第一篇：年審報(bào)告的格式要求

年審報(bào)告的格式要求

一、報(bào)告封面

單位名稱：隸書(shū)小二；“審計(jì)報(bào)告”四個(gè)字：隸書(shū)二號(hào)；報(bào)告號(hào)：隸書(shū)小四號(hào)。

封面中的數(shù)字字號(hào)為：Times New Roman

一、報(bào)告正文

1、字體

報(bào)告的標(biāo)題文字及其內(nèi)容用楷體字（包括所附會(huì)計(jì)報(bào)表及會(huì)計(jì)報(bào)表附注）。

報(bào)告正文數(shù)字全部用Times New Roman字體。（修改方法，將報(bào)告格式調(diào)完后，選定全文，將字體改為T(mén)imes New Roman即可）

2、字號(hào)

(1)報(bào)告標(biāo)題：小二號(hào)字加黑

(2)報(bào)告編號(hào)：小四號(hào)字

(3)報(bào)告正文：小四號(hào)字

二、財(cái)務(wù)報(bào)表

1、表格中文字號(hào)：報(bào)表名稱18號(hào)字加黑。年月日和年度12號(hào)。編制單位、金額單位10號(hào)字。字體：楷體_GB2312。

表格內(nèi)漢字字體為楷體_GB2312，字號(hào)10號(hào)

阿拉伯?dāng)?shù)字字體：Times New Roman2、報(bào)表邊框均為實(shí)線，粗細(xì)一致。

（三）附注

1、附注中數(shù)據(jù)均為“Times New Roman”，其中表格中字號(hào)為10號(hào)，附注正文中數(shù)字字號(hào)與文字一致。

2、表格中需要輸入的項(xiàng)目格式如下：橫行標(biāo)題為“水平居中”，列一般為“中部?jī)啥藢?duì)齊”，如投資者名稱、其他流動(dòng)資產(chǎn)項(xiàng)目、債權(quán)人單位名 1

稱等需要輸入的項(xiàng)目，對(duì)齊方式為“中部?jī)啥藢?duì)齊”。（操作方式：將鼠標(biāo)點(diǎn)至要調(diào)整的單元格，單擊右鍵，從“單元格對(duì)齊方式”下選）

表格中文字為楷體_GB2312，小五號(hào)字體。

3、主體表述準(zhǔn)確。

第一次出現(xiàn)企業(yè)名稱用全稱，其后用簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱要統(tǒng)一，附注簡(jiǎn)稱應(yīng)使用“本公司”或“本單位”。

4、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）小標(biāo)題后不應(yīng)有冒號(hào)；

（2）帶括號(hào)的序號(hào)后不應(yīng)有“、”,如

（一）、或（1）、等；

（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用分節(jié)符，絕對(duì)數(shù)值保留兩位小數(shù)，比例數(shù)值保留兩位小數(shù)；

5、同一項(xiàng)目報(bào)告格式嚴(yán)格統(tǒng)一。

針對(duì)客戶的具體情況考慮出具的報(bào)告，在同一項(xiàng)目組中出具的各報(bào)告格式必須嚴(yán)格統(tǒng)一。

大地會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制部

2012年2月2日

第二篇：年審報(bào)告

篇一：年審報(bào)告書(shū)

河北省電氣設(shè)備消防安全檢測(cè)企業(yè)

企業(yè)名稱：

年 審 報(bào) 告 書(shū)

（2012 ）

秦皇島榮泰消防檢測(cè)技術(shù)服務(wù)有限公司（章）填表日期： 2013 年 4 月 13 日

河北省消防協(xié)會(huì)印制

填 表 說(shuō) 明

一、本報(bào)告書(shū)表應(yīng)使用計(jì)算機(jī)填寫(xiě)，表格不夠填寫(xiě)可加頁(yè)，內(nèi)容不得涂改，使用a4型紙，并裝訂成冊(cè)。

二、本報(bào)告書(shū)所列欄目必須如實(shí)填寫(xiě)。

三、報(bào)告書(shū)中的有關(guān)變更情況及檢測(cè)工程、單位評(píng)價(jià)情況是年審公告內(nèi)容。

四、表中“專業(yè)技術(shù)人員”指經(jīng)過(guò)消防安全培訓(xùn)合格取得資格證書(shū)的電氣設(shè)備消防安全檢測(cè)技術(shù)人員。

五、本報(bào)告書(shū)一式二份，必須有單位蓋章。

單位基本情況 注：“專業(yè)技術(shù)人員變更情況”填寫(xiě)內(nèi)原技術(shù)人員職稱變化、解聘或聘請(qǐng)了新技術(shù)人員等情況。

檢測(cè)工程情況

篇二：年審自查報(bào)告 2007工作報(bào)告

平頂山市韋倫雙語(yǔ)學(xué)校 2008年4月26日

平頂山市韋倫雙語(yǔ)學(xué)校2007

工 作 報(bào) 告

2007，平頂山市韋倫雙語(yǔ)學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)將本校2007的主要工作報(bào)告如下：

1、加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。

（1）擴(kuò)大管理者視野，提高管理者素質(zhì)，培養(yǎng)管理者能力,造就一支辦事公道、作風(fēng)扎實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的精干的管理者隊(duì)伍。

（2）從嚴(yán)治校、依法治校。通過(guò)建立、健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“事事有規(guī)范、時(shí)時(shí)講規(guī)范”的要求。

（3）明確各類崗位的職責(zé)規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)骨干及管理骨干的作用，細(xì)化管理流程，分清各類崗位的責(zé)任，建立快速的反饋機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制。

（4）管理工作以人為本，運(yùn)用科學(xué)的管理理論，注意工作方法。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，用優(yōu)質(zhì)的師資保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

（1）對(duì)現(xiàn)有教師加大培訓(xùn)、培養(yǎng)的力度。

在校內(nèi)開(kāi)展兩次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，教研組還舉行公開(kāi)課、示范課、開(kāi)展教師之間的互幫互學(xué)。

（2）尊重教師的創(chuàng)造力，為優(yōu)秀教師提供完善自己的舞臺(tái)，制訂教師選拔、考核、聘用、獎(jiǎng)懲制度。

3、落實(shí)德育工作的首要地位，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)。

（1）從貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，達(dá)到學(xué)生在認(rèn)知的基礎(chǔ)上變?yōu)樽杂X(jué)的行為，轉(zhuǎn)化為良好的習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)安靜，校園整潔，學(xué)生行為規(guī)范，教學(xué)秩序井然。

（2）在教職工中培養(yǎng)“教書(shū)育人，言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講求實(shí) 效”的教風(fēng)。

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)“健康、文明、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。教給學(xué)生“視野開(kāi)闊、志向高遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)勤奮、善于鉆研、處事踏實(shí)、身心健康”。

4、以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）以高分高能為目標(biāo)，徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以“師生互動(dòng)，講練結(jié)合，學(xué)生主體全員參與教學(xué)過(guò)程”為原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過(guò)作業(yè)與輔導(dǎo)解決教學(xué)中問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“堂堂清、日日清、月月清”。

（2）扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行“教學(xué)工作常規(guī)要求”，并制訂教學(xué)常規(guī)細(xì)則，要求教師認(rèn)真遵守，注重教學(xué)工作形成性評(píng)價(jià)。確保教師因材施教，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給以指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給以幫助。保證學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力及創(chuàng)新能力。

（3）運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果。

（4）建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍校內(nèi)課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。

（1）在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、外教口語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、乒乓球、形體、籃球、電子琴、管弦樂(lè)隊(duì)、合唱、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、水粉、素描、兒童畫(huà)、舞蹈、圍棋、武術(shù)、奧數(shù)等活動(dòng)課、特長(zhǎng)課。

（2）在初中開(kāi)設(shè)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)活動(dòng)課，外教口語(yǔ)、信息 技術(shù)活動(dòng)課，奧數(shù)、籃球、排球、科學(xué)制作等活動(dòng)課、特長(zhǎng)課。

6、建設(shè)校園文化，形成良好的育人環(huán)境。

（1）做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造怡人的育人環(huán)境。

（2）在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，分期分批做好學(xué)校內(nèi)外的形象設(shè)計(jì)，使校園處處都具有教育性。

7、做好教師的聘任與考核評(píng)價(jià)工作。

（1）在期中、期末進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)工作的提高。（2）在學(xué)期中組織家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）在學(xué)期末聘請(qǐng)專家對(duì)教師教學(xué)工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教職工考評(píng)工作遵循終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則進(jìn)行。評(píng)價(jià)的目的、原則、內(nèi)容與評(píng)價(jià)的程序要公開(kāi)，評(píng)價(jià)的結(jié)果做為聘用教師的重要依據(jù)。

8、建立新型的學(xué)校——家長(zhǎng)關(guān)系，向?qū)W生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

（1）每月發(fā)放一次學(xué)?！议L(zhǎng)聯(lián)系卡，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，不斷改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，滿足家長(zhǎng)合理的要求。

（2）教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)面對(duì)面的思想溝通，達(dá)到互相理解，互相支持。

（3）學(xué)校各職能部門(mén)、服務(wù)部門(mén)主動(dòng)為學(xué)生家長(zhǎng)著想，做好服務(wù)工作。

9、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)數(shù)字化校園。

培訓(xùn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，使各學(xué)科在現(xiàn)代教育技術(shù)的環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)工作。

10、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

（1）安全工作首先明確責(zé)任，建立崗位安全責(zé)任目標(biāo)，教職工人人都有保證學(xué)生安全的責(zé)任。

（2）預(yù)防為主，教育為主。對(duì)所有的工作都做到事先有安全問(wèn)題的評(píng)估，樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

（3）加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)的巡查工作和例行檢查制度。

（4）制訂突發(fā)事件處理預(yù)案，建立快速反應(yīng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)，處理問(wèn)題要迅速。

11、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。建立有符合規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和財(cái)產(chǎn)管理制度，財(cái)務(wù)人員具備財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，取得有會(huì)計(jì)資格證書(shū)，會(huì)計(jì)、出納分設(shè)。信息公開(kāi)與服務(wù)承諾

學(xué)校依據(jù)《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，編制財(cái)務(wù)報(bào)告。

按規(guī)定辦理收費(fèi)許可證，按許可證規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，使用國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)票據(jù)。

學(xué)校在每個(gè)會(huì)計(jì)結(jié)束時(shí)，從凈資產(chǎn)增加額或凈收益中提取發(fā)展基金的比例不低于25%，提取的發(fā)展基金用于學(xué)校的建設(shè)，維修和教學(xué)設(shè)備的添置更新。

能依法保管和使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)，無(wú)抽逃資金或挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策。學(xué)校接受教育行政部門(mén)的監(jiān)督與管理，積極參加教育行政部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議及組織的各項(xiàng)活動(dòng)。沒(méi)有不經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更名稱、層次、類別和舉辦現(xiàn)象。

學(xué)校發(fā)布招生簡(jiǎn)章和招生廣告能及時(shí)報(bào)教育行政部門(mén)備案，無(wú)發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章和招生廣告現(xiàn)象。

學(xué)校章程內(nèi)容規(guī)范，符合《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》要求。經(jīng)理事會(huì)、董事會(huì)同意修改后的章程能及時(shí)向教育行政部門(mén)備案。

學(xué)校切實(shí)保護(hù)受教育者的合法權(quán)益，無(wú)上訪、信訪事件。

自學(xué)校成立以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“確保安全，提高質(zhì)量，突出特色，搞好服務(wù)”的辦學(xué)方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，使我校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到提高，受到社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的普遍肯定。多次被市教育局評(píng)為“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！薄Ｔ谛碌囊荒昀?，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，把學(xué)校逐步辦成名師成長(zhǎng)的沃土，英才輩出的搖籃，教育科研的基地，文化傳播的中心。

平頂山市韋倫雙語(yǔ)學(xué)校 2008.4.26 篇三：2014年審報(bào)告書(shū)

務(wù)實(shí)發(fā)展、成就規(guī)范

蘆苞東華文武學(xué)校

一年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展

觀為指導(dǎo)思想，規(guī)范辦學(xué)、以法治校、以德立校，按章辦事，做到方

向明、路子正，并以“人才強(qiáng)校、規(guī)范治校、質(zhì)量富校、平安辦?！?/p>

為理念。制定了學(xué)校中長(zhǎng)期教育教學(xué)質(zhì)量管理體系，“一年一個(gè)新臺(tái)

階，三年大變樣”的奮斗目標(biāo)，不斷完善質(zhì)量保障體系，促進(jìn)學(xué)?？?/p>

持續(xù)和諧地向前發(fā)展，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)班子，下至每個(gè)執(zhí)教人員，認(rèn)真

不斷地學(xué)習(xí)，研討、探索拓展型課程，并組織好課外興趣活動(dòng)小組，抓好“體育特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)工作，彰顯出我校的特色，為了做好學(xué)校

全方位的工作，我們從以下幾個(gè)方面為工作重點(diǎn)著手開(kāi)展學(xué)校工作。

一、學(xué)校概況

東華文武學(xué)校創(chuàng)辦于2006年，已有7年的辦學(xué)歷史。學(xué)校

現(xiàn)有教職工40人，具有中級(jí)教師資格7人，初級(jí)教師資格17人，本科學(xué)歷8人，大專以上學(xué)歷的教師28人。全?，F(xiàn)有九個(gè)年級(jí)

共17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)772人。

學(xué)校占地面積24000平方米，校舍建筑面積8786平方米。學(xué)

校整體布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分明，綠化覆蓋率達(dá) 80%，校園內(nèi)空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適。學(xué)校食堂設(shè)備齊

全，科學(xué)管理，達(dá)到b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確行政管理分工

校委會(huì)成員，除了上報(bào)上級(jí)的主要領(lǐng)導(dǎo)成員外，同時(shí)把校委會(huì)擴(kuò) 大到學(xué)校的中層，層面寬，議事范圍廣，真正體現(xiàn)了老中青三結(jié)合的 組織結(jié)構(gòu)，校委會(huì)下設(shè)教導(dǎo)處、政教處、后勤處、安全處、少先隊(duì)大

隊(duì)部、職代會(huì)、語(yǔ)、數(shù)、英教研組、紅領(lǐng)巾廣播站等，分工明確，各

負(fù)其責(zé)。教導(dǎo)處主抓全校的教育教學(xué)工作；政教處主抓全校的德育工

作和學(xué)生思想素質(zhì)的提升；后勤處主抓學(xué)校的財(cái)務(wù)、食堂及飲食衛(wèi)生

等方面的工作；少先隊(duì)大隊(duì)部主管“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳工作。學(xué)校

工作做到分工明確，議事規(guī)范，辦事有序，議事有記錄，學(xué)校備有《校

務(wù)日志》、《安全監(jiān)護(hù)》、《行政會(huì)議記錄》、《校務(wù)例會(huì)記錄》、《教務(wù)會(huì)

議記錄》、《德育處活動(dòng)記錄》、《周工作安排》、《教研活動(dòng)》、《備課檢

查》、《作業(yè)檢查》、《國(guó)旗下講話》、《班主任工作》、《各項(xiàng)計(jì)劃》、《各

項(xiàng)總結(jié)》、《聽(tīng)課》等十多種記錄，真正做到了事事有人問(wèn)，件件有落

實(shí)，工作有目標(biāo)，做事有計(jì)劃，事后有總結(jié)，工作之中有檢查，工作

結(jié)束有反思。

三、以教育教學(xué)為主抓手，全方位幅射其他工作

學(xué)校的主要工作是教育教學(xué)工作，長(zhǎng)期以來(lái)，我校把搞好教育教

學(xué)工作做為主要工作，再幅射帶動(dòng)其他方面的工作，并做到齊頭并進(jìn)

地向前推進(jìn)。

(一)、抓機(jī)制落實(shí)，蘊(yùn)工作激情

教學(xué)工作抓機(jī)制的落實(shí)，要想把學(xué)校的教學(xué)工作做好，我們采用

了績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，本，為了向教學(xué)一線傾斜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)

了認(rèn)真地研究和充分地蘊(yùn)釀，制定了富有活力的結(jié)構(gòu)工資制，打破了

干好干壞一個(gè)樣的大鍋飯的做法，拉開(kāi)了職工待遇距離。

（二）、教師積極向上，工作富有活力

本實(shí)施了結(jié)構(gòu)工資制度以后，本著公平、公開(kāi)、公正的原則，把人均課時(shí)及工作負(fù)荷量原則上搭配好，17個(gè)班級(jí)的班主任明確班

主任工作的職責(zé)，憑條件競(jìng)爭(zhēng)，讓全體老師想挑、敢挑班主任擔(dān)子。

（三）、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)目的

對(duì)授課教師按不同學(xué)科、不同負(fù)荷，確定出學(xué)科的課時(shí)費(fèi)，更重

要的是看執(zhí)教者能否勝任所授學(xué)科的教學(xué)，這是決定每個(gè)教師授什么

學(xué)科的前提條件，學(xué)校要求教導(dǎo)處定人、定教學(xué)目的、定績(jī)效、定口

碑，同時(shí)對(duì)要求教授各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的教師共同研討備課思路

及反思材料，不僅如此，學(xué)校還要求教導(dǎo)處對(duì)教授語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的教師，先交教學(xué)計(jì)劃，、作業(yè)設(shè)置的構(gòu)想，然后再下達(dá)學(xué)科課程表，由于學(xué)校注重了學(xué)校工作，教學(xué)為先，成效為重，重在管理的這種做

法。本，使得學(xué)校教學(xué)工作井然有序，卓有成效。

（四）、注重研討教材教法，推進(jìn)學(xué)校工作可持續(xù)發(fā)展

本，按照《區(qū)民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)基本要求》和《區(qū)民辦學(xué)校

教學(xué)工作基本要求》，學(xué)校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，注重研討了

教材教法，多次召開(kāi)新教材的專題研討會(huì)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地全

面分析，把如何搞好教材的教學(xué)工作概括為如下幾個(gè)方面抓： 1）、注重教材 2）、注重時(shí)間分配（即導(dǎo)入3分鐘、新授15分鐘、師生、生生互動(dòng) 15分鐘[注：新授和互動(dòng)可交叉進(jìn)行]、小結(jié)3分鐘、4分鐘布置

作業(yè)）； 3）、注重目標(biāo)備課； 4）、注重情感投入； 5）、注重群體互動(dòng)； 6）、注重活躍課堂； 7）、注重直觀教學(xué)； 8）、注重學(xué)生研討； 9）、注重精講多練； 10）、注重學(xué)情變化。

四、加強(qiáng)德育工作，注重素質(zhì)提高

本，我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí)，注重修養(yǎng)和行為教育，充分調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落到實(shí)處。

為了調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性，本學(xué)校制定了《關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)管理的有關(guān)規(guī)定》、《班級(jí)常規(guī)考核細(xì)則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣實(shí)施細(xì)則》等，對(duì)班主任實(shí)行量化考核，大大調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

（一）、通過(guò)感恩活動(dòng)，實(shí)施“德育教育”

由于學(xué)生都是外來(lái)務(wù)工人員子女，大都來(lái)自農(nóng)村，自辦學(xué)以來(lái)，我們的學(xué)生都受到了各級(jí)政府及社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)。因此，“知恩”、“感恩”教育成為了學(xué)校的常規(guī)教育。為此，學(xué)校根據(jù)“德育教育”的整體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了學(xué)校“德育教育”的側(cè)重點(diǎn)---“感恩”教育。如召開(kāi)一次以感恩為主題的班隊(duì)會(huì)、出一期以感恩為主題的黑板報(bào)、讀一篇感恩的文章、為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心、為父母做

一件好事、寫(xiě)一篇歌頌老師的作文等，以此來(lái)“感恩父母、感恩朋友、感恩親人、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩祖國(guó)”，從真正意義上讓學(xué)生體會(huì)到感恩的重要性和必要性。

（二）、通過(guò)升旗儀式，實(shí)施“德育教育”

堅(jiān)持每天升旗，每周一早上的升旗儀式，并通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，如《遠(yuǎn)離毒品》、《評(píng)擊邪教》、《地球小衛(wèi)士》、《我愛(ài)我的祖國(guó)》、《我愛(ài)五星紅旗》、《好人好事宣講》等演講，無(wú)論在內(nèi)容上，還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓師生們進(jìn)一步領(lǐng)悟到了生命的意義和價(jià)值，從而珍愛(ài)生命、善待生命，使生命更鮮活精彩。

三、校園安全無(wú)小事，繃緊安全這根弦

校園安全無(wú)小事，繃緊安全這根弦，這兩句話可以說(shuō)是我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師中的一句口頭禪，安全問(wèn)題學(xué)校除了嚴(yán)格要求各班主任每天在班級(jí)學(xué)生中必講外，學(xué)校利用早操后的時(shí)間給學(xué)生必講校園安全問(wèn)題及要注意的事項(xiàng)，學(xué)校采取行政手段，校長(zhǎng)親自抓安全，下面分解到安全主任及各班主任，并嚴(yán)格要求每天六個(gè)值日老師課間必須各在自己固定崗位上監(jiān)護(hù)學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)課間巡視在校園里，并采取經(jīng)濟(jì)扣罰的手段對(duì)值日老師和班主任進(jìn)行嚴(yán)格要求，在學(xué)校里若發(fā)生了不該發(fā)生的安全事故，不論事故大小，對(duì)當(dāng)天值日老師和班主任進(jìn)行處罰，若情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校會(huì)另追究責(zé)任，由于學(xué)校對(duì)安全工作平時(shí)抓得緊，措施得力，所以本學(xué)校平安無(wú)事。

第三篇：年審報(bào)告

英豪雙語(yǔ)學(xué)校2014年年審自查報(bào)告

多年來(lái)我們英豪學(xué)校能夠健康成長(zhǎng)，是因?yàn)榈玫搅烁骷?jí)政府的積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來(lái)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，根據(jù)年審要求，就我校的辦學(xué)情況做書(shū)面匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生550多人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工48人，其中任課教師30人，學(xué)歷合格。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，學(xué)校規(guī)范各種規(guī)章制度，強(qiáng)化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，極大地提高了教育教學(xué)效益。

嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全責(zé)任事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績(jī)步步提升，由此，得到了教育部門(mén)和廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。

學(xué)?；揪邆溆卸嗝襟w教室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室、電腦室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。今年，學(xué)校又在西院墻外租賃5母余地，作為活動(dòng)場(chǎng)地，現(xiàn)已簽完合同。

二、大力改善辦學(xué)條件

一年來(lái)，學(xué)校在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為目標(biāo)，學(xué)校添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設(shè)施，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂(lè)園。

三、扎實(shí)基礎(chǔ)

一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高管理水平，創(chuàng)新工作思路，追求工作績(jī)效，樹(shù)立“杠桿標(biāo)兵”。

2、抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研積極開(kāi)展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣，人人參與，講究實(shí)效，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。

4、德育教育講實(shí)效。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育教育為首，明確德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。同時(shí)，號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。

5、學(xué)校利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì)，給師生提供展示自己才華的舞臺(tái)。

6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，責(zé)任到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì)課及課前預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、常見(jiàn)病的預(yù)防、安全演練等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí)，收效甚好。

四、存在問(wèn)題及努力方向

通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。爭(zhēng)取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實(shí)硬件設(shè)施。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：2013申請(qǐng)自用車(chē)年審要求

2013申請(qǐng)單位自用車(chē)

免征營(yíng)業(yè)稅的幾點(diǎn)要求

各分局、縣局管理科：

2012單位自用車(chē)輛免征營(yíng)業(yè)稅審批工作已全面結(jié)束，總體來(lái)看，該項(xiàng)工作的開(kāi)展可圈可點(diǎn)，但也存在著這樣那樣的問(wèn)題，如有的分局對(duì)“原有車(chē)輛1-3月”集中辦理的通知不夠全面，個(gè)別分局根本就沒(méi)有通知；報(bào)送的材料審核不夠認(rèn)真，登記表與所附的材料不符；登記表、審批表填寫(xiě)不認(rèn)真，錯(cuò)填、漏填等問(wèn)題普遍存在。為搞好2013單位自用車(chē)輛免征營(yíng)業(yè)稅審批工作，縣局綜合業(yè)務(wù)二科向主管局長(zhǎng)請(qǐng)示后，對(duì)2013單位自用車(chē)免征營(yíng)業(yè)稅審批工作提出如下幾點(diǎn)要求：

一：認(rèn)真審核納稅人提供的自用車(chē)輛的有關(guān)資料，準(zhǔn)確填寫(xiě)《自用車(chē)輛申請(qǐng)認(rèn)定登記表》（此表填寫(xiě)一份），并告知納稅人攜帶相關(guān)資料到縣局綜合業(yè)務(wù)二科辦理免稅事宜。二：《自用車(chē)輛認(rèn)定審批表》一式三份，要求微機(jī)錄入后輸出，管理人員和單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋部門(mén)印章后，一并報(bào)綜合業(yè)務(wù)二科；對(duì)車(chē)輛較多，一份審批表填寫(xiě)不下的，可加固定格式的附頁(yè)。

三、對(duì)納稅人（暫不包括個(gè)體車(chē)輛）原有車(chē)輛辦理自用車(chē)認(rèn)定在2013年1月1日——3月31日集中辦理；2013年新

購(gòu)置的自用車(chē)輛可隨時(shí)辦理。要求各分局和管理科及時(shí)通知到各納稅人。對(duì)辦理完免稅的納稅人做好記錄，便于督促未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理免稅的納稅人。

四、各分局、管理科辦理單位自用車(chē)輛認(rèn)定的相關(guān)人員，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)。綜合業(yè)務(wù)二科對(duì)報(bào)送不合格的審批材料將嚴(yán)格退回；并按縣局要求，對(duì)已認(rèn)定的自用車(chē)輛年內(nèi)按比例實(shí)地進(jìn)行核查，對(duì)查出有問(wèn)題的由縣局統(tǒng)一對(duì)納稅人和稅務(wù)相關(guān)人員做出處理或責(zé)任追究。

五、該項(xiàng)工作作為日常考核內(nèi)容納入到考核中去。對(duì)超期辦理免稅的按戶次扣減管理部門(mén)的考核分?jǐn)?shù)；對(duì)報(bào)送的審批資料存在資料不全、錯(cuò)填漏填等問(wèn)題的作退回處理的同時(shí)視情況扣減一定的考核分?jǐn)?shù)。

綜合業(yè)務(wù)二科

2012年12月31日 附件：

1、《自用車(chē)輛申請(qǐng)認(rèn)定登記表》

2、《自用車(chē)輛認(rèn)定審批表》

3、《自用車(chē)輛認(rèn)定審批表附頁(yè)》

4、《2012自用車(chē)認(rèn)定臺(tái)賬》

第五篇：2014職稱資格證書(shū)年審工作要求

2014職稱資格證書(shū)年審工作要求

一、年審范圍及要求

2014年職稱資格證書(shū)審核工作已開(kāi)始，根據(jù)?關(guān)于開(kāi)展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)審核工作的通知?(黔人通〔2002〕50號(hào))文件要求，請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真清理、組織好本單位教職工職稱資格證書(shū)年審工作。今年將對(duì)2010年取得高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)和上次年審現(xiàn)已滿3年的資格證書(shū)開(kāi)展年審，年審材料由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)，年審時(shí)間為6月10日—6月11日（兩天）。

各學(xué)校上報(bào)資格證書(shū)年審材料時(shí)先到教育局人事科蓋章（中學(xué)高級(jí)的年審材料還要由區(qū)人社局統(tǒng)一報(bào)市審核）。年審文件及相關(guān)表格請(qǐng)?jiān)趨^(qū)教育局人事科群共享里下載，各單位年審后的?2014年專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)審核登記表?電子文本由單位分高、中、初級(jí)匯總后發(fā)到人事科群郵箱里。

二、提供材料

1、近三年考核表；

2、參加學(xué)術(shù)交流、接受新知識(shí)培訓(xùn)印證材料（高級(jí)6次以上，中級(jí)4次以上，初級(jí)3次以上）；

3、作為第一作者撰寫(xiě)論文（高級(jí)2篇以上，中級(jí)1篇以上）；

4、承擔(dān)課題（項(xiàng)目）印證材料（高級(jí)、中級(jí)至少承擔(dān)或參與一項(xiàng)以上課題〖項(xiàng)目〗）；

5、任職資格證書(shū)原件（無(wú)資格證書(shū)的暫提供任職資格批復(fù)文件）；

6、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)審核登記表；

（以上印證材料每人一冊(cè)，附在學(xué)術(shù)交流、接受新知識(shí)培訓(xùn)等表之后。單位按高、中、初級(jí)填寫(xiě)的?2014年專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)審核登記表?一式3份）

注：各單位請(qǐng)按照規(guī)定的時(shí)間安排進(jìn)行年審，逾期不予辦理。未經(jīng)審核，不得聘任或申報(bào)高一級(jí)職務(wù)任職資格。

花溪區(qū)教育局

2014年6月4日