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      民政局文明執(zhí)法教育活動剖析材料(推薦閱讀)

      時間:2019-05-13 20:02:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《民政局文明執(zhí)法教育活動剖析材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民政局文明執(zhí)法教育活動剖析材料》。

      第一篇:民政局文明執(zhí)法教育活動剖析材料

      縣文明執(zhí)法教育活動領導小組:

      我局現(xiàn)有行政執(zhí)法人員15人,獨立執(zhí)法機構4個,即縣老齡辦、縣城市居民最低生活保障局、縣救助管理站、縣殯葬執(zhí)法隊,有執(zhí)法人員5人。主要承擔農(nóng)村救災救濟、雙擁優(yōu)撫安置、民間組織管理、城市居民最低生活保障、社會福利和社會事務、區(qū)劃地名、老齡等相關政策法規(guī)的執(zhí)法工作。按照竹政辦發(fā)[2008]67號

      《縣政府辦公室關于印發(fā)全縣行政執(zhí)法機關開展文明執(zhí)法教育活動實施方案的通知》和《縣民政局關于文明執(zhí)法教育活動實施方案的通知》(竹民發(fā)[2008]10號)精神。在第一階段學習動員的基礎上,通過自查分析、綜合評議和領導講等多種形式,找出了單位和個人在行政執(zhí)法過程中存在的問題。

      一、前階段所做的工作

      1、認真開展了學習動員,使文明執(zhí)法教育活動深入人心,我局先后召開了文明執(zhí)法教育活動動員會,行政執(zhí)法相對人座談會和各種法律法規(guī)培訓會,在《竹山民政網(wǎng)》開設了文明執(zhí)法和執(zhí)行力大討論欄目,通過廣泛宣傳和認真學習,從而使“兩項”活動在全縣民政系統(tǒng)中掀起了學法、用法和文明執(zhí)法熱潮。

      2、認真開展了分析評議,查找了執(zhí)法過程中存在的問題。我局在全系統(tǒng)召開了一次“查執(zhí)法力度、比工作作風、看執(zhí)法行為”為主題的討論活動,采取自己查、群眾評、領導講的方式,分析了單位和個人存在的問題。

      3、認真開展征求群眾意見,為文明執(zhí)法活動提供群眾基礎,我局印制了行政執(zhí)法征求意見表,先后征求民政對象和部分群眾,傾聽群眾意見,為更好執(zhí)法夯實基礎。

      二、文明執(zhí)法工作存在的問題與不足

      (一)部分民政法律法規(guī)自身不完備,導致執(zhí)法難。有相當一部分民政專業(yè)法規(guī)只規(guī)定了怎么做,沒有規(guī)定對違法行為查處的罰則和處罰標準,不便于操作執(zhí)行,由此,有的干脆不執(zhí)行,導致該作為而不作為,形成了執(zhí)法上的“空檔”。

      (二)民政部門缺乏必要的人力、物力和執(zhí)法手段,現(xiàn)有的強制措施和處罰規(guī)定難以執(zhí)行。

      (三)執(zhí)法力量不足。民政工作內(nèi)容龐雜,工作量大,民政執(zhí)法任務異常繁重,擔負著數(shù)十部法律法規(guī)的執(zhí)行責任,而編制又嚴重不足,與其所擔負的執(zhí)法任務極不相適應,尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室,一般都只有—名工作人員,而按有關法律規(guī)定,是不能單獨執(zhí)法的。

      (四)工作條件差,通訊、交遭工具匱乏,嚴重影響民政行政執(zhí)法的效率。

      (五)執(zhí)法人員缺乏必要的專業(yè)培訓。上級民政部門沒有舉辦過專門的執(zhí)法人員培訓班,對民政專業(yè)法規(guī)進行系統(tǒng)培訓和講解,民政執(zhí)法工作人員對民政執(zhí)法也是一知半解,搞得不好,會因為不懂法而執(zhí)法違法,給民政部門造成損失或不良影響。

      三、今后努力的方向

      1、加強政治理論、法律、法規(guī)和業(yè)務學習,苦練內(nèi)功,努力提高依法行政整體素質。學習中,始終堅決把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和法律法規(guī)的學習放在首位,全面系統(tǒng)學習,認真深刻鉆研,努力提高政治理論水平,增強正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性;積極探索研究市場經(jīng)濟條例下發(fā)展民政事業(yè)的新思路、新途徑。

      2、進一步轉變工作作風,改進工作方法,提高行法行政水平。民政工作任務重,難度大,我們要把工作的重點放在基層、放在農(nóng)村,堅持“摸實情、想實招、辦實事”,腳踏實地去察民情、聽民聲、解民難、除民憂,誠心誠意地去幫助群眾解決實際困難;注重深入調查研究,抓住主要矛盾,解決重點突出問題,推進整體工作平衡協(xié)調發(fā)展。加強對基層民政工作指導,建立民政救助對象聯(lián)系制度,加大對特困對象救助扶持力度,加強基層婚管工作,解決好低保工作的有關問題等,切實維護群眾合法權益。

      3、努力增加民政事業(yè)發(fā)展的投入。堅持多途徑多渠道向領導反映匯報民政工作,進一步爭取黨委、政府的重視與支持,發(fā)揮財政主渠道作用,加大資金落實到位力度,不斷壯大為民政對象服務的經(jīng)濟實力;加大對重點、難點工作的行政推力,強化部門協(xié)調力度,為民政工作開展提供組織保障。

      4、加強民政自身建設。首先,加強班子自身建設,建立完善領導班子議事規(guī)則和決策程序,堅持民主集中制原則,發(fā)揚民主,廣開言路,加大民主決策力度,議而要決,決而要辦;其次,加強紀檢、監(jiān)察工作,完善財務管理制度,健全內(nèi)部審計機制,切實加強對民政救濟款物使用的監(jiān)督和管理,進一步增強優(yōu)撫、救災工作的透明度,切實把有限的救濟款物用到真正困難的人身上。第三,加強黨風廉政建設和黨員、黨組織規(guī)范化建設,加強黨員干部的黨性、黨風、黨紀教育,把黨風廉政建設作為一件事關全局的大事來抓,切實抓好干部職工的廉潔自律。第四,加強干部職工的學習、培訓、考核,組織干部職工對業(yè)務知識培訓考試,提高干部素質;第五,堅持從嚴治政,切實加強機關建設。進一步規(guī)范完善各項規(guī)章制度,狠抓兌現(xiàn)落實。

      二00八年六月十一日

      第二篇:民政局文明執(zhí)法教育活動剖析材料

      民政局文明執(zhí)法教育活動剖析材料

      縣文明執(zhí)法教育活動領導小組:

      我局現(xiàn)有行政執(zhí)法人員15人,獨立執(zhí)法機構4個,即縣老齡辦、縣城市居民最低生活保障局、縣救助管理站、縣殯葬執(zhí)法隊,有執(zhí)法人員5人。主要承擔農(nóng)村救災救濟、雙擁優(yōu)撫安置、民間組織管理、城市居民最低生活保障、社會福利和社會事務、區(qū)劃地名、老齡等相關政策法規(guī)的執(zhí)法工作。按照竹政辦發(fā)67號《縣政府辦公室關于印發(fā)全縣行政執(zhí)法機關開展文明執(zhí)法教育活動實施方案的通知》和《縣民政局關于文明執(zhí)法教育活動實施方案的通知》(竹民發(fā)10號)精神。在第一階段學習動員的基礎上,通過自查分析、綜合評議和領導講等多種形式,找出了單位和個人在行政執(zhí)法過程中存在的問題。

      一、前階段所做的工作

      1、認真開展了學習動員,使文明執(zhí)法教育活動深入人心,我局先后召開了文明執(zhí)法教育活動動員會,行政執(zhí)法相對人座談會和各種法律法規(guī)培訓會,在《竹山民政網(wǎng)》開設了文明執(zhí)法和執(zhí)行力大討論欄目,通過廣泛宣傳和認真學習,從而使“兩項”活動在全縣民政系統(tǒng)中掀起了學法、用法和文明執(zhí)法熱潮。

      2、認真開展了分析評議,查找了執(zhí)法過程中存在的問題。我局在全系統(tǒng)召開了一次“查執(zhí)法力度、比工作作風、看執(zhí)法行為”為主題的討論活動,采取自己查、群眾評、領導講的方式,分析了單位和個人存在的問題。

      3、認真開展征求群眾意見,為文明執(zhí)法活動提供群眾基礎,我局印制了行政執(zhí)法征求意見表,先后征求民政對象和部分群眾,傾聽群眾意見,為更好執(zhí)法夯實基礎。

      二、文明執(zhí)法工作存在的問題與不足

      (一)部分民政法律法規(guī)自身不完備,導致執(zhí)法難。

      有相當一部分民政專業(yè)法規(guī)只規(guī)定了怎么做,沒有規(guī)定對違法行為查處的罰則和處罰標準,不便于操作執(zhí)行,由此,有的干脆不執(zhí)行,導致該作為而不作為,形成了執(zhí)法上的“空檔”。民政部門缺乏必要的人力、物力和執(zhí)法手段,現(xiàn)有的強制措施和處罰規(guī)定難以執(zhí)行。

      (三)執(zhí)法力量不足。

      民政工作內(nèi)容龐雜,工作量大,民政執(zhí)法任務異常繁重,擔負著數(shù)十部法律法規(guī)的執(zhí)行責任,而編制又嚴重不足,與其所擔負的執(zhí)法任務極不相適應,尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室,一般都只有—名工作人員,而按有關法律規(guī)定,是不能單獨執(zhí)法的。工作條件差,通訊、交遭工具匱乏,嚴重影響民政行政執(zhí)法的效率。執(zhí)法人員缺乏必要的專業(yè)培訓。上級民政部門沒有舉辦過專門的執(zhí)法人員培訓班,對民政專業(yè)法規(guī)進行系統(tǒng)培訓和講解,民政執(zhí)法工作人員對民政執(zhí)法也是一知半解,搞得不好,會因為不懂法而執(zhí)法違法,給民政部門造成損失或不良影響。

      第三篇:文明執(zhí)法教育活動剖析材料

      文明執(zhí)法教育活動剖析材料

      寧都縣林政管理稽查大隊教導員 張林茂

      我隊深入開展文明執(zhí)法教育活動,組織林業(yè)行政執(zhí)法人員認真學習相關法律、法規(guī),通過自查和群眾評議方法,全面查找全隊林業(yè)行政執(zhí)法相關在執(zhí)法理念、執(zhí)法作風、執(zhí)法行為等方面存在的不足,深記得分析產(chǎn)生問題的原因,制定有效措施,不斷提升林業(yè)行政執(zhí)法水平。

      一、存在的問題

      經(jīng)過梳理歸類,我隊在文明執(zhí)法教育活動中查擺出來的問題共講3個,具體如下:

      (一)在執(zhí)法理念方面,存在著一個問題---個別林業(yè)行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上存在一定偏差。

      (二)在執(zhí)法行為方面,存在著兩個問題——

      1、在個別的法律文書中不嚴謹,重實體、輕程度;

      2、個別林業(yè)行政執(zhí)法人員在自由裁量權適用上存在一定偏差。

      二、存在問題的原因

      通過深入剖析,我隊在林業(yè)行政執(zhí)法中存在問題的主要原因歸納以下三個方面。

      (一)個別行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上,存在執(zhí)法就是“創(chuàng)收”的錯誤認識,究其原因,主觀上是由于個別行政執(zhí)法人員為民服務的崇旨意識不強,客觀上是由于部分執(zhí)法單位有編制,無工作經(jīng)費,執(zhí)法人員的工資待遇沒有保障造成。

      (二)由于個別行政執(zhí)法人員法律素質不強,導致在個別法律文書存在對違法行為定性不準確,用詞不規(guī)范的情況錯誤,換有只要實體合法,程序無所謂的心態(tài)。

      (三)在適用自身裁量權方面,主要表現(xiàn)為隨意性比較大,沒有嚴格執(zhí)行處罰標準,處罰不是法定而是人定,存在問題的原因,主要是我們行政執(zhí)法人員原則性不強,經(jīng)不住人情干擾、行政干預。

      三、下步工作打算

      (一)加強學習,切實提高執(zhí)法人員素質。一是以文明執(zhí)法教育活動為契機,組織執(zhí)法人員認真學習相關的法律、法規(guī),深入開展以案學法大討論活動,從而提高執(zhí)法人員的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。二是對目前在大專以下文化程序的執(zhí)法人員要求他們通過自修、函授的學習達到大專以上文化程度,未達到將調離執(zhí)法崗位。三是組織執(zhí)法人員積極參加省、市林業(yè)局及相關單位組織的法律培訓班。

      (二)健全制度,規(guī)范執(zhí)法。一是通過多種渠道積極爭取執(zhí)法單位的工作經(jīng)費,解決執(zhí)法人員的后顧之憂,以根本上杜絕執(zhí)法就是罰款,執(zhí)法就是創(chuàng)收現(xiàn)象的發(fā)生。二是明確責任,從立案調查,審批直至直至執(zhí)行行政處罰,分工到人,各司其職,各負其責,建立案件集體討論制度,規(guī)范處理程序,從而杜絕部分執(zhí)法人員受人情關系的影響亂用自由裁量權。

      第四篇:文明執(zhí)法教育活動個人剖析材料

      文明執(zhí)法教育活動個人剖析材料

      文明執(zhí)法教育活動個人剖析材料

      文明執(zhí)法教育活動自我剖析材料

      這次在全省行政執(zhí)法機關中開展為期4個月的“依法行政、執(zhí)法為民”文明執(zhí)法教育活動。對于提高我們執(zhí)法人員的政治,業(yè)務素質和依法行政水平有很大幫助。通過參加這次文明執(zhí)法教育活動,對照檢查自己在思想和工作上的情況,進行深入剖析,查擺出我在各方面存在的一些問題,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:

      1、法制知識不夠全面。掌握全面的法制知識是依法行政的前提。作為林業(yè)林政管理稽查站的執(zhí)法人員,我相對其他同志接觸林政執(zhí)法相關業(yè)務晚,對于林業(yè)方面的法律法規(guī)沒有深入的了解

      和實際的工作經(jīng)驗,制約了工作的開展。

      2、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、總書記同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

      3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,很少的主動地為別人著想,覺得不拖單位的后腿就行;干點工作就會想到報酬;不精益求精。

      對于上述自己所存在的問題,要利用這次文明執(zhí)法教育活動,解決好我的

      三大問題,提升工作效率,進一步做好本職工作。我認為著重從以下幾方面進行整改:一要加強理論學習,認真學好馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,十七大精神,以及各種林業(yè)行政執(zhí)法涉及到的法律、法規(guī)等;二要樹立以民為本的思想,以“三個代表”的要求為人民服務,使自己轉變工作作風,端正服務態(tài)度,正確行使權力,提高辦事效率和工作質量;三要加強法制知識的學習,使自己知法、懂法、守法、依法行政,提高執(zhí)法水平;四要加強自身職業(yè)道德建設,使自己增強職業(yè)道德觀念,形成良好的道德品質,形成高度的思想覺悟和精神境界,以良好的精神面貌去開展工作。

      二oo八年六月十九日

      第五篇:林業(yè)局文明執(zhí)法教育活動剖析材料

      ××區(qū)林業(yè)局文明執(zhí)法教育活動剖析材料

      根據(jù)《市政府辦公廳轉發(fā)全市行政執(zhí)法教育活動實施方案的通知》(武政辦[2008]82號)和《市林業(yè)局開展文明執(zhí)法教育活動實施方案的通知》(武林[2008]46號)的要求,我局深入開展文明執(zhí)法教育活動,組織林業(yè)行政執(zhí)法人員認真學習相關法律、法規(guī),通過自查和群眾評議方法,全面查找全區(qū)林業(yè)

      行政執(zhí)法相關在執(zhí)法理念、執(zhí)法作風、執(zhí)法行為等方面存在的不足,深刻分析產(chǎn)生問題的原因,制定有效措施,不斷推升林業(yè)行政執(zhí)法水平。

      一、存在的問題

      經(jīng)過梳理歸類,我局在文明執(zhí)法教育活動中查擺出來的問題共計3個,具體如下:

      (一)在執(zhí)法理念方面,存在著一個問題——

      個別林業(yè)行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上存在一定偏差。

      (二)在執(zhí)法行為方面,存在著兩個問題——

      1、在個別的法律文書中不嚴謹,重實體、輕程序;

      2、個別林業(yè)行政執(zhí)法人員在自由裁量權適用上存在一定偏差。

      二、存在問題的原因

      通過深入剖析,我局在林業(yè)行政執(zhí)法中存在問題的主要原因歸納以下三個方面。

      (一)個別行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上,存在執(zhí)法就是“創(chuàng)收”的錯誤認識,究其原因,主觀上是由于個別行政執(zhí)法人員為民服務的崇旨意識不強,客觀上是由于部分二級執(zhí)法單位有編制,無工作經(jīng)費,執(zhí)法人員的工資待遇沒有保障造成。

      (二)由于個別行政執(zhí)法人員法律素質不強,導致在個別法律文書存在對違法行為定性不準確,用詞不規(guī)范的情況錯誤,換有只要實體合法,程序無所謂的心態(tài)。

      (三)在適用自身裁量權方面,主要表現(xiàn)為隨意性比較大,沒有嚴格執(zhí)行處罰標準,處罰不是法定而是人定,存在問題的原因,主要是我們行政執(zhí)法人員原則性不強,經(jīng)不住人情干擾、行政干預。

      三、下步工作打算

      (一)加強學習,切實提高執(zhí)法人員素質。一是以文明執(zhí)法教育活動為契機,組織執(zhí)法人員認真學習相關的法律、法規(guī),深入開展以案學法大討論活動,從而提高執(zhí)法人員的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。二是對目前在大專以下文化程度的執(zhí)法人員要求他們通過自修、函授的學習達到大專以上文化程度,未達到將調離執(zhí)法崗位。三是組織執(zhí)法人員積極參加省、市林業(yè)局及相關單位組織的法律培訓班。

      (二)健全制度,規(guī)范執(zhí)法。一是通過多種渠道積極爭取執(zhí)法單位的工作經(jīng)費,解決執(zhí)法人員的后顧之憂,以根本上杜絕執(zhí)法就是罰款,執(zhí)法就是創(chuàng)收現(xiàn)象的發(fā)生。二是明確責任,從立案調查,審批直至執(zhí)行行政處罰,分工到人,各司其職,各負其責,建立案件集體討論制度,規(guī)范處理程序,從而杜絕部分執(zhí)法人員受人情關系的影響亂用自由裁量權。

      二oo八年六月二十三日

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