第一篇：南寧市清川小學(xué)慶祝少先隊員建隊52周年環(huán)保知識競賽活動方案

南寧市清川小學(xué)慶祝少先隊員建隊52周年環(huán)保知識競賽

活動方案

一、活動目的：通過在全體少先隊員中開展環(huán)境保護(hù)知識競賽活動，普及隊員的環(huán)保知識，培養(yǎng)隊員的 環(huán)保意識，同時慶祝中國少先隊建隊52周年。

二、活動內(nèi)容：

1、環(huán)保知識書面問卷。

采取選擇題的書面問卷形式，在答案全對的答題卡中進(jìn)行抽獎，抽出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。2—6年級的同學(xué)參加。

2、環(huán)保知識競賽

采取現(xiàn)場答題形式競賽，比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題。3—4年級為中年級組，5—6年級為高年級組，每班派出3名同學(xué)代表參加。

三、活動時間：

1、環(huán)保知識書面問卷交卷時間：10月15日前由班主任把答題卡交到大隊輔導(dǎo)員處。

2、環(huán)保知識現(xiàn)場競賽時間：10月15日周一下午。

四、知識競賽規(guī)則：

1、比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題，每個隊給基礎(chǔ)分100分。必答題要求3個參賽選手在1分20秒內(nèi)依次答完9道題，答對1題加10分，答錯不扣分。

2、搶答題必須在主持人說開始后方可搶答，答對1題加10分，答錯1題扣10分，提前搶答倒扣10分。

3、風(fēng)險題分為20、30、50分的題型，每個參賽隊都要回答一題，可任選，答對加上相應(yīng)的分，答錯則倒扣相應(yīng)的分。

4、中高年級組按最后得分提取前三名，如得分相同加賽搶答題。

5、各班班主任要負(fù)責(zé)好本班的記錄，在答題過程中，學(xué)生要保持安靜，不得議論，提示或說出答案，則在本班的參賽隊中扣除答題得分。

6、由總裁判監(jiān)督各班紀(jì)律，紀(jì)律不好的 班級也將在本班參賽隊的得分中扣除10—20分。

五、主要負(fù)責(zé)人：

總裁判：許必豐校長李艷珍副書記黃麗萍副校長

計分員：中年級組：李冰老師高年級組：林小周老師

計時員：梁寒老師

中年級組支持人：黃幼丹老師

高年級組主持人：張?zhí)炱G老師

現(xiàn)場工作人員：韋淑萍李玉玲宋超老師

音響：張華陸華冠老師

橫額，拍照：程平陸積蓮 黃艷老師

南寧市清川小學(xué)2001年10月915

第二篇：環(huán)保知識競賽活動方案

環(huán)保知識競賽活動方案

通過活動范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。

一、參賽對象與組隊

參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

二、競賽時間地點

XX年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。

三、競賽辦法

（一）競賽內(nèi)容

環(huán)保知識題綱

（二）競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

（三）競賽答題形式

競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進(jìn)行。

（四）評分方法

1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。

（五）評判辦法

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時的評判工作。

（六）競賽方式

決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）

四、獎勵辦法

環(huán)保知識競賽活動方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?/p>

蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動

近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒印@環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)保科普知識，并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍、報刊?；顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。

第三篇：環(huán)保知識競賽活動方案（精選）

通過活動范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。

一、參賽對象與組隊

參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

二、競賽時間地點

XX年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。

三、競賽辦法

（一）競賽內(nèi)容

環(huán)保知識題綱

（二）競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

（三）競賽答題形式

競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進(jìn)行。

（四）評分方法

1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。

（五）評判辦法

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時的評判工作。

（六）競賽方式

決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）

四、獎勵辦法

環(huán)保知識競賽活動方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?/p>

蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動

近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒印@環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)?？破罩R，并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍、報刊?；顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。

第四篇：環(huán)保知識競賽活動方案

環(huán)保知識競賽活動方案

一、活動主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

二、目的和意義：

為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動時間：10周4托管課

四、活動地點：風(fēng)雨場

五、活動對象：

三、四年級全體學(xué)生參賽。小組成員：

張校長、cccccccccc 主持人：學(xué)生

六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀(jì)律，nnn拍照，張?？偨Y(jié)和頒獎。

七、活動要求：

1、競賽內(nèi)容為環(huán)保基礎(chǔ)知識，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

2、競賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。

3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）

4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。

八、活動程序：

（1）主持人介紹評委組成員（bnnnn分別記錄各班的得分情況）（2）簡單介紹比賽規(guī)則。

（3）張校長點評，并宣布比賽結(jié)果。

九、活動設(shè)獎：

參賽以班為單位設(shè)集體獎，分別一等獎和二等獎，頒發(fā)獎狀。根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名，頒發(fā)獎品及獎狀。

十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：

會場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負(fù)責(zé)），獎品獎狀（由nkk負(fù)責(zé)）

附錄：競賽規(guī)則

基本規(guī)則：

1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。

2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

3、選手答題時間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。

第五篇：“衛(wèi)生環(huán)?！敝R競賽活動方案

“衛(wèi)生環(huán)保”知識競賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹學(xué)校培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作精神，切實搞好學(xué)校衛(wèi)生環(huán)保工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我們衛(wèi)生環(huán)保小組的具體情況，現(xiàn)制定“衛(wèi)生環(huán)保知識競賽活動”計劃如下：

二、活動時間：2014年10月16日

三、活動地點：實驗班級三（1）班和四（1）班

四、活動對象：三（1）班和四（1）班全體同學(xué)

五、活動說明：

1、競賽內(nèi)容為衛(wèi)生環(huán)保基礎(chǔ)知識，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

2、本次競賽抽取實驗班級學(xué)生參賽，所以請實驗班級必讓所有學(xué)生注意環(huán)保知識的學(xué)習(xí)與積累。

3、本次活動設(shè)獎安排：

根據(jù)參賽學(xué)生分?jǐn)?shù)的總和評出一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名。