第一篇：凝聚民族情奏響團(tuán)結(jié)歌2（最終版）

凝聚民族情奏響團(tuán)結(jié)歌

——奇臺(tái)縣第六中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作交流材料

在上級(jí)黨委、政府的大力支持下，奇臺(tái)六中經(jīng)過一年多的奮斗，經(jīng)歷了由原天和學(xué)校的改制、合校、建校、發(fā)展的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，六中人以他們拼搏進(jìn)取、永不服輸?shù)捻g勁走過了多少不平的發(fā)展之路，此時(shí)，各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)。作為全縣最大的民漢合校的寄宿制學(xué)校，民族團(tuán)結(jié)工作更是我們各項(xiàng)工作的重中之重。為今后能更加出色的做好我校民族團(tuán)結(jié)教育工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)如下，敬請(qǐng)指導(dǎo)。

一、學(xué)校基本情況

奇臺(tái)六中是一所民（哈族）漢合校的九年一貫制全寄宿制學(xué)校。學(xué)校成立于2008年8月，占地面積270畝。學(xué)校現(xiàn)有61個(gè)教學(xué)班，3015名學(xué)生，其中哈語(yǔ)12個(gè)教學(xué)班、學(xué)生655人，有教職工270人。學(xué)校各類功能室齊全，教學(xué)設(shè)備、場(chǎng)地齊全，辦學(xué)條件充足、大氣，校園環(huán)境開闊、優(yōu)美，呈現(xiàn)出了自然生態(tài)環(huán)境與現(xiàn)代建筑的和諧統(tǒng)一，校園文化秉承了傳統(tǒng)文化和內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合的特色，為做好民族團(tuán)結(jié)工作和建設(shè)和諧六中奠定了基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視各民族和諧共處

奇臺(tái)六中是一所民漢合一的學(xué)校，民族團(tuán)結(jié)教育是學(xué)校工作的重中之重。為抓好我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作，學(xué)校成立了以黨總支書記為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立和完善了一整套工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確、工作具體的良好格局，校黨總支先后召開不定期專題會(huì)議7次，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，遵循我校民漢合校這個(gè)實(shí)際有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)，已形成良好氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

（一）認(rèn)清七五事件真相?！疤焐角嗨筛B根，各族人民心連心”，這首曲子形象地道出了新疆各族人民渴望團(tuán)結(jié)的心聲，體現(xiàn)了各民族守望相助的優(yōu)秀品質(zhì)和各民族心連心、同呼吸、共命運(yùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)?？墒蔷硟?nèi)外“三

股勢(shì)力”企圖破壞新疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的大好局面，達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡圖謀，精心策劃和組織的性質(zhì)極其嚴(yán)重的“7.5”打砸搶燒暴力犯罪事件。我校全體師生在這場(chǎng)重大政治斗爭(zhēng)中，在上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我校黨總支的帶領(lǐng)下通過80課時(shí)扎實(shí)學(xué)習(xí)，全體師生通過寫心得1819篇、談體會(huì)204次、辦板報(bào)28刊等形式表現(xiàn)出了認(rèn)識(shí)不含混、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖、立場(chǎng)十分堅(jiān)定、旗幟十分鮮明的態(tài)度。共產(chǎn)黨員更是站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線，以自己的模范行為刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)的先鋒模范。

（二）“三個(gè)離不開”、“三個(gè)相互關(guān)心”深入人心。開展“三個(gè)離不開”、“三個(gè)相互關(guān)心”具有豐富的政治內(nèi)涵。因此，學(xué)校黨總支組織召開廣大教職員工深入學(xué)習(xí)馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中央和區(qū)、州、縣黨委關(guān)于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一系列指示和決策部署，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)惠民政策以及惠及少數(shù)民民族的政策措施。通過一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大教職員工的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了廣大教職員工的參與意識(shí)，促進(jìn)了各民族師生互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助。

四、工作與時(shí)俱進(jìn) 活動(dòng)精彩紛呈

我校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)立足以人為本、立足引導(dǎo)，重在教育，注重理論與實(shí)際相結(jié)合，專項(xiàng)教育與其他學(xué)科教育相結(jié)合，課堂教育與寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成相結(jié)合，過程、方法與目標(biāo)相結(jié)合，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近師生情感。

（一）黨總支、教務(wù)處、團(tuán)委組織全校師生開展民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。年初，我校就開展了發(fā)起一個(gè)黨員聯(lián)系一名民族教師、一個(gè)漢族骨干教師聯(lián)系一名民族教師、一個(gè)漢語(yǔ)班聯(lián)系一個(gè)民語(yǔ)班、團(tuán)委和少先隊(duì)骨干成員分別聯(lián)系一名民語(yǔ)學(xué)生活動(dòng)，全面推動(dòng)師與師、生與生、師與生之間手拉手結(jié)對(duì)子的活動(dòng)。民族團(tuán)結(jié)幫扶活動(dòng)，使學(xué)生與學(xué)生之間、老師與老師之間、班級(jí)與班級(jí)之間形成互相幫扶，互相促進(jìn)，互相影響，共同發(fā)展。在教育教學(xué)方面實(shí)行民漢教學(xué)“六統(tǒng)一”，即：教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一、備課統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一、作業(yè)要求統(tǒng)一，考試統(tǒng)一。在教學(xué)教研活動(dòng)中，為便于民漢教師交流、搭建共同提高的平臺(tái)，采取民漢教師統(tǒng)一編入教研組、民漢教師混編一起辦公，面對(duì)面排座，民漢學(xué)生統(tǒng)一編部，民漢班級(jí)對(duì)門，民語(yǔ)班的副班主任由漢族教師擔(dān)任，漢語(yǔ)班的副班主任由民族教師擔(dān)任等措施。校園里經(jīng)?？梢钥吹矫駶h學(xué)生一起探討、交流、學(xué)習(xí)、娛樂，辦公室里民漢教師為工作相互討教，為教學(xué)相互切磋，為難題相互爭(zhēng)論。校園里到處洋溢著民漢和諧，民漢團(tuán)結(jié)的喜人場(chǎng)景，教師關(guān)心不同民族的學(xué)生受到家長(zhǎng)的好評(píng)。初二年級(jí)吳曉濤老師與同年級(jí)哈語(yǔ)教師古麗江通過一年的結(jié)對(duì)活動(dòng)，她倆已經(jīng)成為好朋友，班級(jí)管理、教學(xué)水平雙雙提高；綜治辦張建瑞老師，將生病的哈族學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)院并守護(hù)一天一夜，使家長(zhǎng)非常感動(dòng)；團(tuán)委書記王菊英老師對(duì)本班的哈族學(xué)生細(xì)心呵護(hù)、引導(dǎo)，使學(xué)生改掉不良的習(xí)慣，學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣發(fā)生了很大的變化；2009年11月12日，全校師生為身患重?。X瘤）的七年級(jí)學(xué)生王雪峰捐款14300余元??在短短一年中，民語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯改善。

（二）用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。“7·5”事件后，全校師生共同學(xué)唱《一家人》、《國(guó)家》、《愛我中華》等歌曲，形成一種互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的民族團(tuán)結(jié)一家親的氛圍。學(xué)校注重與民族學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的城鄉(xiāng)共建活動(dòng)。2009年5月，六中與民族學(xué)校：?jiǎn)倘枢l(xiāng)中心校、五馬場(chǎng)鄉(xiāng)中心校及半截溝鄉(xiāng)中心校簽訂共建幫扶協(xié)議。下半年，學(xué)校組織骨干教師12名分3組到共建學(xué)校送課13節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)到共建學(xué)校交流學(xué)校管理、黨組織建設(shè)、文明單位創(chuàng)建工作5次，對(duì)共建學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)7次，共建活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校的聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。

（三）民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)豐富多彩。五月份，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)英雄，見行動(dòng)”、“關(guān)心身邊的民族同學(xué)”等活動(dòng)，利用主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、板報(bào)、小手抄報(bào)、舉行知識(shí)競(jìng)賽、懸掛橫幅等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近學(xué)生、貼近基層、貼近生活，在全校范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。宣傳月期間，共發(fā)放宣傳單1800余份。同時(shí)，我們以社區(qū)居委會(huì)為依托，轉(zhuǎn)變定向宣傳方式的格局，走區(qū)串戶3次，詳細(xì)了解到了4戶民族貧困戶的情況，并在黨總支書記的帶領(lǐng)下組織開展了給每戶送一袋大米、十公斤清油、三百元錢的送溫暖、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。為搞好和社區(qū)的共建活動(dòng)，學(xué)校先后派出4個(gè)服務(wù)隊(duì)為他們打材料400多份，辦宣傳板報(bào)6塊，宣講相關(guān)政策法規(guī)1次，排練節(jié)目2次，為解決果果灘社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)緊張的問題，我校還一次性支助他們2000元。同時(shí)我校還以“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)為載體，寓教于樂，廣泛開展民漢師生“同唱一首歌”、“同跳一曲舞”、“同畫一幅畫”、“同參加一項(xiàng)竟技”、的系列活動(dòng)，把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)推向了高潮。形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。

（四）開展“大結(jié)對(duì)、大談心活動(dòng)。年初，在教育黨委安排下，我校迅速制定開展“大結(jié)對(duì)、大談心”活動(dòng)方案，要求在廣大黨員教師中廣泛開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)子、交朋友共建共助活動(dòng)，重點(diǎn)開展“家庭結(jié)對(duì)”活動(dòng)，即每個(gè)漢族黨員干部與兩家少數(shù)民族家庭結(jié)為友好家庭；每個(gè)少數(shù)民族干部家庭與漢族家庭、一家本民族外的少數(shù)民族結(jié)為友好家庭。并為這項(xiàng)活動(dòng)制定出相應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制。五月份黨總支再次提出要求要充分利用第28個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，開展結(jié)對(duì)家庭相互走訪，相互關(guān)心，相互拜訪，婚喪嫁娶相互幫助活動(dòng)。從身邊小事做起、從點(diǎn)滴工作做起。據(jù)統(tǒng)計(jì)這次活動(dòng)有76對(duì)結(jié)對(duì)家庭進(jìn)行了相互走訪活動(dòng)，活動(dòng)過程的實(shí)施有記載、有登記、有記錄、有督察、有跟蹤。另外，在黨建帶團(tuán)建活動(dòng)中，開展全校師生每周互學(xué)民漢語(yǔ)言活動(dòng)。學(xué)校為便于民漢師生學(xué)習(xí)，每天利用校園廣播分早、中、晚三次播放錄制好的雙語(yǔ)語(yǔ)音，并且將此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為六中的校本課程，安排學(xué)習(xí)課時(shí)。團(tuán)委還編寫了“奇臺(tái)六中雙語(yǔ)學(xué)習(xí)手冊(cè)”發(fā)放給每位教師。督查室通過2次展示評(píng)比活動(dòng)有效地檢查了學(xué)習(xí)效果。通過互學(xué)語(yǔ)言，相互談心交流，讓廣大師生充分了解各民族的文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。加深了解，加深了民漢師生間的感情，五、加強(qiáng)制度建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

針對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力企圖破壞新疆民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和諧大好局面的野心始終沒有改變這一事實(shí)，校黨總支班子高屋建瓴，高度重視我校民族團(tuán)結(jié)工作。及時(shí)召開黨總支擴(kuò)大會(huì)議，迅速制了《奇臺(tái)六中民族團(tuán)結(jié)教育綱要（試行）》《奇臺(tái)六中民族團(tuán)結(jié)工作方案》《奇臺(tái)六中民族團(tuán)結(jié)工作安排》《奇臺(tái)六中第28個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月計(jì)劃》《奇臺(tái)六中反邪教規(guī)章制度》等一系列長(zhǎng)效機(jī)制。在這些制度的保證下，學(xué)校還組織全體男教師分組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)24小時(shí)維穩(wěn)值班，前后門衛(wèi)值班更是24小時(shí)不離人，食堂、宿舍、班級(jí)這些事關(guān)學(xué)校安全的重要部門均成立了突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì)，制定了應(yīng)急預(yù)案。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，我校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)已形成制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化。

“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，家和萬事興，有你也有我??”維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，是每一個(gè)人不可忽視的，更是奇臺(tái)六中全體師生不容忽視的！雖然我校在民族團(tuán)結(jié)工作中取得了一些成績(jī)，但由于這項(xiàng)工作屬一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的長(zhǎng)期任務(wù)，我們的工作又處在起步階段，所以，今后我們還要加大工作力度，結(jié)合我校實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，把我校建成一所民漢合校、和睦相處的典型民族團(tuán)結(jié)示范強(qiáng)校。

奇臺(tái)六中黨總支

二O一O年五月

第二篇：厚德救人鑄就民族情,感恩育人唱響團(tuán)結(jié)歌

厚德救人鑄就民族情，感恩育人唱響團(tuán)結(jié)歌

本報(bào)記者 劉夢(mèng)馨

2014年6月17日烏帕爾鄉(xiāng)中學(xué)教師麥合木提·亞庫(kù)甫收到一封由廣東省惠州市第一人民醫(yī)院寄來的一封《給新疆同胞的回信》，信中這樣其中一段這樣寫著：“感恩的心，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光與友善。感謝你們的盛情邀約，美麗的新疆，因?yàn)槟銈兊纳屏寂c美好，讓我們心馳神往。”

這究竟是怎么一回事情呢?事情還得從6年前說起，2008年10月，因工作需要，麥合木提·亞庫(kù)甫、阿米娜夫婦被鄉(xiāng)政府選派赴廣東隆發(fā)鞋業(yè)惠州有限責(zé)任公司帶隊(duì)管理鄉(xiāng)上500多名務(wù)工人員。期間，麥合木提·亞庫(kù)甫、阿米娜夫婦工作責(zé)任心強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)務(wù)工人員的管理，同時(shí)配合用工企業(yè)做好我縣務(wù)工人員各項(xiàng)服務(wù)工作，協(xié)調(diào)勞資關(guān)系，保障各項(xiàng)權(quán)益，使烏帕爾鄉(xiāng)500多各務(wù)工人員做到了放心出去，安心工作。尤其是2009年的“6.26”事件期間，麥合木提·亞庫(kù)甫、阿米娜夫婦更是加強(qiáng)對(duì)疏附縣農(nóng)民工的思想教育工作，穩(wěn)定員工情緒，使用工企業(yè)生產(chǎn)保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

生命如此可貴，人生只有一次。擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。但 “天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保粓?chǎng)巨大的厄運(yùn)毫無征兆的降臨在麥合木提·亞庫(kù)甫的身上。2009年6月30日，麥合木提·亞庫(kù)甫身感不適，前往惠州市人民醫(yī)院進(jìn)行檢查，確診為腦膜炎，需盡快治療。

得知此情況后，疏附縣委、政府高度重視并與惠州市委、市政府

聯(lián)系，協(xié)調(diào)麥合木提救治事宜?；葜菔形⑹姓弥満夏咎帷啂?kù)甫患病情況后，在麥合木提住院第三天，惠州市委書記就親自到醫(yī)院看望，當(dāng)時(shí)麥合木提病情嚴(yán)重，昏迷不醒。

喀什駐惠州相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、惠州市委書記、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)共同商議救治方案，惠州市委書記立即安排部署并強(qiáng)調(diào)要找當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)院、用最好的藥、用最好的醫(yī)療設(shè)備、組織最好的專家會(huì)診，為麥合木提·亞庫(kù)甫進(jìn)行醫(yī)治。同時(shí)安排最好的醫(yī)務(wù)人員，包括護(hù)士長(zhǎng)、主任醫(yī)師在內(nèi)的專職人員24小時(shí)值班。麥合木提從7月4日開始住院，從7月5日開始昏迷直到9天后才蘇醒。妻子阿米娜內(nèi)十分著急，做了最壞的打算，但是惠州市醫(yī)院醫(yī)師在盡全力搶救麥合木提的同時(shí)并給她做思想工作，鼓勵(lì)她。

經(jīng)過惠州市醫(yī)院的經(jīng)心治療，麥合木提住院25天后，因治療效果顯著，身體逐步康復(fù)。為了讓麥合木提解除后顧之憂，惠州市委、市政府承擔(dān)了他全部的醫(yī)療費(fèi)近19余萬元，同時(shí)協(xié)調(diào)惠州隆發(fā)鞋廠支付了麥合木提·亞庫(kù)甫院治療期間的帶隊(duì)工資及營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。麥合木提住院期間，惠州市公安局、民宗局等單位經(jīng)常前往醫(yī)院看望。

出院后的麥合木提非常想念家鄉(xiāng)和親人，也想讓大家知道真相。于7月30日麥合木提和妻子踏上回家的列車，當(dāng)他給家里報(bào)平時(shí)時(shí)家里人都很高興。烏帕爾鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)喀斯木江·買買提告訴記者，當(dāng)時(shí)別有用心的人謠傳“6·22”韶關(guān)事件也傷害了他們，說麥合木提被打了也住院了?；氐綄W(xué)校后麥合木提對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)教育，在校內(nèi)用自己的故事和親身經(jīng)歷講述民族團(tuán)結(jié)，學(xué)生們很是感動(dòng)。是

民族團(tuán)結(jié)的帶頭人。作為美術(shù)老師的麥合木提·亞庫(kù)甫想把自己的經(jīng)歷畫成漫畫，讓大家都知道。可謂為使不辱使命，為師不負(fù)師名 疾病無情人有情。做為一名少數(shù)民族身在他鄉(xiāng)，身患重病，舉目無親，但是得到了惠州市人民的鼎力相助，一條生命得到了重生，這也使得疏附人民和惠州人民之間的感情更加深厚，譜寫了一篇民族團(tuán)結(jié)的新篇章。

麥合木提在給惠州醫(yī)院的感謝信中真摯的寫到：“我感謝自己在中華民族這個(gè)大家庭長(zhǎng)大，各族群眾不分你我，同呼吸，共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心，共克難題?！辈l(fā)出邀請(qǐng)他們來新疆的函。每當(dāng)提起自己生病醫(yī)治的情況時(shí)，麥合木提·亞庫(kù)甫都激動(dòng)的說：“ 感謝黨和政府感謝惠州市人民，使我的生命得到了重生，今后我一定會(huì)好好工作，做一名優(yōu)秀的教師，把我的知識(shí)傳授給更多的學(xué)生”。

麥合木提·亞庫(kù)甫回到家鄉(xiāng)后從未間斷過和惠州醫(yī)院的聯(lián)系，就在今年春節(jié)還和邱醫(yī)生互發(fā)短信問候，他們也很關(guān)注麥合木提的身體狀況，定期打電話進(jìn)行詢問。麥合木提告訴記者自己很愿意去廣東和鄉(xiāng)上的務(wù)工人員一起工作，做好員工和場(chǎng)家的溝通工作，照顧他們的日常生活。特別想去與惠州曾經(jīng)幫助過他的人見面，表示感謝。近期發(fā)生的破壞民族團(tuán)結(jié)的一系列事情，麥合木提表示很生氣，在自己的教學(xué)中把自己的故事講給學(xué)生聽。麥合木提的父親向記者說道，現(xiàn)在的條件好了，生活好了，還有人破壞，我們堅(jiān)決反對(duì)，不允許這樣的人有生存空間，不允許他們破壞我們生活的大好局面。我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)和親身經(jīng)歷，所見所聞向村里的年輕人進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)

教育。

惠州和疏附雖遠(yuǎn)隔千里，但是沒有什么能夠隔斷他們的情誼。救死扶傷和感恩是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，無論時(shí)間怎樣流逝，不變的是中華情是中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)步伐。

第三篇：團(tuán)結(jié)凝聚人心

團(tuán)結(jié)凝聚人心

——記中鐵十一局集團(tuán)四公司南昌地鐵項(xiàng)目黨工委一班人

嚴(yán)茂林

俗話說，眾人拾柴火焰高。這就是團(tuán)結(jié)的力量。擔(dān)負(fù)南昌軌道交通一號(hào)線一期工程中山西路站施工任務(wù)的中鐵十一局集團(tuán)四公司南昌地鐵項(xiàng)目黨工委，以團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神加強(qiáng)班子建設(shè)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大職工的生產(chǎn)積極性。項(xiàng)目職工齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，出色地完成了業(yè)主下達(dá)的施工計(jì)劃。在三委度綜合檢查評(píng)比中，四公司南昌地鐵項(xiàng)目榮獲全線第二名。

南昌軌道交通一號(hào)線一期工程中山西路站有四大難點(diǎn)：一是拆遷難，工期拖了三年遲遲開不了工；二是車站離江邊、干江、撫河近，可謂三面環(huán)水，水量大，施工難度相當(dāng)大；三是開挖深度23米，最深達(dá)25米；四是中標(biāo)標(biāo)價(jià)低，低于全線其他標(biāo)段25%個(gè)點(diǎn)，預(yù)虧900萬元。如何從容逾越難關(guān)？項(xiàng)目經(jīng)理王澤東于2010年7月走馬上任后，面對(duì)重重困難，帶領(lǐng)項(xiàng)目職工堅(jiān)持走管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新之路。在分配機(jī)制上，打破大鍋飯，把全體人員的經(jīng)濟(jì)收入與工期目標(biāo)層層掛鉤；在用人機(jī)制上，因崗設(shè)人，一專多能，一人多用；在成本控制上，嚴(yán)格實(shí)行?勞務(wù)、自購(gòu)材料、設(shè)備?三項(xiàng)招標(biāo)制度；在技術(shù)管理上，攻克了地鐵施工中的技術(shù)難題，采用精細(xì)管理加先進(jìn)技術(shù)，使南昌地鐵項(xiàng)目管理工作始終處于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的狀態(tài)，整個(gè)工程進(jìn)展順利，施工進(jìn)度不斷加快。同時(shí)，他還狠抓了規(guī)章制度的建立和完善，重新修訂了行政管理措施，從生活、工作、衛(wèi)生、休假等18個(gè)方面作了40多條規(guī)定，使項(xiàng)目各項(xiàng)工作很快步入了制度化、規(guī)范化的軌道。他堅(jiān)持“定目標(biāo)、定措施、全過程、全要素、全員控制”，形成了一條效果好、操作性強(qiáng)的全員成本管理鏈。他重點(diǎn)把好“六關(guān)”，減少成本管理支出：嚴(yán)把用電關(guān)、嚴(yán)把用紙關(guān)、嚴(yán)把用水關(guān)、嚴(yán)把用車關(guān)、嚴(yán)把招待關(guān)、嚴(yán)把電話關(guān)。一律按職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放手機(jī)費(fèi)，辦公電話提倡長(zhǎng)話短說，嚴(yán)禁上班“煲電話粥”。嚴(yán)管出高效，從此施工進(jìn)度大大加快，職工的生產(chǎn)積極性得到了有效發(fā)揮，隊(duì)伍全面建設(shè)發(fā)生了可喜變化，多次受到業(yè)主和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

黨工委書記羅景錄，是一位老黨員，他在積極做好職工思想政治工作和后勤保障工作的同時(shí)，主動(dòng)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理抓好施工生產(chǎn)。班子成員說，他是一個(gè)“領(lǐng)頭雁”。作為一班之長(zhǎng)的他，時(shí)刻把政治思想工作的“虛”與行政的“實(shí)”有機(jī)結(jié)合在一起，以老大哥的姿態(tài)對(duì)年輕領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行傳幫帶，發(fā)揮班長(zhǎng)的關(guān)鍵作用，與項(xiàng)目經(jīng)理形成了思想上互相交流、工作上互相支持的默契關(guān)系。每當(dāng)隧道發(fā)生險(xiǎn)情，他總是第一個(gè)沖在前面，與職工一起戰(zhàn)斗。他每天工作都在12個(gè)小時(shí)以上，有時(shí)連續(xù)工作幾天幾夜，經(jīng)?；貋沓岳滹?、吃冷菜，但他無任何怨言。平時(shí)，他無論走到哪里，職工都把他當(dāng)知心朋友，有心里話喜歡和他說，只要在政策允許的范圍內(nèi)，他都盡力想辦法解決，實(shí)在解決不了的，他也能做好解釋工作。他既抓大事，也顧小節(jié)，職工生病住院，只要他知道，哪怕工作再忙、事情再多，他也要抽出時(shí)間去看望，使職工個(gè)個(gè)深受感動(dòng)。

在項(xiàng)目經(jīng)理和書記的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中不扯皮、不推諉，分工明確，相互支持。班子成員個(gè)個(gè)以身作則，天天深入施工現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決施工中出現(xiàn)的各種問題。項(xiàng)目總工程師將松柏，嚴(yán)把技術(shù)質(zhì)量關(guān)，天天蹲在施工現(xiàn)場(chǎng)，哪里有技術(shù)難題，哪里就有他現(xiàn)場(chǎng)解決問題的身影。一次，一施工隊(duì)在灌注混凝土?xí)r，沒按施工操作要求施工，出現(xiàn)了蜂窩麻面現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)后在發(fā)雷霆：“假如是你們蓋房子，施工人員不按你的要求施工，質(zhì)量上出了問題，你心里又會(huì)怎么想？他的一番話，使民工們深受感動(dòng)，當(dāng)即打掉重來。不少民工說：“在總身邊干活，不僅學(xué)到了技術(shù)，更學(xué)會(huì)了做人”。被戲稱為‘婆婆嘴’的安全總監(jiān)田云中，在認(rèn)真抓好安全工作的同時(shí)，積極協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理出主意、想辦法，提合理化建議，解決施工難題。

好班子帶出好隊(duì)伍。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的公而忘私的工作精神，極大地調(diào)動(dòng)了職工的生產(chǎn)積極性和勞動(dòng)熱情，職工的成本意識(shí)不斷增強(qiáng)，質(zhì)量觀念顯著提高，確保了施工生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

通聯(lián)：江西省同昌市中山西路66號(hào)桃花園區(qū)c棟二單元203 郵編：330025

電話：*** 審稿人：項(xiàng)目經(jīng)理 王澤東 情況屬實(shí)，同意發(fā)稿

第四篇：團(tuán)結(jié)和諧——奏響幸福生活（范文）

團(tuán)結(jié)和諧

——奏響幸福生活

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露

團(tuán)結(jié)與和諧，歷來是人與自然，人與人交往的主旋律，而作為社會(huì)主義核心價(jià)值的關(guān)鍵，更值得我們秉承和倡導(dǎo)！社會(huì)是大家，安定是我們追求的目標(biāo)，古人說的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說過：團(tuán)結(jié)就是力量。社會(huì)是由群體組成，而群體是由一個(gè)個(gè)的人組成。因此，可以這么說，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，那就是人與人之間的團(tuán)結(jié)。因此，團(tuán)結(jié)和諧才是安定的前提！這就要求每一個(gè)小的群體都能夠以和諧為本，小的和諧促成大的和諧，共筑和諧社會(huì)…… 青年，社會(huì)不可或缺的一份子，青年的和諧很大意義上體現(xiàn)著社會(huì)未來的和諧。建團(tuán)90周年，這是一座屬于我們的里程碑，作為青年的我們，應(yīng)當(dāng)努力倡導(dǎo)和諧生活，為社會(huì)主義和諧社會(huì) 做出我們的努力。

宿舍，作為一個(gè)小群體，我們也有著我們的和諧，且看音樂之家——真情與汗水構(gòu)建的和諧之美。

所謂人是漂泊的船，家是愛的港灣，在我們的心目中，music house 早已是溫馨與感動(dòng)的代名詞，手足情深，兄弟五人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，就像是緊握著的拳頭。群居生活，不可避免地存在著或多或少的不愉快，我們用理解與包容詮釋著屬于我們的感動(dòng)。而音樂，作為我們共同的愛好，它使我們更好地生活在一起，它的存在本身就是一種美，一種優(yōu)雅與和諧的美，所以，借此宿舍風(fēng)采大賽，我們以“舞動(dòng)旋律，唱響生活”為主題使宿舍煥然一新，現(xiàn)在的513，滿滿地充斥著藝術(shù)的氣息，完美的展現(xiàn)著屬于我們的和諧之美！

屋頂上跳動(dòng)的音符奏響和諧生活，代表我們的青春與張揚(yáng)；墻面黑白相間，緊密拼湊的鋼琴鍵彰顯著團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出我們牢不可破的凝聚力；絢爛的星空中，閃爍的音符碰撞出淡淡的夢(mèng)幻色彩，星空下一張仰望著的臉，緊閉雙眼，一個(gè)麥克風(fēng)，唱響未來美好的生活！小小的音樂舞臺(tái)，亦是我們大學(xué)乃至人生的舞臺(tái)……整個(gè)宿舍以黑白為主色調(diào)，搭配出一種靜謐的氛圍，張揚(yáng)卻不張狂，優(yōu)雅但不做作。這便是我們感情的融匯，愿望的融合，汗水的結(jié)晶，musichouse ,我們的家！

和為貴，諧為美，和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在于其對(duì)人有著強(qiáng)烈的感召力！在這樣一個(gè)和諧的小家庭中，我們快樂的在一起生活，一起學(xué)習(xí)，分享著屬于我們的幸福與感動(dòng)，愛音樂，愛生活，愛和諧。

第五篇：團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿

團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿

團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿1

眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量，最新團(tuán)結(jié)演講稿：團(tuán)結(jié)就是力量。往今來，很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。

高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫意，我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯?！币虼藞F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用，從大的范圍來說，它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的`中國(guó)?？梢妶F(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。

如今我們匯集一堂，成為高一(13)班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂于幫助學(xué)困生順利解決疑難問題，一起探討，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一起增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面：

第一：保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。

由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)有意無意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時(shí)刻重視自身的言行，保持良好的習(xí)慣，有助于自己樹立信心，有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞，日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。

第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。

太陽(yáng)每一天都是新的，我們必須反思自己每一天的為人處事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。

第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。

任何人都離不開團(tuán)體，因此作為高中生，應(yīng)該在班級(jí)中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹立自己良好威位，久而久之便增強(qiáng)自身在班級(jí)的地位，同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。

第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。

我們每天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。

第五：對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，對(duì)不良言行要善于開導(dǎo)與幫助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。

同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，因此對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖，而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠(chéng)懇于開導(dǎo)與幫助，這樣會(huì)贏來同學(xué)們對(duì)你的尊重與欣賞，而且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。

第六：要善于開展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同探討，共同進(jìn)步。

基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，因此正常開展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級(jí)的一員，我們是社會(huì)的一員，我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任，抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng)，善于溶入到集體當(dāng)中，善于克已之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)交流與欣賞，學(xué)會(huì)合作與探究，學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量，這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。

團(tuán)結(jié)凝聚力量演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《大愛不分民族團(tuán)結(jié)凝聚力量》。

連日的普降暴雨還是在我們的擔(dān)心中制造了一場(chǎng)大災(zāi)難。xxxx年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續(xù)強(qiáng)降雨引發(fā)特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時(shí)滿目瘡痍，電力、交通、通訊中斷，舟曲告急，災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命，在第一時(shí)間里，全國(guó)上下緊急行動(dòng)，各族人民救援舟曲。

相似的場(chǎng)面似乎在我們這片古老的國(guó)土上不斷上演。溫總理曾說過這么一句話：“多難興邦，你們要記住這四個(gè)字！”

我常想，總理要我們記住的究竟是什么呢？

他是要我們記住，這是一個(gè)不屈的民族。無數(shù)次的抗?fàn)?，蘊(yùn)育起我們堅(jiān)不可摧的民族團(tuán)結(jié)精神。中華民族之所以能在5000多年的.歷史長(zhǎng)河中生生不息、發(fā)展壯大，久經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。民族團(tuán)結(jié)是一種力量、一種追求。各族人民在改革開放中表現(xiàn)出的進(jìn)取精神，在國(guó)家建設(shè)中煥發(fā)出的創(chuàng)造熱情，在克服困難中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力，正是這種自強(qiáng)不息民族精神的生動(dòng)寫照。

我們也要記住，這是一個(gè)多情的民族。

“多難興邦”，我們憑的是什么？憑的是中華民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，憑的是血濃于水的同胞情義，憑的是牢不可破的民族凝聚力！“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉！”舟曲泥石流，不但讓我們?cè)俅胃惺芰诉@種亙古不變的民族感情，而且也讓世界領(lǐng)略了中華民族強(qiáng)大的向心力。“一方有難，八方支援”，我們所有中國(guó)人義無反顧！在今天，我們之所以能贏得世界的尊重，就因?yàn)槲覀儭岸嗲椤薄６浴岸嗲椤?，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持的“以人為本，執(zhí)政為民”，更是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)和諧共處的民族大家庭！

我們更要記住，這是一個(gè)充滿希望的民族。

無論什么樣的挑戰(zhàn)，無論什么樣的災(zāi)難，從來沒有讓英雄的中國(guó)人民低過頭，我們?cè)谧V寫“與天斗、與地斗”的英雄史詩(shī)時(shí)，把一個(gè)積貧積弱的中國(guó)錘煉成無比堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，這，只有一個(gè)充滿希望的民族才能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史是筆財(cái)富，是我們治國(guó)治史的經(jīng)驗(yàn)積累?；蛟S時(shí)代的發(fā)展日新月異，人們的觀念天翻地覆，但民族團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀，擊碎敵人的武裝，用強(qiáng)韌的闊斧，破開面前的險(xiǎn)阻。中華民族的偉大復(fù)興需要五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、不遺余力。

當(dāng)五星紅旗冉冉升起，各族兒女?dāng)y手齊心，我們同莊嚴(yán)站在一起，同勝利站在一起，同偉大站在一起，同太陽(yáng)站在一起！

謝謝大家！