第一篇：矛盾糾紛排查整治制度

矛盾糾紛排查整治制度

組織開展學校不穩(wěn)定因素的排查工作是做好學校安定穩(wěn)定工作的前提和保證。進行排查整治，從講政治、講大局的高度，認真排查本校存在的不安定不穩(wěn)定因素，并認真加以整改，維護學校安定穩(wěn)定。

1、建立組織、制度、人員三落實的矛盾糾紛排查調處機構，做好矛盾糾紛的排查調處工作。

2、成立預防群體性事件的預警機制，及時化解，預防和制止群體性事件的形成、發(fā)生。

3、定期排查學校內各類矛盾糾紛。

4、排查調處矛盾糾紛要遵守預防為主、發(fā)現(xiàn)調處為次的原則，以說明教育為主要方法，以團結、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點。

5、排查調處矛盾糾紛不推諉，誰先知道誰負責，重大問題必須上報。

6、無論是定期排查，還是問題的發(fā)生及處理都要及時。

7、矛盾糾紛排查要堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則。

8、矛盾糾紛排查一般每月至少進行一次，特殊時期每周排查，主要掌握信訪老戶和重點人員的情況。

9、對因責任不落實，矛盾糾紛排查不細而發(fā)生影響穩(wěn)定的群體性事件和越級信訪案件，要實行責任追究。

第二篇：矛盾糾紛排查整治制度

矛盾糾紛排查整治制度

矛盾糾紛排查工作主要目的是全力維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛。組織開展學校不穩(wěn)定因素的排查工作是做好學校安定穩(wěn)定工作的前提和保證。進行排查整治，從講政治、講大局的高度，認真排查本校存在的不安定不穩(wěn)定因素，并認真加以整改，維護學校安定穩(wěn)定。

1、建立組織、制度、人員三落實的矛盾糾紛排查調處機構，做好矛盾糾紛的排查調處工作。

2、成立預防群體性事件的預警機制，及時化解，預防和制止群體性事件的形成、發(fā)生。

3．定期排查學校內各類矛盾糾紛，建立領導小組——輔導員——班級之間信息雙向反饋的暢通渠道。

4．排查調處矛盾糾紛要遵守預防為主、發(fā)現(xiàn)調處為次的原則，以說明教育為主要方法，以團結、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點。

5．排查調處矛盾糾紛不推諉，誰先知道誰負責，重大問題必須上報。

6．無論是定期排查，還是問題的發(fā)生及處理都要及時、真實地做好記載并做好歸檔工作。

7．每月對學校矛盾糾紛排查調處工作進行匯總，填好矛盾糾紛排查調處月報表，供學校領導查閱。

8、矛盾糾紛排查要堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則。

9、矛盾糾紛排查一般每月至少進行一次，特殊時期每周排查，主要掌握信訪老戶和重點人員的情況。

10、建立矛盾糾紛排查臺帳。每次排查情況都要填寫排查工作統(tǒng)計表。

11、信息員對排查出的矛盾糾紛信息，要進行分析，按照矛盾糾紛的性質、輕重緩急分類處理。

12、對因責任不落實，矛盾糾紛排查不細而發(fā)生影響穩(wěn)定的群體性事件和越級信訪案件，要實行責任追究。

第三篇：排查矛盾糾紛制度

定期排查矛盾糾紛制度

1、學校每星期要組織一次矛盾糾紛集中排查調處工作。注重元旦、春節(jié)及重要會議召開等重要節(jié)曰和敏感時期的集中排查工作。集中排查調處工作要結合本地實際，要抓住影響本地社會穩(wěn)定重點、難點、熱點問題進行。

2、對于集中排查出的各類社會矛盾糾紛要定期報調處中心，調處站要區(qū)別情況，進行處理；能夠當場調處的簡單矛盾糾紛當場調處；一般糾紛按調解程序進行調處；重大糾紛要組織力量集中進行調處，并及時向上級組織報告。

3、調處站開展矛盾糾紛集中排查調處工作，要注意積累原始資料，建立專門排查調處工作檔案。

4、矛盾糾紛排查調處工作結束后，要及時統(tǒng)計匯總，梳理分析，分類處理。

第四篇：矛盾糾紛排查制度

城關小學排查化解安全隱患及矛盾糾紛

工作制度

為維護學校穩(wěn)定，切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建和諧、平安校園，化解矛盾糾紛，防患于未然，特制定排查化解安全隱患及矛盾糾紛工作制度。

一、成立學校安全隱患及矛盾糾紛排查調處工作領導小組，辦公室設在政教處。

二、每星期五由校長牽頭，各職能部門負責人參加行政會議，研究分析本部門存在的矛盾糾紛及不安定的因素，并針對存在的問題采取各種有效措施進行處置，做到抓小、抓早、抓苗頭、防患于未然。

三、實行安全隱患及矛盾糾紛排查調處工作責任制。校長是維護學校安全穩(wěn)定工作的第一責任人，對可能影響學校安全穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題，親自協(xié)調，督促解決；對各種矛盾糾紛按照“分級管理”“誰主管、誰負責”層層分解任務的原則，責任到人，做好梳理分解工作，防止矛盾激化，千方百計把矛盾糾紛解決在基層，解決在內部，解決在萌芽狀態(tài)；對因排查工作不細致，調處工作不到位，導致矛盾激化，發(fā)生群體性事件，造成惡劣影響的，要嚴肅追究有關部門領導和責任人的責任。

四、發(fā)生重、特大緊急情況，要按相關文件精神及時上報。學校領導要及時趕赴現(xiàn)場，加強指揮工作，協(xié)調有關力量，對重大問題作出決策，有關部門負責人要根據各自的職能分工，做好各項救援、調查和處置工作，把影響降低到最低限度，維護學校正常的教育教學秩序。

五、加強重大節(jié)慶日行政值班制度，確保信息暢通。要求值班人員嚴格按時到崗，不得出現(xiàn)離崗、脫崗現(xiàn)象。確保24小時有領導帶班、有專人值班，盡職盡責，及時掌握處理師生中間的安全隱患及矛盾糾紛。

六、學校有關職能部門應經常開展豐富多彩、健康向上的文體活動，定期舉辦法制、安全教育講座對師生進行法制警示教育，教育廣大師生嚴以律己、寬以待人，增強對不良思想的識別力。

2012年3月10日

第五篇：矛盾糾紛排查制度

甘長衛(wèi)字【2011】27號

甘州區(qū)長安鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院

關于下發(fā)矛盾糾紛排查調處制度的通知

各門診、科室、村衛(wèi)生室：

為確保醫(yī)院社會政治穩(wěn)定，使矛盾糾紛及時得到調處，結合我院實際，全面推行五項制度狠抓矛盾糾紛排查調處。

一、成立矛盾糾紛排查調處領導小組。

組長：劉建軍長安中心衛(wèi)生院院長

副組長：趙雪影長安中心衛(wèi)生院副院長

靳振龍長安中心衛(wèi)生院副院長

成員: 王文香長安中心衛(wèi)生院公衛(wèi)科負責人李惠長安中心衛(wèi)生院藥房負責人

賈玉秀長安中心衛(wèi)生院護士長

王金鳳長安中心衛(wèi)生院會計

皮燕軍長安中心衛(wèi)生院后勤負責人

二、推行矛盾糾紛定期集中排查調處制度。

轄區(qū)各門診、科室、村衛(wèi)生室緊緊圍繞院黨支部工作中心，抓住敏感時期及重大節(jié)日活動時期影響社會穩(wěn)定的不安定因素和廣大職工普遍關注的熱點、難點問題，在抓好一般性矛盾糾紛排查調處工作的基礎上，按季定期開展矛盾糾紛和不穩(wěn)定隱患集中排查調處專項行動，對列出的重大矛盾糾紛及不穩(wěn)定問題，實行院領導掛帥，由院委會牽頭、各科室配合，明確責任，限期辦結，集中調處，有效地防止糾紛激化和群體性事件的發(fā)生。

三、推行領導包案制度。

即院長、黨支部書記對本院矛盾糾紛調處工作實行包案調處。涉及經濟系統(tǒng)的主要矛盾、重大問題帶頭落實調處措施；對可能釀成群體性事件的矛盾，親臨一線組織指導，妥善解決問題；對上訪職工進行面對面做好思想工作，穩(wěn)定情緒，化解矛盾。

四、推行督查督辦和派工作組專項治理制度。

根據每月矛盾糾紛排查情況，按照“輕重緩急”將重大矛盾糾紛和不穩(wěn)定問題實行督查督辦和專項治理。決定督查督辦的重大矛盾糾紛和不穩(wěn)定問題列入集中排查調處行動重點，明確領導和業(yè)務科室開展治理。

五、推行矛盾糾紛定期報告和回訪制度。

為及時掌握矛盾糾紛情報信息，在醫(yī)療系統(tǒng)范圍內全面建立健全從衛(wèi)生院到村衛(wèi)生室情報信息網絡，規(guī)定每月30日為矛盾糾紛排查調處報告日。每個科室均配備一名糾紛信息員兼義務調解員。為防止矛盾糾紛反復，實行定期上門回訪，并詳細記錄，積極做好善后工作。

二〇一一年四月十日