第一篇：銀行短款問(wèn)題(我的經(jīng)歷)

銀行取款，短缺1000元，哪去了？

本人2012年3月8日星期四，下午14：00左右，在中國(guó)工商銀行**支行**路儲(chǔ)蓄所，通過(guò)靈通卡取現(xiàn)金3萬(wàn)1000元整。其中每1萬(wàn)元捆扎，共三捆，都沒(méi)有破開(kāi)捆扎紙條，（細(xì)節(jié)：這三萬(wàn)元，銀行支出時(shí)未點(diǎn)數(shù)，個(gè)人也沒(méi)有點(diǎn)數(shù)）放在了羽絨服右口袋，并拉上口袋拉鏈；而另1000元的現(xiàn)金（銀行點(diǎn)數(shù)過(guò)，個(gè)人未點(diǎn)數(shù)過(guò)）放進(jìn)錢(qián)包后，放入左褲袋中。（整個(gè)過(guò)程均有錄像為證）

開(kāi)車(chē)去中國(guó)銀行**分行**縣分理處存款時(shí)，出現(xiàn)了其中一萬(wàn)元捆扎的現(xiàn)金短缺1000元，僅9000元。時(shí)間約下午14：15時(shí)左右，兩行相距路程不到1公里。

存款的過(guò)程：從羽絨服左袋取出10000萬(wàn)元現(xiàn)金（此款從朋友處借得）沒(méi)有捆扎；從羽絨服右口袋取出3萬(wàn)元現(xiàn)金（每一萬(wàn)元捆扎完好，共三捆，是剛從工行取出的），當(dāng)柜員拆扎紙條點(diǎn)數(shù)時(shí)，其中有一萬(wàn)元一扎的現(xiàn)金，短缺1000元。（以上過(guò)程中國(guó)銀行**分行**縣分理處錄像證實(shí)）。

個(gè)人分析：

1.排除朋友處借款短缺。借得現(xiàn)金放入羽絨服左袋，存款時(shí)，首先交付柜員，點(diǎn)數(shù)捆扎，金額正確。

2.個(gè)人行為排除。從工行取出沒(méi)有點(diǎn)數(shù)，直接放入羽絨服右口袋，并拉上拉鏈，開(kāi)車(chē)到中行，存款時(shí)，直接從口袋中取出交給柜員。

3.中行點(diǎn)鈔機(jī)應(yīng)該沒(méi)有出錯(cuò)。但本人的確沒(méi)有專(zhuān)注點(diǎn)鈔機(jī)屏幕和柜員點(diǎn)數(shù)錢(qián)的操作過(guò)程。（一心只想著存款后，馬上購(gòu)匯再匯出日元）

忽略的細(xì)節(jié)：

1.存款時(shí)，出現(xiàn)短缺，沒(méi)有過(guò)多追究。原因：由借得朋友的錢(qián)參與；急需購(gòu)得外匯進(jìn)行匯出；錢(qián)包中有多提的1000元（準(zhǔn)備去建行還款）。沒(méi)有仔細(xì)盯住柜員的操作過(guò)程（心里想著如何購(gòu)匯）；當(dāng)出現(xiàn)短缺時(shí)，僅電話問(wèn)了一下朋友，核實(shí)了朋友的借款數(shù)據(jù)（怕多話后，對(duì)朋友不便）；沒(méi)有對(duì)銀行點(diǎn)鈔機(jī)的數(shù)據(jù)和點(diǎn)鈔過(guò)程留下證據(jù)。當(dāng)時(shí)頭腦出現(xiàn)混亂，只想著購(gòu)匯的現(xiàn)金補(bǔ)齊，馬上購(gòu)匯。

2.取款時(shí)，沒(méi)有點(diǎn)數(shù)一下捆扎好的數(shù)額，也沒(méi)有讓柜員幫本人點(diǎn)數(shù)。（因?yàn)榭紤]到，如果不拆捆扎，很少出錯(cuò)）

教訓(xùn)：

1.出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要急躁。多個(gè)事，要一步一步進(jìn)行。與錢(qián)打交道，一定要留證據(jù)！

2.不要相信，捆扎好的錢(qián)，數(shù)量就一定正確！要拆開(kāi)數(shù)數(shù)！

3.朋友間有可能產(chǎn)生誤會(huì)，但真正的朋友，就不能懷疑！

第二篇：銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷專(zhuān)題

實(shí)習(xí)經(jīng)歷

一、實(shí)習(xí)概況：

為提升社會(huì)實(shí)踐能力，積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，本人在2013年暑假期間曾到廣發(fā)銀行河源分行實(shí)習(xí)一個(gè)月。在短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期間，在師傅的幫助、指導(dǎo)和教育下，我逐漸認(rèn)識(shí)并接觸到了銀行的日常工作，熟悉了銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為深刻地掌握了中國(guó)銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，得到了較好的鍛煉，受益良多。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)的情況匯報(bào)如下：

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

本人實(shí)習(xí)期間，主要是在銀行柜臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：

1、廣發(fā)的基本情況。雖不是國(guó)有銀行，沒(méi)有獨(dú)天優(yōu)勢(shì)，但是定位服務(wù)中小企業(yè)，員工服務(wù)好，效率高也是一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

2、銀行的基本業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)操作。如儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)中的開(kāi)戶銷(xiāo)戶、現(xiàn)金存取等；信用卡還款等；及銀行基本操作技能，如點(diǎn)鈔、捆扎人民幣、打計(jì)算器等。

（銀行柜臺(tái)的電腦都有操作系統(tǒng)，需要插入一個(gè)個(gè)人識(shí)別的U盤(pán)，再加上個(gè)人密碼才能登陸系統(tǒng)，登陸進(jìn)去之后，就可以進(jìn)行業(yè)務(wù)操作。輸入不同的代碼，就可以進(jìn)入不同的操作，如600200，代表儲(chǔ)蓄卡活期存款，你輸入之后，就會(huì)立馬跳轉(zhuǎn)儲(chǔ)蓄卡活期存款業(yè)務(wù)，然后可以通過(guò)刷卡或者輸入卡號(hào)的方式，選擇存款賬號(hào)，待點(diǎn)清存款金額之后，輸入存款金額，然后打印回執(zhí)，給客戶簽名，把錢(qián)收入個(gè)人抽屜，整理傳票，即完成一筆業(yè)務(wù)操作。其他的業(yè)務(wù)操作都是類(lèi)似，常見(jiàn)的業(yè)務(wù)操作就是存取款、開(kāi)戶銷(xiāo)戶）

3、其他銀行雜碎事務(wù)。如提送傳票，幫助拿各種本子票據(jù)等。

三、實(shí)習(xí)的過(guò)程：

剛開(kāi)始進(jìn)去，就安排進(jìn)去了柜臺(tái)，跟著一個(gè)師傅學(xué)習(xí)。第一個(gè)星期主要是了解銀行的日常工作，8:30到網(wǎng)點(diǎn)，然后召開(kāi)支行營(yíng)業(yè)部小會(huì)，由主管匯報(bào)部署工作，然后各人回到柜臺(tái)，收拾一下臺(tái)面，取箱開(kāi)箱清點(diǎn)一下現(xiàn)金，準(zhǔn)備好設(shè)備及材料，9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)。有客戶業(yè)務(wù)就完成業(yè)務(wù)，有閑暇時(shí)間就整理一下傳票，或者完成其他一些交辦的業(yè)務(wù)，如代發(fā)工資等。中午不休息，輪流吃飯，一直到下午5:30，完成所有客戶業(yè)務(wù)后，進(jìn)行個(gè)人系統(tǒng)清算，清點(diǎn)現(xiàn)金是否對(duì)應(yīng)一致，互相監(jiān)督檢查一致。確定無(wú)誤后，打印當(dāng)天個(gè)人流水（操作記錄），整理檢查一天的業(yè)務(wù)傳票（要進(jìn)行打碼），然后蓋章上交主管，然后封存現(xiàn)金箱。一切完成后，安排值日時(shí)就值日，沒(méi)有值日的話就可以回去了。第一個(gè)星期主要是聽(tīng)?zhēng)煾到榻B并看他們?nèi)粘９ぷ?，了解一下宏觀的業(yè)務(wù)操作流程。然后學(xué)習(xí)銀行基本技能：點(diǎn)鈔、捆鈔、打計(jì)算器。沒(méi)事干的時(shí)候基本都在練習(xí)點(diǎn)鈔、打計(jì)算器。看雖簡(jiǎn)單，但是要快準(zhǔn)，還是難度挺大。同時(shí)，負(fù)責(zé)送一下傳票到其他業(yè)務(wù)部門(mén)，及領(lǐng)取一些材料等。

差不多一個(gè)星期后，師傅開(kāi)始介紹基本業(yè)務(wù)操作，坐在師傅旁邊，他邊操作邊講解（實(shí)習(xí)員是不能上機(jī)操作的），教學(xué)一些基本的業(yè)務(wù)操作。開(kāi)始是了解一下操作系統(tǒng)，看一下基本的界面，內(nèi)容很多，不可能很有印象。首先學(xué)習(xí)的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、等。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了存取現(xiàn)金的ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程。首先要記下業(yè)務(wù)操作的交易代碼，方便快速辦理業(yè)務(wù)，然后熟悉操作流程，比如先怎樣后怎樣，以完成一筆業(yè)務(wù)。就這樣慢慢熟悉每一筆業(yè)務(wù)的操作。要求很細(xì)心，無(wú)錯(cuò)誤，不然扣分扣工資，因?yàn)槟愕碾娔X后臺(tái)是有監(jiān)控的，傳票也是會(huì)被檢查的（要素是否齊全，數(shù)字是否準(zhǔn)確）。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。如轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符。

之后的時(shí)間基本都在不斷重復(fù)深入學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

第三篇：三大銀行面試經(jīng)歷——整理稿

2002 年三大銀行面試經(jīng)歷

招聘畢業(yè)生的銀行主要有如下四類(lèi)： 1.四大商業(yè)銀行總行（工、農(nóng)、中、建）； 2.三大政策性銀行（進(jìn)出口、國(guó)家開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)）； 3.城市分行(工北分，建北分等）； 4.中小銀行（光大，北商等）。一般說(shuō)來(lái)： 1.總行比分行要好（聽(tīng)說(shuō)工北分效益待遇不錯(cuò)）； 2.四大行中，待遇從高到低排名是：農(nóng)、中、建、工。3.四大行待遇比政策性銀行好。4.股性制銀行的待遇最好，也最難進(jìn)入，例如光大銀行。5.招聘方式一般都是一輪筆試 + 一輪多對(duì)一面試。四大商總行中，農(nóng)行和中行我沒(méi)有投，因此只能寫(xiě)工行和建行相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)業(yè)銀行我不 喜歡其名字（相信很多人也有同感，建議換個(gè)名字，呵呵）。中國(guó)銀行待遇雖然較好，但聽(tīng) 說(shuō)違約金高得離譜（月薪*未完成月數(shù)）。政策性銀行中我投了開(kāi)發(fā)銀行和進(jìn)出口，面試了開(kāi) 發(fā)銀行，后來(lái)的進(jìn)出口銀行都懶得去考試了（待遇比開(kāi)行更低）。一.工商銀行總行 1.第一輪是筆試，主要是英漢互譯兩篇文章以及一篇作文。作文寫(xiě)對(duì)“小編輯勇拒大文毫文 章”的評(píng)論。題目有些 BT，要選擇一個(gè)好的角度不容易，可能很多人都截在這篇作文上了。當(dāng)時(shí)我選擇了王選關(guān)于權(quán)威評(píng)論的角度。后來(lái)去面試的時(shí)候，工總?cè)耸轮鞴艿靡獾卣f(shuō)： 想不到吧？我印試卷的前一天晚上想的題目，就是要這種意想不到的效果。2.第二輪是多對(duì)一面試。通知 8 點(diǎn)面試，結(jié)果等到 12 點(diǎn)半才輪到我。原來(lái)所有上午的人都 通知的 8 點(diǎn)！我當(dāng)時(shí)一肚子火氣，差點(diǎn)就提前走了。最后雖然堅(jiān)持下來(lái)面了試，但沒(méi)有面 試好。我根本不感到可惜。3.去年就業(yè)情勢(shì)不好，清華、北大的碩士以及海歸的博士都到工行面試，讓工行特別地得 意.我感覺(jué)工總是一下子把頭抬得很高，可以從那個(gè)人事主管的話里體會(huì)到他的洋洋得意。4.工行要求簽約 5 年，再加見(jiàn)習(xí)期 1 年一共 6 年。簽約后可以毀約，要交罰金 5 千。

二.建設(shè)銀行總行 1.建設(shè)銀行對(duì)于研究生沒(méi)有設(shè)置筆試，直接到總行進(jìn)行兩輪面試。

2.第一輪是多對(duì)一形式，2.5 分鐘自我介紹，然后每人問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題。最后一問(wèn)是一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是為什么來(lái)建行或介紹自己家鄉(xiāng)。3.第二輪是一個(gè)人事主管單獨(dú)見(jiàn)每個(gè)人，說(shuō)是隨意談?wù)劇＿@個(gè)主管很有水平，笑容可拘，令人輕松。他既問(wèn)你問(wèn)題，也會(huì)向你介紹建行，還可以就 某些問(wèn)題進(jìn)行討論。4.建總行簽約要預(yù)交 3 千保證金（報(bào)到時(shí)退還），簽約 5 年，違約金 800*未完成月數(shù)。建行的待遇，科技部門(mén)作項(xiàng)目的，總收入可能在 4~5~6K/M 間，還常有各種獎(jiǎng)金。宿舍最好，位置就在西單，兩室一廳兩人住，能住

三年（以后得自己買(mǎi)房），建行住房公 積金 1400/M。5.我感覺(jué)建總行作個(gè)保底還是挺不錯(cuò)的，因此就交了保證金，但最后沒(méi)有去（5555，可憐我 的三千大洋）。其實(shí)就收入而言，在建行的三四千，一般抵得上在外企的六七千。因?yàn)橥馄蟛唤鉀Q住處、午飯等，而建行項(xiàng)目費(fèi)常有一千多，各種獎(jiǎng)金只要效益好發(fā)得真多。當(dāng)然，最終的選擇是 要看你自己，我是喜歡自由。

三.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行 對(duì)于國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行,可能大家除了感覺(jué)“名頭特大”以外,認(rèn)識(shí)都不多, 因此我盡我所知地多做 些介紹.1.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行(以后簡(jiǎn)稱(chēng)“開(kāi)行”)是國(guó)家三大政策性銀行之一(另兩家是國(guó)家進(jìn)出口銀行和 國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行).2.開(kāi)行位置在追阜成門(mén)附件,具體路線可坐地鐵從阜成門(mén)華聯(lián)出來(lái),再往西坐兩站很近的公車(chē) 即可到達(dá).進(jìn)入開(kāi)行需要證件登記,由軍隊(duì)把門(mén)比較嚴(yán)格.3.開(kāi)行主要做巨大型的項(xiàng)目,例如核電站建設(shè),西氣東輸,三峽工程等,都是百億級(jí)的規(guī)模,因此“ 國(guó)家開(kāi)發(fā)”,名副其實(shí).(一)筆試.開(kāi)行筆試分兩部分分開(kāi)考試,都是中文。第一部分是類(lèi)似公務(wù)員的綜合試卷,有同義、近義、反義以及詞語(yǔ)聯(lián)想等選擇,有錯(cuò)誤句的判斷，有類(lèi)似 GRE 的那種邏輯題等等。這部分其實(shí)主要考的是語(yǔ)文能力，題量雖然很多，但實(shí)在沒(méi)有難度。我是很輕松地完成了這 部分，好象是提前了近半小時(shí)吧。做這類(lèi)題有兩個(gè)決竅： 1.只管一路往下做，不管對(duì)錯(cuò)。不會(huì)的做個(gè)標(biāo)記，先隨便選一個(gè)答案，然后跳到下一題。

2.要對(duì)你自己的水平有自信：我不可能（也不追求）全對(duì)，我至少能對(duì) 80%以上。如果這種考試也過(guò)不去，那么去好好地自我檢討吧。如果提前做完，可以去（也只需要去）檢查一下你做過(guò)標(biāo)記的題目。第二部分是心理測(cè)試題。這種題就更簡(jiǎn)單了，例如問(wèn)你覺(jué)得你在你朋友眼中會(huì)是什么樣的 人等等。根本就不需要思考，是怎么樣的就選什么樣的答案 OK 了。因?yàn)槟悴恢朗裁礃拥拇鸢缸詈茫沧詈貌灰ゲ?，大量的題目讓你選下來(lái)，還是能夠基 本看出你的本來(lái)面目，否則，呵呵，是這樣套心理題設(shè)計(jì)的失敗。這部分的時(shí)間是三十分鐘，我十五分鐘搞定就交卷回家。這不是我牛，而是我確實(shí)在戰(zhàn)略 上渺視它。當(dāng)時(shí)開(kāi)行考試官還是很有些詫異，截住了談了一會(huì)。在我的帶動(dòng)下，大家也開(kāi)始陸續(xù)提前交了。

（二）作文 + 大組討論 很快就迎來(lái)了一面，開(kāi)行的組織效率很不錯(cuò)。這輪仍是兩部分：作文+大組討論。作文時(shí)間是 1 個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)的題目是“談學(xué)習(xí)雷鋒”，是不是夠 FT&BT？和工行題有得一拼。這種題的難度在于： 一，你必須有這有限的時(shí)間里寫(xiě)出東西來(lái)； 二，你必須寫(xiě)出你的分析以

以及新意。我很佩服那些提筆就能開(kāi)寫(xiě)的同學(xué)，我當(dāng)時(shí)是足足二十分鐘沒(méi)有動(dòng)筆。最后我選擇的角度 是：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不能靠雷鋒精神，而要靠有效的激勵(lì)機(jī)制去激勵(lì)人們?yōu)槿嗣穹?wù)。作文之后是討論，我們的題目是年輕人頻繁的跳槽現(xiàn)象。十二個(gè)人一組，抽號(hào)分配座位，圍坐半圈，準(zhǔn)備五分鐘后開(kāi)始自由發(fā)言。開(kāi)行有六七人在別一邊坐一排，不做任何評(píng)論只 是不斷地記錄。我不幸抽到一號(hào)，因此采取了這樣的策略： 一，主動(dòng)第一個(gè)發(fā)言，這樣也名正言順。發(fā)言內(nèi)容限于圈定題目討論的范圍，給大家設(shè)置 主方向。二，在大家都基本發(fā)過(guò)一次言后，適時(shí)插入發(fā)表一次個(gè)人的具體意見(jiàn)。三，注意控制整個(gè)的討論時(shí)間，適當(dāng)時(shí)候提議最后一號(hào)作總結(jié)陳辭。呵呵，第三點(diǎn)有點(diǎn)皮，一是看有人太搶話頭不順眼，就不給其總結(jié)的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。二是看 12 號(hào)男孩思維還不錯(cuò)，就把燙手的問(wèn)題、也可以說(shuō)一個(gè)最好的機(jī)會(huì)扔給了他。果然，12 號(hào)總結(jié)得不錯(cuò)，下一輪又見(jiàn)到了他。

（三）多對(duì)一面試.還有最后一關(guān)。開(kāi)行人事部給我們做了一些解釋?zhuān)f(shuō)沒(méi)有看任何的專(zhuān)業(yè)背景，所有的人同 樣的考試同樣的標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)殚_(kāi)行做為政策性銀行，更多的是需要綜合性的能力。這點(diǎn)我 是很贊賞開(kāi)行。

這一關(guān)與工總/建總的面試過(guò)程差不多，就是六七個(gè)人一排面視你一個(gè)。不過(guò)相比之下，開(kāi) 行問(wèn)到的問(wèn)題非常的到點(diǎn)子上和有現(xiàn)實(shí)意義。例如，如果你作了主管，你將怎樣處理與資 歷比你深，年齡比你大的同事等。

（四）OFFER & 總結(jié) 我最終拿到了開(kāi)行的 OFFER,但沒(méi)有簽約,主要還是待遇不高的原因。開(kāi)行人事非常坦誠(chéng)地介 紹并解釋了在開(kāi)行收入的情況： 1.2002 年給碩士的待遇大約是:一年約 4 萬(wàn),有宿舍,沒(méi)有分房.簽約需要先交 2 千保證金，簽 約 5 年，違約金=800*未完成月數(shù)。2.開(kāi)行的效益不錯(cuò),只是可惜待遇不高.因?yàn)閷儆趪?guó)家行政人員編制,就算效益再好也不會(huì)狂 發(fā)獎(jiǎng)金.不過(guò)有地方分行一次發(fā)獎(jiǎng)金 28 萬(wàn)的?？偟母杏X(jué)： 1.開(kāi)行的招聘過(guò)程做得非常地專(zhuān)業(yè)，體現(xiàn)的人員和組織水平都較高！2.開(kāi)行的面試過(guò)程，我覺(jué)得有一定的收獲！這是在別的銀行/國(guó)企面試所感覺(jué)不到的,因此 寫(xiě)得也較詳細(xì)。3.可惜開(kāi)行的待遇水平等受到了政策的限制，不然感覺(jué)還是非常不錯(cuò)的選擇。4.我祝愿開(kāi)行能夠招到更多的優(yōu)秀人才，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

第四篇：銀行見(jiàn)習(xí)工作的經(jīng)歷

主席發(fā)完言后，大家可以自由地向主席提問(wèn)。說(shuō)是自由提問(wèn)，可是大家都很緊張，不知道提什么好。于是有人先問(wèn)了一個(gè)大的問(wèn)題－主席對(duì)我們銀行的前景有什么展望(這大概是從書(shū)上學(xué)的：要表現(xiàn)出自己的大局觀嘛。)。于是主席說(shuō)了一通展望，我記不得說(shuō)什么了，總之，前景輝煌。我和幾個(gè)坐后排的見(jiàn)習(xí)行員偷笑。有人開(kāi)了頭，別人也開(kāi)始紛紛提問(wèn)，有問(wèn)怎

樣當(dāng)好一個(gè)行員的(這也太抽象了)，主席講了好幾條做一個(gè)好行員應(yīng)具備的條件(也都是些不痛不癢的大面上的話)。到后來(lái)大家?guī)缀跻灰坏囟继釂?wèn)過(guò)了(可想而知，會(huì)持續(xù)了多久)，只剩下幾個(gè)人了，我一看，我也得提問(wèn)啊，我只好走到走道中間拿起話筒，我還真想不出問(wèn)什么，不過(guò)一著急還是想出一個(gè)，我問(wèn)主席，您以前當(dāng)過(guò)見(jiàn)習(xí)行員沒(méi)有，怎么培訓(xùn)的。我想我當(dāng)時(shí)汗也一定流下來(lái)了。于是主席和藹可親地大談了他的培訓(xùn)，我站在那里象小雞啄米似的連連點(diǎn)頭，做欽佩狀(我想主席準(zhǔn)會(huì)以為我是個(gè)謙虛好學(xué)的好行員)。過(guò)后，大家三五成群和主席及董事聊聊的時(shí)候，有一董事說(shuō)：你今天提的問(wèn)題很好啊。(看樣子，這提問(wèn)也是對(duì)我們的考驗(yàn)啊)我的心中涌起一陣自豪的感覺(jué)。剛進(jìn)去時(shí)，每個(gè)在里面干的老行員都告訴我們，前三個(gè)月的培訓(xùn)期對(duì)我們這些新行員來(lái)說(shuō)是“蜜月”時(shí)期。當(dāng)時(shí)不以為然，現(xiàn)在想想還真是如此，也很趣。這其中發(fā)生了好些有趣的事。

頭兩個(gè)星期我們五十多個(gè)見(jiàn)習(xí)行員主要是集中聽(tīng)銀行各個(gè)部門(mén)的高級(jí)主管走馬燈似的來(lái)給我們上課。那是個(gè)很大的會(huì)議室，能容納一百多人。我們每個(gè)人都發(fā)了個(gè)名字的標(biāo)簽，座位不固定，每天早上來(lái)，你拿你的標(biāo)簽去占你的位子。

第一次上課那天，我去的早，就占了個(gè)后排的位子－前排不自由，(那一般是那些想給來(lái)上課的主管一個(gè)好映象的人去坐)。我們那十三除了我都還沒(méi)分配到部門(mén)去，其他人要等三個(gè)月后才能定。一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)大家都來(lái)了，有個(gè)漂亮的女孩拿著她的標(biāo)簽走到我跟前笑瞇瞇說(shuō)：“我能跟你坐嗎？”你可知道，她留了一頭短發(fā)，雙眼皮，好象有點(diǎn)象個(gè)什么電影演員(后來(lái)有人告訴我－－那是李嘉欣，我看只有一半象)，我當(dāng)時(shí)可是受寵若驚，可是我當(dāng)然不能從臉上顯示出來(lái)，我只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一下說(shuō)：“好啊?！蔽铱戳艘幌滤拿謽?biāo)簽，上面寫(xiě)著她的名字：“逸風(fēng)”。沒(méi)想到，她這一坐下來(lái)，在接下來(lái)的兩年里，我們就產(chǎn)生了一段我終身也不能忘卻的感情經(jīng)歷。

接著，又有一男孩也坐到我的右邊，他后來(lái)是我們這中被女孩們公認(rèn)為最英俊的男孩了，高挑的個(gè)子，濃眉，他的名字叫“明”。最后來(lái)一女孩剛好坐他身邊，這一女孩則是被男孩子公認(rèn)為最甜美的女孩，她的名字叫“玲”，圓臉，的確一看就知道是甜美溫柔的。我們四個(gè)都是同一天加入的十三人中的。后來(lái)我們這四人成為了最要好的伙伴。(呵呵，帥哥美女，陣容整齊啊)

我剛工作后的經(jīng)歷

2頭兩個(gè)星期的課極為枯燥，這天來(lái)上課的是一個(gè)什么公司信貸業(yè)務(wù)的主管，來(lái)講他們的部門(mén)怎么組成，怎么開(kāi)展業(yè)務(wù)之類(lèi)。我聽(tīng)得直想瞌睡，就拿出了我中學(xué)時(shí)的法寶，用兩手撐住額頭，假裝看講義，實(shí)則打瞌睡。好不容易捱到中途的TeaBreak，我還在半夢(mèng)半醒之間。猛然被人在肩上拍了一下，我一看是逸風(fēng)，她笑道：“睡著了？”我笑答：“沒(méi)完全。”“走，喝茶去吧。你喜歡咖啡還是茶？”“茶?！泵骱土嵋财鹕砹?，我們一起去喝茶去了。這是大家第一次接觸，還沒(méi)到后面的那種隨隨便便的那種，不外乎是互相問(wèn)對(duì)方那里來(lái)的之類(lèi)，(我想起來(lái)有點(diǎn)象是現(xiàn)在的QQ上初次見(jiàn)面的那些問(wèn)題：“你是男是女”、“你多大”、“你漂亮嗎”，“你是大霉女還是小衰哥”，“你從哪里來(lái)的？”。)

為了讓每個(gè)人盡快互相認(rèn)識(shí)，下午訓(xùn)練部的陳小姐來(lái)帶領(lǐng)大家做游戲。五十多人分為兩組，每組一個(gè)皮球，大家站成一個(gè)大圈子，從一個(gè)人開(kāi)始，你隨便喊另一個(gè)人的名字，再把球拋給他/她,接到球的人再重復(fù)傳給下一人。如果球在你手上停太久，受罰，得出來(lái)做鬼臉什么的。明和玲分到另一組，我和逸風(fēng)在同一組里，她站在我對(duì)面。我得承認(rèn)，我極不善于記別人的名字，別的人看起來(lái)，一下就能輕易記住所有人名字。好多次，我接到球，就有點(diǎn)發(fā)愣，一急了，就喊：“逸風(fēng)！”把球扔給對(duì)面的她。許久以后，有一次我們談到這事，逸風(fēng)笑問(wèn)我說(shuō)：“那時(shí)候你怎么就老把球扔給我一人?。俊蔽艺f(shuō)：“沒(méi)辦法啊，就你一人的名字我記得最牢。”她道：“我還以為你對(duì)我情有獨(dú)衷呢。”我們大笑。

第二天上午繼續(xù)上課，還是老樣子：枯燥。不過(guò)這一次大家都有所準(zhǔn)備，逸風(fēng)沖了一大杯飲料，杯上還插一吸管。我不解：既然是她自己的茶杯，為什么還要用吸管？后來(lái)有一次我問(wèn)她，她說(shuō)：“我圖了口紅啊。”我才明白。明拿來(lái)一包薄荷糖，玲帶來(lái)一包土豆片，我?guī)Я艘槐咀约旱臅?shū)。大家都做好了持久戰(zhàn)準(zhǔn)備。我們?cè)诤笈判÷曊f(shuō)笑。后來(lái)我給他們出了一道趣味數(shù)學(xué)題，于是他們?nèi)司涂嗨稼は腴_(kāi)了，這時(shí)我作悠閑狀，看他們?cè)趺醋觥Ｒ蒿L(fēng)左手扶著而嘴里吸著吸

管，偏著頭，右手在紙上寫(xiě)畫(huà)著，她瓜子臉，不大不小的眼睛，雙眼皮，最好看的是她的額前的流海。在后來(lái)我們?cè)谝黄鸬膬赡甓?，她幾乎一直是這經(jīng)典神態(tài)。明則是抓著頭思考著，他的樣子可愛(ài)極了，好象是貓兒看到了魚(yú)又吃不到的樣子。玲則在她的紙上畫(huà)著試著，很認(rèn)真。過(guò)了好久，他們也沒(méi)做出來(lái)，我看明下意識(shí)地一顆又一顆地吃著糖，我跟逸風(fēng)說(shuō)：“他要多補(bǔ)補(bǔ)才行

?！蔽覀兯娜说皖^大笑。明于是說(shuō)到：“好，那我也給你們出個(gè)題?！边@一回，輪到我也開(kāi)始苦想了。就這樣，這天上午我們誰(shuí)也沒(méi)打瞌睡，嘻嘻哈哈(當(dāng)然要躲著上課的人)一上午過(guò)去了。

下午，培訓(xùn)部的陳小姐又來(lái)了，我們還沒(méi)明白她想組織我們干什么，她先提了個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)我們吃青蛙腿的時(shí)候有什么感覺(jué)？”整個(gè)課堂里大家都傻了，不知道這個(gè)問(wèn)題如何回答(這如同中學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)的作文三大開(kāi)頭法之一：提出問(wèn)題法，以引起讀者的注意)。我們四個(gè)也是面面相覷。我看著他們?nèi)齻€(gè)，就一本正經(jīng)地小聲說(shuō)道：“答案會(huì)不會(huì)是：我們會(huì)覺(jué)得想趴在地上往前跳？”他們大笑，逸風(fēng)正吸了一口飲料，“撲”的一聲差點(diǎn)噴了出來(lái)。這一下，整個(gè)課堂上的人的眼睛都轉(zhuǎn)象我們這里，陳小姐問(wèn)道：“怎么了？”我硬著頭皮回答說(shuō)：“我們商量答案呢，我們想答案會(huì)不會(huì)是大家會(huì)覺(jué)得想趴在地上往前跳

第五篇：銀行見(jiàn)習(xí)工作的經(jīng)歷

跟我同一天加入銀行的共有十三個(gè)人－五個(gè)男孩八個(gè)女孩，全是今年的畢業(yè)生，不過(guò)全都是學(xué)金融或財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)出來(lái)的，我們的級(jí)別為見(jiàn)習(xí)行員。

報(bào)到的第一天是聽(tīng)主席和董事會(huì)的董事們?yōu)槲覀冮_(kāi)的歡迎會(huì)。歡迎會(huì)上，來(lái)的見(jiàn)習(xí)行員共五十多人－－除了我們這十三人，其他的見(jiàn)習(xí)行員都是比我們?cè)鐜讉€(gè)月進(jìn)來(lái)的，總數(shù)上是女多男少，而且女孩長(zhǎng)得好象還不錯(cuò)(我的要求不是太高)這使我感到很高興－－有種花園中散布的感受，要知道，在大學(xué)物理系，女生可是鳳毛麟角啊。

主席發(fā)完言后，大家可以自由地向主席提問(wèn)。說(shuō)是自由提問(wèn)，可是大家都很緊張，不知道提什么好。于是有人先問(wèn)了一個(gè)大的問(wèn)題－主席對(duì)我們銀行的前景有什么展望(這大概是從書(shū)上學(xué)的：要表現(xiàn)出自己的大局觀嘛。)。于是主席說(shuō)了一通展望，我記不得說(shuō)什么了，總之，前景輝煌。我和幾個(gè)坐后排的見(jiàn)習(xí)行員偷笑。有人開(kāi)了頭，別人也開(kāi)始紛紛提問(wèn)，有問(wèn)怎樣當(dāng)好一個(gè)行員的(這也太抽象了)，主席講了好幾條做一個(gè)好行員應(yīng)具備的條件(也都是些不痛不癢的大面上的話)。到后來(lái)大家?guī)缀跻灰坏囟继釂?wèn)過(guò)了(可想而知，會(huì)持續(xù)了多久)，只剩下幾個(gè)人了，我一看，我也得提問(wèn)啊，我只好走到走道中間拿起話筒，我還真想不出問(wèn)什么，不過(guò)一著急還是想出一個(gè)，我問(wèn)主席，您以前當(dāng)過(guò)見(jiàn)習(xí)行員沒(méi)有，怎么培訓(xùn)的。我想我當(dāng)時(shí)汗也一定流下來(lái)了。于是主席和藹可親地大談了他的培訓(xùn)，我站在那里象小雞啄米似的連連點(diǎn)頭，做欽佩狀(我想主席準(zhǔn)會(huì)以為我是個(gè)謙虛好學(xué)的好行員)。過(guò)后，大家三五成群和主席及董事聊聊的時(shí)候，有一董事說(shuō)：你今天提的問(wèn)題很好啊。(看樣子，這提問(wèn)也是對(duì)我們的考驗(yàn)啊)我的心中涌起一陣自豪的感覺(jué)。

剛進(jìn)去時(shí)，每個(gè)在里面干的老行員都告訴我們，前三個(gè)月的培訓(xùn)期對(duì)我們這些新行員來(lái)說(shuō)是“蜜月”時(shí)期。當(dāng)時(shí)不以為然，現(xiàn)在想想還真是如此，也很趣。這其中發(fā)生了好些有趣的事。

頭兩個(gè)星期我們五十多個(gè)見(jiàn)習(xí)行員主要是集中聽(tīng)銀行各個(gè)部門(mén)的高級(jí)主管走馬燈似的來(lái)給我們上課。那是個(gè)很大的會(huì)議室，能容納一百多人。我們每個(gè)人都發(fā)了個(gè)名字的標(biāo)簽，座位不固定，每天早上來(lái)，你拿你的標(biāo)簽去占你的位子。

第一次上課那天，我去的早，就占了個(gè)后排的位子－前排不自由，(那一般是那些想給來(lái)上課的主管一個(gè)好映象的人去坐)。我們那十三除了我都還沒(méi)分配到部門(mén)去，其他人要等三個(gè)月后才能定。一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)大家都來(lái)了，有個(gè)漂亮的女孩拿著她的標(biāo)簽走到我跟前笑瞇瞇說(shuō)：“我能跟你坐嗎？”你可知道，她留了一頭短發(fā)，雙眼皮，好象有點(diǎn)象個(gè)什么電影演員(后來(lái)有人告訴我－－那是李嘉欣，我看只有一半象)，我當(dāng)時(shí)可是受寵若驚，可是我當(dāng)然不能從臉上顯示出來(lái)，我只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一下說(shuō)：“好啊。”我看了一下她的名字標(biāo)簽，上面寫(xiě)著她的名字：“逸風(fēng)”。沒(méi)想到，她這一坐下來(lái)，在接下來(lái)的兩年里，我們就產(chǎn)生了一段我終身也不能忘卻的感情經(jīng)歷。

接著，又有一男孩也坐到我的右邊，他后來(lái)是我們這中被女孩們公認(rèn)為最英俊的男孩了，高挑的個(gè)子，濃眉，他的名字叫“明”。最后來(lái)一女孩剛好坐他身邊，這一女孩則是被男孩子公認(rèn)為最甜美的女孩，她的名字叫“玲”，圓臉，的確一看就知道是甜美溫柔的。我們四個(gè)都是同一天加入的十三人中的。后來(lái)我們這四人成為了最要好的伙伴。(呵呵，帥哥美女，陣容整齊啊)

我剛工作后的經(jīng)歷

2頭兩個(gè)星期的課極為枯燥，這天來(lái)上課的是一個(gè)什么公司信貸業(yè)務(wù)的主管，來(lái)講他們的部門(mén)怎么組成，怎么開(kāi)展業(yè)務(wù)之類(lèi)。我聽(tīng)得直想瞌睡，就拿出了我中學(xué)時(shí)的法寶，用兩手撐住額頭，假裝看講義，實(shí)則打瞌睡。好不容易捱到中途的TeaBreak，我還在半夢(mèng)半醒之間。猛然被人在肩上拍了一下，我一看是逸風(fēng)，她笑道：“睡著了？”我笑答：“沒(méi)完全?！薄白?，喝茶去吧。你喜歡咖啡還是茶？”“茶?！泵骱土嵋财鹕砹?，我們一起去喝茶去了。這是大家第一次接觸，還沒(méi)到后面的那種隨隨便便的那種，不外乎是互相問(wèn)對(duì)方那里來(lái)的之類(lèi)，(我想起來(lái)有點(diǎn)象是現(xiàn)在的QQ上初次見(jiàn)面的那些問(wèn)題：“你是男是女”、“你多大”、“你漂亮嗎”，“你是大霉女還是小衰哥”，“你從哪里來(lái)的？”。)

為了讓每個(gè)人盡快互相認(rèn)識(shí)，下午訓(xùn)練部的陳小姐來(lái)帶領(lǐng)大家做游戲。五十多人分為兩組，每組一個(gè)皮球，大家站成一個(gè)大圈子，從一個(gè)人開(kāi)始，你隨便喊另一個(gè)人的名字，再把球拋給他/她,接到球的人再重復(fù)傳給下一人。如果球在你手上停太久，受罰，得出來(lái)做鬼臉什么的。明和玲分到另一組，我和逸風(fēng)在同一組里，她站在我對(duì)面。我得承認(rèn)，我極不善于記別人的名字，別的人看起來(lái)，一下就能輕易記住所有人名字。好多次，我接到球，就有點(diǎn)發(fā)愣，一急了，就喊：“逸風(fēng)！”把球扔給對(duì)面的她。許久以后，有一次我們談到這事，逸風(fēng)笑問(wèn)我說(shuō)：“那時(shí)候你怎么就老把球扔給我一人?。俊蔽艺f(shuō)：“沒(méi)辦法啊，就你一人的名字我記得最牢?！彼溃骸拔疫€以為你對(duì)我情有獨(dú)衷呢?！蔽覀兇笮?。

第二天上午繼續(xù)上課，還是老樣子：枯燥。不過(guò)這一次大家都有所準(zhǔn)備，逸風(fēng)沖了一大杯飲料，杯上還插一吸管。我不解：既然是她自己的茶杯，為什么還要用吸管？后來(lái)有一次我問(wèn)她，她說(shuō)：“我圖了口紅啊?！蔽也琶靼?。明拿來(lái)一包薄荷糖，玲帶來(lái)一包土豆片，我?guī)Я艘槐咀约旱臅?shū)。大家都做好了持久戰(zhàn)準(zhǔn)備。我們?cè)诤笈判÷曊f(shuō)笑。后來(lái)我給他們出了一道趣味數(shù)學(xué)題，于是他們?nèi)司涂嗨稼は腴_(kāi)了，這時(shí)我作悠閑狀，看他們?cè)趺醋?。逸風(fēng)左手扶著而嘴里吸著吸管，偏著頭，右手在紙上寫(xiě)畫(huà)著，她瓜子臉，不大不小的眼睛，雙眼皮，最好看的是她的額前的流海。在后來(lái)我們?cè)谝黄鸬膬赡甓?，她幾乎一直是這經(jīng)典神態(tài)。明則是抓著頭思考著，他的樣子可愛(ài)極了，好象是貓兒看到了魚(yú)又吃不到的樣子。玲則在她的紙上畫(huà)著試著，很認(rèn)真。過(guò)了好久，他們也沒(méi)做出來(lái)，我看明下意識(shí)地一顆又一顆地吃著糖，我跟逸風(fēng)說(shuō)：“他要多補(bǔ)補(bǔ)才行?！蔽覀兯娜说皖^大笑。明于是說(shuō)到：“好，那我也給你們出個(gè)題。”這一回，輪到我也開(kāi)始苦想了。就這樣，這天上午我們誰(shuí)也沒(méi)打瞌睡，嘻嘻哈哈(當(dāng)然要躲著上課的人)一上午過(guò)去了。

下午，培訓(xùn)部的陳小姐又來(lái)了，我們還沒(méi)明白她想組織我們干什么，她先提了個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)我們吃青蛙腿的時(shí)候有什么感覺(jué)？”整個(gè)課堂里大家都傻了，不知道這個(gè)問(wèn)題如何回答(這如同中學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)的作文三大開(kāi)頭法之一：提出問(wèn)題法，以引起讀者的注意)。我們四個(gè)也是面面相覷。我看著他們?nèi)齻€(gè)，就一本正經(jīng)地小聲說(shuō)道：“答案會(huì)不會(huì)是：我們會(huì)覺(jué)得想趴在地上往前跳？”他們大笑，逸風(fēng)正吸了一口飲料，“撲”的一聲差點(diǎn)噴了出來(lái)。這一下，整個(gè)課堂上的人的眼睛都轉(zhuǎn)象我們這里，陳小姐問(wèn)道：“怎么了？”我硬著頭皮回答說(shuō)：“我們商量答案呢，我們想答案會(huì)不會(huì)是大家會(huì)覺(jué)得想趴在地上往前跳

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