第一篇：特定有害化學(xué)物質(zhì)抽樣檢測(cè)規(guī)定

特定有害化學(xué)物質(zhì)抽樣檢測(cè)規(guī)定

致:：

為共同應(yīng)對(duì)歐盟有關(guān)特定有害化學(xué)物質(zhì)指令2011/65/EU，Restriction of the Use of Certain hazardous Substances in Electrical and Electronic Equipment,簡(jiǎn)稱(chēng)RoHS指令，我司將積極配合 凡我司提供給用于生產(chǎn)的電子電氣產(chǎn)品配件或原材料，屬RoHS指令限制范圍內(nèi)的，我司將為提供定期的材料抽樣檢測(cè)，并同意以下相關(guān)責(zé)任要求 ：

1、如抽樣不符合RoHS指令要求

1.1可追究由此所造成的直接經(jīng)濟(jì)損失；

1.2我司愿承擔(dān)樣品的檢測(cè)費(fèi)用（以測(cè)試機(jī)構(gòu)發(fā)票為準(zhǔn)）；

1.3我司將積極配合1.4如因我司測(cè)材料或配件不符合RoHS指令限制范圍內(nèi)的，對(duì)因此造成的賠償，我司依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或協(xié)議部分或全部承擔(dān)。

2、抽樣檢測(cè)要求

2.1測(cè)試機(jī)構(gòu)：SGS，ITS或第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)，對(duì)客戶(hù)特殊指定的測(cè)試機(jī)構(gòu)，按客戶(hù)制定機(jī)構(gòu)執(zhí)行； 2.2每次抽測(cè)的數(shù)量以滿(mǎn)足測(cè)試要求的量為準(zhǔn)； 2.3按2.2規(guī)定抽測(cè)的數(shù)量為準(zhǔn)，當(dāng)次抽樣一項(xiàng)不合格，則判定抽樣不合格。

3、復(fù)檢要求 3.1如對(duì)抽測(cè)結(jié)果有疑義可要求對(duì)所抽樣品進(jìn)行復(fù)檢； 3.2復(fù)檢總時(shí)間不超過(guò)15個(gè)工作日。

4、其它未詳盡項(xiàng)目以RoHS指令相關(guān)條款為準(zhǔn)。

5、須附“供應(yīng)商產(chǎn)品限用物質(zhì)成分檢測(cè)報(bào)告清單”及相應(yīng)的測(cè)試報(bào)告，測(cè)試需為英文版或中英文對(duì)照（必須是原版），測(cè)試機(jī)構(gòu)僅限SGS、ITS或第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)。

6、本規(guī)定自簽署之日起生效（請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)簽署日期）。有效期至2018年12月。

公 司名 稱(chēng)（簽章）負(fù)責(zé)人姓名

職務(wù) 簽 署日 期

第二篇：化妝品中有害的化學(xué)物質(zhì)

根據(jù)《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》的規(guī)定，共列出在化妝品組分中禁用的化學(xué)物質(zhì)有421種，限用的化學(xué)物質(zhì)有三百余種。些物質(zhì)具有強(qiáng)烈的毒性、致突變性、致癌性、致畸性，或者對(duì)皮膚、粘膜可能造成明顯損傷，或者有特殊的、生化妝品中不希望具有的生物活性。但是仍有一些化妝品的配方設(shè)計(jì)者在組方中使用禁用物質(zhì)或超量使用限用物質(zhì)。主要介紹一些禁用和限用的化學(xué)物質(zhì)的毒性及臨床表現(xiàn)。

1汞及其化合物汞及其化合物為化妝品組分中禁用的化學(xué)物質(zhì)。

作為雜質(zhì)存在其限量為小于1mg/kg。但是，鑒于硫柳汞（乙基汞硫代水楊酸鈉）具有良好抑菌作用，允許用于眼部化妝品和眼部卸妝品，其最大允許使用濃度為0.007%（以汞計(jì)）。硫化汞是紅色顏料一般添加在口紅、胭脂等化妝品中顏色鮮艷持久;氯化汞用于化妝品具有潔白、細(xì)膩之特點(diǎn)，汞離子能干擾人皮膚內(nèi)酪氨酸變成黑色素的過(guò)程，一般被添加于增白、美白、去斑化妝品中，這些物質(zhì)價(jià)格低廉，所以硫化汞、氯化汞甚至被近代化妝品制造者使用。汞及其化合物都可穿過(guò)皮膚的屏障進(jìn)入機(jī)體所有的器官和組織，主要對(duì)腎臟損害最大，其次是肝臟和脾臟，破壞酶系統(tǒng)活性，使蛋白凝固，組織壞死，具有明顯的性腺毒、胚胎毒和細(xì)胞遺傳學(xué)作用。慢性汞及其化合物中毒的主要臨床表現(xiàn)為:易疲勞、乏力、嗜睡、淡漠、情緒不穩(wěn)、頭痛、頭暈、震顫，同時(shí)還會(huì)伴有血紅蛋白含量及紅細(xì)胞、白細(xì)胞數(shù)降低、肝臟受損等，此外還有末梢感覺(jué)減退、視野向心性縮小、聽(tīng)力障礙及共濟(jì)性運(yùn)動(dòng)失調(diào)等等。

2.砷及其化合物砷及其化合物為化妝品組分中禁用物質(zhì)。

砷及其化合物廣泛存在于自然界中，化妝品原料和化妝品生產(chǎn)過(guò)程中，也容易被砷污染，因此作為雜質(zhì)存在，砷在化妝品中的限量為10mg/kg（以砷計(jì)）。砷及其化合物被認(rèn)為是致癌物質(zhì)，長(zhǎng)期使用含砷高的化妝品可引起皮炎、色素沉積等皮膚病，最終導(dǎo)致皮癌。砷及其化合物中毒主要臨床表現(xiàn)為末梢神經(jīng)炎癥狀，如四肢疼痛、行走困難、肌肉萎縮、頭發(fā)變脆易脫落，皮膚色素高度沉著，手掌腳跖皮膚高度角化，贅狀物增生，皸裂，潰瘍經(jīng)久不愈，可以轉(zhuǎn)變皮皮膚癌，并可能死于合并癥。

3鉛及其化合物

鉛及其化合物為化妝品組分中禁用物質(zhì)，作為雜質(zhì)成分，在化妝品中含量不得超過(guò)40mg/kg（以鉛計(jì)）。但是，含乙酸鉛的染發(fā)劑除外，在染發(fā)制品中含量必需小于0.6%（Pb計(jì)）。在化妝品中鉛能增加皮膚的潔白，所以一般鉛被添加于增白、美白化妝品中。鉛對(duì)所有的生物都具有毒性。鉛及其化合物通過(guò)皮膚吸收而危害人類(lèi)健康，主要影響造血系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、腎臟、胃腸道、生殖功能、心血管、免疫與內(nèi)分泌系統(tǒng)，特別是影響胎兒的健康等。主要臨床表現(xiàn)為由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能紊亂而出現(xiàn)的神經(jīng)衰弱綜合癥。急性或亞急性腦病。運(yùn)動(dòng)失調(diào)。消化系統(tǒng)出現(xiàn)食欲不振、口內(nèi)金屬味、鉛性面容、齒齦鉛線、腹絞痛、惡心、嘔吐、腹瀉。造血系統(tǒng)出現(xiàn)血色素低，正常紅細(xì)胞型貧血或小細(xì)胞型貧血，出現(xiàn)點(diǎn)彩紅細(xì)胞、網(wǎng)絡(luò)紅細(xì)胞增多。其他病變有中毒性肝炎、肝腫大或黃疸，腎臟也有一定的損害，造成少尿、無(wú)尿、血紅蛋白尿，引起腎炎或腎萎縮，還可造成心肌損傷，出現(xiàn)心衰。

4鎘及其化合物

鎘及其化合物為化妝品組分中禁用物質(zhì)?；瘖y品中常用的鋅化合物，其原料閃鋅礦常含有鎘，為此，作為雜質(zhì)成分，在化妝品中含量不得超過(guò)40mg/kg（以鉛針）。金屬鎘的毒性很小，但鎘化合物屬劇毒，尤其是鎘的氧化物。鎘及其化合物主要對(duì)是心臟、肝臟、腎臟、骨骼肌及骨組織的損害。抑制酶的活性。鎘能破壞鈣磷代謝以及參與一系列微量元素的代謝，如鋅、銅、鐵、錳、硒。主要臨床表現(xiàn)為高血壓、心臟擴(kuò)張和早產(chǎn)兒死亡，誘發(fā)肺癌。

2化妝品組分中某些限用物質(zhì)的毒性及臨床表現(xiàn)

2.1甲醇

甲醇為化妝品組分中限用物質(zhì)，其最大允許濃度為2000mg/kg。甲醇作為溶劑添加在香水及噴發(fā)膠系列產(chǎn)品中。甲醇（又名木醇或木酒精）主要經(jīng)呼吸道和胃腸道吸收。皮膚也可部分吸收。甲醇吸收至體內(nèi)后，可迅速分布在機(jī)體各組織內(nèi)，其中以腦髓液、血、膽汁和尿中含量最高，眼房水和玻璃體中的含量也較高，骨髓和脂肪中最低。甲醇有明顯的蓄積作用，未被氧化的甲醇經(jīng)呼吸道和腎臟排出體外，部分經(jīng)胃腸道緩慢排出。甲醇在體內(nèi)主要被醇去氫酶氧化，其氧化速度是乙醇的1/7，最后代謝產(chǎn)物為甲醛和甲酸。甲醛很快代謝成甲酸，急性中毒引起的代謝性酸中毒和眼部損害，主要與甲酸含量相關(guān)。甲醇在體內(nèi)抑制某些氧化醇系統(tǒng)，抑制糖的需氧分解，造成乳酸和其它有機(jī)酸積累，從而引起酸中毒。甲醇主要作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，具有明顯的麻醉作用，可引起腦水腫;對(duì)視神經(jīng)及視網(wǎng)膜有特殊選擇作用，引起視神經(jīng)萎縮，導(dǎo)致雙目失明。

2.2氫醌（對(duì)苯二酚）

氫醌為化妝品組分中限用物質(zhì)，其在化妝品中最大允許濃度為2%，允許使用范圍及限制條件是染發(fā)用的氧化著色劑。氫醌的急性毒性主要是引起白細(xì)胞減少等造血器官變化。接觸氫醌堿性溶液者曾發(fā)現(xiàn)有皮炎病例，接觸游離的氫醌可使皮膚色素減少，停止接觸后可重新出現(xiàn)，長(zhǎng)期與氫醌接觸可見(jiàn)到皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象，停止接觸后可逐漸恢復(fù)。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明在皮膚上每日涂抹氫醌丙酮溶液，總量達(dá)20.0mg時(shí)產(chǎn)生皮膚癌，因此，氫醌作為去除雀斑和殺菌劑是有一定危險(xiǎn)的。氫醌是苯在人體內(nèi)代謝所產(chǎn)生的主要中間代謝物之一，這些苯的代謝物與苯的致白血病等腫瘤的性質(zhì)直接相關(guān)。氫醌還是苯代謝物中抑制DNA合成的最有效的物質(zhì)之一。此外，1-甲基氫醌和2-甲基氫醌有吸收紫外線的性質(zhì)，因此其有可能作為防曬劑使用，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)，這兩種化合物出現(xiàn)生長(zhǎng)減慢。

3化妝品的化工原料的毒性刺激及臨床表現(xiàn)

化妝品原料包括油、水、乳化劑、化學(xué)添加劑、粉質(zhì)、香料、顏料等，各種成分采用不同比例混合并經(jīng)過(guò)乳化及粉碎、碾磨、混合等物理方法最終制成各種產(chǎn)品。在化妝品中種種原料保留了其原有的特性，因此原料直接影響產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。某些原料中含有少量有害雜質(zhì)和中間體，可造成對(duì)皮膚的刺激?；瘜W(xué)添加劑中諸如防腐劑、表面活性劑、抗氧化劑、收斂劑、抗干燥劑等都可引起皮膚損傷。此外某些原料成分本身具有強(qiáng)致敏原性，如染發(fā)劑中的對(duì)苯二胺、化妝品基質(zhì)中的羊毛脂、丙二醇可引起變態(tài)反應(yīng)性接觸性皮炎。此外化妝品中某些成分尚有誘發(fā)基因突變的作用。法國(guó)某研究所分析了169種染發(fā)劑、發(fā)現(xiàn)其中156種具有致癌潛能，長(zhǎng)期接觸此類(lèi)物質(zhì)可能誘發(fā)癌癥。

4化妝品的管理和監(jiān)督系統(tǒng)

隨著社會(huì)文明的發(fā)展，化妝品越來(lái)越成為人們生活中不可缺少的物質(zhì)，為了確保不會(huì)由于使用化妝品而造成對(duì)消費(fèi)者的傷害，許多國(guó)家都制定了管理化妝品的法規(guī)。對(duì)化妝品的原料、成品、安全性等都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。我國(guó)衛(wèi)生部衛(wèi)生法制與監(jiān)督司也制訂了《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》。規(guī)定了對(duì)化妝品原料及化妝品最終產(chǎn)品的衛(wèi)生要求。國(guó)家還實(shí)行化妝品衛(wèi)生監(jiān)督制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)主管全國(guó)化妝品的衛(wèi)生監(jiān)督工作，縣以上地方各級(jí)人民政府的衛(wèi)生行政部門(mén)主管本轄區(qū)內(nèi)化妝品的衛(wèi)生監(jiān)督工作。

5小結(jié)

化妝品中的有害物質(zhì)主要來(lái)自化妝品的化工原料、添加的禁用和超量使用限用的化學(xué)物質(zhì)，由于某些生產(chǎn)廠家不嚴(yán)格執(zhí)行《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》的要求，使一些不合格的化妝品流入市場(chǎng)，使消費(fèi)者受到傷害，輕者使皮膚有刺激性、紅斑、水腫，對(duì)皮膚、粘膜造成明顯損傷，重者致畸、致癌。所以，筆者建議有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)不合格化妝品的管理和監(jiān)督，建議消費(fèi)者使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的化妝品，以避免受到不合格化妝品的傷害。

第三篇：有毒有害氣體檢測(cè)制度

工作場(chǎng)所有毒有害氣體檢測(cè)規(guī)定 為保證公司安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行，預(yù)防工藝流程中產(chǎn)生的有毒有害氣體對(duì)人體的危害，防止意外事故的發(fā)生，結(jié)合青海昆侖黃金有限公司，特制定以下制度。職責(zé)：

安環(huán)部職責(zé)：

安環(huán)部負(fù)責(zé)跟氰化車(chē)間及生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部溝通，確保監(jiān)測(cè)設(shè)備安裝合理有效，并能最大限度發(fā)揮作用。并組織對(duì)不滿(mǎn)足安全生產(chǎn)要求的監(jiān)測(cè)設(shè)備進(jìn)行更換，或通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行維修。負(fù)責(zé)監(jiān)督相關(guān)的監(jiān)測(cè)工作。

負(fù)責(zé)組織審核評(píng)審改進(jìn)本規(guī)定，以便更好的進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)工作。氰化車(chē)間主任、副主任及主任助理的相關(guān)職責(zé)：

認(rèn)真落實(shí)公司安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)章制度、特別是本管理規(guī)定。監(jiān)督落實(shí)監(jiān)測(cè)工作的情況，并進(jìn)行相關(guān)考核。

當(dāng)監(jiān)測(cè)工作發(fā)現(xiàn)有害氣體超標(biāo)時(shí)，應(yīng)積極組織相關(guān)人員撤離工作現(xiàn)場(chǎng)，并查找原因，制定整改方案，落實(shí)整改直至符合安全生產(chǎn)要求。

對(duì)車(chē)間內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)或改造，確保工作場(chǎng)所的有害物質(zhì)、氣體的濃度小于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或在國(guó)家規(guī)定范圍內(nèi)。班組長(zhǎng)職責(zé)：

1、認(rèn)真落實(shí)本規(guī)定、督促監(jiān)督本班次各個(gè)崗位工人的監(jiān)測(cè)工作。

2、發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)結(jié)果超標(biāo)時(shí)，及時(shí)上班車(chē)間或公司領(lǐng)導(dǎo)，并組織工人安全有序的撤離工作崗位。

監(jiān)測(cè)工人職責(zé)：

1、認(rèn)真落實(shí)本管理規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作，并記錄相關(guān)結(jié)果。

2、及時(shí)將監(jiān)測(cè)結(jié)果上報(bào)班組及車(chē)間。

3、如發(fā)現(xiàn)超標(biāo)，及時(shí)告知相關(guān)崗位工作人員，并迅速撤離該區(qū)域。要求

1、加強(qiáng)對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的有害氣體的安全監(jiān)測(cè)，每班操作人員利用各自崗位的固定或便攜式監(jiān)測(cè)設(shè)備儀器等，對(duì)各自崗位的有毒有害氣體進(jìn)行檢測(cè)。

2、崗位操作人員要及時(shí)檢查各自崗位的通風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)車(chē)間，及時(shí)維護(hù)或更換新的通風(fēng)排氣設(shè)備，保持工作場(chǎng)所的空氣有較好的流通性。

3、當(dāng)崗位操作人員，發(fā)現(xiàn)有害氣體濃度超標(biāo)或報(bào)警時(shí)，應(yīng)迅速及時(shí)撤離該區(qū)域，并通知相關(guān)人員的及時(shí)撤離。

4、一旦發(fā)現(xiàn)有害氣體濃度超限，監(jiān)測(cè)人員要立即向班組長(zhǎng)、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，作業(yè)地點(diǎn)其他工作人員應(yīng)立即撤出危險(xiǎn)區(qū)，并立即進(jìn)行通風(fēng)，直至達(dá)到允許濃度方可進(jìn)行作業(yè)，車(chē)間要立即組織分析超標(biāo)原因，提出相應(yīng)的整改措施，積極落實(shí)整改，預(yù)防事態(tài)擴(kuò)大化。

5、監(jiān)測(cè)人員每次檢測(cè)結(jié)果必須跟相鄰工作崗位人員交流溝通，并要填寫(xiě)相關(guān)記錄，并報(bào)告車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)，便于車(chē)間對(duì)整個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)或工作情況的掌握。

第四篇：現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)抽樣單

現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)抽樣單

二層柱C452013.10.23M-5 六層結(jié)平C302013.11.13F-B/1-3 十層柱C402013.12.23M-19

十五層結(jié)平C302014.1.14A-B/14-16 十九層柱

二十四層結(jié)平

二十九層柱C302014.3.23C302014.4.25C302014.6.6F-7 J-M/21-23 F-24

第五篇：全鎮(zhèn)小學(xué)期中質(zhì)量抽樣檢測(cè)總結(jié)

根據(jù)《夏張鎮(zhèn)2011—2012學(xué)小學(xué)教學(xué)評(píng)估方案》，為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控力度，及時(shí)了解各單位的教學(xué)狀況，增強(qiáng)學(xué)校及廣大教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)各學(xué)校、各學(xué)科的均衡發(fā)展，切實(shí)提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，4月27日在鎮(zhèn)教研會(huì)的統(tǒng)一組織下，對(duì)全鎮(zhèn)六處學(xué)校三至五年級(jí)進(jìn)行了期中質(zhì)量抽樣檢測(cè)，今天借此機(jī)會(huì)，對(duì)期中抽測(cè)的情況進(jìn)行總結(jié)和分析。

在總結(jié)之前，首先做一點(diǎn)說(shuō)明，抽樣檢測(cè)雖有一定的隨機(jī)性，但也是一種質(zhì)量監(jiān)控的手段，檢測(cè)的目的不是為了排名，而是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)。因此，對(duì)于本次抽測(cè)的分析，也許有一定的片面性，希望各單位正確理解。下面，我就將本次抽測(cè)情況簡(jiǎn)要總結(jié)和分析如下：

一、本次抽測(cè)的組織形式及效果

本次期中抽測(cè)仿照區(qū)抽考的形式進(jìn)行，教研會(huì)統(tǒng)一組織，學(xué)校間相互交換監(jiān)考，統(tǒng)一試題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一閱卷及分析，通過(guò)抽取三至五年級(jí)中的部分班級(jí)，采取同桌異題的形式檢驗(yàn)各單位的教學(xué)情況。第一場(chǎng)抽測(cè)的是每個(gè)學(xué)校三至五年級(jí)的一班，抽測(cè)的學(xué)科是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，第二場(chǎng)抽測(cè)的是每個(gè)學(xué)校的三至五年級(jí)最后一個(gè)班級(jí)，抽測(cè)的學(xué)科是綜合學(xué)科和英語(yǔ)。對(duì)于具體的抽測(cè)操作程序在此不做詳細(xì)說(shuō)明，大家都非常清楚。

總之，在各單位的共同努力下，本次期中抽測(cè)圓滿(mǎn)完成，我認(rèn)為值得肯定的有以下方面：

一是學(xué)校重視。各單位能夠根據(jù)教研會(huì)考試安排認(rèn)真組織，規(guī)范學(xué)生管理，未出現(xiàn)違反考試規(guī)定現(xiàn)象。

二是帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心強(qiáng)。各單位帶隊(duì)的副校長(zhǎng)能夠按時(shí)領(lǐng)取試題，嚴(yán)格按照抽考程序組織外出監(jiān)考工作，是本次抽測(cè)順利完成的重要保障。另外，對(duì)于試卷中存在的問(wèn)題及時(shí)反映、及時(shí)改正等等都是責(zé)任心強(qiáng)的重要表現(xiàn)。

三是監(jiān)考及閱卷教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，外出監(jiān)考教師上午監(jiān)考后基本都參加了下午的閱卷工作，閱卷中老師們能夠認(rèn)真評(píng)閱每一份試卷，切實(shí)增強(qiáng)了抽測(cè)工作的公平性和公正性。

二、考試情況分析

對(duì)于本次抽樣檢測(cè)所反饋出的具體情況，下面主要依據(jù)一些例子或數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

通過(guò)本次檢測(cè)主要暴露出以下問(wèn)題：

1、學(xué)科間不均衡，學(xué)生發(fā)展不全面。因?yàn)楸敬纬榭紝?duì)于一個(gè)班級(jí)的學(xué)生采取的是“同桌異題”的形式，有些教師可能認(rèn)為成績(jī)不理想的原因可能是抽到的差生比較多，這種認(rèn)識(shí)可以，但不能作為成績(jī)低的理由，這充分反映了學(xué)生在某一學(xué)科上的落后面有多大。因此，下面我們以抽考班級(jí)的兩個(gè)學(xué)科的轉(zhuǎn)化分的合計(jì)來(lái)分析。以三年級(jí)為例，一班抽考的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科（情況如下）

由此可以看出，玄樓小學(xué)兩科成績(jī)差距明顯（語(yǔ)文第二名，數(shù)學(xué)第六名），導(dǎo)致最終成績(jī)的不理想。就玄樓小學(xué)而言，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)低的原因到底是差生的因素，還是學(xué)科教學(xué)的因素學(xué)校應(yīng)該最清楚。有些單位學(xué)科雖有差距但總體成績(jī)靠前，說(shuō)明學(xué)科的整體教學(xué)是比較好的。有些單位學(xué)科雖有差距但總體成績(jī)靠后，說(shuō)明學(xué)科的整體教學(xué)還是有問(wèn)題的。

每單位三年級(jí)的最后一個(gè)班抽考的是科學(xué)和品德學(xué)科（具體情況如下）

由此可以看出，西牛小學(xué)兩科成績(jī)整體位居下游水平（科學(xué)第6名，品德第4名），導(dǎo)致整體成績(jī)第6名。夏張中心小學(xué)和王士店小學(xué)兩科成績(jī)較為均衡，整體位居上游水平。故縣店小學(xué)和李上章小學(xué)兩科差距較為明顯。

總之，只有學(xué)科均衡發(fā)展，學(xué)生均衡發(fā)展，才能保證教學(xué)質(zhì)量的整體發(fā)展。

2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平亟待提高，學(xué)校間差距明顯。本次抽考對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科均設(shè)有5分的書(shū)寫(xiě)分，閱卷中專(zhuān)門(mén)安排教師進(jìn)行書(shū)寫(xiě)分的批閱，共分為三個(gè)檔次，一檔是5—4分，二檔是3—2分，三檔是1—0分。整體而言，全鎮(zhèn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平高年級(jí)好于低年級(jí)。同時(shí)通過(guò)試卷也能反映出一個(gè)班級(jí)的整體書(shū)寫(xiě)水平，關(guān)鍵就是教師的指導(dǎo)是否到位，對(duì)于書(shū)寫(xiě)的要求是否引起學(xué)生的足夠重視。下面我們借助數(shù)據(jù)簡(jiǎn)要分析一下。

以語(yǔ)文學(xué)科書(shū)寫(xiě)的一檔人數(shù)為例，三至五年級(jí)具體情況如下：

四年級(jí)整體書(shū)寫(xiě)水平較均衡，三年級(jí)書(shū)寫(xiě)水平較低。

由此可以看出，西牛小學(xué)和王士店整體書(shū)寫(xiě)水平較好，年級(jí)間較為均衡。就目前全鎮(zhèn)整體書(shū)寫(xiě)水平而言，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是關(guān)鍵，如何養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”意識(shí)，使每一位學(xué)生都能夠?qū)懸?guī)范字是當(dāng)前的重中之重。

3、語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但閱讀和作文失分較為嚴(yán)重。就語(yǔ)文學(xué)科閱讀理解而言失分的主要原因有兩個(gè)方面：①學(xué)生沒(méi)有先讀懂文后答題習(xí)慣。很多學(xué)生讀不懂文章，把握不住重點(diǎn)，多數(shù)是看一遍短文就急于答題。②理解能力和概括能力較差。概括方面的主要問(wèn)題是：概括不準(zhǔn)、方法不當(dāng)、要點(diǎn)不全。理解方面的問(wèn)題主要是不能結(jié)合上下文去理解，不能結(jié)合具體情境解決問(wèn)題。作文存在的主要問(wèn)題是：中心不明，條理不清，內(nèi)容空洞，缺乏真情實(shí)感，病句、錯(cuò)別較多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范等等。

4、數(shù)學(xué)學(xué)科存在的突出問(wèn)題有三個(gè)方面：①審題不認(rèn)真，尤其表現(xiàn)在填空題和解決問(wèn)題（應(yīng)用題）等方面；②計(jì)算習(xí)慣有待培養(yǎng)，尤其是計(jì)算后驗(yàn)算的習(xí)慣，是導(dǎo)致失分的主要原因；③結(jié)題的策略和方法不高，如解決問(wèn)題（應(yīng)用題）時(shí)，讀不懂題意，找不準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系，盲目列式，導(dǎo)致出錯(cuò)。

5、英語(yǔ)學(xué)科學(xué)校間差距較大。本次抽測(cè)的是五年級(jí)英語(yǔ)，按照名次排列：夏張小學(xué)轉(zhuǎn)化分10分，故縣小學(xué)9.79分，玄樓小學(xué)8.57分，上章小學(xué)8.33分，西牛小學(xué)6.72分，王士店小學(xué)5.21分。前后相差近5分。英語(yǔ)學(xué)科存在的突出問(wèn)題就是基礎(chǔ)差，如有的學(xué)校學(xué)生對(duì)于學(xué)過(guò)的單詞不會(huì)寫(xiě)，我想首先是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)興趣不濃的原因，如果在小學(xué)階段就讓學(xué)生感到英語(yǔ)很難、枯燥乏味，對(duì)于學(xué)生的影響是極為嚴(yán)重的，因此個(gè)別學(xué)校應(yīng)引起足夠重視。

6、綜合學(xué)科存在的主要問(wèn)題是課堂教學(xué)不規(guī)范，學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在：一是學(xué)科考查的特點(diǎn)不明確，對(duì)于開(kāi)放性題目的解決欠靈活。如四年級(jí)科學(xué)“骨骼、肌肉的保健”并不是單純的談保健的方法，試題中設(shè)計(jì)了“我喜歡的運(yùn)動(dòng)”“有什么好處”“今后還要進(jìn)行哪些鍛煉”，題目更加開(kāi)放，教師應(yīng)在平時(shí)的教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，重視能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在了解骨骼、肌肉的保健知識(shí)的基礎(chǔ)上，明確應(yīng)該怎么做。二是不能聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)以致用。知識(shí)來(lái)源于生活，掌握知識(shí)是為了應(yīng)用到實(shí)際生活中，因此教師在知識(shí)傳授過(guò)程中一定要和生活緊密結(jié)合。如四年級(jí)品德與社會(huì)試題，“為了方便殘疾朋友，你想為他們搞一個(gè)什么設(shè)計(jì)”、“設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保小廣告”等等，教師必須在平時(shí)的教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活加以訓(xùn)練，不能千篇一律，但要靈活到位。三是實(shí)驗(yàn)教學(xué)是目前科學(xué)教學(xué)中最薄弱的環(huán)節(jié)，教師要注重實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性，遵循“問(wèn)題—假設(shè)—過(guò)程—結(jié)論”的過(guò)程。希望老師能克服實(shí)驗(yàn)教室和器材短缺、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備困難和煩瑣等不利因素，加強(qiáng)平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們可以通過(guò)變學(xué)生實(shí)驗(yàn)為演示實(shí)驗(yàn)、變講述為動(dòng)手等手段增加學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)，參與和體驗(yàn)是學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)的最有效途徑，記科學(xué)是一時(shí)的，而做科學(xué)和用科學(xué)是學(xué)生終生的財(cái)富。

三、關(guān)于下一步抓質(zhì)量的要求

1、認(rèn)真總結(jié)本單位期中質(zhì)量檢測(cè)情況。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，透過(guò)成績(jī)分析、查找出不足和差距才是本次分析會(huì)的重點(diǎn)。希望各單位認(rèn)真分析本單位存在的問(wèn)題及原因，針對(duì)薄弱年級(jí)和學(xué)科制定措施，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)，為下一步教學(xué)質(zhì)量的提升做好保障。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，保障獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、落實(shí)本次校際教研會(huì)議精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的分級(jí)把關(guān)制，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)力度。

4、做好下一階段考查學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)考查的準(zhǔn)備工作。以及十好、興趣小組現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)。

5、從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和能力入手，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，堅(jiān)持落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。（下一步的考試將繼續(xù)加大對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求、能力）