第一篇：社會主義精神文明建設(shè)

中考復(fù)習(xí)第一輪基礎(chǔ)知識*思想品德部分

專題六國情教育

考點(diǎn)36知道社會主義精神文明建設(shè)的重要性(a)(九P54一P55)

(一)大力發(fā)展先進(jìn)文化

1、文化是否先進(jìn)的判斷依據(jù)：在于是否反映和適應(yīng)護(hù)

2、當(dāng)代中國的先進(jìn)文化含義：就是發(fā)展面向的，民族的科學(xué)的大眾的文化，以不斷豐富人的精神生活，增強(qiáng)人民的精神力量。

3、當(dāng)代中國先進(jìn)文化建設(shè)的要求：必須堅持、思想、和進(jìn)文化，就是建設(shè)

(二)社會主義精神文明建設(shè)

1．社會主義精神文明建設(shè)包括和。這兩個方面、（1）思想道德建設(shè)：

A、地位和作用：體現(xiàn)精神文明的；是發(fā)展先進(jìn)文化的和。為現(xiàn)代化建

設(shè)提供和。

B、內(nèi)容：要切實加強(qiáng)社會主義核心法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義體系；大力倡導(dǎo)

“、、、、”的公民基本道德規(guī)范。

（2）教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

A、地位和作用：先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程；為現(xiàn)代化建設(shè)提供。

B、內(nèi)容：一是教育和科學(xué)；二是文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)。

2、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的又一代有、考點(diǎn)37了解中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神(b)(九P74～P75)

(一)代代傳承的傳統(tǒng)美德(舉例)

1．敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。2．先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣。

3．天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操。4．自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣等。

(二)民族精神

1．含義：中華民族精神是指以、、2．中華民族精神的豐富和發(fā)展：

(1)在革命中：精神、精神、精神等。

(2)在建設(shè)中：精神、精神、精神、精神等。

(3)在改革開放中：樹立自立意識、合作意識、競爭意識、開放意識；發(fā)揚(yáng)求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等。

3．民族精神的作用：

(1)民族精神博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的(2)民族精神是我們民族的4．弘揚(yáng)和培育民族精神。

(1)為什么要弘揚(yáng)與培育民族精神?

①民族精神的弘揚(yáng)和培育，關(guān)系到國家和的根基，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到中華民族的偉大

②增強(qiáng)，提高亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。民族精神作為文化的核心，具有對內(nèi)凝聚和動員民族力量，對外展示民族形象的重要功能。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合強(qiáng)弱的重要尺度。

③全面建設(shè)亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。只有弘揚(yáng)和培育民族精神，才能發(fā)揚(yáng)我國民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，有效抵制腐朽文化的入侵，吸納現(xiàn)代文明新成果，促進(jìn)民族文化的創(chuàng)新和進(jìn)步。④加強(qiáng)社會主義也亟須弘揚(yáng)和培育民族精神。只有弘揚(yáng)和培育民族精神，才能發(fā)揚(yáng)我國民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，有效抵制腐朽文化的入侵，吸納現(xiàn)代文明新成果，促進(jìn)民族文化的創(chuàng)新和進(jìn)步。

(2)弘揚(yáng)和培育民族精神的要求：

在弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神的同時，需要弘揚(yáng)以

①時代精神：含義：以為核心的②民族精神和時代精神的關(guān)系：民族精神是時代精神的和的和。

(3)對青少年要求：青少年是國家和民族的未來和希望，要努力成為民族精神和時代精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。

考點(diǎn)38理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義(C)(九P84－86)

（一）科學(xué)發(fā)展觀

以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

第一要義是，核心是，基本要求是，根本方法是。

(二)實施科教興國戰(zhàn)略

1、科教興國的含義：就是通過和來振興國家。科教興國就是全面落實產(chǎn)力的思想，堅持為本，把和擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技

實力和科學(xué)技術(shù)向轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠和提高的軌道上來。

2、實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義：

⑴、大力發(fā)展科技

①科技的作用：科技是第一。是推動生產(chǎn)力發(fā)展的因素。

②從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占的壓力。

③ 要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，增強(qiáng)以和為基礎(chǔ)的綜合國力，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，提高我國在國際上的地位，就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。

⑵、優(yōu)先發(fā)展教育：

(1)教育的作用：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的礎(chǔ)，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要動力。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有、、全局性作用。

(2)我國教育現(xiàn)狀：近幾年來，我國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展；但我國的教育與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯，全民族科學(xué)文化素質(zhì)還比較，高素質(zhì)人才相對，人力資源處于地位。教育的落后制約了我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，因此我國更應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展事業(yè)。

3、實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵：落實

原因：只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，才能變?nèi)丝诖髧?/p>

為，化人口壓力為，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力。

◆教育、科技、生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系怎樣?

(1)科學(xué)技術(shù)是，而科技進(jìn)步、人才培養(yǎng)和勞動者素質(zhì)的提高，都靠。

(2)教育、科技的發(fā)展，能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為教育科技發(fā)展提供。

◆三個文明的關(guān)系：

(1)物質(zhì)文明是人類社會發(fā)展的，政治文明和精神文明的發(fā)展要受物質(zhì)文明的制約。

(2)政治文明的發(fā)展又能為物質(zhì)文明和精神文明提供

(3)精神文明的發(fā)展又能為物質(zhì)文明、政治文明提供和。

第二篇：社會主義精神文明建設(shè)

社會主義精神文明建設(shè)

（一）教育科學(xué)文化建設(shè)

教育科學(xué)文化建設(shè)是精神文明建設(shè)不可缺少的基本方面，它既是物質(zhì)文明建設(shè)的重要條件，也是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。

１、發(fā)展社會主義教育事業(yè)。社會主義教育事業(yè)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)

２、發(fā)展社會主義科學(xué)事業(yè)。

３、發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)和體育事業(yè)。衛(wèi)生和體育事業(yè)的發(fā)展水平，標(biāo)志著一個國家和社會的文明進(jìn)步程度。

４、發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和其他文化事業(yè)。

（二）思想道德建設(shè)的內(nèi)容

思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的靈魂,決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設(shè)解決的是精神文明建設(shè)的根本問題。

１、普及理想教育，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家。

２、普及道德教育，樹立和發(fā)揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚?！皣姨岢珢圩鎳廴嗣?、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德?！?/p>

３、在人民中進(jìn)行以共產(chǎn)主義為指導(dǎo)、以愛國主義為基礎(chǔ)的思想政治教育。

４、反對資本主義的、封建主義的和其它的腐朽思想。[1]

指導(dǎo)方針：社會主義精神文明建設(shè)必須是圍繞和推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神文明建設(shè)，必須是促進(jìn)全面改革和實行對外開放的精神文明建設(shè)，必須是堅持四項基本原則的精神文明建設(shè)。這一指導(dǎo)方針符合黨的基本路線的要求，是使精神文明建設(shè)和整個社會發(fā)展協(xié)調(diào)共進(jìn)的方針。[2]戰(zhàn)略地位

我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局

以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅定不移地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，堅定不移地進(jìn)行政治體制改革，堅定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，并且使這幾個方面互相配合，互相促進(jìn)。全黨同志必須從這個總體布局的高度，正確認(rèn)識社會主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位。

以馬克思主義為指導(dǎo)的社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。在社會主義時期，物質(zhì)文明為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗，精神文明又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持，為它的正確發(fā)展方向提供有力的思想保證。社會主義精神文明建設(shè)，是關(guān)系社會主義興衰成敗的大事。

十一屆三中全會以來，隨著撥亂反正的勝利和全面改革的展開，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展，社會主義精神文明建設(shè)取得了重大進(jìn)展。中國共產(chǎn)黨解放思想，堅持實事求是的思想路線，發(fā)揮馬克思主義的科學(xué)精神和創(chuàng)造活力，對社會主義的認(rèn)識突破一系列僵化觀念而提高到新的水平；全國安定團(tuán)結(jié)，民主法制逐步健全，廣大干部和群眾的積極性顯著提高；群眾性的精神文明建設(shè)活動廣泛展開，積累了許多新鮮經(jīng)驗；尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚開始樹立，教育科學(xué)文化日趨繁榮；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在發(fā)揚(yáng)，黨風(fēng)和社會風(fēng)氣在好轉(zhuǎn)。這是主流。同時必須看到，精神文明建設(shè)在許多方面同社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、同改革和開放的形勢不相適應(yīng)，對精神文明建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識，實際工作中指導(dǎo)方針的問題還沒有完全解決，黨內(nèi)和社會上一些嚴(yán)重的消極現(xiàn)象還有待人們用很大努力去消除。全面地估計精神文明建設(shè)的現(xiàn)狀，充分地認(rèn)識加強(qiáng)精神文明建設(shè)的緊迫性和長期性，才能堅持不懈地把這方面工作抓上去，否則就會貽誤全局。改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展

它的全面展開，是中國形勢發(fā)生巨大變化的一個重要標(biāo)志。全面改革和對外開放給社會主義事業(yè)帶來強(qiáng)大活力，對精神文明建設(shè)是巨大的促進(jìn)。隨著社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會主義民主政治的完善，人們的思想意識、精神狀態(tài)發(fā)生深刻的變化，同時也對精神文明建設(shè)提出新的更高的要求。能不能適應(yīng)這種要求，形成有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面改革的輿論力量、價值觀念、文化條件和社會環(huán)境，有力地抵制資本主義和封建主義的腐朽思想，防止種種迷失方向的危險，振奮起全國各族人民的巨大熱情和創(chuàng)造精神，用幾代人的努力建設(shè)起社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，這是一個歷史性的重大考驗。應(yīng)當(dāng)相信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有馬克思主義的指引，有社會主義的基本經(jīng)濟(jì)制度和基本經(jīng)濟(jì)政策，有人民民主政權(quán)和社會主義法制，尤其是有廣大人民對社會主義建設(shè)和改革的堅決擁護(hù)，只要在大力推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)的同時不斷加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，就一定能夠達(dá)到實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目的。

總之，社會主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位，決定了它必須是推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神文明建設(shè)，必須是促進(jìn)全面改革和實行對外開放的精神文明建設(shè)，必須是堅持四項基本原則的精神文明建設(shè)。這就是社會主義精神文明建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。[3]

根本任務(wù)

社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

是適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

人的素質(zhì)是歷史的產(chǎn)物，又給歷史以巨大影響。在社會主義條件下，努力改善全體公民的素質(zhì)，必將使社會勞動生產(chǎn)率不斷提高，使人和人之間在公有制基礎(chǔ)上的新型關(guān)系不斷發(fā)展，使整個社會的面貌發(fā)生深刻的變化。這是我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)獲得成功的必不可少的條件。

精神文明建設(shè)

包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個方面，滲透在整個物質(zhì)文明建設(shè)之中，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活的各個方面。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，不單是思想文教部門的任務(wù)，而且是各條戰(zhàn)線和一切部門的任務(wù)，是全黨全軍和全國各族工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者、愛國者的共同的長期的任務(wù)。

在我國社會主義改造基本完成以后，黨在長時期內(nèi)的重大失誤，就是沒有把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，仍然堅持以階級斗爭為綱，輕視教育科學(xué)文化建設(shè)，極端夸大意識形態(tài)領(lǐng)域的階級斗爭，直到發(fā)生“文化大革命”那場內(nèi)亂。黨總結(jié)歷史經(jīng)驗，明確指出現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾；階級斗爭在一定范圍內(nèi)仍將長期存在，但已經(jīng)不是主要矛盾，我國社會存在的矛盾大多數(shù)不具有階級斗爭的性質(zhì)。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，就要牢記歷史教訓(xùn)，正確處理社會主義社會的各種矛盾，堅持對思想性質(zhì)的問題采取討論的方法、說理的方法、批評和自我批評的方法，就是說，用教育和疏導(dǎo)的方法去解決；堅持一切著眼于建設(shè)，把注意力集中到團(tuán)結(jié)人民、充分發(fā)揮人民的社會主義積極性和創(chuàng)造精神上來，集中到滿足人民的文化和精神需要上來，集中到加強(qiáng)思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)上來，歸根到底，集中到促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展上來。

閉關(guān)自守只能停滯落后

近代世界和中國的歷史都表明，拒絕接受外國的先進(jìn)科學(xué)文化，任何國家任何民族要發(fā)展進(jìn)步都是不可能的。閉關(guān)自守只能停滯落后。中國堅決摒棄維護(hù)剝削和壓迫的資本主義思想體系和社會制度，摒棄資本主義的一切丑惡腐朽的東西，但是必須下大決心用大力氣，把當(dāng)代世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、具有普遍適用性的經(jīng)濟(jì)行政管理經(jīng)驗和其他有益文化學(xué)到手，并在實踐中加以檢驗和發(fā)展。不這樣做就是愚昧，就不能實現(xiàn)現(xiàn)代化。對外開放作為一項不可動搖的基本國策，不僅適用于物質(zhì)文明建設(shè)，而且適用于精神文明建設(shè)。

中華民族是有悠久歷史和文化的偉大民族，在古代文明史上長期處于世界的前列。在近代，由于封建制度的腐朽和帝國主義的侵略而落后了。辛亥革命、五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民大革命，帶來中國歷史的巨大變化。新中國的成立，在社會主義基礎(chǔ)上開始了偉大的中國文明的復(fù)興。自從我國以黨的十一屆三中全會為標(biāo)志進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時期，更賦予這個復(fù)興以新的強(qiáng)大生機(jī)和活力。這個復(fù)興，不但將創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，而且將創(chuàng)造出以馬克思主義為指導(dǎo)的，批判繼承歷史傳統(tǒng)而又充分體現(xiàn)時代精神的，立足本國而又面向世界的，這樣一種高度發(fā)達(dá)的社會主義精神文明。[4]

基本目標(biāo)

培養(yǎng)“四有公民”，提高民族素質(zhì)。精神文明建設(shè)歸根到底是提高人的素質(zhì)，是引導(dǎo)人們對自己的主觀世界自覺地進(jìn)行改造，從而提高人們改造客觀世界的能力。建設(shè)社會主義精神文明，必須以培養(yǎng)社會主義新人作為自己的目標(biāo)和歸宿?！靶氯恕钡臉?biāo)準(zhǔn)是“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”。這是馬克思主義關(guān)于培養(yǎng)共產(chǎn)主義新人的思想在中國當(dāng)前階段的具體化?！八挠小笔且粋€完整概念，包括了人的素質(zhì)的兩個方面：思想道德和科學(xué)文化。“四有”的四個方面是密切聯(lián)系的，缺一不可，其中最重要的是理想和文化，可以說理想是根本，文化是基礎(chǔ)。這四個方面有機(jī)的結(jié)合，培養(yǎng)起一代四有新人，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。人的素質(zhì)是歷史的產(chǎn)物，又給歷史以巨大影響。一個民族的素質(zhì)如何，對社會的發(fā)展起重要作用。在社會主義歷史條件下，努力改善全體公民的素質(zhì)，必將使社會勞動生產(chǎn)率不斷提高，使人和人之間在公有制基礎(chǔ)上的新型關(guān)系不斷發(fā)展，使整個社會的面貌發(fā)生深刻的變化。

第三篇：社會主義精神文明建設(shè)

社會主義精神文明建設(shè) ? 建設(shè)中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明。社會主

義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：

就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這也是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)。

社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：

包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

（一）思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的靈魂,決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設(shè)解決的是精神文明建設(shè)的根本問題。他的內(nèi)容包括：

1、普及理想教育，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家。

２、普及道德教育，樹立和發(fā)揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚?！皣姨岢珢圩鎳?、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德。”

３、在人民中進(jìn)行以共產(chǎn)主義為指導(dǎo)、以愛國主義為基礎(chǔ)的思想政治教育。

４、反對資本主義的、封建主義的和其它的腐朽思想思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。教育科學(xué)文化建設(shè)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

思想道德建設(shè)的核心：為人民服務(wù)

原則：集體主義

重點(diǎn)：誠實守信

公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

教育、科學(xué)、文化建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民

（二）教育科學(xué)文化建設(shè)是精神文明建設(shè)不可缺少的基本方面，它既是物質(zhì)文明建設(shè)的重要條件，也是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。

１、發(fā)展社會主義教育事業(yè)。社會主義教育事業(yè)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ) ２、發(fā)展社會主義科學(xué)事業(yè)。

３、發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)和體育事業(yè)。衛(wèi)生和體育事業(yè)的發(fā)展水平，標(biāo)志著一個國家和社會的文明進(jìn)步程度。

４、發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和其他文化事業(yè)。

在全面建設(shè)小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。

? 社會主義精神文明作用：

①中國特色社會主義是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。

②建設(shè)中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明。

③社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)建設(shè)社會主義精神文明：

發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。

先進(jìn)文化的判斷標(biāo)準(zhǔn)：文化是否先進(jìn)，在于是否反映和適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是否代表和維護(hù)最廣大人民的根本利益。

怎樣牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是發(fā)展先進(jìn)文化的根本問題：最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的指導(dǎo)地位，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。

不健康文化：危害身心健康，不利于公民道德素質(zhì)的提高；敗壞社會風(fēng)氣，損害精神文明建設(shè)；腐蝕人們的靈魂。

? 社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有

三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義。

三個文明互為條件、互為目的、相輔相成。物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位，為政治文明和精神文明的發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件。政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障。精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。

? 用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)，這是社會主義文化建設(shè)的根本要

求，也是繁榮社會主義文化市場的根本保證。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)，我們應(yīng)該：

以實際行動弘揚(yáng)愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守

信為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。

加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)：

要牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀；建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系；大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。

當(dāng)今時代，在各種不同的文化中，既有反映時代要求的、進(jìn)步的文化，也有過時的、落后的、腐朽的文化。

對待我國傳統(tǒng)文化和世界各國的文化成果的態(tài)度。

對別的民族和國家的文化，要堅持以我為主、為我所用的原則，把它熔鑄于中國特色社會主義的文化之中，自覺抵制腐朽文化的影響。對待我國傳統(tǒng)文化和世界各國的文化成果，要堅持“古為今用、洋為中用”的方針，把批判與繼承有機(jī)結(jié)合起來，既不能全盤肯定，也不能全盤否定。

如何抵制不健康文化的危害：

學(xué)好文化知識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；崇尚科學(xué)，反對迷信；宣傳科學(xué)文化知識，舉報違法行為。

第四篇：加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)

加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)

社會主義精神文明同歷史上的精神文明既有歷史聯(lián)系，又有本質(zhì)區(qū)別。社會主義精神文明以馬克思主義為指導(dǎo)，它的發(fā)展需要物質(zhì)文明提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗，它的發(fā)展又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。

在我來太原鐵路局職工培訓(xùn)學(xué)校上班的一個月當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)職工培訓(xùn)學(xué)校的整體素質(zhì)還是很不錯的，首先大家的穿著每天都是很整齊干凈，其次是每個人的環(huán)保意識都很強(qiáng)，基本沒有亂扔垃圾的，還有就是大家每天談?wù)摰膬?nèi)容都很積極向上，表現(xiàn)出了高素質(zhì)人群應(yīng)有的特質(zhì)。剛開始工作的時候我在想，除了個人的一些基本素質(zhì)之外，大家為什么都會有這么高的素質(zhì)呢，我有些弄不明白了。

慢慢的，我明白的其中的原因，就在于職工培訓(xùn)學(xué)校緊抓對員工的精神文明建設(shè)。在2013年八月初的時候，國家領(lǐng)導(dǎo)人召開了“黨的群眾路線代表大會”，全國開展了群眾路線學(xué)習(xí)，積極鼓勵黨員和入黨積極分子們進(jìn)行黨性分析和自我剖析，要充分認(rèn)識黨的教育實踐的重大意義，時刻保持黨的先進(jìn)性，要積極貫徹和實踐黨中央提出的“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，去去病”的黨性要求，積極提升社會注意人文精神。雖然我目前還不是黨員，但我在學(xué)校是參加過學(xué)校黨課的培訓(xùn)，也算是入黨積極分子，再加上在武漢鐵路黨校培訓(xùn)的那一周時間，我覺得這就是積極加強(qiáng)--太原鐵路職工培訓(xùn)基地

員工精神文明建設(shè)的實踐活動之一，這切實符合了科學(xué)發(fā)展觀的積極要求。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀需要廣大干部群眾從人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會主義精神文明建設(shè)規(guī)律的高度，去深刻認(rèn)識和全面把握，并轉(zhuǎn)化為自覺行動。只有把握社會主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)，努力培養(yǎng)造就全面發(fā)展的“四有”新人，才能更好地體現(xiàn)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的核心要求；樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀是一個創(chuàng)新發(fā)展理念、增強(qiáng)發(fā)展能力和提升發(fā)展水平的過程，這就需要我們不僅從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，而且從精神文明建設(shè)的視角對這一實踐課題進(jìn)行深入研究和探索，提出解決問題的思路和辦法，把科學(xué)發(fā)展觀的基本要求落到實處，應(yīng)該看到，“物質(zhì)至上”和“精神失落”是伴隨工業(yè)文明發(fā)展的一股暗流，特別是資本主義在物質(zhì)財富猛增的同時，造成了價值理想的缺失、人自身的失落和人與人關(guān)系的失調(diào)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)該汲取資本主義的歷史教訓(xùn)，始終重視精神文明建設(shè)，重視人文終極關(guān)懷，使人獲得精神上的慰藉感、充實感、崇高感和超越感，從而提升精神境界，豐富本質(zhì)屬性，促進(jìn)人的全面發(fā)展。在當(dāng)前和諧社會的建設(shè)中，尤其要以人在人文精神向度上的發(fā)展和完善為先。讓鐵路職工培訓(xùn)基地的職工積極加強(qiáng)精神文明的建設(shè)活動，更好的提升的大家的整體素質(zhì)。

緊接著，我又以鐵路職工培訓(xùn)學(xué)校第一批學(xué)員的身份參加了武漢出差的培訓(xùn)，既豐富了我們鐵路學(xué)校員工專業(yè)技術(shù)知識，又加強(qiáng)了職工學(xué)校內(nèi)部的和諧，對提高人與人之間的溝通起到了至

關(guān)重要的作用。和諧社會是社會各種要素和關(guān)系相互融洽的狀態(tài)，它涵蓋了人與人、人與自然、人與自身等多重關(guān)系，以及人們經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、精神生活多重領(lǐng)域。構(gòu)建和諧社會要求把精神文明建設(shè)提高到新的水平，要努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高全體人民的生活水平，創(chuàng)造社會和諧的厚實的物質(zhì)基礎(chǔ)；要推進(jìn)社會主義民主法制，完善社會和諧的調(diào)節(jié)機(jī)制；要深入研究與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的和諧文化。社會主義和諧文化，既是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，也是其重要條件。和諧文化為和諧社會的構(gòu)建提供文化支撐，和諧社會建設(shè)需要和諧文化來引導(dǎo)，需要和諧文化精神來浸潤，需要和諧文化氛圍來營造，也需要和諧文化秩序來維系。社會主義和諧文化包括：多元統(tǒng)一、兼容共生、協(xié)調(diào)有序、充滿活力和大眾共享等內(nèi)容。多元統(tǒng)一，是指整個社會的文化既有多姿多彩的文化個性，又有共融一致的文化共性，社會的核心價值觀念、道德觀念能夠被大多數(shù)社會成員所認(rèn)同，社會的主導(dǎo)文化具有較強(qiáng)的凝聚力和整合力；兼容共生，就是社會的不同文化主體和要素能夠相互兼容、相互協(xié)作，在和諧當(dāng)中共同發(fā)展；協(xié)調(diào)有序，主要是指社會文化結(jié)構(gòu)自身的和諧，各種文化資源、各種文化門類和各種文化要素之間統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)；充滿活力，就是文化建設(shè)要堅持以人為本，充分激發(fā)社會文化的活力，使文化財富不斷涌流，從而促進(jìn)社會文化繁榮；大眾共享，就是要維護(hù)和實現(xiàn)文化公平，努力避免和主動解決由于文化問題引起的人民內(nèi)部矛盾，切實保障最廣大人民的文化權(quán)益，使全體

人民共享文化成果。總之，建設(shè)社會主義和諧文化是當(dāng)前社會實踐提出的一個嶄新課題，該課題的研究和回答將為社會主義精神文明建設(shè)開辟新的發(fā)展空間?？梢哉f這次培訓(xùn)真正讓我們認(rèn)識到了和諧和溝通的重要性，也直接提高了大家的整體素質(zhì)。

短短的半年當(dāng)中，鐵路職工培訓(xùn)學(xué)校有很多的活動是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的，這也就直接讓我明白了，不間斷時間的緊抓和培訓(xùn)精神文明建設(shè)才是學(xué)校員工整體素質(zhì)高的不二訣竅。我們要建設(shè)的面向世界的鐵路培訓(xùn)系統(tǒng)和社會主義現(xiàn)代化，不但要有高度的物質(zhì)文明，而且要有高度的精神文明、政治文明。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)越向前發(fā)展，對社會主義精神文明建設(shè)的要求也就越高。因此，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，對于進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的理論意義和實踐意義。

第五篇：論社會主義精神文明建設(shè)

論社會主義精神文明建設(shè)

以馬克思主義為指導(dǎo)的社會主義精神文明建設(shè)既包括教育科學(xué)文化建設(shè)，又包括思想道德建設(shè)，堅持社會主義精神文明建設(shè)這項方針這一指導(dǎo)方針符合黨的基本路線的要求，是使精神文明建設(shè)和整個社會發(fā)展協(xié)調(diào)共進(jìn)的方針。

堅持社會主義精神文明建設(shè)符合歷史發(fā)展的潮流。一個國家，乃至整個世界，要想能夠長久不斷的發(fā)展，就必須不斷地提高自身素質(zhì)，提高自身科學(xué)文化水平。黨引導(dǎo)國家進(jìn)行社會主義改造基本完成后，在長時間內(nèi)的錯誤是，沒有將建設(shè)中心移到積極建設(shè)上來，輕視社會主義精神文明建設(shè)，最終導(dǎo)致全民族的思想文化水平長時間相對較低，并引發(fā)“文化大革命”那場內(nèi)亂，阻礙了十年的中國經(jīng)濟(jì)提高。最終黨深刻地意識到精神文明建設(shè)的重要性，人的思想對歷史具有非常大的影響，要想解放人民，就必須先提高全民族的思想道德與科學(xué)文化水平，只有堅持社會主義精神文明建設(shè)，才符合歷史發(fā)展的潮流，符合黨和人民的利益。

堅持社會主義精神文明建設(shè)符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本要求，為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，但若只是盲目地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，即使經(jīng)濟(jì)真的非常發(fā)達(dá)，一個精神文明不發(fā)達(dá)的國家相當(dāng)于一個沒有頭腦的民族，只會引起他國的取笑罷了。同樣的，能夠能否堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，是關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化的成敗、關(guān)系到社會主義的前途和命運(yùn)的大問題，若不能夠進(jìn)行精神文明建設(shè)，則對經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有正確的思想指導(dǎo)與科學(xué)文化指導(dǎo)，是不可能能夠成功地進(jìn)行社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的，因此，只有堅持社會主義精神文明建設(shè)才能從根本上符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求。

堅持社會主義精神文明建設(shè)符合和諧社會的要求。一個社會要想安定和諧，就必須在物質(zhì)財富上和精神財富上有較大的成就，遠(yuǎn)古時代的人類不能成功地構(gòu)建和諧社會，就是因為他們在物質(zhì)上無法滿足，封建帝王時代道德人類不能成功地構(gòu)建和諧社會，則是因為他們無法在精神上取得較大的滿足，相反地思想?yún)s被禁錮在男尊女卑，