第一篇：七年級政治試題
一、判斷題（正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“X”）
1．每個人都有這樣的體會，當(dāng)你在身體健康時會覺得心情舒暢，反之會產(chǎn)生煩惱、急躁的情緒。所以，我們對自己的情緒應(yīng)該聽之任之，用不著去調(diào)節(jié)它。
2．王強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，而且不愿意看到有別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上超過他，這表明他有很強(qiáng)烈的自尊心和自信心。（）
3．一個人的情緒、意志、性格等稱為“非智力因素”，這些非智力因素出了偏差，就會影響到智力因素的發(fā)揮。（）
4．意志對人的行動起著指揮和調(diào)節(jié)的作用，這種作用常常表現(xiàn)為遇事有主見、處事能果斷、勇于克服困難、善于約束自己。（）
5．遇到挫折，要善于自我排解，自我疏導(dǎo)，不必過多的自責(zé)。所以，我們對挫折可以采取無所謂的態(tài)度。（）
6．在中國革命遭受重大挫折的危急關(guān)頭，毛澤東、周恩來、朱德等偉大的老一輩無產(chǎn)階級革命家不畏懼革命征途上的困難和挫折，堅持革命斗爭，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，取得勝利。這是因為他們樹立了正確的人生目的，有著報效祖國、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。{）
7．在同他人的交往中能夠尊重他人，也是自尊自信的表現(xiàn)。（）
8．浙江省“十佳殘疾青年”孔黎翔失去了雙臂，他用雙腳篆刻出一枚又一枚透著靈氣的印章。但是，他的左腳已經(jīng)記不清被鋒利的鋼刀劃破了多少次。他用自己的努力使頑石低頭，他的作品多次獲獎。這表明：自強(qiáng)不息的堅強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折和獲得成功必不可少的條件。（）
9．善于自制要以委曲求全、忍辱負(fù)重為前提。（）
10．持續(xù)穩(wěn)定的情緒就是意志。（）
二、單項選擇題
1．無產(chǎn)階級革命家陳毅元帥，為了祖國的解放事業(yè)，戎馬生涯幾十年，遇到過無數(shù)艱難曲折，即使在最艱苦、、最殘酷的年代里，他仍然對革命事業(yè)充滿信心。陳毅元帥之所以能積極對待挫折，最重要的原因是（）
A．生來就有膽量
B．樹立了正確的人生目標(biāo)
C．有著健壯的體魄
D．敢于冒險
2．有位中學(xué)生原先學(xué)習(xí)成績較差，每當(dāng)他考糟了，其父母親總要訓(xùn)斥他是“笨蛋”。結(jié)果他每到考試心里就緊張，成績越考越差。他的家長想：老是罵也沒有用，不如換一種辦法試試，便微笑著對兒子說；“一個人跑在最后，就再也不擔(dān)心有人會超過他了，就用不著緊張了。你只要往前走，肯定就有進(jìn)步！”兒子大受啟發(fā)：是啊，龜兔賽跑，烏龜還能跑第一呢！于是心情就不再過分緊張，第二次考試就甩掉了最后一名的帽子，繼而躍居中游。他的父母親每次都高興地說：“太好了，你肯定還會進(jìn)步?！碑?dāng)他的學(xué)習(xí)成績逐漸名列前茅時，父母親又說：“太好了，你一定能夠繼續(xù)保持這個成績的?！焙髞恚@位同學(xué)果然一直把學(xué)習(xí)成績保持在班上前列。這事例告訴我們（）
A．情緒是人內(nèi)心世界的“窗口”
B．不同的人有不同的情緒
C．喜怒哀懼是人之常情
D．積極情緒對青少年健康成長起促進(jìn)作用
3．美國歷史上的一位總統(tǒng)曾告誡他的孫兒說，“當(dāng)你氣惱時，先數(shù)到十；假如怒火燃燒，那就數(shù)到一百?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做（）
A．合理發(fā)泄情緒 B．進(jìn)行自我暗示
C．轉(zhuǎn)移注意力 D．心理換位
4．如果我們在進(jìn)人考場參加一場重要的考試時，感到心理很緊張，可以反復(fù)地提醒自己說：“一定要沉得住氣，千萬不要緊張，會考好的?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做（）
A．合理發(fā)泄情緒 B．進(jìn)行自我暗示
C．轉(zhuǎn)移注意力 D．心理換位
5．有位高考落榜的青年，在深圳打工時受了重傷，失去左臂。在極其痛苦之中，他發(fā)揮在讀書時喜歡舞文弄墨的特長，提筆寫了一部反映特區(qū)打工生活題材的長篇小說，出版后受到廣泛好評，多次再版。他深有感觸地說：“痛苦也是一筆豐厚的財富”。這句話表明他對待挫折的態(tài)度是（）
A．害怕以后生活中再有挫折
B．流露出對挫折憂傷的情感
C．面對挫折做生活的強(qiáng)者
D．打算碰到挫折繞道而行
6．生物學(xué)家童第周講過這樣一段話：“有兩件事使我最興奮：一件是我在中學(xué)時，第一次得了100分。那件事使我知道我并不比別人笨，別人能辦到的，經(jīng)過努力，我也能辦到！另一件是在比利時時，第一次完成剝除青蛙卵膜的手術(shù)，懂得了中國人也不比別人笨。”這事例告訴我們（）
A．心理健康能更好地發(fā)揮聰明才智
B．心理健康是靠一個聰明的大腦
C．心理健康對成才是無足輕重的D．只要能相信自己，就一定能成功
7．1996年9月，參軍不到三個月的李守星以高出當(dāng)年軍校錄取分?jǐn)?shù)線103分的高分，被某軍校導(dǎo)彈專業(yè)錄取，可是在身體復(fù)檢中發(fā)現(xiàn)有點小毛病而被退回部隊。李守星面對這次重大挫折不氣餒。他愛軍習(xí)武，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，不打牌、不逛街，很少看電視，把省下的時間用來看書學(xué)習(xí)，陸續(xù)讀完了4卷《毛澤東選集》、《鄧小平選集》、劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》和自己從報刊上收集的江澤民總書記重要講話等，寫下了50萬字的讀書筆記，還刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識和新技術(shù)，拿到了計算機(jī)應(yīng)用能力考核證書，還參加自學(xué)考試。因為工作需要，他在5年里換了7個崗位，個個崗位都干得很出色，多次立功和受嘉獎。這說明，正確對待挫折的態(tài)度應(yīng)該是（）
A．自認(rèn)倒霉，聽之任之
B．忍耐下去，熬過這一關(guān)
C．痛哭一場，就過去了
D．戰(zhàn)勝挫折，開拓進(jìn)取
8．一個人如果找不到自尊自信的支點，是很難自尊自信起來的。這里講的“支點”是指的（）
A．用自己的長處比別人的短處
B．自己對自己的評價
C．自己的愿望和要求
D．自己突出的長處和優(yōu)勢
三、不定項選擇題
1．凡是優(yōu)秀品德，從中都能找到與其相關(guān)聯(lián)的良好的心理因素，例如（）
A．智力正常、興趣廣泛，是培養(yǎng)熱愛科學(xué)優(yōu)秀品德的心理因素
B．意志堅強(qiáng)、善于自制，是堅持正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和抵制不良影響所不可缺少的心理因素
C．樂于交往，是培養(yǎng)助人為樂好品德的心理因素
D．情感豐富，是培養(yǎng)愛國愛民好品德的心理因素
2．任何一個正常人，不僅有喜與樂，也都難免愁與憂。生活的多彩，釀就情緒的多彩。因此我們應(yīng)該（）
A．用適當(dāng)?shù)姆椒▉碚{(diào)節(jié)自己的情緒
B．做情緒的奴隸，聽任情緒擺布
C．學(xué)會用理智的力量控制自己的情緒
D．遠(yuǎn)離社會、閉門修養(yǎng)
3．下列不屬于良好心理品質(zhì)的表現(xiàn)是（）
A．王浩的父母都下崗了，他知道后決心努力學(xué)習(xí)，讓父母高興
B．彬彬的考試得了滿分，欣喜若狂，連老師講的新課都聽不進(jìn)去了
C．張翔來到新集體后，主動自我介紹，很快就與新同學(xué)熟悉了
D．李丹在班上和同學(xué)吵了架，回到家里大吵大鬧，把媽媽做好的飯菜灑了一地
4．西班牙偉大文學(xué)家塞萬提斯一生遭受的挫折數(shù)不勝數(shù)。在他服役期間，他的左手受傷致殘。他的情緒壞透了，但他不愿就這樣被壞情緒主宰自己，了此一生。于是，他全身心地投入寫作，在自己不幸遭遇的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)造發(fā)揮，終于寫出了享譽(yù)世界，在世界文學(xué)史上具有重要地位的小說——《唐·吉訶德》，取得重大成就。塞萬提斯這種控制情緒的方法是（）
A．書寫疏泄
B．使消極情緒轉(zhuǎn)化成了積極的行動
C．升華的方法
D．把不良情緒變成為一種精神力量
5．《三國演義》中周瑜雖然才華出眾，機(jī)智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點、巧設(shè)計謀，氣得他斷送了風(fēng)華正茂的生命、這說明（）
A．情緒對一個人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的影響
B．周瑜是一個心理不健康的人
C．人的情緒需要調(diào)節(jié)
D．消極的情緒狀態(tài)影響人的智力
6．我們熱愛生活，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度，就要（）
A．學(xué)會從學(xué)習(xí)、工作和生活中尋找樂趣
B．相信困難和挫折是暫時的C．相信人生之路，越走越寬廣
D．堅信自己的能力比別人強(qiáng)
7．世界著名的發(fā)明家愛迪生，晚年變得驕傲自恃，甚至對手下人說：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超越不了我的思維。”這樣，他堵塞了自己智慧的源泉，喪失了前進(jìn)的動力，再也沒有什么重大的發(fā)明了。這說明（）
A．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
B．真正自尊自信的人，從不怕別人批評
C．只有虛心聽取別人的意見，采納別人的建議，才能使自己取得更大的進(jìn)步
D．自傲自負(fù)的人，等待他的將是不幸的結(jié)局
8．“艱難困苦，玉汝于成”，這句話告訴我們（）
A．凡是遭受挫折，身處逆境的人都能成才
B．挫折是生活的大課堂，挫折對造就人有著特殊的作用
C．挫折能喚起人的自信心，激發(fā)人的進(jìn)取精神
D．古今中外的名人無一不是從挫折和坎坷中磨礪出來的9．對人承受挫折的能力影響重要的因素有（）
A．正確的人生理想 B．人的生活經(jīng)歷
C．樂觀的生活態(tài)度 D．人的認(rèn)識水平
10．下列行為屬于自尊自強(qiáng)表現(xiàn)的是（）
A．有個中國代表團(tuán)出席國際會議，見會場只掛別國的國旗，就是沒掛中國的國旗，就退出會場，以示抗議
B．有位同學(xué)同別人打乒乓球，打輸了，就把人家的乒乓球拍砸碎了
C．有位同學(xué)平時學(xué)習(xí)不努力，考試時偷看別人的試卷
D．有位同學(xué)沒吃飯就參加集體給農(nóng)民伯伯摘蘋果的義務(wù)勞動，雖然肚子很餓，也沒向人家要一個蘋果吃
四、簡答題
1．“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是我國古代流傳下來的一句名言。請聯(lián)系心理品質(zhì)的鍛煉，說一說你對這句名言的理解。
2．體育比賽是一項非常激烈的競技運(yùn)動。在足球場上，只看到運(yùn)動員閃電般的來回奔跑、拼搶，個個氣喘吁吁，汗流浹背，看臺上球迷們高呼加油，加勁擂鼓，吶喊聲一浪高過一浪。比賽結(jié)束了，足球行家們評球時常說：今天的比賽結(jié)果，是 A隊在心理上戰(zhàn)勝了自己，是B隊在心理上失敗了。你能簡要分析其中的道理嗎?
3．我國有一位優(yōu)秀體操運(yùn)動員在參加奧運(yùn)會的比賽前，一位記者問他：“你能拿到金牌嗎?”他充滿信心地說：“能！相信自己的實力?！惫?，他在奧運(yùn)會上連奪了3枚金牌。
（1）相信自己的力量有什么重要性?
（2）寫出你在本學(xué)期中獲得成功的一件事。并以這件事為例，說說你的自信心對你做成功這件事起了什么樣的作用?
4．古人說：“人生不如意事常八九，誰能件件稱心事事舒?”請結(jié)合你學(xué)過的“能夠承受挫折”這一課所講的道理，說一說我們在遇到挫折時應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識它和對待它?
五、判斷題（先判斷，后說明理由）
1．有一次，我們班上有不少同學(xué)的考試成績不太好，大家的情緒有些低落。班主任老師發(fā)現(xiàn)了這一情況，耐心開導(dǎo)大家，幫助我們把低落的情緒轉(zhuǎn)變?yōu)閵^起直追、刻苦學(xué)習(xí)的決心和行動。這是運(yùn)用了“學(xué)會升華”的方法來調(diào)節(jié)情緒。
2．我國近代思想家梁啟超曾說：“人生所經(jīng)歷的道路，大致不順利的境遇占十分之六、七，順利的境遇也能占十分之三、四，而且這兩種境遇又常常相互交替和不斷輪換，無論事情大小，必然會遇到若干次乃至十幾次的波折和阻力。”我國著名文學(xué)家高士其說：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”。他們的話對嗎?
3．驕傲心理、忌妒心理、自卑心理都是不能正確對待自尊自信的表現(xiàn)。
4．下面是甲、乙、丙、丁四位中學(xué)生在介紹各自在意志方面的表現(xiàn)，請你分別給他們的意志是堅強(qiáng)的還是薄弱的情況作個評判，并簡單說明理由。
甲：我做作業(yè)遇到困難時，先是想自己解決，可是想了一會兒想不出來，就趕快去找同學(xué)幫助我。乙：我常常下決心要在明天開始做某件事情，可是到了第二天，我的決心便動搖了，勁頭也沒有了。丙：我本來有睡懶覺的習(xí)慣，上中學(xué)以后，我決心克服睡懶覺的不良習(xí)慣，現(xiàn)在即使是冬天也能按時起床了。
?。何颐刻靾猿肿x一個小時英語，從來沒有間斷過，就是星期天也要讀上一小時。
六、分析說明題
1．從前，有一位老奶奶，她有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子開洗染店。每逢到下雨天，老奶奶就發(fā)愁說：“哎，老天呀！我兒子洗的衣服到哪里去曬呀，要是干不了，顧客就會來找麻煩，那該怎么辦?”天晴了，太陽出來了，老奶奶還是發(fā)愁說：“哎，老天呀！看這個大晴天，哪還會有人來買我兒子的傘呀！”就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺。鄰居見她一天天衰老下去，便去對她說：“老奶奶，你真是好福氣呀！一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣得特別好，天一晴，你小兒子的店顧客盈門，真讓人羨慕呀！”老奶奶一想，對呀！我怎么就沒有想到呢！從此以后，老奶奶就不再為天雨天晴發(fā)愁了。她吃得香，睡得甜，整天樂呵呵的，鄰居們見了都說她好像變了一個人似的。聯(lián)系這則故事，回答：
（1）為什么說人的情緒表現(xiàn)了人的內(nèi)心世界?
2）老奶奶為什么會從消極的情緒變?yōu)榉e極的情緒?
（3）為什么要注意調(diào)節(jié)自己的情緒?
2．我國著名社會活動家、杰出的作家和詩人郭沫若曾說過這樣一段話：“艱難的環(huán)境一般是使人沉沒下去的，但是，對具有堅強(qiáng)意志和積極進(jìn)取的人，卻可以發(fā)揮相反的作用。環(huán)境越是困難，精神越能發(fā)奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂‘艱難玉成’?！癯伞@個詞是說玉石經(jīng)過琢磨而成器?！闭埬阍谡J(rèn)真閱讀這段話之后，細(xì)細(xì)地體會其中的深刻道理，并運(yùn)用你這一學(xué)期來學(xué)習(xí)思想政治課所懂得的道理，回答：
（1）應(yīng)該怎樣用全面地看問題的方法，看待艱難環(huán)境對人的影響?
（2）為什么說，環(huán)境越是困難，人越能發(fā)奮努力?
（3）你懂得了“艱難玉成”這個成語的道理，有什么新的感想嗎?
答案
一、1．X 2．X 3．√ 4．√ 5．X 6．√ 7．√ 8．√ 9．X 10．X
二、1．B 2．D 3．C 4．B 5．C 6．A 7．D 8．D
三、1．ABCD 2．AC 3．BD 4．BCD 5．AC 6．ABC 7．ABCD 8．ABC 9．ABCD 10．AD
四、1．這句名言說明意志堅強(qiáng)、堅持不懈、不怕困難、不畏挫折、開拓進(jìn)取的心理品質(zhì)能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，以滴水穿石、聚沙成塔的精神和毅力，去學(xué)習(xí)、生活和工作，能取得成功。
2．說明在體育比賽上不僅需要競技水平，而且心理素質(zhì)水平的高低同樣會影響比賽的結(jié)果。有時候心理素質(zhì)水平比競技水平更為重要，甚至?xí)苯訉?dǎo)致比賽的勝負(fù)。
3．（1）相信自己的力量是自尊自信的表現(xiàn)。自尊自信，使人不斷進(jìn)取、催人奮進(jìn)、自強(qiáng)不息，使人道德高尚。所以，自尊自信是一個人成材與成功的重要條件。
（2）自信心使自己成功的例子（略）：說明（略）。
4．對挫折應(yīng)有的正確認(rèn)識是：（1）要知道一個人之所以會遇到挫折，有多方面的因素，因而難以完全避免，我們要對遇到挫折有思想準(zhǔn)備；（2）要懂得對挫折有不同的態(tài)度，不同的態(tài)度又會帶來不同的后果，所以要積極地對待挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，使挫折變壞事為好事。
對挫折應(yīng)有的正確態(tài)度是：（1）勇敢地面對挫折而無所畏懼；（2）冷靜地分析產(chǎn)生挫折的原因，尋找擺脫困境的途徑；（3）要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，如冷靜地看待挫折，善于自我疏導(dǎo)，大膽請求幫助，積累經(jīng)驗教訓(xùn)。
五、1．對。情緒低落是一種消極情緒。消極情緒不利于青少年健康成長。班主任老師開導(dǎo)大家把消極情緒轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的有益的行動，正是引導(dǎo)大家學(xué)會升華，用理智的力量來控制自己的情緒的方法。
2．他們的話是對的。（1）說明了挫折是難以避免的，一個人遇到挫折甚至要比順利多得多。（2）挫折雖是災(zāi)難和不幸，但挫折可以鍛煉人們意志，提高對挫折的承受力。（3）偉大人物都是歷經(jīng)挫折，在艱苦的環(huán)境中，憑著堅強(qiáng)的意志和毅力，走向成功的。
3．對。驕傲心理、忌妒心理都不是自尊自信的表現(xiàn)，而是不健康的、有害的心理。自卑心理總是以為自己不如別人，這也是一種需要克服的消極有害心理。
4．甲同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出意志比較薄弱，因為他遇到作業(yè)上的難題時，雖然也想自己做出來，可是后來還是去找同學(xué)幫助。乙做事表現(xiàn)出比甲同學(xué)意志更薄弱，因為他只有計劃，沒有行動，一到要行動的時候便動搖了原來的決心。丙同學(xué)的意志比較堅強(qiáng)，因為他改掉了睡懶覺的習(xí)慣。丁同學(xué)的意志是堅強(qiáng)的，因為他能每天堅持讀英語一小時，而且連星期天也從來不間斷。
六、1．（1）人在認(rèn)識和處理事物時，會表現(xiàn)出這樣、那樣的情緒。這位老奶奶希望下雨使大兒子賣雨傘生意好，遇到天晴便失望、憂愁起來；希望天晴使小兒子洗衣服生意順利，遇到下雨便失望憂愁起來。可見，她的情緒表現(xiàn)了她的內(nèi)心世界。
2）老奶奶情緒的轉(zhuǎn)變，是因為她在鄰居的關(guān)心和開導(dǎo)下，改變了自己的看法。她原先只看到天氣對兒子做生意的不利方面，沒有看到天氣對兒子做生意的有利方面。當(dāng)她改變了自己的看法，看到了雨天和晴天對兩個兒子做生意各有好處時，就從消極情緒改變?yōu)榉e極情緒了。
（3）不同的情緒對人產(chǎn)生不同的作用。積極的情緒是健康的重要因素：消極的情緒影響身體健康。老奶奶原先失望、憂愁的情緒，使她越來越衰老，后來，她精神愉快，心情舒暢，身體也變得健康起來了?？梢?，我們要注意調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己健康成長。
2．（1）全面地看待艱難環(huán)境對人的影響，就是要看到困難和挫折對人來說，具有兩重性：它是一件壞事，給人以打擊和壓力，造成煩惱和痛苦，甚至是一種災(zāi)難；但又可以在一定條件下變成好事，使人受到考驗，得到鍛煉，振奮精神，磨礪意志，增長才智。
（2）困難的環(huán)境使人精神振奮，發(fā)奮努力，是對那些能夠正確地，積極地對待困難和挫折的人來說的。困難的環(huán)境給人以身體上和心理上的打擊，給生活道路造成曲折，這是它的消極作用。但是，對于不怕困難和有能力承受挫折的人來說，能促使他去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋求擺脫困境、走向成功的途徑，喚起自信心和激發(fā)進(jìn)取心，去爭取勝利。所以，那些積極地對待困難和挫折的人，面對困難的環(huán)境能夠振奮精神，發(fā)奮努力。
（3）略。（要求學(xué)生在回答中能聯(lián)系自己的認(rèn)識，懂得要勇敢地對待困難和挫折的考驗，經(jīng)受困難環(huán)境的磨礪，使自己健康成長。）通過本學(xué)期有關(guān)心理品質(zhì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，寫出自己的感受即可。不強(qiáng)求統(tǒng)一答案。例如，樂觀進(jìn)取，堅強(qiáng)意志，熱愛生活等等。
第二篇：2014年七年級期末政治試題
2014年七年級期末政治試題（有答案）
注意事項 ：
1．本試卷分客觀題和主觀題兩部分，共4大題，29小題。開卷考試?？荚嚂r間50分鐘，滿分50分：
2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并用2B鉛筆認(rèn)真正確填 涂考試號下方的數(shù)字；
3．答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題；
4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第I卷（客觀題，共26分）
一、單項選擇（下列各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案寫在答題卡上 的相應(yīng)空格內(nèi)，每小題1分，共16分。）
1．黑格爾說過，自殺是一種“自卑的勇敢”，是一種不負(fù)責(zé)任的愚蠢行為。這句話告訴我們
A．自殺都是自卑造成的B．生命寶貴，我們應(yīng)該熱愛生命
C．自殺的人都是勇敢的人D．為了生存，我們可以不顧一切
2．林俊德、陳斌強(qiáng)、何玥等十人被評為2013感動中國十大人物，他們來自社會各階層，身份和年齡相差懸殊，但他們的事跡感動了中國。這告訴我們
①有意義的生活靠行動實現(xiàn)
②只有干轟轟烈烈的大事人生才有意義
③有意義的人生可以在平凡的生活中實現(xiàn)
④有意義的生活在于對他人和社會有所貢獻(xiàn)
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．這是某個星期天小明（初一學(xué)生）和媽媽的對話。媽媽：你的頭發(fā)太長了，該理發(fā)了。小明：我已經(jīng)長大，不用你管。媽媽：今天天氣有點冷，多穿點衣服。小明：媽媽，幫我把外套拿來，把襪子洗了。這兩段對話表明了青春期存在的矛盾是
A．開放性和封閉性B．獨立性和依賴性
C．自制性和沖動性D．自覺性和自控性
4．去聽一場音樂會，看一次畫展，與好朋友去郊游欣賞大自然的風(fēng)光??使自己處于怡然恬靜的心境之中，這樣，挫折之后的情緒就得到調(diào)解，這樣調(diào)節(jié)情緒的方法是
A．注意轉(zhuǎn)移法B．意志控制法
C．情緒升華法D．認(rèn)識改變法
5．小張在日記里寫道：“放學(xué)時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明
A．鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒B．鈴聲一般會引起消極情緒
C．不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒D．任何事物都會產(chǎn)生相同的情緒
6．我國法律、法規(guī)對未成年人的權(quán)利給予明確規(guī)定并進(jìn)行特殊保護(hù)。對未成年人的外在保護(hù)包括
①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會保護(hù)④自我保護(hù)
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
7．未成 年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是
A．遵紀(jì)守法權(quán)B．生命健康權(quán)C．安全權(quán)D．選舉權(quán)
8．國家制定的專門保護(hù)我們青少年健康成長的法律是
①《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
②《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
③《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
④《中華人民共和國教育法》
A．①②B．①③C．①②④D．①②③
9．國家制定的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》中第九條和第二十一條規(guī)定：中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所；互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。這兩項規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人_______。
A．家庭保護(hù)B．司法保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)D．社會保護(hù)
10．社會環(huán)境對未成年人的成長影響很大，面對不良社會風(fēng)氣，作為未成年人應(yīng)
A．自覺把自己置于教育的氛圍中
B．積極參加各種集體活動
C．樹立正確的人生價值觀
D．自覺抵制各種誘惑
11．對未成年人的特殊保護(hù)中，處于基礎(chǔ)地位的是
A．社會保護(hù)B．家庭保護(hù)
C．學(xué)校保護(hù)D．司法保護(hù)
12．觀察漫畫《跨欄》，畫中主人公
①違反道路交通法規(guī)的違法行為
②違反社會公德的不道德行為
③不尊重自己和他人生命健康權(quán)的行為
④正確行使了自己的人身自由權(quán)利
A．①③④B．②③④C．①②⑧D．①②④
13．在社會生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等。這樣規(guī)定是因為
A．人們不能自覺約束自己的行為
B．維護(hù)良好秩序必須限制人們的自由
C．道德比法律更有約束力
D．社會生活離不開共同的準(zhǔn)則
14．近年來，我國徹底取消了農(nóng)業(yè)稅，建立了覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度。黨對農(nóng)民權(quán)益的重視體現(xiàn)了
A．科教興國戰(zhàn)略B．“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)
C．“三個代表”重要思想D．西部大開發(fā)戰(zhàn)略
15．開辟了中國特色社會主義道路的理論是
A．毛澤東思想B．鄧小平理論
C．三個代表重要思想D．科學(xué)發(fā)展觀
16．社會和諧是發(fā)展中國特 色社會主義的基本要求和重要保證。漫畫《“瓶子”很大，效果很小》主要表明構(gòu)建和諧社會需要加強(qiáng)_______的建設(shè)。
A．民主法治
B．公平正義
C．人與自然和諧
D．誠信友愛
二、判斷題（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上的相應(yīng)空格內(nèi)填“A”，錯
誤的填“B”。每小題1分，共10分。）
17．人的生命不在于長短，而在于質(zhì)量。
18．我們生活的主旋律應(yīng)該是：熱愛生命，尊重生命，輕視生命。
19．由于大片的植物被破壞，結(jié)果帶來了沙塵暴和洪澇災(zāi)害，這說明我們不能去改造自然。
20．心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜。
21．充分接納自己，提高自制力是沒有自知之明的表現(xiàn)。
22．沒有違法行為的未成年人才是未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。
23．我國的刑法、治安管理處罰法等法律是人們遵守 公共秩序的基本規(guī)則。
24．我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平、不全面、發(fā)展平衡的小康。
25．面對不法侵害，未成年人應(yīng)當(dāng)直接同違法犯罪行為作斗爭。
26．只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會秩序，才能維護(hù)個人利益和他人利益。
第Ⅱ卷（主觀題，共24分）
三、簡答題（本大題共2小題。27題6分，28題8分，共14分)
27．材料一：蘇州虎丘法院‘蛉玲姐姐”校園法制行活動中，“玲玲姐姐”法官們將“法律屋”開到了學(xué)校，給孩子們送去了豐富的法律知識。
材料二：蘇州市各中小學(xué)為促使學(xué)生們走在陽光下，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)，制定了陽光體育一小時活動方案，確保每天一小時活動時間，開展豐富多彩的健身活動。
材料三：教育部辦公廳日前通報關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故。其中2014年4月25日，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生獨自到水庫游泳時不幸溺亡。
(1)材料一和材料二是如何體現(xiàn)對未成年人保護(hù)的？（4分）
(2)請用“筑起防火墻”的有關(guān)知識談?wù)劜牧先o你的啟示。（2分）
28．眾所周知，廣場舞是居民自發(fā)組織的娛樂方式，廣大中老年人從中找到了歡樂：健身美體、怡情益智、拜師結(jié)友、切磋交流，獲益良多。但在蘇州網(wǎng)絡(luò)論壇上，有網(wǎng)友將廣場舞與燒烤、養(yǎng)犬列為“蘇州三大害”。在寒山聞鐘論壇輸入“廣場舞”，顯示有93個相關(guān)內(nèi)容，多數(shù)是投訴廣場舞擾民。熱衷于廣場舞的奶奶說：“跳舞本就是我們的權(quán)利，別人無權(quán)說三道四?！?]
(1)請從“權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系”角度談?wù)勀闳绾慰创棠痰恼f法。(4分)
(2)運(yùn)用《不以規(guī)矩難成方圓>的有關(guān)知識說明如何避免廣場舞擾民的發(fā)生？（4分）
四、分析說明題（共10分）
29．材料一：根據(jù)蘇州市政府頒布的《蘇州市大氣重污染應(yīng)急預(yù)案>規(guī)定，從2014年元旦起，如果在未來2 天內(nèi)持續(xù)出現(xiàn)不利氣象條件，可能出現(xiàn)大氣重污染的情況或已經(jīng)出現(xiàn)大氣重污染時，蘇州將啟動蘇州市大氣重污染應(yīng)急預(yù)案。二級預(yù)警時，中小學(xué)和幼兒園停止戶外體育活動，一級預(yù)警時，建議中小學(xué)和幼兒園停課。
材料二：2013年12月初，我國中東部地區(qū)出現(xiàn)大面積灰霾。據(jù)《姑蘇晚報》報道，造成這一現(xiàn)象的主要原因是：不利氣象條件造成污染物持續(xù)累積；機(jī)動車尾氣排放；北方冬季燃煤采暖造成的空氣質(zhì)量惡化。
(1)閱讀材料一回答：為什么蘇州市政府頒布的應(yīng)急預(yù)案要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（4分）
(2)閱讀材料二回答：面對自然界對人類發(fā)出的嚴(yán)重警告，從全面建設(shè)小康 社會角度談?wù)勅祟悜?yīng)該做出怎樣的選擇？（4分）并就提高和改善空氣質(zhì)量，我們每個普通人在日常生活中可以做些什么提出你的兩條具體建議。（2分）
第三篇：七年級下冊政治試題及答案
一、單項選擇題(每小題2分，共50分)
1、我不漂亮，但很喜歡自己，因為我很聰明，我很勤奮，我樂于助人;我的建議被老師采納，當(dāng)眾受到表揚(yáng)，心里美滋滋的。這些表明(B)
A、我們要學(xué)會尊重他人B、自尊與被人尊重都是快樂的C、自尊要量力而行D、自尊要適度
2、周日，小剛乘長途客車到大伯家祝壽。他感到車?yán)镉行?，把鞋子也脫掉，散發(fā)出了難聞的腳臭味。附近的乘客皺著眉頭，用責(zé)怪的眼光看著他，并用手捂住了鼻子。小剛的行為告誡我們(B)
A、為了自尊，不要在乎別人的感受 B、尊重他人，就是尊重自己
C、對待陌生人，不用尊重他們 D、自尊的人最看重自己的人格
3、有時，我們很在意別人的一點兒議論、一點兒批評，認(rèn)為傷害了自尊。正確對待這種做法應(yīng)該(C)
A、斤斤計較，得理不饒人 B、不管什么樣的議論與批評，忍讓一下就過去了
C、對待議論與批評，要做到“有則改之，無則加勉”養(yǎng)成豁達(dá)開朗的性格D、要堅決維護(hù)自尊
4、在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度就是(C)
A、自尊 B、自立 C、自信 D、自負(fù)
5、“天生我材必有用。”李白的詩句表明我們應(yīng)具有的心理品質(zhì)是(B)
A、自尊 B、自信 C、自立 D、自強(qiáng)
6、“在人生的戰(zhàn)場上，并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是那些認(rèn)為自己能勝的人?！边@句話表明(B)
A、實力是制勝的法寶 B、自信是成功的基石
C、發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ) D、實力是增強(qiáng)信心的最重要支柱
7、“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的?！边@句維吾爾族言語告訴我們(C)
A、人生有苦也有甜 B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨練
C、人生需要自立，自立的人生是幸福的 D、不自立，依然能在未來的社會中立足
8、告別依賴，一個重要的表現(xiàn)式獨立地生活。要獨立地生活，就要做到(D)
A、所有的事情都自己完成 B、自己的衣食住行都自己負(fù)責(zé)
C、敢作敢為 D、自己的事情自己負(fù)責(zé)
9、“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”陸游的這首詩體現(xiàn)了我們課本中的觀點是()
A、告別依賴，走向自立 B、培養(yǎng)自立，要立足當(dāng)前生活和學(xué)習(xí)，從小事做起
C、做學(xué)問需要事必躬親 D、在社會生活中多實踐，多鍛煉，才能不斷提高自立能力
10、面對生活學(xué)習(xí)中的各種困難與壓力，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)取，依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)。為此，結(jié)合課本的學(xué)習(xí)，我們懂得()
A、人生當(dāng)自強(qiáng)B、自強(qiáng)，進(jìn)取的動力C、自強(qiáng)，通向成功的階梯D、自暴自棄最終一事無成11、所有自強(qiáng)者的共同特點是()
A、能夠戰(zhàn)勝自己 B、發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開自己的短處
C、為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力 D、自身沒有弱點，沒有敵人
12、“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”老子的的名言說明()
A、能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng) B、能夠戰(zhàn)勝別人的人，必定能自強(qiáng)
C、有力量的人，必定能自強(qiáng) D、有遠(yuǎn)大理想的人，必定能自強(qiáng)
13、人人都希望時時幸運(yùn)、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。從古至今，沒有哪個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。這說明()
A、挫折在人生中可以避免 B、挫折是人生的一部分
C、人生只有挫折和失敗 D、“心想事成”可以實現(xiàn)
14、一個農(nóng)民向上帝祈求一年天氣和順，以使他的麥子有個好收成。上帝答應(yīng)他，一年里果真沒有任何的狂風(fēng)暴雨、干旱與冰雹，甚至一點蟲害都沒有?？墒且荒旰?，農(nóng)夫等到的卻是空癟癟的麥穗。他不解的問上帝，上帝答到：“對于麥子來說，風(fēng)雨、烈日、干旱都是必要的，甚至連蝗蟲都是不可少的。一粒避開了考驗的麥子不可能真正成熟。”這則寓言的寓意是()
A、小麥的生長需要具備惡劣的自然條件 B、上帝是無所不能的C、挫折是走向成功的必經(jīng)之路 D、人生可以不經(jīng)歷挫折和失敗(轉(zhuǎn)載)
15、人生難免有挫折。挫折帶給我們的饋贈是()
A、方法 B、技巧 C、手段 D、智慧
16、下面是一些同學(xué)意志品質(zhì)的表現(xiàn)，屬于意志品質(zhì)薄弱表現(xiàn)的是()
①遇到難題時，能從多方面想辦法②作業(yè)不按時完成，少寫一道是一道③制定的學(xué)習(xí)計劃不按期執(zhí)行，常常半途而廢④放學(xué)后，跟隨他人上網(wǎng)吧玩游戲
A、②③④ B、①② C、①③④ D、③④
17、“卓越人物的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”貝多芬的這句話表明卓越人物具有()
A、堅強(qiáng)的意志 B、豐富的情感 C、正常的智力 D、健全的情緒(轉(zhuǎn)載)
18、愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦，在長達(dá)9年的時間里，他先后寫了5部文學(xué)作品，但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過6英鎊，其中5英鎊還是代寫廣告的稿酬。但他并不氣餒憑著堅強(qiáng)的意志，一邊勤奮寫作，一邊加緊自學(xué)，最后終于成了文壇巨匠。從中我們可以看出()
A、成功要靠運(yùn)氣B、挫折是一種不幸C、成功要靠時間D、挫折能磨練人的意志，使人成功
19、十一屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過關(guān)于修改治安管理處罰法的決定。這一決定體現(xiàn)我國法律的特征是()
A、法律有國家制定或認(rèn)可 B、法律靠國家強(qiáng)制力保證實施，具有強(qiáng)制性
C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律面前人人平等
20、一般違法行為和犯罪都有的一個共同后果是()
A、遭受輿論譴責(zé) B、受到紀(jì)律處分 C、承擔(dān)法律責(zé)任 D、受到刑罰處罰
21、謊報險情、盜竊井蓋、毆打他人、亂刻亂畫……這些違法行為屬于()
A、違反民法的民事違法行為 B、違反治安管理處罰法的行政違法行為
C、違反刑法的刑事違法行為 D、違反憲法的違憲行為22、2014年5月23日，湖北省咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人公開宣判。判決被告人劉漢、劉維犯組織、領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)組織罪、故意殺人罪等罪，均被決定執(zhí)行死刑，奪取政治權(quán)利終身，并處奪取個人全部財產(chǎn)。對劉漢、劉維等人的嚴(yán)懲，體現(xiàn)了法律的特征是()
A、法律由國家制定或認(rèn)可 B、法律靠國家強(qiáng)制力保證實施，具有強(qiáng)制性
C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律嚴(yán)懲違法犯罪
23、保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障，維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是()
A、向有關(guān)部門反映情況B、通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛C、“民告官”D、訴訟，即打官司
24、初中生亮亮，平時放松對自己的要求，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)交社會不良青年，品性逐漸變得惡劣。然而其家長說，亮亮之所以變得品行不良，責(zé)任完全在學(xué)校。其家長的說法你認(rèn)為()
A、是正確的，因為未成年人保護(hù)法規(guī)定了學(xué)校保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容
B、是完全錯誤的，因為青少年健康成長主要靠家庭保護(hù)C、是正確的，因為亮亮是正在接受義務(wù)教育的學(xué)生
D、是片面的，因為未成年人除應(yīng)受學(xué)校保護(hù)外，還應(yīng)受到家庭保護(hù)、社會保護(hù)及司法保護(hù)等 同時，青少年還應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。
25、周日下午，玲玲把自己反鎖 在屋里，獨自在家里學(xué)習(xí)。突然她聽到有人撬門鎖的聲音，她靈機(jī)一動，大喊道：“爸、媽，一會我要上街逛逛，你們陪我去!”盜賊聞聲轉(zhuǎn)身而逃。玲玲的這一做法說明她()
A、膽小，不敢勇敢地面對盜賊，與之斗爭 B、凡事都依賴別人，不敢自助處理問題
C、即敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭 D、沒有履行同違法犯罪行為做斗爭的義務(wù)
二、非選擇題(共4道題，共計50分)
26、我國著名生物學(xué)家童第周，年輕時在比利時留學(xué)。同屋的另一個國家留學(xué)生輕蔑地對童第周說：“你們中國人太笨了，不會管理經(jīng)濟(jì)，所以，中國的經(jīng)濟(jì)太落后!”童第周聽了很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞、我的祖國?！苯又蛔忠活D地說：“我們來比一比，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣，你敢嗎?”此后，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文，水平越來越高，在歐洲的生物界引起了轟動。授學(xué)位時，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說：“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說明中國人決不比別人笨!”
⑴、童第周用自己的自尊和自信捍衛(wèi)了國家和民族的最嚴(yán)，那么自信者的哪些品質(zhì)有助于成功呢?(3分)
樂觀、進(jìn)取、專注
⑵、在當(dāng)代，我們青少年如何樹立民族自信心，做自信的中國人?(6分)
①我們只有把個人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果具有民族自信心，他的自信就更具意義和價值。(2分)
②隨著我國與世界各國的交往越來越頻繁，我們更需要與各國人民平等相待。(2分)
③一個有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，決不做有損國格的事情
27、談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而不幸的事情發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊，肝膽欲裂。然而，他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
⑴、談遷遭遇的挫折是什么?屬于哪種因素造成的挫折?(2分)
家中被盜，歷時27年完成的書稿被偷走;(1分)社會中的人為因素。(1分)
⑶①樹立正確的人生目標(biāo);
②正確認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;
③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;
④學(xué)會自我疏導(dǎo)。
③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;
④學(xué)會自我疏導(dǎo)
⑵、談遷遭遇挫折沒有氣餒，而是又寫成了《國榷》這部傳世巨作。這說明挫折具有怎樣的影響?(3分)
挫折一方面是人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;(1分)另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。(1分)而談遷在挫折面前沒有意志消沉，而是更加磨煉了他的意志，促使他成功。
⑶、面對挫折，我們應(yīng)積極面對。我們應(yīng)當(dāng)怎樣戰(zhàn)勝挫折?(6分)
①樹立正確的人生目標(biāo);
②正確認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;
③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;
④學(xué)會自我疏導(dǎo)。
28、王結(jié)是寧夏愛德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長。13歲時，一場意外令他雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，攻克難以想象的道道難關(guān)，創(chuàng)出很多“第一”：世界上第一個取得SIYB教師資格證書的盲人;中國第一個攻讀雙碩士研究生的盲人;中國第一個參加全國職稱統(tǒng)一考試晉升為副主任醫(yī)師的盲人;編著中國第一部指導(dǎo)盲人創(chuàng)業(yè)的書籍;創(chuàng)建西北第一家盲人網(wǎng)站;創(chuàng)建寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校。2007年他先后獲得“中國青年五四獎?wù)隆薄爸袊蠼艹銮嗄辍钡确Q號。
⑴、在上述材料中，表現(xiàn)出王結(jié)哪些堅強(qiáng)的意志品質(zhì)?(3分)
①對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識;(1分)
②在困難面前不退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前;(1分)
③能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑵、分析王結(jié)的事跡，說說堅強(qiáng)的意志品質(zhì)對實現(xiàn)人生目標(biāo)有什么重要意義?(5分)
堅強(qiáng)意志，是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。(1分)
①堅持正確的人生方向，需要堅強(qiáng)意志;(1分)
②走出失敗的陰影，需要堅強(qiáng)意志;(1分)
③形成良好的習(xí)慣，需要堅強(qiáng)意志;(1分)
④成就一番事業(yè)，需要堅強(qiáng)意志。(1分)
⑶、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，說說你打算從哪些方面磨礪自己堅強(qiáng)意志品質(zhì)?(6分)
①樹立明確的目標(biāo)，從細(xì)微之處做起，從小事做起。(2分)
②善于管理自己。根據(jù)自己的實際，把學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動安排好。
29、黃某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，勒索小同學(xué)少量財務(wù)，因而多次受到老師的批評。高二時自行輟學(xué)，放棄了學(xué)業(yè)。走上社會后，他不務(wù)正業(yè)，曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑，奪取政治權(quán)利終身。
⑴、黃某不同階段所受懲處的性質(zhì)一樣嗎?說明理由。(4分)
性質(zhì)不一樣。(1分)黃某在校期間欺負(fù)小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財務(wù)的行為違反了學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則，是違紀(jì)行為;(1分)走上社會后的打架斗毆、小偷小摸等行為違反了治安管理處罰法，是一般違法行為(或行政違法行為);(1分)黃某后又作案20多起，違反了刑法，是嚴(yán)重違法行為(或犯罪行為)。(1分)
⑵、在人民法院給予黃某的刑罰中，哪個屬于主刑?哪個屬于附加刑?(2分)
無期徒刑屬于主刑，(1分)奪取政治權(quán)利終身屬于附加刑。
⑶、根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰中的附加刑包括哪幾種?(4分)
主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種;(4.5分)
附加刑包括罰金、奪取政治權(quán)利、奪取財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種(3.5分)(無期徒刑和奪取政治權(quán)利各0.5分，其余1分)
⑷、黃某從一般違法走上犯罪道路的過程告誡我們，如何才能成為一個合格的現(xiàn)代公民?(6分)
①自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律做一個守法的人;(2分)
②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人。(2分)
③從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。(2分)
參考答案：
一、單項選擇題：
BBCCB BCDDA CABCD AADAC BBDDC
二、非選擇題：
26、⑴樂觀、進(jìn)取、專注(3分)
⑵①我們只有把個人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果具有民族自信心，他的自信就更具意義和價值。(2分)
②隨著我國與世界各國的交往越來越頻繁，我們更需要與各國人民平等相待。(2分)
③一個有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，決不做有損國格的事情。(2分)
27、⑴家中被盜，歷時27年完成的書稿被偷走;(1分)社會中的人為因素。(1分)
⑵挫折一方面是人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;(1分)另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。(1分)而談遷在挫折面前沒有意志消沉，而是更加磨煉了他的意志，促使他成功。(1分)
⑶①樹立正確的人生目標(biāo);
②正確認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;
③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;
④學(xué)會自我疏導(dǎo)。
28、⑴①對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識;(1分)
②在困難面前不退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前;(1分)
③能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。(1分)
⑵堅強(qiáng)意志，是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。(1分)
①堅持正確的人生方向，需要堅強(qiáng)意志;(1分)
②走出失敗的陰影，需要堅強(qiáng)意志;(1分)
③形成良好的習(xí)慣，需要堅強(qiáng)意志;(1分)
④成就一番事業(yè)，需要堅強(qiáng)意志。(1分)
⑶①樹立明確的目標(biāo)，從細(xì)微之處做起，從小事做起。(2分)
②善于管理自己。根據(jù)自己的實際，把學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動安排好。(2分)
③主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。(2分)
29、⑴性質(zhì)不一樣。(1分)黃某在校期間欺負(fù)小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財務(wù)的行為違反了學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則，是違紀(jì)行為;(1分)走上社會后的打架斗毆、小偷小摸等行為違反了治安管理處罰法，是一般違法行為(或行政違法行為);(1分)黃某后又作案20多起，違反了刑法，是嚴(yán)重違法行為(或犯罪行為)。(1分)
⑵無期徒刑屬于主刑，(1分)奪取政治權(quán)利終身屬于附加刑。(1分)
⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種;(4.5分)
附加刑包括罰金、奪取政治權(quán)利、奪取財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種(3.5分)(無期徒刑和奪取政治權(quán)利各0.5分，其余1分)
⑷①自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律做一個守法的人;(2分)
②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人。(2分)
③從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。(2分)
第四篇：七年級上期末考試政治試題[定稿]
七年級上期末考試政治試題
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選出最符合題意的選項，每小題2分，共48分）
1.與他人建立良好友誼的開端是（）
A.主動伸出友誼的“橄欖枝”B.被他人記住名字C.記住他人的名字D.融入新的班集體
2.“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話最能體現(xiàn)老師：（）
A.是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者B.誨人不倦，無私奉獻(xiàn)C.是我們成長的引路人D.是我們的良師益友
3.新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的規(guī)則，我們又站在一個全新的起點上，保證我們成功的第一步是（）
A.忘記一切，專心學(xué)習(xí)B.白天上網(wǎng)，晚上學(xué)習(xí)C.明確目標(biāo)，樹立理想D.以我為主，任其發(fā)展
4.艾青有詩云“夢里走了千萬里，醒來還是在床上。”這句詩給我們的啟示是（）
A.理想不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實B.現(xiàn)實之中不可能包含理想
C.理想是沒有任何意義的D.沒有行動的理想只能是空想
5.對剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意（）
①逐漸擺脫對父母和老師的依賴，學(xué)會自主學(xué)習(xí)②努力提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，真正做到有計劃的學(xué)習(xí)④聽從老師和家長的吩咐，使用他們的學(xué)習(xí)方式，不能搞創(chuàng)新，防止自己走彎路
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
6.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話主要強(qiáng)調(diào)的是（）
A.學(xué)習(xí)的態(tài)度B.學(xué)習(xí)的方法C.學(xué)習(xí)的興趣D.學(xué)習(xí)的過程
7.推動我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力是（）
A.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)興趣C.正確的學(xué)習(xí)目的D.高效的學(xué)習(xí)方法
8.俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！边@句話對于班集體建設(shè)來說，就是（）
A.要允許同學(xué)們拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體B.要講哥們兒義氣，為朋友兩肋插刀
C.班集體中人人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合D.每個人一定要有幾個很好的朋友，其他人能不能成為朋友無所謂
9.課堂上你發(fā)現(xiàn)老師的講解有錯誤之處，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
①打斷老師的講解，指出老師的錯誤②等老師的講解結(jié)束后，向老師提出你的疑問③課后，私下與老師交換意見④背后與同學(xué)們大肆議論老師講解的錯誤
A.①③B.②④C.①④D.②③
10.正常的交往活動對于我們的成長與發(fā)展有著重要的作用，我們中學(xué)生應(yīng)該（）
①獨來獨往②重視交往③樂于交往④學(xué)會交往
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍然只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想”，這句話說明（）
A.相互交流與合作是獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑B.有蘋果應(yīng)該和同學(xué)一起分享
C.要給朋友以情感上的支持D.要把自己的智慧告訴朋友
12.美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人作為有機(jī)整體，具有多種動機(jī)和需要，包括生理需要、安全需要、歸屬需要和愛的需要，這些需要都只能通過（）來實現(xiàn)。
A.父母的關(guān)愛B.朋友的幫助C.人際交往D.老師的關(guān)懷
13.人人生而平等，我們要尊重這種平等，而這種平等主要是指（）
A.家庭背景、社會閱歷的平等B.教育程度的平等C.人格和法律上的平等D.地位上的、收入的平等
14.通過他人對自己的評價來了解自己是認(rèn)識自我的途徑之一。我們對待他人評價應(yīng)該持有的正確態(tài)度是（）
①自己喜歡的人的意見就聽，不喜歡的人的意見就不聽②對別人的意見要獨立思考，具體分析，正確對待③別人的意見能幫助我們認(rèn)識自己④別人夸獎自己的話要聽，別人指出自己缺點的話不愛聽，不想聽
A.①②B.②③C.③④D.①④
15.比爾·蓋茨尚未讀完大學(xué)就被迫退學(xué)，但他憑自己在計算機(jī)方面的優(yōu)勢和天賦成為世界首富。還有許多 在校成績平平的同學(xué)，走向社會后卻取得了驚人的成績，這都是因為他們最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。這啟示我們（）
①要學(xué)會找到自己的優(yōu)勢、長處，發(fā)揮自己的特長②忽略自己的短處和不足③要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己④要善于認(rèn)識并發(fā)展自己的優(yōu)勢
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
16.我們進(jìn)入青春期以后身體會發(fā)生顯著變化，主要表現(xiàn)在（）
①自我意識的增強(qiáng)②身體外型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
17.有這樣一個寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜 鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！边@告訴我們（）
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.他人對自己的評價最客觀
C.要全面認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足D.從外在形象認(rèn)識自己最重要
18.王小霞半期語文、數(shù)學(xué)、英語的測試成績都名列班上前茅，但其他學(xué)科成績都很不理想。班主任老師就 此問題專門找王小霞談話，王小霞卻不以為然，仍然不重視其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。對王小霞的做法，你認(rèn)為（）
A.沒什么，因為學(xué)習(xí)中可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事
B.語數(shù)外是主科，王小霞集中精力抓好主科的做法是對的，沒必要把時間和精力浪費(fèi)在非主科上
C.“偏科”不利于全面發(fā)展，王小霞應(yīng)該兼顧所學(xué)的全部學(xué)科
D.放棄自己不喜歡的學(xué)科，對個人發(fā)展沒有太大影響
19.長時間的學(xué)習(xí)會使大腦神經(jīng)緊張，記憶力下降，思維呆滯。因此在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，應(yīng)安排時 間參加一些健康且富有情趣的活動，使大腦神經(jīng)放松。以下屬于健康且富有情趣的活動是（）
①愛國歌曲演唱比賽②學(xué)生體育運(yùn)動會③小制作、小發(fā)明、植物標(biāo)本制作、美術(shù)、書法等活動④打牌、沉迷玩電子游戲⑤打球、游泳、登山、郊游、跑步等活動
A.①B.C.D.20.考試和分?jǐn)?shù)，是我們學(xué)生生活中的重要話題。在考試和分?jǐn)?shù)中蘊(yùn)含的品質(zhì)包括（）
誠實考試忽視分?jǐn)?shù)完全放松心情公平比較
A.B.C.D.21.有人說：“我最大的痛苦就是沒有人理解我”。如果人們之間都能相互理解，生活就會多一些陽光，多一 些快樂，少一些郁悶，少一些痛苦。因此我們要學(xué)會理解他人。下列關(guān)于理解他人的說法，正確的有（）理解他人是指對他人的思想、情感，樂于和善于給予了解、體諒、重視和關(guān)心理解他人就是指對他人的處境、問題和困難，樂于和善于給予重視和關(guān)心理解他人就是指對他人的愿望與需要，樂于和善于給予重視和關(guān)心理解他人就是指對他人的言行，樂于和善于給予了解、體諒、重視和關(guān)心
A.B.C.D.22.成績的好壞，不僅取決于平時掌握知識的情況和運(yùn)用知識的能力，還有應(yīng)考的心理素質(zhì)和狀態(tài)。當(dāng)我們 出現(xiàn)考試緊張心理狀態(tài)時，可以通過以下方法進(jìn)行調(diào)節(jié)（）
自我暗示法——暗暗地對自己說：我已做好充分準(zhǔn)備了，我會發(fā)揮出自己的真實水平的認(rèn)知調(diào)節(jié)法——把考試看成是對自己平時學(xué)習(xí)的一次檢驗，通過考試可以發(fā)現(xiàn)存在的問題，能及早采取措施，把漏洞補(bǔ)上深呼吸調(diào)整法——閉上眼睛，放松身體，做緩慢的深呼吸，使自己靜下心來自我加壓法——一定要考出好成績，否則，沒法給老師和父母交代
A.B.C.D.23.俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話告訴我們（）
優(yōu)美的語言和污穢的語言，其社會效果是截然不同的要多說真話，少說假話在社會交往中要使交往順利進(jìn)行下去，就要重視語言文明語言美是文明交往、禮貌待人的要求對待朋友有時不能說真話
A.B.C.D.24.小華是一個追求上進(jìn)的學(xué)生，在一次期末考試時為了考出好成績偷看了鄰桌同學(xué)的答案。對這個非誠實 行為的同學(xué)，我們應(yīng)該（）
A.事不關(guān)己，高高掛起B(yǎng).只要不涉及自己的利益，就置之不理
C.進(jìn)行積極地勸說和制止D.考試時，他能作弊，我也能抄襲答案
二、簡答題（共16分）
25.昨天的我們是小學(xué)生，今天的我們是中學(xué)生，進(jìn)入中學(xué)后，我們應(yīng)該從哪些方面來更好地適應(yīng)初中的新 生活？（5分）
26.如果說我們在學(xué)校里讀的是“有字之書”，那么，社會生活和社會實踐就是“無字之書”，請簡要說明參 加社會實踐的重要性。（6分）
27.積極的、健康的性格可以通過平時的努力來培養(yǎng)，請你列舉培養(yǎng)良好性格有哪些途徑？（5分）
三、辨析題（8分）
28.有的同學(xué)說“考試越緊張越有利于考試正常水平的發(fā)揮。”你同意他們的觀點嗎？說說你的理由。
四、實踐與探究（28分）
29.現(xiàn)在有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論鋪天蓋地，有請名人介紹經(jīng)驗的；也有請考上重點大學(xué)的學(xué)生現(xiàn)場報告 的；還有家長著書介紹孩子的等等。請你根據(jù)教材中有關(guān)學(xué)習(xí)方法的分析，結(jié)合自己的實際，談?wù)勅绾无D(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)。（6分）
30.心理學(xué)研究表明，大學(xué)的住校生成績往往比不住校生要優(yōu)秀，其主要原因之一是住校的學(xué)生有更多的機(jī)
會與同學(xué)、老師交流。請你回答交流具有哪些作用？（6分）
31.材料一：張航同學(xué)十分健談，但他并不受歡迎。與別人談話時總是說個沒完，對方說話時，還經(jīng)常打斷 別人的講話，有時甚至干脆不聽，他一說話還愛帶臟字，說話不給別人留面子，讓人下不了臺。
閱讀上述材料，回答下列問題：
你覺得張航不受歡迎的原因是什么？（2分）
講究文明禮貌對個人和社會有哪些重要的作用？（6分）
材料二：沒有監(jiān)考老師，每個教室里只有幾十名學(xué)生靜靜地答題。2011年1月11日，濟(jì)南市堤口路小學(xué)在嘗試實行期末考試“無人監(jiān)考”，既考察學(xué)生的知識，又考驗學(xué)生的誠信。據(jù)悉，這樣的考試形式在濟(jì)南的堤口路小學(xué)尚屬首次。
閱讀上述材料，回答下列問題：
誠信考試的意義是什么？（3分）
好的成績和分?jǐn)?shù)來自哪里？（3分）
要是無人監(jiān)考，你會怎么做？請你寫出誠信考試的承諾。（2分）
參考答案
一、選擇題
1—5：CBCDB6—10：CCCDB11—15：ACCBC16—20：BCCCB21—24：AADC
二、非選擇題
25.積極主動適應(yīng)初中生活。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)上更加主動、認(rèn)真努力；調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。（2分）遵守新規(guī)則：要了解校規(guī)校紀(jì)，更加自覺的遵守校規(guī)校紀(jì)，逐步學(xué)會自我約束、自我管理。（2分）承擔(dān)新角色：學(xué)會自覺的、獨立的反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承擔(dān)責(zé)任。（1分）
26.不僅可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西，也可以把課堂中學(xué)到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。（3分）既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，又可以加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。（3分）
27.讀好書；交益友；學(xué)榜樣；多參與；常反省。
28.不同意。（2分）過度緊張會使大腦神經(jīng)活動失去平衡，受到抑制，注意力、記憶力、思維能力和創(chuàng)造能力全面下降，甚至停滯。（2分）人處于適度的緊張狀態(tài)時，大腦的血液循環(huán)加快，興奮程度提高，生理功能增強(qiáng)，情緒穩(wěn)定，思維積極，所有器官都在最佳狀態(tài)下運(yùn)作。（2分）因此，只有處于適度緊張狀態(tài)時，才更有利于提高學(xué)習(xí)效率，保證考試中正常水平的發(fā)揮。（2分）
29.制訂符合自己的計劃；合理安排自己的學(xué)習(xí)時間；學(xué)會獨立思考，主動探究，自主學(xué)習(xí)；在學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科的前提下發(fā)揮特長；從社會生活和實踐中去學(xué)習(xí)。
30.有利于擴(kuò)大我們的知識面，提高學(xué)習(xí)效率。有利于激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力。有利于增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。
31.他不講文明禮貌。
有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系。有利于社會的安定團(tuán)結(jié)，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。講究文明禮貌，對我們的成長和發(fā)展也有重大影響。
誠信考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，也是保證我們順利成長的重要條件。
好的成績和分?jǐn)?shù)來自于勤奮學(xué)習(xí)，（2分）來自于科學(xué)的方法。（1分）
示例：遵守考場紀(jì)律，公平參與考試，不違反考場紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
第五篇：2015政治試題
一．單項選擇題：1～16小題，每小題1分，共計16分。下列每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。
1.中國工程院院士袁隆平曾結(jié)合自己的科研經(jīng)歷，語重心長地對年輕人說：“書本知識雖然重要，電腦技術(shù)也很重要，但是書本電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來?！边@表明：A
A.實踐是人類認(rèn)識的基礎(chǔ)和來源
B.實踐水平的提高有賴于認(rèn)識水平的提高
C.由實踐到認(rèn)識的第一次飛躍比認(rèn)識到實踐的第二次飛躍更重要
D.理論對實踐的指導(dǎo)作用沒有正確與錯誤之分
【答案】A
2.社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。社會意識具有相對獨立性，即它在反映社會存在的同時，還有自己特有的發(fā)展形式和規(guī)律。社會意識相對獨立性最突出的表現(xiàn)是C
A.社會意識與社會存在發(fā)展的不完全同步性
B.社會意識內(nèi)部各種形式之間的相互作用和影響
C.社會意識對社會存在具有能動的反作用
D.社會意識各種形式各自具有其歷史繼承性
【答案】C
3.第二次世界大戰(zhàn)以后，資本主義國家經(jīng)歷了第三次科技革命，機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段，智能化工廠創(chuàng)造除了較高的生產(chǎn)效率，顯露出巨大的競爭力，企業(yè)在“機(jī)器換人”中取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。這意味著率先使用機(jī)器人的個別企業(yè)A
A.資本主義技術(shù)構(gòu)成的提高
B.剩余價值來源的改變
C.獲得更多的社會平均利潤
D.所生產(chǎn)商品價值的提高
【答案】A
4.馬克思主義政黨是科學(xué)社會主義與工人運(yùn)動向結(jié)合的產(chǎn)物，是工人階級的先鋒隊。這表明B
A.馬克思主義政黨即工人階級本身
B.馬克思主義政黨以工人階級為基礎(chǔ)
C.馬克思主義政黨的先進(jìn)性決定了工人階級的先進(jìn)性
D.馬克思主義政黨的階級性是其先進(jìn)性的根本前提
【答案】B
5.新中國的工業(yè)化是在蘇聯(lián)的影響下起步的。走中國工業(yè)化道路，是中國共產(chǎn)黨初步探索我國社會主義建設(shè)道路的一個重要思想。當(dāng)時所講的工業(yè)化道路問題，主要是指C
A.中央和地方的關(guān)系問題
B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的關(guān)系問題
C.重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系問題
D.沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)的關(guān)系問題
【答案】C
6.黨的十三大召開前夕，鄧小平強(qiáng)調(diào)指出：“社會主義本身是共產(chǎn)主義的初級階段，而我們中國又處在社會主義的初級階段，就是不發(fā)達(dá)的階段，一切都要從這個實際出發(fā)，根據(jù)這個實際來制訂規(guī)劃。”這一論述
A.首次提出了社會主義初級階段概念
B.首次系統(tǒng)闡述了社會主義初級階段理論
C.首次把社會主義初級階段作為事關(guān)全局的基本國情加以把握
D.首次對社會主義發(fā)展階段進(jìn)行了劃分
【答案】C
7.城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化的必由之路，解決好人的問題是推進(jìn)城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵，當(dāng)前，我國實現(xiàn)城鎮(zhèn)化的首要任務(wù)是
A.推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化
B.使土地的城鎮(zhèn)化先于人口的城鎮(zhèn)化
C.促進(jìn)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移
D.實現(xiàn)“人的無差別發(fā)展”
【答案】A
8.1997年7月1日，中國政府對香港導(dǎo)數(shù)復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)成立，香港特別行政區(qū)基本法開始實施。香港進(jìn)入了“一國兩制”、“"港人洽港”、高度自治的歷史新紀(jì)元。香港特別行政區(qū)的高度自治權(quán)是
A.特別行政區(qū)的完全自治權(quán)
B.中英授權(quán)之外的剩余權(quán)力
C.特別行政區(qū)本身固有的權(quán)力
D.中央授予的地方事務(wù)管理權(quán)
【答案】D
9.近代中國，一些愛國人士提出過工業(yè)教國。教育教國?？茖W(xué)教國等主張，并為此進(jìn)行過努力。但這些主張并不能從根本上給瀕臨危亡的中國指明正確的出路，這是因為他們沒有認(rèn)識到
A.爭取民族獨立和人民解放是實現(xiàn)民族復(fù)興的前提
B.中國已經(jīng)被卷入世界資本主義經(jīng)濟(jì)體系和世界市場中
C.中國是一個經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的國家
D.資本主義制度已經(jīng)過時
【答案】A
10.毛澤東在談到辛亥革命時指出，辛亥革命有它勝利的地方。也有它失敗的地方?！靶梁ジ锩鸦实圳s跑，這不是勝利了嗎?說它失敗，是說辛亥革命只把一個皇帝趕跑，”毛澤東這里所說的“只把一個皇帝趕跑”是指
A.沒有推翻帝制
B.反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成 C.不中山?jīng)]有續(xù)革命
D.袁世凱竊取勝利果實
【答案】B
11.1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)，是一場空前殘酷的大屠殺，它改變了世界政治的格局，也改變了各帝國主義國家在中國的利益格局，對中國產(chǎn)生了巨大的影響，大戰(zhàn)使中國的先進(jìn)分子
A.對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生懷疑
B.對西方資立階級民主主義產(chǎn)生懷疑
C.認(rèn)識到工人階級重要作用
D.認(rèn)識到必須優(yōu)先改造國民性
【答案】B
12、在古田村召開,會議總結(jié)了紅軍創(chuàng)立以來的經(jīng)驗,通過了著名的古田會議決議,決議的中心思想是
A、中國共產(chǎn)黨必須服從共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)
B、武裝斗爭是中國革命的主要形式
C、在農(nóng)村根據(jù)地廣泛開展土地革命
D、用無產(chǎn)階級思想進(jìn)行軍隊和黨的建設(shè)
【答案】D
13.習(xí)近平在歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會上的講話中說：“希望廣大留學(xué)人員繼承和發(fā)揚(yáng)留學(xué)報國的關(guān)榮傳統(tǒng)，做愛國主義的堅守者和傳播者，秉持'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的人生理想，始終把國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福作為努力志向，自居使個人成功的果實結(jié)在愛國主義這棵常青樹上?！眰€人成功的果實之所以應(yīng)該結(jié)在愛國主義這棵常青樹上，是以為內(nèi)愛國主義是
A.個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉
B.個人實現(xiàn)人生價值的直接條件
C.個人成功的根本保障
D.個人成功的決定性因素
【答案】A
14.錢學(xué)森曾經(jīng)說過：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)，如果人民最后對我的一生所做的工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞?！边@說明評價人生價值的根本尺度是
A.個體在社會中的地位
B.個體在社會中的影響
C.個體對社會和他人的生存和發(fā)展的貢獻(xiàn)
D.個體從社會獲得的滿足程度
【答案】C
15.2014年4月15日，中共中央黨總書記、中央國家安全委員會主席習(xí)近平主持召開中央國家安全委員會第一次會議并發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，全面?zhèn)鹘y(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅交織的局面，要準(zhǔn)確把握國家安全形勢變化新特點新趨勢，堅持
A.共同安全觀
B.亞洲安全觀
C.總體國家安全觀
D.地區(qū)集體安全觀
【答案】C
16.近年來，中東地區(qū)局勢持續(xù)動蕩，恐怖主義、分離主義愈加猖獗，教派矛盾不斷升級。尤其是極端恐怖勢力于2014年6月29日宣布成立“伊斯蘭國”(ISIS)，并宣稱將建立地跨西亞北非的“哈里發(fā)帝國”，對該地區(qū)的秩序造成了重大沖擊，并且給美國的全球戰(zhàn)略帶來了影響，這種影響表現(xiàn)為美國
A.“中東收縮”戰(zhàn)略提上議程
B.“和平演變”戰(zhàn)略歸于失敗
C.“北約東擴(kuò)”戰(zhàn)略被迫擱置
D.“重返亞太”戰(zhàn)略受到牽制
【答案】D
二、多項選擇題：17～33小題，每小題2分，共計34分。下列每題給出的四個選項中，至少有兩個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選的字母涂黑。多選、少選或錯選均不得分。
17、母質(zhì)、氣候、生物、地形、時間是土壤形成的五大關(guān)鍵成土因素，母質(zhì)是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和初始無機(jī)養(yǎng)分的是最初來源。氣候?qū)е碌V物的風(fēng)化和合成，有機(jī)質(zhì)的形成和積累、土壤中物質(zhì)的遷移、分解和合成。生物包括植物、動物和微生物等。是促進(jìn)土壤發(fā)生發(fā)展最活躍的因素。地形可以使物質(zhì)在地表進(jìn)行再分配，使土壤及母質(zhì)在接受光、熱、水等條件方面發(fā)生差異。時間是闡明土壤形成發(fā)展的歷史動態(tài)過程，母質(zhì)、氣候、生物和地形等對成圖過程的作用隨著時間延續(xù)而加強(qiáng)。土壤的生成過程說明
A.事物的產(chǎn)生是多種因素相互作用的結(jié)果
B.時間是物質(zhì)運(yùn)動的存在形式
C.事物總是作為過程而存在
D.事物的發(fā)展總是呈現(xiàn)出線性上升的態(tài)度
【答案】ABC
18、平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)。小到體操中人在平衡木上的行走，雜技中的騎車走鋼絲、獨輪車表演，直升機(jī)在空中的懸停等，大到人類的生存、地球的運(yùn)轉(zhuǎn)、天體的運(yùn)行等等，都是保持平衡的一種狀態(tài)。世間的萬事萬物，之所以能不停地運(yùn)動、發(fā)展、前進(jìn)，一個重要原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成為人們的“大智慧”就要
A.全面理解絕對運(yùn)動和相對靜止的辯證關(guān)系
B.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向
C.精確把握事物的度
D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)容各種因素的相互關(guān)系
【答案】ACD
19、馬克思主義從必然性與偶然性的辯證統(tǒng)一中理解杰出人物的歷史作用，認(rèn)為
A.杰出人物會因其智慧、性格因素對社會進(jìn)程發(fā)生影響
B.杰出人物的歷史作用受到一定歷史條件的制約
C.杰出人物能夠改變歷史發(fā)展的基本方向
D.杰出人物們因其智慧性格因素對社會進(jìn)程發(fā)生影響
【答案】ABD
20.馬克思之處：“資本主義積累不斷地并且同它的能力和規(guī)模成正比例地生產(chǎn)出相對比的，即超過資本增殖的平均需要的，因而是過剩的或追加的工人人口?！薄斑^剩的工人人口是積累或資本主義基礎(chǔ)上的財富發(fā)展的必然產(chǎn)物，但是這種過剩人口反過來又成為資本主義積累的杠桿，甚至成為資本主義生產(chǎn)方式存在的一個條件。”上述論斷表明：
A，資本主義產(chǎn)生周期性特征需要有相對過剩的人口規(guī)律與之相適應(yīng)。
B，資本主義社會過剩人口之所以是相對的，是因為它不為資本價值增殖所需要
C，資本主義積累必然導(dǎo)致工人人口的供給相對于資本的西藥而過剩
D，資本主義積累是的資本主義社會的人口失業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)越來越大的趨勢
【答案】BCD
21、國家壟斷資本主義是國家政權(quán)和私人壟斷資本融合在一起的壟斷資本主義，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，在國家壟斷資本主義獲得充分發(fā)展的同時，資本主義國家通過宏觀調(diào)節(jié)和微觀規(guī)制對生產(chǎn)、流通、分配和消費(fèi)各個環(huán)節(jié)的干預(yù)也更加深入。其中，微觀規(guī)制的類型主要有
A.社會經(jīng)濟(jì)規(guī)制
B.公共事業(yè)規(guī)制
C.公眾生活規(guī)制
D.反托拉斯法
【答案】ABCD 22、2014年5月22日，習(xí)近平在上海召開的外國專家座談會上指出，“要實行更加開放的人才政策，不唯地域引進(jìn)人才，不求所有開發(fā)人才，不拘一格用好人才?！碑?dāng)前，我們之所以比歷史上任何時期都更加強(qiáng)調(diào)重視人才、用好人才，是因為人才是
A.第一資源和國家戰(zhàn)略資源
B.先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)
C.國家競爭力的重要體現(xiàn)
D.推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的關(guān)鍵因素
【答案】ACD
23、到2012年底，我國仍在耕地上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)民家庭約1.9億戶，所經(jīng)營的耕地面積占農(nóng)村家庭承包耕地總面積的92.6%;仍實行由集體統(tǒng)一經(jīng)營的村、租約有2000個;已發(fā)展起農(nóng)民專業(yè)合作社68.9萬個，入社成員5300多萬戶;各類農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織30余萬個，帶動的農(nóng)戶約1.18億戶;約有2556萬畝耕地由企業(yè)租賃經(jīng)營。上訴現(xiàn)象表明在我國農(nóng)村
A.家庭承包經(jīng)營仍然是最基本的經(jīng)營形式
B.土地的集體所有權(quán)性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生變化
C.農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體呈現(xiàn)多樣化趨勢
D.土地經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)使農(nóng)民失去了對土地的承包權(quán)
【答案】AC
25、發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2014年前三季度我國GDP增長為7.5，傳下了2009年第一季度以來的新低。總體上看，雖然經(jīng)濟(jì)增長速度放緩，但國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行符合合理區(qū)間，穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢沒有變。今后一個時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展平穩(wěn)的可能性比較大。這是一種趨勢的變化，是經(jīng)濟(jì)到了一定的發(fā)展階段的一種常態(tài)。我國經(jīng)濟(jì)常態(tài)的主要特點是()
A、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級
B、中國經(jīng)濟(jì)對世界市場的需求減弱
C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力為從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動
D、經(jīng)濟(jì)增長速度從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長
【答案】ACD
26、人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層次的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于()
A 鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
B 鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)
C 集聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量
D 促進(jìn)人的全面發(fā)展和引領(lǐng)社會全面進(jìn)步
【答案】ABCD
27、甲午，對中國人民和中華民族具有特殊含義，在我國近代史上也具有特殊含義。1894年7月，日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭，清朝在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。這場戰(zhàn)爭對中國的影響主要有()
A 臺灣被日本侵占
B 中國人開始有了普遍的民族意識覺醒
C 帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮
D 中國海關(guān)的行政權(quán)落入外國人手中
【答案】ABC
28.1946年1月10日，政治協(xié)商會議在重慶開幕，出席會議的有國民黨，共產(chǎn)黨，民主同盟，青年黨和無黨派人士的代表38人。會議通過了憲法草案，政府組織案，國民大全案，和平建國綱領(lǐng)，軍事問題案五項協(xié)議。按照協(xié)議規(guī)定建立的政治體制相當(dāng)于英國、法國的議會制和內(nèi)閣制，不是新民主義性質(zhì)的而且國民黨在政府中占著明顯的優(yōu)勢。對政協(xié)的上述協(xié)議，共產(chǎn)黨贊同并決心嚴(yán)格履行，這是因為它有利于：
A.推進(jìn)民主政治的發(fā)展和進(jìn)步
B.打破國民黨一黨獨裁的局面
C.改變國共兩黨軍事力量對比
D.保障解放區(qū)政權(quán)的合法地位
【答案】AB
29.1979年,針對當(dāng)時存在的是否還要堅持毛澤東思想的問題，鄧小平指出“有些同志說，我們只擁護(hù)‘正確的毛澤東思想’，而不是擁護(hù)錯誤的毛澤東思想。這種說法也是有錯誤的。”“這種說法”之所以錯誤，是因為
A.沒有把毛澤東與黨的其他領(lǐng)導(dǎo)人對毛澤東思想的貢獻(xiàn)區(qū)分開
B.沒有把毛澤東思想與有中國特色社會主義理論區(qū)分開
C.沒有把毛澤東思想與毛澤東的思想?yún)^(qū)分開
D.沒有把毛澤東晚年的錯誤與毛澤東思想的科學(xué)體系區(qū)分開
【答案】CD
30.個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。它是個體對某種道德要求認(rèn)同和踐履的結(jié)果，集中體現(xiàn)了道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一，這表明個人品德是
A.個人行為的統(tǒng)一整體及知、情、意、行的綜合體現(xiàn)
B.在實踐活動中表現(xiàn)出來的行為的穩(wěn)定傾向
C.在實踐活動中鍛煉而成的一種特殊品性
D.偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象
【答案】ABC
31.1763年，老威廉·皮特在《論英國人個人居家安全的權(quán)利》的演講中說：“即使最窮的人，在他的小屋里也能夠?qū)箛醯臋?quán)威。屋子可能很破舊，屋頂可能搖搖欲墜;風(fēng)可以吹進(jìn)這所房子，雨可以淋進(jìn)這所房子，但是國王不能踏進(jìn)這所房子，他的千軍萬馬也不敢跨進(jìn)這件破房子的門檻?！边@段話后來被濃縮成“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國王不能進(jìn)”。這凸顯了權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系是
A.權(quán)力優(yōu)先于權(quán)利
B.權(quán)力決定權(quán)利
C.權(quán)力應(yīng)當(dāng)以權(quán)利為界限
D.權(quán)力必須受到權(quán)利的制約
【答案】CD
32.2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日，設(shè)立這兩個紀(jì)念日
A.彰顯了中國作為反法西斯主要戰(zhàn)場的偉大作用
B..是對抵抗日本帝國主義侵略付出巨大犧牲和作出巨大貢獻(xiàn)的人們的尊重和緬懷
C.是對南京大屠殺中大量死難同胞的告慰和尊重
D.有助于向全國人們和世界各國人們傳播歷史事實的真想
【答案】ABCD
33.2014年11月5日至11日，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(AAPEC)第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在北京召開。這是一次開創(chuàng)新的歷史盛會，碩果累累，其中，《北京反腐敗宣言》的通過尤為引人注目，該《宣言》通過的意義在于，各成員國
A.杜絕了跨國腐敗行為的發(fā)生
B.將形成攜手打擊跨境腐敗的網(wǎng)絡(luò)
C.達(dá)成了就追逃、追贓開展只發(fā)合作的重要共識
D.、加強(qiáng)了涉腐。涉案贓款跨境流動的信息共享
【答案】BCD
三．分析題：34～38小題，每小題10分，共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識分析材料回答問題。將答案寫在答題紙指定位置上。
34.結(jié)合材料回答問題：
材料1：
2014年11月19日，首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)召開?？倳浽谥麓髸馁R詞中指出，互聯(lián)網(wǎng)真正讓世界完成了地球村，讓國際社會越來越成為你中有我，我中有你的命運(yùn)共同體。李克強(qiáng)總理20日下午在杭州會見出席大會的中外代表并同他們座談，他表示，互聯(lián)網(wǎng)是人類最偉大的發(fā)明之一，改變了人類世界的空間軸、時間軸和思想維度。中國接入互聯(lián)網(wǎng)20年來，已發(fā)展成為世界互聯(lián)網(wǎng)大國，不僅培育起一個巨大市場，也催生了許多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式，創(chuàng)造了上千萬就業(yè)崗位，很多人特別是年輕人、大學(xué)生因此實現(xiàn)了事業(yè)夢、人生夢。
目前，全世界網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到了30億人，普及率達(dá)到40%，全球范圍內(nèi)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、信息互通。即使是世界上最偏僻的一角，只要接入互聯(lián)網(wǎng)，就接入了人類這個大家庭。同住地球村的“居民”，借助互聯(lián)網(wǎng)的力量極大地拉近了距離。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快、潛力最大、合作最活躍的領(lǐng)域之一，形成了世界網(wǎng)絡(luò)大市場;一個短小的視頻通過全世界網(wǎng)民的點擊，可以一夜之間成為全球流行文化的寵兒;提供高速的移動通信和無線寬帶服務(wù)，幾乎已是各國旅游“設(shè)施”的標(biāo)配。
當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中也產(chǎn)生了一系列問題，如網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)犯罪等，甚至對國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益形成了新的挑戰(zhàn)，互聯(lián)網(wǎng)到底是阿里巴巴的寶庫，還是潘多拉的魔盒?這取決于“命運(yùn)共同體”如何認(rèn)真應(yīng)對、謀求共治。從這樣的視野來看，已走過20年歲月的中國互聯(lián)網(wǎng)，站在了大有可為的新起點上。
材料2
中國互聯(lián)網(wǎng)從1994年全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)至今，實現(xiàn)了20年的高速發(fā)展，不僅在技術(shù)層面一再突破，而且?guī)砹诵碌乃季S理念，有人把它概括為“互聯(lián)網(wǎng)思維”。對何謂“互聯(lián)網(wǎng)思維”目前還沒有定論。然而，打破思維定勢、主動革新自我是互聯(lián)網(wǎng)思維不變的主題，意味著“便捷、互動、用戶至上”等理念。這些理念讓人們不斷感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的變化與變革。
如果把沃爾瑪?shù)葌鹘y(tǒng)龍頭企業(yè)比作大象，那么互聯(lián)網(wǎng)上的小商戶只能叫螞蟻。數(shù)百萬只螞蟻聚合起來，吃掉大象并非沒有可能。試想，如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，任何一家傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)要想把數(shù)百萬個商家和近億客戶裝進(jìn)來是不可想象的。
既然去中心化的互聯(lián)網(wǎng)更有利于“螞蟻”生存，“大象”要徹底擺脫危機(jī)，可能就要讓自己某種程度上也變成“螞蟻”，至少自身要具備“螞蟻”的特性。道理很簡單，在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下與靈活的“螞蟻軍團(tuán)”作戰(zhàn)，龐大的體量以及傳統(tǒng)組織形式帶來的大企業(yè)病，很可能讓“大象”的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿?。只有徹底改變基因，讓“大象”?nèi)部產(chǎn)生無數(shù)個熱衷創(chuàng)業(yè)的“螞蟻”，這仗才有的打。畢竟，和螞蟻打仗，大象有力用不上，但更龐大、更強(qiáng)大的蟻群則能成為最后的勝者。
(1)聯(lián)系自身實際，分析為什么“互聯(lián)網(wǎng)到底是阿里巴巴的寶庫，還是潘多拉的魔盒”取決于互聯(lián)網(wǎng)的“命運(yùn)共同體”?(5分)(2)怎樣以辯證的思維方式認(rèn)識與處理“螞蟻”與“大象”的關(guān)系?(5分)
【參考答案】(1)互聯(lián)網(wǎng)到底是阿里巴巴的寶庫還是潘多拉的魔盒體現(xiàn)了矛盾的同一性和斗爭性在事物發(fā)展中的作用。矛盾是指事物或事物之間的對立和統(tǒng)一及其關(guān)系。矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢。它有兩方面的含義： 一是矛盾的對立面相互依存，互為存在前提，并處于一個統(tǒng)一一體中;二是矛盾的對立面之間相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。我們在利用互聯(lián)網(wǎng)時，要用唯物辯證法來理解互聯(lián)網(wǎng)到底是阿里巴巴的寶庫還是潘多拉的魔盒取決于命運(yùn)共同體。
(2)螞蟻與大象屬于矛盾的雙方，認(rèn)識與處理螞蟻與大象的關(guān)系體現(xiàn)了矛盾的同一性，同一性對于事物發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在(1)由于矛盾雙方互為依存，互為存在的條件，矛盾雙方可以利用對方的發(fā)展使自己發(fā)展;(2)由于矛盾雙方互相包含，矛盾雙方可以相互吸引有利于自身的因素而得到發(fā)展;(3)由于矛盾雙方彼此相通，矛盾雙方可以向著自己對立面轉(zhuǎn)化而發(fā)展，并規(guī)定事物的發(fā)展方向。
35.結(jié)合材料回答問題：
讓大貓小貓都有路走
計劃經(jīng)濟(jì)時期全靠國家管理市場，市場邊角被忽略，很多小商品沒人去生產(chǎn)，有些新的市場需求也沒人去注意。非公有制經(jīng)濟(jì)的特點是只要市場有需求，它就會去滿足，要保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素，公平參與市場競爭，同等受到法律保護(hù)，就需要重視中小企業(yè)融資難的問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)家成思危講過這樣一則寓言：著名科學(xué)家牛頓領(lǐng)養(yǎng)了兩只貓，一只大貓一只小貓，他在墻上開了兩個洞，一個大洞，一個小洞，有人笑話他說，你還是大科學(xué)家呢，開一個洞就夠了，小貓也可以走大洞嘛。牛頓說不對，如果兩個貓同時要出去，那大洞肯定被大貓占住了，小貓就無路可走。要真正解決小微企業(yè)的問題，就要建立真正為小微企業(yè)服務(wù)的小型銀行，讓大銀行服務(wù)大企業(yè)，小銀行服務(wù)小偉業(yè)，因為從商業(yè)角度說，大銀行本身就嫌貧愛富、嫌小愛大。小微企業(yè)市場風(fēng)險很大，交易成本也高。跟大企業(yè)簽一個1億元的合同，相當(dāng)于跟小企業(yè)簽20個500萬元的合同?，F(xiàn)在居民和企業(yè)手中有大量存款，而小微企業(yè)卻貸不到款，這就需要有一條通道，這條通道就是社區(qū)銀行等中小銀行。發(fā)展民營的、小型的金融機(jī)構(gòu)有利于解決好小微企業(yè)的融資困難。大企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的脊梁，小微企業(yè)是血肉。沒有大企業(yè)國民經(jīng)濟(jì)站不起來，但小微企業(yè)垮了，那國民經(jīng)濟(jì)不就成了骨頭架子嗎?十八屆三中全會以來，國務(wù)院陸續(xù)出臺了關(guān)于大力扶持小微企業(yè)健康發(fā)展的多項政策，國務(wù)院常務(wù)會議也多次強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展民營銀行等中小金融機(jī)構(gòu)，為小微企業(yè)減負(fù)添力。2014年11月，李克強(qiáng)總理在浙江考察時再次對民營銀行長期致力于服務(wù)小微企業(yè)給予了充分肯定。為小微企業(yè)打開直接融資大門，是開創(chuàng)性的制度安排。一大批有巨大市場潛力的小微企業(yè)將會成長為支撐中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的參天大樹。
(1)現(xiàn)階段我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)為什么應(yīng)堅持“讓大貓小貓都有路走”?(6分)(2)如何更好地發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用?(4分)
【參考答案】(1)材料中的“大貓”指公有制經(jīng)濟(jì)，“小貓”指非公有制經(jīng)濟(jì)。公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。要毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(2)第一、要堅持權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱形壁壘，鼓勵有條件的私營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
第二、要完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，國家保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益，保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素，公平參與市場競爭，同等收到法律保護(hù)，依法監(jiān)管各種所有制經(jīng)濟(jì)。
第三、積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。充分發(fā)揮市場在資源配置中起決定作用，處理好政府與市場的關(guān)系。
第四、大力發(fā)展小微企業(yè)，完善小微企業(yè)的融資途徑，促進(jìn)小微企業(yè)的快速發(fā)展，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
36.結(jié)合材料回答問題：
1925年，郭沫若在一篇文章中講述了這樣一個故事：
十月十五日丁祭過后的第二天，孔子和他的得意門生顏回、子路、子貢三位在上海的文廟里吃著冷肉的時候，有四位年輕的大班抬了一乘朱紅漆的四轎，一直闖進(jìn)廟來，里面走出一位臉如螃蟹，胡須滿肋的西泮人來，原來這胡子螃蟹臉就是馬克思。
孔子一見來的是馬克思，他便禁不得驚喜著叫出：啊啊，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎呀!你來到敞廟里來，有什么見教呢?
馬克思說：我是特為領(lǐng)教而來。我們的主義已經(jīng)傳到你們中國，我希望在你們中國能夠?qū)崿F(xiàn)。但是近來有些人說，我的主義和你的思想不同，所以在你的思想普遍著的中國，我的主義是沒有實現(xiàn)的可能性。因此我便來直接領(lǐng)教你：究竟你的思想是怎么樣?和我的主義怎樣不同?
孔子說：難得你今天親自到了我這里來，太匆促了，不好請你講演，至少請你作一翻談話罷，你的理想的世界是怎樣的呢?
馬克思說：我的理想的世界，是我們生存在這里面，萬人要能和一人一樣自由平等地發(fā)展他們的才能，人都各能盡力做事而不望報酬，人人都各能得生活的何障而無饑寒的憂慮，這就是我所謂“各盡所能，各取所需”的共產(chǎn)社會。
孔子說：你這個理想社會和我的大同世界竟是不謀而合。你請讓我背一段我的舊文章給你聽罷。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦;故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng);男有分，女有歸;貨惡其棄于地也不必藏于已，力惡其不出于身也不必為已;是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同”，這不是和你的理想完全是一致的嗎?
馬克思說：我的理想和有些空想家不同。我的理想不是虛構(gòu)出來的，也并不是一步可以跳到的。我們先從歷史上證明社會的產(chǎn)業(yè)有逐漸增殖之可能，其次是逐漸增殖的財產(chǎn)逐漸集中于少數(shù)人之手中，于是使社會出貧乏病來，社會上的爭斗便永元寧日。
孔子說：我從前也早就說過“不患寡而患不均，不患貧而患不安”的呀!
孔子的話還沒有十分落腳，馬克思早反對起來了：不對，不對!你和我的見解終竟是兩橋頭，我是患寡且患不均，患貧且患不安的，你要曉得，寡了便均不起來，貧了便是不安的根本。所以我對于私產(chǎn)的集中雖是反對，對于產(chǎn)業(yè)的增殖卻不惟不敢反對，而且還極力提倡。所以我們一方面用莫大的力量去剝奪私人的財產(chǎn)，而同時也要以莫大的力量來增殖社會的產(chǎn)業(yè)。
孔子說：尊重物質(zhì)本是我們中國的傳統(tǒng)思想，洪范八政食貨為先，管子也說過“倉?實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，我的思想乃至我國的傳統(tǒng)思想，根本和你一樣，總要先把產(chǎn)業(yè)提高起來，然而過才來均分。
馬克思到此才感嘆起來：我不想在兩千年前，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方，已經(jīng)有了你這樣的一個老同志!你我的見解完全是一致的，怎么有人曾說我的思想和你的不合，和你們中國的國情不合，不能施行于中國呢?
摘編自 郭沫若《馬克思進(jìn)文廟》
(1)“馬克思進(jìn)文廟”的歷史背景是(4分)
(2)如何理解孔子與馬克思對話中談到的他們之間思想上的“不同”與“一致”?(6分)
【參考答案】(1)背景是：在新文化運(yùn)動中，各種思想傳入中國，包括馬克思主義。五四運(yùn)動后，馬克思主義在中國真正傳播開來。
(2)不同點：孔子的思想中有精華也有糟粕，即便是對于大同社會的設(shè)想也是一種空想。而馬克思的社會主義一種科學(xué)社會主義。
相同點：中國傳統(tǒng)思想中也有樸素的共產(chǎn)主義思想，以人為本的關(guān)懷。馬克思主義完全可以中國化，中國化的一方面是根據(jù)中國的國情，另一方面是吸收中國傳統(tǒng)文化中的精華。
37.結(jié)合材料回答問題：
材料1
2014年10月閉幕的十八屆四中全會，是黨在中央全會上第一次專題討論依法治國問題，體現(xiàn)了對法治的高度重視，會議結(jié)束后，微博上的各種評論，滿是對法治進(jìn)步的熱望：“想要法治的果實，就要給它陽光雨露”“期待法治進(jìn)入與人民互動的2.0時代”“法治不僅是宏大的，也是具體的;它關(guān)乎國家治理，更關(guān)于百姓福祉”……
尊奉法律，需要執(zhí)政者、治理者發(fā)力，引導(dǎo)之、提倡之;遵守法律，需要全體公民給力，用法律來定分止?fàn)?，維護(hù)之、踐行之，網(wǎng)絡(luò)上，已經(jīng)有人以普通人“小明”為例，演繹“四中全會與你我有啥關(guān)系”。有人說，法治于人就如同空氣，你可能不會時時刻刻意識到它的存在，可一旦缺少就立刻窒息。的確，從出生到成長，從成家到立業(yè)，無不需要法治的護(hù)航;加強(qiáng)對財產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，完善教育、醫(yī)療、食品安全等方面的法律法規(guī)，提高環(huán)境污染的違法成本……四中全會催動“法治的春天”，有著溫暖人心的春意。當(dāng)越來越多人在法治的護(hù)佑下感受著暢快的呼吸，法治才能成為內(nèi)心時時恪守的律令。
也不用回避，中國的法治還有很多問題。從“暫行50多年”的高溫條例，到保護(hù)個人信息安全等方面尚無完善法律，中國的法治進(jìn)程需要緊跟時代的步伐。四中全會從立法、司法、執(zhí)法、守法等方面開出了藥方，但最根本的，還是提升全社會對法治的信心與信任。正如黨的十八屆四中全會公報所說，法律的權(quán)威源自于人民內(nèi)心的擁護(hù)和真誠信仰，這才是法治的力量所在、尊嚴(yán)所系。
材料2
法治是人類為了征服自己，由人類自己立法進(jìn)行自我管理，這無比征服自然困難得多。特別是約束公權(quán)力，非有高度的覺悟、頑強(qiáng)的親毅力和堅強(qiáng)的意志難以成其事。任何國家法治的確立都不是在一盤散沙的狀態(tài)下隨隨便便建立起來的，而是必須有堅定有力的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署。
迄今為止，尚未有法治成功的國家是在群龍無首、四分五裂的狀態(tài)下實現(xiàn)法治的。恰恰相反，就法治發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗來看，這些國家的法治之所以能夠最終確立，都是自上而下、從官到民表現(xiàn)出對法治執(zhí)著的追求，付出巨大的努力。在中國這個擁有13億人口、情況極其復(fù)雜的大國建設(shè)法治，更需要有自上而下堅強(qiáng)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，要有統(tǒng)一的意志，堅決果斷一體推行。正是基于這樣的情況，十八屆四中全會指出，全面推進(jìn)依法治國，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
(1)如何理解“法治關(guān)乎國家治理，更關(guān)乎百姓福祉”?(6分)
(2)為什么“全面推進(jìn)依法治國，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)”?(4分)
【參考答案】(1)全面推進(jìn)依法治國，其宗旨就是全面落實人民當(dāng)家作主的社會主義民主政治目標(biāo)。在依法治國總目標(biāo)下，十八屆四中全會提出“堅持人民主體地位”。中國特色社會主義是中國人民自己的事業(yè)，人民是依法治國的主體和力量源泉，人民代表大會制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由、承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)共同富裕，更好保障人民權(quán)益，更好保證人民當(dāng)家作主，這些都對堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的質(zhì)量提出了更高的要求。
(2)自誕生之日起，中國共產(chǎn)黨就以實現(xiàn)人民當(dāng)家作主為己任。從革命戰(zhàn)爭時期以“投豆選舉”“三三制”等形式在解放區(qū)實行廣泛民主選舉，到1954年確立人民代表大會制度，再到20世紀(jì)90年代8億多農(nóng)民實行村民自治，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬人民成功開辟和堅持了中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為實現(xiàn)最廣泛的人民民主確立了正確方向。實踐證明，要保證人民當(dāng)家作主，就必須堅定不移堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
38.結(jié)合材料回答問題：
1960年5月27日，毛澤東與來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，圍繞“50年以后中國的命運(yùn)”有一段深刻的對話，蒙哥馬利說，我有一個有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了，到那時候，你看中國的前途將會怎樣?歷史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個國家非常強(qiáng)大的時候，就傾向于侵略，毛澤東說，你的看法是，那時候我們會侵略，是不是?要向外侵略，就會被打回來;外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去;如果去，就要被趕走，這是歷史教訓(xùn)，如果我們占人家一寸土地，我們就是侵略者。
“蒙哥馬利之問”折射的是一些西方人內(nèi)心深處的“國強(qiáng)必霸”邏輯。然而，這樣的邏輯與中國人千百年來的民族心理，完全不在一個“頻道”上，正如習(xí)近平所說，“中華民族的血液中沒有侵略他人、稱霸世界的基因?！?/p>
600多年前，鄭和受命出使西洋，足跡遍及30多個國家和地區(qū)，明朝初期的中國，是綜合國力位居世界前列的強(qiáng)國。但是，與地理大發(fā)現(xiàn)時期歐洲國家的殖民政策不同，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡淖谥?，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)慣，平等開展多邊貿(mào)易，把中國在建筑、繪畫、雕刻、服飾等領(lǐng)域的精湛技術(shù)帶入亞非國家，促進(jìn)了中外文化的雙向交流和共同進(jìn)步，鄭和下西洋的“和平之旅”永載史冊。
明朝洪武年間，緬甸與百夷(今緬甸北部)交戰(zhàn)，明太祖未發(fā)一兵，派李思聰、錢古訓(xùn)二人勸和，二人先奉勸緬甸“兩國之民居處雖分，惟存關(guān)市之高譏。是其和也，其或紛爭不已，天將昭鑒福善禍淫”，又告誡百夷“莫如守全，以圖綿長，不亦美乎”。雙方均為道義所感悟，最終罷戰(zhàn)息兵。
孫中山先生曾在日本演說，“東方的文化是王道，主張仁義道理，西方的文化是霸道，主張功利強(qiáng)權(quán)，講仁義道德，是由正義公理來感化人，講功利強(qiáng)權(quán)，是用洋槍大炮來壓迫人?！苯袊馐芰袕?qiáng)欺凌、無數(shù)仁人志士高喊“落后就要挨打”、“振興中華”，但只是為了獲得免于被欺凌的自由，為了以平等的姿態(tài)屹立于世界民族之林。正如“和平學(xué)之父”約翰、加爾通所說，有些人總希望有一個暴力選擇，但中國以自己特有的視角來觀察現(xiàn)實，陰陽平衡、尊重智慧眾生平等理念被視為理所當(dāng)然，和平關(guān)系的普遍原則以相互合作，平等互利為起點。
拿破侖說，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖，2014年3月，習(xí)近平在法國巴黎向世界宣示，“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子?！弊x懂了“和”文化是中國人千百年來流淌的血脈，就感受到了走向世界的中國那種無法改變的“和”的氣渡與內(nèi)質(zhì)。
(1)毛澤東和蒙哥馬利的“對話”反映了什么?(4分)
(2)如何理解習(xí)近平所說“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子”?(6分)
【參考答案】(1)“不當(dāng)頭、不爭霸、不稱霸”，是我國的基本國策和戰(zhàn)略選擇。幾十年來證明也行之有效：一是堅持按照和平共處五項原則發(fā)展同所有國家的關(guān)系;二是堅持奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略;三是堅持以求同存異、對話協(xié)商的方式解決矛盾分歧。中國奉行防御性的國防政策，加強(qiáng)國防建設(shè)的目的是捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)我們的和平建設(shè)，而不是出于軍備競賽需要，不是為了爭奪霸權(quán)，不是追求對外擴(kuò)張。中國向世界公開宣示永遠(yuǎn)不稱霸，向全世界公開承諾不首先使用核武器，不向無核國家使用或威脅使用核武器。
(2)中國選擇走和平發(fā)展道路，根本依據(jù)在于中國自身的國情和面臨的世情。中國是一個有著悠久歷史和深厚文化傳統(tǒng)的國度，追求和諧、珍視和平歷來是中華民族基本的價值取向，“和為貴”“和而不同”“和合共生”等傳統(tǒng)思想深刻影響著當(dāng)代中國人的價值觀念和行為準(zhǔn)則。這是中國走和平發(fā)展道路的歷史依據(jù)。中國又是一個有著13億多人口的發(fā)展中國家。隨著改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，中國日益融入國際社會，同世界的聯(lián)系越來越緊密，中國的前途命運(yùn)日益同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。這是中國走和平發(fā)展道路的現(xiàn)實依據(jù)。中國還是一個社會主義國家，主張和平是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。這是中國走和平發(fā)展道路的制度依據(jù)。從世界形勢來看，冷戰(zhàn)結(jié)束后，天下人心思定，盡管還存在局部沖突和戰(zhàn)爭，但和平與發(fā)展的時代主題不可動搖，求和平、謀發(fā)展、促合作的時代潮流不可阻擋。
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