第一篇：護(hù)理員(護(hù)工)培訓(xùn)計劃

護(hù)理員(護(hù)工)培訓(xùn)計劃

為了規(guī)范護(hù)理員的工作行為，讓護(hù)理員更好地配合護(hù)士，為住院患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理，保證病房安全，隨時為病人解決現(xiàn)存的問題，特制訂以下培訓(xùn)計劃。

―、學(xué)習(xí)各種制度、規(guī)范和職責(zé)(針對新入職者)

1、學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，如考勤、休假和請假制度，上崗儀表要求等。

2、學(xué)習(xí)和熟知護(hù)理員崗位職責(zé)。

二、安全知識培訓(xùn)(針對新入職者)

1、對講機(jī)的正確使用方法。

2、鑰匙的保管、進(jìn)出病房開關(guān)門時的注意事項。

3、與病人的接觸方式。

4、約束病人的護(hù)理注意事項。

5、病房安全檢查的方法和項目。

三、基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))

1、床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放，被子的折疊，枕頭開口端的方向等。

2、為病人理發(fā)、剪指甲、整理儀表等技能培訓(xùn)。

3、晨間護(hù)理和晚間護(hù)理的培訓(xùn)。

四、院感知識方面的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))

1、洗手的方法和適應(yīng)癥。

2、發(fā)生職業(yè)暴露或針刺傷時的處理方法和上報程序。

3、傳染性衣物及污染衣物的處理方法。

第二篇：護(hù)理員(護(hù)工)管理制度

護(hù)理員(護(hù)工)管理制度

1、護(hù)理員必須經(jīng)護(hù)理部面試批準(zhǔn)，經(jīng)科室培訓(xùn)及考核合格后才能上崗，試用期為3個月。

2、護(hù)理員必須在病區(qū)護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

3、護(hù)理員主要協(xié)助護(hù)士承擔(dān)病人生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理工作和病人的看護(hù)。護(hù)理員不得從事護(hù)理專業(yè)技術(shù)性操作工作。

6、護(hù)理員工作時都應(yīng)該佩帶胸牌，按護(hù)理部規(guī)定統(tǒng)一著裝。

7、對待病人與家屬要熱情、說話和氣、解釋耐心、不與病人爭吵。

8、上班做到“四輕”，即走路輕、說話輕、移動物品輕、操作輕；“十不”，上班不看電視、閑談、會客、做私事、打瞌睡、吃東西、打私人電話、辦私事等。

9、嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，上班不遲到、早退、曠工、離崗和私自換班。

10、實(shí)行護(hù)理員工作獎懲機(jī)制，對工作積極、負(fù)責(zé)、患者滿意度較高的人員同等條件下參與醫(yī)院優(yōu)秀個人的評比，對違反醫(yī)院規(guī)章制度，工作不到位者予以處罰直至辭退。

第三篇：護(hù)理院護(hù)工

愛的堅守-護(hù)理院護(hù)工的故事

這是一個從2013年開始的故事，因工廠倒閉我突然成為下崗工人，我誤打誤撞轉(zhuǎn)行來到了港灣護(hù)理院，做起了養(yǎng)老護(hù)理員。面對一群特殊的老年群體，有雙目失明的，有失智失能的，有又哭又鬧的，有殘疾的。甚至別的護(hù)理員無法做到滿意的，高難度高風(fēng)險老人也轉(zhuǎn)到了我手里。精心照料護(hù)理好得到大家的好評，這是愛的力量是愛的堅守。剛?cè)胄械奈覟榱俗o(hù)理這樣特殊的老人，流了不少眼淚受了不少委屈，吃了不少苦頭。當(dāng)初在我的護(hù)理人員中有一位高位截癱的老人，全身不能自由動。大小便拉在身上床上，吃飯，一天三頓要慢慢喂給她吃，面對這樣高難度護(hù)理的老人，我每天早上幫他穿衣洗漱喂早飯，讓他坐在床上，自己感到舒適體位后，給他架起電腦版，把一支筷子放在她嘴里，然后他用嘴巴咬著筷子點(diǎn)鼠標(biāo)玩電腦。一開始這位病人經(jīng)常發(fā)脾氣罵人，我心里想，我從來沒有見過意志力那么頑強(qiáng)的殘疾老人，這情景從前也只是在報紙上或者傳聞中聽到，現(xiàn)在自己親自碰到了而且要護(hù)理他，暗下決心一定要用愛心感化他，讓他的情緒好起來，快樂的過好每一天。為了抽出更多的時間照顧他陪伴他，我每天上班除了照顧失智失能老人從早忙到晚，輕輕洗衣服，擦地板、臥床老人翻身、早晚護(hù)理巡視病人房間的每個角落，穿梭在病房里，端屎端尿，為老人洗臉梳頭喂飯喂水稀簌簌的聲音，在安靜的房間里顯得特別清晰，我做著無聲的工作。

有一次，我向往常一樣忙碌工作了一整天，一位高位截癱老人用嘴巴含著一根筷子玩電腦，直至九點(diǎn)鐘還不肯睡。我怕他累著長期坐著皮膚受損，用協(xié)商的口氣讓他玩到十點(diǎn)休息，然后要給他擦身換衣更換床單，想不到他執(zhí)意不肯繼續(xù)弄電腦，無奈之下我只能在靜靜的等著他，到了晚上十二點(diǎn)我再次告勸他要為她做晚間護(hù)理，想不到換來的是一頓辱罵，甚至邊罵邊用口水吐在我臉上，甚至把我爸媽也挨個罵，這時忍不住委屈的哭了起來，但過了片刻之后，我馬上擦干眼淚控制好自己的情緒，想想這位老人身殘志堅，想想服務(wù)的對象，既有才華又聰明，但如今殘疾只能到床上手腳不能動的痛苦，我要理解，要關(guān)愛，要耐心，更要好好的呵護(hù)她。于是滿臉微笑的對他說你已經(jīng)受了好大的罪，但自己要快樂起來，尤其要注意健康，千萬不能長時間坐著不能讓皮膚受壓破損而發(fā)生壓瘡，那就是更受罪了，所以我必須給你用熱水擦身換衣，讓你變換體位舒舒服服的睡覺。這位殘疾老人聽了一番樸實(shí)的話很受感動，從此配合好個人衛(wèi)生工作也不再罵人了。在長期耐心的精心料理下這位殘疾老人心情也好了，幾年下來我用辛勞的汗水最美的微笑，讓他感受到了家的溫暖，凡是自己護(hù)理的老人。和家屬一致夸她是愛的堅守讓我無怨無悔的選擇了這個服務(wù)行業(yè)，是愛的堅守讓她為失智失能的老人無私奉獻(xiàn)，是愛的堅守讓我習(xí)慣了忍受各種委屈，是愛的堅守讓這樣特殊老人快樂安度晚年。

如今隨著醫(yī)院的要求越來越高，需要人性化的服務(wù)，意識到在這個服務(wù)行業(yè)里。不斷要提升自己，我再次深深體會到服務(wù)是從點(diǎn)滴做起，服務(wù)不再是單單的低層次的重復(fù)工作，服務(wù)是一種不斷改進(jìn)，不斷完善的過程，服務(wù)老人工作同其她工作一樣也要善于設(shè)計善于規(guī)劃，服務(wù)老人是根據(jù)不同個性設(shè)計出來的，服務(wù)老人是需求得來的。經(jīng)過多年的歷練，我的工作經(jīng)驗，工作能力也在提升，目前已成為養(yǎng)護(hù)區(qū)組長，帶領(lǐng)著姐妹們用親身體驗記錄著大家辛勤工作的身影。

第四篇：醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)計劃

護(hù)理員(護(hù)工)培訓(xùn)計劃

為了規(guī)范護(hù)理員的工作行為，讓護(hù)理員更好地配合護(hù)士，為住院患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理，保證病房安全，隨時為病人解決現(xiàn)存的問題，特制訂以下培訓(xùn)計劃。

―、學(xué)習(xí)各種制度、規(guī)范和職責(zé)(針對新入職者)

1、學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，如考勤、休假和請假制度，上崗儀表要求等。

2、學(xué)習(xí)和熟知護(hù)理員崗位職責(zé)。

二、安全知識培訓(xùn)(針對新入職者)

1、對講機(jī)的正確使用方法。

2、鑰匙的保管、進(jìn)出病房開關(guān)門時的注意事項。

3、與病人的接觸方式。

4、約束病人的護(hù)理注意事項。

5、病房安全檢查的方法和項目。

三、基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))

1、床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放，被子的折疊，枕頭開口端的方向等。

2、為病人理發(fā)、剪指甲、整理儀表等技能培訓(xùn)。

3、晨間護(hù)理和晚間護(hù)理的培訓(xùn)。

四、院感知識方面的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))

1、洗手的方法和適應(yīng)癥。

2、發(fā)生職業(yè)暴露或針刺傷時的處理方法和上報程序。

3、傳染性衣物及污染衣物的處理方法。篇二：護(hù)工培訓(xùn)計劃

禹城市中醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)計劃

為了規(guī)范護(hù)理員的工作行為，讓護(hù)理員更好地配合護(hù)士，為住院患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)護(hù)理，保證病房安全，隨時為病人解決現(xiàn)存的問題，特制訂以下培訓(xùn)計劃。

―、學(xué)習(xí)各種制度、規(guī)范和職責(zé)(針對新入職者)1.學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，如考勤、休假和請假制度，上崗儀表要求等。2.學(xué)習(xí)和熟知護(hù)理員崗位職責(zé)。

二、安全知識培訓(xùn)(針對新入職者)1.對講機(jī)的正確使用方法。2.鑰匙的保管、進(jìn)出病房開關(guān)門時的注意事項。3.與病人的接觸方式。

4.約束病人的護(hù)理注意事項。5.病房安全檢查的方法和項目。

三、基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))1.床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放，被子的折疊，枕頭開口端的方向等。2.為病人理發(fā)、剪指甲、整理儀表等技能培訓(xùn)。3.晨間護(hù)理和晚間護(hù)理的培訓(xùn)。

四、院感知識方面的培訓(xùn)(定期培訓(xùn))1.洗手的方法和適應(yīng)癥。

2.發(fā)生職業(yè)暴露或針刺傷時的處理方法和上報程序。3.傳染性衣物及污染衣物的處理篇三：醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)

醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)

很多人容易把醫(yī)院護(hù)工和醫(yī)院護(hù)士混為一談，護(hù)工相對于護(hù)士來說沒經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)知識的熏陶，主要的工作是對病人進(jìn)行一些生活護(hù)理，當(dāng)然護(hù)理過程不排除接觸一些專業(yè)性的事情。日前護(hù)工市場比較混亂，但病人需要的是專業(yè)的護(hù)理，所以醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)非常重要。由于病人的需要，醫(yī)院的護(hù)工逐漸形成了一種職業(yè)。護(hù)工的工作內(nèi)容主要是照料病人的起居生活。由于護(hù)工工作的對象是人群中的老弱病殘-弱勢群體，護(hù)工貌似簡單的照料工作中包含著很多人為和技術(shù)的因素。

醫(yī)院護(hù)士和醫(yī)院護(hù)工的區(qū)別

在預(yù)防領(lǐng)域，護(hù)士是公共衛(wèi)生知識的傳播者、流行病的社區(qū)監(jiān)控者、免疫工作的重要實(shí)施者。在康復(fù)領(lǐng)域，護(hù)士是康復(fù)醫(yī)生、各專業(yè)治療師的合作者，同時也是康復(fù)、營養(yǎng)、運(yùn)動的主要指導(dǎo)者。

在臨床領(lǐng)域，護(hù)士扮演了治療舉措的實(shí)施者、健康教育者、病人的責(zé)任者、醫(yī)生的合作者、心理輸導(dǎo)者、重癥監(jiān)護(hù)者、主要的感染控制者、救護(hù)者、質(zhì)控者和護(hù)理知識咨詢者等多重角色。

而護(hù)工只是生活照顧者。前者要求消毒滅菌，而后者由于工作性質(zhì)不可避免接觸細(xì)菌。醫(yī)院護(hù)工問題分析

俗話說“三分醫(yī)療，七分護(hù)理”，護(hù)理在醫(yī)療中的作用越來越大。而現(xiàn)在護(hù)士相對緊缺，病人及家屬對護(hù)理的要求卻越來越高，這種供需關(guān)系的失調(diào)，導(dǎo)致了“護(hù)工”這個群體,在醫(yī)療市場的需求下正不斷壯大,大量來自農(nóng)村的務(wù)工人員涌入醫(yī)院護(hù)理病人。在管理體制尚屬空白的今天,護(hù)工這一人群存在的各種問題也日益凸顯。問題

一、護(hù)工缺少基本的專業(yè)培訓(xùn)：據(jù)了解，目前醫(yī)院里很多護(hù)工來自農(nóng)村的剩余勞動力，在從事護(hù)理工作之前并未受到過任何護(hù)理方面的專業(yè)培訓(xùn)，缺少專門的護(hù)理方面的知識，更別說學(xué)習(xí)有關(guān)病人心理方面的知識了。問題

二、部分護(hù)工缺少應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)操守，在對待病人上看人打發(fā)，病人家屬有錢的沒錢的不一樣，病人家屬在與不在不一樣，更有少數(shù)護(hù)工向病人家屬直接或間接地提出一些不合理的要求，給病人及家屬帶來了很多煩惱，影響了病人的治療。

問題

三、護(hù)工與病人家屬之間缺少有效的制約。護(hù)工來醫(yī)院護(hù)理病人，一部分是病人家屬自己找的熟人或是熟人介紹的，另一部分是通過醫(yī)院的護(hù)理站介紹的，很多病人家屬與護(hù)工之間都沒有簽訂正規(guī)的用工合同，病人家屬與護(hù)工之間并沒有明確各自的權(quán)利和義務(wù)，很容易發(fā)生矛盾而且不容易解決。

從某種意義上講，護(hù)理病人的工作是一項專業(yè)工作。護(hù)工除了需要接受護(hù)理知識專業(yè)培訓(xùn)之外，還得關(guān)注病人心理，學(xué)會與病人溝通交流。問題的出現(xiàn)再次提醒醫(yī)院，醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)很有必要。

醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)-案例分析

護(hù)工專業(yè)培訓(xùn)缺失的這一現(xiàn)狀,使不少病人家屬憂心忡忡。市民王先生的母親因糖尿病住院想找一個護(hù)工,醫(yī)院護(hù)士、鄰床護(hù)工給他介紹了幾個。每一個護(hù)工都說自己“干過,有經(jīng)驗”,可沒有一個能拿出專業(yè)的上崗證、資格證。

“因為急著用人就隨便找了一名看上去經(jīng)驗豐富的護(hù)工,可這名護(hù)工根本不知道糖尿病病人應(yīng)該注意什么,最后還要我們家屬一點(diǎn)點(diǎn)教她,真不省心?！蓖跸壬f起來相當(dāng)無奈。

護(hù)工的專業(yè)知識缺乏，是護(hù)工問題存在的一個重要原因。

醫(yī)院護(hù)工整治措施 醫(yī)院護(hù)工怎么說也是為醫(yī)院服務(wù)的，但卻不歸醫(yī)院直接管理，這是護(hù)工市場混亂的主要原因，針對護(hù)工產(chǎn)生的眾多問題，醫(yī)院對此所要采取的措施主要有：

首先將護(hù)工納入醫(yī)院管理的范疇。護(hù)工在醫(yī)院護(hù)理病人，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院的形象。因此，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)工的管理監(jiān)督，要與護(hù)工個人或管理護(hù)工的中介機(jī)構(gòu)簽訂正規(guī)的用工合同或協(xié)議。

要嚴(yán)格護(hù)工的“準(zhǔn)入制度”。明確護(hù)工的職責(zé)要求，成立護(hù)工培訓(xùn)基地，定期培訓(xùn)和考核護(hù)工，杜絕“不論什么人都能到醫(yī)院做護(hù)工”的現(xiàn)象。規(guī)范病人家屬與護(hù)工的關(guān)系。病人家屬和護(hù)工也應(yīng)簽訂正規(guī)的使用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，從而確保各方利益的實(shí)現(xiàn)。

護(hù)工需要培訓(xùn)內(nèi)容 護(hù)工的工作要求醫(yī)院護(hù)工需進(jìn)行醫(yī)院護(hù)工培訓(xùn)，以便提升護(hù)工整體素質(zhì)，具體培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含：

基本素質(zhì)、儀表要求、談吐舉止、職業(yè)道德、溝通技巧、工作要求和紀(jì)律，法律常識，醫(yī)院的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、規(guī)則、物理環(huán)境，醫(yī)院病房的管理要求，基本消毒、隔離知識和污物處理方法，護(hù)理常識，醫(yī)學(xué)常識，生活護(hù)理技能知識，急救知識，家庭護(hù)理員常識等。

醫(yī)院護(hù)工嚴(yán)格意義上現(xiàn)在還不歸屬醫(yī)院所管，但為醫(yī)院的病人所用，護(hù)工的素質(zhì)，專業(yè)知識水平，與病人的健康有直接關(guān)系，所以需要醫(yī)院輔以指導(dǎo)監(jiān)管，對其進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)院培訓(xùn)。篇四：2015年護(hù)理培訓(xùn)計劃 2015年護(hù)理培訓(xùn)計劃

為進(jìn)一步提高我院護(hù)理人員中醫(yī)藥知識與技能，提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力，更好的配合2015年院內(nèi)醫(yī)療工作，護(hù)理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)范》及二級中醫(yī)院等級的評審要求，特制定本院護(hù)理人員培訓(xùn)計劃如下：

一、培訓(xùn)目的：

1.規(guī)范護(hù)理人員的護(hù)理基本操作 2.強(qiáng)化臨床護(hù)理基礎(chǔ)操作技能 3.提高護(hù)理人員基本理論、基本知識及?？评碚撝R

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.全院護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)考核參與率≥95％ 2.全院護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100％ 3.每月組織兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括：

（1）基礎(chǔ)操作八項：耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位拔罐、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。

（2）?？撇僮骷寄?，根據(jù)各病區(qū)專業(yè)特點(diǎn)，制定相應(yīng)的專病知識培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)計劃：

1.護(hù)理部有計劃安排不少于35學(xué)時的中醫(yī)知識，中醫(yī)專

科專病講座。

2.安排各科護(hù)士長及業(yè)務(wù)骨干講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及適技術(shù)。3.學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能，提高危重病人的搶救能力。

四、培訓(xùn)對象：

全院臨床護(hù)理人員。2015 護(hù)理部 年1月15日篇五：2014年黔西縣中醫(yī)醫(yī)院各級護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理知識與技能培訓(xùn)計劃

2014年黔西縣中醫(yī)醫(yī)院各級護(hù)理人員中醫(yī)

護(hù)理知識與技能培訓(xùn)計劃

為進(jìn)一步提高本院護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理知識與技能，提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力，護(hù)理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》及二級中醫(yī)院等級評審要求，參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)制定本院各級護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計劃如下：

一、培訓(xùn)目的

1、規(guī)范護(hù)理人員的護(hù)理基本操作流程；

2、強(qiáng)化臨床護(hù)理基本操作技能

3、提高護(hù)理人員基本理論、基本知識和?？评碚撝R。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、全院護(hù)理人員三基培訓(xùn)考核參與率≥90%

2、全院護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%

3、每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、中醫(yī)?？茖２≈R。

4、護(hù)理查房每月4次，護(hù)士長主查。

5、護(hù)士掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作，提出臨床辨證護(hù)理措施，正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等。

6、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

7、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試，試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)計劃：

（一）護(hù)士：取得注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士。1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能。

（2）加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)技能培訓(xùn)。

（3）熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作常規(guī)。

（4）逐步掌握危重疾病基本知識和中醫(yī)技術(shù)操作規(guī)程。

2、培訓(xùn)計劃

（1）鞏固“三基”知識，扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識的掌握。

（2）進(jìn)行危重技術(shù)操作技能的學(xué)習(xí)。

（3）鼓勵支持年輕護(hù)士參加各類知識技能競賽活動，不斷完善自身素質(zhì)。

（二）護(hù)師：注冊護(hù)士，已取得護(hù)士職稱者。1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論，基本技能：熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技

術(shù)操作規(guī)程。

（2）加強(qiáng)急、重癥患者的搶救護(hù)理培訓(xùn)，提高為職工病人的搶救能力，使其具備獨(dú)立應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（3）注重?？谱o(hù)理技術(shù)能力的培養(yǎng)。

2、培訓(xùn)計劃：

（1）護(hù)理部有計劃安排100學(xué)時中醫(yī)知識、中醫(yī)?？茖２〉膶ｎ}業(yè)務(wù)講座，聘請院內(nèi)專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、適宜技術(shù)。

（2）選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題交流等，加強(qiáng)中西醫(yī)?？浦R的培訓(xùn)。

（3）學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能，提高危重病人的搶救能力。

（4）承擔(dān)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1—2次/年，或中西醫(yī)護(hù)理查房1次/年。

（三）主管護(hù)師：注冊護(hù)士，已取得護(hù)士職稱者。1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作，提出臨床辨證護(hù)理措施。（2）積極申報課題，并參與課題理論設(shè)計和實(shí)施工作。

（3）指導(dǎo)下級護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理。

（4）具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。

2、培訓(xùn)計劃：

（1）護(hù)理部有計劃安排100學(xué)時中醫(yī)知識、中醫(yī)專科專病的專題業(yè)務(wù)講座，聘請院內(nèi)專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、適宜技術(shù)。

（2）在科內(nèi)進(jìn)行中醫(yī)專科專病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等專科業(yè)務(wù)講座。

（3）學(xué)習(xí)護(hù)理科研設(shè)計要求及實(shí)施方法，積極申報課題。

（4）積極參加中醫(yī)護(hù)理項目的繼續(xù)教育學(xué)分，每年不少于6學(xué)分。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、技能培訓(xùn)考核及內(nèi)容制定

①50項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范及中醫(yī)護(hù)理操作。

②常用急救技術(shù)操作如徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。

③護(hù)理文件書寫規(guī)范。

④護(hù)理部負(fù)責(zé)制定醫(yī)院的總體培訓(xùn)計劃，護(hù)士長按照總體計劃，結(jié)合本科、本護(hù)理單元的實(shí)際制定具體培訓(xùn)計劃。

⑤培訓(xùn)應(yīng)長期目標(biāo)與短期計劃相結(jié)合。

⑥培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)護(hù)理人員的不同層次，并符合各自的培訓(xùn)目標(biāo)。

⑦培訓(xùn)形式應(yīng)注重多樣性和針對性，強(qiáng)調(diào)可行性、實(shí)效性。⑧應(yīng)對培訓(xùn)計劃實(shí)施情況及時評估，必要時及時做出調(diào)整。

2、護(hù)理基本理論知識培訓(xùn)及考核內(nèi)容

①醫(yī)院護(hù)理核心制度及各級、各崗位護(hù)理人員職責(zé) ②護(hù)理技能訓(xùn)練50項相關(guān)理論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理操作等 ③護(hù)理專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)條文

④國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等，中醫(yī)專

科專病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能。

五、培訓(xùn)考核形式及時間

1、自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式、方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)，集體培訓(xùn)考核在院、科兩個層次開展；訓(xùn)考核過程貫穿于全年。

2、部分層次組織護(hù)理人員進(jìn)行基本理論、基本知識、護(hù)理技能培訓(xùn)考核。及格分為：理論≥85分、操作≥90分，如操作整體分?jǐn)?shù)均≥85分，采取末位淘汰制,后3位按成績不合格對待。

3、結(jié)合實(shí)際工作開展中醫(yī)基本知識與技能方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)方法以全院培訓(xùn)和課時培訓(xùn)相結(jié)合。

4、匯總個人成績，理論、操作平均成績記入個人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，做為護(hù)士定期考核的參考依據(jù)。

5、每月對各級護(hù)理人員進(jìn)行?？评碚?、專科技能考核一次。

六、考核目標(biāo)

1、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R。

2、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計劃。

3、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計劃，提高護(hù)士長管理水平。加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

第五篇：養(yǎng)老護(hù)理員(護(hù)工)結(jié)業(yè)理論試卷

養(yǎng)老護(hù)理員(護(hù)工)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核試卷

姓名：

得分：

一、判斷題(正確的在括號內(nèi)劃“√”，錯誤在括號內(nèi)劃“×”，每小題1分，共50分)

1、發(fā)生燙傷，應(yīng)立即將燙傷部位浸泡在冷水里或冷敷燙傷部位10分鐘。（）

2、自殺時間多發(fā)生在白天或凌晨。（）

3、人體排泄途徑有消化道，泌尿道，呼吸道。（）

4、沖洗會陰部時由下往上、由外而內(nèi)清潔會陰部。（）

5、為病人進(jìn)行溫水擦浴時，水溫控制在45—50℃。（）

6、病人導(dǎo)尿管不慎脫落，為了少找護(hù)士麻煩，我們護(hù)工把它插好。（）

7、對膀胱高度膨脹且又極度虛弱的病人，首次放尿量不得大于1000ml。（）

8、為病人脫去上衣時,先脫近側(cè)后脫對側(cè),如肢體有外傷,先脫健側(cè)后脫患側(cè)。（）

9、擦洗胸腹部、背部扣背的原則：由下向上，由外向內(nèi)，五指并攏，使手掌固定呈背隆掌空狀態(tài)有節(jié)奏的輕輕叩打。（）

10、壓瘡好發(fā)于身體受壓、缺乏脂肪組織保護(hù)，無肌肉包裹或肌層較薄的骨骼隆突處。（）

11、導(dǎo)尿管護(hù)理，在觀察和記錄引流物色、質(zhì)、量時，如有異常需報告護(hù)士。（）

12、為防止造口狹窄，術(shù)后2周，若有造口狹窄要定期用手指擴(kuò)張造口。（）

13、胃腸道準(zhǔn)備前常規(guī)禁食6小時，禁水2小時。（）

14、骨牽引病人，為保牽引裝置的滑動自如，可自行移去或增加重量。（）

15、石膏固定病人護(hù)理時，要觀察患部肢端情況，發(fā)現(xiàn)異常無需請醫(yī)護(hù)人員處理，可根據(jù)情況而定。（）

16、留置尿管病人，防止泌尿系統(tǒng)逆行感染：住院患者每天至少3次用消毒液棉球擦拭外陰及尿道口。（）

17、體溫在39℃以上者，應(yīng)予物理降溫，可給予局部冷療，將冷毛巾或冰袋置于額部、腋下或腹股溝部。體溫超過39．5℃者可采用酒精擦浴、溫水擦浴或冰水灌腸等全身冷療法。（）

18、急性心肌梗死老人發(fā)作后，宜吃清淡的流質(zhì)飲食，如果汁、稀粥等。24小時后根據(jù)醫(yī)囑給予少量軟質(zhì)飲食。（）

19、糖尿病患者的運(yùn)動原則：根據(jù)年齡、性別、體力、病情及有無并發(fā)胰島素治療及飲食治療等情況決定，循序漸進(jìn)、逐步增加運(yùn)動量，持之以恒，切記隨意中斷。（）

20、短效和長效胰島素混合使用時應(yīng)先抽短效，再抽長效，不可顛倒，以免長效混入 短效內(nèi)，影 響療效。注射完畢后，按時進(jìn)餐，以防低血糖。（）

21、當(dāng)老人心絞痛發(fā)作時，應(yīng)首先停止所有的活動，立即坐下或躺在床上，安靜臥床休息直到疼痛消失為止。也可不顧疼痛繼續(xù)活動，必要時報告護(hù)土和醫(yī)生。（）

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)試卷

22、冠心病恢復(fù)期的患者，飲食應(yīng)少食多餐，易消化、清淡、低鹽、低脂、低膽固醇的食物為宜，勿暴飲暴食，忌飽餐，控制體重。（）

23、護(hù)工重要的素質(zhì)為具有必要的護(hù)理理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐技能;有健壯的體魄 和規(guī)范的言行舉止;主動勤快、實(shí)事求是的工作作風(fēng), 具有高度的責(zé)任心、同情 心和愛心, 尊重病人人格, 做到慎言守密。（）

24、不私自為病人解釋病情，不為新生兒沐浴、喂食、(喂水、喂奶)、換尿布，不得私自找人替代陪護(hù)。（）

25、與病人交流中忌諱用粗話、臟話，忌諱使用命令式語言，可以使用土語、習(xí)慣用語、暗語和所謂的行話，忌諱與病人交談涉及到死亡的事情。（）

26、為了避免床單元潮濕，臥床老人盡量少飲水。（）

27、為解決患者便秘問題，不論什么情況可以到市面藥店買導(dǎo)瀉藥任意服用。（）

28、臥床病人為防止壓瘡，要做到勤翻身、勤擦洗。（）

29、在給病人洗頭時，病人訴心里難受，應(yīng)立即停止洗頭，并報告醫(yī)護(hù)人員。（）30、臥床病人骶尾部及腳踝部皮膚最易壓紅，故應(yīng)經(jīng)常按摩此處皮膚。（）

31、天氣寒冷季節(jié)，為了給老年病人保暖，首選用熱水袋取暖。（）

32、為保持病人的假牙清潔度，可以用熱水清洗假牙。（）

33、通風(fēng)是最好的空氣消毒方法。故不論什么天氣，每天都要開窗通風(fēng)。（）

34、為使病房保持空氣新鮮，窗戶可以對著病人開。（）

35、病人發(fā)熱38℃，可以通過酒精擦浴方式來進(jìn)行降溫。（）

36、不論地面、桌面、椅子有無明顯污染，做衛(wèi)生時都要用“84”消毒液進(jìn)行消毒。（）

37、對于用后的輸液皮條進(jìn)行回收，是為了防止造成社會污染和流行病感染。（）

38、病房垃圾可分為醫(yī)用垃圾和一般生活垃圾兩種。（）

39、病人被蚊蟲叮咬后，可以用酒精消毒，并且可以止癢。（）40、給病人翻身時，要注意引流管的位置高低，防止體液逆流造成感染。（）

41、對于老年住院病人欠費(fèi)時，為了不影響治療，要及時告知病人交款，否側(cè)停藥。（）

42、病人心理變化是看不見的，但我們可以通過聊天來了解他（她）的心理變化。（）

43、對于病人的護(hù)理，我們只要照顧好生活起居就可以了，無需照顧他（她）們的心理變化。（）

44、病房在用紫外線照射消毒時，應(yīng)對病人的皮膚黏膜加以保護(hù)。（）

45、老年人需要心理護(hù)理，所以我們可以通過邊吃邊聊的方式來了解病人的心理狀態(tài)。（）

46、頸椎骨折行顱骨牽引病人，翻身時可放松牽引。（）

47、使用氣墊床能延長病患翻身時間，可以完全取代 翻身功能。（）

48、壓瘡發(fā)生的原因:局部組織持續(xù)受壓、理化因素刺激皮膚、營養(yǎng)不良、年齡（）

49、壓瘡好發(fā)于受壓和缺乏脂肪組織保護(hù)、無肌肉包裹或肌層較薄的骨骼隆起處，臥位不同，壓瘡的好發(fā)部位也有所不同。（）

50、壓瘡的主要預(yù)防措施包括：勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤更換、保護(hù)器具的使用（）

二、單項選擇題(在備選的4個答案中有一個是正確的,將其標(biāo)號填寫在括號內(nèi)，每題1分，共50分)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)試卷

1、下面屬于普通飲食的是（無消化道疾患、病情較輕或疾病恢復(fù)期）（）A、豆腐 B、肉末 C、饅頭 D、面條。

2、消化道疾患、吞咽咀嚼困難等病人應(yīng)進(jìn)食半流質(zhì)飲食，如粥、（）

A、米飯 B、面條 C、饅頭 D、菜汁

3、急性消化道疾患、高熱等病人應(yīng)進(jìn)食流質(zhì)飲食，如:（）

A、奶類 B、面條 C、粥 D、混沌

4、鼻飼量每次不超過（）

A、300ml B、200ml C、250ml D、100ml

5、心血管系統(tǒng)病人應(yīng)吃（）

A、高鹽高脂飲食 B、低鹽高脂飲食 C、高鹽低脂飲食 D、低鹽低脂飲食

6、病人腹脹或便秘時，幫助病人按摩腹部應(yīng)由（）

A、右---中---左 B、左---中----右 C、右----左-----中 D、左----右-----中

7、尿袋高度要（）

A、高于膀胱 B、平膀胱 C、低于膀胱 D、稍高于膀胱

8、采取糞便標(biāo)時應(yīng)采集糞便的（）

A、隨便哪個部分都行 B、中央不黏液膿血部

C、大便正常部分 D、中央部分或黏液膿血部分

9、壓瘡的預(yù)防關(guān)鍵在于（）

A、防止皮膚潮濕 B、避免局部長期受壓 C、避免局部刺激 D、勤翻身

10、患者突然摔倒應(yīng)（）

A、立即通知醫(yī)生 B、自己先把病人扶起 C、請別人幫助把別人扶起 D、讓病人自己起來

11、常見的心理問題 緊張、（）、恐懼、失眠等。

A焦慮 B憂愁 C欣喜 D 亢奮

12、心理護(hù)理措施 ：主動關(guān)心；熱情服務(wù)；（）。

A置之不理 B增強(qiáng)信心 C優(yōu)質(zhì)服務(wù) D體貼入微

13、腰麻后()。硬膜外麻醉后，()，不必去枕，全麻后，去枕平臥。

A去枕平臥 B去枕平臥6-8小時 C平臥4--6小時 D抬高頭部

14、頭面部手術(shù)后取高坡位，床頭抬高（）cm，頸胸腹手術(shù)后取半臥位，背部臀部手術(shù)后取俯臥位或側(cè)臥位，脊柱手術(shù)后應(yīng)臥硬板床以保持脊柱的生理弧度。四肢手術(shù)后，取平臥位抬高患肢應(yīng)高于心臟平面約15cm。

A.45--60 B.20--30 C.30--45 D.15—30

15、胃腸減壓拔管指征：一般術(shù)后()小時，腸蠕動恢復(fù)，肛門排氣，腹脹消失，可考慮停止減壓或拔除胃管。拔管后擦凈鼻孔，清除面部膠布痕跡.A.48一72 B.36--72 C.24--36 D.48—96

16、T管護(hù)理：妥善固定，保持通暢，保持（），每天更換引流袋。A 無毒 B清潔 C干凈

D無菌

17、按發(fā)熱的程度分配，高熱是下列哪項？（）

A:37．3～38℃；B：38．1～39℃；C：39．1～41℃；D：41℃以上

18、胸痛伴隨呼吸困難患者，應(yīng)給予面罩或鼻導(dǎo)管給氧，一般氧濃度為（）

A:1～2L／分 B:2～3／分 C:4～6L／分 D:7～8L／分

19、冠心病恢復(fù)期的護(hù)理中，下列哪項不是正確的？（）

A:在臥床 D:給老年患者正確準(zhǔn)時服藥，不適時及時告知醫(yī)生護(hù)士。

20、腹痛術(shù)后護(hù)理中：術(shù)后（）小時內(nèi)體溫不超過38℃為吸收熱。A:12 B:24 C: 48 D:72

21、糖尿病患者運(yùn)動的禁忌證，下列哪項不是？（）

A:并發(fā)急性感染 B:活動性肺結(jié)核病人 C：嚴(yán)重急慢性并發(fā)癥病人 D:發(fā)熱患者

22、關(guān)于呼吸功能訓(xùn)練，下列哪項不正確？（）

A:腹式呼吸是增大橫隔的活動范圍，進(jìn)行深而慢的呼吸，深吸氣鼓腹，緩慢呼氣 收腹。

B:哨式呼吸是用鼻吸氣、口呼氣，呼氣時口唇縮成吹哨狀，可防止支氣管的過早萎縮。C:哨式呼吸訓(xùn)練吸呼比為：吸氣4一6秒，呼氣2一3秒。D:吹燭訓(xùn)練病人每次3分鐘，每日3-4次。

23、護(hù)工的六保障中下列哪項是錯誤的：（）

A:患者床位整潔干凈無渣屑,保持皮膚清潔、干燥、舒適。B:患者用具、用物擺放整齊,保證患者安全。C:上崗時服裝可以自行選擇，隨意穿著。D:嚴(yán)格按照護(hù)工守則，完成日常陪護(hù)工作

24、在護(hù)工的日常工作中，下列哪些行為是正確的（）A: 對危重或術(shù)后病人，未經(jīng)醫(yī)護(hù)人員許可，不得擅自改變體位；可以自行為病人進(jìn)行吸痰；但不可為病人使用熱水袋或冰袋。

B: 可以隨便進(jìn)入醫(yī)、護(hù)辦公室、治療室，、私自取用醫(yī)用物品如：棉簽、手套、酒精、器械等。

C:凡掛有禁食標(biāo)志病人，不得喂水、喂食物，凡插鼻飼管者，護(hù)工可以給病人經(jīng)口灌注食物和藥品。

D:愛護(hù)公物，節(jié)約用電，未經(jīng)護(hù)士許可，不能私用公家的物品，如使用電爐煮食物等；不準(zhǔn)在病區(qū)內(nèi)吸煙、看電視

25、護(hù)患之間有效溝通唯一目的：（）

A:贏取更多的利益報酬 B:獲取患者及家屬的信任

C:在陪護(hù)期間與可以與其他人或病人娛樂,串崗、聊天、干私活 D:向聘用者哭窮索要錢物,吃、喝、拿病人的食物

25、通風(fēng)的目的哪項是錯誤的（）

A．增加病人舒適感 B.保持室內(nèi)空氣新鮮 C.減少室內(nèi)細(xì)菌含量 D.避免噪音刺激

26、碘伏消毒劑的應(yīng)用下列哪項是錯誤的（）

A．傷口換藥消毒 B.各種注射局部皮膚消毒 C.皮膚藥疹止癢消毒 D.配藥過程消毒

27、老年心理護(hù)理的目的，下列哪項是錯誤的（）A．解除病人緊張、焦慮 B.讓家屬放心

C.樹立積極的生活態(tài)度D.調(diào)動與疾病斗爭的主觀能動性

28、住院病人的心理需求，下列哪項是正確的（）

A．隨病人意愿 B.只要給治病就行 C.需要情感關(guān)懷 D.心理和行為是一致的

29、促進(jìn)排便的方法，正確的是（）

A．飯后即刻按摩腹部 B.肝硬化病人肥皂水灌腸 C.多喝牛奶 D.多食粗纖維食物 30、下列哪項是預(yù)防壓瘡的正確方法（）

A．勤翻身，保持床單元干燥 B.對骨突出部位皮膚進(jìn)行按摩 C.受壓部位皮膚涂抹酒精 D.骨突出部位墊橡皮圈

31、老年人心理問題常見的有（）

A．容易滿足 B.焦慮 C.要自由 D.意志不堅強(qiáng)

32、老年人容易發(fā)生跌倒的主要原因有（）

A．高血壓 B.老花眼 C.抑郁癥 D.神經(jīng)-肌肉協(xié)調(diào)能力減弱以及關(guān)節(jié)的靈活性降低

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)試卷

33、長期臥床對身體不良影響，下列哪項不正確（）A．骨質(zhì)疏松 B.靜脈血栓形成 C.腹脹便秘 D.依賴性增強(qiáng)

34、對老年患者的監(jiān)護(hù)，下列哪項是錯誤的（）

A．上廁所要攙扶 B.意識不清病人用床檔 C.減少探視 D.忌用熱水袋

35、對攜帶導(dǎo)管病人的看護(hù)，下列哪項是正確的（）

A．下床活動時無需固定導(dǎo)管 B.床上翻身時無需考慮導(dǎo)管位置 C.防止管道扭曲、滑脫 D.勤擠壓導(dǎo)管

36、高熱病人酒精擦浴部位，下列哪項是錯誤的（）

A．前胸、腹部 B.腋窩 C.腹股溝（大腿丫）D.頸部兩側(cè)

37、促進(jìn)老年患者休息和睡眠的主要方法（）A．關(guān)燈 B.睡前泡腳 C.看電視 D.想問題

38、臥床病人促進(jìn)肺部運(yùn)動的方法，下列哪項是錯誤的（）A．深呼吸、有效咳嗽 B.翻身 C.拍背 D.喝水

39、對大、小便失禁患者的護(hù)理，下列哪項是錯誤的（）A．尿布片全部濕透再更換 B.保持床單元干燥 C.便后可涂抹油膏類藥物 D.便后及時清洗會陰部 40、醫(yī)院內(nèi)感染的原因，下列哪項是錯誤的（）

A．老年人生理改變 B.病人抵抗力低下 C.抗生素應(yīng)用 D.手術(shù)

41、下列護(hù)理中，哪項是錯誤的（）

A．傷口敷料滲血、滲液潮濕及時通知護(hù)士 B.導(dǎo)管脫落及時通知護(hù)士

C.導(dǎo)管脫落及時復(fù)位 無須通知護(hù)士 D..液體不滴、管路脫開立即通知護(hù)士

42、對患者生活用品的處理，哪項是錯誤的（）

A．假牙清洗后放在冷水中浸泡 B.毛巾每天要用“84”浸泡消毒 C.面盆、餐具用后及時清洗即可 D.床頭柜每天用清水擦拭

43、醫(yī)院廢棄物管理，哪項是正確的（）

A．輸液皮條用后私自編制小飾物 B.傷口敷料可以再利用 C.醫(yī)療廢棄物禁止買賣 D.換下的尿袋、傷口敷料與生活垃圾混放

44、老年患者飲食護(hù)理，下列哪項是錯誤的（）

A．尊重老人胃口，要偏咸 B.宜清淡、易消化 C.盡量少食多餐 D.富含維生素和蛋白質(zhì)食物

45、采取被動臥位的病人是（）

A、心理衰竭 B、昏迷病人 C、支氣管哮喘 D、胸膜炎病人

46、不能自行變換體位或長期維持半臥位的病人，要避免床頭或床尾抬高角度超過（）A、10度 B、30度 C、60度 D、90度 47、2人搬運(yùn)患者正確的方法是（）

A、甲托背部，乙托臀部 B、甲托頭部，乙托臀部

C、甲托頭、背部，乙托臀、膝部 D、甲托頭、頸、肩、腰，乙托臀、膝部

48、推平車上下坡時，應(yīng)注意（）

A、病員頭向前 B、病員頭向后 C、病員頭在高處一端 D、病員頭在低處一端

49、輪椅接送病員時，輪椅位置應(yīng)是（）

1、放在床尾，面向床頭 B、放在床頭，面向床尾C、放在床旁，面向床尾 D、面向床頭，椅背與床尾平齊 50、四輕不包括：（）

A說話輕、B走路輕、C操作輕、D播放音樂輕。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)試卷