第一篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)

第32個民族團(tuán)結(jié)教育月活動總結(jié)

今年5月是自治區(qū)第32個民族團(tuán)結(jié)教育月。我校黨支部組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、中央新疆工作座談會精神。為進(jìn)一步教育引導(dǎo)全校師生自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，營造各民族學(xué)生（含雙語實(shí)習(xí)生）和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，我黨支部根據(jù)院民族團(tuán)結(jié)教育月活動的總體安排，結(jié)合“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園 ”主題教育要求，以活動為載體，積極開展各項(xiàng)活動，使得民族團(tuán)結(jié)之花盛開，不斷把教育月活動推向高潮。

一、大力開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動。

我校有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng)。建校百年來，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子對民族團(tuán)結(jié)工作極為重視，各族師生員工同呼吸、共命運(yùn)、心連心，互相理解，互相幫助，結(jié)下了深厚的情誼，民族團(tuán)結(jié)工作取得了豐碩的成果。我們倍加珍視民族團(tuán)結(jié)，模范執(zhí)行黨的民族政策，力爭把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。

在宣傳中，以“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”和“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”為主線，以“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”和“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”為抓手，把馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認(rèn)同”教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)各族師生牢固樹立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”和“三個離不開”的思想，大力營造抓住機(jī)遇、提振信心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍，大力營造和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力，形成“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面。

1．各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，尤其是班隊(duì)會、品德與生活等課程，加強(qiáng)對全校師生的民族團(tuán)結(jié)思想教育。

2．在廣大師生員工中，開展馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策的再教育；廣泛開展民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)的宣傳教育，及時(shí)妥善處理民族關(guān)系中出現(xiàn)的各種問題，消除不安定因素，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)社會穩(wěn)定。

3．各中隊(duì)利用主題隊(duì)會時(shí)間，以民族團(tuán)結(jié)為主題，開展主題隊(duì)會，在學(xué)生中間加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。

4．充分發(fā)揮宣傳作用，利用學(xué)院分配的校門口的展板、學(xué)校校園電視臺和校網(wǎng)、班級展板等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策，宣傳開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，宣傳為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的各族干部群眾。

二、開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動。

1．軍民共建——繼續(xù)做好軍民、警民共建活動，學(xué)生走入軍營體驗(yàn)軍隊(duì)生活，感受軍隊(duì)紀(jì)律，規(guī)范組織紀(jì)律，共建單位利用六一兒童節(jié)、教師節(jié)慰問、看望我校師生，軍民團(tuán)結(jié)一家親，為加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，爭創(chuàng)文明單位做好小學(xué)的貢獻(xiàn)。

2．民族學(xué)生嶄露頭角，在活動中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。2013年5月25日--26日，烏魯木齊電視臺舉辦了首屆“銀屏之星”少兒藝術(shù)大賽暨六一晚會。我校排演的節(jié)目《給書包減肥》參加了本次展演，于5月25日—26日兩天時(shí)間在烏魯木齊電視臺展演錄制，全場反響強(qiáng)烈，獲得一致好評！本次演出的領(lǐng)唱期中一位是三年級的維吾爾族學(xué)生達(dá)尼亞爾，他唱得非常好，給大家留下了深刻的印象。（見校網(wǎng)）

像這樣，只要一有機(jī)會，就給民族學(xué)生提供展示的機(jī)會，在我校開展的各類活動中，屢見不鮮。比如實(shí)驗(yàn)電視臺的主持、車模、航模比賽、田徑運(yùn)動會、各班網(wǎng)管等各種門類的活動、比賽，都有他們參與的身影。在活動中，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，鍛煉并發(fā)展了學(xué)生能力。

3．積極開展與聯(lián)盟校的活動，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》及市委、市政府《進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》、區(qū)委八屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神，按照天山區(qū)教育局工作安排，我校和30小、44小結(jié)成了義務(wù)教育段“捆綁式”發(fā)展聯(lián)盟學(xué)校。自從我校與30小、44小結(jié)成“捆綁式”發(fā)展聯(lián)盟學(xué)校以來，三所學(xué)校交流互動，努力通過扎實(shí)有效的多種活動，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的目的，我校和聯(lián)盟校44小的活動伴隨著新學(xué)期的開始積極展開了。

上學(xué)期，我校給44小贈送了一批電腦，44小在使用過程中遇到了一些問題。我校安竟老師常常到44小與該校的阿老師一起討論并解決問題。經(jīng)過努力，服務(wù)器、教師機(jī)和5臺學(xué)生機(jī)都進(jìn)一步優(yōu)化并能順利使用了。（見校網(wǎng)）本學(xué)期，聯(lián)盟校在音樂學(xué)科組織了同課異構(gòu)活動。在交流中，我們共同思考，在探討中我們一起積累，相信在不斷深入的聯(lián)盟?；顒哟龠M(jìn)下，我們兩所學(xué)校的明天會更好！

三、做好雙語實(shí)習(xí)基地的各項(xiàng)工作，把民族團(tuán)結(jié)工作落在實(shí)處。

1．申報(bào)自治區(qū)級雙語實(shí)習(xí)研究課題，讓實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作更上新臺階。

2013年1月29日---2月1日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)的《雙語教師教育教學(xué)技能實(shí)踐模式的研究》獲得新疆哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目的批準(zhǔn)立項(xiàng)。在新疆教育學(xué)院科研處的組織安排下，多里坤·烏斯?jié)M江副院長擔(dān)任本次開題會的主持人，田征校長作為課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行了課題匯報(bào)，課題組的相關(guān)老師到場聆聽了專家的論證。就此，我校還專門出臺了雙語教師在我校實(shí)習(xí)的詳細(xì)指導(dǎo)辦法（見校網(wǎng)）。

我校選擇了目前在推進(jìn)新疆雙語教師素質(zhì)方面研究的空白，作為研究的重點(diǎn)。這充分說明，我們對雙語教師見習(xí)、實(shí)習(xí)的重視，也說明我們作為實(shí)習(xí)基地，愿意為提高雙語教師的素質(zhì)，維護(hù)新疆的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)自己的力量。

2．關(guān)注雙語教師成長，切實(shí)做好實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)工作。

雙語實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)期間，每月由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集師徒座談，談學(xué)習(xí)、談感想、談建議、談收獲。按照慣例，座談會將邀請教育學(xué)院培訓(xùn)處、理學(xué)分院、雙語分院的領(lǐng)導(dǎo)和老師參加；按照慣例，在實(shí)習(xí)結(jié)束前將邀請與會領(lǐng)導(dǎo)及老師對我校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和為“雙語”實(shí)習(xí)教師提供的教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)境進(jìn)行評價(jià)和提出建議；按照慣例，校長會向各位實(shí)習(xí)生贈送我校特意為各位實(shí)習(xí)生刻錄的光盤（光盤記錄著各位學(xué)員在我校實(shí)習(xí)的3個月中的學(xué)習(xí)、工作、師徒互動共進(jìn)的掠影）。

2013年4月23日上午，我校召開了來自教育學(xué)院理學(xué)分院、雙語學(xué)院的雙語教師實(shí)習(xí)學(xué)員座談會。田校長肯定了雙語實(shí)習(xí)老師們?nèi)〉玫某煽?，并希望雙語老師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，努力提高，牢記重托，為新疆中小學(xué)少數(shù)民族教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（見校網(wǎng)）

田校長在座談會中對我校保障雙語實(shí)習(xí)工作提出了想法，將充分調(diào)動各方面優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件和教學(xué)資源，注重結(jié)合學(xué)員實(shí)際組織教學(xué)，探索出一條適合學(xué)員需求的實(shí)習(xí)模式，形成有效的管理體制，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合今年來校的32位雙語實(shí)習(xí)生，指派優(yōu)秀老師進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，廣泛開展?fàn)巹?chuàng)民族團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)進(jìn)步模范師徒活動，作為實(shí)習(xí)接收單位，我校還專門評選了優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)員，這些舉措表達(dá)了我校為新疆培養(yǎng)一批批優(yōu)秀雙語老師的決心。

四、做好全疆校長、老師的參觀接待工作，用實(shí)際行動推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

2013年5月7日，博湖縣領(lǐng)導(dǎo)老師光臨我校。

2013年5月13日，自治區(qū)名校長工作室的各位校長光臨我校參觀、聽課、交流。

2013年5月20日，烏什縣三小領(lǐng)導(dǎo)、老師來我校參觀。2013年5月28日，喀什地區(qū)教育考察團(tuán)蒞臨我校指導(dǎo)工作。2013年5月30日，喀什8小的領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨我校參觀、交流。??

我校毫無保留的與來自南北疆的各族老師、校長們交流。我們在此過程中，檢驗(yàn)我們的辦學(xué)，反思我們的辦學(xué)。交流中尋找差距，力爭把我校的教育教學(xué)工作做得更好，也努力在縮短南北疆教育的差異上做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

穩(wěn)定是新疆發(fā)展的重要條件，民族團(tuán)結(jié)是穩(wěn)定的前提，也是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長期進(jìn)行下去，不斷為新疆的穩(wěn)定、發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

XXX小學(xué)黨支部 2013年6月2日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)工作總結(jié)

我國是一個多民族的國家，國家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系。我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作在上級的指導(dǎo)下開展。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，利用每月一次班會、每周升旗儀式時(shí)間蒙語文課、品德與社會課，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，2、學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。

3、因我鄉(xiāng)是蒙古族鄉(xiāng)，我校是蒙古族小學(xué)，所以在1—6年級、學(xué)前大班開設(shè)蒙語文課，使蒙古族學(xué)生能傳承自己的民族語言。

4、《中華大家庭》、《民族常識》、蒙語文課，都做到師生有教材，學(xué)生有課堂筆記、有作業(yè)本。

二、開展主題系列活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用校園廣播站，開展“國家民族政策”宣傳、了解“少數(shù)民族人物故事”活動。

2、開展了“知我民族、愛我中華”黑板報(bào)宣傳。

3、周一的國旗下講話，也定期安排宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡的內(nèi)容。

4、利用辦公室展廊張貼民族杰出人物畫像及相關(guān)資料，如尹湛納希、烏蘭等。

5、組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲《草原上升起不落的太陽》、《嘎達(dá)梅林》。學(xué)習(xí)民族舞蹈《擠奶舞》、《草原上的小騎手》、《草原情》。七一文藝匯演，我校將《擠奶舞》、《筷子舞》呈現(xiàn)給了廣大觀眾。

6、大課間時(shí)，學(xué)習(xí)弓箭操。

7、每學(xué)期在不同年級開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的班隊(duì)會2—3次。

8、每個學(xué)期末，在開設(shè)《中華大家庭》和《民族常識》課得班級都要進(jìn)行一次“民族團(tuán)結(jié)知識”檢測。

通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，增強(qiáng)了他們對民族文化的喜愛之情，樹立了“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族誰也離不開誰”的多民族大家庭意識。

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)[推薦]

鳳凰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)”教育活動總結(jié)

自9月開學(xué)以來，我校深入貫徹落實(shí)鳳凰縣教體局《關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步征文活動及相關(guān)工作的通知》，堅(jiān)持進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作。抓住班會、集會積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過舉辦民族團(tuán)結(jié)主題班會、民族團(tuán)結(jié)征文等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動。

成立了以彭南平校長為組長,吳瑞秋書記和龍俊華、王紹成、安陸生、龍濤四位副校長為副組長,各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動落到實(shí)處，收到實(shí)效。

二、高度重視把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到學(xué)校日常教學(xué)活動中。

在開展民族團(tuán)結(jié)教育課程的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對少數(shù)民族常識知之甚少。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到，學(xué)校加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，必須加強(qiáng)對學(xué)生的民族常識教育，上好民族團(tuán)結(jié)教育課，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解五十六個民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟(jì)和文化，意識到漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。

不僅在課堂學(xué)，而且利用班會、集會時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。

三、開展主題征文活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主題征文更增強(qiáng)了他們對民族文化的喜愛之情?；顒又形倚９策x出一、二、三等獎進(jìn)行了表彰。

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根是學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

鳳凰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2016年9月28日

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)

我國是一個多民族的國家，國家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，一直以來，我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知，憑借民族團(tuán)結(jié)教育讀本，利用班隊(duì)會、升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過舉辦故事演講、民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會、出板報(bào)等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動，成立了以校長、黨支部書記為組長、副校長為副組長,教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，成員直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動落到實(shí)處，收到實(shí)效。

二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，利用班隊(duì)會、升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是： 1、1-3年級學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，2、4-6年級學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。

三、開展主題系列活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、利用民族教育宣傳月，開展故事演講比賽。

2、以國慶節(jié)為契機(jī)，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽。

3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強(qiáng)了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)

庫斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期民族團(tuán)

結(jié)教育活動總結(jié)

庫斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校 2014年1月7日

庫斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期民族團(tuán)

結(jié)教育活動總結(jié)

我國是一個多民族的國家，國家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，一直以來，我校深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知，憑借民族教育讀本《中華大家庭》，堅(jiān)持進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作。抓住每月一次的班會、隊(duì)會和每周升旗儀式的時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會、民族團(tuán)結(jié)知識競賽等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動。成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,主任、各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動落到實(shí)處，收到實(shí)效。

二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中華大家庭》這本教材，不僅在課堂學(xué)，而且利用每月一次班會、一次隊(duì)會，每周升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，2、有專職教師定時(shí)開展“民族大課堂”教學(xué)，讓學(xué)生更全面的了解中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。

三、開展主題系列活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、10月23日和29日舉辦了“民族團(tuán)結(jié)和愛國主義”為主題的雙語演講比賽。

圖為學(xué)生和教師在比賽中：

2、11月11日各班召開以“學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容的班會。

圖為各班在召開班會中：

3、通過每天的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。進(jìn)行了“三個離不開”“四個認(rèn)同”“五觀”“反分裂 防滲透”教育。

4、舉行了民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。圖為師生在升旗儀式中：

5、開展了“知我民族、愛我中華”手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽。

圖為各班設(shè)置的黑板報(bào)：

6、開展了民族團(tuán)結(jié)教育繪畫展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強(qiáng)了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

庫斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校 2014年1月7日