工人歸勞動(dòng)局管理，而干部歸人事局管理。大學(xué)生屬于國(guó)家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國(guó)家干部身份。如果你沒有留住你的干部身份，可以說大學(xué)就是白念，你只是個(gè)有學(xué)士學(xué)位的工人。干部身份靠三方協(xié)議、派遣證得來。派遣證就是你大學(xué)生干部身份的證明，假如某天你被提干時(shí)，這個(gè)就是你可以被提干的證明，因?yàn)槟闶歉刹可矸?。否則你就不能被提，因?yàn)槟闶枪と恕?/p>

人事代理

人事代理是政府人事部門所屬人才交流機(jī)構(gòu)，接受用人單位或個(gè)人的委托，為其提供系列的人事管理服務(wù)。既負(fù)責(zé)保管人事關(guān)系檔案，辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)，考評(píng)技術(shù)職稱、調(diào)整檔案工資，核定工齡，認(rèn)證身份，考學(xué)政審，接轉(zhuǎn)黨團(tuán)組織關(guān)系，也負(fù)責(zé)辦理各種社會(huì)保險(xiǎn)、五大畢業(yè)生錄用手續(xù)、職高（高中）畢業(yè)生錄工手續(xù)、接納家 庭生活基礎(chǔ)不在市區(qū)的大中專畢業(yè)生戶糧關(guān)系落戶。

行政編制

就是機(jī)關(guān)工作人員的編制，包括公務(wù)員編制和工勤編制（機(jī)關(guān)從事后勤服務(wù)的工人）。行政編制的人員是由國(guó)家全額負(fù)擔(dān)工資和相關(guān)待遇的。福利和保障都比較好，退休后享受退休金，退休金和在職人員的差別大約是10-20%。

事業(yè)編制

又分為以下幾種：參照公務(wù)員管理的事業(yè)編制、全額撥款事業(yè)編制、差額撥款事業(yè)編制、自收自支事業(yè)編制。

（1）參照公務(wù)員管理的事業(yè)編制一般是行政執(zhí)法單位使用的，廣義上說也是公務(wù)員，其管理和待遇和公務(wù)員完全一樣，兩者可以互相轉(zhuǎn)換。我們所說的公務(wù)員考試值得就是報(bào)考公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工作人員。

（2）全額撥款事業(yè)編制雖然也是國(guó)家負(fù)擔(dān)其工資待遇。但是其工資待遇的計(jì)算方法和公務(wù)員不同，是按照事業(yè)單位人員工資計(jì)算方法計(jì)算的。這部分人員也不能調(diào)任為公務(wù)員/參公人員。退休后，一般是進(jìn)入社會(huì)保障領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)，工資可能會(huì)有較大幅度的降低。

（3）差額事業(yè)編制國(guó)家負(fù)擔(dān)一部分工資，另一部分由單位自己解決。一般來說這類單位有一定的創(chuàng)收能力，同時(shí)又承擔(dān)一定的公益性任務(wù)，醫(yī)院一般是這一類。

（4）自收自支得事業(yè)編制一般是報(bào)社、廣播電視之類的事業(yè)單位，實(shí)際上已經(jīng)是企業(yè)化管理。

企業(yè)編制

指的是在公有制企業(yè)工作正式工作人員的編制。實(shí)際上隨著國(guó)企的改制，這類編制的管理已經(jīng)很松了。其含金量也大大下降，一般來說只在企業(yè)內(nèi)部有效。一旦離開企業(yè)，依然是一個(gè)社會(huì)人。

軍隊(duì)編制

軍隊(duì)編制分為軍人編制、軍隊(duì)職工編制、聘用制人員/非現(xiàn)役文職編制

（1）軍人編制一般是指揮、管理和基層技術(shù)崗位。文職干部一般是后勤輔助和技術(shù)崗位。軍官和文職從本質(zhì)上沒有太大區(qū)別，但文職干部不授軍銜而是實(shí)行文職級(jí)別，其與軍銜一一對(duì)應(yīng)。

（2）軍隊(duì)職工則是指的沒有軍籍，但是在軍隊(duì)及其所屬單位工作。人事關(guān)系在軍隊(duì)，由軍隊(duì)全面負(fù)責(zé)其待遇，一般是在干休所、修理所、招待所等單位，部隊(duì)醫(yī)院很少配有這部分人員。地方一把不干預(yù)。但是隨著非現(xiàn)役文職的出現(xiàn)，軍隊(duì)職工會(huì)越來越少。今后這部分單位也會(huì)逐漸實(shí)行非現(xiàn)役文職制度。

（3）聘用制人員/非現(xiàn)役文職編制則是軍隊(duì)員額以外的工作人員。人事關(guān)系在地方人才中心，管理和待遇上參照地方事業(yè)干部。

崗位等級(jí)

事業(yè)單位崗位分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位

（1）管理崗位：指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位事業(yè)單位現(xiàn)行的部級(jí)正職、部級(jí)副職、廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)管理崗位一到十級(jí)職員崗位。

（2）專業(yè)技術(shù)崗位：指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分為7個(gè)等級(jí)，即由高到低分為一至七級(jí)，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級(jí)崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即由高到低分為八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即由高到低分為十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。

（3）工勤技能崗位：指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。

事業(yè)單位中的高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，依次分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)工勤技能崗位。

大學(xué)生持報(bào)到證到單位上崗后，必須要經(jīng)過一定的見習(xí)期（國(guó)家規(guī)定，相當(dāng)于中專、大專的實(shí)習(xí)期）。見習(xí)期滿后，本人必須記得要簽“畢業(yè)生見習(xí)期考核鑒定表”，這是你轉(zhuǎn)正的鑒定表，從此你就拿正常工資了。緊接著要記得填寫“國(guó)家統(tǒng)一分配大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格認(rèn)定表”，也就是初級(jí)職稱評(píng)定表。具體可評(píng)定的職稱可以到人事部網(wǎng)站上查詢。

現(xiàn)在我國(guó)職稱評(píng)定要通過考試，除藝術(shù)、工藝美術(shù)、體育教練員及廣播電視播音4個(gè)系列外，申報(bào)其他初級(jí)系列都需要通過考試才能獲得初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。職稱考試由畢業(yè)后大學(xué)生自行操作。

第三篇：入職感想 房地產(chǎn)

澤京，我的夢(mèng)，我的家

時(shí)間如白駒過隙穿梭于無形無聲之中，一年的十二分之一在眨眼間飛逝而過。

三十天前的今日我坐上了奔赴重慶的大客，想到即將見到的人生晉級(jí)的階梯，不由的興奮中帶點(diǎn)戰(zhàn)栗，是過分高興，還是過分緊張我不由而知。帶著對(duì)公司的向往，對(duì)未來的憧憬我來到了土星。看到滿地的泥土，四處的施工場(chǎng)景，心不由的有點(diǎn)失落，我未來的公司不會(huì)在這“蠻荒之地”吧。漫長(zhǎng)的尋找之旅有點(diǎn)煩躁，但終歸到了目的地。一出電梯前臺(tái)工作人員的微笑讓原本的煩躁逃之夭夭；一聲甜蜜的問候讓我有了家的感覺車上的戰(zhàn)栗早已遠(yuǎn)渡太空；一杯溫馨的茶水格外的沁人心脾；一份十分顯眼的澤京之家讓漫長(zhǎng)的等待時(shí)光易逝而充實(shí)；一室的裝潢讓澤京在這“蠻荒之地”格外的耀眼；一份實(shí)習(xí)的合同讓我心曠神怡；一個(gè)事后的電話讓我心神皆寧。

上班，似乎是我現(xiàn)在很熱心的一件事。無論是前幾天的看資料，還是接下的寫會(huì)議紀(jì)要都讓我對(duì)澤京知之更深，想到我以前對(duì)澤京膚淺的認(rèn)識(shí)不由得臉紅起來。公司是一種文化我們只有靜靜地品味，方之其韻。南川的香格里拉、銅梁的普羅旺斯、大足的海棠香國(guó)，我常想，澤京立足的是令人神往的原始之家；是令人飄飄欲仙的夢(mèng)境之地；還是幽香撲鼻的花園之國(guó)。久思無果，靜心思之；思之無果，與人論之；論之亦無果，唯有細(xì)細(xì)品之。我想，這也許就是澤京的文化：以原始之家，讓您疲憊的軀體得以煥發(fā)生機(jī)；以夢(mèng)境之地，讓您倦怠的心神得以翱翔蒼穹；以花園之國(guó)，讓心灰意懶的您興致勃勃地沐浴澤京之日光。

同事，似乎是回家的第一個(gè)話題。在上班之初，同學(xué)們紛紛告誡要用心的處理好同事的關(guān)系，要不會(huì)有怎樣怎樣惡果等著你。第一天懷著忐忑不安的心上班，腦際浮現(xiàn)出種種不祥的同事會(huì)面場(chǎng)景以及如何化解這些尷尬的措施，可這些全然是徒勞的。在經(jīng)理的帶領(lǐng)下各個(gè)部門的同事都報(bào)以善良而真誠(chéng)的微笑，讓我原來預(yù)想的解救措施有英雄無用武之地的失落。上至總經(jīng)理下至阿姨她們都知道今天她們多了一位叫丁躍琴的同事，笑容時(shí)刻浮現(xiàn)在同事們的嘴角，久違的感動(dòng)涌上了心頭。

明天，我想我可以。在澤京文化的熏陶下，在同事友善的幫助下，我想明天我可以的。在這三十天里我在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下學(xué)到了很多，我知道這些離澤京的要求還有很遠(yuǎn)的距離，但我堅(jiān)信只要我踏踏實(shí)實(shí)的做，勤勤懇懇的學(xué)就能成為不辱澤京的一員。澤京，今日我因您而驕傲，他日您因我而多彩。

第四篇：新員工入職必備知識(shí)

第一課為什么工作?

對(duì)于在社會(huì)上工作的人來說，那些對(duì)自己的未來滿懷希望、為理想而奮斗的人和那些只是為了每個(gè)月能拿到薪水養(yǎng)活自己的人，在工作中的表現(xiàn)肯定是截然不同的。換句話說，對(duì)待工作的態(tài)度，決定了一個(gè)人在工作中的表現(xiàn)。

每個(gè)人在做這樣、那樣的事情時(shí)，實(shí)際上都是在滿足自己的各種需求和欲望。那么作為一名公司的員工，你是出于哪種需求或是欲望，去完成自己的工作呢？

（1）生存需求

要生存，每個(gè)人都離不開衣食住行，但如果一個(gè)人僅僅是為了滿足自己生存上的最低需求而去工作的話，那這樣的話標(biāo)準(zhǔn)就太低了。確實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說，生存是第一位的，工作賺錢養(yǎng)活自己無可厚非。但是沒有任何主動(dòng)性、迫于無奈去工作的人，只是金錢的奴隸，他們永遠(yuǎn)都不可能成為自己生活真正意義上的主宰者。

（2）尋求生活保障

這類人的初衷非常簡(jiǎn)單，就是想有個(gè)鐵飯碗。既不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的不景氣而朝不保夕，也不會(huì)為下崗失業(yè)而惶惶不可終日。他們希望憑借自己的工作，過上比較安穩(wěn)舒服的日子。相信抱著這樣的心態(tài)每日忙碌在工作崗位上的人不在少數(shù)。雖然這些人在自己的工作崗位上也能勤勤懇懇，但這種貪圖安逸的心理未免太過消極。

（3）沒個(gè)性，隨大流

處在這一階層的人們，個(gè)性一般比較隨和。他們往往不想成為特例獨(dú)行的人，總希望能和大家保持一致，隨大流。這類人往往不缺錢，他們的想法是：既然大家都工作，那我也找一份工作吧！

（4）希望得到自身價(jià)值的認(rèn)可

這一階層的人工作都非常努力。他們希望通過自己的努力工作，使別人充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，從而得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。但是這類人往往自尊心太強(qiáng)，在事業(yè)上一旦受到挫折便很容易氣餒。正因?yàn)槿绱耍晒Τ３：瓦@些人失之交臂。

（5）希望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

只有這一階層的人對(duì)待工作的態(tài)度是最為理想的，也是我們所提倡的。他們希望通過努力的工作給自己所屬的整體部門作出更大的貢獻(xiàn)。更希望在工作中通

過不斷的挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮出自己的創(chuàng)造性潛質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。只有祝賀中為自己的理想而努力奮斗、魏實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而去工作的人，才能成為真正優(yōu)秀的員工。

第二課跨入公司，走好第一步

（1）切忌遲到

某次，一家公司為新員工進(jìn)行這種培訓(xùn)，一個(gè)員工不僅上課遲到了，還大搖大擺地從全體員工面前走進(jìn)教室，這名員工的做法是非常錯(cuò)誤的，對(duì)公司和個(gè)人都帶來了巨大的消極影響。

因?yàn)?，一個(gè)公司開展新員工培訓(xùn)，不僅要付給員工工資，還要花錢請(qǐng)老師，交書本費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、伙食費(fèi)，等等，開銷是非常大的。公司花這么多的錢為的是什么呢？不就是想通過培訓(xùn)使新員工盡快成為對(duì)公司有用的人嗎？那么一個(gè)對(duì)公司有用的人，最起碼應(yīng)該做到上班不遲到吧。在企業(yè)工作的每個(gè)人，都應(yīng)該明白其中的意義。

特別對(duì)那些初入社會(huì)的畢業(yè)生來說，更要分清學(xué)生和員工這兩個(gè)角色的不同要求。因?yàn)閷W(xué)生和員工的社會(huì)屬性有著根本性的區(qū)別。學(xué)生是花錢到學(xué)校去學(xué)習(xí)，而員工則不然，公司是花錢請(qǐng)你來工作的，你的所作所為要對(duì)得起公司付給你的錢。

（2）遵守公司制度

公司的規(guī)章制度是保證這個(gè)組織正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，如果沒有這些約束，也就談不上是一個(gè)組織了。作為一名員工，遵守公司中成文的（如工作守則、員工禮儀、操守規(guī)范）和不成文的（公司慣例）各項(xiàng)規(guī)章制度，也是員工必須做的事情。

（3）掌握專業(yè)知識(shí)

相信大家在看棒球比賽的時(shí)候，絕不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)職員剛剛大學(xué)畢業(yè)升入職業(yè)隊(duì)，就能容忍他在場(chǎng)上有拙劣的表現(xiàn)吧。因?yàn)閷?duì)于專業(yè)球員來說，打球就是他的工作，只有打好球，才算是完成了工作。

同樣，對(duì)于新員工來說，也不能因?yàn)樽约菏切聛淼?，就指望大家?duì)自己工作中的差錯(cuò)能夠原諒。這種心態(tài)是不對(duì)的。員工在公司就像球員在球場(chǎng)上一樣，必

須全力以赴。因?yàn)檫@是你的專業(yè)、你的工作。作為一名新員工，你的鬧鐘應(yīng)是時(shí)時(shí)刻刻有著這樣的意識(shí)：每天都是一場(chǎng)考驗(yàn)，并且沒有從頭來過的機(jī)會(huì)。你必須細(xì)心觀察老員工以及上級(jí)的一言一行，必須的時(shí)候還應(yīng)該做一些記錄，盡早掌握有關(guān)工作的所有知識(shí)，這將會(huì)對(duì)你以后的工作大有好處。

（4）努力營(yíng)造良好的人際關(guān)系

公司中的人際關(guān)系基本上都是圍繞工作展開的。無論是上級(jí)還是老員工，或是其他部門同事甚至是你要面對(duì)的顧客，和所有這些人打交道都是你的工作，你要明白，你所要接觸的每一個(gè)人，其身份、地位、家庭狀況、教育程度等都不一樣。這也意味著你所要面對(duì)的人際關(guān)系會(huì)十分復(fù)雜。恰當(dāng)?shù)靥幚砗霉局械娜穗H關(guān)系，會(huì)對(duì)你今后工作的順利開展起到非常重要的作用。

第三課給你的大腦貼上標(biāo)簽（融入企業(yè)氛圍）

進(jìn)到一個(gè)企業(yè)，你首先要想到和關(guān)注的一個(gè)問題就是：你的大腦被貼上什么標(biāo)簽？這意味著，你將感受到一個(gè)企業(yè)獨(dú)特的氛圍，并將通過培訓(xùn)的摸索逐漸認(rèn)同這種氛圍，直至最后完全融入到這種氛圍。

IBM：給大腦貼上藍(lán)色標(biāo)簽

“無論你進(jìn)IBM時(shí)是什么顏色，經(jīng)過培訓(xùn)，最后都會(huì)變成藍(lán)色?！边@是IBM新員工培訓(xùn)時(shí)流行的一句話。

人們戲稱IBM新員工培訓(xùn)是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，這不是說IBM將員工訓(xùn)練成“魔鬼”，這不是說IBM將員工訓(xùn)練成“魔鬼”，而是指這個(gè)培訓(xùn)過程充滿艱辛和考驗(yàn)。

IBM大體上有三類培訓(xùn)，第一類是內(nèi)部員工的，稱為International Education,由教育部主管；第二類是給Business Partner和客戶的，稱為Customer Education;還有一類是專門針對(duì)經(jīng)理的，稱之為經(jīng)理加速培訓(xùn)（Leadership Acceleration Education）。

在IBM員工之間傳遞著這樣一個(gè)玩笑：在一間黑屋里坐滿了多個(gè)公司互不認(rèn)識(shí)的員工，突然打開燈，IBM的員工可以準(zhǔn)確地相互認(rèn)出自己公司的人。這個(gè)玩笑喻示著這樣一個(gè)事實(shí)：IBM的員工相互之間有一種說不清楚的默契，就像鈔票上的水印標(biāo)簽，雖然不很顯眼，但它確實(shí)存在。在外國(guó)人眼里，廣東人和上海人沒什么區(qū)別，但在IBM員工眼里，本公司員工和其他公司員工之間的差

別非常明顯，這就是IBM教育形成的員工氣氛。

聯(lián)想的三種血型：聯(lián)想認(rèn)為，企業(yè)是有血型的，符合這個(gè)血型的人，就能成為聯(lián)想的員工；不符合這個(gè)血型的人，聯(lián)想與之無緣。聯(lián)想管理學(xué)院就是要培養(yǎng)出具有聯(lián)想血型的人。聯(lián)想需要三種血型的人：第一種就是能獨(dú)立做事的人；第二種是能夠帶領(lǐng)一幫人做事的人；第三種能審時(shí)度勢(shì)，把握全局的領(lǐng)軍人物。如果你還不知道自己被貼上什么標(biāo)簽，我們奉勸你要趕緊行動(dòng)起來，最好是用最快的速度找到這個(gè)標(biāo)簽，并趕緊貼到自己的大腦上。只有這樣，你才能自信地告訴大家：我屬于這個(gè)企業(yè)的一分子。否則，你就很有可能面臨“走人”的危險(xiǎn)——因?yàn)?，絕大多數(shù)的企業(yè)是不能容忍一個(gè)“異類”的存在的。

第四課你的外表決定別人看你的眼神

在職場(chǎng)上，你一定想證明自己是一位魅力、受歡迎的，有能力又很專業(yè)的新員工。為此你需要做幾件事，但其中首要的就是注意自身的形象。因?yàn)樵谀汩_口寒暄前，你已經(jīng)把外表展示給對(duì)方了。

對(duì)你來說，挑選出來與新公司相符的職業(yè)著裝根本不應(yīng)該是什么難事。至少你已經(jīng)在面試時(shí)接觸過那家公司了，并且了解那里的著裝要求。

除此之外，人們一般在進(jìn)入職業(yè)生涯前就應(yīng)當(dāng)知道，在著裝選擇上一般存在著行業(yè)間的區(qū)別。比如在銀行或保險(xiǎn)公司工作的員工著裝多莊重而精致，而在廣告公司或世上且也工作的員工穿著風(fēng)格就多種多樣了。

請(qǐng)記?。悍検俏覀冋故咀晕业陌b。它的重要性在一句諺語中得到了充分的證明——“人靠衣裝馬靠鞍”。衣著是很重要的。在任何情況下，人的穿著都應(yīng)該與周圍的環(huán)境相吻合。當(dāng)你為特定的場(chǎng)合選擇了相應(yīng)的服飾時(shí)，那就表明，你懂得在什么場(chǎng)合下穿什么樣的衣服。相反，如果你系著領(lǐng)帶、穿一身深色的西服出現(xiàn)在一家小手工作坊里，而且要在那里工作，就說明你沒有正確地認(rèn)識(shí)所處的環(huán)境?？纯粗車耐聜?，他們要么穿著作坊規(guī)定的工作服，要么起碼穿著適合工作的服裝。

恰當(dāng)?shù)囊轮€會(huì)表現(xiàn)處你很有品位，另外，懂得穿著合適的服裝，也是對(duì)你要見面的人的一種尊重。比如，你應(yīng)邀出席一家公司的紀(jì)念活動(dòng)，在這種場(chǎng)合你卻穿著羊毛衫，外面配一件寬松的休閑外套，腳穿一雙旅游鞋，那么邀請(qǐng)者就會(huì)

感到你不是很尊重他。因此，邀選擇好你第一天上班的服飾，你的著裝既要符合周圍環(huán)境，又邀適合你本身的氣質(zhì)。

第五課誰是你真正的主人

在一般人眼里，可能會(huì)認(rèn)為企業(yè)的主人是那些擁有“經(jīng)理﹑廠長(zhǎng)﹑董事長(zhǎng)”之類頭銜的人，認(rèn)為是他們?cè)诠芾碇髽I(yè)，理所當(dāng)然他們就應(yīng)該是主人了。其實(shí)，這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的。

美國(guó)的科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：給每個(gè)實(shí)驗(yàn)者幾個(gè)腦筋的智力測(cè)試題和一些枯燥乏味的校對(duì)工作，就在他們對(duì)付手頭的這兩項(xiàng)工作時(shí)，室內(nèi)突然響起刺耳的錄音帶聲音和其他噪音。參加實(shí)驗(yàn)的一半人掌握控制噪音的電鈕，其余的一半人則沒有這種電鈕。

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是那些掌握電鈕的人解決問題的難度比沒有電鈕的人多5倍，校對(duì)出的錯(cuò)誤是后者的4倍。然而，令人驚奇的是竟沒有一個(gè)人按過電鈕。這表明，只要人們感到自己可以掌握自己的命運(yùn)——有可能去按動(dòng)電鈕時(shí)，工作效率就會(huì)極大提高。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，主人翁意識(shí)可以驅(qū)使人們?nèi)カ@得良好的工作效果。事實(shí)上，企業(yè)的每一個(gè)員工都是企業(yè)的主人。因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力，共同為企業(yè)的發(fā)展和興旺而努力，企業(yè)才能擁有更美好的明天。否則，少數(shù)的幾個(gè)管理人員無論怎么努力。也是不可能拖動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的。

因此，作為新員工，如果只是被動(dòng)地等待上司的指派來完成工作，不是站在企業(yè)的立場(chǎng)上來考慮如何將工作做得更好，是不可能真正從工作中獲得快樂和成就感的。

美國(guó)企業(yè)界有這么一位傳奇般的女強(qiáng)人，她在退休之后不甘寂寞創(chuàng)辦了一家化妝品公司。創(chuàng)業(yè)之初只有9名雇員，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)有方，20年后，公司擁有5000名雇員，并有20萬推銷員在美國(guó)各地為她的公司推銷產(chǎn)品，公司年銷售額超過3億美元。

這就是大器晚成的女企業(yè)家瑪麗·凱。她在談到企業(yè)成功時(shí)告誡人們，要想得到部下全力支持，就必須讓他們參與創(chuàng)業(yè)，而且越快越好，因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)支持自己幫助建立起來的東西。

作為職場(chǎng)人士，個(gè)人成敗與企業(yè)的成敗密切相關(guān)。當(dāng)員工有做“企業(yè)主人”的意識(shí)后，企業(yè)也就能很快走向成功，那么員工也就能在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。兩者相輔相成，相得益彰。

第五篇：新員工入職培訓(xùn)提綱

世界500強(qiáng)企業(yè)新員工——文職人員入職培訓(xùn)流程：

前言：人力資源部培訓(xùn)主要內(nèi)容為公司介紹、行業(yè)認(rèn)識(shí)、產(chǎn)品學(xué)習(xí)、企業(yè)文化、員工手冊(cè)。所有培訓(xùn)保證為單一進(jìn)行，單一考核，以保證入職培訓(xùn)的效果。其余培訓(xùn)由新員工部門主管進(jìn)行安排培訓(xùn)，人力資源部門負(fù)責(zé)跟進(jìn)。流程：

1、分發(fā)企業(yè)文化介紹冊(cè)、公司基本規(guī)章制度，使員工了解企業(yè)的基本情況。時(shí)間2小時(shí)。

2、介紹新員工認(rèn)識(shí)部門其他人員，消除員工陌生感。時(shí)間30分鐘。

3、分配智腦網(wǎng)帳號(hào)，登錄智腦網(wǎng)企業(yè)平臺(tái)。了解企業(yè)文化、內(nèi)部架構(gòu)，部門職能及崗位結(jié)構(gòu)介紹。時(shí)間3小時(shí)。

4、新員工崗位說明書、關(guān)鍵工作指標(biāo)要求。時(shí)間30分鐘

5、部門主管對(duì)新員工進(jìn)行個(gè)別的基本崗位職能培訓(xùn)。時(shí)間由主管決定。

6、新員工入職的三個(gè)月試用期培訓(xùn)。主管定期分配智腦網(wǎng)企業(yè)學(xué)員帳號(hào)，進(jìn)入智腦網(wǎng)中學(xué)習(xí)相關(guān)職能知識(shí)。

7、填寫新員工入職培訓(xùn)跟蹤表。

相關(guān)備注：

1、試用期培訓(xùn)中，主管必須保證每個(gè)新員工每周學(xué)習(xí)至少8個(gè)以上的智慧包。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行跟蹤反饋。

2、新員工在智腦網(wǎng)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主管負(fù)責(zé)指派其中50%的內(nèi)容，其余50%由新員工主動(dòng)控制。

3、對(duì)于新員工自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主管可進(jìn)行評(píng)定。

4、主管需認(rèn)真填寫新員工入職培訓(xùn)跟蹤表，并及時(shí)上交到人力資源部進(jìn)行備案，此表為新員工轉(zhuǎn)正依據(jù)之一。

5、對(duì)于在試用期培訓(xùn)中表現(xiàn)不合格者，可提前與人力資源部門溝通，商討解決方法。

5S管理、員工行為規(guī)范、總結(jié)請(qǐng)示報(bào)告的方法、辦公用品管理、會(huì)議紀(jì)律、后勤管理等等，其實(shí)嚴(yán)格劃分開行政方面沒什么要培訓(xùn)的，要看公司的行政職能有哪些普遍涉及員工的，一般都是與人事、財(cái)務(wù)等其他制度一起培訓(xùn)。

上、下班時(shí)間與規(guī)定、公司基本禮儀、辦公室規(guī)定、公司基本組織架構(gòu)等，入職培訓(xùn)規(guī)劃為六天，全部項(xiàng)目由三部分組成：

1、Ice Breaking（破冰術(shù)）：“我的畫像”

通過康佳學(xué)院精心設(shè)計(jì)的游戲，讓新員工自我介紹、相互認(rèn)識(shí)，使相互間有一個(gè)初步的了解。

2、組織團(tuán)隊(duì)：建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的起步把新員工分成若干個(gè)小組，每組人數(shù)三至七名（最好是五名），每個(gè)小組成員要求搭配合理（性別搭配、學(xué)校搭配、體能搭配、家庭背景搭配），每個(gè)小組民主選出一名組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全組成員完成本小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容：組名、組徽、組口號(hào)、組歌及其它等。

3、舉行入司式：培養(yǎng)對(duì)公司的熱愛在中華人民共和國(guó)國(guó)歌和康佳集團(tuán)司歌的伴奏下，新員工代表帶領(lǐng)大家向公司總裁莊嚴(yán)宣誓（宣誓詞為公司晨讀內(nèi)容）。

1、人事福利制度介紹：由人力資源部負(fù)責(zé)人介紹公司在勞動(dòng)用工合同、工資、獎(jiǎng)金、福利、休假等人事方面的相關(guān)制度，使學(xué)員清楚的了解自己能享受的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

2、康佳發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學(xué)員對(duì)企業(yè)有一個(gè)較清晰的了解，幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，從而樹立起企業(yè)的崇敬之情，培養(yǎng)作為一名康佳人的自豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負(fù)責(zé)人講授。

3、通信及電視的開發(fā)管理課程。由通信與家電開發(fā)中心負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)新員工參觀兩開發(fā)中心，并在參觀中逐項(xiàng)介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開發(fā)的主要流程及各個(gè)階段，使新員工初步了解新產(chǎn)品開發(fā)過程中各個(gè)流程的重要作用。

4、營(yíng)銷管理課程。由營(yíng)銷公司負(fù)責(zé)人介紹公司產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略、市場(chǎng)定位、銷售策略及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營(yíng)銷方式和所面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

5、安全、健康、紀(jì)綱教育課程。由安全委員會(huì)負(fù)責(zé)講授，主要介紹公司基本的規(guī)章制度和違規(guī)處罰標(biāo)準(zhǔn)。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活與工作習(xí)慣，同時(shí)提醒學(xué)員在日后的工作中注意遵守，共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。

6、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5S教育課程。由康佳學(xué)院講師講授，主要涉及集團(tuán)公司在問候、著裝、匯報(bào)工作等方面商務(wù)禮儀的培訓(xùn)和個(gè)人辦公中應(yīng)注意的禮節(jié)問題，目的是創(chuàng)造公司內(nèi)部文明的工作環(huán)境，維護(hù)公司對(duì)外文明的企業(yè)形象，推行企業(yè)5S觀念。

7、商場(chǎng)促銷活動(dòng)（實(shí)踐課程）。由康佳學(xué)院、銷售公司共同組織，安排學(xué)員到各個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)促銷，親身體驗(yàn)市場(chǎng)上各個(gè)家電廠商間的激烈競(jìng)爭(zhēng)氣氛，培養(yǎng)新學(xué)員居安思危的思想觀念，同時(shí)活動(dòng)結(jié)束，通過激烈的討論，來深化新員工的認(rèn)識(shí)能力。

8、公司各部門及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學(xué)院帶領(lǐng)，參觀公司的各個(gè)職能部門，由各個(gè)部門負(fù)責(zé)人介紹本部門的業(yè)務(wù)范圍與業(yè)務(wù)重點(diǎn)，同時(shí)還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的各個(gè)生產(chǎn)流程，進(jìn)一步加深對(duì)公司的感性認(rèn)識(shí)。

9、角色轉(zhuǎn)變課程，由康佳學(xué)院講師講授，主要包括以下幾個(gè)課程：

（1）組織理解游戲。通過游戲，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到組織中不同的成員對(duì)目標(biāo)理解存在的差異，并初步認(rèn)識(shí)個(gè)體與組織間的關(guān)系。

（2）團(tuán)隊(duì)、溝通展能培訓(xùn)：通過科學(xué)設(shè)置的系列課程項(xiàng)目，體悟團(tuán)隊(duì)的作用，以增進(jìn)對(duì)集團(tuán)的參與意識(shí)，消除抱怨與負(fù)面沖突，同時(shí)，還可以培養(yǎng)自我授權(quán)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

（3）企業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽。運(yùn)用相關(guān)軟件，通過挑戰(zhàn)賽形式來達(dá)到培養(yǎng)學(xué)員正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的觀念，培養(yǎng)學(xué)員既要勇于冒險(xiǎn)，也有勇于承擔(dān)責(zé)任的精神，同時(shí)還培養(yǎng)了小組成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力。

1、極限能力（自我挑戰(zhàn)）培訓(xùn)。通過一次長(zhǎng)途拉練來鍛煉學(xué)員的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神（如爬深圳梧桐山）。

2、野外郊游：通常安排在深圳的大、小梅沙海濱。全部培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員們?cè)趯庫o的大海邊放松自己，體會(huì)生活的美好。同時(shí)，還對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行最后的總結(jié)，提交書面的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，并評(píng)選出本次培訓(xùn)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)（如最有成就的小組、最富有合作精神的小組、康佳之歌唱得最好的小組、本次培訓(xùn)最瀟灑先生、最靚小姐、最有前途的組長(zhǎng)等），由康佳學(xué)院予以表彰。

1、企業(yè)文化

2、行為規(guī)范

3、行業(yè)情況

4、安全知識(shí)

5、企業(yè)各部門職能認(rèn)知

6、新員工心態(tài)（合作、相處、溝通、PPT作的感觀效果很好，有些地方再需要確認(rèn)一下，第一，公司包括四個(gè)大市場(chǎng)，還有一個(gè)日雜市場(chǎng)。

二、離職的幾咱類型中公司解除勞動(dòng)合同與辭退員工我感覺應(yīng)該是一個(gè)意思，你可以寫成，合同到期，雙方解除勞動(dòng)合同，公司解除勞動(dòng)合同（公司辭退員工），三工作時(shí)間那可以列出幾個(gè)崗（因?yàn)閸徫徊煌ぷ鲿r(shí)間是不一樣的）四事假病假的請(qǐng)假規(guī)定及外出的規(guī)定，需要給員工也講解，這在平時(shí)工作中都會(huì)出現(xiàn)的。還有就是關(guān)于下面的制度中感覺一個(gè)頁面的范圍內(nèi)文字太多，不利于觀看，可不可以相同的內(nèi)容作成兩個(gè)頁面的或多個(gè)頁面的，看起來比較直觀。字大不那么緊。以上是我的一些意見，你作參考。