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      三級報告式

      時間:2019-05-13 02:31:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三級報告式》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三級報告式》。

      第一篇:三級報告式

      三級報告訓練程序

      預備部分:隊會在舉行隊儀式前,要先集合列隊(如在教室內(nèi)的話,可以根據(jù)座位適當調(diào)整),整理隊伍,逐級報告出席人數(shù),即“三級報告”。

      中隊集會前,右各小隊向中隊長報告,中隊長向中隊輔導員報告;

      大隊集會前,右各中隊向大隊長報告,大隊長向大隊輔導員報告,這就叫“三級報告”。

      中隊“三級報告”時,先由中隊長宣布:“各小隊整隊報告人數(shù)”;小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令,小隊長向然后雙手握拳自然擺動跑步到離中隊長一米左右處立正、敬禮,待中隊長還禮后,再禮畢;報告:“報告中隊長,第×小隊應到×人,實到×人,報告完畢,報告人:第×小隊隊長×××?!敝嘘犻L回答:“接受你的報告!”報告人敬禮,待中隊長還禮后,再禮畢,然后向后轉(zhuǎn),跑步到本小隊前,發(fā)出“稍息”的口令,再向后轉(zhuǎn),亦稍息。各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導員報告,報告前,中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令,然后跑到輔導員面前,敬禮,報告詞:“報告中隊輔導員,××(本次)活動,應到×人,實到×人,缺席×人(或沒有缺席),一切工作準備就緒,報告完畢。報告人:中隊長×××。中隊輔導員回答:“接受你的報告,預祝(本次)隊會圓滿成功?!敝嘘犻L敬禮,待輔導員還禮后,中隊長回原位,向全中隊發(fā)出“稍息“口令。

      大隊長向大隊輔導員報告,報告前,大隊長向各中隊發(fā)出“立正”口令,然后跑到大隊輔導員面前,敬禮,報告詞:“報告大隊輔導員,慶祝六一活動,×××大隊,應到×人,實到×人,缺席×人(或全部到齊),一切活動準備就緒,報告完畢。報告人:大隊長×××。大隊輔導員回答:“接受你的報告,預祝你們慶祝六一各項活動圓滿成功。”大隊長敬禮,待大隊輔導員還禮后,大隊長轉(zhuǎn)身跑回原位,向全大隊發(fā)出“稍息“口令。

      第二篇:三級黨校報告

      調(diào)研報告

      —三級黨校專題調(diào)研

      調(diào)研人員:**,**,***,**

      調(diào)研時間:2011年12月6日—2011年12月15日 調(diào)研地點:**大學

      調(diào)研對象:09級機械一班預備黨員** 調(diào)研形式:訪談

      在2011學年**大學黨校機械工程學院分校暨第十期三級黨校培訓班中,本小組四名成員以“學習先進黨員堅定理想信念”為目標,于2011年12月9日在**大學三教對09級機械一班團支書、中國共產(chǎn)黨預備黨員**同學展開實地調(diào)研訪談。學習其先鋒模范帶頭作用,一心一意為同學服務不求回報,并通過訪談形式切身體會到了**學長的優(yōu)秀黨員作風及對黨的深刻認識,同時也更堅定了作為入黨積極分子的我們早日加入中國共產(chǎn)黨的信念。

      在這次調(diào)研過程中,我們小組的每位成員都做到積極籌劃,認真學習黨的光輝歷史和基本理念,無論在思想上還是行動上都無一不表現(xiàn)出了一位黨員應具備的基本素養(yǎng)和道德品質(zhì)。與此同時,我們也積極與**同學取得聯(lián)系討論專題調(diào)研等相關(guān)事宜,爭取走在其他小組前列,盡早完成黨支部給我們下達的任務,事實表明在調(diào)研過程中**學長也對我們此次專題調(diào)研的積極態(tài)度和

      投身于調(diào)研活動的高漲熱情給予了充分肯定。

      2011年12月9日上午8時30分,本小組四名成員按預期計劃開始了對“身邊優(yōu)秀黨員先進事跡”調(diào)研活動,與**學長展開了在生活、學習及日常社會工作的交流討論并積極記錄學長優(yōu)秀個人事跡,汲取其豐富的社會工作經(jīng)驗。同時也就關(guān)于“如何早日加入中國共產(chǎn)黨及個人入黨經(jīng)歷”我們小組成員進一步發(fā)展并展開了對**學長部分問題的詢問。

      1.何時志愿加入中國共產(chǎn)黨行列以及加入中國共產(chǎn)黨的入黨動機是什么?

      **:于2009年11月提出入黨申請,2010年5月參加班級推優(yōu),2011年4月經(jīng)黨組織的認真審核與考察,正式成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。入黨動機是由于在正式成為黨員之前一直秉承“積極為周邊同學服務”為原則,熱衷從事學生工作,按照黨員要求嚴格要求自己,并以高度的自覺性正確認識自己,嚴于解剖自己,因此為更好獻身于共產(chǎn)主義事業(yè),更好的為身邊同學及人民服務而志愿加入中國共產(chǎn)黨偉大事業(yè)中來。

      組員心得(**):作為一名入黨積極分子,如果我們下定決心加入中國共產(chǎn)黨行列,我們必須首先端正我們的入黨動機,明確我們的入黨理念,將全心全意為人民服務作為處事宗旨,并將成為一名中國共產(chǎn)黨員作為奮斗目標并為之努力!

      2.在日常生活中,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用應該體現(xiàn)在哪些方面?作為當代大學生及一名中國共產(chǎn)黨員,應該具備怎樣的形象?

      **:無論是在寢室內(nèi)務還是學院事宜都有很多事需要人去做,即使不是一名學生干部,作為一名黨員,就應積極參與并動員周邊同學共同努力,時刻惦記著為他人付出,為他人奉獻,為他人著想,在面對問題時勇于挺身而出積極思索并解決。同時,作為一名出色的共產(chǎn)黨員,我們應該有著不服輸、不甘于落后的精神,在學習上我們更要學會趕超他人,將自己打造成一位全方位人才。

      組員心得(***):中國共產(chǎn)黨員應具備的基本素質(zhì)即是在群眾面前起模范帶頭作用,一名黨員擔負著的應該是一份責任感,作為一名大學生更是應該如此,我們應時刻以一名黨員要求嚴格要求自己,努力完善自身不足,積極為共產(chǎn)主義奮斗。

      3.如何爭取早日入黨?

      **:黨員的選拔有著一個艱難而苛刻的歷程,作為一名入黨積極分子,唯有表現(xiàn)比他人更加優(yōu)秀,才能做到“優(yōu)中取優(yōu)”,而在生活學習思想?yún)R報上,應該積極與支部黨員聯(lián)系交流,自身積極參與社會工作,努力完成各項考察,為早日入黨提供契機。組員心得(**):我們應該以能成為中國共產(chǎn)黨員一份子而驕傲,我們應該將成為中國共產(chǎn)黨員作為奮斗目標并矢志不渝,早日加

      入共產(chǎn)黨行列更是自我人生價值的一種體現(xiàn)。

      4.黨員與群眾的區(qū)別?

      優(yōu)秀的人不一定入黨,但入黨的一定優(yōu)秀。作為一名黨員,應該具有更高的思想覺悟、更明確的組織紀律性、更高的歷史使命感和責任感等。

      組員心得(**):一名合格的中國共產(chǎn)黨員就必須學會讓自己變得優(yōu)秀,我們需要明確我們的宗旨,明確我們與群眾的區(qū)別,我們要的是肯為共產(chǎn)主義奮斗終生!

      5.期末考試臨近,有壓力?

      **:一名黨員不僅在工作上需要出色,在學習上也要游刃有余,面對期末考察,更應表現(xiàn)從容的心態(tài)和過強的心理素質(zhì),面對考試不消極,認真?zhèn)淇纪瑯右彩菣z查一名黨員合格與否的重要衡量標準。

      通過此次本組成員的共同努力,小組專題調(diào)研圓滿結(jié)束,同時在訪談中組員們也逐步認識到了自身的不足以及我們距離成為中國共產(chǎn)黨員還有很長一段路需要我們?nèi)ヌ剿?,即便如此我們也會不折不撓,加倍努力,在成為中國共產(chǎn)黨員的道路上積極接受黨組織與人民群眾的檢閱!

      組長:**

      組員:*** ** **

      第三篇:工程質(zhì)量三級自檢報告

      工程竣工質(zhì)量三級自檢報告

      施工單位(章)

      工程竣工質(zhì)量三級自檢報告

      批準:年月

      審核:年月日

      編寫:年月日

      施工單位(章)

      工程竣工質(zhì)量三級自檢報告

      本工程土建部分按質(zhì)量劃分,單位工程6項,分部工程16項,分項工程112項。在工程開工前,我們制定了質(zhì)量管理目標,并編制出工程創(chuàng)優(yōu)實施細則,在施工過程中,嚴把質(zhì)量關(guān),目前土建工程已經(jīng)通過了三級自檢和監(jiān)理驗收,在驗收評定中,分項工程合格率為100%,分部工程合格率為100%。綜上評定結(jié)果,本工程施工質(zhì)量符合質(zhì)量目標要求,主要情況如下:

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:001(主控樓裝飾裝修工程)

      1、內(nèi)墻面垂直度檢查20個點,20點合格,合格率為100%;

      2、內(nèi)墻面平整度檢查20個點,20個點合格,合格率為100%;

      3、內(nèi)墻面陰陽角方正度檢查20個點,20個點合格,合格率

      為100%;

      4、地面磚平整度檢查20個點,20個點合格,合格率為100%; 本部分共實測80點,合格點數(shù)為80個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:002(外墻面磚)

      1、外墻磚垂直度檢查20個點,20合格,合格率為100%

      2、外墻磚平整度檢查20個點,20點合格,合格率為100%;

      3、外墻磚水平縫偏差檢查20個點,20個點合格,合格率為

      100%;

      4、外墻陰陽角檢查20個點,20點合格,合格率為100%; 本部分共實測80點,合格點數(shù)為80個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:003(鋁合金鋼門窗)

      1、鋁合金門窗正側(cè)面垂直度檢查10,10點合格,合格率為

      100%;

      2、對角線長度差檢查20個點,20個點合格,合格率為100%; 本部分共實測30點,合格點數(shù)為30個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:004(主控室預埋槽鋼)

      主控室預埋槽鋼平整度檢查30個點,30個點合格,合格率為100%;

      本部分共實測30點,合格點數(shù)為30個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:005(GIS室預埋槽鋼)

      GIS室預埋槽鋼平整度檢查80個點,80個點合格,合格率為100%;

      本部分共實測80點,合格點數(shù)為80個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:006(電容器室預埋槽鋼)電容器室預埋槽鋼平整度檢查80個點,80個點合格,合格率為100%;

      本部分共實測80點,合格點數(shù)為80個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:007(電容器基礎(chǔ))

      1、(電容器基礎(chǔ))位移偏差檢查10個點,10個點合格,合格率為100%;

      2、標高偏差檢查10個點,10個點合格,合格率為100%;

      3、截面尺寸偏差檢查10個點,10個點合格,合格率為100%;

      本部分共實測40點,合格點數(shù)為40個,測點合格率為100%。合計:本部分實測420點,合格點數(shù)為420個,測點合格率為100%。

      班組自檢:

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:008(主變基礎(chǔ))

      1、標高偏差檢查10個點,10個點合格,合格率為100%;

      2、軸線位移檢查10個點,10個點合格,合格率為100%;

      3、截面尺寸偏差檢查10個點,10個點合格,合格率為100%;

      4、上表面平整度檢查10個點,10個點合格,合格率為100%; 本部分共實測40點,合格點數(shù)為40個,測點合格率為100%。? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:009(10KV配電室預埋槽鋼)10KV配電室預埋槽鋼平整度檢查40個點,40個點合格,合格率為100%;

      本部分共實測40點,合格點數(shù)為40個,測點合格率為100%。合計:本部分實測80 點,合格點數(shù)為80 個,測點合格率為100%。

      班組自檢:

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:010(圍墻)

      2、表面平整度檢查20個點,20個點合格,合格率為100%;

      3、陰陽方正角檢查20個點,20個點合格,合格率為100%; 本部分共實測60點,合格點數(shù)為60個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:011(站內(nèi)道路)

      1、路面寬度偏差檢查20個點,20個點合格,合格率為100%;

      2、路面平整度檢查20個點,20個點合格,合格率為100%; 本部分共實測40點,合格點數(shù)為40個,測點合格率為100%。

      ? 工程質(zhì)量檢驗記錄表編號:012(室內(nèi)電纜溝)

      1、溝內(nèi)側(cè)平整度檢查20個點,20個點合格,合格率為100%;

      2、溝道截面尺寸檢查20個點,20個點合格,合格率為100%; 本部分共實測40點,合格點數(shù)為40個,測點合格率為100%。合計:本部分實測 140 點,合格點數(shù)為 140個,測點合格率為100%。

      班組自檢:

      共計:檢查640個點,640個點合格,合格率為100%。

      項目部自檢:

      共計:檢查640個點,640個點合格,合格率為100%。

      公司自檢:

      附:工程質(zhì)量檢驗記錄表

      第四篇:經(jīng)驗式調(diào)研報告

      什么是調(diào)研報告? 對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題,經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調(diào)研報告。調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應該深入實際,準確地反映客觀事實,不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細地占有材料。研究,即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上,認真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調(diào)研報告中可以提出一些看法,但不是主要的。因為,對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程,調(diào)研報告提出的對策是否被采納,能否上升到政策,應該經(jīng)過政策預評估。

      調(diào)研報告的格式:

      標題頁

      1、標題

      2、客戶(委托人)

      3、調(diào)研公司

      4、曰期

      內(nèi)容目錄

      1、章節(jié)標題和副標題,附頁碼

      2、圖表目錄

      3、附錄目錄

      執(zhí)行性摘要

      1、目標的簡要陳述

      2、調(diào)研方法的簡要陳述

      3、主要調(diào)研結(jié)果的簡要陳述

      4、結(jié)論與建議的簡要陳述

      5、其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)

      分析與結(jié)果(詳細)

      1、調(diào)查基礎(chǔ)信息

      2、一般性的介紹分析類型

      3、表格與圖形

      4、解釋性的正文

      調(diào)研報告格式種類及相關(guān)調(diào)研報告的寫法 不同種類的調(diào)研報告,其調(diào)研報告格式與寫法總體上大致相同,但由于強調(diào)的重點和要求不完全一樣,因此,每種調(diào)研報告格式的寫法也有一定的區(qū)別。下面,對幾種常用調(diào)研報告格式及調(diào)研報告的寫法分別作一些簡要介紹。1.反映基本情況的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要用于反映某一地區(qū)、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌,目的在于報告全面的情況,為決策者制定方針政策、規(guī)定任務、采取措施提供決策依據(jù)和參考。這類調(diào)研報告格式常用于向上級報告工作,如黨委、人大、政府和政協(xié)機關(guān),以及部門和單位領(lǐng)導下基層了解面上情況后所寫的調(diào)研報告,多用于此類調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的寫法偏重于反映客觀情況,分析研究的成份相對少一些,一般也不要求提出理論性的主題思想。在寫作過程中,這類調(diào)研報告格式的標題,一般要點明是關(guān)于什么單位或者地區(qū)、什么問題的調(diào)查。其前言一般是介紹調(diào)查的緣由、目的、時間、地點、范圍和方式等。由于這類調(diào)研報告格式的主體內(nèi)容涉及面一般都比較寬,因此,這類調(diào)研報告格式在寫作上往往采用橫向結(jié)構(gòu)。如綜合反映一個地區(qū)的情況,可從經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、組織領(lǐng)導等若干方面來撰寫;如反映某一方面的情況,則可分為基本概況、主要成績、突出問題等若干層次。當然,每個大的部分中還可以分為若干個小的問題來寫。2.總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要用于對先進典型進行深人調(diào)查分析后,提煉出成功的經(jīng)驗和有效措施,以指導和推動面上的工作。因此,這類調(diào)研報告格式寫法主要包括:基本情況、突出成績、具體做法、主要體會等。這類調(diào)研報告格式的標題一般要反映主題。前言大多采用概述主要成績、發(fā)展變化,并提示基本經(jīng)驗的寫法。主體部分需要充分展開,不僅要寫具體做法,而且要寫切身體會;不僅要寫感性認識,而且要上升到理性認識。這兩方面是相輔相成、缺一不可的,沒有具體做法,體會就是空的;不上升到理性認識,感性認識就難以具有廣泛的指導意義和推廣價值。結(jié)尾可以歸納全文、強調(diào)主旨,或者指出不足、展望未來。在行文的語氣上,經(jīng)驗調(diào)研報告格式與經(jīng)驗總結(jié)不同,經(jīng)驗總結(jié)用第一人稱,行文語氣必須謙虛,而調(diào)研報告則用第三人稱,可以熱情贊揚,以促進經(jīng)驗的推廣。3.反映新生事物的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要是用于報告和評價新生事物,幫助人們提高對新生事物的認識。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢,因此,在寫作這類調(diào)研報告格式時要抱著滿腔熱情的態(tài)度給予充分肯定和積極支持。這類調(diào)研報告格式寫作的特殊性上,都緣于一個“新”字,不僅要說明新生事物的孕育、產(chǎn)生和發(fā)展過程,而且要指出它的背景,也就是說要指出它是在什么樣的環(huán)境和條件下產(chǎn)生的,經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程,遇到了那些矛盾、困難和問題;不僅要說明它的性質(zhì)和特點,而且要指明它的作用和意義,包括對其發(fā)展前景的預測和未來發(fā)展方向的展望。由于新生事物處于不斷發(fā)展和完善的過程中,往往不夠成熟,甚至存在某些弱點和不足,所以在結(jié)尾時,一定要如實地指出它需要進一步完善的地方和可能帶來的新問題,以便進一步改進和完善。4.揭露問題的調(diào)研報告格式 這類調(diào)研報告格式,又可細分為兩種:一種是為了研究解決工作中存在的缺點和問題,以及不良傾向等而撰寫的調(diào)研報告,其目的在于揭示問題、反映情況,而不在于追究責任者。另一種是為了處理違法亂紀事件或嚴重事故等而撰寫的調(diào)研報告,這一類調(diào)研報告格式的寫法不僅要以確鑿的事實分清是非,而且要弄清性質(zhì)、分清責任,提出解決和處理的具體意見。揭露問題的調(diào)研報告格式上,標題往往多采用揭露式的,有的標題甚至還帶有一定的感情色彩,如《主城區(qū)違法建筑觸目驚心》,這一個標題,不僅表明了調(diào)研報告的主旨,而且也表明了作者對這一問題的態(tài)度,能夠起到強烈的警示與提示作用,吸引讀者的眼球。主體部分所反映的如果是一個具體事件,一般采用縱向結(jié)構(gòu);如果反映的是一種傾向和狀況,多采用橫向結(jié)構(gòu)。在敘述完問題的主要事實后,要寫出問題產(chǎn)生的原因、性質(zhì)和危害程度。結(jié)束語有的可呼吁對問題予以重視或關(guān)注,有的可扼要提出解決辦法或處理意見。5.考察歷史事實的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,通常是用于對某一歷史現(xiàn)象或某一歷史事件進行重新調(diào)查,用確鑿的事實,揭示歷史真相,作出正確的評價,以還歷史的本來面目。如為平反歷史冤假錯案所寫的調(diào)研報告,就屬于這種調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的政策性和針對性較強,反映的事件往往也比較復雜。這類調(diào)研報告格式上,正文的內(nèi)容一般包括三個方面:一是事實的本來面目;二是被歪曲的情況;三是糾正和處理的意見。在這類調(diào)研報告格式在寫作時,事實真相與被歪曲的情況相矛盾的地方,尤其要敘述清楚,要說明事實被歪曲的原因和有關(guān)的責任者。寫處理意見時,態(tài)度要明確,辦法要具體。如果問題正在處理和解決中,就要把進展情況寫出來;如果尚有阻力,就要把問題尖銳地提出來,敦促有關(guān)部門盡快予以解決。6.研究探討性的調(diào)研報告格式 這類調(diào)研報告格式,主要用于研究探討某項政策或工作,以統(tǒng)一認識,提出解決問題的辦法。當然,也可以用于在作出某項決策之前,進行可行性調(diào)研,這類調(diào)研報告格式的特點是具有較強的探索性和論證性。這類調(diào)研報告的寫作雖然取材廣泛,但總是針對某個現(xiàn)實問題,或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開,通過研究和分析大量系統(tǒng)的材料,探索解決問題的辦法和途徑,有時還要與不同的意見展開商榷和爭鳴。這類調(diào)研報告格式上,標題大多數(shù)采用直述主旨的方式,當然也可以采用提問的方式作標題,如《打開寶島的“金鑰匙”在那里?—關(guān)于海南島開發(fā)建設(shè)的調(diào)查》,這種標題,如果運用得當,既可以準確反映主旨,又能對讀者產(chǎn)生較強的吸引力。其前言,一般是提出要探討、解決的問題及研究此問題的意義。如果對問題有不同的認識,則要把各方面的主張擺出來。研討性調(diào)研報告格式提出的往往是新觀點、新見解,所以在主體中,不僅事實材料要充足有力,而且還要進行充分的論證,必要時,還應對不正確的意見進行批駁。這就要求對這類調(diào)研報告格式上,把立論和駁論有機結(jié)合起來。但不管是立論,還是駁論,都要以事實材料為基礎(chǔ),切記不要偏離到抽象或空洞的理論證明上去。此外,由于調(diào)研報告的目的是探討解決問題,所以應采取平和的、商榷的語氣,切忌冷嘲熱諷。這類調(diào)研報告上,結(jié)束語可采取歸納全文,強調(diào)主旨的方法,也可以采用提出需要進一步探討解決問題的方法來結(jié)尾。7.調(diào)研報告格式——調(diào)查附記

      調(diào)查附記又稱為調(diào)查后記,雖然也是一種文體,但沒有獨立性,在調(diào)研報告格式上,它依附于原件而存在。在有些情況下,如果知情者所提供的材料比較具體實在,并能充分說明問題,這時便以原件為主,在原件后附上調(diào)查附記或后記,起證明情況的作用。一般調(diào)研報告的格式附記都比較簡短,在寫法上,往往首先是對原件所反映的問題表示明確的看法,并說明經(jīng)過調(diào)查,原件完全屬實或基本屬實等。接著可以就其中某一關(guān)鍵問題作補充說明或有所強調(diào)。必要時也可以指出當事人或單位目前的認識和行動。由于原件所反映的問題,有可能與事件的發(fā)展情況不同,可能已圓滿解決,或正在解決,或尚未著手解決,因此,調(diào)研報告格式上,附記的結(jié)束語應針對不同的情況采用不同的寫法。

      要寫出高質(zhì)量、高水平的調(diào)研報告,需要按上述幾類調(diào)研報告的格式和結(jié)構(gòu)要求謀好篇布好局,還要兼具一定的文字駕馭能力之。

      調(diào)研報告格式

      內(nèi)容預覽:

      調(diào)研報告一般由標題和正文兩部分組成。

      (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“××××調(diào)研”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結(jié)合式,正題陳述調(diào)研報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標明調(diào)研的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

      (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)研的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。2.主體。這是調(diào)

      研報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號調(diào)研報告格式?? 調(diào)研報告格式

      1、文章題名

      文章題名應簡明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過20個字。

      2、作者署名

      作者署名應使用真名,如為團體作者的執(zhí)筆人可標注于篇首頁地腳處。

      3、摘要

      摘要應客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點,篇幅不超過200個字。

      4、關(guān)鍵詞

      關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價值。一般為3~6個。

      5、作者簡介

      作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè),置于篇首頁地腳處。

      6、正文

      正文為調(diào)研報告的主體部分,不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例(不少于一個)四部分。

      7、注釋篇二:調(diào)研報告格式和調(diào)研報告寫法及種類 調(diào)研報告格式和調(diào)研報告寫法及種類 >調(diào)研報告格式和調(diào)研報告寫法及種類

      不同種類的調(diào)研報告,其調(diào)研報告格式與寫法總體上大致相同,但由于強調(diào)的重點和要求不完全一樣,因此,每種調(diào)研報告格式的寫法也有一定的區(qū)別。下面,對幾種常用調(diào)研報告格式及調(diào)研報告的寫法分別作一些簡要介紹。1.反映基本情況的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要用于反映某一地區(qū)、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌,目的在于報告全面的情況,為決策者制定方針政策、規(guī)定任務、采取措施提供決策依據(jù)和參考。這類調(diào)研報告格式常用于向上級報告工作,如黨委、人大、政府和政協(xié)機關(guān),以及部門和單位領(lǐng)導下基層了解面上情況后所寫的調(diào)研報告,多用于此類調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的寫法偏重于反映客觀情況,分析研究的成份相對少一些,一般也不要求提出理論性的主題思想。在寫作過程中,這類調(diào)研報告格式的標題,一般要點明是關(guān)于什么單位或者地區(qū)、什么問題的調(diào)查。其前言一般是介紹調(diào)查的緣由、目的、時間、地點、范圍和方式等。由于這類調(diào)研報告格式的主體內(nèi)容涉及面一般都比較寬,因此,這類調(diào)研報告格式在寫作上往往采用橫向結(jié)構(gòu)。如綜合反映一個地區(qū)的情況,可從經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、組織領(lǐng)導等若干方面來撰寫;如反映某一方面的情況,則可分為基本概況、主要成績、突出問題等若干層次。當然,每個大的部分中還可以分為若干個小的問題來寫。2.總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要用于對先進典型進行深人調(diào)查分析后,提煉出成功的經(jīng)驗和有效措施,以指導和推動面上的工作。因此,這類調(diào)研報告格式寫法主要包括:基本情況、突出成績、具體做法、主要體會等。這類調(diào)研報告格式的標題一般要反映主題。前言大多采用概述主要成績、發(fā)展變化,并提示基本經(jīng)驗的寫法。主體部分需要充分展開,不僅要寫具體做法,而且要寫切身體會;不僅要寫感性認識,而且要上升到理性認識。這兩方面是相輔相成、缺一不可的,沒有具體做法,體會就是空的;不上升到理性認識,感性認識就難以具有廣泛的指導意義和推廣價值。結(jié)尾可以歸納全文、強調(diào)主旨,或者指出不足、展望未來。在行文的語氣上,經(jīng)驗調(diào)研報告格式與經(jīng)驗總結(jié)不同,經(jīng)驗總結(jié)用第一人稱,行文語氣必須謙虛,而調(diào)研報告則用第三人稱,可以熱情贊揚,以促進經(jīng)驗的推廣。3.反映新生事物的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要是用于報告和評價新生事物,幫助人們提高對新生事物的認識。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢,因此,在寫作這類調(diào)研報告格式時要抱著滿腔熱情的態(tài)度給予充分肯定和積極支持。這類調(diào)研報告格式寫作的特殊性上,都緣于一個新字,不僅要說明新生事物的孕育、產(chǎn)生和發(fā)展過程,而且要指出它的背景,也就是說要指出它是在什么樣的環(huán)境和條件下產(chǎn)生的,經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程,遇到了那些矛盾、困難和問題;不僅要說明它的性質(zhì)和特點,而且要指明它的作用和意義,包 括對其發(fā)展前景的預測和未來發(fā)展方向的展望。由于新生事物處于不斷發(fā)展和完善的過程中,往往不夠成熟,甚至存在某些弱點和不足,所以在結(jié)尾時,一定要如實地指出它需要進一步完善的地方和可能帶來的新問題,以便進一步改進和完善。4.揭露問題的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,又可細分為兩種:一種是為了研究解決工作中存在的缺點和問題,以及不良傾向等而撰寫的調(diào)研報告,其目的在于揭示問題、反映情況,而不在于追究責任者。另一種是為了處理違法亂紀事件或嚴重事故等而撰寫的調(diào)研報告,這一類調(diào)研報告格式的寫法不僅要以確鑿的事實分清是非,而且要弄清性質(zhì)、分清責任,提出解決和處理的具體意見。揭露問題的調(diào)研報告格式上,標題往往多采用揭露式的,有的標題甚至還帶有一定的感情色彩,如《主城區(qū)違法建筑觸目驚心》,這一個標題,不僅表明了調(diào)研報告的主旨,而且也表明了作者對這一問題的態(tài)度,能夠起到強烈的警示與提示作用,吸引讀者的眼球。主體部分所反映的如果是一個具體事件,一般采用縱向結(jié)構(gòu);如果反映的是一種傾向和狀況,多采用橫向結(jié)構(gòu)。在敘述完問題的主要事實后,要寫出問題產(chǎn)生的原因、性質(zhì)和危害程度。結(jié)束語有的可呼吁對問題予以重視或關(guān)注,有的可扼要提出解決辦法或處理意見。5.考察歷史事實的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,通常是用于對某一歷史現(xiàn)象或某一歷史事件進行重新調(diào)查,用確鑿的事實,揭示歷史真相,作出正確的評價,以還歷史的本來面目。如為平反歷史冤假錯案所寫的調(diào)研報告,就屬于這種調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的政策性和針對性較強,反映的事件往往也比較復雜。這類調(diào)研報告格式上,正文的內(nèi)容一般包括三個方面:一是事實的本來面目;二是被歪曲的情況;三是糾正和處理的意見。在這類調(diào)研報告格式在寫作時,事實真相與被歪曲的情況相矛盾的地方,尤其要敘述清楚,要說明事實被歪曲的原因和有關(guān)的責任者。寫處理意見時,態(tài)度要明確,辦法要具體。如果問題正在處理和解決中,就要把進展情況寫出來;如果尚有阻力,就要把問題尖銳地提出來,敦促有關(guān)部門盡快予以解決。6.研究探討性的調(diào)研報告格式 這類調(diào)研報告格式,主要用于研究探討某項政策或工作,以統(tǒng)一認識,提出解決問題的辦法。當然,也可以用于在作出某項決策之前,進行可行性調(diào)研,這類調(diào)研報告格式的特點是具有較強的探索性和論證性。這類調(diào)研報告的寫作雖然取材廣泛,但總是針對某個現(xiàn)實問題,或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開,通過研究和分析大量系統(tǒng)的材料,探索解決問題的辦法和途徑,有時還要與不同的意見展開商榷和爭鳴。這類調(diào)研報告格式上,標題大多數(shù)采用直述主旨的方式,當然也可以采用提問的方式作標題,如《打開寶島的金鑰匙在那里?-關(guān)于**島開發(fā)建設(shè)的調(diào)查》,這種標題,如果運用得當,既可以準確反映主旨,又能對讀者產(chǎn)生較強的吸引力。其前言,一般是提出要探討、解決的問題及研究此問題的意義。如果對問題有不同的認識,則要把各方面的主張擺出來。研討性調(diào)研報告格式提出的往往是新觀點、新見解,所以在主體中,不僅事實材料要充足有力,而且還要進行充分的論證,必要時,還應對不正確的意見進行批駁。這就要求對這類調(diào)研報告格式上,把立論和駁論有機結(jié)合起來。但不管是立論,還是駁論,都要以事實材料為基礎(chǔ),切記不要偏離到抽象或空洞的理論證明上去。此外,由于調(diào)研報告的目的是探討解決問題,所以應采取平和的、商榷的語氣,切忌冷嘲熱諷。這類調(diào)研報告上,結(jié)束語可采取歸納全文,強調(diào)主旨的方法,也可以采用提出需要進一步探討解決問題的方法來結(jié)尾。7.調(diào)研報告格式--調(diào)查附記

      調(diào)查附記又稱為調(diào)查后記,雖然也是一種文體,但沒有獨立性,在調(diào)研報告格式上,它依附于原件而存在。在有些情況下,如果知情者所提供的材料比較具體實在,并能充分說明問題,這時便以原件為主,在原件后附上調(diào)查附記或后記,起證明情況的作用。一般調(diào)研報告的格式附記都比較簡短,在寫法上,往往首先是對原件所反映的問題表示明確的看法,并說明經(jīng)過調(diào)查,原件完全屬實或基本屬實等。接著可以就其中某一關(guān)鍵問題作補充說明或有所強調(diào)。必要時也可以指出當事人或單位目前的認識和行動。由于原件所反映的問題,有可能與事件的發(fā)展情況不同,可能已圓滿解決,或正在解決,或尚未著手解決,因此,調(diào)研報告格式上,附記的結(jié)束語應針對不同的情況采用不同的寫法?!?調(diào)研報告格式和調(diào)研報告寫法及種類》篇三:典型經(jīng)驗調(diào)查報告[寫作范本] 典型經(jīng)驗調(diào)查報告

      關(guān)于國營大中型企業(yè)推行承包制的情況調(diào)查

      根據(jù)工作計劃,部派出工作組對東北地區(qū)沈陽飛機制造公司、黎明發(fā)動機制造公司和哈爾濱飛機制造公司、東安發(fā)動機制造公司推行承包經(jīng)營責任制的情況進行了調(diào)查。

      一、基本情況和印象

      調(diào)查的這四個公司,均為“一五”時期的國家重點建設(shè)項目。四企業(yè)現(xiàn)有全民所有制正式職工7萬余人,擁有固定資產(chǎn)原值16.3億元,是航空工業(yè)的骨干企業(yè),飛機及航空發(fā)動機生產(chǎn)基地。進入八十年代以來,在黨的十一屆三中全會路線指引下,貫徹“軍民結(jié)合,以民養(yǎng)軍”方針,在滿足國防需要的同時,根據(jù)市場需要相繼開發(fā)出了一批支柱民品,保證了企業(yè)順利地實現(xiàn)由軍工企業(yè)向軍民結(jié)合型企業(yè)的轉(zhuǎn)軌變型。四企業(yè)在航空工業(yè)企業(yè)改革中屬于起步早,經(jīng)營、管理等各項工作具有特色的單位。1980年以來,根據(jù)中央和原航空工業(yè)部關(guān)于改革、放權(quán)的一系列規(guī)定,把增強企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營活力作為改革的中心環(huán)節(jié),結(jié)合工廠實際情況,進行了以企業(yè)內(nèi)部承包經(jīng)營責任制和經(jīng)濟責任制為主要形式的多方位的配套改革,取得了明顯效果。1987年下半年后,四企業(yè)先后同部簽訂了為期三年的廠長任期目標承包合同。從承包情況看,四公司在實現(xiàn)和上繳利潤、固定資產(chǎn)增值、產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)和全員勞動生產(chǎn)率等六項承包指示和工業(yè)總產(chǎn)值、技術(shù)改造投資、出口創(chuàng)匯、企業(yè)管理等六項檢查指標都較好地完成了合同規(guī)定的指標。地調(diào)研中給我們深刻印象的是,企業(yè)實行承包以來,不僅經(jīng)濟效益有了明顯提高,而且在堅持社會主義公有制性質(zhì)的前提下,企業(yè)開始形成既有激勵機制,又有一定約束機制的新的經(jīng)營方式,促進了企業(yè)內(nèi)部的各項配套改革,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)極各項管理工作不斷得到優(yōu)化,軍民結(jié)合體制已經(jīng)初步形成,基本實現(xiàn)了由單純生產(chǎn)型向生產(chǎn)經(jīng)營型的轉(zhuǎn)變,企業(yè)有了活力,開始走出困境,職工隊伍的精神面貌發(fā)生了可喜變化,企業(yè)凝聚力增強。在調(diào)研中我們雖然也發(fā)現(xiàn)承包制作為一種新的事物存在著這樣或那樣的弊病,但是搖不掩瑜,承包制作為企業(yè)經(jīng)營管理體制改革的有益嘗試,不失為大中型企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、深化改革的重大措施。

      二、主要做法和特點

      調(diào)查發(fā)現(xiàn),各單位在落實承包制過程中,積累了很多好的經(jīng)驗,具體做法各有特點。概括起來主要有五個方面:

      (一)企業(yè)根據(jù)不同情況,采取不同的內(nèi)部經(jīng)濟責任制形式是落實承包制應遵循的原則。(略)

      (二)不斷改善企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營機制是順利推行承包制的關(guān)鍵。(略)

      (三)建立健全自我約束機制是搞好承包制的重要措施。(略)

      (四)搞好配套改革是承包制健康發(fā)展的必要條件。(略)

      (五)加強思想政治工作和精神文明建設(shè),是搞好承包制的根本保證。(略)

      三、存在問題和建議

      企業(yè)在充分肯定承包制積極作用的同時,也提出了目前存在的一些問題,主要表現(xiàn)在:部對企業(yè)承包基數(shù)的確定和增長比例以及上繳利潤幅度的方法缺乏科學性,有礙企業(yè)積極性的發(fā)揮;承包含同中,對承包者的要求嚴格具體,對發(fā)包方的規(guī)范不夠;承包中的不穩(wěn)定因素較多,市場、物價、政策等外部環(huán)境制約著企業(yè);企業(yè)各項費用增多,靠承包留利難以消化;設(shè)備陳舊老化,技改資金緊張,影響企業(yè)發(fā)展后勁,這些問題,有的是屬于承包制本身還不完善,需要有一個完善和提高的過程,有的則屬于我們具體工作欠“火”,需要不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗教訓,把握規(guī)律,切實改進工作。對此,我們建議:

      (一)航空工業(yè)現(xiàn)行的承包模式應繼續(xù)堅持。對集團承包和全員承包問題,企業(yè)反映不一。有的認為集團承包就是領(lǐng)導班子承包,就是領(lǐng)導班子集體負責,擔心集體負責變成無人負責。認為航空工業(yè)大中型企業(yè)不具備全員承包的條件,擔心全員承包給大家換成新的“鐵飯碗”,吃上新的“大鍋飯”,又回到老路上去。我們認為,根據(jù)航空工業(yè)現(xiàn)狀,目前不宜急于實行集團承包和全員承包,現(xiàn)行的廠長、經(jīng)理(法人代表)承包已經(jīng)取得了好效果,應繼續(xù)堅持并不斷完善。至于大中型企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟責任制形式怎么搞,我們意見不搞統(tǒng)一模式,大中型企業(yè)在保證完成國家承包合同的前提下,企業(yè)內(nèi)部如何搞活,可根據(jù)本單位情況靈活一些,不搞一刀切。

      (二)研究制定比較科學的確定承包基數(shù)方法。不合理的承包基數(shù)成了阻礙推行承包制的一個障礙,應盡快研究解決,否則承包制的優(yōu)越性就很難充分顯示出來。我們調(diào)查的幾個大企業(yè)一致反映,鞭打快牛的基數(shù)計算法影響著企業(yè)承包的積極性。建議部將“合理承包基數(shù)確定法”作為一項管理科研課題進行招標論證,以求盡快解決。

      (三)制定政策要考慮企業(yè)的沉重負擔。企業(yè)的各項費用支出逐年增加,新增因素增多,加上調(diào)整時期國家實行“雙緊”方針,民品銷售不暢,航空產(chǎn)品由于品種多,數(shù)量少,影響成本。企業(yè)反映,國家保軍政策并不落實,軍品生產(chǎn)線靠企業(yè)自己維護困難很大。這些“一五”期間的老軍工企業(yè),設(shè)備陳舊老化,簡單再生產(chǎn)難以維持。建議部對效益好、貢獻大的骨干企業(yè)要有傾斜政策,給他們以休養(yǎng)生息的機會。

      (四)時刻不能放松政治思想工作。我們所到企業(yè)領(lǐng)導同志都有一條共同體會,堅強的思想政治工作是企業(yè)承包制健康發(fā)展的根本保證。作為大中型航空工業(yè)企業(yè),要為國家做大貢獻,必

      須保持一支有堅定正確的政治方向,思想作風過得硬的干部、職工隊伍。培養(yǎng)和造就這樣一支隊伍必須加強黨的領(lǐng)導,加強思想政治工作和精神文明建設(shè),這既是新時期對企業(yè)的要求,也是航空工業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。篇四:調(diào)研報告的寫法和結(jié)構(gòu)舉例 1.調(diào)研報告的標題

      調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,具體寫法有以下幾種:(1)調(diào)研報告標題——公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。(2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。(3)調(diào)研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。(4)調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制 創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調(diào)查》。2.調(diào)研報告的正文。

      調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。(1)調(diào)研報告——前言

      調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。

      調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。(2)調(diào)研報告——主體

      這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓,即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

      調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式: 橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;

      縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式;

      綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結(jié)構(gòu)。調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。(3)調(diào)研報告——結(jié)尾 結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明, 總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導參考;寫出尚存在的問題或不足, 說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題??傊?調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。寫調(diào)研報告時,要注意克服四種問題:一是觀點與材料脫節(jié);二是材料不充分,不能說明觀點;三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當。寫作調(diào)研報告,應盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。? 調(diào)研報告的基本格式及寫法 ? 調(diào)研報告的四大特點

      為探索干部教育培訓的有效途徑,提高干部教育培訓效益,結(jié)合我縣干部教育培訓工作的實際,通過調(diào)研了解到近年來全縣干部教育培訓工作取得了一定的成績,能夠以能力建設(shè)為主線,貼近地方黨委政府中心工作、貼近第一要務、貼近學員的需求,并把干部教育培訓工作作為一項立足當前、事關(guān)長遠的基礎(chǔ)工程來抓,逐步形成了社會化、規(guī)范化和系統(tǒng)化的教育培訓模式。通過教育培訓,干部隊伍的素質(zhì)和能力有了顯著提高,為落實我縣提出的走一主三化之路,建生態(tài)水電大縣戰(zhàn)略目標的實施提供了有力的組織保證和人才支持。但在調(diào)研中也感到,干部教育培訓工作在運行中還存在一些亟待解決的問題,與新形勢、新任務和新要求相比,還存在著一些不相適應的地方,還存在一些突出問題。

      一是干部工學矛盾日益突出??h鄉(xiāng)機構(gòu)改革后,各單位領(lǐng)導和人員職數(shù)較少,再加上山區(qū)穩(wěn)定發(fā)展任務十分繁重,干部參加培訓的工學矛盾更加突出。二是師資十分匱乏。目前培訓干部主要依靠縣委黨校,而黨校師資力量單薄,舉辦諸如干部迫切需要的城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施和旅游帶動知識等專題培訓難以勝任。尤其是專業(yè)技術(shù)人員的培訓因本地缺師資,授課質(zhì)量不高,專業(yè)技術(shù)人員普遍缺乏參與的熱情。企業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓因師資匱乏難以舉辦。

      三是培訓經(jīng)費難以保障。一方面干部教育培訓工作出現(xiàn)多頭,培訓資源沒有有效整合,造成資金浪費。專業(yè)技術(shù)人員的行業(yè)主管部門與人事部門之間存在著多頭培訓,又各有上級部門的文件依據(jù),有的干部一年中參加同一類別的重復培訓,浪費了有限的經(jīng)費。不少行業(yè)部門都成立了培訓中心,根本沒有師資力量,實際上就是機關(guān)招待,以獲取部門利益,浪費了培訓資源。

      四是干部培訓的目的與個人參訓動機接軌不夠。大多數(shù)干部簡單地把培訓與使用相結(jié)合理解為培訓與提拔相結(jié)合,而沒有全面認識和理解教育培訓與干部成長、促進工作的關(guān)系,沒有認識到提拔是使用,把學到的理論知識運用到實際工作中去也是使用。一些干部特別是中青年干部,經(jīng)過培訓后而沒有得到提拔,就片面地認為沒有落實培訓與使用相結(jié)合的原則。由于學習目的不明確,學習態(tài)度不端正,進而導致學習不積極、不主動、不扎實,既沒有動力,也沒有壓力。五是培訓基地建設(shè)與發(fā)展要求不相適應。由于干部教育培訓經(jīng)費的投入機制比較單一,培訓基礎(chǔ)設(shè)施及教學設(shè)備已遠遠不能滿足現(xiàn)代化教學的需要。加上干部教育培訓基地基本上都是“官辦”的,辦學質(zhì)量的優(yōu)劣、培訓質(zhì)量的高低與其自身的生存狀態(tài)無關(guān),缺乏應有的“市場意識”和“服務觀念”。此外,現(xiàn)在干部的文化層次也越來越高,他們對授課老師的要求也“水漲船高”。六是教育培訓與能力提高存在較大差距。目前,普遍存在培訓內(nèi)容相對滯后,缺乏實效性,干部教育培訓基本上還是“計劃式作業(yè)”和傳統(tǒng)的“填鴨式”單向灌輸授課模式。想讓干部什么時候培訓就什么時候培訓,想培訓什么就培訓什么,受訓干部基本上沒有主動權(quán)和發(fā)言權(quán),更談不上教學互動了?!吧舷乱话愦?,左右一般齊”、“一個方子吃藥”,培訓形式和方法長期單一,缺乏新的教學手段。針對以上的矛盾提出如下對策建議

      (一)更新觀念,干部教育培訓理念實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變

      干部是帶著比較豐富的實踐經(jīng)驗和具備一定的自我知識體系進入培訓課堂的,有較強的自學能力,是一種經(jīng)驗學習模式。他們接受培訓時目的非常明確,就是要通過學習和培訓解決他們在工作中和生活中遇到的迫切需要解決的問題。因此,要解決目前培訓中學用脫節(jié)的問題,培訓教師在培訓理念上必須實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。一是從告知真理向發(fā)現(xiàn)真理轉(zhuǎn)變。要注重從學員的工作生活實際事例去歸納總結(jié)提煉出規(guī)律性東西,開發(fā)學員經(jīng)驗智慧,加強學員之間的交流以及教師對經(jīng)驗的提升,從而在培訓中對干部進行思維方式的啟迪,增強發(fā)現(xiàn)真理的自覺性。二是在培訓方式上要實現(xiàn)從單向傳授為主向雙向互動交流為主轉(zhuǎn)變。干部培訓不是單純的理論灌輸,其知識主要是被發(fā)現(xiàn)的而不是傳授的,能力不是教出來的而是做出來的。因此,授課方式要從傳統(tǒng)的以教師講授為主轉(zhuǎn)向教師學員雙向互動交流為主,從課堂講授轉(zhuǎn)向?qū)W員自主性學習,從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學員為中心,充分調(diào)動學員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)教師與學員、學員與學員之間的信息互補,經(jīng)驗共享,相互啟發(fā),相互促進,共同提高。在組班方式上要針對工作實際,把不同層次的干部分層次分類別地組織在一起,形成一個板塊進行集中培訓,如各單位股級干部及一般干部各組成一個板塊學習。同時要運用交流、案例教學等教學方法,做到研討、課堂、考察、實踐、調(diào)查報告五個培訓環(huán)節(jié),讓學員在輕松愉快的培訓環(huán)境中總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)知識,開發(fā)潛能,提高素質(zhì)。(二)整合資源,建立開放性干部教育培訓體系 教育培訓是一項十分復雜的綜合性工作,必須按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的根本要求,圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個目的,采取請進來與送出去的培訓辦法,充分利用各種培訓資源,實現(xiàn)培訓資源的優(yōu)化配置,整合縣內(nèi)外各種有效資源,以克服縣內(nèi)資金、師資、設(shè)施等相對不足,建立開放性干部教育培訓體系。一是要加強黨校及行政干部學校建設(shè),發(fā)揮好干部教育培訓的主陣地作用。上級黨委要整合培訓資源,建議嚴格培訓資格認證,撤消行業(yè)部門的培訓中心,加大投入,把縣委黨校、行政干部學校建設(shè)成為干部培訓的重要基地,從源頭上避免多頭培訓,節(jié)約經(jīng)費。同時,縣委黨校、行政干部學??梢云刚埿M狻⒖h外或者市外的專家學者來講課,引進師資,以及建設(shè)遠程教育網(wǎng),運用現(xiàn)代教育培訓手段,把黨校、行政學校建設(shè)成為教學、科研和咨詢?nèi)灰惑w的干部教育培訓主陣地。二是要利用高等院校加強干部的專業(yè)技能培訓。高等院校具有師資優(yōu)勢和教育培訓的陣地優(yōu)勢,因此,上級黨組織要加大高等院校與區(qū)縣聯(lián)姻的力度,把一些農(nóng)科院所作為區(qū)縣干部培訓專業(yè)知識的基地,開設(shè)一些專業(yè)性強的培訓班,以改善干部的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。三是借助來縣專家培訓干部。要以縣內(nèi)外重大項目為載體,聘請縣外專家學者為顧問,讓他們在項目建設(shè)中邊干邊培訓一批年輕干部。聘請他們舉辦節(jié)假日專題培訓班,培訓一批業(yè)務骨干,從而使實施項目成為培訓干部的又一個重要渠道。篇五:調(diào)研報告該怎么寫

      調(diào)研報告格式種類及相關(guān)調(diào)研報告的寫

      不同種類的調(diào)研報告,其調(diào)研報告格式與寫法總體上大致相同,但由于強調(diào)的重點和要求不完全一樣,因此,每種調(diào)研報告格式的寫法也有一定的區(qū)別。下面,對幾種常用調(diào)研報告格式及調(diào)研報告的寫法分別作一些簡要介紹。1.反映基本情況的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要用于反映某一地區(qū)、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌,目的在于報告全面的情況,為決策者制定方針政策、規(guī)定任務、采取措施提供決策依據(jù)和參考。這類調(diào)研報告格式常用于向上級報告工作,如黨委、人大、政府和政協(xié)機關(guān),以及部門和單位領(lǐng)導下基層了解面上情況后所寫的調(diào)研報告,多用于此類調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的寫法偏重于反映客觀情況,分析研究的成份相對少一些,一般也不要求提出理論性的主題思想。在寫作過程中,這類調(diào)研報告格式的標題,一般要點明是關(guān)于什么單位或者地區(qū)、什么問題的調(diào)查。其前言一般是介紹調(diào)查的緣由、目的、時間、地點、范圍和方式等。由于這類調(diào)研報告格式的主體內(nèi)容涉及面一般都比較寬,因此,這類調(diào)研報告格式在寫作上往往采用橫向結(jié)構(gòu)。如綜合反映一個地區(qū)的情況,可從經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、組織領(lǐng)導等若干方面來撰寫;如反映某一方面的情況,則可分為基本概況、主要成績、突出問題等若干層次。當然,每個大的部分中還可以分為若干個小的問題來寫。

      2.總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要用于對先進典型進行深人調(diào)查分析后,提煉出成功的經(jīng)驗和有效措施,以指導和推動面上的工作。因此,這類調(diào)研報告格式寫法主要包括:基本情況、突出成績、具體做法、主要體會等。這類調(diào)研報告格式的標題一般要反映主題。前言大多采用概述主要成績、發(fā)展變化,并提示基本經(jīng)驗的寫法。主體部分需要充分展開,不僅要寫具體做法,而且要寫切身體會;不僅要寫感性認識,而且要上升到理性認識。這兩方面是相輔相成、缺一不可的,沒有具體做法,體會就是空的;不上升到理性認識,感性認識就難以具有廣泛的指導意義和推廣價值。結(jié)尾可以歸納全文、強調(diào)主旨,或者指出不足、展望未來。在行文的語氣上,經(jīng)驗調(diào)研報告格式與經(jīng)驗總結(jié)不同,經(jīng)驗總結(jié)用第一人稱,行文語氣必須謙虛,而調(diào)研報告則用第三人稱,可以熱情贊揚,以促進經(jīng)驗的推廣。3.反映新生事物的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要是用于報告和評價新生事物,幫助人們提高對新生事物的認識。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢,因此,在寫作這類調(diào)研報告格式時要抱著滿腔熱情的態(tài)度給 予充分肯定和積極支持。這類調(diào)研報告格式寫作的特殊性上,都緣于一個“新”字,不僅要說明新生事物的孕育、產(chǎn)生和發(fā)展過程,而且要指出它的背景,也就是說要指出它是在什么樣的環(huán)境和條件下產(chǎn)生的,經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程,遇到了那些矛盾、困難和問題;不僅要說明它的性質(zhì)和特點,而且要指明它的作用和意義,包括對其發(fā)展前景的預測和未來發(fā)展方向的展望。由于新生事物處于不斷發(fā)展和完善的過程中,往往不夠成熟,甚至存在某些弱點和不足,所以在結(jié)尾時,一定要如實地指出它需要進一步完善的地方和可能帶來的新問題,以便進一步改進和完善。4.揭露問題的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,又可細分為兩種:一種是為了研究解決工作中存在的缺點和問題,以及不良傾向等而撰寫的調(diào)研報告,其目的在于揭示問題、反映情況,而不在于追究責任者。另一種是為了處理違法亂紀事件或嚴重事故等而撰寫的調(diào)研報告,這一類調(diào)研報告格式的寫法不僅要以確鑿的事實分清是非,而且要弄清性質(zhì)、分清責任,提出解決和處理的具體意見。揭露問題的調(diào)研報告格式上,標題往往多采用揭露式的,有的標題甚至還帶有一定的感情色彩,如《主城區(qū)違法建筑觸目驚心》,這一個標題,不僅表明了調(diào)研報告的主旨,而且也表明了作者對這一問題的態(tài)度,能夠起到強烈的警示與提示作用,吸引讀者的眼球。主體部分所反映的如果是一個具體事件,一般采用縱向結(jié)構(gòu);如果反映 的是一種傾向和狀況,多采用橫向結(jié)構(gòu)。在敘述完問題的主要事實后,要寫出問題產(chǎn)生的原因、性質(zhì)和危害程度。結(jié)束語有的可呼吁對問題予以重視或關(guān)注,有的可扼要提出解決辦法或處理意見。

      5.考察歷史事實的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,通常是用于對某一歷史現(xiàn)象或某一歷史事件進行重新調(diào)查,用確鑿的事實,揭示歷史真相,作出正確的評價,以還歷史的本來面目。如為平反歷史冤假錯案所寫的調(diào)研報告,就屬于這種調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的政策性和針對性較強,反映的事件往往也比較復雜。這類調(diào)研報告格式上,正文的內(nèi)容一般包括三個方面:一是事實的本來面目;二是被歪曲的情況;三是糾正和處理的意見。在這類調(diào)研報告格式在寫作時,事實真相與被歪曲的情況相矛盾的地方,尤其要敘述清楚,要說明事實被歪曲的原因和有關(guān)的責任者。寫處理意見時,態(tài)度要明確,辦法要具體。如果問題正在處理和解決中,就要把進展情況寫出來;如果尚有阻力,就要把問題尖銳地提出來,敦促有關(guān)部門盡快予以解決。6.研究探討性的調(diào)研報告格式

      這類調(diào)研報告格式,主要用于研究探討某項政策或工作,以統(tǒng)一認識,提出解決問題的辦法。當然,也可以用于在作出某項 決策之前,進行可行性調(diào)研,這類調(diào)研報告格式的特點是具有較強的探索性和論證性。這類調(diào)研報告的寫作雖然取材廣泛,但總是針對某個現(xiàn)實問題,或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開,通過研究和分析大量系統(tǒng)的材料,探索解決問題的辦法和途徑,有時還要與不同的意見展開商榷和爭鳴。這類調(diào)研報告格式上,標題大多數(shù)采用直述主旨的方式,當然也可以采用提問的方式作標題,如《打開寶島的“金鑰匙”在那里?—關(guān)于海南島開發(fā)建設(shè)的調(diào)查》,這種標題,如果運用得當,既可以準確反映主旨,又能對讀者產(chǎn)生較強的吸引力。其前言,一般是提出要探討、解決的問題及研究此問題的意義。如果對問題有不同的認識,則要把各方面的主張擺出來。研討性調(diào)研報告格式提出的往往是新觀點、新見解,所以在主體中,不僅事實材料要充足有力,而且還要進行充分的論證,必要時,還應對不正確的意見進行批駁。這就要求對這類調(diào)研報告格式上,把立論和駁論有機結(jié)合起來。但不管是立論,還是駁論,都要以事實材料為基礎(chǔ),切記不要偏離到抽象或空洞的理論證明上去。此外,由于調(diào)研報告的目的是探討解決問題,所以應采取平和的、商榷的語氣,切忌冷嘲熱諷。這類調(diào)研報告上,結(jié)束語可采取歸納全文,強調(diào)主旨的方法,也可以采用提出需要進一步探討解決問題的方法來結(jié)尾。

      第五篇:三級課程開設(shè)和教學情況報告

      墨埠小學

      三級課程開設(shè)和教學情況報告

      為了深入貫徹國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務教育階段課程實施方案》及《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》等文件精神,切實落實素質(zhì)的實施意見,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,多管齊下,開全、開足國家課程,豐富地方、校本課程,拓展實踐活動課程,努力構(gòu)建學校特色課程體系,促進學生全面發(fā)展。

      首先,學校嚴格按照《義務教育課程設(shè)置方案》設(shè)置課程,開全課程、開足課時。本學期學校精心制定了《墨埠小學綜合實踐活動課程實施方案》,確保綜合實踐課程扎實有效。其次,學校配置專、兼職教師,年級組統(tǒng)一備課,采用巡查制檢查督促課堂效果,確?!栋踩逃贰ⅰ董h(huán)境教育》和《傳統(tǒng)文化》等地方課程的有效實施。此外,校本課程是學校課程文化的個性體現(xiàn),我校十分重視校本課程的開發(fā):一是基于環(huán)保教育特色學校創(chuàng)建目標,學校積極開發(fā)了《能源利用和環(huán)境保護》校本教材,開設(shè)了環(huán)保教育課。二是制定了《墨埠小學德育工作指南》,針對不同年級提出了具體的德育目標,結(jié)合主題教育月設(shè)計了系列德育實踐活動。三是每周五下午的活動課在原有4支活動隊基礎(chǔ)上,特聘多名家長及社會專業(yè)人士擔任活動課輔導教師,給學生提供了更多專業(yè)指導和彰顯個性特長的機會。四是利用每天早上、中午課前十分鐘時間組織學生誦讀經(jīng)典古詩、臨摹名家字帖。學校根據(jù)孩子的認知水平和閱讀興趣,訂好每年級古詩背誦的篇目,由語文或班主任老師負責督促檢查。練字活動全校統(tǒng)一要求

      低年級每人每天練20字、中年級每天練40字、高年級每天練60字,由語文老師指導書寫?,F(xiàn)在,古詩誦讀和練字活動已經(jīng)成了學校每天獨特的風景線。五是在4年級開展了“笛子進課堂”活動。學生人手一支竹笛,每節(jié)音樂課在完成教學內(nèi)容的同時穿插竹笛教學,著實激發(fā)了學生學習音樂課的興趣,為我校音樂教育吹來一股清新之風。

      通過不斷規(guī)范三級課程管理、完善三級課程建設(shè),特別是薄弱課程的研究和校本課程的開發(fā)力度的加強,使我校教育教學質(zhì)量得到了進一步提高,為學校的特色發(fā)展插上了翅膀,教師和學生也獲得了更多展示自我的機會。如今,墨埠小學的師生在享受著這份收獲的同時,正以今天的努力儲備明天的力量,讓課程建設(shè)之路越走越寬、素質(zhì)教育之花璀璨綻放!

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