第一篇：赴沈倫中心校掛職鍛煉總結

赴沈倫中心校掛職鍛煉總結

陳堡初級中學邵日高

為了進一步加強學校干部隊伍建設，市委教育工委于2010年10月選派一批教育干部到異校掛職鍛煉，我被選派到沈倫中心校。沈倫地處興化腹地，曾經是興化的名鎮(zhèn)、古鎮(zhèn)。我的童年和少年時代曾經在那里度過許多歡樂時光，所以說起來并不陌生，再加上曾經和唐校長一起共過事，在學習、工作等方面應該比較容易相處，于是懷著憧憬與期待欣然前往。時間過得很快，不知不覺中一學年已經結束。在沈倫掛職的這一年，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，虛心學習學校管理、教育教學等方面的先進經驗，工作上認真踏實，教學上嚴謹負責，堅持在工作中學習，在學習中反思、成長?，F(xiàn)將這一年來的學習、工作等方面的情況簡要地向在座的各位領導作個匯報。

一、摒棄做客思想，主動融入新的集體

記得去年10月份在教師進修學校召開的動員大會上，顧書記和花科長曾教育我們，實行干部掛職鍛煉，是黨組織教育培養(yǎng)年輕干部、提高干部綜合素質、促進干部健康成長的有效途徑，也是年輕干部經受實踐磨煉，切實增強解決實際問題能力的重要平臺。作為掛職干部，應該努力做到期短不臨時，做事不做客，協(xié)助不惜力，真正地在掛職鍛煉的過程中學到知識，學到本領。在這一年中，我積極主動地融入新的集體，團結同志、勤奮工作、虛心學習，努力不辜負組織厚望，爭取在掛職鍛煉中提高自己。

二、克服自身困難，認真做好教學工作

在沈倫中心校掛職期間，我任教沈倫初中七年級語文。從陳堡奔赴沈倫，我每天都要來回奔波三十多里。即使是寒冬臘月、刮風下雨，也一定按時到校，從不影響孩子們的每一節(jié)課。我認真地備好每一節(jié)課、上好沒一節(jié)課，耐心地做好學困生的補差和后進生的轉化工作。對于學生作業(yè)，我總是批改完畢后再回家，即使因特殊情況不能在校批改的，也一定帶回家連夜批改好，好讓學生第二天能及時看到自己的作業(yè)，用到自己的作業(yè)本完成新的作業(yè)。勤奮的工作，再加上和諧的師生關系，我班的語文成績進步很快，無論是在平時的小測試，還是在期末的考試中，學生都能取得自己前所未有的理想成績。學生也與我建立了比較深厚的感情，即使在暑假里，學生也通過電話或者在我的博客上留言等方式，要求我

1下學期能繼續(xù)留下來教他們，甚至還有一位學生家長在暑假里打電話給我，說管不住自己的孩子，要我?guī)兔ψ鏊⒆拥乃枷牍ぷ?，因為她的孩子說過，最喜歡語文老師。

我積極參加掛職學校的教研活動，帶頭上示范課、參與互聽互評活動，承擔學區(qū)教研活動以及全市初中教學工作會議的公開課教學任務；撰寫教育教學論文，有多篇作品在刊物上發(fā)表，另有兩篇作品在市教育局征文活動中獲獎，本人獨立設計的課件《廣告多棱鏡》獲江蘇省教學課件大賽二等獎。

三、積極主動進位，努力做好協(xié)管工作

在沈倫中心校掛職期間，我在行政上協(xié)助校長創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。沈倫是我市經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務相當艱巨，我們多次跑鎮(zhèn)黨委政府、跑上級有關部門，以取得黨委政府和上級部門的大力支持。目前，社區(qū)教育中心已順利通過泰州市檢查驗收，投資200多萬的中心幼兒園已竣工落成，中學綜合教學樓正開工在建，300M塑料跑道亦已建好，食堂危房改造、綠化等工作正在緊鑼密鼓的規(guī)劃落實之中，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建各項任務的完成都走在全市的前列。這其中，我?guī)椭鲋\劃策、收集整理臺賬資料，并為沈倫中心幼兒園建設工程積極捐款。

四、搭建交往平臺，促進校際溝通交流

每一所學校都有自身的優(yōu)勢和不足，學校之間應該相互學習，才能取他人之長補自己之短，實現(xiàn)校際之間的聯(lián)動發(fā)展，取得雙贏。陳堡初中和沈倫中心校分屬兩個不同的學區(qū)，平時并無多少交往。在我的帶動之下，兩校之間開始了各種交流，分別組隊參加對方的公開課教研活動。學校的其他活動也相互照應，互通有無。

以上是我在沈倫中心校掛職鍛煉的學習和工作情況，匯報得不足的地方，敬請各位領導批評指正?？偠灾?，在沈倫掛職鍛煉的一年時間雖然很短暫，但對我來說，增長了見識，結交了朋友，學到了本領，是我人生當中不可多得的一筆寶貴的財富，我將好好珍惜并時時回味！

第二篇：興化市沈倫中心校工作計劃2011-2012

興化市沈倫中心校2012年春學期工作計劃

指導思想

在新的學期，我校將以科學發(fā)展觀為指導，認真落實省市教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育。以實現(xiàn)質量提升和規(guī)范辦學并重為工作重點，繼續(xù)抓好教師隊伍建設，深化精致管理，全面推進有效教學，繼續(xù)拓展辦學內涵，進一步強化學校的特色建設，全面提升辦學質量和品位，繼續(xù)努力把我校建設成現(xiàn)代化學校。

工作目標

1、統(tǒng)籌迎評工作，努力通過教育現(xiàn)代化評估工作。

2、加強隊伍建設，壯大名師隊伍，提升骨干層次，增強學校的核心競爭力。

3、實施有效教學，打造有效課堂，認真做好有效教學達標定級活動考核工作。

4、貫徹規(guī)范要求，實施精致管理，教育教學評估力爭位居同類學校前列。

5、重視教育科研，提升教育質量，中考成績較去年有大幅度上升，完成三進合格校的創(chuàng)建任務。

6、加強信息技術培訓，熟練掌握現(xiàn)代化教學手段，鞏固教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果。重點工作

一、全力抓好創(chuàng)建迎評工作

根據省廳的布置安排，我市省教育現(xiàn)代化評估驗收確定在2月中下旬，我們必須緊鑼密鼓，分秒必爭，以飽滿的精神狀態(tài)迎接“大考”，打贏迎評驗收這一攻堅戰(zhàn)。

1、認識再提高。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化就是推動學校的現(xiàn)代化，是對學校進行由外觀到內涵的“洗禮”；創(chuàng)建教育現(xiàn)代化就是推動教師隊伍現(xiàn)代化，就是對教師隊伍思想理念、知識體系、行為方式進行超級提升；創(chuàng)建教育現(xiàn)代化就是從更高層次滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，是實實在在的民生工程。從今天起，距離評估驗收只有幾個星期時間，時不待我，形勢逼人。我們要連續(xù)作戰(zhàn)，不怕疲勞的精神，迅速進入“工作角色”，搶時間細化，深化迎評的各項準備工作。

2、重點再突出，要明確以下工作重點：一是薛鵬小學的功能用房的使用管理，二是東校區(qū)環(huán)境的再美化，三是東校區(qū)各項教育設備的使用及功能用房的使用管理，四是社區(qū)教育中心的軟件資料的再整理，五是對薄弱環(huán)節(jié)的再整理。

二、堅持以人為本，加強隊伍建設

1、加強師德師風建設，樹立良好形象。學校將通過開展多種形式的學習和宣傳活動，不斷增強教師愛崗敬業(yè)的事業(yè)心和責任感，提高教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性，維護人民教師的尊嚴。認真做好家長評教、學生評教工作，建立社會、學校、家長、學生“四位一體”的師德監(jiān)督網絡，設立“校長信箱”，努力辦好讓人民滿意的教育，真正做到對每一個學生的成長負責，樹立自身良好形象。

2、明確崗位職責，建立學校崗位問責制度。學校管理人員要樹立服務理念，增強工作的主 1

動性，創(chuàng)造性地開展工作。每位教職工要恪盡職守，出色完成學校交給的各項工作任務。學校將進一步健全管理體系，明確各個崗位、所有人員的管理責任，繼續(xù)組織開展校內督導，強化內部檢查、督查和問題問責，進行量化管理，并將落實情況有效地與績效工資考核掛鉤。

3、抓好教師培訓，實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化。為充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的作用，學校將組織開展新一輪的信息技術培訓。學校將選派有課件制作基礎的老師參加更高層次的培訓，培養(yǎng)出各個學科課件制作的領軍人物，進一步提高我校教師課件制作的水平。

4、壯大骨干隊伍，提升骨干層次。學校將繼續(xù)重視骨干教師的培養(yǎng)，努力為骨干教師的成長搭建舞臺。已取得骨干稱號的教師，要調整個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，向更高目標努力。未取得骨干稱號的中青年教師要積極參加各級各類學科競賽、優(yōu)質課比賽、學術研討活動，積極參加縣市局組織的學科骨干教師的選拔與培訓活動，使自己盡快脫穎而出。

三、緊扣質量中心，全面實施素質教育

1、高度重視德育工作，精心打造德育品牌。

以培養(yǎng)學生對黨和社會主義祖國的樸素情感為核心，開展形式多樣、內容豐富的德育活動，引導青少年有愛心，養(yǎng)成良好的行為習慣，突出公共場所的文明素養(yǎng)，有意識地打造以“文明小天使”評選為主題的德育品牌。

強化班主任工作，提高班主任工作水平。進一步增強班主任的角色意識，切實將學生的文明習慣、學習態(tài)度教育放在重要地位加以落實。重視晨會、班隊活動時間的教育價值，著眼于提高學生自我教育、自我評價、自我管理能力和民主參與意識。通過系列活動將學生的各種行為習慣的養(yǎng)成教育分階段、有重點地有序展開。通過有效的流動紅旗的評選活動，促進形成班集體榮譽感的形成。開展中華傳統(tǒng)經典詩歌誦讀活動，使學生得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。繼續(xù)深入開展廉潔文化進校園活動，引導學生爭做優(yōu)秀少年。精心安排、科學組織學生參加校外綜合實踐活動、祭掃革命烈士墓等活動，注重教育的效果。

2、加強教學管理，廣泛有效地開展教學研究和教育科研

（1）進一步嚴格規(guī)范辦學行為。隨機督查，抓好教學教研管理規(guī)定的落實，努力建立適應素質教育要求的良好教育教學秩序。開齊上足教好全部課程。切實抓好“上足教好”兩個環(huán)節(jié)的督查，真正把規(guī)范辦學行為的要求落實到課堂、教學、評價、管理的各個環(huán)節(jié)。學期初由教導處牽頭，分學科重溫教師崗位職責，明確工作要求。各職能部門，尤其是教導處和每天的總值日嚴格督查，重點抓好巡視、督查、記載、反饋、整改幾個關鍵環(huán)節(jié)，確保教學教研管理規(guī)定的嚴格執(zhí)行。

（2）提高專用教室和各項器材的使用率。東校區(qū)教學設施的落實，使得學?，F(xiàn)代化辦學水平有了較大提高，為發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)創(chuàng)造了條件，我們要牢固樹立素質教育的理念，發(fā)揮專用教室和各項器材在發(fā)展學生素質中的作用。音樂、科學、綜合實踐、信息技術等學科教學盡可能在專用教室上，體育器材能用的盡可能使用，并做好相關的使用記錄。圖書室要加強與各班聯(lián)系，讓學校圖書流動起來。各專用教室負責人要加強管理，主動為教師提供優(yōu)

質服務。

（3））組織以“一人一課”為基礎的教學研究和業(yè)務學習。在教導處的統(tǒng)一安排下，各備課組要落實好一人一課活動，做到既有上課安排，更有組內備課、教師互聽、聽后評課，既重資料的靜態(tài)展示，更重實施過程的動態(tài)展示。學科組內的業(yè)務學習要注重針對性、實效性和趣味性，變要我學為我要學，真正發(fā)揮教師個體學習的主動性。

（4）做好十二五課題研究工作。我校教科研工作要立足有效學習、有效指導、有效科研，努力實現(xiàn)科研與教研的更好整合，打造科研文化。本學期，要突出東校區(qū)語文組“文言文趣味閱讀”升級課題研究，力爭早日結題，借此全面提升教育質量。

（5）強化體衛(wèi)藝工作。深入開展陽光體育活動，全面實施體育與藝術“2+1”項目。學校將根據市局精神，擬定實施計劃，精心組織實施，開展豐富多彩、學生喜愛的社團文體活動，確保每位學生掌握2項以上體育鍛煉技能和1項以上的藝術特長。全面實施《國家學生體質健康標準》，認真組織學生體質健康智能化測試，確保優(yōu)秀率15%以上、合格率90%以上。精心組織好校春季運動會。加強衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，做好常見傳染病防治工作。

（6）開展學生喜聞樂見的比賽活動。要結合校情，精心謀劃，認真組織開展學生喜愛的小型多樣的比賽活動，豐富學生生活，活躍學生身心，發(fā)展學生的個性特長。本學期重點抓好體育節(jié)、科技文化藝術節(jié)、讀書節(jié)等主題活動的開展。

（7）完成三進合格校的創(chuàng)建任務。要結合校情，精心準備，開展好“普通話進校園 書法進課堂 誦讀進教材”活動。要以活動為載體，以各種比賽促活動，在提高三進工作水平上下功夫，確保順利通過合格校的驗收，努力向示范校的目標邁進。

四、統(tǒng)籌協(xié)調，促進各項工作和諧發(fā)展

1、全面加強黨建工作。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用，積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，確保上級黨組織和教育行政部門指示精神貫徹執(zhí)行。深入開展鎮(zhèn)黨委要求的創(chuàng)優(yōu)爭先活動，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。加強黨的組織建設，領導學校共青團、少先隊、工會等群眾組織的工作。

2、實行校務公開，實施民主管理。繼續(xù)推行校務公開和行風建設檢查監(jiān)督制度，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網站等多種形式途徑，將學校發(fā)展變化中的最新信息及時報道與公布。

3、強化學校安全。以創(chuàng)建市平安校園為目標，強化責任意識，完善安全工作制度，落實長效管理措施。加強安全教育，提高學生自護自救能力。加強重點部位和重點環(huán)節(jié)的防范。樓梯口、疏散通道、活動場、門衛(wèi)始終是安全隱患的重點部位，須嚴加防范。

4、加強經費的管理使用。加強學校財務管理，嚴格收費制度，實行校務公開。加大對財務收支等方面的管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。管理好水電，管好、維護好學校財產，減少損失和浪費，把維修費降到最低限度。

5、加強后勤工作，提升服務水平?？倓蘸笄谌藛T要以真誠的服務態(tài)度、快速的服務時效、滿意的服務質量和主動的服務方式為教學服務，為師生服務，確保各項教學活動的順利開展，為營造健康、和諧、文明、安全的育人環(huán)境提供物質的保障。

2012.2.1

第三篇：沈倫中心校執(zhí)行力建設年實施工作方案

沈倫中心校提高執(zhí)行力實施工作方案

為進一步深化作風建設，提高我校干部的執(zhí)行力，促進各項工作部署的落實。根據《沈倫鎮(zhèn)關于深入開展執(zhí)行力專題教育》文件的精神，結合我校實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入貫徹落實中央和省、市有關指示精神，鞏固近年來我校加強作風建設的成果，配合當前教育改革，大力弘揚高效、廉潔、求真、務實的優(yōu)良作風，努力實現(xiàn)深化教育改革、加快教育發(fā)展、提高服務效能的目標，為全面建設和諧教育提供有力的政治保障和組織保障。

二、主要目標

以此項活動為契機，查找并解決我校的一些突出問題，使“庸、懶、散、亂”等現(xiàn)象得到進一步遏制，使干部職工在思想作風、學風、教學作風、領導作風等方面得到明顯轉變，學校管理能力和教育水平明顯提升，在我校進一步形成轉變作風、干事業(yè)、善工作、快發(fā)展的良好氛圍。

三、提高執(zhí)行力的主要任務

（一）提高我校教職工績效考核實施工作的執(zhí)行力。牢牢把握今年績效管理和考核工作的主線，制定出臺修改新方案，進一步建立健全考核機制，為推促發(fā)展邁出重大步伐。關鍵要在以下幾個方面著力：認真做好課改相應工作；加強師德師風建設；著力提升教育教學水平。做好這幾項工作要在突出戰(zhàn)略重點，明確主攻方向，完善政策體系，推動轉變發(fā)展方式上狠抓落實。

（二）提高反腐倡廉制度建設、制度層層落實的執(zhí)行力。以建立健全懲治和預防腐敗體系各項制度為重點，以制約和監(jiān)督權力為核心，以提高制度執(zhí)行力為抓手，推進反腐倡廉制度建設。狠抓制度完善，保證用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。與時俱進推動反腐倡廉制度創(chuàng)新，提高制度建設質量，讓制度行得通、管得住、用得好。不斷提高制度執(zhí)行力，確保反腐倡廉有紀必依、執(zhí)紀必嚴、違紀必究。

四、執(zhí)行力的實施步驟

第一階段：宣傳動員，強化學習教育（2014年12月）

主要任務：專題研究部署，制定活動方案，開展動員學習宣傳。

（一）組織發(fā)動。我校要根據統(tǒng)一要求，結合本校實際，專題研究，認真制訂活動方案，進行層層部署和動員。

（二）學習宣傳。學習教育活動期間，學校要結合實際開展“五個一”活動：校及中層干部圍繞提高執(zhí)行力講一堂課，以“轉變干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”、“加強隊伍建設，促進科學發(fā)展”等內容為主題開展一次提高執(zhí)行力“大家談”活動，面向管教師和學生集中聽取一次意見，學校領導開一次家長會。通過教育，提高廣大干部對執(zhí)行力重要性的認識，查找存在問題和差距，切實增強宗旨意識、責任意識、服務意識、效率意識，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

把深化作風建設，對教育事業(yè)發(fā)展再認識作為學習教育的主要內容，結合我校實際，不斷完善理論學習、學校學習日、讀書會、培訓等制度，認真組織學習習近平同志關于作風建設、狠抓落實的講話精神，深刻認識我校當前面臨的“最大發(fā)展壓力、最大發(fā)展?jié)摿?、最大發(fā)展機遇”，切實增強宗旨意識、大局意識、責任意識、效率意識，真正將市委、市政府和鎮(zhèn)政府的決策部署變?yōu)楦刹咳罕姷膶嶋H行動，將政策機遇變?yōu)閷嵲诘捻椖浚瑢⑺悸反胧┳優(yōu)榻浀闷饳z驗的發(fā)展實效。深入開展“爭創(chuàng)學習型組織、爭做學習型干部”活動，引導干部職工樹立終身學習的理念、工作學習一體化的理念，讀好書、聽講座、寫心得、談體會，提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情趣，提高綜合素質。領導干部要率先垂范，帶頭學習。通過開展讀書活動，黨課教育，先進評選，典型宣傳，廉政文化進校園等，在我校營造“深化作風建設、優(yōu)化教育教學”主題活動的良好氛圍。

第二階段：查找問題，剖析原因（2015年1月）

主要任務：進行集中調研，著力查找問題，剖析原因，研究對策。

（一）集中調研。開展“轉變作風 共謀發(fā)展”集中調研活動。繼續(xù)堅持和完善領導干部定期接訪、蹲班調研、民主懇談等制度，結合校實際，總結經驗，查找不足、剖析原因；按照全面推進教育改革，建設“和諧教育”的總體要求，著眼于實現(xiàn)基層教育事業(yè)與經濟社會同步協(xié)調發(fā)展，著眼于人人享有良好教育，科學論證、尋找對策，提出建議、破解難題，為推進我市教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。

（二）查找問題。通過“六查”，查找突出問題、邊整邊改。一查政令是否暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題；二查行業(yè)作風，看是否存在收受紅包、回扣等嚴重影響學校形象和聲譽的問題；三查工作效率，看是否存在辦事拖沓、敷衍塞責、推諉扯皮等問題；四查工作執(zhí)行力，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位、不落實，流于形式等問題。

第三階段：整改落實（2015年2月）

主要任務：結合深化教育教學改革，因地制宜開展豐富多采、各具特色的主題實踐活動，同時抓好整改落實。

整改落實

要針對群眾反映強烈的突出問題，扎扎實實地落實整改，取得實實在在的效果。要通過整改，認真解決干部職工中存在的思想僵化、作風不實、辦事不公、能力低下、有令不行、有禁不止和工作馬虎、辦事拖沓、玩忽職守、推諉扯皮、態(tài)度生硬、行為粗暴等問題。對那些責任心不強、不思進取、懶散松懈、無所作為的人，對那些只顧科室和個人利益、陽奉陰違、敷衍塞責、執(zhí)行不得力、落實不到位的人，要及時進行教育、誡勉和嚴肅查處。

第四階段：建章立制，總結深化（2015年2月）

主要任務：加強制度建設，建立長效機制，總結表彰，樹立典型。圍繞提高執(zhí)行力，建立健全一套量化管理、責任明確、考核有據、獎罰分明的機制。建立崗位目標管理責任制，科學界定和細化每個崗位的工作職責，做到人人有任務，人人有目標，人人有責任，形成層層抓落實、人人抓落實的機制。建立重點工作專責制，成立專責小組，明確牽頭領導，落實責任科室，賦予必要的協(xié)調、調度權力，保障重點工作項目高效運轉。建立重要工作限時辦結制，實行嚴格的階段控制和定期報告、通報制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，調整力量。建立以目標倒逼進度、時間倒逼程序、督查倒逼落實的機制，通過“不落實的事”查“不落實的人”，通過處理“不落實的人”促“不落實的事”。

（一）建章立制。要把加強思想、組織、制度建設和加強作風建設緊密結合起來，把解決問題與建章立制結合起來，注重從制度上鞏固主題活動的成果。要在前階段主題實踐、整改落實的基礎上，制訂完善相關制度，建立長效機制。要規(guī)范權力運行和行政行為，保證領導班子民主議事、科學決策制度的落實，確保領導干部秉公用權、廉潔從政；認真抓好績效考評及績效工資制度等，促進作風建設制度化、規(guī)范化。

（二）總結深化。要認真總結取得的成效和經驗，積極推廣好方法、好經驗，表彰先進，樹立典型，弘揚正氣，樹立教育新形象，努力使主題活動中形成的好作風、好做法逐步成為教職工日常工作生活中的良好習慣，得到堅持和發(fā)揚。

（三）加強監(jiān)督檢查。將明查暗訪工作常態(tài)化，各科室要加強對明查暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題糾正處理的督查工作，公開通報一批問題或事件。組織開展執(zhí)行力專 3 項督查，采取科室自查、上級檢查、交叉檢查、民主評議、社會問卷調查“五結合”的方式，對提高執(zhí)行力情況開展專項督查。加強對提高執(zhí)行力的社會監(jiān)督，我校要公布作風建設舉報電話，聘請?zhí)匮O(jiān)督員，幫助有關科室及時發(fā)現(xiàn)問題，反映群眾意見和建議。

（四）嚴格問責追究。嚴格執(zhí)行《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》，做到有權必有責，問責必從嚴。凡是對市委、市政府、鎮(zhèn)政府以及我校的重大決策和工作部署消極應付，造成政令不通的；不履行或者不正確履行工作職責，造成時機延誤，重要工作和重大項目不能按時完成的；工作效率低下，教育質量差，紀律松弛的；因工作不力、措施不到位，導致發(fā)生重大事故的；干擾、阻礙作風建設督查，拒不接受批評，執(zhí)行力問題突出又不積極整改的必須按照規(guī)定程序予以問責。

五、深化作風建設提高執(zhí)行力的工作要求

（一）加強組織領導。領導班子要把深化作風建設、提高執(zhí)行力擺上重要議程，主要負責同志要履行第一責任人的責任，著重抓好中層干部存在的突出問題。要安排好干部培訓和實踐鍛煉，解決一部分干部缺少經驗，想干不會干的問題。

為切實加強對深化作風建設提高執(zhí)行力工作的領導，我校成立由黨支部書記、校長唐成祥同志任組長，黨支部組織委員、黨支部副書記楊宏同志任副組長、其他中層負責人為成員的工作領導小組，扎實開展工作。

（二）領導率先垂范。領導干部特別是“一把手”要帶頭強化責任意識，帶頭改進作風，帶頭解決問題，帶頭化解矛盾，抓好本級，努力形成想干事、會干事、能干事、干成事的良好工作環(huán)境。

（三）解決突出問題。從解決突出問題入手，對查找出來的問題不包庇縱容，不姑息遷就，下“猛藥”，出“重拳”，治“頑癥”，在抓落實、促發(fā)展上見成效。

（四）樹立先進典型。大力培養(yǎng)和宣傳正面典型，發(fā)揮示范帶動作用。要彰顯先進，鞭撻落后，努力營造弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的輿論氛圍。校及中層干部要認真履行職責，加強對這項工作貫徹落實情況的監(jiān)督檢查。

興化市沈倫中心校 2014年12月

第四篇：赴廣漢市掛職鍛煉體會

赴廣漢市掛職鍛煉體會

屏山縣冒水鄉(xiāng)人民政府胡增利

根據屏委組干[2005]39號文件精神，于2005年4月至7月，受縣委組織部選派到廣漢市和興鎮(zhèn)掛職鍛煉，掛職黨委副書記。掛職期間積極參加黨委政府的會議，主動介入中心工作，通過進村入社調查、查閱文件資料等形式邊工作邊學習，對全鎮(zhèn)的經濟發(fā)展、基層組織建設、農村產業(yè)結構調整等方面情況有所了解，現(xiàn)將掛職期間工作情況及體會匯報如下：

一、和興鎮(zhèn)的基本情況

和興鎮(zhèn)位于廣漢市東郊，場鎮(zhèn)距廣漢市區(qū)5公里，鎮(zhèn)域距市區(qū)最近距離1公里。緊鄰中國民航飛行學院，成綿高速公路和二級廣和公路（廣漢-和興）穿境而過，向北直通金魚鎮(zhèn)與108國道相接。幅員面積21平方公里，轄11個行政村、1個居民委員會，102個村民小組；2004年末總人口2.08萬人（其中非農業(yè)人口568人），耕地面積14845畝。2004年全鎮(zhèn)實現(xiàn)工農業(yè)總產值3.5億元，財政總收入607.88萬元，糧食總產量11625噸，人均占有糧食603公斤，人均純收入3738元。2000年4月被列為省級小城鎮(zhèn)建設試點鎮(zhèn)，是廣漢市無公害蔬菜生產基地、優(yōu)質生豬養(yǎng)殖示范基地、優(yōu)質鴨肉基地和優(yōu)質肉兔基地。

二、工作學習情況

此次外派掛職鍛煉既是學習過程，又是增強黨性鍛煉的過程。三個月的工作中，自覺遵守鎮(zhèn)黨委政府的機關工作制度，服從黨委政府的工作安排，十分珍惜難得的學習機會，積極主動介入中心工作，積極參加黨委政府的會議和理論學習，虛心學習，深入實地進行調研。通過這次學習不僅更加解放了思想，開闊了眼界，增長了知識，獲取了新的信息，更加提升了對科學發(fā)展觀的認識和理解，增強了實現(xiàn)屏山跨越式發(fā)展的責任感和緊迫感，加深了對于加強干部自身執(zhí)政能力建設，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，認真實踐“三個代表”重要思想，提高依法行政、科學行政、規(guī)范行政的水平，增強為民服務，為民謀利，為民辦事的本領的重要性的認識。不斷學習黨的理論知識，自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，更加堅定了共產主義的理想信念。比較而言，我們發(fā)展存在差距，但更加堅定了堅持全縣的“農業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、開放活縣、特色富民”總體思路和切實抓住向家壩電站建設機遇，圍繞“移民、遷城、興庫、富民”戰(zhàn)略部署，奮力實現(xiàn)屏山經濟社會歷史性跨越的信心和決心。

三、幾點體會

（一）、著力“四多”加強自身建設，提高干部素質

基層干部直接面對基層群眾開展工作，是國家各項政策的具體執(zhí)行者。抓好干部自身建設，是新形勢下開展好工作的需要；干部素質的高低直接關系政府工作運行效率的高低、取得效果的大小，關系到執(zhí)行力的大小。在要求干部做好自身理論學習的同時，將“四多”（即：多學習、多借鑒、多實踐、多思考）貫穿于干部學習工作始終。通過不斷學習政策、法規(guī)及“三農”知識，提高理論和政策水平；借鑒先進地方發(fā)展經驗及別人的工作方法，結合自身實際開展工作；工作中大膽加以實踐，反復思考工作的得失，并加以改進和提高，形成自己的工作方法和經驗。進而實現(xiàn)新形勢、新任務下，基層干部的工作方式、方法的“三個轉變”。（即：從經驗型向知識型，從守攤型向創(chuàng)新型，從行政命令型向依法服務型轉變）。突破傳統(tǒng)經驗的束縛，克服固步自封，因循守舊的封閉意識；樹立開拓創(chuàng)新，搶抓機遇的發(fā)展理念。在摸索中前進，創(chuàng)新中發(fā)展，強化服務意識，不斷提高干部自身素質，適應農村發(fā)展變化趁勢的要求，適應各項工作的開展。

（二）、轉變政府職能，建立優(yōu)質高效的服務型政府

農村稅改后，對基層政府工作提出了更高要求，基層政府必須轉變職能適應新形勢下的工作要求。要以發(fā)展的眼光，站在全面建設小康社會的高度，切實轉變行政職能，轉移鄉(xiāng)村工作重點，轉向管理方式。要以群眾是否需要和需要什么作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責，從過去“管、收、批”的干預型越位政府轉變?yōu)椤胺?、幫、助”的服務型補位政府，把以行政推動為主的工作模式轉到以服務為中心的軌道上來；把工作重心放在引導農民進入市場，為農產品轉化成商品牽線搭橋；管理方式由具體管理向間接調控轉化，把主要精力放在經濟發(fā)展、社會管理和公共服務上。提高依法行政、科學行政、規(guī)范行政的水平，增強為民服務、為民謀利、為民辦事的能力，建立優(yōu)質高效的服務型政府。

（三）、落實優(yōu)惠政策、優(yōu)化招商環(huán)境

工業(yè)是強縣、富縣的重要支撐，招商引資工作要實現(xiàn)“招得進，穩(wěn)得住，能發(fā)展”的良性循環(huán)格局，必須在全縣形成全方位招商引資，建立良好的投資發(fā)展環(huán)境和發(fā)展措施；形成“人人都是投資發(fā)展環(huán)境，人人都做最好的投資發(fā)展環(huán)境”的共識，營造良好環(huán)境。

1、狠抓基礎設施建設。加快基礎設施配套建設和服務設施配套建設，在水、電、氣、交通、通訊、土地、等方面實施強有力的政策扶持，健全基

第五篇：赴企業(yè)掛職鍛煉心得體會

赴企業(yè)掛職鍛煉心得體會

2013年3月13日，我有幸被選派到“億利碳素有限公司”進行為期二個月的掛職鍛煉，任經理助理，協(xié)助分管綜合管理部。掛職鍛煉期間，我按照市委組織部和市局、縣局的要求，堅持以“十八大”會議精神為指導，使自己在思想、素質、能力上得到了全面的學習鍛煉和提高。這段工作、學習的時間雖然短暫卻很充實，使我學習到了平時工作所不能接觸的知識，并與“某某 碳素有限公司”的廣大干部、員工們建立了深厚的感情，感受很深，收獲頗豐。

一、掛職鍛煉單位的基本情況

“某某 碳素有限公司”注冊成立于2008年3月，和北京奧運會同日點火。公司規(guī)劃投資1.6億元，地址位于某某縣 鎮(zhèn) 村 尾，公路旁，東距 江10公里，西距某某縣城20公里，南與、毗鄰，北與、接壤，占地面積5萬余平方米，2條成型生產線，環(huán)式敞開焙燒爐3座及配套的其他生產線，設計年產預焙陽極12萬噸，一期工程8個月建成投產，創(chuàng)同行業(yè)建設奇跡，員工210人，技術骨干39人，產品遠銷青海、內蒙古等地，產值2.5億，每年交稅1000余萬元。

二、掛職鍛煉期間的立足點

（一）強化學習，找準位置，轉變角色

1、掛職期間，圍繞掛職鍛煉工作目標，努力適應工作角色、工作環(huán)境的轉變，努力克服工作生活困難，安心、靜心、專心工作學習，我虛心向公司領導和員工學習，加強同員工的溝通交流，了解公司的情況和員工的情況，盡快熟悉工作環(huán)境。

2、熟悉公司各項管理制度和工作流程，熟悉掛職崗位職責范圍，認真遵守公司的各項規(guī)章制度和工作紀律。努力實現(xiàn)由監(jiān)管者向服務者轉變，站在企業(yè)的角度來認識、思考和處理問題，轉變工作作風，樹立良好形象，提高自身素質。

（二）結合工商職能，扎實做好企業(yè)幫扶工作

1、因為“某某 碳素有限公司”工商聯(lián)絡員人員變動頻繁，工作人員對工商企業(yè)網上年檢程序不熟練，我就主動幫助指導該企業(yè)網上申報年檢工作，正確填報年檢資料，全程服務，僅僅用二天時間就幫助該公司順利通過了企業(yè)年檢。

2、“某某 碳素有限公司”位于某某縣 鎮(zhèn) 村 尾，因為本地有一個運輸車隊，再加上當?shù)剞r民素質參差不齊，經常發(fā)生摩擦，甚至有時有農民到公司鬧事，我主動和碧莊村干部聯(lián)系，協(xié)調他們的關系，為公司創(chuàng)造一個良好的投資環(huán)境。

三、掛職鍛煉的心得體會和收獲

（一）提供一個平臺增加自己的閱力，我從一名工商行政管理干部到成為一名企業(yè)管理的干部，這是一個全新的領域，使我可以參與企業(yè)的日常管理和日常活動，充分感受他們的企業(yè)文化，掛職鍛煉工作拓寬了我的思維，開闊了我的視野。

（二）換位思考，增強相互信任，掛職鍛煉期間，通過我自身的努力，主動參與到公司的工作，在工作中，主動思考、虛心求教，積極實踐，從開始的不信任，到半信半疑，再到完全信任，最后到把我當成自己人。

（三）在掛職鍛煉期間，我深入到工作一線，感受一線工人工作環(huán)境，他們每天工作在50多度的車間里，真是揮汗如雨，更他們相比我們的工作環(huán)境可以說是人間天堂，我們更應該珍惜自己來之不易的工作。

這次的掛職鍛煉活動，我獲益頗豐，成為我人生的寶貴財富，在今后的工作中，我應該更好地幫扶企業(yè)發(fā)展，更好的服務區(qū)域經濟發(fā)展，為紅盾事業(yè)添磚加瓦。