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      教育考試招生改革政策分析

      時(shí)間:2019-05-13 03:10:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教育考試招生改革政策分析

      教育考試招生改革政策分析

      黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出要“深化教育領(lǐng)域綜合改革”。其中,考試招生制度改革、校長(zhǎng)教師輪崗制等熱點(diǎn)問(wèn)題受到群眾普遍關(guān)注。12月5日,教育部副部長(zhǎng)劉利民在接受記者采訪時(shí)表示,根據(jù)全會(huì)部署,教育部已經(jīng)完成制定考試招生總體方案,即將面向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),并就相關(guān)問(wèn)題回答記者提問(wèn)?,F(xiàn)就劉利民副部長(zhǎng)回答記者提問(wèn)作如下整理和分析:

      【改革指導(dǎo)思想】全面貫徹黨的教育方針,突出四個(gè)“強(qiáng)調(diào)”:一是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn),即適應(yīng)國(guó)家人才需求,適應(yīng)立德樹(shù)人的根本任務(wù)要求;二是強(qiáng)調(diào)三個(gè)有利的原則,即有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平的原則要求;三是強(qiáng)調(diào)了改革的系統(tǒng)性、綜合性;四是強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)改革的教育理念,即促進(jìn)有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。

      【改革總體目標(biāo)】到2020年,基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度。包括三個(gè)重要組成部分:形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的基本模式;健全考試與招生相對(duì)分離,學(xué)生考試可多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制;構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長(zhǎng)“立交橋”。

      【改革時(shí)間表】2014年上半年,國(guó)家發(fā)布總體方案及高考改革等各領(lǐng)域的改革實(shí)施意見(jiàn),有條件的省份開(kāi)始綜合改革試點(diǎn)或?qū)m?xiàng)改革試點(diǎn)。2017年,總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施。2020年,基本形成新的考試招生制度,實(shí)現(xiàn)改革總體目標(biāo)。

      【七大改革舉措】

      此輪改革的主要舉措包括七個(gè)方面:一是建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。這是義務(wù)教育體現(xiàn)公益性、公平性的法定要求,要多措并舉,探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實(shí)現(xiàn)形式,包括小學(xué)初中對(duì)口直升;合理劃分學(xué)區(qū),學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中;有條件的地區(qū)新建校實(shí)行九年一貫制辦學(xué),等等,綜合有效治理一些大城市擇校過(guò)熱問(wèn)題。

      二是推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況為依據(jù)的招生方式。完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,引導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。

      三是建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

      四是建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。

      五是改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。六是建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。主要舉措包括:探索專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生分類(lèi)考試。對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生重點(diǎn)考查專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì);對(duì)職業(yè)型專(zhuān)業(yè)碩士研究生重點(diǎn)考查職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。擴(kuò)大培養(yǎng)單位和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的招生自主權(quán)。建立博士研究生“申請(qǐng)—考核”錄取制度,使選拔更加重視專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、研究能力、創(chuàng)新潛質(zhì)。

      七是擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)舉措包括:拓寬社會(huì)成員接受各級(jí)各類(lèi)教育的渠道。為各行各業(yè)在工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績(jī)的在職人員提供接受高等教育的機(jī)會(huì)。建立多種學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。

      【改革發(fā)展趨勢(shì)】

      1、徹底改變考試招生錄取辦法。初中招生錄取辦法:學(xué)業(yè)考試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);高中招生錄取辦法:學(xué)業(yè)考試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+高考成績(jī)。學(xué)業(yè)考試將成為一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作。為解決學(xué)業(yè)考試成績(jī)的真實(shí)性,國(guó)家勢(shì)必也將其交給社會(huì)專(zhuān)業(yè)組織負(fù)責(zé),實(shí)現(xiàn)教、評(píng)、管分離。

      2、全國(guó)取消中考的時(shí)間節(jié)點(diǎn)將是2017年。劉利民在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“建立健全初中學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況為依據(jù)的招生方式?!边@就發(fā)出了個(gè)信號(hào),初中招生錄取辦法即學(xué)業(yè)考試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),經(jīng)過(guò)3年經(jīng)驗(yàn)摸索,到2017年全國(guó)實(shí)行,取消中考。

      3、黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》把教育綜合領(lǐng)域改革推進(jìn)了深水區(qū),考試招生制度既是這次教育改革的突破口又是這次教育改革的重點(diǎn),這說(shuō)明國(guó)家

      已下決心要從根本上解決素質(zhì)教育推進(jìn)難的問(wèn)題。

      4、科學(xué)適用的信息化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和綜合教育質(zhì)量評(píng)價(jià)軟件將受到全國(guó)中小學(xué)校和教育行政部門(mén)的睛睞。因?yàn)閷W(xué)校將按照學(xué)生的德、智、體、美等綜合素質(zhì)測(cè)量與評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行招生錄取,沒(méi)有這樣一個(gè)評(píng)價(jià)工具,就不能客觀真實(shí)地測(cè)量與評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育質(zhì)量,學(xué)校招生錄取就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),學(xué)校教育質(zhì)量就無(wú)法評(píng)估。

      第二篇:政策普通高校招生考試相關(guān)相關(guān)

      普通高校招生考試相關(guān)政策

      根據(jù)陜西省招生辦關(guān)于高考報(bào)名,軍校、公安院校招生,定向招生等文件精神,現(xiàn)將普通高校招生考試相關(guān)政策介紹如下:

      一、高考報(bào)名

      (一)報(bào)名條件

      1、符合下列條件的人員,可以申請(qǐng)報(bào)名:(1)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;

      (2)高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力(同等學(xué)力者應(yīng)由本人寫(xiě)出說(shuō)明,縣、區(qū)教育行政部門(mén)審核同意);

      (3)身體健康;

      (4)截至報(bào)考年份的8月31日,常住戶(hù)口和高級(jí)中等教育學(xué)籍均在陜滿(mǎn)3年。

      在我國(guó)定居的外國(guó)僑民報(bào)名,除符合上述條件中的1至3條外,須有省公安廳填發(fā)的《外國(guó)人永久居留證》或《外僑居留證》。

      2、屬于下列情況之一的人員不得報(bào)名:(1)具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校在校生;

      —1—

      (2)高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;

      (3)在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并參加普通高校招生考試的應(yīng)屆畢業(yè)生;

      (4)在上一普通高校招生考試中利用通訊工具作弊、由他人代替考試或代替他人考試等被認(rèn)定為考試作弊行為情節(jié)嚴(yán)重的考生;

      (5)因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取強(qiáng)制措施或正在服刑者;(6)在陜常住戶(hù)口不滿(mǎn)3年者;(7)高級(jí)中等教育學(xué)籍在陜不滿(mǎn)3年者。

      3、考生本人或隨父親(母親)因軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動(dòng)(指國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)人事管理部門(mén)辦理的調(diào)動(dòng))正常遷轉(zhuǎn)在陜落戶(hù)者,不受戶(hù)籍、學(xué)籍年限限制。

      2006年1月1日前戶(hù)口遷入者,仍按2005年高考報(bào)名條件執(zhí)行;2006年1月1日(含)后戶(hù)口遷入者,按本報(bào)名條件執(zhí)行。

      (二)報(bào)名時(shí)間和辦法

      1、報(bào)名時(shí)間:近兩年考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為12月1日至7日。

      2、按照省人大《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》第十九條“戶(hù)籍在本省的民辦學(xué)校初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,可以在其學(xué)校所在地參加高中入學(xué)考試和高等學(xué)校入學(xué)考試”的規(guī)定,符合報(bào)名條件的民辦高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,可以在其學(xué)校所在地報(bào)名。

      公辦高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生,在戶(hù)口所在縣(區(qū))報(bào)名。

      3、報(bào)考科類(lèi)分為文史、藝術(shù)(文)、理工、藝術(shù)(理)、體育5個(gè)類(lèi)別??忌鷪?bào)名只能選報(bào)其中的一類(lèi),報(bào)名后不得更改報(bào)考科類(lèi)。文史、藝術(shù)(文)類(lèi)考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(文)、外語(yǔ)和文科綜合;理工、體育、藝術(shù)(理)類(lèi)考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(理)、外語(yǔ)和理科綜合。填報(bào)志愿時(shí),藝術(shù)(文)類(lèi)考生可以兼報(bào)文史類(lèi)志愿,藝術(shù)(理)

      —2—

      類(lèi)、體育類(lèi)考生可以兼報(bào)理工類(lèi)志愿,兼報(bào)志愿從第一批本科開(kāi)始,提前錄取批次不得兼報(bào)。文史類(lèi)、理工類(lèi)考生不得兼報(bào)其它科類(lèi)志愿。

      4、考生報(bào)名時(shí)須先到縣(區(qū))招辦指定的地點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名號(hào)和密碼,然后登錄陜西省高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),認(rèn)真閱讀普通高校招生考試《考生須知》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《**年普通高校招生考生誠(chéng)信承諾書(shū)》,同意履行承諾后輸入報(bào)名信息。

      5、享受錄取照顧政策的各類(lèi)特殊考生,要交驗(yàn)相關(guān)原始證件,同時(shí)填寫(xiě)《特殊考生證明表》,并經(jīng)有關(guān)部門(mén)審查。其中少數(shù)民族考生不需填寫(xiě)此表,但必須在報(bào)名時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)自己的民族成分,由縣(區(qū))招辦審查考生戶(hù)口本和身份證確認(rèn)。

      6、被推薦為普通高校保送生的學(xué)生仍須參加高考報(bào)名。高考前被普通高校按保送生錄取的學(xué)生不得參加高考。

      7、報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)單獨(dú)招生的考生必須參加高考報(bào)名,否則不得參加相關(guān)學(xué)校組織的體育單獨(dú)招生考試。

      8、在我省就讀內(nèi)地西藏班的考生,在就讀學(xué)校所在地報(bào)名。

      9、我省不辦理借考手續(xù)。

      (三)報(bào)名程序

      1、**年12月1日至7日,考生網(wǎng)上報(bào)名??h(區(qū))招辦須在報(bào)名開(kāi)始前編制、打印考生報(bào)名號(hào)和登錄密碼,發(fā)放到中學(xué)(報(bào)名點(diǎn)),并做好網(wǎng)上報(bào)名宣傳和培訓(xùn)工作。各中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))要提前準(zhǔn)備網(wǎng)上報(bào)名設(shè)備,確??忌磿r(shí)報(bào)名。要提前進(jìn)行報(bào)考資格審查,不符合條件者不準(zhǔn)報(bào)名。

      2、**年12月22日前,采集考生數(shù)碼照片,確認(rèn)報(bào)名信息,對(duì)考生進(jìn)行思想政治品德考核。報(bào)名信息和照片必須打印出校驗(yàn)單,經(jīng)考生本人簽字確認(rèn)。對(duì)考生確認(rèn)過(guò)程中指出的錯(cuò)誤信息,縣(區(qū))招辦要及時(shí)更正,確保無(wú)誤。

      —3—

      思想政治品德考核要以考生本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主??忌趯W(xué)?;騿挝回?fù)責(zé)對(duì)其政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定,內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)確。在校生的思想政治品德考核由專(zhuān)人輸入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),學(xué)校審查;非在校生的鑒定由其工作單位(沒(méi)有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)填寫(xiě)在《陜西省普通高校招生思想政治品德考核表》(各縣區(qū)印制)上,加蓋單位公章??h(區(qū))招辦將其鑒定內(nèi)容輸入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)??己吮砹舸?zhèn)洳椤?/p>

      * 選自陜招辦[2009]36號(hào)《關(guān)于做好2010年陜西省普通高校招生考試報(bào)名工作的通知》

      二、軍隊(duì)院校招生和普通高校招收國(guó)防生的有關(guān)政策

      (一)報(bào)考條件

      報(bào)考軍隊(duì)院校及國(guó)防生的考生,必須參加該普通高校全國(guó)統(tǒng)一考試,除符合普通高等學(xué)校招生報(bào)考條件外,還應(yīng)具備下列條件:

      1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、擁護(hù)黨的路線、方針、政策,熱愛(ài)人民軍隊(duì)。

      2、遵守國(guó)家憲法和法律,歷史清白,作風(fēng)正派,思想進(jìn)步,品德優(yōu)良。

      3、志愿獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè),服從組織分配。

      4、應(yīng)屆高中畢業(yè),身體健康,未婚,年齡不超過(guò)20周歲(參加2010年高考者,必須是1990年8月31日后出生)。

      5、報(bào)考初級(jí)指揮專(zhuān)業(yè)的考生,應(yīng)具備強(qiáng)健的體魄,良好的氣質(zhì)和吃苦精神,熱愛(ài)軍事指揮專(zhuān)業(yè),適合培養(yǎng)為初級(jí)指揮軍官。

      (二)政治考核

      擬報(bào)考軍隊(duì)院校及國(guó)防生的考生,在填報(bào)高考提前批次志愿前進(jìn)行政治考核。高考結(jié)束后,考生到縣(區(qū))招辦指定地點(diǎn)領(lǐng)取《陜西

      —4—

      省軍隊(duì)院校招收普通高中畢業(yè)生、普通高等學(xué)校招收國(guó)防生政治考核表》??忌顚?xiě)基本情況部分;考生所在中學(xué)對(duì)考生在校表現(xiàn)作出鑒定;考生戶(hù)口所在地派出所對(duì)考生本人、家庭情況和主要社會(huì)關(guān)系進(jìn)行考查,提出考查意見(jiàn);縣(區(qū))人民武裝部及時(shí)匯總考生考查情況,對(duì)考生作出考核結(jié)論??己撕细裾?,考核表交考生保存;不合格者,考核表由各縣(區(qū))人民武裝部保管備查。不合格考生名單由各市軍分區(qū)匯總后上報(bào)省軍區(qū)政治部干部處。政治考核按照教育部、公安部、總政治部《關(guān)于軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生和軍隊(duì)接收普通高等學(xué)校畢業(yè)生政治條件的規(guī)定》(?2001?政聯(lián)字第1號(hào))執(zhí)行。

      (三)志愿填報(bào)

      軍隊(duì)院校及國(guó)防生志愿填報(bào)在提前錄取批次。高考成績(jī)達(dá)到院校對(duì)應(yīng)錄取批次分?jǐn)?shù)線以上且政治考核合格的考生登錄“陜西省招生考試信息網(wǎng)”填報(bào)志愿。

      (四)面試軍檢

      面試、軍檢分市(區(qū))集中進(jìn)行。西安市、銅川市、寶雞市、咸陽(yáng)市、渭南市、商洛市和楊凌示范區(qū)的考生由省軍區(qū)政治部干部處負(fù)責(zé)組織,在第四軍醫(yī)大學(xué)校直門(mén)診部參加面試、軍檢;其它市的考生由本市軍分區(qū)負(fù)責(zé)組織。報(bào)考軍隊(duì)院校及國(guó)防生的考生按時(shí)攜帶本人條形碼、準(zhǔn)考證、高考成績(jī)單、政治考核表、近期免冠同底版一寸彩照3張,到指定地點(diǎn)參加面試、軍檢。

      (五)錄取

      軍隊(duì)院校招生和普通高校招收國(guó)防生安排在提前批次,實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。投檔比例為院校招生計(jì)劃數(shù)的120%。軍隊(duì)院校錄取分?jǐn)?shù)線按照教育部、總政治部(政干發(fā)?2008?19號(hào))文件規(guī)定執(zhí)行,不低于二批本科控制分?jǐn)?shù)線。國(guó)防生錄取分?jǐn)?shù)線執(zhí)行院校在普通本科對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)所在批次的分?jǐn)?shù)線,即被普通高校列在一批本科的專(zhuān)業(yè),執(zhí)行一

      —5—

      批本科線;列在二批本科的專(zhuān)業(yè),執(zhí)行二批本科線;國(guó)防生所報(bào)專(zhuān)業(yè)在陜無(wú)普通本科專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的,按照教育部、總政治部文件規(guī)定執(zhí)行。

      * 選自陜招辦[2010]23號(hào)《關(guān)于做好2010年軍隊(duì)院校招生及普通高等學(xué)校招收國(guó)防生工作的通知》

      三、公安普通高等院校招生相關(guān)政策

      (一)報(bào)考條件

      報(bào)考公安院校及專(zhuān)業(yè)的考生,必須參加該普通高校全國(guó)統(tǒng)一考試,除要符合普通高等學(xué)校招生報(bào)考條件外,還應(yīng)具備下列條件:

      1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),志愿獻(xiàn)身公安事業(yè);

      2、高中畢業(yè),未婚,年齡不超過(guò)22周歲。其中報(bào)考中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、公安海警學(xué)院的考生,必須是高中應(yīng)屆畢業(yè)生,年齡不超過(guò)20周歲(2010年參加高考者,必須是1990年8月31日后出生);

      3、身體健康,符合從事相關(guān)公安工作所要求的條件。

      二、政治審查

      擬報(bào)考中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、公安海警學(xué)院、鐵道警官高等專(zhuān)科學(xué)校、南京森林警察學(xué)院、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院和中央司法警官學(xué)院的考生,要在填報(bào)提前批次志愿前進(jìn)行政治審查。高考結(jié)束后,考生到縣(區(qū))招辦指定地點(diǎn)領(lǐng)取《公安院校及專(zhuān)業(yè)招生政審表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)政審表),也可登陸陜西公安警韻網(wǎng)站(004km.cn)下載打印?;厩闆r部分由考生本人填寫(xiě);考生本人、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系的政治思想表現(xiàn)、遵紀(jì)守法和公共

      —6—

      道德等情況,由考生戶(hù)口所在地派出所通過(guò)走訪、座談、查閱相關(guān)檔案資料等方式,全面調(diào)查后如實(shí)填寫(xiě),并經(jīng)縣級(jí)公安機(jī)關(guān)審查,作出政審結(jié)論,合格者蓋章后交考生。

      (三)志愿填報(bào)

      高考成績(jī)達(dá)到院校對(duì)應(yīng)錄取批次分?jǐn)?shù)線以上的考生登錄“陜西省招生考試信息網(wǎng)”填報(bào)志愿。其中報(bào)考中國(guó)人民公安大學(xué)和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院的考生高考成績(jī)需達(dá)到一批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線;報(bào)考其他本科公安院校及專(zhuān)業(yè)的考生高考成績(jī)需達(dá)到二批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線;報(bào)考公安專(zhuān)科的考生高考成績(jī)需達(dá)到三批本科最低控制分?jǐn)?shù)線。公安院校及專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)在提前錄取批次,本科志愿填報(bào)在“提前本科”欄內(nèi),專(zhuān)科志愿填報(bào)在“提前專(zhuān)科”欄內(nèi)。

      (四)體能測(cè)試、面試和體檢

      報(bào)考中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、公安海警學(xué)院、鐵道警官高等專(zhuān)科學(xué)校、南京森林警察學(xué)院、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院和中央司法警官學(xué)院的考生,必須參加體能測(cè)試、面試和體檢??忌毜卿涥兾鞴簿嵕W(wǎng)站(004km.cn),填寫(xiě)《公安院校及專(zhuān)業(yè)招生體能測(cè)試、面試表》中的基本信息并下載打印,然后攜帶準(zhǔn)考證、高考成績(jī)單、縣級(jí)公安機(jī)關(guān)審查合格的政審表、近期一寸彩照2張,按時(shí)到指定地點(diǎn)參加體能測(cè)試和面試體檢。

      公安院校及專(zhuān)業(yè)招生體能測(cè)試、面試、體檢按照《公安普通高等學(xué)校招生工作暫行辦法》實(shí)施,工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉式管理。

      (五)錄取

      公安院校及專(zhuān)業(yè)招生實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取,投檔比例為院校招生計(jì)劃數(shù)的120%。中國(guó)人民公安大學(xué)和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院執(zhí)行一批本科分?jǐn)?shù)線,其它公安院校本科專(zhuān)業(yè)執(zhí)行二批本科分?jǐn)?shù)線,—7—

      專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)執(zhí)行三批本科分?jǐn)?shù)線。普通高校的公安本科專(zhuān)業(yè)在錄取時(shí)執(zhí)行院校在普通本科錄取的批次分?jǐn)?shù)線。

      * 選自陜招辦[2010]24號(hào)《關(guān)于做好2010年公安院校及專(zhuān)業(yè)招生工作的通知》

      四、非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生的政策規(guī)定

      根據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中央組織部、人事部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)西藏干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨的基層組織建設(shè)的若干意見(jiàn)>的通知》(中辦發(fā)?2001?19號(hào))、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好教育援藏工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)?2004?6號(hào))精神,由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等13所高校招收非西藏生源學(xué)生,定向?yàn)槲鞑嘏囵B(yǎng)人才。有關(guān)規(guī)定如下:

      (一)報(bào)考條件

      符合普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格的應(yīng)屆高中畢業(yè)生(不限民族)。

      (二)招生學(xué)校

      中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、西南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等13所。今后如需調(diào)整,由教育部根據(jù)西藏對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況確定。

      (三)招生錄取和簽訂協(xié)議書(shū)

      1、錄取。高等學(xué)校錄取非西藏生源定向西藏就業(yè)考生,要堅(jiān)持德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取的原則,根據(jù)考生志愿、從高分到低分順序錄取,其最低錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下40分。

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      2、考生在填報(bào)高等學(xué)校非西藏生源定向西藏就業(yè)招生計(jì)劃的志愿時(shí),除按省級(jí)招辦要求填涂有關(guān)表(卡)外,還需寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)并由考生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽署意見(jiàn)(考生本人、考生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人須親筆簽名),省級(jí)招辦應(yīng)將考生書(shū)面申請(qǐng)掃描進(jìn)入考生電子檔案,以備高等學(xué)校錄取時(shí)參考。

      3、簽訂定向就業(yè)協(xié)議書(shū)。已錄取的非西藏生源定向西藏就業(yè)考生須與西藏自治區(qū)人事廳(定向教師培養(yǎng)計(jì)劃與西藏自治區(qū)教育廳)、招生學(xué)校分別簽訂“定向西藏就業(yè)協(xié)議書(shū)”。已錄取考生到學(xué)校簽訂“定向西藏就業(yè)協(xié)議書(shū)”后,方可辦理新生報(bào)到和注冊(cè)手續(xù)。拒簽“定向西藏就業(yè)協(xié)議書(shū)”者,學(xué)校將不予辦理新生報(bào)到和注冊(cè)手續(xù),取消其入學(xué)資格,相關(guān)責(zé)任由學(xué)生自己承擔(dān)。

      (四)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)

      國(guó)家對(duì)注冊(cè)入學(xué)的非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)、住宿、教材、伙食、軍訓(xùn)服裝和體檢等費(fèi)用方面給予補(bǔ)助。補(bǔ)助金額由教育部核撥給有關(guān)高等學(xué)校。

      (五)畢業(yè)生就業(yè)

      1、學(xué)生本科畢業(yè)后,按中辦發(fā)?2001?19號(hào)文件關(guān)于“畢業(yè)后在藏工作時(shí)間原則上不少于15年”的規(guī)定,全部到西藏工作。

      2、畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證以及畢業(yè)證書(shū)、人事檔案、組織關(guān)系等,由培養(yǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)寄至西藏自治區(qū)教育廳或人事廳(師范專(zhuān)業(yè)的集中寄至西藏自治區(qū)教育廳,其他專(zhuān)業(yè)的集中寄至西藏自治區(qū)人事廳)。

      3、西藏自治區(qū)教育廳、人事廳負(fù)責(zé)安排畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)具體單位。

      (六)責(zé)任追究

      非西藏生源定向西藏就業(yè)招生工作要嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于實(shí)行高等學(xué)校招生工作責(zé)任制及責(zé)任追究暫行辦法》。

      1、嚴(yán)禁突破降分幅度錄取考生。

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      2、省、自治區(qū)、直轄市高校招生辦公室和高等學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家下達(dá)的非西藏生源定向西藏就業(yè)招生計(jì)劃。因報(bào)考生源不足確需調(diào)整計(jì)劃的,要按程序由各高等學(xué)校主管部門(mén)報(bào)教育部審批。

      3、非西藏生源定向西藏就業(yè)的考生錄取名單由生源所在省級(jí)高校招生辦公室予以公示,接受社會(huì)監(jiān)督。

      4、學(xué)生畢業(yè)并到西藏工作單位報(bào)到后,方可取得學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。畢業(yè)生無(wú)正當(dāng)理由不履行定向西藏就業(yè)協(xié)議,將記入本人檔案并須向培養(yǎng)學(xué)校退還由國(guó)家財(cái)政給予的全部補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)和學(xué)校付出的培養(yǎng)成本費(fèi)。培養(yǎng)學(xué)校須按規(guī)定收回違約畢業(yè)生國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助費(fèi)和學(xué)校付出的培養(yǎng)成本費(fèi)。

      * 選自教育部《普通高等學(xué)校招收非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生工作管理規(guī)定》

      五、我省高校免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)招生工作政策規(guī)定

      2010年起,國(guó)家將實(shí)施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目,為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的5年制本科臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。有關(guān)政策規(guī)定如下:

      一、根據(jù)教育部安排,2010年延安大學(xué)、西安醫(yī)學(xué)院承擔(dān)我省免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)招生培養(yǎng)任務(wù),計(jì)劃在我省招收免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生270名,其中延安大學(xué)90名,西安醫(yī)學(xué)院180名。學(xué)生畢業(yè)后定向就業(yè),定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣(區(qū))及人數(shù)見(jiàn)《2010年陜西省免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)分縣(區(qū))人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》。今年我省免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生只招收理工類(lèi)考生,在提前批次本科錄取,錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為第二批本科分?jǐn)?shù)線。

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      二、考生登錄“陜西招生考試信息網(wǎng)(004km.cn)”,在提前批次本科填報(bào)志愿。每所院校志愿除填報(bào)專(zhuān)業(yè)外,還必須填報(bào)定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣區(qū)(可選填6個(gè)縣區(qū))。按志愿錄取未完成的計(jì)劃,采取征集志愿的辦法錄取,直至完成計(jì)劃。

      三、免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向招生主要招收農(nóng)村生源,分?jǐn)?shù)相同時(shí),優(yōu)先錄取定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣(區(qū))生源。

      四、考生被錄取為免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生后,獲得錄取通知書(shū)前,必須與培養(yǎng)學(xué)校和定向就業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在縣(區(qū))衛(wèi)生局簽署定向就業(yè)協(xié)議。

      * 選自陜招辦《關(guān)于做好2010年陜西省普通高校免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向就業(yè)招生工作的通知》

      六、國(guó)家免費(fèi)師范生政策規(guī)定

      (一)今年的免費(fèi)師范生新政策概括起來(lái)是十六個(gè)字:提前招生,免費(fèi)教育,保證就業(yè),在職讀研。

      1、提前招生:即提前錄取,假如由于種種原因考生未被錄取,則不影響該考生第一、第二批次錄取至其他學(xué)校。

      2、免費(fèi)教育:在校學(xué)習(xí)期間免繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并領(lǐng)取生活費(fèi)補(bǔ)貼,所需資金由中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)安排。師范生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)按照各省物價(jià)、財(cái)政部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)確定;生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政部門(mén)參照學(xué)校所在地基本生活費(fèi)用核定。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面,根據(jù)教育教學(xué)需要,統(tǒng)籌安排師范生實(shí)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),包括交通補(bǔ)助費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)、生活補(bǔ)貼和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)。免費(fèi)師范生在校期間還可以根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)爭(zhēng)取各項(xiàng)其它獎(jiǎng)學(xué)金。

      3、保證就業(yè):目前大學(xué)畢業(yè)生找工作難是一個(gè)突出的社會(huì)矛盾。今年招取的免費(fèi)師范生將保證在畢業(yè)時(shí)獲得工作(教育及教育行政管

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      理職位,定崗定編),四年畢業(yè)后將100%獲得工作職位,定崗定編。畢業(yè)時(shí)將在規(guī)定范圍內(nèi)實(shí)行用人單位和學(xué)生的雙向選擇。

      4、在職讀研:學(xué)業(yè)優(yōu)秀的免費(fèi)師范生在畢業(yè)前經(jīng)學(xué)??己?,可以在職攻讀教育碩士。

      (二)有關(guān)免費(fèi)師范生教育政策闡釋

      1、“確保就業(yè)”不等于“指定就業(yè)”。

      政策規(guī)定,“有關(guān)省級(jí)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好接收免費(fèi)師范畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,確保每一位到中小學(xué)校任教的免費(fèi)師范畢業(yè)生有編有崗”,同時(shí),省級(jí)教育行政部門(mén)要“切實(shí)為每一位畢業(yè)生安排落實(shí)任教學(xué)校?!庇忻襟w據(jù)此報(bào)道,免費(fèi)師范生實(shí)施“指定就業(yè)”。這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。按照政策規(guī)定,免費(fèi)師范生的就業(yè),首先由省級(jí)教育行政門(mén)負(fù)責(zé)組織用人學(xué)校與畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進(jìn)行雙向選擇,免費(fèi)師范生自主擇業(yè)。對(duì)于最終未找到合適工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生,由省級(jí)教育行政門(mén)負(fù)責(zé)為每一位畢業(yè)生安排落實(shí)任教學(xué)校,以此確保免費(fèi)師范生的就業(yè)。

      2、“一般回生源所在省份中小學(xué)任教”不等于“必須到西部貧困地區(qū)任教服務(wù)”。

      政策規(guī)定,免費(fèi)師范生畢業(yè)后需履行一定時(shí)期的中小學(xué)教育服務(wù)。有的考生和家長(zhǎng)誤認(rèn)為,“免費(fèi)師范生畢業(yè)后必須到西部貧困地區(qū)任教服務(wù)”。實(shí)際上,按照政策規(guī)定,“免費(fèi)師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學(xué)任教,”其服務(wù)區(qū)域不完全是西部地區(qū)。如果免費(fèi)師范生的生源所在省份不是西部地區(qū),當(dāng)然也就不存在必須回西部任教的問(wèn)題。

      3、“任教服務(wù)”不等于“上山下鄉(xiāng)”。

      政策規(guī)定,到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范畢業(yè)生,應(yīng)先到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)二年。有的考生和家長(zhǎng)據(jù)此認(rèn)為,“任教服務(wù)”就

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      是“上山下鄉(xiāng)”。實(shí)際上,免費(fèi)師范生也可以選擇到城鎮(zhèn)學(xué)校工作,只是和用人單位簽訂協(xié)議后,需到縣級(jí)或以下學(xué)校任教服務(wù)兩年。服務(wù)期間其人事關(guān)系保留在原簽約單位,工資由原簽約單位發(fā)放,兩年服務(wù)期滿(mǎn),直接回簽約單位工作,不存在再次擇業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

      4、“一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生”不等于“考研受限制”。

      政策規(guī)定,“免費(fèi)師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi),一般不得報(bào)考脫產(chǎn)研究生。”有媒體因此報(bào)道,“免費(fèi)師范生考研受限制”。這是一種片面理解。實(shí)際上,按政策規(guī)定,免費(fèi)師范生在畢業(yè)時(shí)經(jīng)學(xué)??己朔弦蟮?,即可直接錄取為教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生,在職學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,任教考核合格并通過(guò)論文答辯的,頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)。并且對(duì)工作業(yè)績(jī)突出、學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀的還可繼續(xù)攻讀教育博士學(xué)位??梢?jiàn),畢業(yè)時(shí)經(jīng)學(xué)校考核符合要求的免費(fèi)師范生實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了在職攻讀碩士學(xué)位,不存在報(bào)考受限制的問(wèn)題。

      5、“簽訂協(xié)議”不等于“定終身”。

      政策規(guī)定,免費(fèi)師范生入學(xué)前與學(xué)校和生源所在地省級(jí)教育行政部門(mén)簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育十年以上,否則將收回學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、補(bǔ)助,并交納違約金。有的考生和家長(zhǎng)據(jù)此認(rèn)為,“簽訂協(xié)議”就是“定終身”,這是一種片面認(rèn)識(shí)。實(shí)際上,免費(fèi)師范畢業(yè)生原則上需在教育系統(tǒng)工作10年,這是國(guó)家的一種鼓勵(lì)和引導(dǎo)政策。但免費(fèi)師范畢業(yè)生在服務(wù)期內(nèi),可在學(xué)校間流動(dòng)或從事教育管理工作,不等于“定終身”。

      6、師范生到農(nóng)村任教,目的是接受鍛煉,了解基層社會(huì)。國(guó)家出臺(tái)這一政策的主要目的是為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的教師、教育家。去農(nóng)村不是目的,真正的目的是為了鍛煉人才,讓大家了解中國(guó)的基層社會(huì),了解基層教育。實(shí)際上到農(nóng)村鍛煉對(duì)于師范生自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展是有利

      —13— 的,到農(nóng)村工作一段時(shí)間是他們?nèi)松械膶氋F財(cái)富,有利于將來(lái)的長(zhǎng)期成長(zhǎng),有利于成為為教育家、優(yōu)秀教師。

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      第三篇:考試招生改革2013-12

      教育部:以后高考不考外語(yǔ)了

      2013年12月07日 15:40:43 來(lái)源: 人民網(wǎng)

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      原標(biāo)題:教育部:以后高考不考外語(yǔ)了

      記者今天從教育部獲悉,教育部已經(jīng)制定完成有關(guān)考試招生改革的總體方案,即將向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。

      七大改革舉措

      此輪改革的主要舉措包括七個(gè)方面:

      1建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。這是義務(wù)教育體現(xiàn)公益性、公平性的法定要求,要多措并舉,探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實(shí)現(xiàn)形式,包括小學(xué)初中對(duì)口直升;合理劃分學(xué)區(qū),學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中;有條件的地區(qū)新建校實(shí)行九年一貫制辦學(xué)等,綜合有效治理一些大城市擇校過(guò)熱問(wèn)題。

      2推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況為依據(jù)的招生方式。完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,引導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。

      3建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

      4建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。5改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。

      6建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。主要舉措包括:探索專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生分類(lèi)考試。對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生重點(diǎn)考查專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

      和創(chuàng)新潛質(zhì);對(duì)職業(yè)型專(zhuān)業(yè)碩士研究生重點(diǎn)考查職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。擴(kuò)大培養(yǎng)單位和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的招生自主權(quán)。建立博士研究生“申請(qǐng)―考核”錄取制度,使選拔更加重視專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、研究能力、創(chuàng)新潛質(zhì)。

      7擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)舉措包括:拓寬社會(huì)成員接受各級(jí)各類(lèi)教育的渠道。為各行各業(yè)在工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績(jī)的在職人員提供接受高等教育的機(jī)會(huì)。建立多種學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。

      高考制度改革 外語(yǔ)不再統(tǒng)考

      在社會(huì)高度關(guān)注的高考改革方面,方案提出對(duì)考試評(píng)價(jià)制度和招生錄取制度進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),推進(jìn)綜合改革,目標(biāo)是建立起分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取,具有中國(guó)特色的現(xiàn)代考試招生制度。

      在改革考試評(píng)價(jià)制度方面,重點(diǎn)包括兩個(gè)方面:一是推行高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門(mén)課程,并選擇適合自己興趣的課程,充分發(fā)展個(gè)性潛能和學(xué)科特長(zhǎng),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參加公益服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等。二是全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試制度,探索“減少考試科目”,“不分文理科”,“外語(yǔ)科目實(shí)行社會(huì)化一年多考”等改革,外語(yǔ)不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行,由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù),增加學(xué)生的選擇權(quán),并使外語(yǔ)考試、成績(jī)表達(dá)和使用更加趨于科學(xué)、合理。

      在改革招生錄取制度方面,重點(diǎn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類(lèi)招考和注冊(cè)入學(xué),體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考,學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。

      根據(jù)這些改革頂層設(shè)計(jì),再跟進(jìn)系列配套改革,積極穩(wěn)妥推進(jìn),將有利于消除“一考定終身”的弊端,減輕學(xué)生應(yīng)試壓力,扭轉(zhuǎn)“考什么學(xué)什么”、分分計(jì)較等應(yīng)試教育傾向,促進(jìn)千百萬(wàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、促進(jìn)各類(lèi)高??茖W(xué)選拔人才、促進(jìn)社會(huì)公平公正。

      為確保高考改革的公平公正,方案提出改革高校招生計(jì)劃管理,國(guó)家對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育資源相對(duì)短缺地區(qū)采取支持性政策,擴(kuò)大實(shí)施“中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”,加快縮小區(qū)

      域差距。對(duì)基礎(chǔ)教育薄弱的農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)采取傾斜性政策,擴(kuò)大實(shí)施“農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試完善配套政策。清理并嚴(yán)格規(guī)范各類(lèi)加分政策。建立個(gè)人、學(xué)??荚囋u(píng)價(jià)誠(chéng)信檔案體系,加大對(duì)誠(chéng)信失范行為的處罰力度。同時(shí),全面深入實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”。

      明年各地出臺(tái)具體實(shí)施辦法 目前在校高中生不受影響。

      在考試招生制度改革的組織實(shí)施方面,方案提出要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。國(guó)家層面主要有三項(xiàng)任務(wù):一是制定總體方案。二是針對(duì)初高中學(xué)業(yè)水平考試、高考等不同教育領(lǐng)域的改革任務(wù),制定相應(yīng)的實(shí)施意見(jiàn),出臺(tái)配套政策。三是指導(dǎo)和推動(dòng)改革試點(diǎn)。

      在時(shí)間把握上,2014年上半年,國(guó)家發(fā)布總體方案及高考改革等各領(lǐng)域的改革實(shí)施意見(jiàn)。有條件的省份開(kāi)始綜合改革試點(diǎn)或?qū)m?xiàng)改革試點(diǎn)。2017年總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施。2020年基本形成新的考試招生制度,實(shí)現(xiàn)改革總體目標(biāo)。

      方案要求,各?。▍^(qū)、市)最遲2014年年底前出臺(tái)本地區(qū)具體實(shí)施辦法。方案提出,高考等重大改革要充分考慮教育的周期性,要按照“三年早知道”的原則,提前一定時(shí)間公布,目前在校高中生不受影響,給考生和社會(huì)以明確穩(wěn)定的預(yù)期,確保改革過(guò)程平穩(wěn)有序,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

      第四篇:2014年商學(xué)院MBA招生政策新改革

      2014年商學(xué)院MBA招生政策新改革

      9月初,各大商學(xué)院已結(jié)束2013年MBA招生工作,并紛紛迎來(lái)新生入學(xué)季。近日,記者走訪多家商學(xué)院發(fā)現(xiàn),在新生報(bào)到的同時(shí)亦有不少欲報(bào)考明年MBA項(xiàng)目的學(xué)員前來(lái)咨詢(xún)招生事宜,其中各院校2014年MBA招生政策的新亮點(diǎn)、新變動(dòng)、新改革等內(nèi)容成為關(guān)注焦點(diǎn)。

      記者選取了國(guó)內(nèi)五所較具代表性的知名商學(xué)院,在對(duì)其發(fā)布的2014年MBA招生政策進(jìn)行系列盤(pán)點(diǎn)后,從較為關(guān)注的招生名額、學(xué)費(fèi)收取、面試輪次、GMAT分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)際交換(雙學(xué)位)項(xiàng)目等報(bào)考因素予以分析總結(jié),以期為2014年的MBA報(bào)考工作提供參考。

      北大光華管理學(xué)院

      據(jù)該院發(fā)布的2012屆畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告顯示,2012級(jí)MBA畢業(yè)生平均年薪23萬(wàn)余元,在國(guó)有、外資企業(yè)的金融、IT等領(lǐng)域貢獻(xiàn)頗豐。同往年相比,該院2014年的MBA項(xiàng)目繼續(xù)全面實(shí)行“提前面試,聯(lián)考底線”的招生方式,全日制和國(guó)際MBA實(shí)行不定期面試,在職和深圳MBA則按批次面試。同時(shí)為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源,自2014年起,該院加大了獎(jiǎng)學(xué)金的投入力度,包括新生獎(jiǎng)助學(xué)金、在校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款等類(lèi)別在內(nèi),總額達(dá)120萬(wàn)元以上。

      清華經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

      清華經(jīng)管學(xué)院獲得AACSB和EQUIS兩大全球管理教育頂級(jí)認(rèn)證,這無(wú)疑為其MBA項(xiàng)目的教學(xué)效果奠定了良好基礎(chǔ)。在2014年MBA招生政策中,該院新開(kāi)設(shè)了連續(xù)四天的集中授課班、管理精英課程班,旨在方便外地生源來(lái)京進(jìn)行學(xué)習(xí)和為其報(bào)考清華MBA課程提供選擇。

      此外,除繼續(xù)執(zhí)行“提前面試+國(guó)際線錄取”的政策外,今年起,學(xué)生可在10月7日截止日期前同步申請(qǐng)清華MBA、清華-MIT全球MBA兩個(gè)共計(jì)480人的招生項(xiàng)目,并可嘗試在11月18日前申請(qǐng)清華MBA+X雙學(xué)位項(xiàng)目。

      人大商學(xué)院

      人大商學(xué)院2014年MBA擬招收370人,相較于今年2014年MBA招生政策并無(wú)較大變動(dòng),在招生方式上會(huì)沿用“3+1”即3次提前批面試+1次正常批面試,如未被提前批次錄取,還可參加正常批次考試的形式,同時(shí)學(xué)生可選擇全日制、非全日制及IMBA(國(guó)際MBA)中的一種進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      據(jù)介紹,目前該院MBA已開(kāi)展RBS-UB雙學(xué)位、全球高端管理聯(lián)盟MAM、國(guó)際交流和國(guó)際游學(xué)等多個(gè)項(xiàng)目,相較于其他MBA,該院MBA設(shè)置有人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)選修課,可根據(jù)學(xué)生興趣提供營(yíng)銷(xiāo)、金融等方向的課程模塊進(jìn)行選擇。

      長(zhǎng)江商學(xué)院

      2014年長(zhǎng)江商學(xué)院MBA招生名額會(huì)維持在60人左右,將在美國(guó)紐約分校完成部分課程和實(shí)踐,同時(shí)為契合市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì),今年招生也顯現(xiàn)了幾大亮點(diǎn),其中教學(xué)上聯(lián)合瑞士IMD商學(xué)院開(kāi)設(shè)了為期五周的全球多元化管理咨詢(xún)實(shí)踐項(xiàng)目,引入了GMAC REFLECT領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)和發(fā)展工具,對(duì)海外模塊時(shí)間進(jìn)行了延長(zhǎng),還增設(shè)了思源、企業(yè)家精神等獎(jiǎng)助學(xué)金。

      中歐國(guó)際工商學(xué)院

      作為由中國(guó)政府與歐洲聯(lián)盟共同創(chuàng)辦的商學(xué)院,中歐國(guó)際工商學(xué)院MBA課程項(xiàng)目分為全日制MBA、在職金融MBA兩類(lèi),每年均有半數(shù)的學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)海外交換項(xiàng)目。

      據(jù)了解,2013年該院加大了MBA項(xiàng)目的獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放力度,實(shí)行兩階段評(píng)選發(fā)放,即第一學(xué)年提供十余種獎(jiǎng)學(xué)金類(lèi)別,第二學(xué)年額外提供兩種獎(jiǎng)學(xué)金,此外,該MBA項(xiàng)目允許在線提交所有申請(qǐng)資料。2014年的MBA項(xiàng)目并無(wú)較大變化,除將繼續(xù)實(shí)行三輪面試的招生方式外,脫產(chǎn)制MBA的計(jì)劃招生名額仍維持在200人左右。

      第五篇:考試招生改革總體方案制定完成

      考試招生改革總體方案制定完成建立分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高考制度

      【改革指導(dǎo)思想】全面貫徹黨的教育方針,突出四個(gè)“強(qiáng)調(diào)”:一是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn),即適應(yīng)國(guó)家人才需求,適應(yīng)立德樹(shù)人的根本任務(wù)要求;二是強(qiáng)調(diào)三個(gè)有利的原則,即有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平的原則要求;三是強(qiáng)調(diào)了改革的系統(tǒng)性、綜合性;四是強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)改革的教育理念,即促進(jìn)有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。

      【改革總體目標(biāo)】到2020年,基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度。包括三個(gè)重要組成部分:形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的基本模式;健全考試與招生相對(duì)分離,學(xué)生考試可多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制;構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長(zhǎng)“立交橋”。

      本報(bào)北京12月6日訊(記者 宗河)記者今天從教育部獲悉,教育部在系統(tǒng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定完成有關(guān)考試招生改革的總體方案,即將向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。

      七大改革舉措

      此輪改革的主要舉措包括七個(gè)方面:一是建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。這是義務(wù)教育體現(xiàn)公益性、公平性的法定要求,要多措并舉,探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實(shí)現(xiàn)形式,包括小學(xué)初中對(duì)口直升;合理劃分學(xué)區(qū),學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中;有條件的地區(qū)新建校實(shí)行九年一貫制辦學(xué),等等,綜合有效治理一些大城市擇校過(guò)熱問(wèn)題。

      二是推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況為依據(jù)的招生方式。完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,引導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。

      三是建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

      四是建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。

      五是改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。

      六是建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。主要舉措包括:探索專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生分類(lèi)考試。對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生重點(diǎn)考查專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì);對(duì)職業(yè)型專(zhuān)業(yè)碩士研究生重點(diǎn)考查職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。擴(kuò)大培養(yǎng)單位和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的招生自主權(quán)。建立博士研究生“申請(qǐng)—考核”錄取制度,使選拔更加重視專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、研究能力、創(chuàng)新潛質(zhì)。

      七是擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)舉措包括:拓寬社會(huì)成員接受各級(jí)各類(lèi)教育的渠道。為各行各業(yè)在工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績(jī)的在職人員提供接受高等教育的機(jī)會(huì)。建立多種學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。

      高考制度改革

      在社會(huì)高度關(guān)注的高考改革方面,方案提出對(duì)考試評(píng)價(jià)制度和招生錄取制度進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),推進(jìn)綜合改革,目標(biāo)是建立起分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取,具有中國(guó)特色的現(xiàn)代考試招生制度。

      在改革考試評(píng)價(jià)制度方面,重點(diǎn)包括兩個(gè)方面:一是推行高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門(mén)課程,并選擇適合自己興趣的課程,充分發(fā)展個(gè)性潛能和學(xué)科特長(zhǎng),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參加公益服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等。二是全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試制度,探索“減少考試科目”,“不分文理科”,“外語(yǔ)科目實(shí)行社會(huì)化一年多考”等改革,外語(yǔ)不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行,由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù),增加學(xué)生的選擇權(quán),并使外語(yǔ)考試、成績(jī)表達(dá)和使用更加趨于科學(xué)、合理。

      在改革招生錄取制度方面,重點(diǎn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類(lèi)招考和注冊(cè)入學(xué),體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考,學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。

      根據(jù)這些改革頂層設(shè)計(jì),再跟進(jìn)系列配套改革,積極穩(wěn)妥推進(jìn),將有利于消除“一考定終身”的弊端,減輕學(xué)生應(yīng)試壓力,扭轉(zhuǎn)“考什么學(xué)什么”、分分計(jì)較等應(yīng)試教育傾向,促進(jìn)千百萬(wàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、促進(jìn)各類(lèi)高??茖W(xué)選拔人才、促進(jìn)社會(huì)公平公正。

      為確保高考改革的公平公正,方案提出改革高校招生計(jì)劃管理,國(guó)家對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育資源相對(duì)短缺地區(qū)采取支持性政策,擴(kuò)大實(shí)施“中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”,加快縮小區(qū)域差距。對(duì)基礎(chǔ)教育薄弱的農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)采取傾斜性政策,擴(kuò)大實(shí)施“農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試完善配套政策。清理并嚴(yán)格規(guī)范各類(lèi)加分政策。建立個(gè)人、學(xué)??荚囋u(píng)價(jià)誠(chéng)信檔案體系,加大對(duì)誠(chéng)信失范行為的處罰力度。同時(shí),全面深入實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”。

      改革組織實(shí)施

      在考試招生制度改革的組織實(shí)施方面,方案提出要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。國(guó)家層面主要有三項(xiàng)任務(wù):一是制定總體方案。二是針對(duì)初高中學(xué)業(yè)水平考試、高考等不同教育領(lǐng)域的改革任務(wù),制定相應(yīng)的實(shí)施意見(jiàn),出臺(tái)配套政策。三是指導(dǎo)和推動(dòng)改革試點(diǎn)。

      在時(shí)間把握上,2014年上半年,國(guó)家發(fā)布總體方案及高考改革等各領(lǐng)域的改革實(shí)施意見(jiàn)。有條件的省份開(kāi)始綜合改革試點(diǎn)或?qū)m?xiàng)改革試點(diǎn)。2017年總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施。2020年基本形成新的考試招生制度,實(shí)現(xiàn)改革總體目標(biāo)。

      方案要求,各?。▍^(qū)、市)要根據(jù)黨的十八屆三中全會(huì)總體部署,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,落實(shí)國(guó)家總體方案和相關(guān)實(shí)施意見(jiàn),最遲2014年年底前出臺(tái)本地區(qū)具體實(shí)施辦法。要按照積極穩(wěn)妥、統(tǒng)籌兼顧、試點(diǎn)先行、有序推進(jìn)的原則,充分考慮現(xiàn)有改革基礎(chǔ),充分考慮相關(guān)實(shí)施主體對(duì)改革的實(shí)現(xiàn)能力和社會(huì)各方面的承受能力,加強(qiáng)具體實(shí)施方案的可行性論證,審慎操作,做好試點(diǎn)工作,逐步推開(kāi)。

      方案提出,高考等重大改革要充分考慮教育的周期性,要按照“三年早知道”的原則,提前一定時(shí)間公布,目前在校高中生不受影響,給考生和社會(huì)以明確穩(wěn)定的預(yù)期,確保改革過(guò)程平穩(wěn)有序,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

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