第一篇：《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感(四)李騏彤

《別害怕學(xué)習(xí)》這本書中，我最喜歡的故事是《拉比的寶物》，《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感(四)李騏彤。

這個故事講的是一群富人在船上爭先恐后地拿出寶貝比誰最富有，只有拉比坐在甲板上看書，讀后感《《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感(四)李騏彤》。富人們讓拉比說誰最富有，拉比說自己最富有。這是海盜船來了，富人們被搶劫一空，而拉比卻毫無損失。后來富人們才知道拉比的寶貝是知識和智慧。

讀完了這個故事，我知道了像金錢這樣能看見的東西，可能會在瞬間消失，而像知識、智慧、勇氣、才干、忍耐力等這樣的東西，是沒有人能夠搶走的，一旦屬于自己了，就是永遠不會消失的財富。所以，我要努力學(xué)習(xí)，多讀書，掌握更多的知識.

第二篇：《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感

山京畜牧場學(xué)校四（2）班：伍天奕 指導(dǎo)老師：陳誠

很多小朋友不愛學(xué)習(xí)、怕學(xué)習(xí)、厭煩學(xué)習(xí)，但是我最近讀了一本慈恩基金會捐的書，這本書的名字叫做《別害怕學(xué)習(xí)》使我深受啟發(fā)。

我不是一個怕學(xué)習(xí)的孩子，也不討厭學(xué)習(xí)，但是我讀了這本書之后更讓我愛學(xué)習(xí)，從而去爭取幫助那些害怕學(xué)習(xí)的小朋友。這本書的主人公是一位二年級的小朋友。書中二年級的兒子放學(xué)回家后看到一本書愛不釋手，抓緊時間寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就津津有味的讀起書來，吃飯的時候媽媽幾次叫他，他都舍不得從書里抬起頭來，吃完飯又趕緊去看，都顧不上寫語文作業(yè)了。到了八點半，抓緊時間寫語文作業(yè)，不到一個小時，那么多的語文作業(yè)就做完了。他戰(zhàn)勝了作業(yè)，完成了在別人眼里看似完成不了的任務(wù)。

合上書，我分析了一下原因，學(xué)習(xí)就是興趣問題，只要有興趣就能做好任何事情，包括學(xué)習(xí)。

我今后要把學(xué)習(xí)當成一種樂趣，讓學(xué)習(xí)伴我成長。

第三篇：別害怕學(xué)習(xí)讀后感

別害怕學(xué)習(xí)讀后感

當仔細品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的別害怕學(xué)習(xí)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

很多小朋友不愛學(xué)習(xí)、怕學(xué)習(xí)、厭煩學(xué)習(xí)，但是我最近讀了一本慈恩基金會捐的書，這本書的名字叫做《別害怕學(xué)習(xí)》使我深受啟發(fā)。

我不是一個怕學(xué)習(xí)的孩子，也不討厭學(xué)習(xí)，但是我讀了這本書之后更讓我愛學(xué)習(xí)，從而去爭取幫助那些害怕學(xué)習(xí)的小朋友。這本書的主人公是一位二年級的小朋友。書中二年級的兒子放學(xué)回家后看到一本書愛不釋手，抓緊時間寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就津津有味的讀起書來，吃飯的時候媽媽幾次叫他，他都舍不得從書里抬起頭來，吃完飯又趕緊去看，都顧不上寫語文作業(yè)了。

到了八點半，抓緊時間寫語文作業(yè)，不到一個小時，那么多的語文作業(yè)就做完了。他戰(zhàn)勝了作業(yè)，完成了在別人眼里看似完成不了的任務(wù)。

合上書，我分析了一下原因，學(xué)習(xí)就是興趣問題，只要有興趣就能做好任何事情，包括學(xué)習(xí)。

我今后要把學(xué)習(xí)當成一種樂趣，讓學(xué)習(xí)伴我成長。

我讀完了《別害怕學(xué)習(xí)》這本書，覺得其中《黃豆三兄弟》的故事對我啟發(fā)教育特別深。

這個故事講了豆老二和豆老三有相同的機會，豆老二卻只一味地抱怨，不付出一點努力。結(jié)果豆老二一點兒豆子也沒結(jié)。豆老三卻始終黙黙地努力著，最終讓自己結(jié)滿了豆子。

讀了這個故事后，讓我想起了上學(xué)期學(xué)數(shù)學(xué)時有時不認真，做我會解決題時，有時沒讀懂題意就開始做題，結(jié)果做錯了，有時把除法當乘法算，結(jié)果仍錯了。事后我讀題再做也能正確地做出來?，F(xiàn)在想起真慚愧。讀了這個故事我知道了學(xué)習(xí)也要象豆老三一樣：“把根扎深，把基礎(chǔ)打扎實，從陽光中汲取養(yǎng)分讓葉子長得茂盛，讓花開得美麗，讓果實結(jié)得飽滿?！?/p>

讓我明白了：學(xué)習(xí)要堅持不懈地努力，就會成功。

媽媽給我買了一本書，書名叫《別害怕學(xué)習(xí)》，這本書里有很多有道理的故事，其中，我最喜歡“貪心老頭兒的.三層樓房”。

這個故事主要講了，從前有個貪心的老頭，他每次出去都會炫耀自己的財富，為了能盡快炫耀自己的財富，他想要蓋三層樓房，貪心老頭看地基打得慢，于是就不讓工人打地基了，三層樓房很快蓋完，貪心老頭跑到第三層樓，在第三層樓上高興地又蹦又跳，突然，“咔”的一聲，房子就“嘩啦”“嘩啦”地倒塌了下來。

這個故事告訴我，第一，做人不要貪心，要幫助有困難的人，不能當守財奴；第二，造房子要打好地基，這樣才能造出堅固的房子，學(xué)習(xí)也要打好基礎(chǔ)，才能學(xué)得輕松。

我從一年級到三年級，上課時常要開小差，容易走神，沒有打好基礎(chǔ)，造成我很害怕學(xué)習(xí)，成績也不理想。

到了四年級，我準備要在課前做好預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后認真復(fù)習(xí)，爭取打好基礎(chǔ)，提高成績，這樣也就不害怕學(xué)習(xí)了。

讀了其中幾個故事，讓我懂得時間的寶貴，打好基礎(chǔ)的重要，學(xué)習(xí)要像牛頓那樣專心致志，適當?shù)男菹⒖梢苑潘删o張的心情。

我不要像貪心老頭那樣，不打好基礎(chǔ)就蓋起了房子，這樣的房子總有一天會倒塌。學(xué)習(xí)就像蓋房子一樣，學(xué)會數(shù)字0到9，才能學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法，加法學(xué)會了、學(xué)懂了，才能學(xué)習(xí)減法。不學(xué)會九九乘法口訣表，不管多么用功，都很難學(xué)會乘除法。開學(xué)就上三年級了，馬上要學(xué)習(xí)加減乘除混合運算了，所以我一定要把基礎(chǔ)打結(jié)實。

上課要認真聽講，身體坐端正，眼睛盯著老師，集中精神地聽老師講課，遇到重要內(nèi)容要認真做好筆記。牛頓做實驗忘記了吃飯，這種專心致志的表現(xiàn)使我深思。學(xué)習(xí)、看書、畫畫、折紙，哪怕只有半個小時，只要專心都會有很好的效果。我總是坐不住，一會吃點兒，一會玩兒，一會看電視，浪費了寶貴的時間，應(yīng)該自我批評。

書中的故事教育了我，只要堅持不懈，樹立信心，將自己的壞習(xí)慣逐漸改掉，提高學(xué)習(xí)成績的目標就一定能實現(xiàn)。

第四篇：《 別害怕學(xué)習(xí)》讀后感

《 別害怕學(xué)習(xí)》讀后感“我討厭學(xué)習(xí)”！大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？難道僅僅是因為我們是學(xué)生或者是父母的強迫？要弄清學(xué)習(xí)的原因和目的、這樣才不會覺

得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事?，F(xiàn)在我來給大家介

紹一本書《別害怕學(xué)習(xí)--當厭煩學(xué)習(xí)時讀的故

事》。今天，我一口氣把《別害怕學(xué)習(xí)》這本書讀

完了。有一個小故事讓我很喜歡，那就是《貪心的老頭》

在一個村子里有一個有錢人，可他也是個傲

氣十足的人。一天，他的表哥來看他說，他的房

子在黃財主家看來是個牛棚。老頭很生氣，非讓

哥哥帶他到首爾的黃財主家看看，老頭看了十分

驚訝。讓蓋房的工匠給他蓋一個全國最好的三層

樓房。過了幾天，工匠還在打地基。老頭等不及

了下人們蓋房子。只要快怎么湊合都行。過幾天，房子終于蓋好了。老頭走進了房子，房子一下子

塌了，那個老頭忍不住了坐在地上大哭起來了。我也在生活中也遇到過同樣的事，比如學(xué)舞

蹈里的芭蕾。我剛學(xué)舞蹈時，就要媽媽和老師說

要學(xué)芭蕾?？墒抢蠋煵蛔?。我很生氣，后來通過

實踐我終于明白了，學(xué)芭蕾要先學(xué)好壓腳背，立好腰等基本功，才能開始學(xué)芭蕾的基本動作。也就是先打好基礎(chǔ)然后跳舞。所以我們要蓋房子要打好地基，這樣才能蓋起高樓大廈。在學(xué)習(xí)上要打好基礎(chǔ)，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能逐步掌握科學(xué)知識，使自己成為一個知識淵博的人。

這本書，不僅告訴我們學(xué)習(xí)的理由還傳授了許多很好的學(xué)習(xí)方法。當你讀到這本書的故事，感染了故事，主人公們的學(xué)習(xí)態(tài)度、從故事中學(xué)到了有用的學(xué)習(xí)方法。你就會發(fā)自內(nèi)心的愛上學(xué)習(xí)。相信到時候，你一定會充滿自信地說“：學(xué)習(xí)我在也不怕你了！”

勝利小學(xué)三年一班王一格

第五篇：《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感戴銘序

從前，我不愛學(xué)習(xí)，《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感戴銘序。看了《別害怕學(xué)習(xí)》后，我現(xiàn)在不怕學(xué)習(xí)了。

這本書里有個故事說：貪心的老頭做事圖快，但他卻沒想到：基礎(chǔ)不好，屋子也不好，蓋完后，他上了樓，可是他蹦了幾下，突然樓房晃了晃，“嘩”一下，樓房塌了，讀后感《《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感戴銘序》?；A(chǔ)沒打好，房子也就

不會結(jié)實的。

和我們學(xué)習(xí)一樣，基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)自然也不會好。