第一篇：高級(jí)臨床責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘

高級(jí)臨床責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

我叫張幕華，護(hù)師，2005年6月畢業(yè)于蘭州大學(xué)，大專學(xué)歷，現(xiàn)為神經(jīng)內(nèi)科一名護(hù)士。一直默默地在神經(jīng)內(nèi)科臨床一線科室從事護(hù)理工作?，F(xiàn)將我的優(yōu)勢(shì)介紹一下：

1.熱愛(ài)護(hù)理專業(yè) 我會(huì)盡心盡力為患者減輕痛苦、提供及時(shí)有效的治療和護(hù)理。

2.有扎實(shí)的理論知識(shí) 工作之余我曾查閱《神經(jīng)病學(xué)》、《理療學(xué)》、《生物化學(xué)》、《神經(jīng)系統(tǒng)電活動(dòng)》、《腦血管病防止學(xué)》等書(shū)刊。為從事腦血管疾病的病情觀察打下了良好的理論基礎(chǔ)。

3較強(qiáng)的溝通能力 在臨床工作中遇到自己特殊的見(jiàn)解能很好與值班醫(yī)生溝通。在我科健康教育工作中得到患者的好評(píng)。

4.有較強(qiáng)護(hù)理操作技能 多年來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和護(hù)理操作規(guī)程，各項(xiàng)護(hù)理操作熟練（如：動(dòng)脈抽血、氣管切開(kāi)術(shù)后護(hù)理、鼻飼、褥瘡護(hù)理、吸痰、口腔護(hù)理等）。能熟練地配合醫(yī)生進(jìn)行危重病人搶救。

5.在帶教方面 能配合護(hù)士長(zhǎng)完成輪轉(zhuǎn)護(hù)士和實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)于難度較大的護(hù)理操作能及時(shí)給予協(xié)助。

6.論文方面 我所撰寫(xiě)的論文《腦脊液置換術(shù)治療蛛網(wǎng)膜下腔出血的護(hù)理》在2010年第一屆西部黃河神經(jīng)病學(xué)論文交流會(huì)上發(fā)表。今年我會(huì)在論文方面更上一層樓。

我競(jìng)聘神經(jīng)內(nèi)科高級(jí)責(zé)任護(hù)士總的思路是：協(xié)助護(hù)長(zhǎng)在護(hù)理管

理方面創(chuàng)新、務(wù)實(shí)。現(xiàn)從四個(gè)方面談起。

1.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理工作我將及時(shí)巡回病房，保持病房整潔、安靜。與患者及家屬及時(shí)有效溝通，隨時(shí)解決患者所需。用我的誠(chéng)心和耐心以及熟練操作技術(shù)及時(shí)化解矛盾，以提高患者的滿意率。

2.完善醫(yī)護(hù)查房制度 我將積極參與晨間醫(yī)護(hù)查房，更好的了解患者的病情，及時(shí)征求患者及家屬對(duì)護(hù)理的意見(jiàn)和建議，分析原因，及時(shí)給予改進(jìn)。以提高自身的護(hù)理水平，降低患者投訴率。

3.解決護(hù)理疑難問(wèn)題 對(duì)新開(kāi)展的腦血管造影術(shù)后護(hù)理、微創(chuàng)錐顱術(shù)后護(hù)理、腰大池引流護(hù)理等新業(yè)務(wù)，我將積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，解決護(hù)理上的疑難問(wèn)題，積極參與危重病人的護(hù)理實(shí)施。

5.科研和論文 以后我將繼續(xù)收集臨床資料，吸取前人精華，爭(zhēng)取在論文方面更上一層樓。

我的演講結(jié)束, 謝謝大家！

第二篇：高級(jí)責(zé)任護(hù)士

高級(jí)責(zé)任護(hù)士 定崗：3人

資質(zhì)：1.具備完成本崗位職責(zé)的能力。2.N3職稱護(hù)士。3.工作主動(dòng)性及責(zé)任心較強(qiáng)的10年以上N2職稱護(hù)士可完成高級(jí)責(zé)任護(hù)士職責(zé)。4.一人同時(shí)承擔(dān)2個(gè)班次職責(zé)者。5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問(wèn)題，能夠根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。工作職責(zé)1：

1.在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、負(fù)責(zé)分管患者的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管患者的護(hù)理工作質(zhì)量。2.每日提前20分鐘到崗，閱讀交班報(bào)告，了解病區(qū)動(dòng)態(tài)及分管床位病人的病情，并到病房查看患者情況。

3.參加病區(qū)晨會(huì)交接班（書(shū)面、口頭、床頭）掌握分管床位病人的十知道。

4.負(fù)責(zé)全面落實(shí)分管床位中的手術(shù)病人，疑難患者、危重患者、特殊患者的各項(xiàng)治療護(hù)理工作。

5.帶領(lǐng)輪班護(hù)士落實(shí)分管床位病人的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理措施，按時(shí)完成各項(xiàng)治療給藥工作。

6.帶領(lǐng)輪班護(hù)士做好新入院患者的入院處置及入院宣教，根據(jù)新入院患者存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的護(hù)理措施并實(shí)施。

7.每日上午、下午至少各兩次深入病房，全面查看分管床位病人的護(hù)理工作質(zhì)量及病房管理質(zhì)量，對(duì)低年資護(hù)士的工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，幫助完成疑難問(wèn)題。

8.負(fù)責(zé)核對(duì)責(zé)任組病人的醫(yī)囑，執(zhí)行分管病床的長(zhǎng)期及臨時(shí)醫(yī)囑，按分級(jí)護(hù)理要求巡視病房，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生。

9.及時(shí)檢查、修改下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄，每日下午做出院患者病例的整理及質(zhì)量評(píng)分。10.對(duì)實(shí)習(xí)、進(jìn)修生、新入院護(hù)士，按照帶教計(jì)劃，做好臨床教學(xué)工作，及時(shí)完成出科考核及總結(jié)。

11.做好的病房的消毒隔離和護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)，預(yù)防醫(yī)院管理感染發(fā)生。12.承擔(dān)科室的臨時(shí)調(diào)配和二線調(diào)配，保持手機(jī)和通訊24小時(shí)暢通。

13.組織或主持護(hù)理查房，危重病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論，完成本職稱范圍繼續(xù)教育，參與護(hù)理科研及護(hù)理新項(xiàng)目的開(kāi)展。

14.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。工作職責(zé)2：（電腦+醫(yī)囑處理）

1.辦公班護(hù)士具有高素質(zhì)責(zé)任感的高年資護(hù)師承擔(dān)。

2.參加病區(qū)的晨會(huì)交接班，全面掌握病人情況，了解診斷、熟悉治療護(hù)理要點(diǎn)，熟悉掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理操作，對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3.核對(duì)夜班醫(yī)囑并簽名。

4.檢查每日24小時(shí)入院患者登記信息是否完善。

5.完成病區(qū)所有醫(yī)囑的簽署，通知責(zé)任護(hù)士處理執(zhí)行；如有疑問(wèn)及時(shí)提出，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)抄治療單、護(hù)理單、服藥單。

6.及時(shí)根據(jù)醫(yī)囑變化更改白板上的患者信息。

7.負(fù)責(zé)辦理出院患者的電腦結(jié)算、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院工作。8.做好檢驗(yàn)標(biāo)本條碼打印和登記工作。

9.負(fù)責(zé)欠費(fèi)患者的摧費(fèi)工作，負(fù)責(zé)每日記賬收費(fèi)，及患者費(fèi)用查詢，解答工作。10.檢查科室所有儀器、設(shè)備的功能狀態(tài)，做好使用、維護(hù)登記。11.安排新入院病人床位，及時(shí)通知醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士查看患者。12.與A2班護(hù)士做好當(dāng)日醫(yī)囑總核對(duì)工作。13.督促護(hù)理員外出陪檢、標(biāo)本送檢。14.保持護(hù)士站清潔，及時(shí)添加辦公用品。15.每日下班前統(tǒng)計(jì)病區(qū)整體工作量。16.書(shū)寫(xiě)交班報(bào)告。

17.參加科室危重病人搶救工作。

18.承擔(dān)科室的臨時(shí)調(diào)配和二線調(diào)配工作，保持手機(jī)和通訊的24小時(shí)暢通。

19.組織或主持護(hù)理查房，危重病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論，完成本職稱范圍繼續(xù)教育，參與護(hù)理科研及護(hù)理新項(xiàng)目的開(kāi)展。

20.護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí)負(fù)責(zé)安排檢查各班工作，處理科內(nèi)事務(wù)。

高年資輪班護(hù)士 定崗:2人 資質(zhì)：1.具備完成本崗位職責(zé)的能力。2.工作十年以上的N2職稱護(hù)士。3.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問(wèn)題，能夠根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。工作職責(zé)：

1.子啊護(hù)士長(zhǎng)及高級(jí)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.每日提前10分鐘到崗，閱讀交班報(bào)告，了解病區(qū)動(dòng)態(tài)及分管床位病人的病情，并到病房查看患者情況。

3.參加晨會(huì)交接班（書(shū)面、口頭、床頭）掌握分管床位病人的十知道。

4.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交接班制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。5.做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理和心理護(hù)理工作。6.協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)治療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。

7.做好新入院患者的入院處置及入院宣教，根據(jù)新入院患者存在問(wèn)題制定相應(yīng)的護(hù)理措施并實(shí)施。

8.定期召開(kāi)工休座談會(huì)，經(jīng)常征求患者意見(jiàn)，做好解釋工作并采取改進(jìn)措施。9.認(rèn)真做好危重患者的搶救工作，及時(shí)完善病歷記錄。

10.按照分級(jí)護(hù)理要求巡視病人，密切觀察危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生并做出相應(yīng)的處理。

11.幫助患者辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)，做好病歷書(shū)寫(xiě)及相關(guān)文件登記。12.按照科室?guī)Ы逃?jì)劃，做好實(shí)習(xí)生進(jìn)修生的帶教工作，及時(shí)完成出科考核及總結(jié)。13.承擔(dān)科室的臨時(shí)調(diào)配和二線調(diào)配工作，保持手機(jī)和通訊的24小時(shí)暢通。14.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室質(zhì)量控制，承擔(dān)質(zhì)控護(hù)士或感控護(hù)士職責(zé)。15.分管責(zé)任組的組長(zhǎng)不在時(shí)，承擔(dān)責(zé)任組長(zhǎng)工作職責(zé)。

16.參加護(hù)理查房、教學(xué)查房和病案討論，參與護(hù)理科研和護(hù)理新項(xiàng)目的開(kāi)展。

輪班護(hù)士 定崗：8人

資質(zhì)：1.通過(guò)衛(wèi)生部統(tǒng)一執(zhí)業(yè)考試，取得《中華人民共和國(guó)護(hù)士職業(yè)證書(shū)》，并經(jīng)過(guò)注冊(cè)的護(hù)理人員。2.大專以上學(xué)歷，擔(dān)任護(hù)士工作滿一年以上。3.具備完成本崗位職責(zé)能力的護(hù)士。工作職責(zé)：

1.在護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)和高級(jí)責(zé)任護(hù)士，高年資輪班護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.每日提前10分鐘到崗，閱讀交班報(bào)告，了解病區(qū)動(dòng)態(tài)及分管床位病人的病情，并到病房查看患者情況。

3.參加晨會(huì)交接班（書(shū)面、口頭、床頭）掌握分管床位病人的十知道。4.做好分管病人的晨晚間護(hù)理和病房管理工作。

5.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)的完成各項(xiàng)治療和護(hù)理工作。

6.在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，做好患者基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理，健康宣教指導(dǎo)，并做好護(hù)理記錄。

7.按照護(hù)理級(jí)別巡視病房，密切觀察患者病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生并配合醫(yī)生及時(shí)做好處理。

8.協(xié)助高年資護(hù)士做好危重患者的搶救及病歷書(shū)寫(xiě)工作，并做好搶救物品、藥品的準(zhǔn)備和保管工作。

9.協(xié)助醫(yī)生完成各項(xiàng)診療工作，負(fù)責(zé)各種檢驗(yàn)標(biāo)本的采集。10.認(rèn)真完成新入院患者的接診及出院患者的健康宣教指導(dǎo)。11.做好手術(shù)病人的術(shù)前宣教，術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)后護(hù)理。

12.協(xié)助病人辦理出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院的有關(guān)手續(xù)，做好出院的出院指導(dǎo)和電話回訪。13.參加護(hù)理查房，護(hù)理會(huì)診和病案討論。14.配合護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理工作。

第三篇：責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)理姐妹們：

大家好!

我叫XXX，今年30歲，大專學(xué)歷。1999年11月參加工作。現(xiàn)有職稱護(hù)師，曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護(hù)理工作10年?，F(xiàn)參加競(jìng)聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先，感謝護(hù)士長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這次公開(kāi)、公正、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，更給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其為我們年輕護(hù)士營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，提供了個(gè)人展示才華的空間。

經(jīng)過(guò)這10年臨床護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己、認(rèn)識(shí)自己。

我只是一名普普通通的護(hù)理工作者，所做的一切只是在盡職，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，沒(méi)有催人淚下的豪言狀語(yǔ)，在平凡的崗位上，默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，把病人當(dāng)親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時(shí)，由于時(shí)間和治療護(hù)理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即為患者準(zhǔn)備病床單元，為患者進(jìn)行搶救，制定護(hù)理計(jì)劃，每天不厭其煩的為該患者定時(shí)翻身，經(jīng)過(guò)耐心治療和精心護(hù)理，病人一天比一天康復(fù)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，無(wú)微不至的關(guān)懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實(shí)了許多。

在實(shí)際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細(xì)致的服務(wù)，多年來(lái)，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責(zé)，日復(fù)一日、年復(fù)一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻(xiàn)，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護(hù)理工作者，在人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，為那些身患疾病，陷入困境中無(wú)助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻(xiàn)著自己。

作為一名責(zé)任護(hù)士，除了具有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂(lè)觀、和善、友愛(ài)的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃，制定護(hù)理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，減少病人的痛苦，建立良好的護(hù)患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要因?yàn)槲以诠ぷ髌陂g具備一下幾個(gè)方面：

1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé)，能?chē)?yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的專業(yè)。

2、能熟練掌握眼科的?？谱o(hù)理常規(guī)，能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。

3、靜脈穿刺成功率達(dá)100%，病人滿意度達(dá)95%以上。

4、根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對(duì)疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對(duì)性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。

如果我競(jìng)聘成功，我將努力做到嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)具進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競(jìng)聘未成功，我也會(huì)一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。

謝謝大家！

第四篇：責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講稿

在責(zé)任護(hù)士競(jìng)選會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家下午好！

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗、展示自我的機(jī)會(huì)！

我叫李鄔紅，護(hù)師職稱，1999年7月從揚(yáng)州衛(wèi)校畢業(yè)后，來(lái)到這里開(kāi)始了我的護(hù)士生涯。經(jīng)過(guò)傳染科、骨科、普外科的磨練，我積累了較為豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。12年來(lái)，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高自身素質(zhì)和

業(yè)務(wù)水平。臨床護(hù)理的發(fā)展日新月異，惟有不斷學(xué)習(xí)才不至落后。我努力在學(xué)中干、干中學(xué)，順利通過(guò)了護(hù)理專業(yè)本科段的自學(xué)考試，現(xiàn)已成長(zhǎng)為一名帶教老師。12年來(lái)，我始終堅(jiān)持“病人的利益高于一切”。南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：護(hù)士工作的對(duì)象不是冷冰冰的石塊、木頭、和紙片，而是有熱血和生命的人類，護(hù)士必須具有一顆同情心和一雙愿意工作的手。去年，一位患者由于剛做過(guò)腹部手術(shù)，大小便失禁，在我當(dāng)班的一天晚上，他多次將大便解在病床上，我不嫌煩、不怕臟，多次為其更換床單和被褥，患者感動(dòng)地說(shuō)：“就是我女兒，也不過(guò)如此！”第二天，患者家屬專門(mén)送來(lái)錦旗表示感謝。熱忱周到的服務(wù)，讓我贏得了患者的認(rèn)可，也獲得了全院“優(yōu)秀護(hù)士”的榮譽(yù)。12年來(lái)，我十分注重用自己忠于職守、大愛(ài)無(wú)垠的形象

為醫(yī)院爭(zhēng)光。有人形容護(hù)理事業(yè)是一條鋪滿鮮花的小徑，愛(ài)心在左，奉獻(xiàn)在右。其實(shí)這條路也鋪滿荊棘，充滿委屈和辛勞。有一次，在我值晚班的時(shí)候，一位癌癥患者由于情緒低落，沒(méi)緣由地對(duì)我大聲辱罵，但為了顧全大局，我悄悄把眼淚往肚里咽，把委屈往心里藏，依然微笑相對(duì)、悉心服務(wù)，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，最后，患者終于表達(dá)了遲來(lái)的謙意。競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)晟谱晕?。如果?jìng)選成功，我將努力做到“三心”，一是熱心，滿腔熱情地投入到護(hù)理工作中，用真心、愛(ài)心換取患者的健康和幸福；二是盡心，盡力盡職，默默耕耘，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)；三是精心，腳踏實(shí)地，精益求精，把有限的精力投向工作，專心致志鉆業(yè)務(wù)，全力以赴求發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)：機(jī)遇垂青做好準(zhǔn)備的人，為了這次競(jìng)聘，我可謂有備而來(lái)，躊躇滿懷，請(qǐng)相信我的能力吧！

謝謝大家！篇二：責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講

責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講稿

米娜瓦爾（傳染科）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫米娜瓦爾，46歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，90年參加工作以來(lái)，先后在急診室、大內(nèi)科，普外科工作。今天我競(jìng)聘的崗位是傳染科正責(zé)任護(hù)士。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參加工作以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀價(jià)值觀。在傳染科工作二十年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識(shí)技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。2010年被評(píng)為十佳護(hù)士，連續(xù)六年被評(píng)為先進(jìn)工作者。在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的觀察、開(kāi)導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適

度，我就感到充實(shí)、滿足和開(kāi)心，常常被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

我精力充沛，充滿熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘（傳染科正責(zé)任護(hù)士）的崗位，如果競(jìng)聘成功我將： 以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。

真誠(chéng)對(duì)待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。

當(dāng)好護(hù)長(zhǎng)的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的關(guān)心和支持！

謝謝大家！篇三：責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講

責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講稿

馮慧（十三病區(qū)）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫馮慧，29歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。02年參加工作以來(lái)，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競(jìng)聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參加工作以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀價(jià)值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識(shí)技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。08年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。

在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根

據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的觀察、開(kāi)導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實(shí)、滿足和開(kāi)心，常常被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

我精力充沛，充滿熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘（急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士）的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：

以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。

真誠(chéng)對(duì)待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。

當(dāng)好護(hù)長(zhǎng)的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的關(guān)心和支持！

謝謝大家！篇四：護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

尊敬的樓院長(zhǎng)、舒主任以及各位親愛(ài)的護(hù)士長(zhǎng)們：? 晚上好！為了更好地鍛煉自己，展示自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，今天，我又一次站上這個(gè)熟悉的演講臺(tái)，請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

本人，潘陽(yáng)青，32歲，本科學(xué)歷，護(hù)師，現(xiàn)任一病區(qū)責(zé)任護(hù)士以及實(shí)習(xí)生總帶教。十四年的臨床護(hù)理工作，培養(yǎng)了我的從業(yè)能力，歷練了我的人格素養(yǎng)，積累了厚重的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是在個(gè)人素質(zhì)、工作能力、人際溝通方面都有了大幅的提升。當(dāng)然，本人成長(zhǎng)的每一點(diǎn)每一滴都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供這次難得的機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這里，接受諸位的點(diǎn)評(píng)，考核，我，不緊張！因?yàn)?，我自信?/p>

我有以下的優(yōu)點(diǎn)： 一． 組織管理能力：去年下半年我擔(dān)任護(hù)理組長(zhǎng)，能協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病房管理；經(jīng)常積極主持科室護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基考核工作；能做好新同志的帶教，做好危重病人、搶救藥品、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)控。

二． 協(xié)調(diào)組織交流溝通能力：待人熱情，樂(lè)于助人，為人誠(chéng)懇，親和力強(qiáng)，在姐妹科室合作上，具有較好的協(xié)調(diào)溝通能力，多次受到同事們的贊揚(yáng)，與同事之間能相互團(tuán)結(jié)緊密合作，具有良好的交流溝通技巧，而且多次獲得病人及同事們的好評(píng)。三． 樂(lè)于奉獻(xiàn)：熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，曾在2009年參與一星期的東陽(yáng)白云抗甲流工作。以上是我的競(jìng)聘演講，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我將會(huì)一如既往腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作！

謝謝大大家篇五：2012年護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 你還在為你的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講而糾結(jié)嗎？你還在想護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講說(shuō)什么嗎？你可以去看看競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)面試題。以下就是愛(ài)醫(yī)人才網(wǎng)為您整理的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好。

非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)職。我一定會(huì)盡心盡力不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)大家支持我！

我叫×××，今年歲，護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師。××××年，我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來(lái)到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了年?！痢聊?，我順利通過(guò)了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)?！痢聊?，受護(hù)理部委派，我到進(jìn)修，通過(guò)個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。⒉××年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)工作者。參加工作年來(lái)，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)精神科護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

假如我競(jìng)聘成功，我將在科主任、書(shū)記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開(kāi)展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：

一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。

我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到護(hù)理工作程序化技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量。

三、營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

護(hù)士長(zhǎng)作為病房的管理者既是病人利益的保護(hù)者又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì)征求病人的意見(jiàn)和建議及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋爭(zhēng)取得到支持使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系理解、配合他們的工作做到真誠(chéng)相待相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使

病人獲得心理上的滿足使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作作好溝通協(xié)調(diào)解決病人的具體問(wèn)題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流結(jié)成知心朋友讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感融洽集體感情構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。

四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng)努力給病人以心理社會(huì)支持解答困擾他們的心理問(wèn)題使病人明白自身患病的心理原因增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心使患者通過(guò)住院不僅治好疾病還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

五、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。

常言說(shuō)“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢哉f(shuō)護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護(hù)士不做的自己堅(jiān)決不做要求護(hù)士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量凡能公開(kāi)的一定公開(kāi)讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開(kāi)展工作發(fā)表意見(jiàn)在出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。

如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長(zhǎng)崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂(lè)的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

如果我不能競(jìng)職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。

曾幫助我朋友輔導(dǎo)如何對(duì)待競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)面試題，對(duì)在面試中可能被提問(wèn)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)面試題及回答要點(diǎn)進(jìn)行沙盤(pán)推演，也可以去看一下愛(ài)醫(yī)人才網(wǎng)為你整理的護(hù)士長(zhǎng)面試題?，F(xiàn)在把這些競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)面試題的回答要點(diǎn)記錄如下：

一、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你為什么來(lái)參加這次公開(kāi)競(jìng)聘活動(dòng)，你有信心獲得成功嗎？如果落選了怎么辦？

1.首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)做出的英明決策，給這么多有上進(jìn)心的同事一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我們充分感受到只要肯努力、只要有能力都有成功的機(jī)會(huì)，這個(gè)將是我們?cè)鹤詈玫慕M織文化。2.我希望自己的工作熱情不僅能為廣大的病人和家屬服務(wù)，更能為更多的同事服務(wù)。3.我也希望在不同職位的工作中，獲得持續(xù)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是責(zé)任的開(kāi)始，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者須以身作則，要管理他人就意味著責(zé)任愈大，自我要求應(yīng)更嚴(yán)格。4.我有信心獲得領(lǐng)導(dǎo)及同事的青睞，更有信心做好未來(lái)的工作，自信的女人最漂亮，自信是成功的醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理基礎(chǔ)。5.人生不是得到就是學(xué)到，即使萬(wàn)一沒(méi)有成功競(jìng)聘，我也會(huì)坦然面對(duì)，因?yàn)槲覐闹姓业搅瞬蛔?，而找到不足，這是參加競(jìng)聘的最大收獲。

二、請(qǐng)問(wèn)假如應(yīng)聘成功，如何開(kāi)展新工作？ 1.我總是把工作當(dāng)作是服務(wù)他人，每個(gè)人都應(yīng)有自己的客戶，客戶認(rèn)知的價(jià)值就是自己存在的價(jià)值。一線的護(hù)士，其客戶是所有的病人和家屬，護(hù)士長(zhǎng)的客戶則更多的是一線的護(hù)士和其它的醫(yī)護(hù)同事，我確認(rèn)首先我會(huì)以服務(wù)的精神投入到新工作中，讓大家更有效、更愿意、更快樂(lè)地工作是護(hù)士長(zhǎng)的首要責(zé)任。2.假如我競(jìng)聘成功，我會(huì)在最短的時(shí)間進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，確實(shí)了解護(hù)士姐妹們的需求和意見(jiàn)，盡早發(fā)現(xiàn)應(yīng)該改進(jìn)的問(wèn)題和改善的工作，也就是調(diào)查研究科室的組織建設(shè)及發(fā)展方向。3.與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分溝通，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，把科室的管理工作與我院的發(fā)展方向保持一致。4.在工作中定期與部屬同事保持溝通，了解現(xiàn)實(shí)狀況，為大家分憂解難?？傊３稚舷聲惩ǖ臏贤ㄇ?。5.明確工作目標(biāo)，確定每個(gè)人的工作考核指標(biāo)，嚴(yán)明工作紀(jì)律。6.定期組織科室同事加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作技術(shù)、工作態(tài)度轉(zhuǎn)變及新的工作知識(shí)，讓每個(gè)人醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理都不因時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化而落伍和滯后。

三、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)的工作職責(zé) 1.簡(jiǎn)單地說(shuō)有四項(xiàng)職責(zé)：探索航向、以身作則、整合體系、充分授權(quán)。2.具體說(shuō)：

（1）科室發(fā)展的規(guī)劃；

（2）做好后勤服務(wù)工作；

（3）工作效率和工作質(zhì)量提升的研究和推動(dòng)；

（4）部屬同事工作士氣的激勵(lì)和提升，不要讓大家厭倦工作；（5）工作紀(jì)律的維護(hù)；

（6）工作技能強(qiáng)化及工作風(fēng)險(xiǎn)防患；

（7）按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求做好思想政治工作，促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。

四、你認(rèn)為擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備的哪些素質(zhì)或品質(zhì)？

愿景（即目標(biāo)、計(jì)劃、學(xué)習(xí)發(fā)展），熱情（即良好的溝通及人際處理能力，飽滿的高漲的工作熱情），自律（自我控制、自我約束、紀(jì)律維護(hù)），良知（良好的道德品質(zhì)，不違法、不違背道德原則）

五、你認(rèn)為擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些能力？你認(rèn)為你都具備了嗎？ 1.技術(shù)的技能，即護(hù)士基本的操作技能； 2.人際的技能，即領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、沖突管理、主持會(huì)議、與人共事、敏銳觀察的能力； 3.觀念化的技能，即在工作中將各種復(fù)雜的因素建立觀念性架構(gòu)的能力，也就是邏輯思考能力，只有具備這樣的能力，工作中才不會(huì)本位主義； 4.溝通的技能，即傳送及接受信息、傳遞及了解思想、感覺(jué)、態(tài)度的能力，有效的溝通是做好工作的基礎(chǔ)。5.我自信我是平衡地發(fā)展這些能力，還有待在工作中不斷積累、不斷進(jìn)步，希望各位領(lǐng)導(dǎo)今后能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

六、在所有參加競(jìng)聘的人員中，你的資歷最淺，如果在工作中有下屬向你挑戰(zhàn)，你如何處理？

1.坦然面對(duì)各種困難，視不同的意見(jiàn)為鞭策自我、不斷進(jìn)步的動(dòng)力。工作中如同在一條船上，如果所有人都站在我這一邊，那么船很容易沉下去的； 2.主動(dòng)找合適的機(jī)會(huì)與這樣的部屬溝通，溝通能厘清真相、化解誤會(huì)。如果是我的工作疏失或錯(cuò)誤，將向其道歉，并及時(shí)改善。如果是對(duì)方心態(tài)的問(wèn)題，將以自己的正向作為來(lái)感染對(duì)方，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際的管理工作中，影響力遠(yuǎn)比權(quán)力重要得多，而影響力最需要超然的人格魅力。3.此外，他人有意見(jiàn)，意味著自己的工作還有不到位的地方，更應(yīng)時(shí)刻檢視自己的言行。

七、當(dāng)發(fā)生上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求與自己及本科室的實(shí)際有矛盾時(shí)，如何處理？ 1.每個(gè)職位的人所站的角度和視野不一樣，在工作中的不同意見(jiàn)是正常的，只要是為了維護(hù)大局和整體的利益，只要是與我院的發(fā)展方向保持一致，有矛盾都可以通過(guò)溝通來(lái)處理。2.發(fā)生這樣的事情，我會(huì)先檢討本人及科室的出發(fā)點(diǎn)是否正向，是否與大局的利益相違背。如果是，那么責(zé)無(wú)旁貸地執(zhí)行上級(jí)指示，如果本科室或本人的訴求是對(duì)的，我將會(huì)坦承地和上級(jí)溝通。3.對(duì)上級(jí)的要求，認(rèn)真執(zhí)行，有建議要提出，但是建議而不堅(jiān)持。

八、請(qǐng)你做一下自我介紹

介紹方法：學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)、工作經(jīng)歷、家庭情況，重點(diǎn)介紹個(gè)人特長(zhǎng)、能力、愛(ài)好，并且這些能力與競(jìng)聘的工作所需一致。

九、請(qǐng)用幾個(gè)詞匯形容自己

負(fù)責(zé)、熱情、自信、上進(jìn)。

十、業(yè)余時(shí)間一般做什么？

十一、你認(rèn)為當(dāng)前你科室的管理工作有哪些不足？如何改進(jìn)？

回答時(shí)既不要太尖銳，但是也不要太客氣，可以指出體制而非領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人造成的因素。

第五篇：責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講

責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講稿

馮慧（十三病區(qū)）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫馮慧，29歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。02年參加工作以來(lái)，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競(jìng)聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參加工作以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀價(jià)值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識(shí)技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。08年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。

在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根 1

據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的觀察、開(kāi)導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實(shí)、滿足和開(kāi)心，常常被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

我精力充沛，充滿熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘（急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士）的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：

以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。

真誠(chéng)對(duì)待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。

當(dāng)好護(hù)長(zhǎng)的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，感謝同事們的關(guān)心和支持！

謝謝大家！