第一篇：2013年春民族團(tuán)結(jié)教育總結(jié)

新寨中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作繼續(xù)深入貫徹落實《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感，共創(chuàng)和諧校園。

一、學(xué)校少數(shù)民族師生基本情況

我校有教職員工37名，其中少數(shù)民族17人，分別為苗族3人、壯族9人、彝族5人，少數(shù)民族教師占全校教師的45.9%有學(xué)生594人，其中少數(shù)民族學(xué)生393人，分別為苗族180人、壯族104人、彝族80人、仆族18人、仡佬族11人、少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的66.2%。

二、民族團(tuán)結(jié)教育工作主要做法：

1、精心組織新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的需要，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。黨的十八大明確提出“全面正確貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加快民族地區(qū)發(fā)展，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展”。一直以來，我校學(xué)生都是少數(shù)民族居多，尊重少數(shù)民族學(xué)生，團(tuán)結(jié)少數(shù)民族學(xué)生，構(gòu)建和諧校園，為此較強民族團(tuán)結(jié)教育工作在我校尤為重要，學(xué)校也高度重視，實施召開會議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。同時學(xué)校成立了校長為組長，教育黨支部 1

書記為副組長，學(xué)校德育主任、班主任為成員的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，全體師生共同受教育，使民族團(tuán)結(jié)教育活動真正落到實處。

2、將民族團(tuán)結(jié)教育課程列入地方課程實施

我校每周開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程1節(jié)，有科任教師、有教材，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用，通過課堂教學(xué)，讓全體學(xué)生了解各民族歷史、民族風(fēng)情，增強各民族自豪感。

3、以活動促教育，讓民族團(tuán)結(jié)根植人心

（1）學(xué)校在師生中切實加強民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，通過教師學(xué)習(xí)活動，增強民族教師團(tuán)結(jié)意識；通過校會組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用。

（2）在升降旗儀式上，經(jīng)常結(jié)合在校少數(shù)民族學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、學(xué)生相處等實際，有針對性地緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)教育展開，學(xué)生都深切的聆聽國旗下講話，深受教育。

（3）各班班主任利用班會課圍繞“民族團(tuán)結(jié)”召開主題班會。

（4）學(xué)校利用校園板報向?qū)W生宣傳民族團(tuán)結(jié)教育常識，利用校園廣播經(jīng)常播放民族歌曲。

（5）學(xué)校在本學(xué)期召開了少數(shù)民族學(xué)生座談會，與少民族學(xué)生交心談心、向少數(shù)民族學(xué)生介紹本民族歷史，要求

他們互幫互助、努力學(xué)習(xí)。

（6）政治、語文、歷史等學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點滲透民族團(tuán)結(jié)教育。

（7）學(xué)校每年運動會開幕式和“

五、四”文藝表演中，都安排少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)目表演。

三、民族團(tuán)結(jié)教育工作初見成效

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年學(xué)生的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解，讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過主題教育和主題活動，了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。使民漢之間有了進(jìn)一步的了解，讓我們的學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到中國是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。

麻栗坡縣董干鎮(zhèn)新寨中學(xué)

2013年7月

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育總結(jié)

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

加強民族團(tuán)結(jié)教育是學(xué)校思想教育的一個重點，也是社會穩(wěn)定的一個重要保障。民族團(tuán)結(jié)高于天。堅持民族團(tuán)結(jié)，堅持做好“三維兩反”工作是本學(xué)期民族團(tuán)結(jié)教育的一個重點工作。為切實做好連木沁第二中學(xué)的民族團(tuán)結(jié)教育工作，從學(xué)生思想深處認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性，我校從以下幾個方面做好工作，總結(jié)如下：

一、制定切實可行的工作計劃

在開學(xué)之初，經(jīng)學(xué)校黨支部研究，確定本學(xué)期的德育工作重心，把民族團(tuán)結(jié)教育放在了學(xué)校德育工作的首位，及時成立了“民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”，并在每個月都安排有不同形式的教育活動，使民族團(tuán)結(jié)教育工作具體化，有利于班主任及時開展各項工作。

二、民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣化

1、主題班會：二月份和五月份分兩次上好“民族團(tuán)結(jié)”和“無神論”教育為題的主題班會，要求班主任將民族團(tuán)結(jié)教育的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義相結(jié)合，讓學(xué)生在思想深處認(rèn)識到“民族團(tuán)結(jié)是福，社會離亂是禍”，并能從切身做起，與身邊的民族同學(xué)相處好，互幫互助，實現(xiàn)班內(nèi)、校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)的民族大團(tuán)結(jié)景象。

2、板報和手抄報形式：各班以黑板報形式對民族團(tuán)結(jié)教育意義進(jìn)行宣傳，內(nèi)容豐富生動，教育深刻。團(tuán)支部和少先隊以手抄報的形式在廣大團(tuán)員和少先隊員中間進(jìn)行宣傳，要求團(tuán)員和少先隊員以身作則，帶動全校學(xué)生身體力行，努力實踐民族團(tuán)結(jié)，效果顯著。在全校范圍內(nèi)掀起了不同形式的民族團(tuán)結(jié)熱潮。

3、舉辦民族團(tuán)結(jié)知識競賽，將民族團(tuán)結(jié)教育活動再次深入師生心里。從3月份開始做準(zhǔn)備，在5月初，分小學(xué)和初中段在四樓多功能教室組織了民族團(tuán)結(jié)知識競賽，每個班有三名參賽選手，觀眾為全校師生，設(shè)有必答、搶答、判斷、風(fēng)險題等，場外觀眾可以回答場上選手回答錯誤的題，氣氛非常活躍，效果非常好，學(xué)生對國家民族政策、宗教政策、新疆風(fēng)土民情、如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)等問題有了更進(jìn)一步的了解，同時又加強了同學(xué)之間的合作競爭能力。

4、開展了民族團(tuán)結(jié)“手拉手，結(jié)對子”活動。我校是一所民漢合校，不僅有雙語班，在漢文班里，也有些班級的維族學(xué)生多達(dá)50%。結(jié)合我校的實際情況，為切實做好“手拉手，結(jié)對子”活動，學(xué)校組織了班級與班級之間結(jié)對子，班內(nèi)學(xué)生之間結(jié)對子，團(tuán)員、少先隊員之間結(jié)對子，民文老師和漢文老師之間結(jié)對子活動，各對子在學(xué)習(xí)上、工作上互相幫助、共同進(jìn)步。通過這一活動，將我校民族團(tuán)結(jié)氛圍進(jìn)一步推向高潮。尤其在慶“六一”暨民族團(tuán)結(jié)活動中，不少結(jié)對班級共同出謀獻(xiàn)策，組織了豐富多彩的文藝節(jié)目，進(jìn)一步加強了班級與班級之間的聯(lián)系。將結(jié)對子活動落到實處。

5、組織學(xué)生唱響紅歌，以歌聲歌頌民族團(tuán)結(jié)。既是響應(yīng)教育局的號召，又是推動我校民族團(tuán)結(jié)的又一種有力的形式，從開學(xué)初就要求各班必須唱響紅歌，用歌聲來歌頌祖國，歌頌民族團(tuán)結(jié)，一學(xué)期來，紅歌不斷，民族團(tuán)結(jié)之花越開越艷。

6、結(jié)合第28個民族團(tuán)結(jié)教育月，德育處和少先隊共同組織了“慶六一暨民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動”——“天山青松根連根，民族團(tuán)結(jié)一家親”文藝演出。各班以不同的文藝形式表達(dá)了相同的愿意，愿偉大祖國繁榮昌盛，愿民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開。

7、“三維兩反”教育不斷深入，“三清楚一掌握”工作長抓不懈。穩(wěn)定是福，離亂是禍。為了確保學(xué)校穩(wěn)定，確保社會穩(wěn)定，學(xué)校不定期地以各種形式檢查班級對“三維兩反”教育活動的效果的檢查，隨時抽查班主任對學(xué)生各方面的掌握情況，在學(xué)校形成一個有力的排查陣容，以便隨時掌握各種信息，確保穩(wěn)定大局。

8、評選“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)分子”：根據(jù)每個班學(xué)生的表現(xiàn)，選出3名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)分子，在全校予以表彰，全校本學(xué)期共評選出126名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)分子，在各班都起到了很好的帶頭作用，以榜樣的作用影響著周圍的同學(xué)，更進(jìn)一步融洽了民族關(guān)系。

三、民族團(tuán)結(jié)教育效果凸顯。在全校師生的共同努力下，一學(xué)期來，我校民族團(tuán)結(jié)教育活動形式多樣，成績顯著，被評為地區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體。

四、今后努力的方向：民族團(tuán)結(jié)教育活動是一個長期的工作，在今后的工作中，我校將進(jìn)一步結(jié)合我校實際情況，進(jìn)一步做扎實各項工作，使民族團(tuán)結(jié)精神扎根在師生心中，影響到社會當(dāng)中。

]連木沁第二中學(xué)德育處。

2010-6-8

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育總結(jié)

吐魯番市第五中學(xué)加強民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表吐魯番市第五中學(xué)全體師生對你們蒞臨檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎，下面，我就吐魯番市第五中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)予以匯報。

一、基本情況

吐魯番市第五中學(xué)創(chuàng)建于1988年，是一所初級中學(xué)，1999年與原吐魯番市第四小學(xué)合并后，改為九年一貫制民族學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)位于吐魯番市木納爾路和東環(huán)路交界處（校址木納爾路1074號），2009年，按照市政府統(tǒng)一規(guī)劃實施校舍資源整合。將全市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)漢回學(xué)校初中部以及部分城郊鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)臨近市五中的學(xué)校的小學(xué)部合并整合到了市五中。整合后，我校已成為全市最大的一所九年一貫寄宿制民漢合校學(xué)校，占地面積33333平方米，現(xiàn)有教學(xué)班52個，其中小學(xué)部21個班，初中部31個班、學(xué)生2165人。教職工183人,其中漢回教師50人，維吾爾族教師133人。黨員110人，其中在職黨員85人，退休黨員25人。

二、主要做法

（一）建立健全組織機構(gòu)，為民族團(tuán)結(jié)教育夯實基礎(chǔ)。

我校黨支部根據(jù)學(xué)校整合以來的實際情況，高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，多次專門召開專題會議進(jìn)行研究、部署，成立了由支部書記任組長，校長、副校長任副組長，黨建辦、德育辦、教務(wù)處、團(tuán)委、教研室等科室主任為成員的市五中加強民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了小組成員分工，切實加 1

強了對學(xué)校全體師生教育活動的指導(dǎo)和督促。按照市委、市教育局的安排，結(jié)合學(xué)校實際工作，制定了《吐魯番市第五中學(xué)關(guān)于開展加強民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一教育活動實施方案》，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)制度、考勤制度，確保教育活動有序進(jìn)行為和民族團(tuán)結(jié)教育活動切實取得效果。

（二）精心組織學(xué)習(xí)，不斷提高廣大師生的思想認(rèn)識。學(xué)校黨支部把強化理論學(xué)習(xí)做為提高認(rèn)識的重要手段，認(rèn)真學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委、人民政府關(guān)于“7〃5”事件的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，觀看王樂泉書記、努爾〃白克力主席電視講話錄像、為加強學(xué)習(xí)效果，確保我校每位黨員、每位教職工都能認(rèn)真參與，并做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，我校從實際出發(fā)，采取不同方式，豐富學(xué)習(xí)形式。一是組織全體教職工通過觀看相關(guān)視頻，加強學(xué)習(xí)效果；二是及時結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開展各類討論活動，加深教職工對科學(xué)發(fā)展觀的理解。三是組織參學(xué)人員撰寫心得體會，提高隊科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)力度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、黨的民族政策、法規(guī)等到內(nèi)容。學(xué)校黨支部書記阿不都熱合曼.哈力克、校長黃清安分別為全體師生舉辦了4場民族團(tuán)結(jié)教育講座。

（三）堅持民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂、常態(tài)化。

學(xué)校結(jié)合常規(guī)教學(xué)工作，發(fā)揮全體教師的作用，把民族理論、民族政策、民族團(tuán)結(jié)教育作為思想品德課的重要內(nèi)容，融入學(xué)校教育教學(xué)工作和各項活動之中。學(xué)校規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育課程的安排，專門抽調(diào)專職教師，確保1-9年級每個班每星期至少要 2

上1節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育課，每學(xué)期開學(xué)第一周每位教師第一節(jié)課上必上民族團(tuán)結(jié)教育課，每個班主任每學(xué)期至少上1節(jié)以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的班會課。學(xué)校還積極推進(jìn)全體學(xué)生思想政治教育工作制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長、德育主任、政治課教師和黨、團(tuán)、隊組織及全體教職工的主觀能動作用，通過開展演講比賽、知識競賽、文體活動、家訪活動、召開座談會、家長會等形式，廣泛開展“樹師表、重師德、鑄師魂”和“守住陣地、抑制滲透”主題實踐活動。要加大正面宣傳教育力度，緊密結(jié)合慶祝新中國成立60周年，大力宣傳新疆解放以來發(fā)生的翻天覆地的變化，大力宣傳黨的民族宗教政策在新疆的成功實踐，大力宣傳中國共產(chǎn)黨為民造福的豐功偉績，及時揭露批駁境內(nèi)外“三股勢力”散布的各種反動謬論，增強師生的政治鑒別力和思想免疫力，打牢維護(hù)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

（四）充分利用民漢合校的特色和有利條件，加強民族團(tuán) 結(jié)教育。

學(xué)校黨支部根據(jù)實際情況，加強不同民族師生之間的溝通，增加了解，加深感情，使廣大師生牢固樹立了“三個離不開”的思想。一是進(jìn)一步加強宣傳力度，利用校園廣播、橫幅、展板、黑板報等媒體作用，大力宣傳黨和國家的民族宗教政策，大力宣傳維護(hù)民族團(tuán)結(jié)所涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡、好人好事，形成強烈的輿論氛圍。2009年9月以來，學(xué)校涌現(xiàn)出大量民族團(tuán)結(jié)的好人好事，如學(xué)校教務(wù)副主任木克迪曼.克依木、宿管科副科長郭允稹分別向民族學(xué)生各捐助自行車1輛；初中部古麗米熱同學(xué)拾到漢族學(xué)生的200元錢，主動歸還；小學(xué)六年級學(xué)生玉素甫江拾到漢族教 3

師卜志全同志的摩托車駕駛證、行駛證及50元錢立即上交德育辦；七年級（8）班熱依拉同學(xué)因家庭困難影響了學(xué)業(yè)，全班師生為她捐助了200元，解決了就學(xué)的后顧之憂；九年級（8）的米合熱古麗因生活費不夠，全班同學(xué)為其捐助生活費，幫她度過難關(guān)；八年級（8）班熱孜古麗同學(xué)因家庭困難，面臨失學(xué)，全年級師生為其捐助300元幫助她完成學(xué)業(yè)等一系列民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事例。二是在學(xué)習(xí)、生活中滲透民族團(tuán)結(jié)教育，如在安排教師辦公室時，讓民漢教師混合辦公；在學(xué)生編班時，民漢學(xué)生混合編班，同坐一張桌子；在分配學(xué)生宿舍時，民漢學(xué)生同住一個宿舍，通過長期的學(xué)習(xí)、生活中摩合、溝通、了解，此外，民族教師的傳統(tǒng)節(jié)日古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)漢族教師到民族教師家中拜年，春節(jié)民族教師到漢族教師家中拜年，無形中達(dá)到淡化民族意識、消除民族隔閡，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的目的。三是學(xué)校黨支部、團(tuán)委、少先隊組織了豐富多彩的社會實踐活動對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。自2009年9月以來，學(xué)校先后舉辦了2場以民族團(tuán)結(jié)為主題的朗誦比賽，1場拔河比賽，2次聯(lián)誼活動，2場足球比賽，取得良好的成效。

（五）深化措施、筑牢教育戰(zhàn)線維穩(wěn)防線

一是積極開展約談施教活動。利用座談會、談心了解廣大師生的思想動態(tài)，使職工牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻保持清醒的頭腦，自覺的維護(hù)穩(wěn)定和反對民族分裂。學(xué)校先后舉了3場座談會，開展了2418人次的談心活動。二是大力推行學(xué)?！叭宄徽莆铡惫ぷ鳈C制，建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”聯(lián)動機制，動員各方力量共同開展教育、防范工作，鞏固陣地，抵 4

御滲透，把影響政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會和諧的因素，消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校整合以來，學(xué)校2次組織老師316人次按照學(xué)生居住區(qū)域劃分進(jìn)行了家訪。三是進(jìn)一步落實民族教師聯(lián)系清真寺制度，每星期五，學(xué)校組織教師到清真寺明查暗訪，調(diào)查轄區(qū)內(nèi)是否有學(xué)生參加宗教活動，及時向上級部門和學(xué)校上報信息，確保學(xué)生不信教、不參加非法宗教活動。

三、今后努力的方向

在今后的工作中，我校將始終堅持以黨的民族宗教政策為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大民族團(tuán)結(jié)教育力度，加強對全體師生的針對性教育，尤其要強化對重點學(xué)生的教育，全面加強各族師生的民族團(tuán)結(jié)意識，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育，努力營造“天山青松根連根，各族人民心連心”的良好氛圍，為學(xué)校的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

吐魯番市第五中學(xué)

二0一0年三月二十四日

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育總結(jié)

巴州石油一中高一（4）班民族團(tuán)結(jié)活動總結(jié)

本學(xué)期，我班根據(jù)學(xué)生處“關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的方案”，深入開展“民族團(tuán)結(jié)主題”活動。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生民族自豪感?，F(xiàn)將開展工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校精神，落實活動時間和形式，制訂活動方案，扎實有效的開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。

二、切實增強做好民族團(tuán)結(jié)教育工作的責(zé)任感和緊迫感 加強民族團(tuán)結(jié)教育，事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標(biāo)，事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。新中國成立61年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進(jìn)一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團(tuán)結(jié)意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識，人人爭做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。

三、開展知識培訓(xùn)，確保民族團(tuán)結(jié)教育的科學(xué)性和實效我班全體同學(xué)學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識資料。通過學(xué)習(xí)，增強全體同學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。

四、利用多媒體，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風(fēng)俗習(xí)

慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我班針對學(xué)生的年齡特點選擇合適的素材，利用班會時間，積極民族團(tuán)結(jié)教育工作。讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中了解中華中華民族的構(gòu)成，掌握了解我國國情，在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族精神。

五、開展主題系列活動，提高學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識。了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的主題活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、開展“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)?！毖葜v活動。

2、利用國慶為契機，參與“ 祖國在我心中”征文活動。

3、參與學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)”的板報評比活動。

4、開展“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)校”的主題班會。

5、為全體師生發(fā)放宣傳材料，在古爾邦節(jié)節(jié)來臨之際，組織召開了“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”主題班會。

民族團(tuán)結(jié)，是關(guān)系國家前途命運的重大問題。我班將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在學(xué)生的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

高一（4）班2011.1.15

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)工作總結(jié)

我國是一個多民族的國家，國家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系。我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作在上級的指導(dǎo)下開展。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、每周升旗儀式時間蒙語文課、品德與社會課，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，2、學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。

3、因我鄉(xiāng)是蒙古族鄉(xiāng)，我校是蒙古族小學(xué)，所以在1—6年級、學(xué)前大班開設(shè)蒙語文課，使蒙古族學(xué)生能傳承自己的民族語言。

4、《中華大家庭》、《民族常識》、蒙語文課，都做到師生有教材，學(xué)生有課堂筆記、有作業(yè)本。

二、開展主題系列活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的團(tuán)隊活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用校園廣播站，開展“國家民族政策”宣傳、了解“少數(shù)民族人物故事”活動。

2、開展了“知我民族、愛我中華”黑板報宣傳。

3、周一的國旗下講話，也定期安排宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡的內(nèi)容。

4、利用辦公室展廊張貼民族杰出人物畫像及相關(guān)資料，如尹湛納希、烏蘭等。

5、組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲《草原上升起不落的太陽》、《嘎達(dá)梅林》。學(xué)習(xí)民族舞蹈《擠奶舞》、《草原上的小騎手》、《草原情》。七一文藝匯演，我校將《擠奶舞》、《筷子舞》呈現(xiàn)給了廣大觀眾。

6、大課間時，學(xué)習(xí)弓箭操。

7、每學(xué)期在不同年級開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的班隊會2—3次。

8、每個學(xué)期末，在開設(shè)《中華大家庭》和《民族常識》課得班級都要進(jìn)行一次“民族團(tuán)結(jié)知識”檢測。

通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，增強了他們對民族文化的喜愛之情，樹立了“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族誰也離不開誰”的多民族大家庭意識。

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。