第一篇：四年組升旗手護旗手事跡

升旗手護旗手事跡

尊敬的老師親愛的同學們大家好，擔任本周升旗手的是四年一班的薄羽棋同學，四年二班的陳曉凝同學，擔任本周護旗手的是四年三班的 王晶同學，四年四班的夏敬軒同學。

薄羽棋同學在校尊敬教師，經(jīng)常協(xié)助老師管理班級內(nèi)事務，她也十分團結同學，與同學之間相處的十分和諧，樂于助人的她時時想著幫助別人，是一個團結向上的好少年。

陳曉凝同學品學兼優(yōu)、成績名列前茅，作業(yè)書寫的十分干凈工整，她的作業(yè)經(jīng)常被放在班級的作業(yè)墻上進行展覽，以供同學們學習，她是一個熱愛學習的好少年。

王晶同學朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，他熱愛體育運動，十分喜歡在操場上鍛煉自己，讓自己變得更加陽光健康，是一個陽光開朗的好少年。夏敬軒 同學她是四年四班中隊的學習委員兼小組長，品學兼優(yōu)的她在家里可是一個十足的孝心少年，她尊敬長輩，關愛比她小很多的弟弟，得到了老師和家長的一致認可與夸贊。

老師相信，今天被評為光榮升旗手護旗手的他們，會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向十美少年 邁進。爭取變得更加出色！

下面請校領導為升旗手、護旗手佩綬帶。

第二篇：升旗手、護旗手事跡

升旗手、護旗手事跡

張彤同學，對生活充滿憧憬，做事看問題有自己獨特的見解，語文課上更能顯示出她的思維。學習上一絲不茍，遇到問題他總是細心地鉆研，語數(shù)英三門功課齊頭并進。

李玉軒同學，是一個誠實善良、樂觀向上的學生。學習認真，具有良好的學習自覺性，博覽群書，多才多藝，上課時總在認真聽講，課后老師布置的作業(yè)他總能認真完成。

沙思辰同學，“送人玫瑰收留余香?！比绻型瑢W遇到難題，他都會細心認真地講解。班上有什么事情他總是沖在第一個。同學們看在眼里，自在心上。十佳，三好學生的名單里總少不了他的名字。

第三篇：升旗手、護旗手事跡（范文模版）

升旗手、護旗手事跡

升旗手張XX同學，對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的男孩。學習上一絲不茍，遇到問題他總是細心地鉆研，語數(shù)英三門功課齊頭并進。當同學遇到困難的時候他總能挺身而出。對于老師交給他的任務，他也能盡心盡職。他說：如果我的汗水能換來別人的的快樂，我愿意!

護旗手王XX同學，是一個誠實善良、樂觀向上的學生。學習認真，具有良好的學習自覺性，博覽群書，多才多藝，他想告訴同學們：我們從小就應該懂得珍惜時間，努力學習。時間是不等人的，想擠出時間很難，但失去時間卻輕而易舉。同學們，請記住，成功只會光顧那些珍惜時間的人。

護旗手陳XX同學，是個興趣廣泛，熱愛科學的好少年，上課時總在認真聽講，課堂上總能聽到他響亮的回答。課后老師布置的作業(yè)他總能認真完成?！八腿嗣倒迨樟粲嘞恪！比绻型瑢W遇到難題，他都會細心認真地講解。班上有什么事情他總是沖在第一個。同學們看在眼里，自在心上。十佳，三好學生的名單里總少不了他的名字。

第四篇：升旗手護旗手事跡

升旗手護旗手事跡

六年一班

護旗手張婉荷，她是一位正直善良，勤奮好學，顧全大局，心胸寬廣的女孩。在班級中，身為班干部的她總要解決一些同學間的爭端。她總會以客觀公正的態(tài)度評價他人，不詆毀，不袒護，贏得了同學們的贊美和信任，一個品學兼優(yōu)的學生，因此被同學們一致推選為本周護旗手。

護旗手付佳琪，她是一位活潑可愛，寬容善良，待人真誠，樂于助人的女生；她是一個孝順的女孩，每天都會為辛苦打工的父母做飯。她是一個意志堅強的女孩，即使腿上有傷也沒有中斷花樣跳繩的訓練。她身上散發(fā)的優(yōu)點值得很多人學習。因此被同學們一致推選為本周護旗手。

護旗手趙彤，她是一位開朗，樂觀的女孩，幾年里給大家?guī)砹藷o數(shù)的歡樂，她成績優(yōu)秀，思維敏捷，見解獨特，總會在平靜的課堂帶給大家驚喜。她愛好廣泛，喜歡看書、寫作、繪畫、聲樂、打籃球、、、、、、、是一名全面發(fā)展的小學生。因此被同學們一致推選為本周護旗手。

第五篇：升旗手事跡

升 旗 手 事 跡

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

五月丁香綻放，春色溢滿校園；

五月陽光明媚，旗幟正向藍天。

我叫劉鴻睿，來自團結、奮進的三年二班。非常感謝學校給我這次機會，讓我做一名光榮的升旗手，展示少先隊員的風采。我更要感謝班主任王宏老師，是她把我從懵懂的孩 子教育成品學兼優(yōu)的學生，不僅在學習上取得好成績，而且在市少年宮舞蹈比賽中獲得一等獎，成為一名陽光少年。每當看到五星紅旗冉冉升起，我的內(nèi)心就不由自主涌出無法言語的激動，看到升旗手把五星紅旗升上了天空，我總覺得那是一種神圣的召喚。今天，我終于當上了升旗手，我一定不會辜負老師和同學們的期望，努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，堅持以自己的行動，發(fā)揮模范作用，當好老師的小幫手，與同學們一起，在不斷成長中為班級、為學校爭得榮譽。

今日，我們揚起風帆；今日，紅旗愈加鮮艷。老師，同學們！我一定會完成好這光榮的任務，把鮮艷的五星紅旗，升上安廣校園湛藍的天空！

2009年5月25日