第一篇：李家崖小學財務管理制度

李家崖小學財務管理制度

1、財務工作人員必須嚴格遵守、執(zhí)行有關財政法規(guī)，堅持原則，秉公辦理，每年要合理編制學校預算，達到收支預算平衡。

2、嚴格經(jīng)費收入管理，依法組織收入。各項收費嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)。收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理。

3、嚴格履行審批、報銷手續(xù)，學校財務工作在學校校長的領導下開展工作。學校的一切經(jīng)費是在校長的一支筆審批簽字下進行支出。因此，凡沒有校長審批簽字同意報銷的一律不予報銷。

4、學校購物報銷時，購物人必須先將物資交保管人驗收簽字填寫入庫清單，由校長簽字同意后方可報銷，否則不予報銷。

5、財會人員要加強學習，熟練掌握有關政策法規(guī)。要定期向領導匯報財務開支情況和資金結存情況。

6、會計、出納每月必須將現(xiàn)金與帳目核對清楚。發(fā)現(xiàn)問題要及時查找，必須保證現(xiàn)金與帳目相符。

7、出納不得私自將現(xiàn)金借與他人，購買物資須要借款時，必須先填好借條，經(jīng)校長簽字審批后方可借出，外出丟款由個人承擔。

8、會計要妥善保管好單據(jù)、帳簿、報表等有關資料。

第二篇：李家崖小學后勤管理工作經(jīng)驗交流材料

李家崖小學后勤管理工作經(jīng)驗交流材料 為提高學校后勤管理水平，我校加大改革力度，實行優(yōu)化組合，把后勤工作當做是一個內強素質外塑形象的系統(tǒng)工程來做。

一、大力提高職工素質是根本。提高職工素質可以歸納為三個方面：一是進行必要的思想教育，要針對后勤職工的實際情況和心理特點，開展卓有成效的思想政治工作，采取“寓教于文，寓教于樂”等多種形式，提高他們政治思想素質和品德修養(yǎng)，如定期組織后勤職工外出參觀學習，利用報刊櫥窗進行有關方面的宣傳，進行有關法律、經(jīng)濟、生活等方面的講座，既提高文化素質，又達到教育的目的；二是建立良好的職業(yè)道德規(guī)范。教育事業(yè)的發(fā)展告訴我們，僅僅看到學校后勤的服務性保障作用是遠遠不夠的，還要看到后勤工作對教育對象的教育性，因此我們應當高度認識后勤工作在整個學校工作中“育人”的重要作用，應在后勤職工特別是“窗口”職工中建立良好的職業(yè)道德規(guī)范，努力做到“四個必須”：

⑴必須正確認識育人的重要性。服務育人是對學校后勤工作提出的更高的要求，因此后勤職工不能單純地將自己看作是普通的服務員，更要充分認識到作為教育管理工作者的崇高職責和追求目標，要充分認識到為學生服務就是對青少年學生的關懷。⑵必須具備良好服務技能。單憑一股工作熱情缺乏一定的服務技能，提高服務質量只是一句空話。因此，后勤人員也面臨一個“繼續(xù)教育”的問題，應支持后勤人員參加業(yè)務進修，選送后勤人員外出培訓，不斷提高他們的業(yè)務素質。⑶必須注重后勤職工的示范作用，后勤人員的一舉一動、一言一行、都深深地印在學生的心靈上，舉止、衣著、儀表都在學生注目之下，因此凡要求學生做到的，自己首先做到，要求學生遵守的，自己首先要遵守，因此這一切都在潛移默化地影響學生。⑷必須具備良好的職業(yè)道德和服務態(tài)度，用真摯的感情去關心、體貼服務對象，縮短服務者與被服務者之間的心理距離，使師生對后勤人員產(chǎn)生信任感和親切感。

3、完善和健全各項規(guī)章制度實現(xiàn)目標管理責任制，對于學校后勤工作的順利開展具有一定的保證作用。教師對總務處負責，總務處對學校負責，責任明確，職責分明，獎優(yōu)罰懶，保證后勤管理水平和服務質量的提高。但是，這種保證作用還得依賴于不斷地完善和健全各種規(guī)章制度，使后勤管理工作真正走上制度化、規(guī)范化的軌道，使所有的職工都對自己的工作有法可依，有章可循，從而最大限度地發(fā)揮各自的工作積極性，提高工作效益，達到優(yōu)質服務。

4、后勤職工應增強“一體化”服務意識 :學校后勤工作的“一體化”服務應體現(xiàn)在到每一個被服務者的身上，服務質量的評定是通過多次服務給出的，它是由各個不同內容的具體服務所構成，如果說我們對每一對象提供服務總和為一產(chǎn)品，則每次服務的個體效益就是這個產(chǎn)品的組成部分。這種“整體效應”的特殊性，就要求每個職工必須增強“一體化”服務意識，以整體利益為重，顧全大局，服從全局，否則會“一步走錯，全盤皆輸”。而后勤職工要增強“一體化”服務意識就必須不斷樹立信心實現(xiàn)自我加壓，在工作中做到八個字：主動、熱情、耐心、周到，這是服務藝術中最基本的要求，也是總務后勤優(yōu)質服務所要追求的理想境界。

5、領導重視是關鍵。首先，學校主要領導人應十分重視對后勤管理人員的選拔，應選派有敬業(yè)精神和后勤管理經(jīng)驗的人才充實到后勤領導崗位。其次，學校領導者應把后勤人員的職稱、考級問題等納入學校正常的考核工作的范圍，這些問題關系到他們的切身利益，只有充分關心才能充分調動他們的工作積極性。

第二，要重視增強后勤群體的凝聚力。如何增強？一方面要在學校中形成一種尊重后勤人員勞動的輿論傾向，一方面要努力改善后勤職工的工作條件和生活待遇。同時，要妥善處理好后勤群體內部的人際關系及后勤人員與教師和學生的人際關系。和諧的人際關系是影響后勤系統(tǒng)凝聚力的重要因素，也是實現(xiàn)優(yōu)質服務職能的必要條件。

第三篇：李家崖小學區(qū)級示范家長學校事跡材料

區(qū)級示范家長學校事跡材料

陳倉區(qū)李家崖小學一貫重視學校、社會、家庭三方面教育力量的整合，以學校教育為主導，充分利用社會教育資源，積極引導家長配合學校教育，使三股教育力量形成合力，構建了教育工作的立體化格局。近年來家長學校運轉正常，教育成效十分顯著，贏得了家長和社會各界的一致贊譽。具體做法：

1、“上課”與家長會相結合。家長學校是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結合起來，每次學校開家長會，總是先安排一點時間講“家教的專題課”，學生學習困難引導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

2、“上課”與個別指導相結合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學習困難學生”學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。

學校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。通過交流活動，使家長意識到，信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會導之親子關系的緊張，“關閉”孩子與家長交流的通道。特別強調家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。為此，我們給家長提出了八點建議：

1、對孩子微笑；

2、與孩子交談；

3、幫孩子明理；

4、教孩子求知；

5、讓孩子自主；

6、給孩子機會；

7、為孩子著想；

8、替孩子分憂。為了能抓住家長，吸引家長，進一步提高家長學校的學習成效，學校還采取了以下針對措施：

第一：學校選擇熟悉教育學、心理學知識，了解當代家教理論與實踐，并對所講的主題有較深入研究的教師作為家長學校的任課教師。要求教師上課前必須認真?zhèn)湔n，做到熟悉把握教材，了解家教實際，把正確的家教觀念、家教方法傳授給家長。在講課的過程中教師能深入淺出，使家長能坐得住，聽得進，有收獲。學校同時邀請縣關工委專家、校外輔導員為家長學校上課。每次授完課，能主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)講課中的不足，不斷改進和提高教學質量。

第二：學校將每周三定為家長接待日并不定期組織家長代表舉行座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進學生身心的健康成長。

主要成效：由于我校重視家長學校工作，面向全體家長，通過學習，提高了家長自身素質，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學校工作，促進了學生素質明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風。幾年來，廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了，改變了一些家長教育孩子的方法。

今天，我們申報區(qū)級示范家長學校，不是講虛榮，圖面子，而是為了以此為契機，繼續(xù)保持以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，自加壓力，高標準、嚴要求，爭取更大的光榮。我們將自始至終地推進學校家庭教育工作，精心設計開展好家長學校學習活動，嘗試摸索有效的學習方式，讓更多家長找到“教育良方”，讓所有孩子快樂自信地健康成長。

陳倉區(qū)李家崖小學 2012.5.7

第四篇：金崖明德小學管理制度

金崖明德小學管理制度

一、請假制度

1、教職工一學期正常請假不得超過7天（特殊情況除外：婚喪嫁娶有?。┏^7天從獎金或年底補發(fā)工資中扣除，每天50元。

2、教職工請假必須要有假條，假條上要有頂替自己上當天課的教師簽名，請假教師自己不能安排當天的課，讓學校安排每節(jié)課須交10元代課費，學校安排替課教師時，教師無條件接收。教師打電話請假一律視為曠職（除有病不能到校，返校后補辦請假手續(xù)并有醫(yī)院證明）

3、請假一次超過三天到學區(qū)或教育局辦理請假手續(xù)。

4、教職工上班期間不能遲到早退，發(fā)現(xiàn)一次每次扣2元。

5、每學期全勤獎100元。

二、簽到制度

1、教職工每周星期一至星期五早上8：00前必須簽到，負責視為曠職或遲到，每不簽到一次扣除1元，學期末了合計計算。

2、教職工相互之間不能代簽，如被發(fā)現(xiàn)代簽兩人同時扣除。

三、上課制度

1、教師必須按時上下課，不能有空課現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)教師無故不上課每節(jié)課扣除20元。

2、教師上課要有教案，不能出現(xiàn)無案上課。

3、教師上課教法一定要新穎，要符合現(xiàn)代教學模式（生本教育、參與式教學），杜絕滿堂灌。

4、音美體教師一定要組織好學生活動，交給學生一定的專業(yè)知識，發(fā)揮學生的潛能激起學生學習的興趣，堅決杜絕放羊式的上課方法。

四、備教案、批改作業(yè)制度

1、教師必須安義務教育課程設置、課時及比例備好備夠課時。

2、教師必須周前備課，每周星期一到教研組長處簽閱。

3、教師教案必須要有個性修改，否則視為不合格。（對不合格教案交學區(qū)查閱）

4、作業(yè)批改，作文每學期8次，語文作業(yè)按課批改，其他作業(yè)按課時批改，達不到規(guī)定扣除現(xiàn)金或年底考評不合格。

五、值周制度

1、值周教師星期一到星期日必須住校值周，如果不住校發(fā)生偷盜事件值周教師照價賠償。

2、值周教師每天必須關閉教學樓、綜合樓門窗和放學后的校門

3、值周教師做好本周的早操、課間操、查閱各班衛(wèi)生、登記各班人數(shù)工作。

4、值周教師中午關鎖校門和負責中午學生返校的安全工作。

5、每天查閱早操、課間操教師和學生的出勤情況并在學校日志做好記錄。

六、后勤制度

（一）財務工作管理制度

1、認真執(zhí)行國家的財政方針、政策，財務人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。

2、合法收入、嚴格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不符合財務開支標準和開支計劃的要拒付。臨時必須暫支的應按審批手續(xù)辦理。

3、學校對外的所有開支均應取得合法的原始票據(jù)、原始憑證由經(jīng)手人、驗收人簽字后由校長審批才能付款結算。

4、嚴格掌握存庫限額，超過部分應及時存入銀行。未經(jīng)批準不準透支，不準私自挪用公款和借支私用。

（二）財產(chǎn)管理制度

1、各室場負責人把財產(chǎn)物品逐項登記，造表冊。建立學校固定總帳，室場明細帳，帳物相符，每學期要逐項檢查財產(chǎn)情況、新增財產(chǎn)要及時入冊，自然損耗的要申請報廢，審批后注銷。

2、低值易耗品用量較大，總務及時登記消除。

3、領發(fā)制度。領取物品必須辦理領物登記手續(xù)，以明責任，防止校產(chǎn)流失，掌握校產(chǎn)的去向及用途，校產(chǎn)一般不能外借，若需外借，由校長審批。

4、愛護公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產(chǎn)者照價賠償。

5、學校貴重器材由專人保管，專人使用（如ＤＶD攝錄機、復印機、數(shù)碼相機）。

(三)采購工作制度

１、學校所有采購工作必須在校長的領導下，由學校指定相關有專長的人員購買，采購物品總價100元以下由總務主任審批，300元以下由校長審批，1000元以上由校委會審批。２、遵循“質量優(yōu)良、價格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。

３、凡是學校組織采購的物品，都必須經(jīng)校產(chǎn)管理員、相關室場負責人、使用人同時簽收，確保如數(shù)收貨、入庫。

（四）水電管理制度

1、學校水電由學校統(tǒng)一管理，學校水電安裝、維修由總務處指定人員實施，線路安裝必須規(guī)范化，做到定期檢查，及時維修，確保安全。

2、節(jié)約用電，出操、集會或室外授課必須關燈，放學時要關燈、關電腦、電視，切斷電源，放假要關總電源。

3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關好水龍頭，防止滴水或水長流現(xiàn)象，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，增強環(huán)保意識。

（五）校園綠化、衛(wèi)生管理制度

1、校園綠化要系統(tǒng)地整體規(guī)劃，持之以恒地搞校園綠化建設和管理。

2、師生要愛護花木、草坪，嚴禁攀樹折木，采摘花果。

3、保護樹木生長、凈化、美化，綠化校園，嚴禁在校園內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

4、校園內的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動必須征得校長總務同意。

5、定期對花草樹木進行除蟲、施肥、澆水、修剪。

6、各班每天對校園衛(wèi)生區(qū)域進行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個良好的學習、工作、活動環(huán)境。

7、保持校園環(huán)境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

8、做文明學生，小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫。

（六）食堂管理制度

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須有衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。

2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。

3、總務處要經(jīng)常檢查飯菜質量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。

6、制定食品留制度，飯菜留樣必須堅持24小時。

7、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進工作。

8、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。

9、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。

七、門衛(wèi)管理

1、校外人員進入學校必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并經(jīng)門衛(wèi)值班人員同意后方能進校。否則，門衛(wèi)工作人員有權加以阻攔。

2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點停放。

3、非本校機動車輛入校必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學區(qū)。

4、各類商販不得以任何借口進入校園或在學校門口擺攤叫賣。

5、攜帶物品出校（如電視機、收錄機等）必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬學校財產(chǎn)必須持有學校總務處發(fā)放的證明。否則，門衛(wèi)有權追問并扣留。

6、上課期間，學生不準外出（如需外出，必須由老師或家長陪伴）。家長接送小孩，車輛不要開進校園。

7、在校園內進行大型活動，需學校領導批準方可使用，但必須服從管理人員的指揮。

八、部門制度

1、學校各部門做好財產(chǎn)登記和運行記載。

2、做好各室的衛(wèi)生清掃工作。

3、每學期對各部門負責人適當給予補助。

九、班主任制度

1、班主任負責本班區(qū)域衛(wèi)生清掃工作。

2、做好本班學生晨檢、消毒和學生請假追蹤工作。

3、早操、課間操班主任必須跟班。

4、學校大型活動班主任積極組織學生參與并做好安全工作。

5、班主任每學期補助200元，學期末了考核計算。（不是平均值）

十、加班制度

1、加班教師無條件接收校委會安排。

2、加班教師按照工作量給以補助。

3、加班完畢及時發(fā)放，不加班教師不予補助。

4、年底考核按照平常工作評優(yōu)選先。

十一、校委會分工

1、陸校長負責學校檔案整理、衛(wèi)生檢查、年底考評。

2、陸主任負責學校課程安排、聽課、教案、作業(yè)檢查、學校各室安排督察工作。

3、少先大隊負責學校各種文藝活動安排督察記載工作。

4、總務處負責學校上課、學校安全、各種活動后勤保障工作。

5、值周教師負責教師、學生早操課間操檢查工作。

6、學校校長負責學校全盤工作。

校委會分工

校長職責

1.負責教職工請銷假；

2.負責學校財務的支出與分配；

3.負責學校各項工作的分配、調解；

4.負責值周教師的督查工作。

副校長職責

1.負責學校檔案的整理和歸類；

2.負責學校學生學籍的管理和轉學證明的辦理；

3.負責學校年報、各種表冊的填報；

4.負責學校班主任的管理工作；

5.負責制定學校的各種計劃；

6.負責收集整理學校標化建設資料。

教導主任職責

1.負責學校課程的安排、教師課程的調配；

2.負責開學初學生課本、作業(yè)本發(fā)放調配；

3.負責請假教師、公差教師的課程安排；

4.負責教師教案、學生作業(yè)的檢查；

5.負責教研活動、小課題的制定研究工作；

6.負責一年級新生招生、畢業(yè)班學生測試工作；

7.負責與教學有關的各種表冊的填報工作；

8.負責計劃安排聽評課工作；

9.負責學校各室人員的安排及其運行記載的督查；

10.負責學校教學工作的安全。

總務主任職責

1.負責學校一切教學工作順利進行的后勤保障；

2.負責后勤工作人員的管理工作；

3.負責學校住宿學生的安全工作及學校安全工作的制定、督查、整改；

4.負責學校食堂的管理工作；

5.負責門衛(wèi)值班工作的督查

6.負責學校的水電暖的正常運轉及安全工作；

7.負責學校綠化、美化環(huán)境的工作；

8.負責學校各項衛(wèi)生工作的督查工作；

9.負責學校財產(chǎn)的登記、購置及管理工作；

10.負責學校各種勞動活動的安排工作。

少先大隊輔導員職責

1.負責學校文藝活動的安排及其資料的收集、整理；

2.負責少先隊的各種活動的安排；

3.負責未成年人思想道德建設；

4.負責制定小先隊的計劃；

5.負責學校運動會工作。

金崖明德小學校委會

2013.3

第五篇：小學財務管理制度

***小學財務管理制度

（一）財產(chǎn)管理

1、學校一切財產(chǎn)由總務處統(tǒng)一安排，每個人必須妥善使用、保管、愛護，不得變公為私，損公利己，丟失和無故損壞者要照價賠償。

2、學校固定資產(chǎn)，一定要登記造冊，入庫保管嚴防丟失。對教師宿舍、辦公室的應用物品，都要逐房登記，一式兩份，到移交時如數(shù)清點，個人丟失要照價賠償，辦公室應用物品，個人不得拿去自用。

3、公用物品、教具、體育器材、衛(wèi)生用品等、均由有關人員在學期開校時總務人員寫借條領取使用，放假時按借條一律歸還。

4、學生桌凳在每學期開學時，由班主任按班內實有人數(shù)與總務處辦理手續(xù)領取。插班學生的桌凳憑教導處條據(jù)辦理手續(xù)。放假時總務處如數(shù)清點驗收，如有丟失或損壞按價賠償。

5、教職工用煤用電必須樹立“節(jié)約關榮”的觀念，做到天不黑不開燈，人不在須管燈。學校統(tǒng)一配發(fā)燈泡，不得隨意加大瓦數(shù)和私增燈具及其他電氣設備；教室及辦公室冬季取暖用煤，要堅持節(jié)約的原則，春季回暖后剩余煤全部收回庫房，不得私用或轉送別人。

6、對于學校修建工地上的木材、柴禾、磚瓦、石灰、沙土等物，教職工不得私自動用。

7、教職工帶入的木制家具等，在帶出校門時必須先總務打招呼，門房準許帶走。

8、愛護學校的花草樹木，不踐踏、不攀折、嚴禁用手搖小數(shù)、用刀刻樹皮樹枝。如有破壞者可按規(guī)定予以處罰。

9、破壞教室辦公室玻璃的，按其大小多少分別賠款，賠款后總務處方可補裝。

10、教職工調出學校，必須辦清借用物品手續(xù)后，再開介紹信。

（二）財經(jīng)管理

1、必須堅持學校經(jīng)費為教學服務的原則，節(jié)約其他開支，保證教學需要。

2、開校前要做好教學用具的購置，保證教學工作順利進行。

3、財務人員，按時撥領上級所發(fā)教師工資、副食差額補貼、取暖費等，由本人簽名蓋章，如數(shù)領取。

4、學雜費收入一定按規(guī)定收取，學校、班級不得擅自提高收費標準。班費開支期終要向總務處審核后，向學生公布。

5、學校經(jīng)費，一定要?？顚Ｓ?，領導無權批準外節(jié)。

6、堅持民主理財，會計帳目必須做到日清月結。每學期向教職工公布一次。